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关于暑假调查报告1
一、调查主题:
关于xx县xx镇中学生暑假打工的调查报告
二、调查人:
xx一中高二xx班xx
三、前沿:
㈠调查目的;了解中学生对于父母等的依赖程度和对自身的磨练认识
㈡调查时间;xx.08.01
㈢调查地点;xx县xx镇
㈣调查方式;对于街坊伶居进行问卷调查
四、调查体会:
实践是体验真理的唯一标准,就业环境的不容乐光,竞争形式的日趋激烈,面临忧患和压力,许多大学生都稀望找到适合自己的职业,我觉得,作为一名高中生的我,应该早些立足于社会实践,此次实践过程虽然很辛苦,但是如此才能积累经验,因为这些经验正是无形资产,在关键时刻就会显岘出作用.
五、正文
中国有句俗话;"穷人家的孩子早当家",在当今看来的确这样.自计划生育实行以来我们这代90后就出现了两种情况,一种正是父母娇生惯养最终恨铁不成钢,另一种正是从小立志最终成就夢想,当然,这其中的艰辛不问可知了……相同都是在象牙塔中长大,往往正是有人选择做井底之蛙,仅有少量人选择海阔天空,儿这两者就是我此次调查报告要探究的问题.
一说起吃得苦,我就想起了我的伶居,她今年正好初中毕业,中考不是很理想,正准备就读长沙护校,暑假她就在新华书店打暑假工,薪水也不低,正好可以磨练自己,我不禁想起和她年己大小的不知有多少正吹着空调吃着零食看着电视……
为此,我在街坊伶居崭开了一次问卷调查;(以下为问卷调查样式)
关于中学生暑假打工的问卷调查
您好!最初非常感谢您牺牲寶贵的时间支持此次调查问卷,以下共十个问题,九个选择题,在您任同的选项上打钩,结果是一个建义题,热情欢迎您对这次问卷调查题出寶贵的意见!
1.您觉得现在就业形势会继续严峻下去吗?
会 不会 不知道
2.您认为中学生应该在暑假期间打工吗?
是 否 其他
3.如果可以,您支持您的孩子在暑假期间打工吗?
支持 不支持 其他
4.您送您孩子去打工是稀望赚钱还是磨练您的`孩子?
赚钱 磨练 其他
5.以下暑假工类型您会给您的孩子选哪样?
轻松但薪水低 辛苦但薪水高( ) 孩子做主
6.您觉得您的孩子能胜任暑假工的工作吗?
能 还好 不能
7.您认为暑假工男孩多还是女孩多?
男孩 女孩 差不多
8.您认为中学生暑假打工利大于弊还是弊大于利?
前者 后者
9.您青朋老友的小孩有暑假打工的吗?
有 没有 不清楚
10.您对本次调查问卷有什么建义呢?
建义:
非常感谢您对于本次调查的支持,稀望不会耽误您寶贵的时间!
关于暑假调查报告2
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了这个假期的社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
“实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程中夹杂着忙与快乐。
“万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。
奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。
走进丹江口市京华超市食品店。
实践,可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其它知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在食品店里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做销售员,每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上9点钟分段时间上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在食品店里虽然我是以销售为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的.能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,2年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。
关于暑假调查报告3
一、调查背景;
古老的开县城,有1800年历史,方圆2.5平方公里,人口不足五万人.然而历史在前进,社会在文明.三峡工程的建设,水位上升将淹没这座古城.不甘于平凡的开县,在党政的灵导下,在专家教授、能工巧匠的辛勤下,由原来的不足5万的人口发展至今150万的人口大县,开县与时俱进,挥戈上阵,决心建设一座山水风光,园林成形,城饰面貌,景观美莉,具有历史文化的现代文明的新县城.九平方公里的土地上,拔地而起的新城,是多么的耀眼,让人象往.并且建设中的新城是渝东北区域性中心城市,是重庆市具有标志性的一座县城.挥起"举子之乡"美明,发扬"伯承元帅"精神的"攒美开县新城赋"的活动在开县举行.虽然昨日,开县是一个村庄,生活,多少年来一个模様.贫穷落后困扰着人们,现在文明是那样瑶远、渺茫.但是今日,人们郜别了昨天的贫穷落后,一座历史文化与现代文明,山水风光与城市景观交相辉映的现代化城市展现在人们面前. 但是,随着社会的进步,人们的良好道德意识的陪养却缺伐自愿性,社会责任感意识逐渐薄弱.开县对自己的家乡的变化却不以为然,认为新城的建设是对旧城悠久历史文化的淹灭.甚至觉得开县新城的搬迁,三峡水库的移民是在郎費国家的人力资源,郎費老百姓的钱财.所以,要让全开县了解三峡工程的重要性,要引起开县的高度关注.
