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社区服务报告【8篇】

分类:工作报告发表于 2023-04-29 14:35阅读数:0

想写好工作报告类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《社区服务报告【8篇】》,希望对你的范文写作有所帮助。

  社区服务是指政府、社区居委会以及数字社区等其他各方面力量直接为社区成员提供的公共服务和其他物质、文化、生活等方面的服务。以下是小编整理的社区服务报告【八篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇一】社区服务报告

  春华秋实,岁月潇湘。一转眼,期盼许久的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:法乃善与正义之科学。已是第二次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近七天的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

  在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解,才能有深刻的感受。大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还是不行,那就改变一下适应它的方法。这让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  俗话说:"在家千日好,出门半‘招’难!"意思就是说:在家里的时候,有自己的父母照顾,关心,呵护,那肯定就是过得无忧无虑了。但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自己一个人去解决,在这七天里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自己!现在,就算父母不在我的身边,我都能够独立!学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨炼,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性学校,只有正确地深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现中学生的自身价值。今的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。

  一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认知能力的发展。实践的不断发展中会不断地提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认知能力也就会不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认知的决定作用,而认知对实践具有巨大的反作用。认知对实践的反作用主要表现在认知和理论对实践具有指导作用。认知在实践的基础上产生,但是认知一经产生就具有相对的独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后参加工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,在学习中实践。我们不仅要学好学校里所学到的知识,而且还要不断从生活中,实践中学习其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

  几天的暑假社会实践,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的"道理。社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强了我们的社会责任感,提高了我们适应社会的能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些初生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个日新月异的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也应该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生劳动态度的一个特征。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。实践,不仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。

【篇二】社区服务报告

  通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

  在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

  在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!

  关于高中生消费状况的调查与思考

  一.问题的由来:在经济飞速发展的今天,人们的金钱观,价值观,消费观发生了很大的变化。而在现实生活中,在校高中生几乎是纯粹的消费者,我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生,我们很有兴趣知道,顺德高中生的消费欲望,消费方向是什么?影响因素又是什么?他们的理财能力怎么样?围绕这一系列的问题,我们展开了题为“关于顺德高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。

  二.研究目的与意义:通过这次研究,一方面可以对当代顺德高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思,从而指出其中存在的问题,并就问题寻求解决方法,帮助顺德高中生树立正确的消费观,端正消费行为。另一方面,通过这次研究,可以培养我们组员的互助合作的精神,探究问题的能力和实践能力,从而提高我们的综合素质。

  三.课题研究方法及途径:

  1.研究方法:问卷调查法、小组讨论法、采访法;

  2.途径:上网、到图书馆查找资料,采访,问卷调查。

  四.研究步骤:确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统计数据,分析问题→小组讨论提出看法→撰写研究报告

  五.研究过程:

  1.准备工作:在老师的指导下,先确定课题的研究方法及步骤,制定活动计划,确定要开展的活动,并合理地分工,做好准备工作;

  2.研究阶段:

  ①查找资料:主要通过上网查找资料,对资料进行一定分析,以此对当代高中生的消费观念有初步了解,以便更好地开展研究工作;

  ②问卷调查:根据查找到的资料,结合我们自身消费的实际情况,经导师指导和小组讨论,挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷,并对顺德各镇部分高中生进行调查,统计百分比。

  ③个人采访:在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访,了解他们的消费状况及消费观念;

  ④讨论,分析调查结果,得出相关结论;

  ⑤就发现的问题与导师进行商讨,提出解决问题的方法。

  六.研究结果:

  ⑴问卷调查结果分析:

  A.我们在调查中发现,大部分同学的消费比较理智,有76.6%的同学认为钱该花就花,16%的同学认为应尽量节俭,只有约7.4%的同学选择了有钱尽管花。就个人消费而言,有80%的同学以经济实惠为主要标准。这些数据,反映了受访学生中大部分有较好的消费习惯,且勤俭节约在顺德高中生心目中仍有一定地位。

