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大学生寒假社会实践调查报告

分类:工作报告发表于 2024-08-31 18:13阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行工作报告写作的机会,想写好工作报告类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《大学生寒假社会实践调查报告》,希望对你的范文写作有所帮助。

【导语】本文是会员“op49613”整理的大学生寒假社会实践调查报告,供大家参阅。

放飞梦想,携手同行。正值这个季节,天空湛蓝,稍显忧郁。XX年7月14日,大家揣着喜悦与兴奋,乘坐去往镇原的汽车。在漫长的八小时旅程中,嬉笑声伴随着盘山路的上下起伏,总算抵达了镇原。初到时,县里显得十分精巧,四周环绕着耸立的山峦。虽然没人招待,我们早已了解暂居地点,因此便在那里歇息了一晚,次日再乘车前往支教地——张大湾小学。乡间的路面既狭小又险峻,一侧是陡峭的山崖,另一侧乃是深不见底的丘壑。然而,沿路的风景令人陶醉,满眼的绿色让我们不由得演唱起来。经过四小时的晃动,总算抵达目的地。由于车辆没法直接到达学校,大家下车运送行李,走了一段,总算在山脚下看见了校舍。校长和几位老师激情迎来,学生早已放学,明天将举行毕业晚会。简陋的校舍只有几间漏水的平房和一些窑洞,校门狭小,厨房设在窑洞里,大家住的是一间大教室,标准十分堪忧。学校总共89名学生,6位教师,都是男士。这便是学校的相关情况。

时间急迫使得我们在第三天才正式开课。在这一天半的时间里,忙于编写布告,制做板报,目的是为了做好宣传工作,吸引更多学生到校上课,让广大村民了解我们活动的宗旨——讨论社区学习服务中心在农村的功效,推动大家的获益,着重关注乡村教育、医疗健康、下岗工人的再就业及其外出务工人员的现象,另外还向农民传播科学种植的理念。

忙碌而充实的一天结束了,心里感慨良多。自然条件确实比较严酷,长期旱灾,道路崎岖,乡亲们基本靠天吃饭。家庭中劳动力多为60岁以上的老人和15岁左右的孩子,青年人劳动力则多外出务工,以施工人员为主,每年仅回家2次。秋的回乡时间,除了收麦和种麦,还包含过年团聚。由于旱灾,农作物产量极低,亩均约120KG,前提是气温正常。主要的农副食品是杏子和黄花菜。然而,杏子树分布于半山当中,采收极为困难,且安全风险重重。价格调整强烈,丰收年里,杏干一斤价仅3角钱,杏胡一斤1元。然而,品质要求极为严苛,杏干需浅黄色,杏胡务必整洁。饮水标准一样令人担忧,村里的唯一机井设在村大队,以服务于本地学校,只有村部附近的少数人能饮用河水,其他则需自己打土窖储存降水,与家畜同用。冬季,冰面厚厚,乡亲们只能在冰面上打孔采水;夏天气温太高,水面浮现混浊物,水变得模模糊糊,饮用后可能引发地区性病症。医疗条件比较落后,大家缺乏基本的健康知识,自我防范意识欠缺,常常以头痛脑热自身忍受。对于这样的现实,心里觉得震撼。

终于等到第一个上课日,早上孩子们按时到达,初见时他们的形象的确简易,全身步衣,鞋破旧,女生编着长辫,男孩儿则一律平头。部分小孩甚至未洁面,或许与欠缺水源相关。但我一直无法相信这一切是现实。与这些学生相处让我深感动容。其中,折虎成和李彦贵两位小孩帮我留下了深刻印象。折虎成,17岁,已上四年级,而我17岁时已是高二。因为学校远,父母不放心,因此孩子们入校广泛晚。他每天都是第一位入校的学生,家与学校有40分钟的路程。因家庭原因,他早已寄住大伯家,一只眼睛先天盲目,让我倍感心疼。每晨8点半吃早饭时,他总在门外静静地看着。出于怜悯,队长邀他同食。记得有一早,大家吃方便面,给他一包,他如出一辙地泡来吃了。没多久,他发觉大家吃光了,便主动从书包里掏出三个不太雪白的馍馍,想与我们分享。尽管我们回绝,称应留给他自己,可他却落泪了,表明我们不能看不起他。队长也感动落泪,赶忙解释,最终我们还是接受,馍馍虽然口味一般,却充满了温暖。在折虎成身上,我明白了什么是真正的坚持,他渴求知识的热忱和勤奋的学习心态也许代表着整个张大湾的小孩。祝福他前行的人生路上能发扬光大,变成时代的强者。

另一位小孩李彦贵的发生,让我心中一颤。12岁的他是二年级学生,容貌上部铺满黑色,伴随头发,让人不禁而生同情。我无法想象他日后的生活将如何。为何命运如此不公?我心中默默为他祷告,愿他能认真学习,创下一片属于自己的天地。

不久,孩子们贴近80人相继来临,聚在一起,仿佛在讨论大家。主动上前交流时,他们并未如预想中那样害羞,反而显得十分开朗。与孩子们的对话充满愉快,他们对咱们到来的期待让我感到欣慰,能感受到他们对外界全球的向往,同时我也发觉他们心中那份渴望掌握的坚定信念。在这个小小的校园中,我倍感压力,便走入中班教室,他们在齐唱《军中绿花》。在我踏上讲台时,孩子们瞬间终止演唱,同声问好教师。我心中揣摩:我算得上他们的老师吗?能为他们带来些什么呢?兴奋的心情从我心中点燃,此时我仿佛变成了45分钟的主角,能感受到所有孩子目不转睛地看着我。班里只有19人,我请他们自我介绍,结果让我大幅惊喜,他们一个个站起,报上名字、年纪、家庭和爱好,全用普通话,虽然口音有所不同。显然,这是他们原教师的用心分配,孩子们都自然出色,只是标准限制了他们的潜力发挥。

在体育活动上,他们喜爱跳蝇。学校操场处在半山,左边是山,右侧为沟,也有两座老旧的篮球架。但因为风险过高,孩子们鲜少打篮球。欠缺音乐老师的支持,平常老师们只能依靠录音机让孩子们听歌曲,这样他们才能学会音乐。大家教会了他们温暖的校园歌曲《心愿》和《玻璃杯》,尽管学习时艰难,却都十分认真。然而,英文则是他们的薄弱点,或许因为他们的教师只具备高中毕业资格,教学方法相对单调,就是单纯读单词,无法教授基本的语法与句型。我问及他们的测试,孩子们告知我只做单选题,且彻底凭直觉。爆惊讶,简直是误人子弟!孩子们上学的不易,不外乎经济与路程问题,一般上学需走一个小时以上。有一位叫李文的学生打动了我们所有的志愿者,他家在环县山间,而我们在镇原举办活动,他每天需走两个多小时的山路才能到达学校。今年以全校第一的优秀成绩考上乡中学,喜好天文,经常提出很多深奥的问题。当时,我懂得了老师的喜爱在哪。李文十分听话,了解家庭供他上学的艰辛,常对自身不懂的事积极询问。他眼睛常流露眼泪,比同龄人显得特别稳重。若张大湾的孩子们都能跟他一样,那该是多么美好!致以我最诚挚的祝福!

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