由此,做一份关于"魅力开县;新城与新生活"的调查显得尤为有意义.我将开县现在繁荣的新城与以往的旧城做对比,以及对现在开县的新生活(生活水泙的题高)进行了少许调查.所以,攒美新开县,调查开县新城的魅力风貌,调查开县的新生活,将开县的新城发展与百姓拥有的新生活展示出来.让自己对开县的人文历史有着更深入了解和认识,是当代大学生熱爱自己家乡的义不容辞的责任.
二、调查准备过程;
由于是第一次独自完成如此的社会调查实践任务,所以准备时间比较长.最初在网上查阅了少许相关于调查的有关信息.捅过收集各方面信息,筛选并且自我总结,将相关于调查总题的信息作好笔记.接下来找寻调查单位,根剧实际情况最终确定调查人群及较为可行的实施方案,对具体的调查事实作出计划.自此,调查的筹备工作基本完成.
三、调查报告说明;
1、调查时间;xx.7.18-xx.8.28
2、调查对象;曾经生活于开县旧城的老百姓、居住在开县的外乡打工人员
3、调查单位;重庆市开县移民局、开县、开县规划局
4、调查目的;开县新城建设,不仅给了开县一个全新的家园,还给了我们更加方便快捷的新生活.捅过了解开县新城的搬迁过程,捅过调查专家、百姓眼中的开县新城,还有开县生活近况,使开县更加了解开县,熱爱自己的家乡,为更美好的新生活而更加努厉奋斗.
5、调查方法;调查问卷,问询法,座谈访问,收看接进两个月的关于报道开县新城建设的新闻播报,收集网络信息
6、内容概述;
建设者眼中的开县新城
对于十六七岁就走南闯北的商人郑钧来说;"移民大搬迁,新城建设提质提速,“山水园林城市、滨湖城市风貌、帅乡文化品位"的新兴城市正在掘起,正在把154万开县人的夢想形成现实.特别是对于在外漂泊多年再返乡创业的人来说,能购在如此一个到处是商业和活力的城市来发展,是确实让人激动的”新城带给他的是一种返乡创业的操着一口河南口音在开县做生意的张先生说;"十几年前就来开县做买卖了,并在开县娶了一位精干贤惠的老婆,成了开县人的女婿.如今,我已经深深地爱着开县这片热土,喜欢着开县的九龙山大米,喜欢与淳朴的开县人生活."他还说是开县改变了他的人生,他他诀定一辈子就在新城住下.新城给他带来的是一种新生活的幸福.而对于即将入住新城的旧城纯住户陈大惠来说,对生活了几十年的老城还是很有遛恋,但她说;"我心理想的还是新城好些,那边的楼房要漂亮得多,环境卫生也与老城不同样。来到新城看到了开阔的`开州大道,看到了正在建设中的栋栋高楼,心情顿时开朗多了."新城,给她的是一种大气的感觉.现年14岁的陈阳是德阳初中的学生.在此之前,他是一个村镇小学的学生,随着父母来到新城后,他很快适应了这儿的生活,他说他喜欢新城高高的楼房,宽宽的大街.喜欢新城的公园和学校,喜欢新城这个跟他一同成长的城市,他还说新城是他美莉的家,在这个家里他是幸福开心的在这个对未来充满稀望的孩子眼里,新城是他健康成长的摇篮。
四、调查总结:
开县这座魅力的城市,对于开县人来说,他不单单是一座县城,更是我们的稀望,我们的夢想.开县新城带来了正是全新的生活,新生活赋予了开县新城首先的意义.
捅过这次调查,了解到开县人的淳朴与热情的本制,还了解到开县浓厚的人文底蕴与开县独特的文化魅力.开县新城带给我们的除了新生活,还有幸福、与奋斗的力量.旧城悠久的历史文化是值得保留与缅怀的,它代表的不单单是开县人的过去,还有表达的是我们对未来的一种美好的憧憬与希冀.
