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党支部：是党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础，是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒，在社会基层单位中发挥核心作用。下面是小编为大家整理的2020小学党支部党建工作情况报告范文(通用6篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
2020小学党支部党建工作情况报告1
我的老师的作文总分总的
【篇一：高中优秀作文：我的老师(5篇)】
高中优秀作文：我的老师（5篇）
高中优秀作文：我的老师（5篇）
1.我的老师
老师在每一个人的学生时代中都扮演着重要的角色，起着关键性的作用。好的老师起着好的作用。
师如园丁
师如明灯
“明灯”不一定是“路灯”——照亮整条路。我的明灯是一盏“启蒙灯”——它不是学前的那些教育，而是第一个让我对学习感兴趣，对学习的概念有改观的“灯”。
那些记忆犹新的画面仿佛昨日之事般清晰的在脑海中浮现：五年级时，我清晰的记得那节语文课，坐在角落里的我，站起来，细若蚊虫的回答着老师的问题，得到老师的赞扬，我的随笔和感想朗读后得到老师的表扬，此后，我在课上活跃起来了，不再害怕说错，声音不再细若蚊虫，这对我以后的学习给予了很大帮助。
作为老师，她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生，她也许会在以后感觉到学生的变化，殊不知自己是何时改变了学生。但这在学生记忆的长河中，那句话，那个转折点，会成为她印象最深的一个点。
师如港湾
老师在学校就如同我们的临时港湾，给我们温暖。雨非常大，空空的马路，我只有头顶的帽子为我避些雨，打车，突然头顶晴了，被色彩笼罩着，抬头，一把彩虹色的大伞悬在上方。扭头，瞬间被感动了，是老师，举着彩虹伞，陪我等着在我回家的出租车，五
彩斑斓的伞幻化成温暖——阳光般的温暖，雨后彩虹的喜悦——内心下起了雨，温暖的太阳雨。
老师是我学习生涯中的明灯，是我校园生活中的临时港湾。我会在这辛勤园丁的培育下，茁壮成长，在那启蒙性明灯的指引下，奋发图强，在温暖港湾的怀抱中，用那温暖感染他人，最终，成为能为国家做出贡献的栋梁之才！
2.我的老师
一个伟大的老师一定是可以影响到他的学生一生的，让他们意识到自己的错误，或对今后的人生有一个全新的定位。在老师的指引下，我们离光明越来越近，未来的曙光就徘徊在我们面前。我的初中班主任就是这个光源。
老师永远是那个能够倾听你诉说的人。往往只有她的理解才可让你获得动力。初三来临，班里的后起之秀如此之多，让我感到空气中都充满了压力。面对那么多的问题，我有多少次都红了眼眶，心中是对自己十分的不满。爸妈不了解情况，我就不由自主地去找王老师。在她的办公室里，又是那双好似太阳的双眸，虽从未怎么改变过，但那炽热的光芒却在悄然间温暖了周围的一切。她默默注视着滔滔不绝诉苦的我，听我对自己的不满与对压力太大的无奈。她用她的内心承接着我的痛苦，尽管她一句话都没有说，但发泄后的我顿时感到周围的空气不再那么沉重，微风拂过脸颊，只有种轻松的感觉。那之后的每一天我都充满了动力。
不仅在培养我们做人方面，一个老师最基本的是要有雄厚的教书功底，这也是让学生敬佩的一个重要部分。王老师是我们的英语老师，她不像其他老师那样照本宣科，靓丽的外表下还有一种靓丽的教书风格。在此之前，我从未见过英语有如此的魅力，我从未想过英语居然还可以是带有颜色的。从王老师红色嘴唇后跳动出来的活泼的内容就像星空中的点点繁星，不起眼的外表，却颗颗动人，在一望无际的宇宙中是那么的闪耀， 吸引着我们每个人的注意力。从此，英语便成了我最好也是最爱的科目。是王老师培养出了我对英语的兴趣，不仅是对英语，更是对任何新事物的新鲜感，我人生路上的另一扇窗又被悄然推开。
不论是悉心的教导，还是严厉的批评，不论是耐心地倾听，还是活跃的课堂气氛，都是王老师对我们未来的一个指示。她让我对我未来的人生有了一个全新的定位。为我的将来铺平了道路。
3. 我的老师
我最佩服的老师是王老师。他身材胖胖的，微微挺起个将军肚，说话声音很大，平时总是笑眯眯的，十分和蔼。他喜欢学生，总是在学生困难和无助的时候，给予学生温暖的帮助和无私的爱。
王老师是一个乐于助人的好老师，在我需要帮助的时候总能够得到他的帮助。“咦？我的作业本哪去了？”我翻遍书包，没有找打，不禁喊出声了。“没有作业本怎么写作业啊？”我心想。于是我又把书包里所有的东西都倒了出来，不停地乱翻一气，还是没有找到。看来我的粗心大意又一次给我一击！面对课桌上的一片狼藉，我无奈地干坐着。这时，“啪”的一声，一个新作业本落在了我的面前，王老师胖胖的身体已经到了我的旁边。“给你！赶紧写作业吧。以后可别粗心了，每天记住检查一下书包！”我拿起本子，赶紧谢谢老师。王老师把手一摆，半开玩笑地说：“下次再忘了，我就新帐老账一块算了啊！”
王老师是一位愿意为学生付出的好老师。有一次我因为生病落下了好几节课。病好后，我发觉自己有些跟不上班里的进度了，心中又着急又无助，这可怎么办啊。放学时，王老师把我叫住了，说到：“你落了几节课，这周放学以后你来我办公室，我给你补上。”我赶紧点头，但又一想王老师家里学校很远，那王老师岂不要回家很晚？我刚出口说到“那您回家??”话还没说完，王老师把手一摆“走！咱们办公室去！”就这样，王老师给我补上了落下的课，使我很快赶上了班里的进度。
