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自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。 以下是小编收集整理的《中国共产党支部工作条例试行》自查整改报告(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】《中国共产党支部工作条例试行》自查整改报告
(一)保持定力，坚持思想建党。强化政治引领、党建先行，坚持把“四个意识”“四个自信”“两个维护”作为抓党建和队伍建设的根本遵循和方向，有针对性的抓好担负夜班值岗值勤任务党员警察的教育管理，做到学习内容、人员、时间、效果的四落实，切实发挥“头雁效应”、支部战斗堡垒作用和党员队伍的先锋模范作用。
(二)落实制度，规范党建运行。以“三会一课”为抓手，从严规范、落实党内组织生活制度，通过抓学习、立规矩、树标杆，夯实基层支部建设基础、增强争先创优意识。完善提升党建工作“一群”“一室”“一站”建设，充分运用党建活动室、党建工作群和党建工作站，有效提升支部精细化、规范化、标准化建设水平。
(三)抓实支部，建强战斗堡垒。以贯彻落实《党支部工作条例》为契机，重新合理规范支部设置，调整充实支部骨干力量，举办支部书记、党务骨干培训班，围绕“三会一课”，规范组织生活。按照标准要求，落实支部经费保障。加强与兄弟单位党建学习观摩，协同推进“五好党支部”创建，提升支部建设水平。
【篇二】《中国共产党支部工作条例试行》自查整改报告
(一)提升认识、抓学习。坚持把学习贯彻《条例》作为党建工作标准化、精细化、规范化建设的重要抓手，提升党建工作尤其是党支部工作水平，打通制度最后一公里。将《条例》内容纳入党委理论学习中心组和支部学习计划，融入组织生活，常态化开展学习研讨。抓实党建工作培训，重点学习《条例》内容，统一为各支部订阅《条例》单行本，线上利用党建三级网络微信群学习支部工作制度，上下联动推动学习落实。
(二)对照标准、补短板。以学习贯彻《条例》为抓手，围绕“四个看”内容，组织XX属各党支部进行全面自查，对标对表，查摆自身存在问题，在全面自查的基础上列出问题清单、整改清单，立行立改，全面整改，形成长效机制。
(三)严格监督、促落实。发挥党建巡查小组作用，将学习宣传贯彻《条例》情况，纳入党建工作巡察小组巡察内容，推进《条例》学习的同时，及时发现问题，督促落实整改。
【篇三】《中国共产党支部工作条例试行》自查整改报告
近日，xx县公安局交通管理大队党支部严格按照县委、xx委、局党委关于扎实学习、学好《中国共产党支部工作条例（试行）》（全文）要求，组织全体党员积极开展了主题为“扎实学好《条例》—认真建好支部”为期一周的集中学习教育活动。学习期间，共xx名在职党员参加了活动。此次活动使得我大队支部更加明确了党支部组织建设必须遵循的五项工作原则、八项基本任务和承担的重点任务，是今后全面提升党支部组织力，强化党支部政治功能，充分发挥党支部战斗堡垒作用的指明灯。现将支部学习对照检查中发现的问题及整改整理如下：
一、存在的主要问题
近年来，虽然我大队在党支部组织建设工作方面取得一些成效，得到了上级领导的肯定和赞许。但仍存在一些薄弱环节，主要表现在一下方面：一是有些同志对党的建设思想认识还不够到位。二是支部委员党建工作重视力度和深度仍需进一步提高。三是对党建的日常性工作创新手段还不多，措施还不够有效。在思想教育、组织生活、勤俭廉政、规范执法监督的方法、方式有待加强和改善。四是在廉洁自律监督方面，针对岗位的具体执法职责在量化、细化程度上仍显不够。
二、下一步工作打算
针对存在的主要问题，支部将牢牢抓住“两学一做”学习教育常态化制度化主线，对照《中国共产党支部工作条例（试行）》具体内容和要求，加大党建工作力度，强化督导，督促抓好各项工作落实。着重将采取如下措施：
一是坚持“两学一做”学习教育为理论学习指导。始终坚持政治思想教育与党风廉政建设工作一齐抓，用教育、实践活动的理念来指导党支部组织建设，把活动中查摆出来的问题，用行之有效的措施用心整改，确保整体工作在有利于教育实践活动的前提下有效推进。
二是强化职责落实。继续对党支部组织建设、党风廉政建设职责进行了全面分解细化，进一步明确职责机制，使支部组织建设、党风廉政建设和交通管理工作同步推进。
