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关于近视的调查报告10篇

分类:工作报告发表于 2024-04-07 14:05阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行工作报告写作的机会,想写好工作报告类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《关于近视的调查报告10篇》,希望对你的范文写作有所帮助。

下面是好范文小编整理的关于近视的调查报告10篇,供大家参阅。

关于近视的调查报告1

这个学期开始之后,我发现又有一些同学戴上了近视眼镜,听表弟说,他们班级也有好几个同学已经戴上了眼镜。我们才四年级,小学都还没毕业,怎么会有这么多同学近视了呢?为此,我特地问了爸爸妈妈,他们说他们小时候,近视的同学并不多,甚至是极个别的。带着这个疑问,我开始展开了调查。

  调查

我对近视的同学进行了统计,我发现我们班就有十多名同学戴近视镜,四年级其它班也有近三分之一的学生近视。低年级近视同学较少,而高年级的同学近视率更高,六年级平均每班近视的学生有二十多个。在农村听我上六年级的哥哥说他们班近视的人只有几个。

  分析

我对这些近视同学的家庭、学习、个人习惯等进行了调查。我发现我们班学习好近视的有五人,坐姿不正确导致近视的有四人,不做眼保健操的'有两人,看电视、玩电脑过度导致近视的有七人。在农村导致近视的一般都是坐姿不正确或过度用眼,有的营养方面跟不上。在近视的这些人中,有一些同学的父母一方或双方为近视。

  结论

1、有些同学坐姿不正确导致近视。

2、有些同学不做眼保健操导致近视。

3、有些同学玩电视、电脑过度导致近视。

4、有些同学受到父母近视的遗传,自己又过度用眼,更容易导致近视。

通过这份调查,我相信很多人应该要注意了,注意养成良好的学习,生活习惯,注意用眼,让近视远离我们!

关于小学生近视的调查报告5

眼镜几乎成了人们生活中必不可少的一样东西。那到底是什么导致这么多人近视的呢?我怀着好奇的心情进行了一次调查。

被调查的共有10人,其中未戴眼镜的有2人,占总数的20%,戴眼镜的有8人,占总数的80%。未戴眼镜中近视的有1人,占总人数的10%。戴眼镜中,因遗传导致近视的有1人,占总数的10%,因环境导致近视的有2人,那总人数的20%,因看电视、打电脑、看书和坐姿不正导致近视的有4人,占总人数的40%,因其他原因导致近视的有1人,占总人数的10%。综上所述,我发现导致近视的大都数都是因坐姿不整合与了过度引起的。

通过上面具体的数据,我总结出以下几点导致近视的原因:

1、因为遗传原因导致。

2、因为环境原因导致。

3、因为看书、看电视时的坐姿不正,让眼睛受到了伤害,导致近视。

4、一般看电视、看书、打电脑是精神都非常集中,使眼睛处于极度紧张的状态下,又不把握住用眼时间,导致近视。

根据这一调查报告,我提出以下几点建议:

1、家长们应该限制住孩子们看电视的时间。

2、看电视、看书等娱乐时应该看1小时左右,然后让眼睛休息30分钟或向远眺望10—15分钟后,再继续看书。

3、看书、写字时应该坐姿端正,胸要挺直,眼睛离书本30厘米。

4、应慢慢适应身边的环境,不可在光线昏暗或强烈的地方读书,也不可在走路途中看书,这样会对眼睛造成极大的伤害。

关于近视的调查报告2

  一、 问题的提出

人们常说:“眼睛是心灵的窗户。”只有拥有一双健康而又明亮的眼睛,我们才能更好的地学习与生活。但经过一段时间的观察,我发现我们班有很多同学的视力下降了,戴眼镜的同学越来越多,眼镜的度数越来越高。一次,我不经意间看到网上关于近视危害的资料,资料里说:“如果你不即使进行近视矫正,那将对你百害而无一利。”由此,我想对班级近视的同学做一次调查,以便让大家对近视有所了解,找到一些解决方法,预防近视。

  二、 调查方法

1、统计本班同学的近视情况 。

2、通过与近视同学交谈收集信息。

3、通过上网浏览、看电视、报刊等渠道获取信息。

4、通过多种途径,调查怎样能更好的预防近视。

  三、调查情况和资料整理

信息渠道

涉及的方面

具体内容

上网、报刊、书籍、电视

近视的原因

遗传的因素、不良的用眼习惯

访问近视的'同学

近视眼同学看书、用眼习惯

平时写字离书太近了;喜欢长时间看书、看电视、打电脑……

统计

本班同学近视情况

共有14名同学近视,年级增高,近视的同学也逐渐增多

  四、 结论

经过调查,我知道了大部分同学近视的原因:

