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紧紧围绕意识形态工作部署要求，积极拓展意识形态网络领域，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，将意识形态工作融入到日常工作中，做细做实保障意识形态工作到位。以下是小编整理的个人履行意识形态工作责任制情况的报告范文(通用7篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 个人履行意识形态工作责任制情况的报告
党校作为党培养党员领导干部和理论干部的学校，历来高度重视意识形态工作，始终坚持“党校姓党”，牢固树立看齐意识，坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，严守政治纪律和政治规矩，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。现将我校上半年工作开展情况汇报如下：
一、坚持“三个纳入”，压紧压实主体责任
一是把意识形态工作纳入党建工作责任制。把意识形态工作作为首要任务，纳入党建工作计划并将具体任务分解到各党支部，由机关党委负责每月督查一次。校委中心组学习也将理论学习作为首要学习内容来统一安排，认真学习贯彻中央和省、市委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向。
二是把意识形态工作纳入重要议事日程。校委会和校长办公会每月都召开专题会议，研究布置党建工作和理论教育工作。建立“三严三实”专题教育“周例会制”，“学习清单制”，“任务清单制”。
三是把意识形态工作纳入领导班子、领导干部目标管理。认真落实校委会主体责任，将意识形态工作作为校委会落实党建工作责任的重要工作内容和有效载体，学校主要领导亲自抓，率先垂范、一线指挥、严格把关。将意识形态工作列入各处室部年度目标管理考核。
二、管好“三个阵地”，彰显“党校姓党”根本原则
一是管好宣传阵地。坚持党校姓党根本原则，办好党校网站、《决策参考》和《中共马鞍山市委党校学报》。明确专门单位和人员，实时掌控党校网站主页内容意识形态动向，确保各类媒体弘扬主旋律，传播正能量。在党校网站后台，新增“不要发送涉密信息”警示功能，并加强对宣传员的保密意识培训。
紧密结合“两学一做”学习教育，着力打造“党校教师讲党课，百场党课进基层”这一党建新品牌，以更好“服务中心、服务基层、服务党员”。制定实施《市委党校“送理论到基层”义务宣讲活动实施方案》，选拔骨干教师，开展宣讲活动。同事，将宣讲活动与访贫问苦送温暖相结合，既送去党的政策温暖，也送去党的感情温暖。
二是管好课堂阵地。严把“一校三院”课堂教学内容关，坚持党校课堂讲纪律，无“杂音”。始终将马克思主义基本理论教育作为党校理论教育的主体，基础理论教育内容占到主体班总课时的50%以上。充分发挥党风廉政教育中心和法治宣传教育中心的阵地作用，强化对学员和教职工的党性教育，增强党性意识，牢固树立社会主义核心价值观。“送理论到基层”义务宣讲队深入基层宣讲社会主义核心价值观，宣讲党的理论方针政策，同时希望通过义务宣讲活动，引导党员教师牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。完善并印发了《中共马鞍山市委党校关于进一步加强对形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理的规定》。
三是管好科研阵地。严格要求教研人员抓住“主业”，干好本行，加强马克思主义基础理论研究。不断充实我校马克思主义基本理论研究室教研人员力量，校委领导主动赴上级党校、行政学院对接，上半年共安排3名教研人员培训进修，同时安排5名教研人员到基层挂职锻炼、开展社会实践，促进党校理论教育更接地气。6月21日-24日，邀请省内外各级党校精品课教师、专家来我校举办的全市党校师资培训班授课，全市党校系统近百名教师参加了培训。选拔14名教师参加7月24日-31日由中国人民大学举办的马克思主义经典著作导读专题师资班。