  B.对于影响消费的因素,有66%的同学会根据自己的实际需要,值得一提的是,有30%的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最大,而这一比例在独生子女中仅为14.2%,这说明在以自己实际情况为主导的消费前提下,非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观:

  C.零花钱的来源及数量。受访学生中,接近98%的同学的零花钱来自于父母。而平均每周的零花钱普遍在100元以下,这个零花钱数目比较合理;

  D.理财能力较强。有50%的人能节制地使用零花钱,有47.8%的同学对使用零花钱有一定的计划,其中有20.21%的同学能坚持计划。关于有否纪录花钱情况,有57.45%的同学从来不记,只有6.38%的同学一直在记。至于零花钱够不够用的问题,有48.9

  4%的同学表示仅仅够,有40.43%的同学每个月都有钱剩余,其中独生男同学每月有钱剩余的比例更达到了63.64%。以上数据表明,同学们普遍能较好地使用自己的零花钱,也能对零花钱的使用进行一定程度的计划与节制,说明受访学生的理财能力较高。

  E.零花钱的最终用途。41.49%的同学的钱主要花在食品上,15.96%花在衣着服饰上,21.13%用在学习方面,15.96%则花在娱乐方面。这反映了食品开销仍在高中生消费中占主要位置,而学习开销在当中也占有比较大的比重,说明高中生还是比较注重知识方面的消费。

  F.对个别消费行为的分析:78.43%的女同学认为不可以去网吧、歌舞厅,而有67.44%的男同学则认为可以。这反映男女同学的消费观存在一定差异,这大概与男女生在心理上的差异有关;在环境保护问题方面,有73.40%的同学会在消费时考虑到,这表明大部分同学能自觉在消费中履行保护环境的义务,说明顺德高中生普遍的素质较高,有较强的社会责任感。G.对于花钱最有意义的一栏,多数同学填写:“资助贫困生最有意义”,说明众多的顺德人和爱国华侨乐善于好施的高尚的品行以及这种优良的文化氛围对当今的中学生,有潜移默化的影响。

  ⑵从消费状况看消费观,并就有关问题研究对策:

  ①从高中生自身方面看:高中生一般年龄在16——19之间,自我意识较强,多数的高中生在消费时主要以自己为核心,认为自己已经长大,具备了独立消费的能力。这就很容易导致盲目消费等不良消费现象的出现。有鉴于此,高中生应树立正确的人生观、世界观、价值观,多听家长、老师的教导,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,努力矫正不良消费习惯,提高消费的科学性。

  ②从家庭教育方面看:家长是学生的第一任启蒙老师。家长的消费观或多或少会对学生造成一定的影响,所以,家长平日一定要言传身教,多引导高中生正确消费。对于学生个人名下拥有数万资金的家长,应加强监管;最好减少子女名下的资产,以免子女产生物质生活的攀比、爱慕虚荣以及生活上的奢侈浪费等不良的思想和行为。

  ③从学校教育方面看。接受学校教育是高中生日常最基本的工作之一。学校应利用自己的这一优势,多对学生进行有关的个人理财常识教育、绿色消费教育等,使学生的消费观念得到真正提高,从小培养良好的消费习惯和理财能力。

  ④从社会方面看。顺德经济发达,市场竞争激烈,在市场经济下,常有不法商人为牟取暴利而针对中学生贩卖或传播黄睹毒,搞坑蒙拐骗。在这样的社会环境下,高中生容易被误导,错误消费。因此,有关部门除了应加强有关方面的宣传与教育外,还应加强整顿市场经济秩序,为高中生消费提供一个健康有利的环境。

  总之,顺德高中生的正确消费观的形成,需要个人、家庭、学校、社会的共同努力。

【篇三】社区服务报告

  一、活动目的:

  走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

  二、活动主题:

  深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“辽油一高”的风采。

  走进社区,开展社区服务活动,自主参加社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

  三、活动时间:

