想写好工作报告类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《疫情防控后学校复学工作的申请报告范文4篇》，希望对你的范文写作有所帮助。
报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。以下是为大家整理的疫情防控后学校复学工作的申请报告范文四篇,欢迎品鉴!
【篇一】疫情防控后学校复学工作的申请报告
学校复学疫情防控工作方案学校复学疫情防控工作方案1为有效遏制新冠肺炎疫情在学校的分散和蔓延，指点学校科学有序地展开防控工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，制定本方案。1、防控目标、工作原则和适用范围?(1防控目标?以”控制沾染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标;确保所有进入学校人员均经过体温监测，所有具有发热、咳嗽等症状的人员均得到尽早发现，所有病例密切接触者均得到有效的隔离和医学视察，所有新冠肺炎疑似病例及时送医。(2工作原则?外防输入，内防分散;预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，属地管理;系统联动，群防群控。(3适用范围?本导则适用于全市各高等院校、中(职小学、幼儿园(以下统称为”学校”，校外培训机构、3岁以下幼儿托育机构参照履行。根据疫情情势的变化和评估结果，本导则将及时进行更新。2、防控要点和措施?(1开学前工作?1.公道肯定开学时间?(1省教育厅明确，全省大中小幼儿园2月16往后继续延迟开学，具体开学时间将提早1周向社会公布。学生在开学前不得提早返校，如有特殊缘由需提早返校的，须报学校批准。(2学校应制定完善疫情防控工作”两案8制”，针对开学准备工作进行专项评估和隐患排查，研究制定返学后”1校1策”的疫情防控相干措施，逐级下沉到”1院1策”“1班1策”，并组织对卫生保健人员、班主任(辅导员、保洁、门卫和食堂负责人等关键岗位的培训。2.建立疫情防控工作体系
(1各级教育行政部门成立疫情防控工作领导小组，建立健全领导分片包干负责制，加强对辖区学校和教育培训机构催促指点。(2学校应成立疫情防控工作领导小组，全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督查督办。学校党委书记(校长为疫情防控工作的第1责任人，分管校领导为直接责任人;各院(系、部、各部门负责人为本部门防控工作的责任人。有多校区办学的学校，每一个校区必须指定防控工作的责任人。(3学校应成立疫情防控专项工作机构(防控组，由校领导亲身兼任组长，学校综合调和部门具体负责，总务、教务、后勤等各部门负责人和相干人员组成，建立学校、年级(院、班级3级防控工作联系*络，责任到班、到人，压实防控包干责任。校领导(院系领导分年级包干、班主任(辅导员跟踪到人，实行1对1、点对点的跟踪管理。(具体见附件1、附件2?(4学校要严格值班值守制度，领导班子成员到位上班。校(园长、书记手机24小时开机畅通，时刻处于待命状态。(5逐日全面排查师生健康状态，逐级落实”日报告、零报告”制度。对身体异常及有可疑症状者实行疫情快报制度。3.开学前防护知识宣教?(1学校要采取多种情势对师生员工展开开学前线上新冠肺炎防控知识的普及教育，指点以科学的行动和方式对待防治工作，理解支持政府、学校各项应对措施，进1步强调”5个1律”“6个严禁”纪律。(2加能人文关怀，引导师生员工理性认识疫情、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。4.做好开学保障准备?(1物质保障和全面消毒?①学校要根据本地本校医疗条件，加强与属地工信部门、卫生健康行政部门联系，解决好防控疫情所必须的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温丈量仪、医用防护服等装备设施，做足、做好疫情防控应对准备。②组织展开全面的校园环境卫生整治工作，重点对教室、宿舍、食堂、浴室、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行全面打扫和预防性消毒(基本要求见附件3，全面改良学校环境卫生条件。全面检验和补充校园公共场所的洗手水龙头，并配备洗手液或肥皂。③要在医疗机构指点下，辟出专门场地作为隔离视察区域(基本要求见附件4，完善相应的设施装备、专业人员、医疗条件、生活条件保障，主要用于隔离疑似病例、发热人员。(2校园安全工作?①校园实行全封闭管理，原则上只保存1个出入口，严格控制外来人员进入校园。进入校园的人员及车辆须逐1进行身份核验和信息登记，落实体温检测、口罩佩戴等措施，体温未超过37.2℃的方可进入。②加强留校师生员工管理，实行外出审批、请假制度，除特殊情况外1般不得外出。外出返校时须核验身份、检测体温、了解去向和身体状态，发现异常应立即上报并采取相应措施。?③除留校师生工作生活必须外，校内教室、实验室、运动场馆等室内公共场所暂时关闭，室外场所仅对留校师生员工开放。④组织展开开学前安全大检查，加大校园巡查和食堂、宿舍校内空置房等场所和饮用水、通勤校车等重要设施、重要部位的监管力度，及时整治排除问题隐患。
(3教学任务保障学校要根据上级教育行政部门的教育教学管理工作相干指点意见，立足校情，”1校1策”细化教育教学工作安排，区分毕业年级和非毕业年级，充分尊重学生身心健康和教育规律，加强分类指点，避免1刀切，努力实现”停课不停学”。①”1校1策”强化居家学习指点，加强学生*上学习资源选择的指点，鼓励有条件的地方和学校利用好本地本校优良资源，认真研究明确合适线上学习的课程。对小学低年级上*学习不作统1硬性要求，其他学段学生作出限时限量的具体规定。②”1校1策”做好教育教学服务，通过官方*站、微信公众号、微信群等加强思想引导、学习指点和心理辅导。对偏僻乡村学校学生、留守儿童、残疾儿童、随迁子女，特别是离泉在重点疫区的学生，加强家校联系，实行精准帮扶。③”1校1策”组织*上教研，发挥学校教研室、教研组、备课组的团队教研气力与专业引领作用，加强*上集体备课、课程教学资源建设和教育教学新课题研究。④”1校1策”用好学习资源，公道利用国家中小学*络云平台、国家专用电视频道和省市教育资源公共服务平台等，指点学生居家学习。(4信息化工作?①疫情期间，学校需充分利用信息化手段提高协同办公能力，通过使用线上OA系统、远程视频会议办公等方式保障校内管理和服务效力，避免交叉感染，控制疫情传播。②充分利用现有信息化资源，加强校园卫生、教务管理、学生管理、后勤保卫、宣扬等部门之间的信息同享，实现开学保障和疫情防控协力。(2返校报到工作?
接到上级教育主管部门允许开学通知后，学校需向全校师生员工发放《告知书》，明确学校防控的相干要求，并提早通知返校前自查症状、自测体温，于返校前照实填写《健康状态信息登记表》(表格样式及具体安排，待肯定开学时间1并通知，作为师生员工返校的参考根据。2.根据师生的排查结果和学校防控条件，精准安排师生分院系、分年级、分班级、分期、分批有序返校。有以下情形的，1律暂缓返校。(1假期从重点疫区返泉人员，未到达隔离视察14天的，需继续居家视察(已返校的高校教职工，需继续在校隔离视察。出现相干症状、体温高于37.2℃的，要暂缓返校(或复学、复工。(2除需到达本市规定的隔离要求外，有以下情况者，暂不适合返校：凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失(发热患者烧退后48小时、呕吐腹泻患者症状消失后72小时，身体康复后方可返校(排除感染引发的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有2级及以上医院提供医学证明。3.师生应根据家校距离，公道选择步行、骑行或乘坐私家车返校，乘坐私家车返校要轻装简行，校门口下车，车辆及陪同人员不进校。不提倡乘坐公共交通工具返校。确需乘坐公共交通工具的，务必全程佩戴口罩，途中尽可能避免用手触摸车上用品，避免与可疑人员近距离接触。4.学校应结合实际，实行多入口组织当批返校的师生排队(间距1米以上，顺次丈量体温和健康询问，对有相干症状者进行劝返，到正规医院救治，并通知班主任(辅导员落实专人随后跟踪管理，完全阻断1切疫情输入渠道。询问和视察要点为：(1新冠肺炎相干症状：发热、咳嗽、乏力、呼吸不顺畅、腹泻、流涕、咳痰等。(2其他沾染病相干症状：发热、皮疹或疱疹(眼结膜、皮肤、口腔黏膜、呼吸系统症状(咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不顺畅、消化系统症状(呕吐、腹泻、腹痛、腮腺肿痛、黄疸、结膜充血、头痛、精神状态不佳等。5.对因疫情防控缘由未能按时返校上班的教职员工，参照有关精神视作上班处理，并兼顾安排他人顶岗。从事饮食、饮水的从业人员应持有效健康证上岗且保持人员相对稳定，以做好学校开学的防疫准备和保障工作。(3开学后工作?1.健康教育管理?(1学校要将疫情防控知识和抗击疫情精神作为重要内容纳入开学第1课，对学生进行爱国爱党教育、疫情防控科普教育、生命与健康教育及心理健康教育。(2充分利用课堂、讲座、板报、宣扬栏、广播、*站等多种情势，展开有针对性的沾染病防控知识教育，进1步增强广大教职员工、学生及家长的健康意识和能力。