三、强化“三个机制”，巩固意识形态工作成果
一是健全工作机制。形成了校委统一领导，机关党委组织协调，监察审计室监督检查，教研部门抓好落实的工作机制。牢牢抓住“党校姓党”这根主线，将意识形态工作贯穿于党校各项工作之中，常抓不懈。
二是完善考核机制。建立意识形态工作责任制的检查考核制度。把意识形态工作列入领导班子和领导干部综合考核体系，纳入党建工作责任制考核，每年开展一次，采取专题督查、集中考核等方式进行。主要检查考核校委落实意识形态工作主体责任、贯彻中央和省、市委关于意识形态工作的决策部署、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态安全等方面的情况。
三是加强责任追究机制。在意识形态工作中，明确校委主要领导为第一责任人，分管领导负主要责任，各项工作责任人负直接责任。修改完善了《意识形态工作责任追究办法》，由校监察审计室会同机关党委负责抓落实。
党校是党的学校，也是党的哲学社会科学研究机构。面对新的形势和任务，党校将始终努力走在我市意识形态工作的前列，在坚持马克思主义指导思想上毫不动摇，在培养马克思主义理论人才上有大的作为。
第2篇: 个人履行意识形态工作责任制情况的报告
按照县委安排部署，现将一年来本人落实意识形态工作责任制情况述职如下：
一、工作开展情况
（一）学习贯彻落实党中央和上级党组织决策部署及指
示精神情况。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想等党的先进理论政策开展学习17次，撰写学习笔记17篇；按照中央、省市县意识形态工作会议精神和安排部署，认真落实了阵地建设、队伍建设、民族宗教管理等各项工作。
（二）落实意识形态工作领导责任情况。本人在积极认
领并坚决履行意识形态工作“第一责任人”职责基础上，带领14名科级领导干部认真划分责任清单，将意识形态工作纳入党建工作责任制和工作计划、纳入重要日程；先后37次召开党委会、联席会调度班子成员工作落实情况、履职尽责情况，带头将意识形态与各项工作一同部署、一同落实、一同检查、一同考核；同时将意识形态工作开展情况列入班子民主生活会、干部考核、述职述廉首要内容。
（三）加强意识形态阵地管理情况。目前全镇55个党支
部1877名党员正在持续开展“学习强国”平台学习，党员参与率达到93%以上；建设镇综合文化站1处，47个行政村均建有文化书屋和文化广场；围绕习近平新时达中国特色社会主义思想等党的先进理论政策开展研讨会6次，开展“进校园、进企业、进单位、进村居”宣讲活动52场次，组织文艺活动17次。
（四）维护网络意识形态安全情况。明确专人全天关注
网络意识形态安全工作，及时上报并妥善处理各类网络舆情信息6件次；配有2名专职网评员，全年发布正面网评及工作信息207条。
（五）重大问题重大事件处置情况。现有5处宗教活动
场所已全面完成四进工作，对534名宗教人员进行了摸排登记，严禁私自举办宗教活动，全面纠正宗教领域沙化、阿化、泛化等问题，党员不存在信教现象；对31名社区矫正人员、16名刑满释放人员、15名重点信访人员等进行了建档关注。
（六）日常工作开展情况。年初成立以我为组长的意识形态专项工作领导小组；带头研究制定了《关于落实意识形态工作责任制的实施方案》、《责任清单》等文件；先后12次召开意识形体专题工作会议；开展党员干部思想理论培训8次；配备专职宣传干事1名，文化站长1名，专职文化员2名，村级文化管理员47名，现有文艺队伍62支，文艺从业者752人。
（七）追责问责情况。围绕意识形态和具体工作，严格
开展执纪问责，全年查处违纪案件21起，其中给予党纪处分9人，组织处理12人。
（八）整改落实情况。围绕中央、省市县委巡察巡视反馈意见中意识形态专项检查整改意见，目前已结合实际工作进行了整改，并已建立长效机制长期抓好提升；围绕县委督导检查反馈问题已建立整改方案，能马上整改到位的已整改到位，需要长期坚持的，已建立长效机制。
（九）亮点工作。开展党员广播宣传活动，要求各村每天组织1名党员至少抽出1个小时时间利用广播宣传党的先进理论政策方针，有效促进了党员学习教育的主动性和积极性。