王老师是一位十分关心学生的老师。有一次我在打球时受伤了，手臂疼得不能动了。王老师赶紧和医务室的老师一起带我去医院。在医院了，他安抚我坐下，赶紧跑来跑去地挂号、缴费、拍片子。胖胖的身体在医院走廊里跑了好几趟，汗流浃背的。这一切忙完后，医生看了片子，说骨头没事。王老师这才松了一口气，紧锁的眉头也舒展开了。当我家长赶来，知道情况后，一连声的感谢王老师。王老师把手一摆“孩子没事就好”。
王老师教会我很多东西，他以实际行动来告诉我，要乐于助人，要懂得付出，要关心帮助他人。王老师是我一生难以忘记的好老师。
4.我的老师
学习不仅限于书本，生活就是最好的课堂。孔子云：三人行，必有我师焉。每一个人都
有属于自己的个性，每一个人身上，都有值得我们学习的地方，每一个人都可以成为我们的老师。
身体是革命的本钱，拥有一个好身体是人生最幸福的事。而在锻炼身体的过程中，更使我拥有了坚强的性格。
我的爸爸是一个体育爱好者，而且达到了痴迷的程度。但是与别人不同，他从不看体育比赛，每次外出登山从不带相机，他也从不参加什么业余比赛。他只是到固定的公园，慢慢的跑，或是去固定的山，细细地爬。对于他来说，做运动不是在寻求刺激，而是生活中一个必不可少的环节。在这样的环境下，我也渐渐喜欢上了运动，我经常和爸爸一起去玉渊潭跑步。他在前面慢慢地跑，我在后面慢慢的跟，起初只是从湖中央的桥穿过来，后来便索性绕着湖跑整整一圈。“加油！坚持！做什么事都有一段艰难的过程，只要突破了就会很轻松！”我听着他的话，并在心里默念:不要停！不要停！不由得眼睛看向路的尽头，一棵又一棵树向后移动着，此时此刻，我在心中幻想，假如果我张开双臂，一定能像鸟儿一样飞翔。
做人要懂得默默的付出，只有真心的爱别人，才会快乐。
我的姥姥是一个从农村进城的劳动妇女，她不会写字，甚至不会写自己的名字，但她却用一种无私的默默的爱将我包围。9月30号那天运动会结束后，我谢绝了伙伴们的邀请，拖着两条重如秤砣的腿独自回了家。像往常一样，姥姥慢吞吞的给我开了门，她走起路来还是那样蹒跚，像一只企鹅，只是她的背似乎更驼了，脸上的皱纹也更深了，但我并没有十分在意。直到今天上午（10月7号），姥姥说他必须要去看中医了，我才知道，姥姥为了我运动会之后能赶紧吃饭休息，一直忍着自己的病，给我做饭等着我回来。这就是我的姥姥，总是把家人放在第一位，总是默默地付出。
学习并不是人生的全部，我们要融入社会，学会生活。
从小学到初中，我一直是一个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的“乖小孩”，但是当我的大姨，这个身材短小，又十分臃肿，言行举止有些尖酸刻薄，喜欢描眉画眼，而且疯狂追星的时尚剩女，第一次住到我家，我的生活被彻底的改变了。一有机会她便带我参加各种活动，还总是叮嘱我：“不要局限在自己的小空间里，要了解社会。”她教会了我很多学校永远也学不来的知识，她将这个世界与我紧密地连在了一起，使我感受到了生活的乐趣。
生活中处处都有我的老师，我的爸爸，我的姥姥，我的大姨，他们的一言一行，一举一动，都在潜移默化的改变着我。在未来的人生中，更需要我去不断发现他人的优点，去寻找新的老师，不断完善，不断超越自己。
5.我的老师
她，对她的学生总是那么凶。学生做了好事，她也从不表扬，但是人嘛，总会有柔情的
一面，总会笑，也会有悲伤挂在脸上。她就是我的老 师刘老师，她真的是一名好老师。
刘老师教物理，不得不承认她讲的确实好。但是上她的课从来都是在批评中度过的，所以我们永远都是在低着头上课。刘老师还总说我们笨，我们傻，我们心里很不是滋味，因此大家都暗下决心，必须让刘老师对我们的看法转变。苦苦奋战两个月，期中考试来了，所有人都进步了。出乎我们的意料，刘老师还是很生气，晚上放了学居然还召开了紧急家长会！百年不见呀！我们都十分的生气与伤心，白努力了。那些平时不好好学习这次有进步的同学怨气就更大了，努力这么久都得不到刘老师的肯定。从那一天开始，我们就越来越不喜欢刘老师，不喜欢物理，讨厌做她的作业。
中考最容易的就属体育了，刘老师相当重视。上操跑步时，班里有人不舒服了，她也从不让休息。到了考试的那一天，刘老师没有跟着我们，大家都很高兴，终于不用看着凶巴巴的刘老师跑步了，我们都超长发挥了，但是真的很累很累，下台阶时就如同一滩烂泥，等走到转弯的时候，我看到了满脸灿烂笑容的刘老师，她的嘴角弯弯得像一个小月牙，小月牙在她黝黑的脸上闪亮亮的，特别美丽。等我走到刘老师的身旁，刘老师咧开了她的小月牙，抚摸着我的肩头，亲切地说：“h，累坏了吧，考的怎么样，去那边好好休息一下。”我还一下没反应过来，说到：“满、满分。”“不错，第一战胜利了！”刘老师的小月牙咧得更厉害了，接着她又搀着我的胳膊，把我从台阶上扶了下来。刘老师一个挨一个的询问我们，她为考得好的同学喝彩，也在鼓励没考好的同学不要气馁，打好下一战，然后再一个一个的搀我们下来。这还是那个整天说我们傻，没有表情的刘老师吗？大家都震惊了。看来刘老师就是一位典型的刀子嘴豆腐心的老师，她对我们说的那些伤人的话，其实就是为了激励我们再接再厉，在这个关键的时刻不能松懈，掉链子。从这一次开始，我们被感动了，逐渐的又对刘老师有些许好感，好好的听她的课，与她作对也少了许多。
随着时间的流逝，中考一步步向我们逼近，我们以及老师们都累的筋疲力尽了。这一天，一向守时的刘老师竟晚了半节课还没来，班长和课代表到处找她。最后是数学老师来告诉我们，刘老师家人病重，她去医院签字了，正往这边赶。班里死一般的寂静，这时班长发话了：“同学们，一会刘老师回来，大家都安安静静的听课，以后咱们也不能让刘老师生气了，都听懂了吗？”大家都点点头，安静的坐在位子上看书，耐心的等待着刘老师的到来。可以说这是我们班三年来最安静的一刻了。刘老师来了，她不停的跟我们说抱歉，我清楚的看到刘老师的眼睛里布满了血丝，她一定是太累了！我都不忍心让她再站在这给我们上课了。这节课大家上的都很认真，都精神抖索的盯着刘老师。从这节课开始，我们的心情就越来越沉重，害怕刘老师会倒下。我们心里都知道刘老师为了我们，她最爱的学生付出了太多太多，不再有人讨厌她，不再有人气她，因为刘老师值得我们尊敬！