2.健康监测管理(1严格落实晨午(晚检制度。在校门和图书室、宿舍等人员密集场所入口设置体温检测点，师生员工在逐日(次入校或进入密集场所前，均应接受体温检测。逐日凌晨、午间两次丈量学生体温，寄宿生每天就寝前增加1次。(2班主任(辅导员、保育员，在卫生保健人员指点下，负责学生健康全日视察巡查。如发现症状或其他异常时，应及时告知学校疫情报告人。(3学校要指定专职校医或兼职保健教师负责本校沾染病疫情、师生因病缺课缺勤等健康信息的搜集、汇总与报告工作。由人事部门、班主任(辅导员分别负责追踪教职工、学生缺课缺勤缘由，并做好记录，汇总上报至指定负责人。(4根据学校应急预案，对出现的新冠肺炎病例及时报告、送医、消毒和隔离，对密切接触者进行隔离视察。1旦产生疑似聚集性新冠肺炎疫情，立即上报处置，依照规定展开人员分流、消毒工作，并做好专家研判后采取严格防控措施的准备。3.学校活动管理?(1所有人员参与教育教学活动时，须全程佩戴口罩。幼儿园可根据幼儿年龄特点，指点幼儿做好防护工作。(2严格控制聚集性活动，紧缩各类会议范围、数量和频次，暂停跑操等大型聚集性活动，开学仪式等活动以视频、广播等情势展开。原则上不安排课后服务，确有需求的由学校妥善安排。(31律不组织跨校、跨地区人员聚集性活动，1律暂缓到重点疫情防控地区参加活动。(4体育课以跳绳、跳远、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群体性、非聚集性体育活动为主，动员师生积极参加适度的健身锻炼，提高本身免疫力。(5适度控制作业量，公道安排学生作息时间，保证学生充足睡眠时间。通校生原则上在家上晚自习，住校生上晚自习要自觉佩戴口罩，保持安全距离。(6学生因新冠肺炎误课，学校应对学生展开*络教学、补课，对因病耽误考试者，应安排补考。4.隔离视察期间师生管理?(1学校要加强对隔离视察(留验工作的管理，规范展开隔离视察(留验对象的信息登记、核对与交接，丈量体温、询问健康状态和视察症状体征等，并做好记录，掌握隔离视察对象的健康状态，提供必要的生活保障，按时做好消除隔离视察工作。(2对居家隔离视察的重点人员，学校要组织落实专人逐日询问和掌握健康状态，做好记录和信息统计汇总。5.师生心理健康管理?(1学校应制定应急心理干预方案，动态地了解与监测准备返校和已返校学生的受疫情影响状态及心理状态，根据校情份层分类应对。要充实专兼职心理辅导人员队伍，并进行必要的培训，科学有效地展开工作。(2及时排模返校学生的心理状态，尽量开通并充分利用各种宣扬或求助(电话、微信、邮箱、QQ等通道，针对共性的心理困扰和个别的心理问题，展开面向学生的疫期心理宣教与支持。(3针对住院、隔离视察、前二者的同宿舍、同班同学、来自于疫区的学生、原有基础性心理问题和具有易感个性基础的学生等，突出分类管理，展开心理干预。(4提倡和鼓励线上辅导和咨询，疫情期间对住院、隔离视察、前二者的同宿舍、同班同学、来自于疫区的学生等特殊对象原则上避免面询，尽量通过电话或视频、*络平台进行心理干预。6.重点区域管理?(1卫生保健室?①加强卫生保健室消毒，落实医护人员个人防护和隔离消毒制度，以防产生医源性感染。②卫生保健室在疫情控制期间，接到师生员工发热或有疑似症状等信息，应立即上报，并迅速做好临时隔离、转诊和记录。(2门岗(校门值班室?①加强进出校门管理，根据需要可适当关闭部份校门或调剂校门开放时段。住校学生返校报到后和非住校学生在校期间，1般不离开校园，如需离开应向班主任(辅导员报备，凭有效证件出入，返校时需接受体温检测。②驻校服务单位应紧缩人员数量，服务人员名单报备，纳入教职员工管理。③临时进校来访、服务人员由对口部门提早报备，到校当日核对身份后，并进行体温检测后放行入校。在校期间，自觉佩戴口罩等防护用品，在需活动区域行动，不得在校内活动及就餐。活动结束后，立刻离开学校。④安保人员须佩戴口罩，对入校人员发现异常情况应及时登记报告。无重点疫区接触史和发热、咳嗽、呼吸不顺畅、腹泻等症状，且体温不超过37.2℃的，方可以让其进入校园。(3食堂?①在学校食堂入口设置洗手池，醒目位置放置快速免洗手消毒液，设置进行手卫生的醒目标识。②学校食堂实行分段错峰、分餐进食，以套餐情势供餐，减少人员聚集及选餐中飞沫污染食品。为就餐人员配备1次性饭盒，提倡自备饭盒，取餐前要洗手消毒，取餐时必须佩戴口罩。③学生可以班级为单位，分批到食堂购餐，返回班级就餐，也能够食堂分餐配送。走读生只提供午饭，取餐回班级就餐，寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持适当距离，不面对面就餐、交谈。④食堂公共区域使用期间逐日2次(上午、下午保持开窗透风，桌椅逐日2次(上午、下午使用250mg/L⑸00mg/L有效氯(溴溶液擦拭消毒。后厨按食品安全标准加强消毒、清洁频次。⑤餐厨废弃物应分类管理、按规定处置，设置专用带盖垃圾桶，做到日产日清。⑥食堂员工按食品安全标准加强实名晨检，佩戴1次性医用口罩、手套展开工作。工作服应保持清洁，增加平常清洗频次，清洁干燥保存备用。并依照有关规定搜集处置分散就餐垃圾。⑦加强对集体配餐单位监管，催促落实送餐人员的健康管理和个人卫生防护。严禁采购食用野生动物及其制品。(4学生宿舍(教师公寓?①严格实行封闭管理，进出必须实名验证并检测体温，疫情防控期间谢绝访客。1律不聚集、不串门。②逐日2次(上午、下午定期对宿舍、洗手间等区域进行喷洒消毒。宿舍楼道、公共浴室等公共区域，逐日夜间21:00后或使用终了落后行喷洒消毒。③向学生提供个人消毒及防护宣扬品，催促学生逐日进行自我消毒。及时清算垃圾，保持卫生整洁。④学生宿舍应建立健康视察与报病制度，做好透风和卫生整洁，设立宿舍长负责室友健康视察与报病工作，并落实疫情”日报告”“零报告”制度。(5校内公共场所(教室、实验室、运动场所、图书馆等?①在这些场所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目标识提示进入时进行手卫生。②公共教室仅供教学使用，1律暂停活动、自习。③公共教室、图书馆、体育馆、公共实训室等共用空间、学校行政办公窗口部门，全天保持透风状态。中央空调暂停使用。④逐日夜间对公共设施进行喷洒消毒。对麦克风、键盘、电子教鞭、考勤机、讲台把手、校内ATM机等装备用湿巾擦拭消毒。(6电梯?①疫情期间，原则上暂停学校电梯使用。②确需使用的，可采取保鲜膜覆盖电梯按键或在电梯按键旁设置提供面巾纸。③逐日上、下午定期对电梯轿厢、轿门、层门等部位和按键进行消毒，视电梯使用频次适当增加消毒次数及更换保鲜膜次数。(7车辆?①在校车入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目提示，进车时先进行手卫生。②学校公车当日使用终了后，避开人群，打开门窗进行透风后，对车内进行消毒后，关闭门窗保持30分钟。③驾驶员工作期间佩戴口罩、手套等防护用品。乘坐通勤车辆的教职员工和学生佩戴口罩。④校车必须备有体温丈量仪、口罩、免洗洗手消毒液、消毒剂、呕吐包和医疗废物专用袋等防护物质。3、防控应急处理和流程?(1信息报告(流程图见附件
1.学校如发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例时，应在第1时间，向当地疾控部门及属地教育行政部门进行初次报告(内容包括产生时间、地点、人数、人员姓名、性别、住所、主要异常情况等。2.属地教育行政部门应在2小时内报告上1级教育行政部门及同级政府和卫生健康等部门。3.处置进程中，学校应及时将事件发展变化情况报告属地教育行政部门。属地教育行政部门要逐级报告上级教育行政部门及同级政府和卫生健康等部门。(2处置措施?1.学校1旦发现学生有疑似新冠肺炎产生，立即由书记(校长、校分管领导、校医等相干人员组成事件处理小组，对有症状的学生进行视察、询问、隔离，并由专用救护车送医院诊治。同时向属地教育行政部门和疾控部门报告情况。2.在上级各部门未到达前，学校可根据具体情况，尽量将病患人员隔离，并立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的1切活动。3.属地教育行政部门接到报告后，防控工作领导小组人员在最快时间内组织人员赶赴现场，组织学校配合属地卫生健康等部门做好疫情调查、人员救治、现场实行封闭隔离消毒、善后处理等各项工作。4.属地教育行政部门在接到报告后的两小时内，将情况报告上1级教育行政部门及同级政府和卫生健康等部门。基本确认为新冠肺炎病例后，防控工作领导小组组织相干人员深入学校展开工作，并安排人员值班待命，以保证上下信息畅通。配合卫生健康等部门进行调查处置，照实提供有关材料，落实各项防控处置措施，严格控制局势的发展，并配合做好得病人员的救治工作。5.展开正面宣扬教育活动，教育师生员工不信谣、不传谣，抚慰情绪，稳定校园和社会秩序。与此同时，疫情防控督查组参与督查调查，对工作失职者立即给予处罚。对玩忽职守、疏于管理造成疫情扩大传播事件的学校和责任人，将依照有关规定给予通报批评或行政处罚。情节特别严重的，要依法追究相应责任人的法律责任。6.根据《x突发公共卫生事件应急条例》，省人民政府卫生行政部门经国务院卫生行政部门授权向社会发布疫情信息，各级教育行政部门和学校不得自行向社会发布疫情有关信息。7.疫情处置完成后，应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校订常秩序。