在平时的工作学习中，我们总少不了进行工作报告写作的机会，想写好工作报告类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《先进事迹报告会学习心得体会精品6篇》，希望对你的范文写作有所帮助。
【简介】本文是热心会员“ffq587”整理的先进事迹报告会学习心得体会精品6篇，供大家赏析。
先进事迹报告会学习心得体会 篇1
5月19日，省会河北会堂内气氛庄严肃穆，李保国同志先进事迹报告会在这里隆重举行。
李保国，河北农业大学一名普通教授。他35年如一日情系太行，把课堂搬进山沟，把实验室放在果园，把论文写在太行山上；他见不得百姓受穷，一头扎进穷山沟，10多万农民因他而脱贫，被誉为“太行新愚公”。4月10日凌晨，年仅58岁的他因心脏病突发猝然离世，留给人们无尽的悲痛。
报告会现场，2300多名干部群众齐聚一堂，用心聆听李保国的先进事迹，缅怀他的奋斗历程，从中汲取奋进的力量。
“李保国把一生献给了太行山，献给了太行山人民，他的死比太行山还重！”河北日报驻邢台记者站原站长刘秀礼跟踪报道李保国20年，他永远忘不了今年4月2日中午和李保国一起吃的最后一顿饭，当时李保国气色不好，却还是没日没夜地忙碌着，大家责问他是不是不要命了？李保国回答：“那么多农民在等着我，我脱不开啊！”
内丘县岗底村党总支书记杨双牛回忆起李保国带领群众种苹果的往事：自掏腰包推广苹果套袋技术、手把手教村民管果树……杨双牛流着泪说，岗底村原来是贫困村，今天人均收入超过元。岗底的穷帽子，是李保国帮我们摘掉的；村民的好日子，是李保国用命换来的，李保国是我们岗底人的大恩人啊！
“作为一名大学教授，他为什么一年200多天扎在山里？因为他始终坚持一个理念——生产为科研出题，科研为生产解难。”跟随李保国20年，助手齐国辉见证了李老师用点石成金的科技之手，让太行山区的一个个村子绿起来、富起来。“您走了，但您的精神已深深扎根于我们心中，我们一定不辜负您的期望，把您未完成的事业做得更好。”齐国辉含泪许下诺言。
报告会上，学生陈利英哭着追忆——老师是“严师”，会因为学生写论文不认真，罚他在学校写到大年三十才回家；老师更是“慈父”，会想着帮学生凑钱买房、帮学生找对象。“我们早就把您当成‘父亲’，只是还没尽一天孝心，您怎么就突然走了呢！”
李保国的妻子郭素萍，既是李保国的人生伴侣，也是他的工作搭档。“他不是不知道自己的身体状况，他是怕时间不够，他怕他少帮了一个扶贫点，就会辜负一群人的希望。”报告过程中，郭素萍几度哽咽，泣不成声，“保国，多想和你再去岗底看苹果，多想和你在车上聊绿岭核桃，多想和你再吃一顿团圆饭。保国，我想你！”
整理李保国的遗物，一张行程表让河北农业大学党委副书记饶桂生深受震撼：从今年1月到4月10日去世，101天时间里，李保国62天在出差、行程7860公里。“我为学校有这样一位好老师而自豪。”饶桂生表示：全校师生将以李老师为榜样，弘扬“太行山精神”，拓展“太行山道路”，让李保国扶贫志愿服务队的旗帜高高飘扬在燕赵大地。
聆听饱含真情的讲述，感受李保国的崇高风范和人格力量，台下听众热泪盈眶，会场内多次爆发热烈的掌声。掌声和泪水背后，是大家对李保国的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。
听了报告会，省纪委驻省委办公厅纪检组副组长王春河对李保国的理解更深了一层：“哀思之后，我们更应该化悲痛为力量，争做李保国式党员干部，结合当前正在开展的‘两学一做’学习教育，学习他甘于奉献、不为名利的精神追求，传承他待百姓似亲人的为民情怀，弘扬他让荒山披绿、穷岭生金的责任担当。”
“李老师事迹感人肺腑，催人泪下。”“传承李老师的精神，是我们弟子唯一能做的。”“非常感动，一辈子学习的榜样！”报告会刚刚结束，几位报告人的朋友圈已经被来自四面八方的留言和点赞刷屏。
报告会后，观众表示，李保国虽然走了，但他的精神不会走，他的事业不会走，燕赵大地一定会涌现出千千万万个李保国，汇聚起建设经济强省、美丽河北的磅礴力量。
先进事迹报告会学习心得体会 篇2
炎炎的夏日，抚不平内心的激动，从校长引领我们认识了一位伟大的老师、一位伟大的父亲和一位伟大的儿子!人民的好教师，教师的楷模!我们学习的榜样——王红旭老师!通过上午的学习让我们深深地感到英雄虽已离去，但是师魂永存在世间!作为一名教师，我们要向王老师那样永远心系孩子的安危，当学生需要我们的时候要第一时间出现，以百米冲刺的速度跑到最前面!平时做个好老师，学生有危险的时候做学生守护神，把危险留给自己，把生的希望留给学生!王老师用生命诠释了一名教师的职责，一名人父的责任，是我们教师的榜样，孩子们的榜样!让我们认识到了教师赋予我们精神内涵。总之，今天上午不虚度，再一次体会到教师的神圣，我为自己是一名教师感到光荣，为我有王老师这样的同仁感到骄傲!