三是创新性丰富党建日常活动宣传工作。创新推进“互联网+自媒体+支部建设+交通管理”“4+”模式。充分利用各种党建工作报道宣传传媒网站、自媒体软件、社交圈、支部各类公众号等平台将创新性工作、便民利民措施、新政策、通告等进行广泛宣传，进一步提高人民群众对党的新政策理论知识、交通管理工作便民举措知晓率，进一步提高人民群众满意度。
四是加强廉洁自律、规范执法监督监管。健全党风廉政工作机制，完善廉洁自律、规范执法各项制度，强化举措，注重源头把关，努力探索建立党风廉政建设长效机制，推进反腐败治本工作。认真执行政务公开、党务公开等制度，加强行风政风建设，继续抓好民主生活会、组织生活会、领导干部述职述廉制度的落实，做到公正、透明。
【篇四】《中国共产党支部工作条例试行》自查整改报告
2018年9月21日，中共中央政治局召开会议，审议通过了《中国共产党支部工作条例（试行）》，作为一名基层党务工作者，通过学习《中国共产党支部工作条例（试行）》，我有如下几点心得体会。
一、《条例》是对《党章》的细化和延伸。
条例是党支部建设的一部纲领性文件，彰显的是党中央全面从严治党向基层延伸的决心和信心，对于基层党组织强基固本抓好党建，增强党员职工的企业归属感、荣誉感以及推动学校教育事业的发展有着重大意义。
党的十九大对党章作出重要修订，其中有一条就是党支部的职责。党章第三十四条规定党支部“担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责”。《条例》将这一规定体现在总则中，以此统领全篇。在具体规定中，从党支部的组织设置到基本任务，从工作机制到组织生活，从党支部委员会建设到领导保障，《条例》都着眼教育管理监督好党员、组织宣传凝聚服务好群众，既给党支部明任务，又指导、帮助、促进党支部切实担负起党章赋予的职责。
党章第三十二条规定了基层党组织8项基本任务。《条例》根据党章规定，结合党支部基本职责，对有关内容进行补充完善、细化延伸，提出了党支部的8项基本任务，既与党章衔接，又符合党支部工作特点。
同时，《条例》以党支部8项基本任务为基准，对村、社区、国有企业和集体企业、高校、非公有制经济组织、社会组织、事业单位、党和国家机关、流动党员、离退休干部职工等领域和群体的党支部，分别提出不同的重点任务。这些重点任务，体现不同领域和群体特点，突出政治功能，强化核心职责，既是任务清单，也是工作标准，对党支部充分发挥战斗堡垒作用具有重要的指导意义。
二、《条例》对党支部工作具有很强的指导性和可操作性。
《条例》是我们党历史上第一部关于党支部工作的基础主干法规，是新时代党支部建设的基本遵循。
《条例》共8章37条，内容全面细致，指导性、针对性和可操作性强，对党支部工作必须遵循的原则、组织设置、基本任务、工作机制、组织生活、党支部委员会建设都有详细的规定，能很好地指导基层党务工作者开展工作，特别是第五章和第六章。如第五章的组织生活，对如何开展组织生活会、民主评议党员、“三会一课”都有详尽的说明，体现了党中央对基层党支部的高度重视。第六章党支部委员会建设，从党支部委员会的产生组成到支部书记的选拔培训，文字通俗浅显，易于理解把握，开展支部工作时有章可循，有规可依，非常实用，为党支部建设指明了方向。
三、贯彻落实《条例》，全面加强改进党支部工作
对照《条例》对党支部工作的要求，我们感到还存在不少问题和不足。
（一）主要问题和不足
问题之一：党支部“三会一课”的活力不够。学校党员队伍文化素质比较高，对党组织生活的需求品质也较高，特别是年轻党员显得更为突出，这就对新形势下党支部开展好“三会一课”提出了更高的要求。因此，如何设计开展好高质量的“三会一课”活动，发挥好“三会一课”在党的组织建设和思想教育中的重要作用，是我支部今后的一个工作重点。
问题之二：党员学习教育工作存在不精、不深的问题。 我支部结合“两学一做”学习教育活动，按照“三会一课”制度，组织全体党员开展了多种形式党的理论学习，很大程度上提高了党员对习近平新时代中国特色社会主义的认识，促进了党员和党员干部思想政治素质的提高。但是由于党员自主学习意识不强、学习密度不够和深度不充分，使支部党建理论学习存在不精、不深，党员理论教育层次有待提高。