刘老师曾经让我们讨厌过，让我们感动过，现在更多的是让我们去尊敬她，尊重她。她真的是一名好老师，她值得我拥有一辈子！
【篇二：我的老师作文】
我的老师
李雁冰
老师像园丁，辛勤培育着发芽的的树木；老师像父母，细心呵护着每一个孩子；老师更像一本书，一本捉摸不透耐人寻味的书。
李老师就像这一本书。李老师是我们六二班的“新老班”，时而温柔时而严厉，让我们琢磨不透。
上课时，李老师是一本教科书。每当李老师站在讲台上，手里的粉笔在黑板上跳跃，嘴里不停地念着“紧箍咒”，总会有几只“小老鼠”在课堂下“叽叽叽”的说着，此时，老师手中的粉笔总会毫不“害羞”的“亲吻”那几只小老鼠，之后便继续给我们这些“书迷”传授知识，让我们继续畅游在知识的海洋里，寻找正确的答案。她把知识像打开的水龙头一样流进我们的心田，让我们饱尝“水”滋润后的酣畅淋漓。李老师这本教科书做的真合格！
空闲时，李老师是本幽默大全。李老师的心里好似藏有说不尽，也数不清的快乐，常常拿出来与我们分享。无论在何时何地，李老师总会毫不吝啬的从幽默大全中挑出一段，我们常常笑的前俯后仰，捂着肚子也在笑，欢乐地笑声久久回荡在校园里。李老师这本幽默大全做的真起劲！
下课时，李老师又是个“纠错本”。当老师坐在办公桌前，手捧一本作业紧皱眉头时，教室里一定会有一个同学紧张的望向办公室。每当同学被叫进办公室，一脸的紧张，头都快耷拉到衣襟里去了。但是李老师非但不会批评他，反倒会不厌其烦的为他讲解，因为在老师眼中，每个孩子都是聪明的。如今，李老师已经有了大大小小许多错题了吧，当然，也包括我。每当李老师这个“纠错本”站在我面前时，我就会想起我以前的错题，不再犯这个毛病。李老师这个“纠错本”做的真称职！
李老师，您就像一个魔术师在不同的时间，不同的地点，不同的事情里您可以变来变去，让我们尽情的汲取了养分！
【篇三：二年级作文我的老师】
我的老师
我喜欢我们的班主任——林老师，她是一位女教师。
她身材丰腴，中等个儿。有一头乌黑亮丽的头发，额头上是一排整齐的刘海。一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在她的瓜子脸上，好像会说话。挺直的鼻梁下有一张红润润的樱桃小嘴。她穿着朴素，大方。
我们让老师费了不少精力。上课时，我们有时侯认真听讲，有时侯不认真听讲。认真听讲的时侯，林老师的脸上偶而会露出几丝笑容，不认真听讲的时侯，林老师会生气。
林老师上课非常辛苦，所以我们要好好学习。
我的老师
在我上幼儿园的时侯，给我印象最深的就是学前班的周老师。 她个子高高的，留一头柔顺的长发。乌黑的眼珠儿又圆又大，看上去很严肃。
记得第一次上课时，我们胆子都非常小，上课不积极发言，生怕说错了。每当这个时侯，周老师总是亲切而又和蔼地说：“别害怕，也别紧张。就是回答错了，我也不会责备你们。只要敢于回答问题就是好样的。”
还有一次，周老师上课时发现一位同学衣服敞开着，便问他为什么敞开怀?他说是扣子掉了。下课后，周老师从办公桌的抽屉里取出了针和钱，一针一针地缝好了那位同学衣服上所有的扣子。
我忘不了您，亲爱的周老师。
我的老师
我喜欢林老师。因为她不仅有美丽的外表，而且还有一颗善良的心灵。
她的头发乌黑发亮，眼睛炯炯有神，穿着朴素大方。
林老师不仅关心我们的学习，而且还关心我们的健康。记得我上一年级的时侯，有一天上课时，我的头突然疼起来了。林老师看见了，就亲切地问我难受不难受，还亲切地摸摸我的头，马上放下手里的工作给我妈妈打电话，妈妈来了把我接回家吃了药，第二天又可以上学了。
敬爱的林老师，我一定认真地学习，不辜负您的教育之恩。
我爱老师
我最喜欢我的启蒙老师张老师。
两年前，当我第一次走进小学教室，我的害怕恐惧在您的微笑中慢慢融化了。两年来，您教会我很多知识和道理，让我懂得了书是人类进步的阶梯，于是我爱上了读书。
记得有一次我发烧了，但还坚持去参加学校的唱歌比赛。当我满脸通红的站在台上，深情的唱着《歌声与微笑》时，老师您却在台下流着心疼、感动的泪水。当我唱完后，是老师您牵着我热乎乎的手，赶紧把我送回家休息。
我永远忘不了您，我的张老师！
我的老师
我永远忘不了我的王丽丽老师。
记得有一次，班上的张苗苗同学不小心把您心爱的许愿瓶打碎了，几个同学都跑到办公室告诉您。老师您说：“让张苗苗自己来吧”。下课了，张苗苗来到您办公室，难为情地说：“老师对不起。”您没有再批评他，笑着说：“老师怎么会批评你呢，老师要表扬你，因为你的诚实和勇敢是最可贵的。
这就是我最亲爱的班主任——王丽丽老师。亲爱的老师，我祝您天天快乐，永远年轻!
我的老师
一天早晨，我背起书包飞快地向校车停的方向跑去，不想却忘了拿饭盒。等到了学校以后，我才想起来。一节课，两节课，三节课，还不见妈妈把饭送来，我心里七上八下的。中午放学以后，同学们都拿着自己的饭。我心想：都到中午了，妈妈怎么还不来呢。我越想心里越难受，眼眶里布满了泪花。忽然，门开了，张老师进来了，他问我出了什么事，我就把妈妈没有来送饭的事告诉了张老师。她听完以后，一边给我擦擦眼泪一边安慰我说：“别哭了，一会儿我把饭给你送来。”我答应了。过一会儿，张老师拿来了几个包子对我说：“你就吃包子吧。”我看着包子，心里热乎乎的，说了声“谢谢”，就大口地吃起来。
这顿饭，我吃得是那么多，多么香!