二、存在问题
(一）监督班子其他成员履责不到位。认为只要抓好自
己的意识形态提升工作就行了，没有将抓班子其他成员意识形态提升工作提高到一定高度来抓落实，导致个别班子成员错误的认为意识形态工作看不见、摸不着、不用抓。例如在开展班子民主生活会期间，班子其他成员的发言材料中，对意识形态工作虽然也有所提及，但认识不深刻，总结不详细，运用不充分。在日常工作中了解到，部分党员干部，甚至是领导干部将大部分时间和精力投入到具体业务工作中，在意识形态方面的投入较少，不善于研究解决意识形态领域出现的新问题、新现象。
(二）意识形态融入具体工作较浅。出现这个问题的主
要原因是我本人没有加大协调推动意识形态和具体工作有效融合的工作力度。比如，在开展政治思想宣讲工作时，只是按部就班的宣讲党的先进理论和政策方针，没有有效的将城乡环卫一体化、乡村振兴等具体工作与意识形态工作相互融合。
（三）意识形态宣传阵地作用发挥不充分。宣传氛围不
够浓厚，各村文化书屋、文化广场利用率较低。比如在镇文化站对各村文化书屋的检查时发现，有部分村的图书阅览频次较低，群众对阅览图书、组织参加文艺活动的积极性不高。再如各村广播没有做到经常性的“响起来”，仅仅在开展重点工作的时候，才要求村干部在广播上讲一讲，没有将广播宣传日常化、经常化。
（四）宣传力量薄弱，引领正面舆论能力较低。没有深入利用互联网开展“互联网+意识形态宣传”工作，将主要精力用在被动处理网络舆情工作；村级政策文化宣传员文化程度较低、工作主动性较差，满足于上传下达，缺乏主动引导、主动开展宣传工作的积极性和能动性，无法最大程度的充分发挥宣传作用。
三、下步打算
(一)做好协调联动，形成工作合力。进一步加强领导，始终掌握意识形态工作领导权和主导权。坚决纠正只抓业务工作而忽视意识形态工作的倾向；强化深化意识形态工作责任制，形成在党委领导下，各有关部门参与，调动镇党委、政府各部门、企业、村居、学校共同做好意识形态工作。
(二)建设宣传阵地，扩大影响力。结合社区建设、乡村振兴等进一步提升文化阵地建设层次；加大对民间文艺团人员素质的培植力度，充分发挥好民间艺术团的作用，使之成为宣传文化、科学技术服务载体，提高意识形态工作影响力。
(三)抓好队伍建设，提高干部战斗力。不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领，全面加强结构合理、数量足够、素质较高、适应宣传思想工作要求的干部队伍建设，着重提高他们的学习能力、服务能力、协调能力、管理能力和创新能力，努力建设坚强有力的宣传思想工作队伍，提高队伍的整体工作。
第3篇: 个人履行意识形态工作责任制情况的报告
根据学校《进一步加强意识形态工作的实施办法》的通知，学院按照学校的要求开展了一系列的意识形态工作。现将近期意识形态工作自检自查情况汇报如下：
一、组织领导
学院高度重视意识形态工作，实行意识形态工作党委主要领导负责制，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程，切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。成立了党委书记、院长任组长，学院副职处级干部任副组长的意识形态工作领导小组。
二、组织学习
学院召开全院教职工大会，组织学习《中共南华大学委员会关于进一步加强意识形态工作的实施办法》、《南华大学网络舆情管理实施办法》、《南华大学讲座、论坛、研讨会、报告会等活动管理办法》、《南华大学标语宣传品设置管理办法》、《南华大学各级各类官方微博、微信管理办法（试行）》五个文件的精神。学院各个支部也对每个文件的重要精神进行了专门的学习。
三、思想引领
学院书记通过专题党课，学习中国特色社会主义理论体系。启发全院职工要以思想引领为核心，进一步深化理想信念教育。
四、学院意识形态工作成绩
（1）成立由郑宇为组长的网络舆情管理工作小组，建立由12名学生骨干组成网络舆情管理员队伍，经常性地关注学院师生的网络舆情。
（2）学院推选屈慧琼负责网站的维护更新工作。