  寒假。

  四、活动内容:

  1、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;

  2、清理社区内墙面上张贴的广告;

  3、为社区居民分发报纸;

  4、服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;

  5、收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设,为社区买几盆花。

  6、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

  7、开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

  五、活动心得:

  通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

【篇四】社区服务报告

  2020年,X社区在区委、办事处党工委的正确领导下,社区支部党员和工作者真抓实干,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果为基础,充分发挥社区作为X党建计划示范点的带动作用,使社区党建工进一步提升,现将今年党建工作开展情况汇报如下:

  一、2020年主要工作

  (一)积极主动作为,全面防控疫情。在疫情防控重大任务面前,社区党组织,辖区各部门、各单位党组织充分发挥各自优势,加强与街道党委的协同配合,采取设置“党员先锋岗”、组建“党员突击队”等措施,积极发挥党员干部的模范带头作用,组织党员冲在一线,干在实处,当好疫情防控宣传员、疫情信息情报员、疫情抗击战斗员。党员干部坚守各居民区出入要道、及时登记测量体温、宣传防疫知识,用心排解群众的恐惧和焦虑,及时化解矛盾,并协助社区做好人员排查信息的收集、整理、上报、消毒等工作,督促群众不聚餐、不聚集、不聚会,不信谣、不传谣,筑牢疫情防控的家庭防线,切实提高群众的防范意识,保障群众生命健康安全,全面构建起社区共驻共建、联防联控工作格局,让党旗飘扬在一线,确保群众日常生活有基础,健康安全有保障。

  (二)强化主体责任,推动社区党建工作再上新台阶。一是坚持召开支部书记例会、居委监督和支部党员大会共X次,召开党建专题会议X余次。二是增强党员学习活动的吸引力和凝聚力。开展既有“鲜味”又有“党味”,“党旗挂在家门口”“小板凳会议”等形式多样主题活动X次。三是与辖区共建单位佳信物业联手化解居民矛盾纠纷X起,中信医院健康义诊活动X次,老X餐饮集团为居民教授家常菜X场次,与重庆分局治安宣传X次,安排部署X项X条目标任务。

  (三)全面巩固提升,发挥党建示范点带动作用。一是强化“两个功能”。一是社区党委充分调动X名党员志愿者、在职党员、区域党委成员,全年圆梦“微心愿”X个、开展“暖阳行动”X余次、“平安守望”X余次等服务活动,受惠居民群众X人次。社区发挥“三务合一”中支部书记矛调队伍化解矛盾纠纷X次,营造“担当作为”的好氛围、好作风。二是建好“两支队伍”。2020年发展的党员中,X岁以下X%,高中以上学历X%,确定了入党积极分子X名,预备党员X名,正式党员X名,并建立X人以上的后备干部队伍,将社区优秀的党员工作人员纳入后备干部培养计划。三是抓好“两个保障”。2020年,按照党费收缴相关规定,缴纳党费X人,共收缴党费X元,占党员总数X%。,社区X个自管党支部共使用党支部经费X元,共走访慰问党员X人、开展支部活动X次。四是实现“两个覆盖”。优化党组织设置,合并X和X党支部并由网格长兼任支部书记,合并联合党支部和X商贸党支部,由X担任支部书记,增加党支部委员,强化支委成员教育,为支部换届做准备。

  (四)深学实做,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。一是创新学习方式。各党支部开展如知识竞赛、观看党风廉政教育片、“送学上门”、过党员“政治生日”、参观魏家坡等教育基地、重温入党誓词等学习活动X余次;二是丰富“党员主题活动日”。开展“美丽家园劳动”、“暖阳行动”、“厨艺课堂”等党员志愿服务活动X余次。以X,辐射带动党员X余名,开展了浓浓敬老情开心过重阳、浓浓邻里情,端午送安康、红七月—党的关怀照我心、慰问老党员和居民活动等主题品牌服务了X人次,让服务型党建品牌影响不断深化。三是严格落实“三会一课”。坚持党员教育经常化,坚持“三会一课”和“民主评议制度”、固定组织生活日、谈心谈话等制度,每月按时上传“X党建信息平台”信息。全年召开党员大会X次,支委会X次,多样形式主题党课X次,提高了党员的思想素质和政治素质。