我的老师
我的老师是一个和蔼可亲的老师，她叫李亚玲。她象蜡烛一样默默的燃烧着，为学生照亮了前进的道路；她像一个园丁，辛勤培育着我们这些幼苗。记得有一次，李老师喝茶的时候把杯子摔破了，热水溅到她的脚上，烫起了水泡，而她却坚持给我们上课，我们让李老师去擦药，可她却说：“没事，这点儿小伤算不了什么！”顿时，一股暖流涌上我的心头！
李老师是多么伟大啊！我要好好学习，来报答李老师！
我的老师
我的老师是个美丽、温柔的老师。在这里我给你们介绍她的样子，长长的头发，像泉水哗啦啦的流下来；大大的黑眼睛，像颗黑宝石一样；白白的皮肤，红红的嘴，像樱桃一样。
有一次，我在课堂上看漫画书，被老师发现了，但是老师没有骂我，也没有没收我的书，就是温柔的跟我说；“上课的时候不能看跟学习无关的书”。我就虚心的说：“知道了，老师。”我松了一口气。心想，下次再也不敢了。
这就是我的老师，她用温柔的方式教育着我们。
2020小学党支部党建工作情况报告2
步云小学党支部在教育工委的正确领导下，深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，全面推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，深化“创先争优”工作，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。**年，总支部书记、校长***同志被授予“全市担当作为好干部”荣誉称号，**年7月，步云小学党支部被评为教育系统优秀党支部。现将一年来步云小学党支部党建工作总结如下：
一、基本情况
目前，步云小学党支部党员50名，在职党员46名，退休党员4名。杨**同志为步云小学党支部书记，支部委员5人。
二、积极开展党建创新工作
步云小学高度重视党建创新工作，成立了以学校党支书记杨**同志任组长、司**、韩**、高**、高*4名支部委员为成员的党务公开工作领导小组，召开支委会成员会议，就党务公开工作进行了专题研究，制定了全面推行党务公开创新工作的实施方案，提出具体措施。设立办公室，抽调得力人员，充分发挥职能作用，加强协调配合，利用互联网、公共微信平台、电子显示屏等平台积极开展工作。
积极探索党务公开工作制度，学校出台和修订了学校例会制度、党员活动日、学习制度、发展党员制度、学校党员党费收缴制度、教职工考勤等制度，不断提高党务公开工作的规范化、科学化、制度化水平。
加大改革和制度创新力度，大胆探索实践，扎实推进党务公开工作新进展，形成新常态。在暑期的招生工作中，学校按照教育局招生文件要求，接受社会监督，公开操作，阳光招生；学校维修、修建重大工程，集体研究讨论，面向社会招标，在教师评优树模过程中，学校成立评选委员会，评审工作学校党支部全程监督，评审结果在全校进行公示，无异议后上报审批，切实党务公开与政务公开有机地结合起来，使学校工作相互促进、协调运转，整体推进。
三、认真做好发展党员工作
努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育，坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。**年,转入学校党支部党员3人，学校党支部及时为他们办理了组织关系转接工作。
四、加强党支部阵地建设，在工作中发挥党员模范示范作用。
新学期初，步云小学党支部根据党员干部流动情况，经党总支研究，召开党员大会重新选举了支部委员，为便于开展工作，党支部调整了党小组，还修建了专门的党员活动室，配置了多媒体、投影仪，为党员举行会议、集体活动、学习提供了场所，从而提升了党支部的组织力，进一步加强了党支部阵地建设。
学校党支部为全体党员统一制做了“党员示范岗”牌子，目的就是希望广大党员在工作中敢于亮身份，树形象、鼓干劲，创业绩，争先创优，起模范带头作用。广大党员在教育教学工作中，遵守学校各项规章制度，积极备课，认真上课，关爱同学，团结同事。对学校组织的各项活动，高度重视，积极参与，在学校形成了比学赶超的浓厚氛围。
五、充分利用“灯塔-党建在线”平台 积极开展党员学习教育活动
积极开展一月一主题的党员活动日，根据上级组织要求的规定动作和学校自选动作，每月指定一名党员领誓，组织全体党员，重温入党誓词，奏唱国歌，组织党员每月按时足额缴纳党费。传达学习从中央到地方有关政策、法规、开展师德师风建设、民主评议活动，学习宣传党的十九大精神，安排学校工作，并将活动情况及时传至“灯塔-党建在线”平台，把党务校务有机结合起来。
做好党员学习党的十九大精神知识测试。根据省、德州、禹城市各级组织部门通知精神，组织全体党员参加从去年十二月份到今年五月份十九大精神知识竞赛活动，我校党支部取得了比较好的成绩，其中连续三期取得全市教育系统第一名的佳绩，成绩的取得说明我校党支部组织有力，全体党员高度重视，责任心高、荣誉感强。
另外学校党支部还对全体在职党员进行了两次党的知识书面测试和扫黑除恶知识测试，进一步增强了广大的党员党性理论修养和同黑恶势力进行坚决斗争的信心和勇气。
坚持学做结合。学校党支部为每一名党员统一发放党员学习笔记本，根据学校实际和不同层面党员队伍情况，针对性地制定工作要求和标准，将“两学”和“一做”有机结合，在学习教育形式上灵活安排，统一学和自学相结合，将学的效果体现到具体的工作中去，防止学做脱节，达到了良好的学习效果。
以上是今年步云小学党支部党建工作情况。在取得成绩的同时，还存在一些需改进的地方。下一步，学校党支部将继续在禹城市委、教育工委的领导和指导下，扎实开展“两学一做”学习教育，进一步规范党内政治生活，实现学习教育的常态化制度化，听从党的指挥，服从党的安排，为禹城教育事业的发展作出新的更大的贡献。
**年12月10日
2020小学党支部党建工作情况报告3
2018年，党支部在公司机关党委的扶持指导下，以及支部党员的共同努力下，党支部党建工作水平进一步提高，营造一个共同学习、讨论的良好氛围的环境。现将支部党建工作情况自评报告如下：
一、总务部党支部的基本情况：
支部共有正式党员8名、预备党员1名、积极分子1名；党支部书记1名、组织委员1名、纪检委员1名。
二、联系实际，深入学习党的十九大精神和党的方针、政策，求真务实，推进工作取得新成效。
2018年，党支部将继续把学习贯彻党的十九大精神作为政治建设和思想建设的重要任务来抓，深刻把握和领会党的十九大精神的科学体系、丰富内涵和精神实质，力求在推进工作、指导实践上取得新成效。认真按照省直工委和公司机关党委制订的学习指导意见，努力完善学习制度，克服业务工作繁忙等困难，全面提升总务部党支部党员的理论水平和政治觉悟。主要有：
1、采取集中学习和个人自学相结合的方式，按照支部确定的学习专题和文件，记好学习笔记，及时完成主题教育心得体会文章。
2、每季度召开一次支部党员大会，上一次专题党课，2018年1－10月份党员大会共召开11次、党课上了4次。
3、每月召开一次支委会，每月召开一次党小组会，2018后1－10月份召开支委会共10次、两个党小组分别召开10次党小组会。