今天的学习让我们牢记教师要忠于人民的教育事业，我会严格的要求自己，做一名优秀的教师，热爱自己的学生，献身教育事业，不断提高自身素质!对学生负责、对家长负责、对社会负责，做一名师德高尚的教师!
先进事迹报告会学习心得体会 篇3
观“最美农信人”先进事迹报告会有感7月的骄阳似火，最美河南农信人巡回演讲来到了我们驻马店。他们中间有信用社主任，有联社部门经理，更有基层信用社客户经理、会计出纳员、大堂经理、押运员??虽然他们来自于不同的地区，来自于不同的工作岗位，但相同的是他们都有一颗美好的心灵，他们都用自己平凡的事迹谱写着为农信事业不懈奉献奋斗的精彩篇章，他们都拥有一个共同的称号----“最美河南农信人”。其实，“最美农信人”就在我们每一个人身边，我们每一个农信员工都可以成为“最美农信人”。只要我们心存感恩，无私奉献，凡事尽心尽力为客户服务，忠诚守信为我们农信社站好岗把好关，每一个人都可以成为“最美农信人”！
兰考联社57岁的大堂经理王跃民，群众眼中的“雷锋哥”，从业二十多年的他走上讲台没有豪言壮语，没有做出过惊天动地的大事，但他爱岗敬业，默默奉献的感人事迹赢得了在场各位的雷鸣般的掌声，深深感动了在场的每一位。向大家诠释了什么才是“最美农信人”，已57岁的他目光是那么的坚毅，从那坚毅的目光中我看到了他在兰考信用社三义寨信用社忙碌的身影；看到了他在学习各项业务操作流程；看到了他在背利率表的情形；看到了他在搀扶来取低保的老人的身影。王跃民，名副其实的“雷锋哥”，他常说：“年龄大不是落后的理由，业务上决不能拖大家的后腿。”正是这句质朴无华的言语，正是凭着这种锲而不舍的认真劲，57岁的他赢得了客户和同事的尊敬与信任！
王跃民不仅用心服务，用心为客户着想，在他心里更有一种执着的精神，鼓舞他在农信社发展的道路上越走越远。参加工作二十多年来，他始终坚持以社为家，大堂经理工作期间，他坚持每天6点提前到岗打扫卫生，从营业室到大门口，从院内地面到院内空地，他都认真清扫一遍，柜台玻璃和营业室大门也擦的一尘不染。是啊！一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。无论是春花秋月，还是酷暑冬夏，他都始终如一，和他相比，我们是否缺少了那种工作执着的精神呢？他们的先进事迹让我深深体会到人活着就是要有追求，在追求中实现社会的意义。每个人的人生目标有高有低，成长的环境有优有劣，工作的岗位或平凡或伟大，但是只要有坚定地信念，不懈的追求，积极进取，认真工作，就能为社会做一些实事。就能得到他人的尊重与社会的认可。众所周知，在基层信用社工作，面对的客户大多数是农民朋友，他们朴实淳厚，与他们打交道要善于用心、善于用策，善于做赔本生意。王跃民曾替一名叫钱改花的老太太归还了400多元的贷款利息，老太太子女得知此事后感到的称他为“叔叔”，他用自己的实际行动维护了农信社良好的社会形象。以其特有的淳朴善良诠释了人生和事业的真正价值。在平凡的岗位上，为客户着想，为客户解忧，全心全意舍小家为大家，尽力做好平凡的工作，默默耕耘着农信沃土。
在驻马店新蔡联社个人部副经理王杰斌用自己无私的奉献与付出书写了忠孝两全的优秀篇章，王杰斌在每天忙碌的工作期间，还一直坚持照顾卧床不起的老母亲，他每天五点钟起床，晚上十一点以后才能入睡，尽管工作压力、生活压力这么大，但是他在工作上的杰出表现，让我们从内心对他产生钦佩，人们常说久病床前无孝子，但他无微不至的照顾着老母亲，他让我们不再相信这句话，他让我们看到了忠孝两全。他是我们农信人学习的楷模，他让我们懂得了如何做到事业杰出，家庭美满幸福。
