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遵规守纪的意思是:现行社会上人人遵纪守法是在社会上每个公民面前的都要遵守法律、法规的规章制度的。 以下是小编整理的支委会报告部分党员遵规守纪意识不强五篇,欢迎阅读与收藏。
第1篇: 支委会报告部分党员遵规守纪意识不强
目前,基层党支部工作的现状不容乐观。主要存在下面几方面问题:
1、支部作用较难发挥
一个支部在党员和群众中有没有凝聚力,取决于支部作用能不能很好地发挥。支部作用发挥得好,成为大家心目中的“主心骨”,自然就会有凝聚力。但在实际工作中常常是重大问题主要由行政领导决定,支部发挥作用很少,支部所起到的作用仅是问寒问暖,关心党员等一些事情。
2、支部活动单一、流于形式,收效不大
对于组织建设,企业一般非常支持;支部生活会一般因企业情况有所不同,大部分因党员一般比较分散,出差时间比较多,生活会开的比较少,主要问题是人员不能集中,时间不能保证;另一问题是,生活会形式比较单调,主要是学习文件读报纸代替组织生活,也感到枯燥,流于形式的东西收效就不大,也不愿意参加这样的生活会,客观上也影响了党组织的威信。进而导致了党的思想教育工作停留在一般层面上,有针对性的、因人而异的个别教育少,使得思想教育不深入。
3、员工党员发展速度慢
当前基层党支部的建设工作还很薄弱,特别在基层员工这一领域尤其突出。一方面由于基层组织建设问题影响党员发展;另一方面由于市场经济中竞争比较激烈,现代人对政治上的追求有些淡漠也影响发展;
第2篇: 支委会报告部分党员遵规守纪意识不强
作为一名教师,师德的好坏,不仅仅影响着学生,影响学校,甚至影响整个社会,整个国家,所以师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。经过学习“一票否决制”和“六查”,我认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的自我检查:
一、做的比较好的方面
1、我能够作到热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课、上课,认真批改作业,无不批改作业,对学生教育不用心的行为。
2、作为一名教师,我能发扬奉献精神,坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物,硬性向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮忙,维护其他教师在学生中的威信,关心团体、维护学校荣誉,优化自我的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止礼貌礼貌,做礼貌公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。
二、存在的问题
1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还能够,考试、考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了知识本事的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自我找借口。
2、开拓精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动理解领导安排的工作,不能主动替领导分忧。
3、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。
三、根源分析
一是思想觉悟不高,认识不够。一向以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。国家大事与自我一个普通老百姓无关,所以也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。
二是缺乏进取精神。总喜欢看自我感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,并且多年的教学已使自我的教学方法成了定势,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一齐来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰。所以,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,教学模式。至使教学方法老化,语言表达欠精炼.
三是自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自我工作的方式、方向。
四、今后还需在以下方面继续努力:
1、加强学习,不断完善自我。
多年从事小学语文教学,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进,所以,今后我要时时处处加强学习,吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法,大胆探索,深研教材,提高自身的教育教研本事。
2、尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。
今后,在教育教学中对待学生必须用关怀和亲切的言语、以自我良好的心态、来教育帮忙学生,到达教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。