4、每年至少召开一次组织生活会，2018年3月召开一次组织生活会。
5、每月组织一次特色活动，2018年1－10月共组织10次特色活动。
6、每年开展一次民主评议党员工作，认真做好民主评议，严格按照相关文件精神，开展好支部、党员民主双评议工作，针对评议中反映出来的问题，及时提出整改措施；认真组织支部民主生活会，开展支部党员批评与自我批评，总结经验，找出差距。
7、支部党员按时足额交纳党费。
三、加强支部的组织建设和党风廉政建设，增强党组织的凝聚力。
组织支部党员学习习总书记关于加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述和相关重要讲话，严格执行有关规定，加强党员干部的自律教育，做到警钟常鸣，常抓不懈。主要是以下几个方面：
1、各党员全年向支部汇报思想一次，详细汇报个人的学习、工作、生活等各方面情况，了解党员的真实想法，把握党员的思想动态，增强思想道德教育的针对性和实效性。
2、创新载体，微信建立办公室党小组群和班组党小组群，开展有针对性的思想政治教育工作。
3、开展廉政教育活动，抓好节日廉洁工作，强化自我监督检查，做好提醒教育工作，增强廉洁自律意识，防止违规违纪情况发生。
四、充分发挥党员先锋模范作用，持续提升部门服务保障能力。
党员干部不仅要按照精细化管理的要求，规范服务行为、提升服务效能，更要以实际行动积极致力工作质量和服务品质提升，为公司创造更加优质、和谐的发展环境。
五、支部发展党员规范化。
落实《中国共产党发展党员工作细则》和发展党员流程，严把党员入口关，严格按照计划发展党员。加强对入党积极分子培养力度，并将对年度发展党员工作进行检查，确保严格按质量按计划按标准发展党员。2018年党支部发展预备党员1名、入党积极分子1名。
五、今后需加强的有以下几个方面：
1、不断强化党建工作，充分发挥党员先进模范作用。
党支部充分发挥自身优势，及时挖掘先进和树立标杆，充分发挥党员的先锋模范作用，政治觉悟高、党性观念强、思想道德纯、业务知识厚、工作热情高，才能确保党建工作有创造性的去开展。
2、提高党务人员的责任意识。
充分认识到党建工作的重要性，增强责任意识，转变观念，提高认识。增强做好工作的激情和信心，能正确认识自己的岗位、作用和职责。
3、创新党建工作的方式
党建工作从来没有固定的形式，在新形势下，只有不断地发挥党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，创新党建工作的方式，才能使支部党建工作更好的促进企业的改革发展。
2018年，党支部按公司机关党委要求，完成了各项工作任务。今后，我们会把各项工作做得更加扎实有效，为公司党建工作有序推进而努力。
2020小学党支部党建工作情况报告4
根据旗委组织部印发的《关于加强和改进全旗公办中小学校党建工作的若干措施》文件精神，结合我校党建工作具体情况，学校党支部召开支委会议，逐项进行安排部署、落实，现将整改情况汇报如下:
1、充分发挥学校党组织政治核心作用。学校认真贯彻党的教育方针，规范管理，集体讨论制定《林东第六小学三年发展规划》，坚持党管干部的原则，修改完善《林东第六小学教职工考核方案》，严格按考评方案教职工聘用考评，在教师职称评审过程中，做到公开公正。持续深化思想政治教育，学校党支部坚持立德树人、德育为先，积极做好政治工作和意识形态工作。开学初，组织全体教职工“铸牢中华民族共同体意识”培训会、学习习近平总书记关于民族工作的重要论述、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民族区域自治法》，观看了优秀教师张桂梅老师先进事迹，每年开展优秀共产党员评选活动。把习近平总书记关于民族工作的重要论述、党的民族理论政策纳入“三会一课”的重要内容。各班级广泛开展“七个一”活动。党组织班子成员和党员至少联系一名非党员教师，党员老教师、教学骨干每人至少与1名年轻教师结对子工作正在进行。
2、党组织在重大事项中的领导地位得到落实。健全议事决策制度，按照民主集中制原则集体讨论决定“三重一大”事项，定期组织党员、教职工校长工作报告和重大事项通报。
3、加大发展党员工作力度。把政治标准放在首位，把优秀教师、骨干教师培养成党员。加大年轻教师、年级组长、学科组长的思想教育和宣传动员工作，开展一些竞赛活动，增强党组织的凝聚力向心力，并在名教师、优秀教师的评选、优秀班主任的评选、后备干部的培养等方面适度向党员和党员积极分子倾斜。保证12月30日前入党积极分子占教职工总数的比例不低于30%。
4、加强党务工作者队伍建设。学校有专职党务工作者，落实了党务工作者和党小组长的相关待遇。
5、实施“党建育人+”十个专项行动。为了实施此项工作，支委会召开专题会议，研究部署此项工作。在党支部牵头下，由德育处、教导处、安监办、总务处分别制定工作计划，此项工作正在实施中。
6、民主生活会和组织生活会（加强民族工作和营商环境）。学校党支部组织召开了优化营商环境组织生活会，小组会上开展了批评和自我批评，在工作中存在着聚焦主题深化学习方面还不够，推进双语教学改革工作力度不够等问题。对发现的问题进行认真分析，制定整改措施，责任到人，限期完成，现在正在落实中。
2020小学党支部党建工作情况报告5
我的幸运数字作文
【篇一：关于思念的作文】
关于思念的作文：我的思念_800字
在我的小学生活中，有一个人和我感情最深；在我的初一学习中，我始终忘不了这个人——她叫磷，不知道为什么，虽然她是5年级转校过来的，但我跟她的感情似乎比和我从小玩到大和我青梅竹马的朋友同学还有亲密，大概是我和她的名字里都有个“lin”的关系吧！或许是我们俩都有点“假”（假小子）的原因吧！
我记不清了，是在5年级还是6年级的时候，我们班组成了一个庞大的家庭，我和磷也加入了这个家族，在这个家族中每个人都有一个地位，xxx是我爸，xxx是我妈，还有我数都数不过来的兄弟姐妹。由于我的幸运数字是5，所以我和磷排在了第5位，那时，我们俩之间还没有“辈分”。有一天，我们俩争了起来，为了争谁大谁小，后来我的一句话停止了“战争”——我们俩做平辈姐妹！“好！”就这样我们达成了“协议”。以后的日子里我们“有福同享，有难同当”。直到了毕业，在夏令营结束的那个晚上，在我们相聚的最后一个晚上，我抱着她哭了好久，她显得很坚强，没有哭，但是我知道其实她的心也很脆弱，她的心其实也在哭泣，只是没有表达出来而已。
夏令营结束大家回校那天，我妈来接我，所以我没有和她说最后道别的话??
如今分别好久了，她也没来看我，我也没时间曲看她，双修日她父母管得很严，我又无法将她约出来??我真怕她会忘记我。但我永远忘不了她，我每天睡觉前都会想她一下，才安然入睡，久而久之这也成了我的习惯，也说明了她是我生活中不可缺少的一不分。
每当我翻开毕业照，翻开我俩的照片，我的眼泪总是会情不自禁的流下，我总是会情不自禁的用手抚摸她的“脸”，总是情不自禁的花大量的时间想她，想她??