对事件反应出的相干问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行全面整改。全面整治校园环境，特别是对教室、图书馆、阅览室、学生宿舍、食堂、厕所等场所完全打扫消毒，经防控工作领导小组同意方能复课;对得病、医学隔离视察对象的师生员工，必须在恢复健康、消除隔离，并经卫生健康等部门肯定没有沾染性后，方可复学、复工。学校复学疫情防控工作方案2以透风换气为主，同时对地面、墙壁等物体表面和物品进行预防性消毒。1、环境空气消毒?开窗自然透风为主，有条件的采取机械透风。自然透风时，注意室内温度不能太低，避免学生受凉感冒。冬季寒冷季节，上课时门窗保存缝隙，课间活动时间保持打开门窗透风;天气暖和后，建议1直保持透风状态。无人情况下，对密闭不容易透风的房间，可以使用移动式紫外线消毒器(依照1.5W/m3，即每20立方米空间使用1只30W紫外线灯消毒60分钟。2、地面、墙壁消毒?有肉眼可见污染物时，应先完全清除污染物再消毒。使用浓度为1000mg/L含氯消毒液擦拭或喷洒消毒。消毒作用时间应很多于30分钟。3、桌面、门把手、水龙头等物体表面消毒?配制浓度为500mg/L含氯消毒液，喷洒，擦拭或浸泡消毒作用30分钟，然后用清水擦拭干净。4、餐(饮具消毒?清除食品残渣后，煮沸消毒30分钟;也可用有效氯为500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后，再用清水洗净。5、毛巾、衣物被褥等织物消毒?使用浓度为500mg/L的含氯消毒剂溶液浸泡30分钟，然后常规清洗。贵重衣物使用环氧乙烷方法。6、终末消毒?当有疑似或确诊病例出现时，在专业人员指点下，戴医用防护口罩(N95以上、1次性乳胶手套(或橡胶手套、防护眼罩、穿防护服、防水胶靴，对空气、污染物、地面和墙壁、物体表面、衣服等纺织品、餐(饮具和疑似或确诊病例的生活垃圾进行终末消毒。终末消毒需要对空气采取化学消毒剂超低容量气溶胶喷雾消毒时，使用0.2%-0.3%的过氧乙酸或1.5%⑶%过氧化氢消毒液，依照20ml/m3超低容量气溶胶喷雾消毒，60分钟后开窗透风。7、注意事项(1以清洁为主，预防性消毒为辅，同时要避免过度消毒。针对不同消毒对象，应依照上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒，以确保消毒效果。(2含氯消毒剂有腐蚀性和皮肤黏膜刺激性，乙醇消毒液使用应阔别火源。配置和使用时建议佩戴口罩和手套，专人指点，避免儿童触碰。(3消毒要在无人的环境下进行，化学消毒剂消毒后，用清水擦拭或冲洗，去除消毒剂残留，下降腐蚀性。消毒后开窗透风60分钟。(4应使用符合国家卫生健康部门管理要求的消毒产品。师生健康教育制度?1、宣扬教育?1、学校卫生工作要依照依法治教,依法治卫依法办事的原则展开宣扬教育工作。学校主要把学生健康放在第1位,把学生新冠肺炎疫情防治宣扬教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《沾染病防治法》、《x沾染病防治实行办法》。构成校长要亲身抓,分管领导要具体抓，师生员工1齐抓的良好氛围。2、切实展开好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必须保质保量,上足课时,了解疫情防控的有关知识,增强防患意识。同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,升降旗仪式,校会等各种活动展开多种情势的宣扬教育。让学生掌握基本的疫情防控的知识。3、学校负责德育工作的主任要根据季节的变化和相干情况对学生加强疫情预防知识的教育?4、采取公道有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯,加强学生良好的行动的养成教育。5、健康教育课每周安排1节课并排入周课表,有专任授课老师并有备课笔记。2、沾染病防控?1、成立组织,明确责任。学校成立疫情防控领导小组:组长：曹丹副组长：张建涛成员：全部教职员工学校沾染病疫情报告员:曹丹。2、坚持沾染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。严格展开晨午检制度,及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理,把沾染病消除在萌生当中。对校外人员进校要严格监视控制,避免流行病传入校园。3、坚持疫情防控工作报告制度,学校1旦发现有发热，腹泻等新冠肺炎病状的师生，要按《沾染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,教师立即校长。如有知情不报或隐瞒事情真相,将依照有关法规严肃处理。4、全部师生要爱惜公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒,特别是卫生死角。学校必须想方设法创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。学校环境卫生检查通报制度为保证我校校容校貌整洁，给师生创造1个良好的工作和学习环境，特制定以下制度。
1、教师办公室卫生标准1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。2、办公室地面整洁。3、办公室桌面物品摆放有规则,不混乱。
4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、不在办公室墙上乱张贴。6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。7、洗手盆保持清洁,无水垢。8、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。2、教室卫生标准
1、教室地面要保持清洁,做到没污迹、没垃圾。2、玻璃窗明亮,门窗、黑板干净。3、屋顶及墙角没有蛛丝。4、墙壁要保持洁白,不随意涂写。5、桌凳要按学校要求整齐。6、窗帘要按学校要求捆绑。7、教室门前1米内要3包。3、厕所卫生标准?1、厕所地面要保持清洁,墙面无破损。2、6年级两个班负责清洗污垢,定期消鸩杀虫。4、环境卫生检查评比?1、把环境卫生工作列入“文明班级”评比。2、环境卫生实行包干责任制。3、实行每天2扫1检查制度。2扫:早上上课前和下午放学前各打扫1次。1检查:由学校卫生检查小组每天检查。4、德育主任定期突击检查。5、检查项目:纸屑、杂物、物品摆放等?5、检查情况通报检查结果,每天汇总，当天公示在“文明班级评比”公示栏,并由卫生检查小组每周汇总公布。?疫情防控期门卫管理制度?1.严控临时性到校人员。严格封闭管理，控制外来人员随便进入校园，原则上谢绝各类来访。2.严格管控教职工进出校园检测体温。教职工进出校园前，必须检测体温，体温高于37.3℃，立即上报校长，不得放行进入校园。3.家长的进校限制。除师生员工外，校外人员严控入校，由班主任提早告知送生家长送到校门外后即返回。4.全部师生封闭式管理。疫情消除之前，上课期间无出门手续者严禁师生外出。5.外来人员由校长确认、经体温检测正常、登记程序完成后入校。体温异常者严禁入校。6.加强临时车辆管控。临时进校车辆及人员依照体温丈量、进出登记、消杀灭菌后，按指定线路行驶到指定区域停放。7.参与联防联控积极配合学校工作，密切关注学校师生及其周围人员产生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息，配合治安稳维等处置，做到早发现、早报告、早医治，全力救治患者，有效处置，严格落实防分散措施。
【篇二】疫情防控后学校复学工作的申请报告
学校复学复课疫情防控方案
开学复课在即，我校严格落实防控部署，确保学生、教职工安全，健康开课。现制定以下防控方案：
一、返校安全登记
学校通过学生和教师在家期间统一的线上、纸质版相结合的方式落实每一位学生和教职工的当下健康情况。确保每一位返校的学生、教职工是健康安全无感染风险的。
并且每天还会继续完善落实“疫情防控信息统计表”，第一次返校有监护人签订责任书，说明数据填报的真实性。以每个班级为单位，夯实主体责任。
二、每日体温上报
每天学校门口、宿舍门口、设置卡口，安排专门人员通过无线体温检测设备对每一位学生的体温做到不少于两次的检测打卡，保证辅助使用设备的老师和学生不接触，全力保障师生安全，每日上报教育主管单位体温与轨迹，时刻观测潜在风险快速排查。三、成立加强版安全防控小组
在原有安全领导小组的基础上，成立下沉到每个学生的安全领导小组，以每个教职工为主体，包含教导、政教、团委、少先队、总务、校医室等全员参与、交叉分工、按照校级、年级、班级、小组并且与学生家长通力合作的无死角安全防控机制，保障师生身体安全健康。
疫情防控领导小组：
组长：XX
副组长：XXX XXX
检测组成员：XXX XXX XXX XXXX 管控组成员：XXX XXX XXX XXX 消毒组成员：XXX XXX XXX XXX
四、具体防控措施细则：
(一)做好复学以后全天候值班工作
1.整个学校严格执行领导带班制度及24小时值班制度，要求值班人员认真值班，不得擅自离守，校门口监控系统保证双倍分、监控画面直通安保处及领导小组办公室、随时查看调阅，保证领导小组每天必须不少于两次到门卫处现场指导安全防范工作，对外来人员没有学校同意不得接触，更不准放行。