  二、存在问题及原因分析

  (一)社区党建亮点工作缺乏持续性和整体系统性。社区的党建工作整体上能够按照上级党组织的要求,创新方式和内容,较好的完成交办任务,但是整体工作缺乏系统性。如:针对八十岁老党员过生日系列活动,在获得居民的好评后,没有对此类系列活动进行系统的总结和完善,致使活动没有持续开展。

  (二)“两新”组织党建需进一步创新。在“两新”组织党建中,X都能按时落实基本工作,各自能够与社区找到结合点开展工作,但是,他们的行业优势没能主动发挥出来,基本是社区主动与其联系他们积极配合,没有主动创新形成自己具有特色活动。X的“萌娃学英语”没有固定的课程和日期,X服务居民的活动只是限于发放宣传资料和健康检查,更深入的服务还没有形成规模。

  (三)党支部班子力量建设不均衡。2020年,社区X个党支部中,X等X个支部书记和支委充分发挥作用,支部工作成效显著。但是X支部的支委一个生病,一个去世,支部领导力量削弱,明显后备力量不足,影响支部开展活动。

  (四)志愿服务专业活动单一。随着人民对美好生活需求的多元化,志愿服务专业的活动单一的问题也逐渐显现。相对于常态化的邻里守望、平安巡逻、姐妹相助等服务,能够具有专业知识的志愿者较少,特别是在医疗、司法、心理咨询等方面的专业志愿者需要进一步挖掘。志愿者队伍中,有X%是六十岁以上的老人,老龄化的现象也制约了社区志愿活动内容和形式的创新性和活力性。

  (五)支部党员老龄化严重。社区党支部书记年龄偏大,党员整体年龄处于老龄化,有思想、有担当、有锐气的青年党员还没发展起来,队伍结构不合理,已经到了青黄不接的境地,支部书记后继缺乏人。

  原因分析: 一是对社区党建工作的经验不足。平常在社区工作忙于事务性工作比较多,理论学习比较少,没有深刻把握好党和政府的政治路线和方针政策,致使党建工作经验欠缺,除了能认真完成上级安排的各项工作外,在有些工作方面开展有待创新,具有良好的工作成效的做法和经验总结提炼的不够;二是党建工作的整体布局和规划的高度不够。党建工作整体布局和思路、规划缺乏整体性,只是每个月做好工作计划,贯穿全年的党员活动和学习规划欠缺,面对收缴党费、支部书记老龄化问题没有很好的想出更新更好的办法。三是对党建工作新形势把握不深不透。对“两新”党组织的指导工作不够,对新形势下党建工作的特点缺乏深入系统研究,对一些新要求、新观点了解不够,到非公企业进行指导时,不能够把政策全面准确地传达给企业,使得“两新”党组织发挥作用不到位。

  三、下步工作打算

  (一)加强政治建设,提升政治领导力。牢固树立党建第一责任人意识。通过开展“X党建计划”全面进步年有关工作要求,认真抓好党员队伍,全年党建活动,围绕办好“三新”讲习所开展,通过制定每月一期内容不同的课程计划,有“乐夕阳学习班”、插花艺术、学习党章、我有好家风等内容,邀请X等党员和专家作为讲师讲课。创新党员学习和活动形式,探索开办“网络讲习所”社区书记和党员用朴实的语音经过录制,利用微信、手机客户端等平台进行传播,打造学习宣传贯彻党的创新理论的平台、真正将讲习所办成学思践悟新思想的“大课堂”,凝聚民心、发挥民力、推动民富的“大本营”。