(1)、看书、写作业的姿势不正确;

(2)、不认真做眼保健操;

(3)、躺在床上看书;

(4)、长时间看书或长时间上网;

(5)、在光线太弱或太强的时候看书;

(6)、看电视离书太近、时间太长;

(7)、不合理饮食。

关于近视的调查报告3

前言

眼睛是我们心灵的窗户,只有眼睛才可以让我们看到五彩的世界。但现在我们许多人都患上了近视,早早地戴上了厚厚的镜片。近视给他们带来了不少的困扰,那么究竟是因为什么原因才让他们患上近视?近视又给他们带来了什么后果?如何预防和矫正近视眼呢?我们三位同学就我们班的近视情况开展了调查。

一、调查对象与方法。

(一)调查对象:

11月18日至11月22日,我们三位同学组成调查小组,对我们班的近视情况进行了一次调查。

(二)调查方法:

我们对我们班的近视患者进行了一次采访,问题主要有,近视度数?家庭成员是否有近视?近视造成了哪些不方便?家里平均每天看电视或上网多少时间?近视后有否请医生进行视力纠正?并对全班眼保健操情况和学习姿势进行了一次检查。以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。

二、调查结果与分析。

(1) 长期读写姿势不正确,喜欢躺在床上看书,或看书写字距离太近。

(2) 有的每天看电视,打游戏,玩电脑,平均每天时间超过2.5小时 ,用眼时间太长,造成眼睛疲劳。

(3) 没有坚持做眼保健操,或眼保健操姿势不正确,不认真。通过对全班的眼保健操检查来看,姿势正确及认真的竞只有15人,达全班人数的29%左右。

(三)近视眼的后果“

通过对近视眼同学的采访,同学们纷纷表示患了近视眼后,生活有许多不便这处,总结后有以下几点。

(1) 上体育课或课间活动时特别不方便,特别害怕眼镜掉下来后,找眼镜麻烦。

(2) 平时生活时,在睡觉,洗脸的时候,经常要把眼镜摘下,戴上,超麻烦。

(3) 眼睛时常有不舒服的'现象,经常要用手揉眼睛。

(四)从上面的调查结果来看,近视已经成为一种普遍现象。而近视是可以预防

的,近视主要由于用眼时间过长,学习姿势不正确,没有正确的体育锻炼以级用眼不卫生所造成的。而近视也的的确确给同学们生活和学习带来了不便之处。

三、解决方法:

(1) 用眼时间不宜过长,每隔45-60分钟要休息10分钟左右,休息时多看看窗外绿色植物,使眼球能得到充分休息。

(2) 在读写时,光线要适中。

(3) 近距离用眼姿势要正确,桌椅高低比例要合适,写字时要记住三个一,手离笔尖一寸,眼睛离书本一尺,胸离桌子一拳,不要躺在床上,和车上看书。

(4) 看电视,玩游戏,上网时间不要太长,上网时眼睛距离电脑屏幕不应少于60厘米,看电视时,眼睛离电视应在2米以外。

(5) 每天坚持体育锻炼,并认真正确做好眼保健操。

(6) 每天保持有充足的睡眠。

(7) 患上近视后,应立即请医生,配上合适的眼镜和矫正方法,努力使自己的眼睛恢复健康。

(8) 建议在学校和班级积极开展宣传近视的危害和有效防治办法的活动。

四、感想“

通过这次调查,我认识到近视的烦恼已牢牢地缠上我们,为了我们的眼睛变得更加明亮。我们应该纠正自己的不良习惯,达到良好的用眼习惯。同学们为了我们的心灵窗户变得更加美丽,一起行动起来吧。

关于近视的调查报告4

一、问题的提出

眼睛是心灵的窗户,眼睛是我们人类重要的器官,如果没有了眼睛,就等于失去了这美好的世界。在本班中有好多的同学都因为因近视而戴上了厚厚的“啤酒盖”。其中,多名同学的近视度数较深。为什么他们的近视度数如此之深呢?这个疑团在我心中一直纠缠着我。于是,我便展开调查、访问,想弄个明白。

二、调查方法

1、调查访问

2、阅读相关的`书籍、报刊

3、上网查找关于近视的资料

三、结论

近视眼是视力缺陷的一种,能看清近处的东西,看不清远处的东西。近视眼是由于晶状体的曲度过大造成的,假性近视是可以带凹透镜加以纠正的。

我国近视发病率已从1998年的世界第四位上升到目前的世界第二位,我国近视率人数达4.3亿。现在连我们班30 人,已经有十几个人近视了,而且还有很多同学快步入近视的行列中来。如果这样计算下去,中国的近视人数几乎要占50%了!所以,我们要从小时候做起!预防近视!