对学校同意的外来入校人员做到谁同意、谁签字、谁负责。并严格落实消毒、体温测量流程。发现异常情况立即报告，全力做好学校疫情防控工作。
2.加强学校门卫管理，严禁一切闲杂人员在门口逗留。发现门口人员聚集门卫人员应第一时间通过合理方式劝阻，劝阻无效的向学校疫情防控领导小组反映，学校逐级向上一级疫情防控领导小组办公室反映，戴口罩坚持岗位值班。
3.通过微平台、微信、学校公众号、学校内LED电子显示屏、教室内多媒体、公共区域公共广播等方式对全校师生开展宣传教育，做好洗手、消毒、口罩佩戴、教室与宿舍通风等全方位防控新型冠状病毒感染肺炎等传染病工作。
4.总务处、食堂、宿舍、校医室根据疫情发展情况进行提前预判，在整个环节做好食品安全、卫生保洁、通风消毒、应急常备药品等准备工作，并提前设立隔离室。5.教学楼里配备专门的洗手池，督促学生勤洗手。班主任负责各自班级每天开窗通风。
(二)落实好日报工作及防控宣传工作学校有关人员积极做好防控宣传工作，及时掌握全校师生身体情况、发热及生病情况以及就医情况，各主体责任人按照以下流程实行“日报告、零报告”制度，按照上级部门规定时间上报新型冠状病毒感染肺炎的情况，坚决做到“不漏报、不瞒报、不错报”。特殊情况随时上报。
1.学生情况上报流程：(年级组长、班主任为主要监控人)
学生家长→班主任→年级组长→政教处→应急防控领导小组
2.教职工情况上报流程：(教务处、校办公室为主要监控人)
教职工→年级组长部门负责人→教务处、办公室主任→应急防控领导小组
3.日报统计要有文字签字记录或手机截图及视频留存。4.如出现疑似症状，诸如发热、干咳、肌肉酸痛、恐寒等，请立刻在学校的护送下、到政府指定的公立医院发热门诊就诊并做出排查，第一时间将病情通知学校，学校立即逐级上报。
5.号召学生、家长、教师减少或取消不必要的外出和公共场所活动，利用科技化、信息化手段简化不必要的接触方式；全体师生不组织不参与补课活动，科学规划时间，协调安排；面对疫情不信谣、不传谣，积极宣传科学有效的防控办法，客观分析各种渠道的信息。
另外，为方便学生就医，我校已和XX医院做好沟通，如有症状，XX医院第一时间配合我校对有症状人员进行接收。
【篇三】疫情防控后学校复学工作的申请报告
学校复学疫情防控工作方案学校复学疫情防控工作方案学校复学疫情防控工作方案22篇学校复学疫情防控工作方案1为有效遏制新冠肺炎疫情在学校的分散和蔓延，指点学校科学有序地展开防控工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，制定本方案。1.防控目标.工作原则和适用范围1防控目标以”控制沾染源.切断传播途径.保障师生安全”为目标;确保所有进入学校人员均经过体温监测，所有具有发热.咳嗽等症状的人员均得到尽早发现，所有病例密切接触者均得到有效的隔离和医学视察，所有新冠肺炎疑似病例及时送医。2工作原则外防输入，内防分散;预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，属地管理;系统联动，群防群控。3适用范围本导则适用于全市各高等院校.中职小学.幼儿园以下统称为”学校”，校外培训机构.3岁以下幼儿托育机构参照履行。根据疫情情势的变化和评估结果，本导则将及时进行更新。2.防控要点和措施1开学前工作1.公道肯定开学时间1省教育厅明确，全省大中小幼儿园2月16往后继续延迟开学，具体开学时间将提早1周向社会公第1页共21页布。学生在开学前不得提早返校，如有特殊缘由需提早返校的，须报学校批准。2学校应制定完善疫情防控工作”两案8制”，针对开学准备工作进行专项评估和隐患排查，研究制定返学后”1校1策”的疫情防控相干措施，逐级下沉到”1院1策”“1班1策”，并组织对卫生保健人员.班主任辅导员.保洁.门卫和食堂负责人等关键岗位的培训。2.建立疫情防控工作体系1各级教育行政部门成立疫情防控工作领导小组，建立健全领导分片包干负责制，加强对辖区学校和教育培训机构催促指点。2学校应成立疫情防控工作领导小组，全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督查督办。学校党委书记校长为疫情防控工作的第1责任人，分管校领导为直接责任人;各院系.部.各部门负责人为本部门防控工作的责任人。有多校区办学的学校，每一个校区必须指定防控工作的责任人。3学校应成立疫情防控专项工作机构防控组，由校领导亲身兼任组长，学校综合调和部门具体负责，总务.教务.后勤等各部门负责人和相干人员组成，建立学校.年级院.班级3级防控工作联系网络，责任到班.到人，压实防控包干责任。校领导院系领导分年级包干.班主任辅导员跟踪到人，实行1对1.点对点的跟踪管理。具体见附件第2页共21页1.附件24学校要严格值班值守制度，领导班子成员到位上班。校园长.书记手机24小时开机畅通，时刻处于待命状态。5逐日全面排查师生健康状态，逐级落实”日报告.零报告”制度。对身体异常及有可疑症状者实行疫情快报制度。3.开学前防护知识宣教1学校要采取多种情势对师生员工展开开学前线上新冠肺炎防控知识的普及教育，指点以科学的行动和方式对待防治工作，理解支持政府.学校各项应对措施，进1步强调”5个1律”“6个严禁”纪律。2加能人文关怀，引导师生员工理性认识疫情.做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。4.做好开学保障准备1物质保障和全面消毒学校要根据本地本校医疗条件，加强与属地工信部门.卫生健康行政部门联系，解决好防控疫情所必须的消毒物品.洗涤用品.口罩.红外体温丈量仪.医用防护服等装备设施，做足.做好疫情防控应对准备。组织展开全面的校园环境卫生整治工作，重点对教室.宿舍.食堂.浴室.运动场馆.图书馆.活动室.教师办公室.实验室.厕所等校舍和公共活动场所进行全面打扫和预防性消毒基本要求见附件3，全面改良学校环境卫生条件。全面检验和补充校园公共场所的洗手水龙头，并配备洗手液或肥皂。第3页共21页要在医疗机构指点下，辟出专门场地作为隔离视察区域基本要求见附件4，完善相应的设施装备.专业人员.医疗条件.生活条件保障，主要用于隔离疑似病例.发热人员。2校园安全工作校园实行全封闭管理，原则上只保存1个出入口，严格控制外来人员进入校园。进入校园的人员及车辆须逐1进行身份核验和信息登记，落实体温检测.口罩佩戴等措施，体温未超过37.2的方可进入。加强留校师生员工管理，实行外出审批.请假制度，除特殊情况外1般不得外出。外出返校时须核验身份.检测体温.了解去向和身体状态，发现异常应立即上报并采取相应措施。除留校师生工作生活必须外，校内教室.实验室.运动场馆等室内公共场所暂时关闭，室外场所仅对留校师生员工开放。组织展开开学前安全大检查，加大校园巡查和食堂.宿舍校内空置房等场所和饮用水.通勤校车等重要设施.重要部位的监管力度，及时整治排除问题隐患。3教学任务保障学校要根据上级教育行政部门的教育教学管理工作相干指点意见，立足校情，”1校1策”细化教育教学工作安排，区分毕业年级和非毕业年级，充分尊重学生身心健康和教育规律，加强分类指点，避免1刀切，努力实现”停课不停学”。”1校1策”强化居家学习指点，加强学生网上学习资源选择的指点，鼓励有条件第4页共21页的地方和学校利用好本地本校优良资源，认真研究明确合适线上学习的课程。对小学低年级上网学习不作统1硬性要求，其他学段学生作出限时限量的具体规定。”1校1策”做好教育教学服务，通过官方网站.微信公众号.微信群等加强思想引导.学习指点和心理辅导。对偏僻乡村学校学生.留守儿童.残疾儿童.随迁子女，特别是离泉在重点疫区的学生，加强家校联系，实行精准帮扶。”1校1策”组织网上教研，发挥学校教研室.教研组.备课组的团队教研气力与专业引领作用，加强网上集体备课.课程教学资源建设和教育教学新课题研究。”1校1策”用好学习资源，公道利用国家中小学网络云平台.国家专用电视频道和省市教育资源公共服务平台等，指点学生居家学习。4信息化工作疫情期间，学校需充分利用信息化手段提高协同办公能力，通过使用线上OA系统.远程视频会议办公等方式保障校内管理和服务效力，避免交叉感染，控制疫情传播。充分利用现有信息化资源，加强校园卫生.教务管理.学生管理.后勤保卫.宣扬等部门之间的信息同享，实现开学保障和疫情防控协力。2返校报到工作1.接到上级教育主管部门允许开学通知后，学校需向全校师生员工发放告知书，明确学校防控的相干要求，并提早通知返校前自查症状.自测体温，于返校前照实填写健康状态信息登记表表第5页共21页格样式及具体安排，待肯定开学时间1并通知，作为师生员工返校的参考根据。2.根据师生的排查结果和学校防控条件，精准安排师生分院系.分年级.分班级.分期.分批有序返校。有以下情形的，1律暂缓返校。1假期从重点疫区返泉人员，未到达隔离视察14天的，需继续居家视察已返校的高校教职工，需继续在校隔离视察。出现相干症状.体温高于37.2的，要暂缓返校或复学.复工。2除需到达本市规定的隔离要求外，有以下情况者，暂不适合返校凡出现发热.咳嗽.呕吐.乏力.咽痛.腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失发热患者烧退后48小时.呕吐腹泻患者症状消失后72小时，身体康复后方可返校排除感染引发的咳嗽等症状的，如过敏.哮喘等，需有2级及以上医院提供医学证明。3.师生应根据家校距离，公道选择步行.骑行或乘坐私家车返校，乘坐私家车返校要轻装简行，校门口下车，车辆及陪同人员不进校。不提倡乘坐公共交通工具返校。