  (二)实现服务功能全面进步,完善便民服务措施,积极探索“最多跑一次”便民服务机制。贯彻以人民为中心的发展思想,社区党委积极探索“最多跑一次”便民服务机制,社区工作人员尽快完善居民信息数据,梳理出到社区办事“最多跑一次”的事项,在四月底,达到办理条件成熟有几项、公布几项。努力让信息在跑路、群众少跑腿,奏响便民利民最强音。

  (三)强化服务意识,织密和筑牢为民服务的“蛛网”。社区在探索出“蛛网”服务构架后,便捷高效的服务取得了良好的成效,今年,要达到蛛网式在二号院全覆盖,其他院落要达到X%的覆盖。积极挖掘优秀的楼栋长,每季召开楼栋长会议,发挥楼栋长政府与居民的桥梁作用,织密和筑牢服务居民的服务网。

  (四)强化“两新”党组织核心作用。目前,老雒阳和北大新星党支部党建工作作为社区“两新”党组织建设的重点还处于不断完善的阶段,社区党委每月进非公企业进行指导党建学习和特色服务活动的开展,树立起“两新”组织的亮点品牌,促进非公组织的健康发展。

  (五)提升先锋带动力,做好“两委”换届工作。做好“两委”换届准备工作,选优配强德才兼备的人员进入“两委”班子队伍,尤其是注重吸收年轻的血液补充到党支部书记、支委的队伍中来。已经开展走访十五名同志谈心谈话,深入了解候选人的思想、身体、家庭等情况,为“两委”换届打好基础。

  (六)打造“特色楼栋”建设。以“网格”、“楼组”为基础,以党员为核心,厚植服务、文化内涵,实现居民院落、楼栋的党员服务全覆盖,充分发挥党员的先锋模范作用,打造“一楼栋一特色”,起到教化广大居民的宣传作用。带动群众参与到社区服务中来,让党旗在楼栋高高飘扬。

  (七)拓展服务渠道,不断完善志愿服务培养、激励制度。社区现有志愿者骨干X名,要继续不断壮大社区志愿者队伍和人员,在新时代的居民多元化需求下,对接居民需求,认领服务项目,挖掘功能完善的的社会组织,为辖区居民搭建良好的服务平台。依托平台,创新志愿服务载体,拓展“邻里守望”“暖阳行动”“姐妹相助”活动内容,让志愿服务活动真正“亮”起来,让志愿服务站真正“活”起来。

  以上是我的述职情况,工作中仍存在缺点与不足,但我有信心和决心,扬长避短,2021年,X社区党委将“不忘初心、牢记使命”,继续谱写好新时代新的篇章!

【篇五】社区服务报告

 

  我在2月迎来了寒假,当然,也是我迎来了的第一次经历社区服务。对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。想通过,亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。

  在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了椰林小区,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方而,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校业所学到的知识,还要从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

  在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,[莲山课 件]这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到。在学校,只有学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是丁作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些

  刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。

  回想这次社区服务活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到很多社会经验, 自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

  在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心虚心的接受。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社区服务,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

【篇六】社区服务报告

  按新课改要求,我利用国庆假期做了三个工作日的社区服务工作。第一天和社区环卫工人一起做保洁,以前总觉得做保洁很简单,但真正拿起大扫帚时,没一会就觉得腰酸背疼的,但我还是和环卫工人一起将社区打扫干净才停下来休息……第一感觉就是好累,我想那些年复一年干着这项工作的人们,节假日仍坚守着、无怨无悔,他们真的了不起,我终于明白了为什么“劳动最光荣”,同时我们应该尊重劳动者,爱护环境,不乱扔垃圾等。

  第二天到社区福利院帮老人晒被子、洗被单、表演节目、和老人交谈,了解他们的生活状况以及他们对福利院的态度等。通过这次实践活动,我变得比以前更加善良,更加勇敢、更加健谈。其实世界上还有很多需要我们关爱与呵护的对象,我们应该对社会多一些奉献,我们应该珍惜我们拥有的一切。同时我还懂得要多孝敬父母。