近视的原因有很多,主要是由于不注意用眼卫生,长时间用眼疲劳。如:读书习惯不好,看书较近,趴着看书,在光线暗的地方看书引起的近视。学生负担重,没得到足够的睡眠时间引起近视等等。但是,身体营养的缺乏也是引起近视的重要原因。缺乏维生素A、维生素b、葫萝卜素、维生素C、维生素B6锌、铬、硬质食物的的咀嚼都会造成近视。

近视眼是可以预防的,要做到“三要”和“四不看”。一要:读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。 二要:看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。 三要:要定期检查视力,认真做眼保健操。 一不看:不在直射的强光下看书。 二不看:不在光线暗的地方看书。 三不看:不躺卧看书。 四不看:不走路看书。

珍爱自己的眼睛,保护自己的视力,不要让自己的眼睛受到伤害,眼睛是心灵的窗户,有了它,就等于拥有了整个世界!

关于近视的调查报告5

我国近视人数越来越多,尤其是学生。我看见许多同学眼周贴着灰色的小圆片,这是什么东西呢?于是,我利用课间十分钟进行了“采访”。小圆片原来是一种治疗近视眼的药膏,贴上冰凉冰凉的。看来,近视眼在困扰着同学们的生活和学习,怎么才能预防和矫正呢?

调查我利用课余时间进行了调查。云天:450度,爱看电脑,喜欢在车上看书。杨泽同:400度,喜欢看电脑、书、动画片,父母遗传。温隽:150度,喜欢看电脑。马星宇:300度,喜欢看电脑。牛何子琪:300度,父母遗传。张东淼:300度,喜欢看书,玩电脑。

分析事实告诉我们,导致同学近视的原因有以下几种:长时间在电脑上玩游戏。长时间看书,光线太弱或太强。看书、看电视、电脑时间过长,坐姿不正确。有的同学坐接送车,在车行驶过程中看书。有的是父母遗传所致。还有的同学做作业时磨磨蹭蹭,在灯光下学习时间太长。

结论班里大约百分之八十左右的同学患有近视。2小学没有养成良好的用眼习惯,如看书距离太近,光线太强或太弱,用眼时间过长。

建议养成良好的看书、写字a,牢记一尺、一寸、一拳。不能在坐车和行走时看书,更不能躺在床上看书、看电脑、电视等。每次读书写字四十分钟左右,要向远方眺望,或到户外活动,调节眼睛肌肉。每天坚持做眼保健操数次。不要在电视或电脑上长时间用眼,因为电脑和电视有很强的'辐射性。还要注意多吃水果、蔬菜,不偏食,保证营养充足。总之,要养成良好的用眼卫生习惯,合理饮食,注意身体,及早地预防和治疗眼睛吧!

同学们,让我们爱护自己这双明亮的眼睛吧!

关于近视的调查报告6

  1、调查内容

①了解五年级学生近视是否与年龄、年级、性别有关?②了解五年级学生近视率的高低是否与优班和普通班有关?③向全体五年级学生提出预防近视的意见和建议。设计意图:帮助学生制定好调查表格,极大地方便了学生的调查活动,为调查实践活动做好了准备,确保了调查实践活动的成功。

  2、组织调查

⑴做好调查动员,明确调查对象、指导调查方法。⑵发下调查表,各小组分配好调查任务。⑶小组开展研究:(学习方式:观察了解学生、请教师长、上网搜索、查阅资料、互相交流、社会调查等等)⑷学生收集有关由于近视眼带来危害的事实材料。⑸调查结果的分析:从调查的结果分析:学生近视是否与年龄、年级、性别有关,学生近视率的高低是否与优班和普通班有关。设计意图:体现学生学习方式的变革,学生能亲身去体验社会,积极投入到社会实践中去。

  3、调查汇报,归纳总结:

⑴学生活动:介绍自己通过各种途径调查的近视眼的情况。

⑵教师活动:指导学生完整汇报自己的材料。

⑶指导学生分析近视眼的原因学生活动:

①各小组向全班汇报:近视眼情况的调查结果,并展示本小组所填的统计表。

②学生分析发生近视眼的原因。设计意图:与数学合理进行整合,运用统计图、表展现有说服力的数据,培养学生的数学意识。

教师活动:

①帮助学生将各组汇报的数据形成表格。

②和学生一起口算,填写合计的数据。设计意图:建立多维互动的师生关系,在活动中培养学生自主选择,自主发展的能力,同时培养学生的'合作精神,唤起学生的创新意识。学生活动:分组分析全班统计的数据,讨论:为什么会有近视眼?