确需乘坐公共交通工具的，务必全程佩戴口罩，途中尽可能避免用手触摸车上用品，避免与可疑人员近距离接触。第6页共21页4.学校应结合实际，实行多入口组织当批返校的师生排队间距1米以上，顺次丈量体温和健康询问，对有相干症状者进行劝返，到正规医院救治，并通知班主任辅导员落实专人随后跟踪管理，完全阻断1切疫情输入渠道。询问和视察要点为1新冠肺炎相干症状发热.咳嗽.乏力.呼吸不顺畅.腹泻.流涕.咳痰等。2其他沾染病相干症状发热.皮疹或疱疹眼结膜.皮肤.口腔黏膜.呼吸系统症状咳嗽.咽喉痛.流涕.呼吸不顺畅.消化系统症状呕吐.腹泻.腹痛.腮腺肿痛.黄疸.结膜充血.头痛.精神状态不佳等。5.对因疫情防控缘由未能按时返校上班的教职员工，参照有关精神视作上班处理，并兼顾安排他人顶岗。从事饮食.饮水的从业人员应持有效健康证上岗且保持人员相对稳定，以做好学校开学的防疫准备和保障工作。3开学后工作1.健康教育管理1学校要将疫情防控知识和抗击疫情精神作为重要内容纳入开学第1课，对学生进行爱国爱党教育.疫情防控科普教育.生命与健康教育及心理健康教育。2充分利用课堂.讲座.板报.宣扬栏.广播.网站等多种情势，展开有针对性的沾染病防控知识教育，进1步增强广大教职员工.学生及家长的健康意识和能力。2.健康监测管理1严格落实晨午晚检制度。在校门和图书室.宿舍等人员密集场所入口设置体温检测点，师生员工在逐日次入第7页共21页校或进入密集场所前，均应接受体温检测。逐日凌晨.午间两次丈量学生体温，寄宿生每天就寝前增加1次。2班主任辅导员.保育员，在卫生保健人员指点下，负责学生健康全日视察巡查。如发现症状或其他异常时，应及时告知学校疫情报告人。3学校要指定专职校医或兼职保健教师负责本校沾染病疫情.师生因病缺课缺勤等健康信息的搜集.汇总与报告工作。由人事部门.班主任辅导员分别负责追踪教职工.学生缺课缺勤缘由，并做好记录，汇总上报至指定负责人。4根据学校应急预案，对出现的新冠肺炎病例及时报告.送医.消毒和隔离，对密切接触者进行隔离视察。1旦产生疑似聚集性新冠肺炎疫情，立即上报处置，依照规定展开人员分流.消毒工作，并做好专家研判后采取严格防控措施的准备。3.学校活动管理1所有人员参与教育教学活动时，须全程佩戴口罩。幼儿园可根据幼儿年龄特点，指点幼儿做好防护工作。2严格控制聚集性活动，紧缩各类会议范围.数量和频次，暂停跑操等大型聚集性活动，开学仪式等活动以视频.广播等情势展开。原则上不安排课后服务，确有需求的由学校妥善安排。31律不组织跨校.跨地区人员聚集性活动，1律暂缓到重点疫情防控地区参加活动。第8页共21页4体育课以跳绳.跳远.乒乓球.羽毛球.踢毽子等非群体性.非聚集性体育活动为主，动员师生积极参加适度的健身锻炼，提高本身免疫力。5适度控制作业量，公道安排学生作息时间，保证学生充足睡眠时间。通校生原则上在家上晚自习，住校生上晚自习要自觉佩戴口罩，保持安全距离。6学生因新冠肺炎误课，学校应对学生展开网络教学.补课，对因病耽误考试者，应安排补考。4.隔离视察期间师生管理1学校要加强对隔离视察留验工作的管理，规范展开隔离视察留验对象的信息登记.核对与交接，丈量体温.询问健康状态和视察症状体征等，并做好记录，掌握隔离视察对象的健康状态，提供必要的生活保障，按时做好消除隔离视察工作。2对居家隔离视察的重点人员，学校要组织落实专人逐日询问和掌握健康状态，做好记录和信息统计汇总。5.师生心理健康管理1学校应制定应急心理干预方案，动态地了解与监测准备返校和已返校学生的受疫情影响状态及心理状态，根据校情份层分类应对。要充实专兼职心理辅导人员队伍，并进行必要的培训，科学有效地展开工作。第9页共21页2及时排模返校学生的心理状态，尽量开通并充分利用各种宣扬或求助电话.微信.邮箱.QQ等通道，针对共性的心理困扰和个别的心理问题，展开面向学生的疫期心理宣教与支持。3针对住院.隔离视察.前二者的同宿舍.同班同学.来自于疫区的学生.原有基础性心理问题和具有易感个性基础的学生等，突出分类管理，展开心理干预。4提倡和鼓励线上辅导和咨询，疫情期间对住院.隔离视察.前二者的同宿舍.同班同学.来自于疫区的学生等特殊对象原则上避免面询，尽量通过电话或视频.网络平台进行心理干预。6.重点区域管理1卫生保健室加强卫生保健室消毒，落实医护人员个人防护和隔离消毒制度，以防产生医源性感染。卫生保健室在疫情控制期间，接到师生员工发热或有疑似症状等信息，应立即上报，并迅速做好临时隔离.转诊和记录。2门岗校门值班室加强进出校门管理，根据需要可适当关闭部份校门或调剂校门开放时段。住校学生返校报到后和非住校学生在校期间，1般不离开校园，如需离开应向班主任辅导员报备，凭有效证件出入，返校时需接受体温检测。驻校服务单位应紧缩人员数量，服务人员名单报备，纳入教职员工管理。临时进校来访.服务人员由对口部门提早报备，到校当日核对身份后，并进行体温检测后放行入校。在校期间，自觉佩戴口罩第10页共21页等防护用品，在需活动区域行动，不得在校内活动及就餐。活动结束后，立刻离开学校。安保人员须佩戴口罩，对入校人员发现异常情况应及时登记报告。无重点疫区接触史和发热.咳嗽.呼吸不顺畅.腹泻等症状，且体温不超过37.2的，方可以让其进入校园。3食堂在学校食堂入口设置洗手池，醒目位置放置快速免洗手消毒液，设置进行手卫生的醒目标识。学校食堂实行分段错峰.分餐进食，以套餐情势供餐，减少人员聚集及选餐中飞沫污染食品。为就餐人员配备1次性饭盒，提倡自备饭盒，取餐前要洗手消毒，取餐时必须佩戴口罩。学生可以班级为单位，分批到食堂购餐，返回班级就餐，也能够食堂分餐配送。走读生只提供午饭，取餐回班级就餐，寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持适当距离，不面对面就餐.交谈。食堂公共区域使用期间逐日2次上午.下午保持开窗透风，桌椅逐日2次上午.下午使用250mg/L00mg/L有效氯溴溶液擦拭消毒。后厨按食品安全标准加强消毒.清洁频次。餐厨废弃物应分类管理.按规定处置，设置专用带盖垃圾桶，做到日产日清。食堂员工按食品安全标准加强实名晨检，佩戴1次性医用口罩.手套展开工作。工作服应保持清洁，增加平常清洗频次，清洁干燥保存备用。并依照有关规定搜集处置分散就餐垃圾。第11页共21页加强对集体配餐单位监管，催促落实送餐人员的健康管理和个人卫生防护。严禁采购食用野生动物及其制品。4学生宿舍教师公寓严格实行封闭管理，进出必须实名验证并检测体温，疫情防控期间谢绝访客。1律不聚集.不串门。逐日2次上午.下午定期对宿舍.洗手间等区域进行喷洒消毒。宿舍楼道.公共浴室等公共区域，逐日夜间2100后或使用终了落后行喷洒消毒。向学生提供个人消毒及防护宣扬品，催促学生逐日进行自我消毒。及时清算垃圾，保持卫生整洁。学生宿舍应建立健康视察与报病制度，做好透风和卫生整洁，设立宿舍长负责室友健康视察与报病工作，并落实疫情”日报告”“零报告”制度。5校内公共场所教室.实验室.运动场所.图书馆等在这些场所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目标识提示进入时进行手卫生。公共教室仅供教学使用，1律暂停活动.自习。公共教室.图书馆.体育馆.公共实训室等共用空间.学校行政办公窗口部门，全天保持透风状态。中央空调暂停使用。逐日夜间对公共设施进行喷洒消毒。对麦克风.键盘.电子教鞭.考勤机.讲台把手.校内ATM机等装备用湿巾擦拭消毒。6电梯疫情期间，原则上暂停学校电梯使用。第12页共21页确需使用的，可采取保鲜膜覆盖电梯按键或在电梯按键旁设置提供面巾纸。逐日上.下午定期对电梯轿厢.轿门.层门等部位和按键进行消毒，视电梯使用频次适当增加消毒次数及更换保鲜膜次数。7车辆在校车入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目提示，进车时先进行手卫生。学校公车当日使用终了后，避开人群，打开门窗进行透风后，对车内进行消毒后，关闭门窗保持30分钟。驾驶员工作期间佩戴口罩.手套等防护用品。乘坐通勤车辆的教职员工和学生佩戴口罩。校车必须备有体温丈量仪.口罩.免洗洗手消毒液.消毒剂.呕吐包和医疗废物专用袋等防护物质。3.防控应急处理和流程1信息报告流程图见附件51.学校如发现新冠肺炎疑似病例.确诊病例时，应在第1时间，向当地疾控部门及属地教育行政部门进行初次报告内容包括产生时间.地点.人数.人员姓名.性别.住所.主要异常情况等。2.属地教育行政部门应在2小时内报告上1级教育行政部门及同级政府和卫生健康等部门。3.处置进程中，学校应及时将事件发展变化情况报告属地教育行政部门。属地教育行政部门要逐级报告上级教育行政部门及同级政府和卫生健康等部门。2处置措施第13页共21页1.学校1旦发现学生有疑似新冠肺炎产生，立即由书记校长.校分管领导.校医等相干人员组成事件处理小组，对有症状的学生进行视察.询问.隔离，并由专用救护车送医院诊治。同时向属地教育行政部门和疾控部门报告情况。2.在上级各部门未到达前，学校可根据具体情况，尽量将病患人员隔离，并立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的1切活动。3.属地教育行政部门接到报告后，防控工作领导小组人员在最快时间内组织人员赶赴现场，组织学校配合属地卫生健康等部门做好疫情调查.人员救治.现场实行封闭隔离消毒.善后处理等各项工作。4.属地教育行政部门在接到报告后的两小时内，将情况报告上1级教育行政部门及同级政府和卫生健康等部门。