  家长评价:通过这次社会实践活动,我感到孩子在成长,有爱心、有责任感,能体会我们做父母的艰辛,孩子回家能帮家里做家务了。当然,接触社会、了解社会、融入社会才是最重要的,这样的活动我们非常支持。

  社区评价:这一活动对培养学生公民意识,参与社区建设意识,社区主人翁的责任意识都很有作用,同时丰富了我们社区的服务资源,活跃了社区文化生活,希望继续加强学校、社区、学生家庭的联系,把这样的活动开展得更好。

【篇七】社区服务报告

 

  一、主要工作

  (一)鼎力而为,全面助力疫情防控。在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情这场看不见硝烟的战争中,X社工积极动员,主动参与,“上+下”结合,科学有序参与疫情防控工作,充分展示家国情怀和社会担当,为打赢疫情防控阻击战贡献力量。一是戮力同心,积极响应。面对疫情,积极响应党委政府的号召,密切关注、收集官方信息,通过向社会工作者发出倡议、整理社会工作者参与新型冠状病毒疫情防控工作行动指引、鼓励社会工作者向一线防控捐款捐物等行动,为做好疫情防控加入一剂强心剂。二是发挥专长,助力防控。疫情防控需要具有医学、心理、应急救援等专业技能的社工参与卫生防疫、心理咨询、救助救护等专业领域。X社工发挥专业优势,为社区居民和有需要的群体提供心理咨询、慰问关爱等服务,尽自己所能助力疫情防控。三是科普宣传,消除恐慌。充分利用微信公众号、微信工作群、实地上门等方式,发布疫情防控科普知识,配合政府部门做好对社会公众的防控宣传和心理疏导,帮助公众消除恐慌心理,提高群众对于政府防疫部署的知晓度,增强群众对于打赢疫情阻击战的信心。

  (二)模范带头,规范党员教育管理。一是发挥党员带头作用。在2020年日常工作中,坚持党组织对社会组织工作的领导地位,明确了工作中的分工,认真执行社会组织党建工作的开展,在2020年全年工作中,在X市阳光社会工作服务中心党支部全体成员的努力下,被市级媒体宣传报道X次,开展大型爱心活动X场,拓展服务项目X个,极大的丰富社会组织党建工作。二是坚持党员培训。根据自身党支部的情况,发挥党员模范带头作用,提升党员自身修养,2020年组织党员培训X场,组织志愿服务活动X次。在对荣康医院的服务项目中,充分发挥党支部的引领作用,圆满完成复退军人精神病患者的治疗和康复任务,受到院方和患者家属的一致好评。在组织的教育下,在职职工X人向党支部递交入党申请书,为组织注入了新的活力。三是规范党员服务。在2020年工作中,发挥党员积极性的同时,针对服务中出现的弊端,党支部及时组织总结会,反思在服务中出现的问题,例如在“社工学堂”中党员工作懈怠的情况、在日常服务中出现敬语使用不当的问题,在会中,党员同志积极发言,纠正服务弊端X余处,制定工作服务细则X份。在工作中,党支部不仅善于发现缺点,还能够及时商讨对策,并且发挥群策群力的优势,积极进行改正。

  (三)精细服务,提升支部服务质量。一是创新便民服务机制。2020年X市阳光社会工作服务中心党支部相继推出微信服务、公众号服务、社工学堂等便民服务。全年服务人次多大X余人次,社工学堂稳定服务青少年X余人,公众号增粉X余人次,扩大社会组织党支部的影响力。支部还积极建立微信群,长期和服务对象进行沟通交流,扩大公益成果,推动洛龙区社会工作的发展,凝聚更多的公益力量。二是探索实践项目化党建。以X市阳光社会工作服务中心党支部为领导核心,通过加强和驻区单位、项目服务人员之间的沟通交流,提升社会组织党支部的党建能力、管理能力、发展能力。2020年,X市阳光社会工作服务中心开展三个项目党建工作,积极与服务驻地党支部联系,共同推进党支部工作,在项目驻地联合驻地党支部开展活动X场,在项目驻地中取得良好的反响,同时为之后的社会工作开展进行了良好的铺垫,达到了党建与工作相结合,服务加党建的良好方法。