问题之三：党员干部间和党员间的谈心谈话活动开展不够，还需要进一步的经常化。在党支部建设中，我支部能够落实谈心谈话制度，但是主要集中在第四季度的召开组织生活会和民主评议党员期间，平时开展较少。这不利于党组织及时了解党员思想情况，不能及时帮助党员解决实际困难，对党员成长进步关心不够，不利于调动党员学习工作的积极性。
（二）改进的措施
贯彻落实《条例》，是加强党的组织体系建设，推动全面从严治党向基层延伸，全面提升党支部组织力、强化党支部政治功能，巩固党长期执政的组织基础。在今后的工作中，我支部将从以下几方面进行改进和加强。
1、加强学习，准确把握《条例》。《条例》是我们党历史上第一部关于党支部工作的基础主要法规，是新时代党支部建设的基本遵循。作为党支部书记，将发挥好带头作用，深入学习《条例》，提高抓好党支部工作、推动党支部建设的本领。同时，带领全体党员一起学习《条例》，使支部全体党员深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，准确把握基本要求，明确党支部的职能作用，严格遵守各项基本制度，增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉，确保《条例》各项规定要求落到实处。
2、不断加强党支部的思想政治建设。坚持把政治建设摆在首位，深化“两学一做”学习教育常态化制度化建设。扎实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育。坚持“三会一课”制度，开展好主题党日活动、微型党课等主题教育活动，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑，强化党员理想信念教育和党性教育，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，使全体党员始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
3、不断完善党支部的工作机制。根据《中国共产党支部工作条例》，进一步修订和完善支部工作中的各种规章制度，规范支部生活，严肃组织生活纪律，提高组织生活效率。严格遵循实事求是的原则，充分发扬党内民主，合理解决党内矛盾。促使全体党员进一步转变作风，积极主动为师生办实事、做好事、解难事，扎扎实实做好学校党支部建设，努力探索党支部工作的新模式、新思路，使学校党支部建设更加科学化和规范化。
4、创新形式，提升“三会一课”活力。一是要提高党员干部参加组织活动的积极性、主动性。在今后工作中，党支部努力在学习方式、活动组织上有创新。支部将以“三会一课”组织生活为基本形式，发挥学习教育的主渠道作用，有针对性地开展学习培训，同时把个人学习和集中学习相结合、把“线下学习”与“线上学习”相结合、把“走出去”与“请进来”相结合、把理论学习和实践学习相结合，充分利用网络平台、红色教育基地、社区党建共建等，不断提升党员干部学习主动性。二是要注重突出问题导向，突出结合实际。让党员干部结合自身和工作实际，在问题一线认识问题、思考问题、破解问题，争取在第一时间将问题解决，把“三会”不仅仅开成工作部署总结会，更是开成解决问题的务实会。进一步增强党员解决实际问题的能力，充分地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
【篇五】《中国共产党支部工作条例试行》自查整改报告
党支部作为党的最基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础，是教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。因此，党支部必须认真组织学习习近平新时代中国特色社会主义精神，认真学习贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，坚持打牢基础，坚持规范组织活动，充分发挥主体作用，为巩固党的长期执政筑牢坚不可摧的基石。现将支部学习对照检查中发现的问题及整改整理如下：近年来，虽然我大队在党支部组织建设工作方面取得一些成效，得到了上级领导的肯定和赞许。但仍存在一些薄弱环节，主要表现：
一是有些同志对党的建设思想认识还不够到位。
二是支部委员党建工作重视力度和深度仍需进一步提高。
三是对党建的日常性工作创新手段还不多，措施还不够有效。在思想教育、组织生活、勤俭廉政、规范执法监督的方法、方式有待加强和改善。