（3）学院建立了各类讲座审批制度，严格按照学校文件要求审批。
（4）加强教职工的联系和信息发布，学院建有教职工QQ群、各系部教师QQ群。
（5）学院组织6次学院党委中心组学习。学院处级干部均按照学校要求攥写了“学讲话用讲话”心得体会和微心得各1篇。学院完成了以20xx届毕业生就业工作为题材的实践案例材料1篇。
（6）20xx年7月2日，邀请马列学院李晓衡教授进行了举办以“全面深化改革——中国改革进行时”为题目的理论文化讲坛。
第4篇: 个人履行意识形态工作责任制情况的报告
20xx年上半年,自己高度重视意识形态工作,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做合格党员。坚持残疾人工作都坚持党性原则、遵循党的政治路线,以党的使命为使命,严守政治纪律和政治规矩,在思想上政治上行动上与党中央持续高度一致。
一是思想认识到位。习近平总书记强调，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，党的十九大报告也指出“各级领导干部要落实意识形态工作责任制”“牢牢掌握意识形态工作领导权”。做好意识形态工作，关系党和国家工作全局，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，维护社会和谐稳定和国家长治久安，促进中国特色社会主义事业顺利发展，有着重大的现实意义。
二是狠抓学习教育。将意识形态工作纳入平时学习的重要内容，及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，严格按照市委要求，狠抓习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，落实习近平总书记系列讲话精神。依托党课教育、专题研讨、问题查改、专题生活会等载体，按照“一岗双责”要求，认真抓好负责科室党员干部学习教育的常态化、制度化和系统化，使党员干部的思想认识和综合素质得到明显提升。
三是增强责任担当。领导干部只有勇于承担对党的责任、对人民的责任，才能真正做好新时代的意识形态工作。增强责任担当，一要坚定信念。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。所以，要求每位同志要补好精神之“钙”。二要牢记根本宗旨。始终坚持全心全意为人民服务的思想，牢固树立立党为公、执政为民的理念，把党的事业和人民利益放在一切工作出发点、落脚点。三要强化党性修养。党性修养是党的执政能力的基石，是共产党人进行自我完善、自我教育和自我改造,没有党员干部的党性修养，党的凝聚力、战斗力就无从谈起，一切工作也无法开展。
今后要继续抓好意识形态工作责任落实，和同志们一起以坚定的信念，饱满的热情，扎实的工作投入到残疾人事业发展的大潮中，向党和人民交上一份满意的答卷。
第5篇: 个人履行意识形态工作责任制情况的报告
根据会议安排，我就落实意识形态工作责任制情况向大会述职。
第一、落实主体责任，牢牢把握意识形态工作的领导权和主动权。按照州委要求，我们始终把加强意识形态工作作为重要政治责任，扛在肩上，抓在手里。全面履行第一责任人的职责，先后6次主持常委会议，研究相关议题7次。及时研究、靠前指挥，带头分析研判意识形态领域的重大问题，带头把好本地区各类宣传文化阵地的导向。出台《祁连县党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》，明确党委(党组)8项责任和9条“追责清单”，建立信息收集分析甄别反馈、县乡监管应急联动、定期分析研判和党委(党组)意识形态工作情况报告等机制，强化第一责任人、班子成员、分管领导和主办人的责任，按照谁主管谁负责原则，层层落实责任分工。建立全会述职、季度通报、评价考核、监督兑现等制度，把党管意识形态的考核分值增加至10%。