现在我只想和她说一句：“磷，我真的很想念你，我会永远记住你??！”
磷是我生活中永远不可缺少的一部分，磷是我记忆的天使，我回忆的守护神??
【篇二：我班的故事作文】
十九班是一个幸福的大家庭，十九班的故事有许多许多．我就是十九班的一员，生活在十九班中，我感受到了快乐与幸福．
迷信的老师
班主任老师为了让我们全面发展，就举行了许多有趣的活动．这个星期，我们举行＂不吃零食＂的活动，同学们都积极参加．一下子改掉这个坏毛病可不容易．刚开始，我们还能坚持住．但是后几天就不行了．一天，老师来了个突击检查．一位同学正在吃糖，他说笑时，老师已经站到了他面前，他顿时不知所措，心急的他竟然把糖咽了！我们感到既可笑又担心，老师急忙问他：＂你没事吧？＂他却笑着说：＂老师，只要你不吵我我就没事了！＂哈哈哈，他可真傻呀！
友谊的力量
快要期中考试了，同学们都在紧张地复习．如果谁有不会的题，不是问老师就是问同学，每个人都热情相待．有一个同学出了意外，摔伤了脚，不能上学．我们知道后，就去那个同学家看望他，并给他补习功课，使那个同学顺利地参加了考试．这次考试，我们班取得了优异的成绩，考了第三名的好成绩．我们欢呼雀跃，大声叫好！是友谊的力量帮助了我们！从此，我们同学之间的友谊更加融洽了．
我们的老师平易近人，我们的同学热情开朗，我们十九班的故事说不尽，道不完．十九班是一个和谐、愉快的班集体，我们在十九班中快乐成长，快乐学习！
我们为生活在十九班中而感到自豪！
十九班，我们的家！
我的趣事多得数不胜数。其中我记忆最深刻的是我和表妹发生的事。
今年暑假表妹来到我家
有一天，我和表妹玩了一个在我们小时候最喜欢玩的游戏，名字叫：骑毛驴。表妹一马当先抢着来当毛驴。她双膝跪在床上，用手撑着身子，抬起了头对我说：熊蕊心，上来。我骑上小毛驴拍拍她的屁股，她便一摇一摆地走了起来。我边骑嘴里边唱起那首我们熟悉的童谣：我有一头小毛驴，我从来也不骑，有一天我心血来潮骑它去赶集，我手里拿着小皮鞭，我心里正得意，哗啦啦，哗啦啦，摔了我一身泥。刚唱到这里，我一个不留神被小毛驴踢了下来。咚！的一声我摔在了床上。我正如那首童谣所唱摔了我一身泥。我怒火冲天地又骑上小毛驴无论我怎么样吆喝毛驴充耳不闻，我绞尽脑汁驴儿仍然，一动不动，正当我一不留神，又被驴儿摔了个狗吃屎。我爬起来对表妹说：我来做毛驴！心里暗想：我决不饶过你。我做好一切准备，可我万万没想到表妹那胖胖的屁股一坐上来，便把我压趴下了好似一块大肉饼，我不服气再来了一次。可是，我还没反应过来，又被表妹压趴下了。我只好举手投降。 呵呵!现在想起来还忍不住想笑。
【篇三：我最喜欢的一个数字,庐江四中】
庐江四中七（8）班 杨珊
从我拿起笔的那一刻起，妈妈就开始手把手地教我写数字，我学得最快，也是写得最漂亮的数字，就是“1”。对于1，我的理解有很多：可能是在学习成绩上的第1名；也可能是某一事情上开始的第1步，也有可能是更进1步。从外形上来看的话，表面看1，好像是一个独立的个体，其实，不然，它是由无数个点组成起来的，1代表的是——团结，也有可能是??因为这个数字在我的字典里有太多太多的意思，所以我和数字1很投缘，它是我最喜欢的一个数字。
据我所知，我国航天事业的发展为，从1999年“神舟1号”的无人飞船，到2001年杨利伟乘坐的“神舟5号”，再到2009年3人乘坐的“神舟7号”，又到现如今比“神舟7号”更高级的“神舟8号”。反复推敲起来，如果没有“神舟1号”的升天，哪来如今的“神舟8号”，更别想奢求比神八更完美的神九了。
仔细想想，我们的航天事业能有今天的功绩，都是从1开始，一步一个脚印，发展到当今世界一流的水平。由此看来；做任何事情都有从1开始，以1为起点，脚踏实地地付出艰辛的汗水，这样才能有所成就。中国的航天事业之所以能取得举世瞩目的巨大成果，是与航天科工们无数个日日夜夜的团结奋斗以及极其精密高深得到数学计算等所分不开的。如此说来的话，从事航天职业的人，的的确确不容易啊！
想想我自己，那时自己还小，只知道饿了哭，吃了睡，啥也不懂，啥也不会！渐渐地，随着时间的推移，我叫出了第一声“爸爸妈妈”，再后来，我开始蹒跚学步，怀着忐忑不安的心情，我却终也不敢向前迈步，看着鼓励的眼神，我终于走出了第1步。
进入小学，我又开始了学习生涯的第1步，从学习了第一个拼音，到学习了第一个汉字，再到学习了第一个英语单词??从中，我学习了各种文化知识，这一切的一切，不都是从1开始的吗？
1给我的成长带来了许多启示：要想你的前途是光明辉煌的，必须脚踏实地的走好每1步，因为，以后的路会很长很曲折，我们必须走好第1步，为以后的第2步，第3步??打下稳实的基础。
庐江四中七（8）班钟国正
在大千世界中，有许多数字，我最喜欢的数字是2。它不像1冲锋在前，它不像6那么吉利，但是它象征着自由。
因为我有一个姐姐，所以妈妈每次喊小二子，而且我的辈分排行老二，告诉你一个小秘密，我出生后，最开始说话不是喊爸爸妈妈，而是喊老二，因为姐姐经常喊我老二，我的生日是10月2日，10是2的倍数，2是2的最小公倍数。
在一次考试中，我只得了60分，因为最后一题我丢了30分，我把2写成了5，老师告诉我一定要细心，要永远记住这个数字。至今，老师的话在我耳边回旋。
从小爸爸讲故事哄我睡觉，有一次，爸爸给我讲故事，我记得那个故事是：在数学王国中，在一个偏僻的乡村里，有一个数字2，2觉得自己很弱小，决定要到外面开开眼，一路走着，饥渴难耐，不得不在一个破房子里歇脚，很快他进入了梦乡，梦到上帝对他说：“子民，如果你遇到肯和你交换身体的人，你就和他变换吧！”上帝不见了。2继续向前走，他遇到1，他觉得象征着一马当先，正好1厌倦了战争2和1交换了身体，不久汉字国向数学王国挑战，国王命令他去打头阵，由于他不懂打仗，几回合下来，被汉字国大将军“刀”给挑下了马，顷刻2的军队被打的落花流水，2只好趁机逃路，在路上又和4变换了身体，听到人们说4代表“死”，于是又和6换了身体，这下他一连高兴了好几天，又听到别人说，6是2的三倍，是由2演变来的，这下子他又苦恼了，整天茶不思，饭不想整日消瘦下去了，当他在睡觉时，上帝出现了，对他说：“最优秀的就是你自己，只是你不愿相信罢了，让我来帮你复原真身吧！”从此2变得快乐起来，不再像从前一样忧郁寡欢了。故事说完了，我对2留在了深厚的印象。也许是我喜欢2像一只小鸭子，每天自由的嬉戏着，这就是我对童年的渴望吧！