基本确认为新冠肺炎病例后，防控工作领导小组组织相干人员深入学校展开工作，并安排人员值班待命，以保证上下信息畅通。配合卫生健康等部门进行调查处置，照实提供有关材料，落实各项防控处置措施，严格控制局势的发展，并配合做好得病人员的救治工作。5.展开正面宣扬教育活动，教育师生员工不信谣.不传谣，抚慰情绪，稳定校园和社会秩序。与此同时，疫情防控督查组参与督查调查，对工作失职者立即给予处罚。对玩忽职守.疏于管理造成疫情扩大传播事件的学校和责任人，将依照有关规定给予通报第14页共21页批评或行政处罚。情节特别严重的，要依法追究相应责任人的法律责任。6.根据x突发公共卫生事件应急条例，省人民政府卫生行政部门经国务院卫生行政部门授权向社会发布疫情信息，各级教育行政部门和学校不得自行向社会发布疫情有关信息。7.疫情处置完成后，应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校订常秩序。对事件反应出的相干问题.存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行全面整改。全面整治校园环境，特别是对教室.图书馆.阅览室.学生宿舍.食堂.厕所等场所完全打扫消毒，经防控工作领导小组同意方能复课;对得病.医学隔离视察对象的师生员工，必须在恢复健康.消除隔离，并经卫生健康等部门肯定没有沾染性后，方可复学.复工。学校复学疫情防控工作方案2以透风换气为主，同时对地面.墙壁等物体表面和物品进行预防性消毒。1.环境空气消毒开窗自然透风为主，有条件的采取机械透风。自然透风时，注意室内温度不能太低，避免学生受凉感冒。冬季寒冷季节，上课时门窗保存缝隙，课间活动时间保持打开门窗透风;天气暖和后，建议1直保持透风状态。无人情况下，对密闭不容易透风的房间，可以使用移动式紫外线消毒器依照1.5W/m3，即每20立方米空间使用1只30W紫外线灯消毒60分钟。第15页共21页2.地面.墙壁消毒有肉眼可见污染物时，应先完全清除污染物再消毒。使用浓度为1000mg/L含氯消毒液擦拭或喷洒消毒。消毒作用时间应很多于30分钟。3.桌面.门把手.水龙头等物体表面消毒配制浓度为500mg/L含氯消毒液，喷洒，擦拭或浸泡消毒作用30分钟，然后用清水擦拭干净。4.餐饮具消毒清除食品残渣后，煮沸消毒30分钟;也可用有效氯为500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后，再用清水洗净。5.毛巾.衣物被褥等织物消毒使用浓度为500mg/L的含氯消毒剂溶液浸泡30分钟，然后常规清洗。贵重衣物使用环氧乙烷方法。6.终末消毒当有疑似或确诊病例出现时，在专业人员指点下，戴医用防护口罩N95以上.1次性乳胶手套或橡胶手套.防护眼罩.穿防护服.防水胶靴，对空气.污染物.地面和墙壁.物体表面.衣服等纺织品.餐饮具和疑似或确诊病例的生活垃圾进行终末消毒。终末消毒需要对空气采取化学消毒剂超低容量气溶胶喷雾消毒时，使用0.2-0.3的过氧乙酸或1.5过氧化氢消毒液，依照20ml/m3超低容量气溶胶喷雾消毒，60分钟后开窗透风。第16页共21页7.注意事项1以清洁为主，预防性消毒为辅，同时要避免过度消毒。针对不同消毒对象，应依照上述使用浓度.作用时间和消毒方法进行消毒，以确保消毒效果。2含氯消毒剂有腐蚀性和皮肤黏膜刺激性，乙醇消毒液使用应阔别火源。配置和使用时建议佩戴口罩和手套，专人指点，避免儿童触碰。3消毒要在无人的环境下进行，化学消毒剂消毒后，用清水擦拭或冲洗，去除消毒剂残留，下降腐蚀性。消毒后开窗透风60分钟。4应使用符合国家卫生健康部门管理要求的消毒产品。师生健康教育制度1.宣扬教育1.学校卫生工作要依照依法治教,依法治卫依法办事的原则展开宣扬教育工作。学校主要把学生健康放在第1位,把学生新冠肺炎疫情防治宣扬教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实学校卫生工作条例.沾染病防治法.x沾染病防治实行办法。构成校长要亲身抓,分管领导要具体抓，师生员工1齐抓的良好氛围。2.切实展开好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必须保质保量,上足课时,了解疫情防控的有关知识,增强防患意识。第17页共21页同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报.讲座.广播.班队活动,升降旗仪式,校会等各种活动展开多种情势的宣扬教育。让学生掌握基本的疫情防控的知识。3.学校负责德育工作的主任要根据季节的变化和相干情况对学生加强疫情预防知识的教育4.采取公道有效措施,帮助学生纠正购零食.吃零食的不良习惯,加强学生良好的行动的养成教育。5.健康教育课每周安排1节课并排入周课表,有专任授课老师并有备课笔记。2.沾染病防控1.成立组织,明确责任。学校成立疫情防控领导小组组长曹丹副组长张建涛成员全部教职员工学校沾染病疫情报告员曹丹。2.坚持沾染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。严格展开晨午检制度,及时报告检查情况，做到早发现.早报告.早处理,把沾染病消除在萌生当中。对校外人员进校要严格监视控制,避免流行病传入校园。3.坚持疫情防控工作报告制度,学校1旦发现有发热，腹泻等新冠肺炎病状的师生，要按沾染病防治法要求坚持逐级负责.逐级报告制度,教师立即校长。如有知情不报或隐瞒事情真相,将依照有关法规严肃处理。第18页共21页4.全部师生要爱惜公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒,特别是卫生死角。学校必须想方设法创造条件为学生提供卫生.安全的饮用水。学校环境卫生检查通报制度为保证我校校容校貌整洁，给师生创造1个良好的工作和学习环境，特制定以下制度。1.教师办公室卫生标准1.及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。2.办公室地面整洁。3.办公室桌面物品摆放有规则,不混乱。4.在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。5.不在办公室墙上乱张贴。6.电脑.电话机.热水瓶等要妥善并保持清洁。7.洗手盆保持清洁,无水垢。8.办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。2.教室卫生标准1.教室地面要保持清洁,做到没污迹.没垃圾。2.玻璃窗明亮,门窗.黑板干净。3.屋顶及墙角没有蛛丝。4.墙壁要保持洁白,不随意涂写。5.桌凳要按学校要求整齐。第19页共21页6.窗帘要按学校要求捆绑。7.教室门前1米内要3包。3.厕所卫生标准1.厕所地面要保持清洁,墙面无破损。2.6年级两个班负责清洗污垢,定期消鸩杀虫。4.环境卫生检查评比1.把环境卫生工作列入“文明班级”评比。2.环境卫生实行包干责任制。3.实行每天2扫1检查制度。2扫早上上课前和下午放学前各打扫1次。1检查由学校卫生检查小组每天检查。4.德育主任定期突击检查。5.检查项目纸屑.杂物.物品摆放等5.检查情况通报检查结果,每天汇总，当天公示在“文明班级评比”公示栏,并由卫生检查小组每周汇总公布。疫情防控期门卫管理制度1.严控临时性到校人员。严格封闭管理，控制外来人员随便进入校园，原则上谢绝各类来访。2.严格管控教职工进出校园检测体温。教职工进出校园前，必须检测体温，体温高于37.3，立即上报校长，不得放行进入校园。第20页共21页3.家长的进校限制。除师生员工外，校外人员严控入校，由班主任提早告知送生家长送到校门外后即返回。4.全部师生封闭式管理。疫情消除之前，上课期间无出门手续者严禁师生外出。5.外来人员由校长确认.经体温检测正常.登记程序完成后入校。体温异常者严禁入校。6.加强临时车辆管控。临时进校车辆及人员依照体温丈量.进出登记.消杀灭菌后，按指定线路行驶到指定区域停放。7.参与联防联控积极配合学校工作，密切关注学校师生及其周围人员产生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息，配合治安稳维等处置，做到早发现.早报告.早医治，全力救治患者，有效处置，严格落实防分散措施。第21页共21页
【篇四】疫情防控后学校复学工作的申请报告
2020年春季疫情防控、开学和教育教学
工 作 方 案
为坚决打赢新冠肺炎疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，保障师生员工生命安全和身体健康，确保新学期各项教育教学工作平稳有序开展，根据县新冠肺炎疫情防控工作指挥部和县教育局关于学校复学工作的意见要求，结合学校实际，特制订本方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记重要指示精神，树立“疫情就是命令，防控就是责任”工作理念，提高政治站位、认清严峻形势、强化责任担当，建立传染病知识宣传教育机制，建立疫情防控长效机制，建立科学、合理、规范的工作机制，高标准抓好各项防控措施的落实，保障我校广大师生生命安全和身体健康，确保教育教学工作安全、有序、有效进行。
二、组织领导
1、成立疫情防控、开学和教育教学工作指挥部。
指挥长：xxx 负责全校疫情防控、开学和教育教学工作全面安排部署、督办落实。