  (四)求实创新,提升党建服务水平。一是施行党建精细化管理。X阳光社会工作服务中心党支部积极向外发展,虚心请教中侨绿城党群社区服务中心、英才党群社区服务中心,学习社会组织党建工作的开展与管理,逐步实行党建精细化管理,党员虽少,五脏俱全,从宣传上、服务上、组织上逐步进行严格要求,逐步提升组织内党员自身素质,形成互相学习、争优争先的良好氛围。二是“互联网+党建”新模式打造党建工作新平台。依托微信群、公众号、机构官网,积极组织党员学习十九届系列全会精神,并写相关思想汇报,号召更多的群众学xxxx新时代中国特色社会主义思想,逐步运用“互联网+智慧党建”思想,打造社会组织党建新的工作平台。三是“三社联动”建设初见成效。通过创新服务群众工作载体,积极加入社区,共同参与便民服务活动。2020年X月,阳光社会工作服务中心成立,在社区党建指导员帮助下组织开展支部党员大会X次,党课专题学习__精神X次,机构职工向党组织递交入党申请书X人,其中培养发展为入党积极分子X人,党支部“社工学堂”开展各类特色活动X次,参与居民X余人次。

  (五)发挥优势,拓展社会工作项目。2020年,X市阳光社会工作服务中心党支部服务的项目有:X低保调研、X疗养院社工项目、X医院社工项目、X社区四点半学堂项目、读写障碍项目等,积极链接社会资源,获得政府的大力支持,从军休X所到X社会组织孵化中心,再到X党群社区服务中心,阳光党支部在每一处项目,为不同年龄不同需求的居民提供各类专业社工服务。在支部成立的一年中,被X日报报道X次,党建图片被多次使用,被市级媒体采访报道X次。并且,在中侨绿城社区党委的领导下,以党支部为核心,积极将公益力量汇聚到人民群众中最需要的地方中去,发挥党员自身的优势,将党建理论知识逐步融入到公益服务中去,积极探索社会组织党支部的发展方法,为2021年支部发展打下坚实基础。

  二、存在的主要问题及原因

  (一)X市阳光社会工作服务中心党支部领导核心地位还不够突出。2020年是建党100周年,也是实施“十四五”规划开局之年。机构在服务开展、公益建设、志愿者服务等各项事务中承担了巨大的压力,机构人员疲于工作,抓党建工作精力不够。党组织活动也经常以工作为目的,比如举办各种大型活动、与驻地联合开展各项服务等,导致党组织凝聚力不强。

  (二)基层党支部组织生活制度落实不严。一是思想认识不高。党支部班子成员还存在“党务工作谈起来重要、抓起来次要、忙起来不要”的情况,在工作中习惯于被动等待上级安排部署,弱化了党支部集体抓大事、议大事的能力。比如在入驻新的项目地,工作繁忙的时候,党支部在落实组织生活制度时没有长期计划,也没有短期安排,依赖于召开党小组会和支委会搞临时动议的情况较多。二是参与意识不高。比如部分党员没有正确认识到开展组织生活的重要意义,认为社会组织与社区或者单位不一样,在社会组织中学习就是传达上级文件精神、读读报纸和各类刊物,把参加组织生活当成一种额外负担被动应对。

  (三)发展新党员工作落实不够。2020年党支部接受入党申请书X分,其中培养发展为入党积极分子X人,而社会工作服务机构目前面临的很大问题是人员流动性大,党员不稳定问题突出,需要着力发展新党员工,并且需要积极思考,如何稳定党员,壮大党支部队伍。