长大了，不知不觉地我变了，依然不变的是我对2的喜爱。
我最喜欢的一个数字1
庐江四中七（8）班 汪鴻
世界上的数字如宇宙里的星星般繁多。有些人喜欢宽容大度的0；有些人喜欢事事如意的4；还有人喜欢一帆风顺的6。但是，我却对永争桂冠的“1”情有独钟。
“1”在生活中就像一根笔直的扁担，任人摆置。每当农民伯伯挑菜去菜市场卖时，都会用到它。尽管它每天都会经过风吹日晒，每天它都要承载更重的东西，但它从来没有报怨过，可见它品质高尚。
“1”它也象征着永争第1。凡事，它都要一马当先，走在前面，起带头作用。由此可见，“1”它具有一种积极向上的精神。
“1”也是我的幸运数字。记得在小学，有一次语文考试，试卷很难，考完后，我估摸自己可能连80分都考不到。老师肯定会批评我，同学们肯定也会嘲笑我。就这样，我忐忑不安地度过了又休日。到了星期一，结果却令我大吃一惊。上午第一节课，语文老师就读了分数。不可思议的是，老师竟面带笑容地对我说：“汪鸿，这次考得不错，是全班最高分97分。紧接着，就受到同学们热烈的掌声。那一刻，我幸福极了！回家后，我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们奖励周末带我去吃kfc，并且带我去公园玩。“1”啊，你真是我的幸运数字！
“1”，它是有理数，是整数，是正数，也是自然数。它是正数之王，在正数的领域里，它统治着整个正数世界，任何正数的因数里，它都会出现。它最贫寒，也最富足。它小于其它正整数，而它又大于所有负数。在数学领域里，它发挥着重要作用，其它正数，负数都是根据它来增加或减少。
我喜欢“1”，因为它品质高尚；我喜欢“1”，因为它积极向上；我喜欢“1”，因为它是我的幸运数字；我喜欢“1”，因为它最贫寒又最富足。正因为这些，所以我喜欢“1”。
庐江四中七（8）班丁海燕
在这个充满数字的世界里，有各种各样的数字。有一马当先的1，长似耳朵的3，六六大顺的6，终结者的0，恭喜发财的8，天长地久的9??但我最喜欢的数字并不是这些各有特点的数字，而是那个默默无闻的2。
我喜欢2的原因并不是因为我在家排二，我的生日在二月，我房间在我家二楼??我喜欢2的原因是因为2像一只小鸭子，总是在河里快乐自由的游着，总是不知疲倦的游着，有一种坚持不懈的精神。2也像一条漫长而又短暂的人生之路，先是坎坎坷坷，后来一路领先，自然也就是直路了，2在告诉人们人生一定要经过磨难的。
2，就是二。不会是别的，可现在的人们不知是怎么了，追求新潮还是时尚，竟把纯洁可爱的二，变成了不明白不清楚的二。有时别人说二就是一个贬义词。我最喜欢的数字二，为什么会变成那个“二”。我想，如果2有灵性的话，一定会很伤心的。可是这个“二”一般是好朋友或亲人之间说的，这也是一种体现亲密关系的二。
体现亲密关系的2,是由2个一马当先的1组成的。2在时刻提醒着我们,它是由2个一马当先的1组成的，虽已有了2个1，但我们还仅仅只是第2个一马当先，要不骄不躁，继续加油。2，是1加1和和，它代表着一份耕耘+1份汗水=成功的2。所以2是成功的，是谦虚的。
2，做出手势便是“耶”的动作，2象征着快乐、幸福。当一个人快乐时，他们会做出2的手势。快乐的2，很可爱。
2，是我的开导师，当我一次次遇到挫折，躺在床上，闭上眼睛静静思考时，2总会带我走进一个美景中“教训我”。还记得，那天，我又遇到挫折了，已没有信心时，2就带我走进了那个我永远猜不到的世界。春风荡漾那平静的湖面，柳树摆动着她那细长的头发，青翠欲滴的草儿也随着柳树的摆动而摆动。这时，2从湖边走来，对我说：“朋友，你在面对挫折时不应该这样，你应要明白，失败乃成功之母。这才是第一次，我们应该好好的努力几次，总有一次会成功的。”如果我们仍旧保持刚才的样子，2还会以爸爸严厉的口吻对我说一些批评我、开导我的话。它总会用各种方法开导我，每当我重拾信心，努力做事的时候，总会想到2，我的朋友给了我这么多的鼓励，如果我不做好，怎好意思面对它。
2，让我们逐渐进入成熟的阶段。经过2个学习环境，我们终于脱离了幼儿园和小学，来到中学。2，是不可忽视的，如果没2，就没有现在成熟的我们。
2，是默默无闻的；2，是纯洁可爱的；2，是充满汗水的；2，是充满信心的；??2，我最喜欢的数字，是它给我信心，给我力量。我永远也不会忘记，我的2。加油！2，我们一起加油！我永远也不会丢弃，我的2。加油！2，我们一起加油！
庐江四中七（8）班 张小蝶
在数字王国里，有许多的数字居民。它们中间有受人们喜爱的1、2、6、8、7、9，也有不太受欢迎的4、13等。在这些数字中，我最中意的还是默默无闻的5。
在现实生活中“5”这个数字随处可见。比如，手有五指，人有五官，花有五瓣之花??还有一些我们常说的有关“5”的短语：五行——金、木、水、火、土，五方——东、西、南、北、中，五谷——稻、黍、稷、麦、菽，五志——喜、怒、思、悲、惊，五味——酸、甜、苦、辣、咸，五常——仁、义、礼、智、信，五岳——东岳泰山、西岳华山、南岳恒山、北岳嵩山、中岳衡山，五经——《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》。
看来，“5”的重要性还真不小。“5”这个数字无论东方还是西方，都具有极为独特的象征意义。在中国文化中，“5”象征着“基本”和“不可更改”的意思。在西方，五角星也暗示了“5”这个数字的重要性。当五角星中两点朝下，一点朝上的时候，便可以看做直立的人形，有头胳膊和腿。
“5”与运动也有着莫大的联系。奥运会上的奥运五环：分别代表着五大洲。亚洲是黄色，非洲是黑色，欧洲是蓝色，美洲是红色，大洋洲是绿色。五环代表着世界五大洲，五环连在一起代表着五大洲的人们能够友好相处。