副指挥长：xxxx 协助指挥长做好全校疫情防控、开学和教育教学工作；负责复学前网络教学和复学后教学工作；督查疫情防控和复学工作纪律执行情况。
副指挥长:xxx 协助指挥长做好全校疫情防控、开学和教育教学工作；负责疫情防控和复学物资筹备及后勤服务工作；负责驻村扶贫工作。
常务副指挥长:xxx 具体负责全校疫情防控、开学和教育教学工作；负责统筹协调全校疫情防控和复学工作筹备；负责师生有序返校及复学后疫情防控日常工作。
各处室、年级负责人为指挥部成员。指挥部下设办公室，程明军同志兼任办公室主任，统筹负责全校疫情防控日常工作和复学前后各项工作落实。
2、成立8个专项工作组:
通联协调组。组长:xxx，成员:xxx。主要职责:负责疫情防控办公室值班、防控工作和复学工作方案起草、上传下达、工作督办、舆论宣传。
物资保障组。组长:x，成员:xxx。主要职责:负责所需物资采购与分发、水电气安全、食堂与超市食品安全。
人员排查组。组长:xxx，成员:xxx、各年级主任、班主任、门卫、校医。主要职责:全面掌握师生信息，排查复学前无健康码和身体异常的师生，复学后组织晨午晚检，落实考勤制度，排查身体异常人员。
环境消毒组。组长:xxx，成员:xxx、各处室主任、年级主任、班主任。主要职责:负责全校环境卫生整治、消毒。
日常防护组。组长:xxx，成员:xxx、各处室主任、年级主任、班主任、门卫。主要职责:负责落实师生戴口罩、勤洗手、少外出、勤通风、体温监测等日常防护措施，落实人员聚集管理。
教学教研组。组长:xxx，成员:xxx、各年级主任、教研组长、备课组长。主要职责:负责复学前网络教学和复学后教学教研工作，开展学生综合素质评价工作。
舆情防控组。组长:xxx，成员:xxx、各年级主任、班主任。主要职责:负责开展师生疫情防控知识培训，正面宣传教育，有针对性开展心理疏导，及时消除负面舆情。
应急处置组。组长:xxx，成员:xxx、校医、各处室主任、年级主任、班主任。主要职责:发生疫情或突发事件时，及时启动应急响应。
纪律检查组：组长:xxx，成员:xxx。主要职责:疫情防控期间各项工作的落实情况检查、督导违纪追责。
三、具体措施
（一）复学前准备
1、制订制度预案。依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》，修订完善《XXXX传染病防治工作制度》，将学校疫情防治工作置于法治、制度之下，依法防控疫情，按制度执行操作；结合学校新冠疫情防控工作实际，制订《XXXX疫情防控工作方案》，强化责任、细化措施、抓好落实；全面梳理学校突发公共安全事件应急管理制度和操作规程，制订《XXXX新冠疫情防控应急预案》，开展应急方案的可行性实战演练。（责任处室：德育处）
2、做好物资准备。储备足量的一般医用口罩、手套等个人防护用品；配备符合要求的洗手液、酒精、消毒剂、喷雾器等消毒物品；准备合格高效的体温计、电子体温计、红外线体温检测仪等测温设备；增设分类垃圾桶、垃圾袋，配备口罩回收专用垃圾桶；预备1—2间符合标准的隔离室，有独立卫生间，配齐必要设施和急救药品、洗漱消毒用品；增设学生就餐场地，预备就餐桌椅、一次性餐具等。（责任处室：总务处）
3、环境整治消毒。全面推进重点场所环境卫生整体整治行动。推进教室、宿舍、办公室、食堂、实验室、图书室、教师宿舍楼、运动场、厕所、垃圾池（箱、桶）和空调系统等重点区域和场所卫生环境整治整体行动；全面实施校园环境卫生专项整治活动。重点做好灭鼠、清除越冬虫卵、消除卫生死角和各类疾病媒生物孳生环境等卫生专项整治活动。（责任处室：德育处 总务处）
4、人员健康筛查。学校通过网络短信、通话、视频等方式对师生员工（含食堂门店从业人员、项目建设人员）身体状况进行深入拉网式排查，做好健康调查报备。督促所有师生进行健康打码，开学时截屏绿码发送至班主任，进行核验无误后方可返校。所有师生员工（含食堂门店从业人员、项目建设人员）返校前必须如实填写《返校人员排查情况登记表》（附后）并签字承诺，拍照后通过网络发送给各自负责人进行核实。综合组人员由工作隶属处室负责；各年级一线教师由所在年级负责，按照备课组进行分工，跨年级教师由高年级负责；退休教职工由工会进行常态体温监测；学生分年级按班级由年级组长、班主任负责排查。所有师生员工（含食堂门店从业人员、项目建设人员）健康排查情况最后交由资助中心刘应鹤逐一审核无异常后，通知返校。排查出来的异常人员，由各自负责人包保了解情况，医学隔离观察解除后方可返校。（责任处室：德育处）
5、安全排查整改。各处室、年级对相应教育教学设施设备进行安全排查，排查情况及时报德育处汇总，建立台账，学校对隐患逐一整改，实行销号管理。排查整改突出两个重点，一是突出校园各类场所设施、水电气、消防设备、危化药品等存在的安全隐患的排查与整改；二是突出学生身体疾病、心理异常等潜在危险的措施防范和心理疏导。（责任处室：各处室、各年级）
6、防控知识培训。
——培训责任单位和主体：学校分管副校长分块负责。各处室主任、年级组长组织各处室、年级、备课组对处室、年级教职工进行疫情防控工作培训；年级组长组织班主任以班级为单位对学生及家长进行疫情防控工作培训。
——培训方式：教职工培训利用网络进行统一培训。学生培训由各班利用网上班会进行网上培训。
——培训内容：培训内容使用学校审定的通稿。包括四个方面：一是疫情防控形势、具体知识和基本能力；二是《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急管理条例》《XXXX传染病防治工作制度》等法规制度；三是《XXXX疫情防控工作方案》《XXXX新冠疫情防治应急预案》等方案预案；四是复学返校时个人安全防范事项和疫情防护措施。（责任处室：德育处）
7、优化网络教学。进一步加强教学质量监控，持续改进网络教学工作。加强网络教学的方式方法研究，组织教师认真学习QQ、钉钉、腾讯会议、e网通、教育公共资源网等多种程序、APP、平台在实际教学操作中的多功能运用，鼓励教师进行教学直播、录播、微课、视频答疑，提高教学效果。注重学生的鼓励与引导，注重心理健康辅导，激励学生不能在网络教学期间掉队，尽量减少疫情对教育教学的影响。（责任处室：教务处、教科室）
（二）复学时组织
1、落实错时返校，原则上按照高X、高X、高X的顺序，分年级分时段安排返校时间，通过《致家长一封信》、《安全告知书》等告知学生返校时间及注意事项。（责任处室：德育处）
2、实行健康准入，师生（含食堂门店从业人员、项目建设人员）进入校门时，由卫健部门人员、校医、德育处、年级组、门卫组成专班人员把控校门入口关，师生（含食堂门店从业人员、项目建设人员）进校门一律佩戴口罩、核验身份、检测体温，对随身携带物品进行消毒。对学生家长进行劝返，对存在发热、咳嗽、乏力、腹泻等症状人员，劝其居家观察，并每日报告身体状况。（责任处室：德育处、各年级）
3、落实分散入寝，学生按指定路线分散进出宿舍，避免学生扎堆集聚。落实宿舍管理员值守职责，确保动态管理到位、应急响应到位。对宿舍实施通风管理和定期消毒，加强宿舍区走廊、卫生间、护栏等的消毒管理工作。 （责任处室：德育处）
4、细致做好进班工作，清点学生人数，对当天未报到的学生，及时与家长联系，跟进了解学生去向，填写学生入校统计表，及时报告德育处；开展交心谈心，及时解决学生的困难和问题；进行入学教育，宣讲疫情防控纪律规定和行为规范，做到“非必要、不外出”，不聚集、不扎推，因事、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护；落实班级卫生、消毒、通风、晨午晚检、上课、就餐、就寝、两报告等相关要求。（责任处室：德育处、各年级、各班级）
（三）复学后管理
1、全封闭式管理。重点做到三点：看好人，管好门，做好事。
——看好人。门卫坚守岗位，做到“一看二问三登记，有人接送再放行”。看进出门的人员和车辆是否带有危险违禁物品，看是否四类人群（刑满释放、对社会不满、吸毒、精神病患者），看测体温是否有发烧、咳嗽人员，看进出的学生有无证件或请假条、是否穿校服；问明来意，有无接待人，是否有兜售产品，是否走亲访友，是否有公务等；填写登记表，信息要全面、准确。
——管好门。严格执行校门进出制度，对不能进出的人和车辆，做好解释和劝返工作。
——做好事。门卫及大门值班人员要管好自己，着装规范，服务文明，会使用一键式报警器和各种器械，遇到紧急情况能及时处理、及时报告；管好秩序，按规定做好校园巡逻，维持校门口交通治安秩序，及时清除校门口至下坡出口的停放车辆；管好容貌，做好环境卫生，保持校门口路段干净整洁；做好疫情防控，认真落实进出人员健康扫码、体温检测、“四类人员”排查报告工作。
（责任处室：德育处）
2、个人防护管理。抓好日常管理，重点落实五件事：
一是戴口罩。师生（含食堂门店从业人员、项目建设人员）坚持全天候戴口罩。
二是勤洗手。勤洗手、勤洗澡，勤换衣物，勤晒衣被。接触公共场所物品和部位，从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后、摘脱口罩之后，要用肥皂或洗手液在流动的清水下洗手至少20秒。学会“七步”（内外弓夹大立腕）洗手法，彻底洗手，科学洗手。
三是少外出。不串教室、不串寝，减少到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。
四是勤通风。教室、寝室、办公室，经常开窗开门通风。坐在教室窗户的人员为教室通风员，负责教室开窗通风，寝室长为寝室通风员，负责寝室开窗通风。春夏秋季节实行全天候通风，冬季每天通风不少于3次，每次时间不少于30分钟。通风时，所有人员一定要做好自我保暖，避免受凉感冒。