学习了王跃民等七位同志的先进事迹后，感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他们勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对农信事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。故事与故事不尽相同，但感动与感动总是相似。“最美农信人”的具体事迹无论是怎样的，但他们的精神内涵都是相通的，他们爱岗敬业、无私奉献，他们坚守岗位、不畏艰险，他们豁达乐观、为民服务，他们开拓创新、业绩斐然。王跃民、何立梅、王杰斌、曹恒党?他们的名字震撼着在场的每一个人的心灵，他们的人格魅力鞭策着我们不断前行。我们要以他们为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步，为农信事业奉献自己的青春！
栎城信用社
魏勇刚
先进事迹报告会学习心得体会 篇4
12月8日，《榜样6》播出后，一个个动人的故事、一个个鲜活的形象，震撼着我们的心灵，这些榜样身上散发的精神品质生动诠释着什么是初心、什么是使命，生动展现了中国共产党人坚定信念、担当为民、胸怀家国的高尚品质和崇高精神，彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。习近平总书记指出：“生命有限，很多英雄模范人物崇高精神的形成过程也是有限的，但形成了一种宝贵精神财富，是一个永恒的定格。深学、细照、笃行不断汲取榜样精神，把榜样精神作为一面镜子，读懂榜样的初心、使命，像榜样那样对待群众、对待组织、对待事业、对待自己，向榜样看齐，做让党放心、让人民满意的党员干部，高擎榜样的精神火炬继续走好新的长征路。
争做“陈定昌式”好干部，汲取始终保持坚定理想信念的“骨气”。
习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。陈定昌同志出生在抗战烽火年代，从少年时代就矢志强军报国，从清华大学毕业到国防部五院二分院工作，始终以发展航天事业为崇高使命，坚持做到“对国之大者要心中有数”。陈定昌作为一名作为新时期科学家精神和航天精神的杰出代表，一生淡泊名利，从不向党伸手，从不搞特殊化，始终保持共产党员的精神品格和崇高风范。心中有信仰，对党绝对忠诚，是坚持和发展中国特色社会主义、实现共产主义远大理想的价值支撑。他一生严于律己、克己奉公，他在遗嘱中讲道：住院三个月的党费按时交齐，所有丧葬事宜一切从简，丧葬费用自理，对组织没有任何要求。“功成不必在我、功成必定有我”，这就是陈定昌忠诚于党的生动写照。作为新时代的党员干部，更要始终对党绝对忠诚，坚定政治立场，提升思想觉悟，用实际行动彰显对新时代中国特色社会主义的坚定信仰，不断锤炼党性修养，把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”作为最大信仰，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，在坚定信仰中贡献力量，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。
争做“黄大发式”好干部，汲取始终保持担当为民的“志气”。
民生连着民心，民心连着党心，党员干部要始终牢记人民利益高于一切，以群众心为心，踏踏实实，真抓实干，解决好群众的一件件操心、烦心、揪心的民生实事，把党和人民赋予的权力化作团结带领人民群众实干苦干的责任担当。面对极差和恶劣的自然条件，贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡团结村草王坝原支书黄大发。凭着一个“敢”字，带领群众绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖，修出7200米主渠、2200米支渠，在绵延高耸的绝壁上开凿出又一条“红旗渠”，用36年的宝贵人生，诠释了一名共产党员的担当。作为新时代的党员干部，要树立远大理想、提高党性修养，把为党尽忠、为国效劳、为民效力作为实现自身人生价值的目标，自觉践行以人民为中心的发展思想，始终保持同人民群众血肉联系，为老百姓多做“雪中送炭”之事，解决好群众急难愁盼问题，坚持干在实处、走在前列，真心为群众办实事、做好事、解难事，勤勤恳恳为党和人民做工作，真正做到急群众之所急、想群众之所想、办群众之所需，以真情赢得人民群众的信任、支持和拥护，不断增强群众工作的感召力和亲和力，让群众真正把党员干部当主心骨、当领头羊，扎实推进共同富裕。