不仅如此，“5”还是我的幸运数字。有一次数学考试，有一道很难的应用题，我绞尽脑汁地解了出来，但竟有两种答案！我左思右想，最后选了两个答案“5”的解法。第二天，试卷发下来了，我考了100分，全靠幸运的“5”帮了我。恰巧事情又发生在星期五，这让我更加坚信“5”就是我的幸运数字。
“5”谐音读“吾”，“吾”也就是“我”的意思。这个“我”如此美妙，我又有什么理由不喜欢它呢？
2020小学党支部党建工作情况报告6
某党支部党建工作情况汇报过去一年，我党支部围绕落实全面从严治党责任，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；切实做好民主评议党员、党费收缴、换届选举、吸收新党员等方面工作。党支部形成风清气正、求真务实、干事创业的良好氛围。一、党建工作开展情况（一）完善组织建设，规范党务工作支部现有党员xx名，其中女党员x名，平均年龄xx岁，积极分子x名，平均年龄xx岁。支部坚持把党建工作放在重要位置，明确思路、强化责任、突出重点、狠抓落实。按照党委制定的《党支部标准化建设工作手册》的要求进一步完善、规范党务工作，建立支委会，明确职责、完善制度。认真完成党组织和党员信息采集工作。按照新的党费标准，及时收缴党费。向党组织输送新鲜血液，x名预备党员成功转正，新发展x名入党积极分子。（二）抓学习重落实、提升党员素质按照党委的要求，坚持“三会一课”和“两学一做”学习常态化，学习过程中体现的是基础在学，“学”要带着问题学；做合格党员上突出的是关键在做，“做”要针对问题改。精心组织支部党员和干部群众认真深入学习贯彻十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和新《党章》，在“学、思、践、悟”上下功夫，提高党员的理论素养和工作能力，以适应新时代和新使命的需要。同时，在学习和工作中，积极倡导支部党员处处以“良好的品质、正派的作风、热情的服务、扎实的工作”为标准来提升党员的素质。(三党建规范化建设。
以前窟窿山分场党支部的党务基础很薄弱，各项材料、记录等都很少，没有分类归档，而且各项规章制度也不完善。近几年，分场党支部工作人员按照上级组织的党建规范化工作要求，逐步的对分场党支部党建相关材料进行重新整理、分类、归档，认真做好每一次会议记录，并做好相关材料以及影像资料留存。同时，不断完善党支部的党建相关规章制度，并且严格执行，尤其是“三会一课”制度，形成教育靠制度来保证，监督靠制度来落实，作风靠制度来规范的良好局面。着重落实“一岗双责”制度，形成既承担工作任务又承担廉政责任的“一岗双责”良好局面。同时做到党务公开，处理事情做到公平、公正，通过进一步强化监督制约，加强了对党组织执行各项工作制度和工作程序的监督检查，确保了党支部党建工作的健康发展。经过一点一点的学习、摸索，分场党支部的党建工作逐步进入了正轨，各项材料准备充分，做到了认真整理，记录真实，通过了各级组织的党建工作检查，反馈良好。
四党员教育管理，分场党支部认真落实“三会一课”和主题党日活动制度，切实加强党员教育管理和党支部建设，按照上级要求，对分场内党员进行组织关系排查，填写信息登记表，做好党员相关台账。分场认真开好“三会一课”，规范组织生活，制定组织生活会议备案表，系统制定学习计划，督促党员同志学好党章党规，做合格党员，将从严治党要求落到实处。为充分发挥党员活动室在学习教育、思想交流等方面的阵地作用，总场对分场的党员活动室进行重新装修，配齐配套设施，悬挂国旗、党旗及各种教育宣传板，增加学习氛围，使党员教育学习丰富多彩。通过三会一课及党日活动的开展，加强了对支部党员同志的教育学习，增强了党员同志的政治素养，牢固了党员同志全心全意为人民服务的宗旨，同时增强了党支部的凝聚力、向心力，党支部和广大党员都能充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
二、党建工作中存在的不足一是近来个别党员两学一做教育学习有所松懈，把两学一做当做一次活动，没有意识到两学一做教育学习是每一名党员要长期坚持的，因此学习不够坚持，没有做到持之以恒。二是窟窿山分场党支部党建规范化建设工作有待加强。由于支部党建规范化基础比较薄弱，近两年按照场党委的要求，党建规范化大框工作已经逐渐规范，但有些细节工作还需要继续完善。三是党员教育管理力度还不够。党支部对所属党员的政治、思想、作风以及日常的行为缺乏有效的规范制约，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，理论学习形式单一，仅仅以党课为主，理论学习的深度不够，成效不显著，党员的政治理论水平和综合素质有待于进一步提高。还有支部党员年龄偏大，xx名党员中xx-xx周岁党员xx人，xx周岁以上老党员xx人，年轻党员太少，而且还经常在外地打工。三、下一步工作打算1、窟窿山分场党支部要继续强化责任意识抓党建。一是强化党支部书记的第一责任;二是强化党建工作目标责任制建设。2、坚持两学一做教育学习，坚定党员干部的理想信念。组织好党员将理论知识学好、学透，继续加强党员同志自身修养，学党章党规、做合格党员，不断提高自身能力，来更好的为群众、为农场做实事、服务好。3、继续抓好党建规范化工作，完善各项规章制度，做好材料整理、归档、影像资料留存。4、要全面加强思想政治建设，强化党员教育培训，严格落实开好三会一课，全面加强基层组织建设，服务人民群众。认真落实党员联系和服务群众的各项工作，解决职工群众关心的问题，高效率的完成好总场交给的各项任务。充分发挥基层党组织在推进发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等方面的作用。总之，窟窿山分场党支部将严格按照市委组织部及场党委的要求，一如既往、凝心聚力地做好分场党建工作，扎实开展好“两学一做”学习教育，进一步落实好党建工作责任制，完善制度，推动分场党支部党建工作再上新台阶，充分发挥好基层党支部的战斗堡垒作用。