五是主动监测。自己感觉发热时或出现身体不适时，主动测体温，及时报告、迅速就诊，积极配合医学调查。
（责任处室：德育处、各年级）
3、疫情监测报告管理。执行“四检”“三报告”制度，落实早发现、早报告、早隔离、早送医的“四早”要求。
（1）“四检”制度，即每天晨检、午检、晚检和校门口出入检制度。每天各班在早操、下午第一节课前、晚自习第一节课前三次进行体温检测和异常症状询问，按照正常（﹤℃）、发烧（≥℃）、咳嗽、咽痛、乏力、呼吸急促等类别进行记载，实行总体情况（正常）和特殊个例（如×××发烧，℃; ×××发烧，℃,咽痛／咳嗽；×××，咽痛／咳嗽等）相结合方式登记；门卫对出入人员进行即时监测登记；教职员工（含食堂门店从业人员、项目建设人员）由各处室、年级办公室参照各班要求进行体温检测、登记。
（2）“三报告”制度。在四检过程中，发现异常情况，或者学生、教职工反映了异常情况，实行实时报告、日报告、零报告。
——实时报告，发现异常情况，实际时间立即报告；
——日报告，每天19:00和22：30，各年级组汇总各年级、各处室的当天情况向学校报告，学校汇总，向教育主管部门报告或卫生部门报告；
——零报告，班级、年级、处室、学校当天无异常情况的，也必须报告无异常或正常，做到有事报情况，无事报平安。
（责任处室：德育处、各年级）
4、考勤管理。学生请假执行“三签两登记两销假一追踪”制度。学生请假离校由班主任、年级组长签字，德育处登记签章，门卫登记放行；执行病事假事由追踪，学生请假办事或就医后，立即向班主任报告具体事由和病症，班主任直接向年级组和德育处报告，德育处经学校同意后向主管部门和卫生部门报告；学生返校一是在门卫处登记销假，二是在德育处登记销假，患传染病学生一律出示医院开具的复学证明，复学证明审核合格后，学生方可回年级进班。教职工严格执行学校请销假制度，做好请假事由追踪报告。食堂门店从业人员、项目建设人员由总务处负责落实请销假或跟踪管理。（责任处室：德育处、各年级）
5、特殊学生关爱。严格落实《XXXX“特殊学生”帮扶关爱工作方案》《XXXX全员育人导师制工作方案》，党员教师与单亲、孤儿、留守、贫困、学困、身心异常学生结对，全体教师与全体学生结对，全员、全域、全程育人，进行思想引导、生活指导、学习辅导、心理疏导，帮扶关爱学生，促进学生健康、进步、成长。（责任处室：德育处、各年级）
6、聚集人员管理。疫情解除前，调整升国旗、三操、体育课、就餐、进出校门等学生集体活动方案。
——升国旗。周一课间操，升旗手升旗，学生在教室原位立正，奏唱国歌，升旗指令和国旗下讲话通过广播播出。
——三操。早操、课间操不上。早操时间各班做好晨检，课间操学生在教室自习，眼保健操按照一天两次安排进行。
——错时错峰就餐、打开水、购物。（1）分年级错时就餐。高X、高X、高X一年级依次错开20分钟进餐厅就餐，分班带入，排队每人相距1米，在指定窗口打饭，在指定位置就座，值周教师维持就餐纪律，就餐完毕后迅速进教室；（2）分单元、楼层错时打开水。中午、晚餐、晚就寝前分楼层进入开水房打开水；（3）分楼栋错时购物。早餐、午餐1号楼，晚餐2号楼，晚就寝前3号楼。
——严禁休息时间聚集。课间在教室活动，不得在走廊上聚集，不得串教室，上厕所快去快回；午休和晚就寝迅速回寝室休息，不得在走廊聚集，不得串寝室。
——周六晚上视疫情情况考虑是否放假，具体以通知为准。
（责任处室：德育处、各年级）
7、环境整治消毒。
一是做好卫生大扫除。周二下午全方位做好卫生，每天做好卫生保洁。学生会严格执行卫生打扫标准，每天进行卫生检查通报，督促做好卫生整改工作。
二是落实全域消毒。消毒实行划片包干责任制。
——学生消毒。（1）责任范围：卫生区打扫任务范围。（2）消毒器具：消毒喷壶每班3个，教学区域（含走廊、楼梯、栏杆、厕所）1个，男女生寝室各1个，运动场清洁区有厕所的班级加配1个；（3）消毒溶液配制。学校整体培训消毒安全常识、配比方法，按班配发，严格按照1:100比例配制使用。（4）消毒人员。各班选3—4名责任心强的学生任消毒员，分别负责教室、男生寝室、女生寝室、卫生区消毒，每班教室、各寝室、运动场厕所安排学生专门保管消毒剂，负责消毒安全，进行消毒操作，完成消毒任务。
——教职工办公区域每栋楼配备1个喷雾器或喷壶，按办公处室设置安排轮流值班消毒。
——教职工住宿区消毒由工会负责，楼长具体安排实施。
——超市、食堂消毒由总务处负责，超市店长和食堂经理具体安排实施。
三是抓好日常用水安全管理。生活用水按照国家标准进行检测；教室、办公室直饮水要更换滤芯、放流假期陈水，每个饮水机要直接流放20分钟后方可饮用；教学楼、寝室楼里的洗嗽、冲洗用水严禁饮用。
（责任处室：各处室、各年级）
8、突发情况应急管理。面对突发情况，做到三个“第一时间”。
——第一时间适当处理。突发情况，第一现场人员根据实际情况，采取地第一时间的应急处理措施，紧急情况拨打110、120、119。
——第一时间快速报告。突发情况，第一现场人员同时向年级组、相关处室、德育处、学校领导口头报告。学校按照发生情况和处置情况及时向上级主管部门口头紧急报告或书面报告。
——第一时间启动应急预案。学校接到报告，立即启动应急预案进行响应，以最快的速度把握关键环节，准确科学操作，为后续工作争取最快时间、抢抓最佳时机、赢得最主动局面。
（责任处室：各处室、各年级）
9、心理疏导管理。学校心理咨询室开通心理援助热线。对于家人、亲密关系人、自己患病、疑似病例或者有密切接触史需要医学观察的人员，密切关注其心理状况及变化，需要时，适当进行心理疏导及援助；对因学习、生活、身体等原因造成的压力大、心理有障碍的学生，结合学校的安全管理要求，进行指导、辅导、引导和帮助。（责任处室：德育处）
10、舆情监控管理。继续执行《XXXX禁止学生携带手机进校园》，保障学生健康的学习、生活、成长环境，全身心投入学习中去。引导师生树立积极心态，大力宣传疫情防控政策，讲好疫情防控好故事，正面宣传，传播正能量。教育师生明辨是非，坚持“四个自信”，不信谣；筑牢道德文明底线，不听不看小道消息，不传谣；加强法治宣传教育，遵纪守法，不造谣。及时消除负面舆情。（责任处室：德育处）
11、学生信息管理。抓好全校学生基础信息采集、整理、完善，做到学生信息全面、准确。保证建档立卡户与大数据库、学籍库一致，保证困难学生统计无遗漏，保证抗击疫情一线医护人员子女和抗击疫情一线工作人员子女统计界定准确，保证留守、孤儿、单亲、特异体质学生、家庭特困学生等特殊学生情况明了。班主任深入全面掌握学生信息，遇到特殊情况，班主任要及时报告当事学生姓名、性别、住在哪个寝室、自身有什么疾病、性格怎么样、有什么现实困难，报告当事学生家长姓名、家庭关系身份、联系电话、职业、住址、离学校有多远、最快什么时间能到学校、家庭大体状况。及时用好惠民政策和社会爱心资源，做好资助关爱帮扶工作；及时掌握信息，应对突发状况，做好应急处置工作。（责任处室：德育处）
12、常规教育管理。抓好传染病防控，加强日常安全教育管理；抓好教师值周工作，加强周六及节假日等特殊时段学生管理；做好学生宿舍值周、食堂志愿者执勤、环境卫生打扫与保洁，加强学生自我教育管理；抓好“三大步”励志活动，加强学生励志教育；抓好学生文明行为习惯培养，加强思政教育。（责任处室：德育处）
13、做好教学衔接。精准分析学情，掌握学生居家学习情况，诊断评估学习质量，制订有针对性学习计划。加大对学习困难学生的帮扶力度，确保每名学生较好掌握已学知识，再进行新的课程教学。对因疫情等原因无法返校的学生，落实个性化教学辅导。加强常规教学工作落实，高X重点抓好选课教学，高X重点抓好学考备考，高X重点抓好高考备考。（责任处室：教务处）
14、优化后勤服务。落实疫情防控的物资保障，足量配备卫生、消毒和防护用品。全面开展校园环境治理，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。加强食堂、超市疫情防控，落实食堂卫生、消毒、体温监测等各项工作规范。落实食堂门店从业人员晨午晚检。食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜，保障食品安全。加快推进食堂改造等项目工程建设，加强工程建设人员健康监测管理。排查水电气隐患，配齐配足教学用品，落实教学保障。（责任处室：总务处）
五、工作要求
1、提高政治站位，强化责任担当。各处室、年级必须按照“织牢防控网、阻断传播链”要求，严格落实疫情防控主体责任，实行一把手负责制，建立健全防控机制，制定疫情防控工作方案，安排专人专班负责，落实落细各项工作责任，坚决堵住疫情输入输出，坚决防止疫情在校内扩散，做到守土有责、守土担责、守土尽责，确保师生生命安全和身体健康。
2、制订工作方案，全面付诸实施。各牵头处室负责人要根据任务分工，尽快制订相关工作的具体实施方案，经各分管领导同意并报学校疫情防控工作领导小组指挥部批准后付诸实施。在实施过程中，严格工作程序，严格执行“日报告”“零报告”制度，做到及时、真实、准确报告有关情况，严禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。
3、监督检查到位，严肃责任追究。学校疫情防控工作领导小组要加强专项督查，确保科学有效、规范有序做好防控工作。要加强执纪问责，对没有严格落实疫情防控措施的处室和个人，给予批评教育，责令立即整改纠正;对不担当、不作为，情节严重的除追究直接责任人责任外，要对处室主要负责人进行问责。