第二、创新方式方法，推动理论武装不断深入。注重发挥县委中心组学习示范带动作用，对学习内容、形式和时间作出具体规定。结合县情，采取召开务虚会、交流会等方式，推动学以致用。去年，县委中心组集体学习20次。邀请省内外知名专家学者专题讲座7次，专题研讨6次。各乡镇、部门也通过印发一套辅导资料、征订一套学习书籍、编好一本调研文集、讲好一次党课、写好一篇心得等“五个一”活动，构建多层次、全方位、立体化的学习平台。适应新形势，构建了“网上大课堂”，使“互联网+”成为党员干部添加能量、拓展思维的加油站。
第三、坚持重心下沉，推进理论面向基层贴近群众。组建县委讲师团、文艺宣讲队、藏汉双语宣讲团、僧侣宣讲团、“三老人员”宣讲队等五支宣传队伍，用通俗易懂、喜闻乐见的方式,开展意识形态“进机关、进学校、进市场”等“八进”活动，向广大农牧民群众宣传党的理论政策、惠民政策、民族政策。注重把争取人心作为涉藏维稳教育的重点，落实反分裂保稳定“九个严禁”，妥善应对个别媒体炒作祁连山生态破坏等敏感舆情。开展形式多样的民族团结进步宣传教育，顺利通过民族团结进步创建迎国检。全年共发放各类宣传资料50000余份(册)，开展各类宣讲活动共25场次，受教育人数50000余人次，受教育面达98%。
第四、整合新媒体资源，拓宽意识形态宣传新渠道。充分利用“三网三微”平台，设置“祁连新闻”、“三基建设”、“三城三区”、“生态旅游”等24个板块和子栏目，运用卡通、微电影、微博、微信等形式，以“互联网+思想”，引导干部群众读懂中国故事，讲好海北好人好事。注重《祁连县网络舆情工作规程》和《祁连县网络问政舆情信息协调制度》的贯彻落实，对网络舆情实行专人负责，对重要网络舆论做到早发现、早报告、早处置。2015年，共收集涉祁舆情信息64条，受理答复45条。“三网三微”共发布祁连各类信息及新闻条目26467篇(条)。
第五、坚持守土有责，突出主流声音主导地位。以社区(村)为切入点，通过载体宣传、榜样示范、教育引导等手段，让群众在潜移默化中增进“五个认同”。投资16万元在县城临街墙体、建筑围墙制作张贴750余幅。投资9000余万元，实施峨堡遗址古城、影视文化中心等阵地建设。举办草原风情节、全国露营大会等文化体育活动，丰富群众文化生活。制定道德模范关爱及奖励办法，开展“最美祁连”系列人物宣传评选活动，推荐选树“最美教师”、“最美医护人员”等十个类别的“最美祁连人”17名。在农牧区设立“善行义举榜”讲述身边的好人好事，凝聚各族群众的共同价值追求。在社区和农牧区推行“网组片”民情联系和“协同通信”，开展“微心愿”、“微祝福”活动。举办有祁连特色的群众性文化活动，将社会主义核心价值观基本内涵融入以阿柔逗曲、郭米则柔、“花儿”、“快板”和知识竞赛中，加强教育引导，传递正能量。
第六、加强与媒体有效链接，强推对外宣传力度。主动与“大V”平台衔接融合，在“”、“青海新闻网”等知名网站增设“天境祁连”栏目，开展“新闻媒体祁连行”、“金秋祁连行”等主题活动，多角度、全景式、立体化展示了祁连经济社会发展新成就。2015年，累计在《人民日报》、“人民网”、“”、中央电视台、“凤凰网”和省州及省外电视与报刊媒体刊发各类新闻稿件1435篇(条)。
第七、开展精神文明创建活动，培育良好社会风尚。广泛开展“价值观提升”、“共筑诚信建设”等八项专项行动。突出各级党员干部、农牧民群众和青少年三个重点，以公民道德宣传周、爱国主义教育、道德模范选树等活动为主题。制定《祁连县文明公约》，各行业结合各自实际，制定了行业文明礼仪规范标准，倡导广大党员干部职工“讲文明、树新风”。
总结工作，仍然存在舆论引导形式单一,方法载体有待创新,针对性、实效性不够;重大典型挖掘不够，重大主题报道形成不成系列，持续效果不强;应用网络新媒体积极正面引导的意识和本领有待进一步提高，等等问题。
今后，我们将继续落实州委部署，学习借鉴兄弟地区的好经验，进一步落实意识形态工作责任制，找准着力点和突破口，把各项工作紧紧抓在手上，做到不放手、不松手、不缩手，推动主体责任深化、细化、实化，推动全县意识形态工作开创新局面。
第6篇: 个人履行意识形态工作责任制情况的报告
今年以来，XXX紧紧围绕全省XX事业中心工作任务，找准立足点，发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，扎实开展“不忘初心牢记使命”主题教育，促进了全年各项工作的有效落实。现将2018年意识形态工作总结如下：