  (四)新生党组织,党建工作推进滞后。2020年X市阳光社会工作服务中心党支部初成立,很多规章制度并不完善,并且人员流动性问题,对于全年的党支部会议、党员组织生活会、党员思想汇报等工作的开展存在缺陷。

  原因分析:一是主观认识不够深刻,党委对“党要管党、从严治党”的认识不到位,主体责任意识有所淡化,对基层党组织的领导核心作用重视不够。二是思想认识不到位,对落实组织生活制度认识不足,只为了完成一般性的工作任务去组织安排活动,缺乏针对性的探索和研究。三是重稳妥轻创新,在工作中不善于运用新的管理方法来解决实际问题,加之党支部党员人数少,党员队伍年龄老化,支部建设缺少活力。四是重形式轻落实,比如在支部建设方面说的多落实的少,活动安排、工作部署记录的多实际做的少。

  三、下步工作思路和主要措施

  (一)坚持贯彻落实“X党建计划”全面进步年文件精神。一是持续加强基层党支部建设,坚持从严治党主体责任,严格落实党支部组织生活七项制度,严格落实“三会一课”等基本制度。2021年持续开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,确保支部党员年内实现轮训X遍。二是提升党员发展质量,严格落实“双推双评三全程”制度,成熟一个,发展一个,优先从稳定的员工群体中培养发展新党员。三是深入探索项目驻地联合党建工作的开展方法,为社会组织党建工作探索出新的思路、新的方法。

  (二)创新特色载体,打造党建服务品牌。2021年X市阳光社会工作服务中心党支部将针对服务跟随项目走的特点,充分发挥项目驻地党组织的“红色”引领作用,将提升服务对象满意度作为基层服务型党组织的重点工作,联合项目驻地周边资源和党建资源共同积极服务项目受众群体,打造群众满意的社工服务。邀请社区党委将进一步引导党支部开展党员争先活动,以“党员先锋岗,党员挂牌服务”为主要内容,根据党员参加链接公益资源、服务满意度、遵纪守法等方面进行党支部内党员的评先,进行优秀档次评定,切实提高党员工作的积极性和主动性,以党建带动机构管理概念和服务水平的全面提升。

  总之,在2021年的工作中,我将进一步高标准严格要求自己,在上级有关部门的正确领导下,不断加强自身的修养和学习,履行好支部书记的职责,更好的带领社会组织为群众办好事、解难事,努力推动基层党建工作再上新台阶。

【篇八】社区服务报告

  寒假,我到我所在的社区居委会帮忙,进行社区服务。从xx月xx日到xx月xx日,一个xx天,我每日都去居委会服务,帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情况。 刚开始,我并不适应那里的工作,觉得很无聊,很没用。但是,通过与当地居民和工作人员的接触,我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料,如何照顾老年人,如何体贴他人,也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切,若是没有走出家门,参与服务,就不会体会到的。

  通过这次社区服务,我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

  比如说,居委会的资料总是井井有条,分类整齐,通过居委会大妈的言传身受,我知道了学习应该也像整理资料一样,每天都应该按门按科地把知识梳理一遍,这样,不仅有利于查找,而且还有利于记忆。不只是学习,家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。

  其中感受最深的是到社区里的老年人那里慰问。腊月寒冬,xx爷爷的孩子都去外地打工了。xx爷爷年轻的时候喝酒喝得太多,导致了中风,现在,每天他都会推着婴儿车在院子里练习走动。我和xx大叔到他家帮他收拾完家之后,就和他一起去散步。一般的老年人上了年纪都不会像他这样日日不停,风雨不住地锻炼,可见他的毅力有多么坚韧了。我以前曾经问过他,为什么要天天锻炼,他告诉我说,这是必须的,如果不天天锻炼的话,就永远走不动了。他还告诉我说,自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个结果,现在社会上,好多小孩13、4岁就开始吸烟、喝酒。他们的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。希望我不要重蹈他的覆辙,要健健康康的成长。听了这些话,我受益匪浅。

  通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

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