争做“魏德友”式好干部，汲取始终保持家国情怀的“底气”。
“家是最小的国，国是千万家。”家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。魏德友和妻子坚守在新疆毗邻边境线的无人区，把家安在边境线上，为国巡边50多年，总里程达20多万公里，相当于绕赤道5圈，劝返和制止临界人员千余人次，管控区内未发生一起涉外事件，被誉为边境线上的“活界碑”。当前，正处在迈进新时代、开启新征程的重要发展关口，作为党员干部，把个人的命运与国家、民族的命运结合在一起，把自己所从事的职业同国家、民族的发展结合起来，广泛凝聚各族人民的思想共识，不断铸牢中华民族共同体意识，不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同感，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质干部，凝聚强大精神力量，为国家发展添砖加瓦，众志成城冲破重重险阻，保障国家统一和长治久安，维护民族团结和社会稳定，团结凝聚起亿万人民的磅礴伟力，让中华民族伟大复兴在奋斗中梦想成真。
先进事迹报告会学习心得体会 篇5
忠诚执着守初心，无私奉献担使命。6月29日，省委宣传部在昆明举行“云岭楷模”专场发布会，授予张桂梅同志“云岭楷模”称号，大力宣传弘扬她的先进事迹和崇高品格，激励全省干部群众特别是广大教育工作者向她学习，凝聚万众一心打赢脱贫攻坚战、决胜全面建成小康社会的信心斗志。
1974年10月，张桂梅响应党的号召，随姐姐从黑龙江来到云南，支援边疆建设，此后的时间里，她把全部身心献给了祖国西南边陲贫困山区的教育事业。
1996年，丈夫去世后不久，张桂梅放弃了大理优越的工作环境，申请调到深度贫困山区华坪县。来到华坪后，她放弃进入全县条件最好的华坪一中，选择在全县师资最弱、条件最差的民族中学任教，并承担起4个毕业班的语文和政治课教学任务。
1997年4月，她被查出患有子宫肌瘤，已经像5个月胎儿那么大，需立即住院治疗。但为了不耽误初三毕业班的教学进度，她偷偷把检验结果藏起来，继续坚持站在讲台上，直到7月份把4个班的学生送进中考考场后，才住院接受手术。手术后，医生反复叮嘱，一定要静养6个月以上，可仅仅24天之后，张桂梅又站在了她热爱的讲台上……
1997年8月，张桂梅在党旗下庄严宣誓：“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……”入党20多年来，她始终爱党、护党，忠诚于党。
2001年，张桂梅一边在民族中学当老师，一边兼任“儿童之家”院长，成了众多孤儿的“妈妈”。建院第一天，“儿童之家”就收了36个孩子，最小的仅有两岁，最大的也才12岁。
2003年，张桂梅送走了一个特殊的班级。这个班有的学生转校，有的学生辍学回家，有些男孩子还在网吧过夜，老师们对这个班都失去了信心，纷纷要求调离。随着中考临近，张桂主动请求接下这个班，担任班主任。她横下心来，把行李搬进了男生宿舍，和32个男生住在了一起，既当师长又当家长……她的辛劳没有白费，这个班有22名学生的中考成绩在500分以上。
2003年，维持“儿童之家”的资金面临短缺。为缓解窘境，张桂梅到华坪各部门筹措资金，当年暑假又从华坪“转战”昆明，虽然把各种证书、媒体报道都带上了，却仍被很多人认为是骗子，有人还辱骂她、驱赶她。
“求人很丢人，但如果孩子们生活得不好，我这个义务院长更丢人。”筹款期间，张桂梅累了就在路边歇一会儿，渴了就讨口水喝，饿了就啃几口干粮，2003年至2007年的寒暑假，张桂梅在昆明为孩子们筹措到两万多元。对此她说，一切辛苦都值了!