一、主要工作
（一）统一思想，凝聚共识。省委《党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》下发后，XX党组迅速召开党组会进行学习部署，使各位成员充分认识到党组是抓意识形态工作的主体责任，书记是第一责任人，分管领导承担直接责任，明确了党组的责任内容、工作的相关制度、追责的相关情形。教育引导党员干部特别是党员领导干部不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，通过持续教育，使党组织和党员干部明确了抓意识形态工作的基本遵循，也增强了抓意识形态工作的责任意识和使命担当，达到了统一思想，齐抓共管的目的。目前，单位上下没有发现在意识形态方面存在明显问题的人和事。
（二）明确职责，健全机制。党组中心组在学习《党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》的基础上，进一步明确了党组抓意识形态工作的具体制度、责任部室，以及具体情况的处置办法，按照党风廉政建设责任制和“一岗双责”的要求，党组与各级党员干部签订“党风廉政建设责任书”，上半年共组织党风党纪教育、警示教育、作风建设教育3次，每次都将意识形态工作作为重要内容纳入其中，进一步明确会领导抓意识形态工作的具体责任，把意识形态工作作为考察评估的基本内容，明确考察评估目标、方式和奖惩办法。通过建章立制，逐步形成了从党组到基层党组织、从党组织到领导干部、从内容到形式、从落实到评估一整套较为完善的抓意识形态工作制度机制。
（三）强化教育，夯实基础。党组以学习型党组织建设为平台，结合“不忘初心牢记使命”学习教育，把意识形态工作纳入学习内容，不断创新载体和方法，切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。上半年共组织召开党组中心组学习会议7次，认真学习习近平新世代中国特色社会主义思想和党的十九大精神；“七一”前夕，组织机关全体党员干部赴陕甘边照金革命根据地旧址，通过参观革命纪念馆，重温入党誓词，听党课，谈体会等形式，举办了以缅怀革命先烈、学习革命先辈、重温入党誓词、坚定理想信念、铸牢党性党魂为主题的现场党课教学活动。
（四）抓住关键，增强实效。在主体责任上，进一步明确各党组织主要负责人是意识形态工作的第一责任人，要承担起主体责任，尽好责、抓到位，从严从实抓好意识形态工作。在阵地建设上，研究把握现代新闻传播规律和新兴媒体发展规律，用群众喜闻乐见、易于接受的方式讲好中国故事、讲好党的故事，增强舆论工作的传播力、引导力、影响力和公信力。在人员上，抓好在职党员干部教育全覆盖的同时，针对离退休党员居住分散、高龄多病、行动不便和流动频繁等问题，把离退休党员作为重要组成部分，纳入到机关学习教育整体安排，组织召开离退休党员学习教育座谈会，采取送学上门、组织参观、听取报告、集中上党课等形式，将思想教育融入到离退休党员各项活动中，不断扩展教育覆盖面和影响力。在落实措施上，加强对意识形态领域新变化新情况的分析研究，大力推动理念观念、内容形式、方法手段等创新，严格排查意识形态管理漏洞，查找风险隐患和薄弱环节，及时采取措施改进完善，在细微之中保障意识形态工作扎实到位。
二、存在问题
XxX意识形态工作虽然取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题：一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索；二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强；三是满足干部职工文化需求的工作有待提升。
三、下步打算
下一步，我们主要抓好三个方面的工作：
一是牢牢把握好正确的政治方向，确保习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神落地生根。