四是在廉洁自律监督方面，针对岗位的具体执法职责在量化、细化程度上仍显不够。针对存在的主要问题，支部将牢牢抓住“两学一做”学习教育主线，对照《中国共产党支部工作条例（试行）》具体内容和要求，加大党建工作力度，强化督导，督促抓好各项工作落实。着重将采取如下措施：二是强化职责落实。继续对党支部组织建设、党风廉政建设职责进行了全面分解细化，进一步明确职责机制，使支部组织建设、党风廉政建设和交通管理工作同步推进。四是加强廉洁自律、规范执法监督监管。健全党风廉政工作机制，完善廉洁自律、规范执法各项制度，强化举措，注重源头把关，努力探索建立党风廉政建设长效机制，推进反腐败治本工作。认真执行政务公开、党务公开等制度，加强行风政风建设，继续抓好民主生活会、组织生活会、领导干部述职述廉制度的落实，做到公正、透明。
【篇六】《中国共产党支部工作条例试行》自查整改报告
按照区委组织部关于认真学习贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》的通知要求，现将教育系统党支部对照《中国共产党支部条例》整改落实情况报告如下：
一、查摆出的问题
教育系统各党支部认真对照《条例》规定要求，对党支部工作情况进行了一次全面梳理。并结合上年度基层党建述职评议考核、区委巡察、日常督导检查中发现的问题和党支部工作中的新情况新问题，重点对“组织设置是否合规、职责任务是否清晰、工作机制是否健全、组织生活是否严格、支委会建设是否到位、领导保障是否有力”等6个方面，深入查找所属党支部存在的弱项和短板。教育系统270个党支部，共查摆出800余个问题。
二、存在问题的原因
一是全面从严治党压力逐级递减。20xx年，充分发挥教育系统党的建设工作领导小组作用，强化党建工作统筹领导，有力推动了党建重点工作落地落实，但也存在管党治党压力向下传导不够，层层递减、末端弱化等问题，部分基层党组织书记不同程度存在重业务轻党建倾向，管党建、抓党建的主动意识有待加强。
二是党建引领作用发挥不充分。各单位坚持以党的建设为牵引，推动党建与教育中心工作深度融合，努力将党组织的政治优势和组织优势转化为，教书育人的工作优势。但也不同程度存在党建工作服务中心，建设高素质教师队伍能力有待提高，教育系统党建品牌创建不够深入，党建统领作用有待加强等问题。
三是基础性工作不够扎实。虽然教育系统涌现出石圪节中学党支部等一批先进党支部典型，但基层党组织发展不平衡，参差不齐的现象不同程度存在，部分基层党组织虽然落实了“三会一课”等基本制度，但有时学习教育流于形式，不能做到时间、内容、人员、效果五落实。
三、整改落实情况
一是坚持问题导向，认真抓好整改落实。教育系统各党支部坚持把此次问题查摆，作为提升党支部建设水平的有力契机，作为发现问题和解决问题的重要抓手。在认真学习，充分领会《条例》精神的基础上，对查摆出的问题，逐一对标对表，逐一制定整改措施，逐一明确完成时限，逐一明确责任人，共制定900余条整改措施，确保整改落实到位。
二是聚焦强基固本，加强基层党组织规范化建设。今年，教育系统把党建工作的着力点放在抓规范、打基础上。在规范化建设上要持续用力，以《中国共产党支部工作条例》为基本遵循，全面贯彻落实新时代党的建设总要求，对标对表抓好各项规章制度的落地落实。并结合机构体制改革，优化基层党组织设置，把党组织覆盖到一线基本单元，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，实现“有形”覆盖和“有效”覆盖相统一。此外，要区分不同类型党支部，加强科学指导，分类加强基层党组织建设，确保基层党组织建设既整体提升、齐头并进，又涌现一批有亮点、有特色的先进党支部典型。
三是围绕中心工作，发挥基层党组织战斗堡垒作用。坚持把教育系统党建工作放到中心工作、重大决策中去谋划、去统筹，放到全局工作中去部署、去落实，在教书育人中检验党建工作成效。要牢固树立抓党建就是最大政绩的理念，树立一切工作到支部的鲜明导向，强化思想引领，激发基层党组织的党建活力，激励一线教师员工，立足本职岗位，认真履职尽责，当好学生的领路人，既教学问也教做人，注重孩子的全面发展，持续强化德育教育，把思想品德教育摆在更加突出的位置，全面提升素质教育水平。
党支部工作条例自查整改清单 支部工作条例自查整改清单