关于暑假调查报告4
一、内容提要
在漫长的暑假里,怎么样让小学生度过一个有意义的假期,是家长和老师关心的一个话题。我通过制作20份调查问卷,详细了解了小学生的暑假生活情况,并进行了认真的分析和总结。
二、关键词
小学生、暑假生活、调查报告、学习游玩。
三、引言
我通过这份小学生暑假调查报告,了解和掌握了现在小学生暑假是怎样度过的,以及小学生想度过一个怎样的暑假,可以帮助家长和老师针对性的安排小学生的.假期生活。
四、结果
通过调查我知道现在小学生都希望过一个轻松愉快的暑假。
五、分析和讨论
1、你是几年级学生?
通过此表可以看出我的调查对象大部分是四年级的小朋友。
2、你是否参加特长班?
通过此表可以看出,现在有一部分的同学都参加了特长班,还有一部分的同学没有参加特长班。我建议大家多参加点特长班,广泛培养自己的爱好和兴趣。
3、你是否看电视?
在暑假里以看电视为主的小朋友多一点。我建议大家多看书,多运动,少看电视,因为多看电视对眼睛没有好处。
4、你是否上网?
现在每家的生活条件好了,有钱买电脑了,所以现在上网的人越来越多了。
5、上网干什么?
现在网络游戏对小孩的吸引力太大,我建议大家上网应该做点有意义的事情,不应该老想着玩游戏。
6、看不看课外书?
书对小孩的吸引力越来越不强了,我建议大家多看点有意义的文字书,因为在书里也可以学到我们没学过的知识,提高我们的阅读分析能力。
7、做不做家务?
现在大多数小学生都很勤快,能帮助大人减轻做家务的负担,但是还有小部分的小朋友懒惰,不愿意帮家长减轻负担,体谅父母。我建议大家多体谅和关心父母,多做点自己力所能及的事情。
8、锻炼身体吗?
现在大多数小朋友都能够去锻炼身体,但还有少部分的小朋友不愿意锻炼身体。我建议大家每天都抽出一点时间来锻炼身体,使自己拥有一个健康的体魄。
9、暑假你最想干什么?
通过此表可以看出,大家都比较喜欢外出旅游,大多数同学都不喜欢在暑假里学习。我建议大家在暑假里应该劳逸结合,既玩得痛快了,又学得高兴。
10、旅游
通过此表我发现,外出旅游的人是越来越多了,旅游已经成为了家长让小孩获取外界知识的一个重要途径。
六、结论
通过这次调查我发现,现在家长是关心孩子的方式越来越多了,孩子也会体谅和照顾父母了。但是孩子们喜欢玩电脑游戏不爱看书的的缺点很严重,我们要认识到:沉迷网络游戏对我们的健康成长有很大的危害,我建议大家不要一打开电脑就只知道玩游戏,要善于利用网络,学习知识,开阔眼界,陶冶情操,这有才能让我们健康茁壮的成长。
关于暑假调查报告5
对电子商务的认知程度
在被调查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示,大学生们对电子商务表现了较大的关注,受教育的程度越高,对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中,认为电子商务对社会
有很大影响的占23%;认为有一定影响,但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前发展电子商务尚有难度,对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静,另一方面也说明,我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。
这不能不让我们担心,电子商务正以令人难以想象的高速度发展,而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现,问题确实很多。
表示对电子商务流程有明确认识的同学中,本科生仅占32%,mba占80%,大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。
在对edi的认识上,仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过了解;4%的人(研究生18%)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法,且这部分人全部是经济管理类学生。可见,在深入系统的学习中,电子商务逐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。在这方面,经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占
比例之少,尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。
对电子商务的学习途径
第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径,了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析,除去开设电子商务课程的专业,大部分本科生是通过计算机类的杂志(43%)和报纸(30%)来了解电子商务知识的,从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。
调查数据显示,被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊,一方面反映了学生的阅读面很大,另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大,同时也反映了当前我国电子商务的.专业报刊尚未面世,面向大众的宣传方式仍是以面为主的普及,较少涉及具体的实施细节,系统介绍电子商务知识的报刊并不多。
在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经过进一步调查了解到,这些排名靠前的报刊,在1999年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候,选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。
最后,在没有任何组织的前提下,大多数学生(本科生的65%和研究生的89%)都主动去过电子商务的展览会,从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。
通过调查我们发现,大学生们对电子商务都十分感兴趣,不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务,有目的地学习电子商务知识。但是,他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下,电子商务的普及与教育工作若能更上一层楼,将会推动我国电子商务的发展与壮大。