⑷借助资料,处理信息:学生活动:上网了解近视眼的有关知识。

  4、调查方法:

(1)自制调查问卷,随机发放到一部分小学生手上,了解一下他们在平时的用眼情况,制成统计表(见副表)。

(2)走访有关部门,了解一般小学生的用眼卫生情况,获取本校同学体检时的视力记录。

(3)通过多种途径,搜集小学生做眼保健操的情况。

  5、调查情况和资料整理说明:

发放调查问卷100余份,收回100份。有效问卷88份,统计结果如下:

(1)患有近视眼的同学:34人(38.64%)在近视同学中,用眼卫生情况分别如下:

①你作业时的姿势怎么样?A很好1(2.94%)B一般29(85.29%)C很差4(11.76%)

②你一天花多少时间上网?A不上网19(55.88%)B半小时3(8.82%)C一小时5(14.71%)D二小时以上7(20.59%)3.一天花多少时间看电视?A半小时11(32.35%)B一小时13(38.24%)C二小时以上10(29.41)

③做完作业会不会到窗口往外看?A经常3(8.82%)B偶尔23(67.65%)C从不8(23.53%)

④做眼保健操认真吗?A非常认真10(29.41%)B偶尔22(64.71%)C不认真2(5.88%)

⑤经常躺在床上看书吗?A经常28(82.35%)B偶尔4(11.76%)C从不2(5.88%)

⑥是否经常在摇晃的车厢中看书?A经常0(0%)B偶尔7(20.59%)C27(79.41%)

⑦看电视时是否把电灯关掉?A是9(26.47%)B不是25(73.53%)

(2)不患有近视眼的同学:54人(61.36%)在未近视同学中,用眼卫生情况分别如下:

①你作业时的姿势怎么样?A很好9(16.67%)B一般42(77.78%)C很差3(5.56%)

②你一天花多少时间上网?A不上网33(61.11%)B半小时4(7.41%)C一小时14(25.93%)D二小时以上3(5.56%)

3.一天花多少时间看电视?A半小时11(20.37%)B一小时24(44.44%)C二小时以上19(35.19%)

③做完作业会不会到窗口往外看?A经常13(24.53%)B偶尔28(51.85%)C从不13(24.07%)

④做眼保健操认真吗?A非常认真27(50%)B偶尔26(48.15%)C不认真1(1.85%)

⑤经常躺在床上看书吗?A经常44(81.48%)B偶尔6(11.11%)C从不4(7.41%)

⑥是否经常在摇晃的车厢中看书?A经常0(0%)B偶尔8(14.81%)C从不46(85.19%)

⑦看电视时是否把电灯关掉?A是16(29.26%)B不是38(70.37%)

  6、结论

通过调查统计显示,不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。

  7、原因分析

通过调查问卷的方式,我们得出了会对视力下降造成影响的地方主要集中在以下几点:

⑴做作业时的姿势不良。

⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。

⑶做眼保健操时不够认真,时不时要睁开眼睛。

⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。

  8、活动建议:

⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。

⑵做作业时要严格做到一拳一尺一寸的目标。

⑶晚上看电视、或者使用电脑,尽量不要关灯,因为这是导致视力下降的一个重点。

(3)不要长时间坐在电视、电脑前,更不要长时间玩游戏。

(4)每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操。

(5)不要轻易去戴其它同学的眼镜,这样对自己没有好处,反倒会使自己的视力慢慢下降。这就是我们小组一个简单的研究报告。限于水平,资料中难免有疏漏错误之处,恳请各位读者批评指正。

关于近视的调查报告7

  一、调查课题

近期,我班“近视眼”大军中又新增几人,我也是其中一员。为什么这么多同学都近视?有什么有效方法能预防或减缓近视吗?就此问题,我以本班同学为调查对象,展开调查。

  二、调查方法

1、查阅书籍,了解人为什么会近视。

2、通过调查问卷和访谈的形式,了解班级近视人数及近视原因。

  三、调查内容和结果:

据调查,我班共有11人近视,班级近视率高达22%。小学生近视成因较多,有遗传因素、环境因素,但更多是个人因素,如不良用眼习惯、写字姿势,过度看电视、玩电脑等。

  四、结论分析

1、学习好的同学比学习一般的同学更容易近视,课间不爱活动的'同学比课间活跃的同学更容易近视,使用抗疲劳眼药水、认真做眼保健操的同学近视率较低。

2、近视的同学普遍存在写作业姿势不正确、长时间看书或玩电脑等问题。

3、部分同学有轻微近视,但不配戴眼镜,说明同学们对近视问题不够重视。

  五、我的建议

同学们要合理、适度地用眼。看书、上网、看电视时,每50分钟后,应当休息10分钟;不要在太强或太暗的光线下看书;注意自己的写字姿势;坚持做眼保健操;积极参与文体活动,多进行户外运动;定期进行视力检查,关爱眼睛。

关于近视的调查报告8

进入小学四年级后,我发现我们班戴近视镜的学生人数逐渐增加。我的座位周围有李林泉、余韩冰和其他学生。看到我童年的玩伴郝浩,他现在在东方小学学习,听到他说他班上很多人近视。我从姨妈那里听说,他们年轻时,没有多少同学近视。这是为什么?考虑到这个问题,我开始了一项调查。

  调查

我数了数近视的学生。我发现我们班有十多名学生戴近视眼镜,四年级其他班有近三分之一的学生近视。低年级近视学生较少,但高年级近视率较高。六年级每个班平均有20多名近视学生。在乡下,我六年级的哥哥说他班上只有几个近视的人。

  分析

我调查了这些近视学生的家庭、学习和个人习惯。我发现我们班有五个人近视学得很好,四个人因为坐姿不正确而近视,两个人不做眼保健操,七个人因为过度看电视和玩电脑而近视。在农村地区,近视通常是由不正确的坐姿或过度使用眼睛引起的,有些营养跟不上它。在这些近视人群中,有些同学的父母一方或双方都近视。

  结论

1.一些学生由于坐姿不正确而近视。

2.一些学生不做眼保健操,导致近视。

3.一些学生过度玩电视和电脑,导致近视。

4.有些学生遗传自父母的近视,过度使用眼睛,更容易导致近视。

  建议

1、养成良好的.学习习惯,不要在太强或太弱的光线下阅读;读、写、坐直。

2.不要长时间看电视或玩电脑。

3.养成做眼保健操的习惯。

4、加强近视预防宣传,保护眼睛,及时治疗眼病。

关于近视的调查报告9

一、提出问题

全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22、78%,中学生为55、22%,高中生为70、34%。因此,儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样近视的?为了解小学生近视情况及引起近视的'相关因素,我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。

二、调查方法

1、 上网查资料,了解什么是近视及产生近视的原因。

2、 调查走访同学,了解近视眼同学的学习和生活习惯。

3、 查阅有关书籍,了解近视的危害和预防方法。

4、 调查本班同学近视状况及近视眼比例。

三、研究方法

本次研究采取建立小组研究的办法。在老师的指导下,进行小组成员分工,使用调查问卷法、资料法等进行调查。

四、结论

1、青少年的近视率在逐年上升,这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。

2、近视眼是可以预防的,要做到“五要”和“三不要”:

“五要”:

(1) 要养成良好的读写习惯;

(2) 要减少连续学习时间,并每天做眼保健操;

(3) 学习环境要合理、采光;

(4) 要注意均衡饮食,多点户外活动;

(5) 要定期检查视力。

“三不要”:

(1) 不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯;

(2) 不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书;

(3) 不要在被窝里打着手电筒看书。

同学们,眼睛是心灵的窗户,我们要好好地保护眼睛,让它永远闪烁着明亮的光芒!

关于近视的调查报告10

一、问题的提出

据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?

二、调查方法:

1、查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的'主要原因。

2、通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。

三:调查情况和资料整理

四、结论

(1)近视的主要原因:

1看电视距离太近;2看电视的时间太长;3所看电视的画面浓度太深;4写作业时的姿势不正确;

5在光线太强的阳光下看书;6在光线太弱的光下看书;7长时间的坐在电脑、电视前;

8不合理饮食;9在车厢里看书10遗传因素11不认真做眼保健操

(2)在这里我想给大家提出几点建议:

1、看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

2、不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

3、每天坚持做两次眼保健操。

4、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!

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