有人说，张桂梅除了一副瘦弱的身躯是自己的以外，她没有孩子、没有亲人、没有家。她却笑着说：“不，我是一名共产党员，我有一颗火热的心，这颗心里面有党、有人民、有学校、有国家、有千千万万的孩子，我什么都有!”
2008年9月1日，在张桂梅的倡导下，在省、市、县各级党委政府的支持下和社会各界捐助下，丽江华坪女子高中开学了。女子高中是全国第一家全免费的高中，是践行教育公平的改革先遣队。学生在校学习期间免除一切费用，同时也在党和老百姓之间架起了一座桥梁。开学那天，一些家长放声哭起来，激动地喊出了：“感谢共产党，感谢政府，感谢全社会好心人!”
在女高建校10年中，张桂梅老师先后失去了三位亲人，但每一次，都没能回去看一眼。但即便如此，在募捐中，她还是会遭到一些不解。甚至有次被人放狗出来追咬。小脑萎缩的她本来就不能很好的保持平衡，自然跑不过恶狗。一番撕咬后，看着被狗撕破的裤腿和流血的脚，想着自己的委屈，她坐在地上放声大哭。还有一次，在人群中募捐，被以为是骗子，被人在大庭广众之下把口水吐到脸上。张桂梅为了心中那份对党的教育事业的忠诚，默默承受着。
办校10年来，身患重症的张桂梅，与学生同吃、同住，陪伴学生学习。她亲自走访了1527名学生的家庭，还把捐给她治病的钱、奖金和工资，共100多万元捐献出来修建乡村校舍。
女子高中的高考成绩始终保持全市第一名。从这里毕业的八届学生， 全部进入大学的殿堂， 实现了飞越大山的梦想。
参加工作以来，她就像一台不知疲倦的永动机，用初心和信仰，书写着一名共产党员一辈子对党忠诚、一辈子为民奉献、一辈子坚忍执着、一辈子于己克俭的大爱情怀。她总是以自己的思想、人格、情感、行为和学识起到先锋引领作用。以共产主义信仰为办学教育模式，改革创新锻造了丽江教育史上的奇迹，展示了锐意改革、敢打敢拼的光辉形象。
作为一名基层教育工作者，张桂梅同志始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标，矢志不渝、执着追求，为党和人民的教育事业奉献了自己的一切。她心系困难群众，投身教育扶贫，建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂，贯彻党的教育方针，把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本，用红色教育为师生铸魂塑形。
她长期拖着病体，坚守工作岗位，以实际行动兑现自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言；她始终艰苦朴素、甘守清贫，却把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。
先进事迹报告会学习心得体会 篇6
教师是“人类灵魂的工程师”对学生的成长和成才的作用不言而喻。著名的教育家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师是学生的良师益友，是学生健康成长直接的指导者和引路人。教师良好的师德修养对学生的影响、发展作用极大。教师若想做到这一点，就必须讲求自己的职业道德修养，必须时刻谨记要不断提高自身的道德修养：
(一)、热爱教育，献身事业
热爱教育事业是教师最为重要的美德，教师对教育工作应具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的决心，把自己毕生精力献给教育事业，不计名利、乐于献身，有所作为。
1、 认识上
我们应尊重自己的选择，无怨无悔，热爱自身的本职工作，把教育看作自己真正热爱的一项事业来耕耘。
2、 实践中
我们应尽心尽责，敢于挑战困难。我们只有对教育事业注入深厚的感情，我们才能全身心地投入到事关民族、国家兴旺的崇高的教育事业中，兢兢业业，知难而上，才能真正做到以教为荣，以苦为乐。
(二)、热爱学生，诲人不倦
前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他的座佑铭是“把整个心灵献给孩子们”。马卡连柯也说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”一个教师如果仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师，一个教师如果把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。由此可知，热爱学生也是师德修养的重要内容之一。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。
每个学生，相貌有美有丑，智商有高有低，行为有好有歹，但人的尊重、关爱需求是与生俱来的。崇高的师爱就应该对每一个学生一视同仁，不偏不倚，对每一个孩子都“捧着一颗心来，不带半根草去”。对那些所谓的“差生”更要施与爱的阳光雨露，要像一个无私的园丁，把爱的雨露洒入他们的心田，对他们应当变忽视为重视、变嫌弃为喜爱、变冷眼为尊重、变急躁为耐心，对他们的教育做到“爱心、耐心、恒心”，直到他们养成良好的习惯为止。