二是强化担当意识和使命意识，加强正面宣传引导。
三是加强互联网思维意识和创新意识，以兄弟单位宣传思想文化和意识形态工作中的好的做法为榜样，补齐短板，开拓创新，不断取得意识形态工作新成效。
第7篇: 个人履行意识形态工作责任制情况的报告
习近平同志强调，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。党章也规定，“党的领导主要是政治、思想和组织的领导”。天堂镇高度重视意识形态工作，不断增强抓意识形态工作的履职自觉，强化使命担当，真正把主体责任放在心上，现将近年来本镇履行意识形态工作责任情况报告如下：
一、工作开展情况
（一）加强组织领导
为确保我镇意识形态领域各项工作能有序开展，认真贯彻落实关于加强新形势下宣传思想文化工作的统一部署，进一步加强宣传思想工作，我镇成立了专门工作领导小组,明确职责，切实把意识形态工作抓在手上，把责任扛在肩上，扎实推进我镇意识形态工作的有序开展。
（二）建设学习型党组织
突出学习型党组织建设，以扎实开展“两学一做”等学习教育为契机，坚持把推进学习型党组织建设作为主要途径。我镇将意识形态工作列入镇党委中心组学习内容，切实做好政治思想宣传工作和网络宣传工作，组织全体党员干部学习党章党规和习总书记系列重要讲话精神等内容，不断提高党员干部的政治理论水平和党性修养。
（三）加大政策宣传力度
我镇结合七一建党节，组织开展红色教育，慰问困难党员、困难群众等活动，积极向党员群众宣传党的方针政策。同时积极贯彻落实党的民族工作方针政策，切实维护少数民族群众合法权益，依法妥善处理涉及民族因素的问题，加强宗教活动场所管理，开展党员干部信教情况清查，与全体党员签订不信教、不信地仙、不做地仙承诺书。认真贯彻新修订《宗教事务条例》，妥善应对网络舆情，抵御境外利用宗教进行渗透。贯彻落实《关于进一步治理佛教道教商业化问题的若干意见》，引导宗教界积极参与公益慈善事业。
二、工作存在问题及不足
（一）对意识形态工作的重要性认识不足
思想认识存在一定偏差，工作实践中“一手硬一手软”现象普遍存在，没有将意识形态工作摆上重要议事日程，往往把意识形态工作作为一项软任务，没有真正摆上应有位置，没有将经济建设和意识形态工作协调起来发展，在理论武装、干部教育、文化建设等方面存在“一手软”现象。工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位。一定程度上存在重视实践工作，轻视意识形态工作的不正确想法，将意识形态工作作为软指标来考虑，认为只要有经验、有实干精神就可以把事情干好，而忽视了意识形态理论对工作指导的重要性和必要性，轻视了意识形态工作对实践工作的促进作用，影响了意识形态工作的健康发展。
（二）对意识形态工作具体举措研究得还不够深入
推进意识形态工作重点任务的标准和要求还不够高，常常满足于按时完成工作任务，在完善工作机制、创新工作方法、应对新问题新现象的探索和研究上还不到位，工作方法相对传统单一。缺乏深入调查研究的精神，满足于一知半解，对一些难点问题解决办法不多，缺乏解决实际问题的力度。对意识形态工作的新形势把握还不够精准。存在对意识形态斗争面临的严峻形势认识不深刻现象，还没能完全把握意识形态工作发生的新变化，对新观念、新知识、新手段的运用还需要增强，对意识形态工作内容了解还不够全面系统。主要由于与时俱进的动力不足，不能很好地及时掌握上级新动态、新思想。
（三）对意识形态工作长效推进力度抓得还不够大
在抓意识形态工作长效推进上用力还不足，更多侧重于重点工作及时部署、按时完成，缺乏对工作推进过程的有效监督和指导。比如，理论学习效果主要体现在学习笔记上，对学习成果的实践运用缺乏有效监督和指导，理论学习坚持不够，存在以干代学，以忙挤学现象，不能持之以恒，理论联系实践有差距。
（四）教育管理方式单一，党员队伍教育管理不够严
对党员的教育管理方式比较单一，学用结合不到位，并不能完全用所学指导工作实际，切实提高工作效率，创新工作方法，缺乏感染力和说服力。并且制度执行不到位，致使党员教育管理达不到应有的效果，党员党性不强，先锋模范带头作用发挥不够明显。