3、强化职责,提高效率。对自我的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自我份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身本事的不断提高。
4、家校联手,共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,充分发挥家校的纽带作用。
经过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自我的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自我成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自我的一份力量。
第3篇: 支委会报告部分党员遵规守纪意识不强
这次组织生活会,紧紧围绕“强化创新理论武装,增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’,贯彻军委主席负责制,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央、中央军委和习近平主席决策部署落到实处”这个主题,是对党员干部政治觉悟、党性观念、素质本领和自身形象的一次检验和洗礼。按照计划安排,通过学习讲话、对标先进、谈心交流,更加坚定了对党绝对忠诚的信心、反思整改问题的决心、踏踏实实干事的恒心。下面,我就对照“四个带头”要求作个对照检查。
一、存在的主要问题
(一)在带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和强军思想方面。主要存在三个不足:一是对创新理论精研细读不够。学习中缺乏“挤”和“钻”的精神,平时想工作多想学习少,把工作当成硬指标,把学习看成是“软计划”,总感到,自己要干的工作很多,要完成的任务很重,时间有限、精力有限,因此把绝大部分精力都投入到工作上,无形中放松了学习。学习的态度还不够端正,满足于完成任务、树立形象、武装嘴巴,还存在为了学习而学习,为了补笔记、应付检查而学习,学习不扎实、不系统、不深入的现象。
(二)在带头贯彻“六个必须”要求方面。主要存在从严不够的问题:一是依法治军还不够严。在影响班子建设、决定部队发展方向、涉及官兵切身利益的问题上,能够做到照章办事、毫不含糊,在条令明文规定、上级明确指示的事情上,能够做到严格执行、不打折扣,但是对于一些权值较轻、影响微乎其微的小事上,还有讲人情迁就照顾的现象。比如,在党员干部教育管理上,认为党员干部党性觉悟比较高,自律意识比较强,有时过于信赖党员干部行为自觉的情况;有时在抓部队管理中存在着时紧时松的现象,上级要检查了就抓得紧一些,上级要求严了就狠抓一阵,“两个经常”没有真正做到经常。二是党内生活还不够严。在落实组织生活制度上,大家能够按时上党课、交党费和过党日,也坚持以普通党员身份参加组织生活,但由于机关干部多少碍于行政职务的关系,对班子成员批评很少。即便是参加党支部会,也是学习讲话、文件、材料多,听大家剖析思想多,听批评意见少,一定程度上影响了大家的党性锻炼。三是端正指导还不够严。有时对上级检查考核、比武竞赛的工作关注较多,而对打基础的工作关注较少,对首长关注的工作抓得力度大,对首长未提及的工作抓得力度小;有时还片面追求“效应”,为了急于出成果、博眼球,在准备不充分的情况下匆忙动员部署提要求,声势造的很大,具体动作却不够实在,导致有些工作针对性、实效性不强。有时深入一线检查了解情况不够,对有的基层情况也是若明若暗,一些工作任务安排部署多,末端跟踪问效、检查督导落实较少,没有形成闭合回路。
(三)在带头严格贯彻执行中央八项规定和军委十项规定精神及实施细则方面。还存在着一是压力传导还不够。有的同志认为经过近几年大抓作风的高压态势,上下一心、形势大好,对取得的成绩盲目乐观、自我满足,对作风建设和党风廉政建设的严峻复杂形势认识不够到位,个别同志认为作风建设主要是领导干部的事,存在与己无关的模糊认识。二是制度规定落实不够严格。能够按要求落实民主集中制,该上会的都上会了,该议的都议了,但仍有重形式、走过场的问题。有时靠权威、凭经验决策,主动调研不够,问计官兵不够;有时图方便省事,充分酝酿不彻底,咨询论证不到位;有时分工抓落实还不够自觉,会上决定的措施很好,但末端落实打了折扣。三是组织纪律执行力度偏软。对发现问题苗头能及时纠正,但还存在具体行为管的多,源头思想管的少,工作表现管的多、生活作风管的少,视线之内管的多、视线之外管的少的问题,尤其是对干部教育管理,口头上讲的多,拉下脸批评的少,担心问题讲多了会打消大家工作的积极性。
二、产生问题的原因分析
通过认真思考、仔细查摆、深入剖析,认为产生以上突出问题的原因主要有以下几方面:
1.理论学习抓得不紧。
一是忽视了理论学习对改造世界观、人生观和价值观的重要意义,没有把强化理论武装作为坚定理想信念、提升班子队伍整体素养的重要途径,理论学习形式比较单一枯燥,较少开展专题讲座、观看影像及参观学习等活动,导致理论学习不深不透。
二是抓理论学习的认识上有偏差,存在重工轻学现象,业务上的学习关注的较多,政治理论学习投入的精力较少,总是强调工作杂、事务多,对班子成员政治理论的掌握求精求深不够,缺乏“钉钉子”精神。
三是学习上存在实用主义思想,对上级新政策、新部署和重要会议精神等与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学甚至不学,学习缺乏系统性和全面性。这些都导致班子政治理论素养没有持续提升,思想意识不够清醒,辨别是非的能力也有所减弱。
2.党性修养提高不快。部分班子成员存在重视改造客观世界,忽视改造主观世界的倾向,觉得党性修养可以在工作中历练,平时习惯以事务工作代替党性锻炼和品格修养提升,坚持做到品德合格意识不够强烈,放松了党性修养的高标准、严要求。从发挥合格作用层面来说,继承和发扬党的优良传统和作风做得不够,时刻以优秀党员和好干部的标准自我要求不严,没有时刻以__等老一辈优秀共产党员为镜,深学、细照、笃行。工作标准和纪律要求有所放松,宗旨观念、大局意识、开拓精神和创业激情不足,
3.作风转变没有到位。为人民服务的宗旨意识还不够强,在平时的服务工作中态度不够热情,对业务工作中的重点、难点思考不够,对领导关心的问题和服务对象的实际需求研究不深。平时坐办公室时间多,到基层深入调研的时间少,对工作整体情况掌握不够,不能很好地为领导提供参谋意见。
第4篇: 支委会报告部分党员遵规守纪意识不强
自9月任职以来,我虽然做了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,通过对自己思想生活和工作情况进行反思,发现自己还存在知识水平、工作能力等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,请领导和同志们批评指正。
一、存在问题
任职以来,公司党建工作存在人数少、人员分散、条件较差的特点,不易开展支部的学习教育活动,还要在内容上、形式上多动脑筋。
1、由于本人过去一直在抓安全生产工作,党建知识和工作经验存在不足,虽然到职后也通过自学了解了一些但还需要加强学习。
2、受条件限制,没有支部活动室,党员数量少,支部活动的形式比较单一,开展支部活动的方式方法有待提高。
3、支部活动学习内容较少,有待通过自身学习的深入和充实加以丰富和提高。
二、存在上述问题的根源:
三、今后工作方向
1、组织拟定2xxx年度党建工作计划和“两学一做”学习教育活动方案
2、根据集控中心建设情况建立支部活动室开展支部建设活动。
3、持续深入开展学习贯彻十九大报告精神活动。虽然我们收看了十九大开幕式,也参加过海控和天汇组织的宣贯学习,但是觉得自己学习的深度和广度是远远不够的,除了加强自身学习,还要把所学到的十九大精神宣贯到基层党员和员工中去。
4、加强自身学习,提高党性修为。
5、做好人才队伍建设,培养锻炼吃苦耐劳有奉献精神的优秀员工,为配合xx公司的战略发展输送有用的人才。
通过一阶段的工作,个人在思想认识上和工作上都有了很大的收获,但是在距离上级组织的要求和新时期党建工作的要求还有很大的差距,党员队伍建设还不能完全适应新形势要求,先锋模范作用发挥不够好;党建工作开展形式不够灵活多样,所有这些问题我们将在下一步工作中加以改进解决。
我将继续勤奋学习,努力工作,做一名合格的共产党员,高标准严要求地完成各项本职工作。目前还没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在座的领导和同志们给予中肯的批评。总之,在今后工作中,我愿和大家一起开拓前进,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,团结各位领导,加强和各位同事的沟通,满腔热情地投入到各项工作中。
第5篇: 支委会报告部分党员遵规守纪意识不强
转眼间,忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中,在党的帮助下,自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
作为一名体育教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
在教育教学方面,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,这个学期,我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中,使体育教学无伤害事故。
三、自我存在的问题:
1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。
2、先模意识不强。对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。
3、创新意识不足,缺乏亮点。
四、整改措施:
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、积极向上的同志学习,工作中多开动脑筋。
2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的责任感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。
3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。
4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为,要及时地去纠正他们。
5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。
7、作为第二党小组长在组织党小组活动上,要求个人学习多,集体学习较少。在今后的活动中,我要落实党委的精神,把党员集体学习落实到实处。
总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的共产党员。