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教师一级述职报告

分类:工作报告发表于 2024-10-13 13:29阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行工作报告写作的机会,想写好工作报告类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《教师一级述职报告》,希望对你的范文写作有所帮助。

【简介】下面是热心会员“zhuokaochenweixie”收集的教师一级述职报告,供大家参阅。

自我担任现职以来,我承担了相对较重的教学责任,跨年级的教学经历让我锻炼了扎实的专业能力。我热衷于阅读科技和人文类书籍,并积极收集高科技相关信息,在数学和物理方面积累了较为扎实的基础知识。这使我对多个相关学科有了一定的宽广认识,并能灵活将这些知识运用到课堂教学中,让学生明白学习知识的目的在于灵活运用,而不仅仅是应试。同时,我特别注重培养学生的化学素养,有机结合应试教育与素质教育。在我从事高中化学教学的12年里,尤其是过去5年的高三教学,充分展现了我的教学能力。我的教学风格凸显课堂驾驭能力,能够灵活应对学生的实际需求以及深入浅出的讲解,使得课堂氛围活跃,善于激励学生的学习积极性。我的教法灵活多样,教学语言生动有趣,充满感染力。同时,我还注重运用肢体语言,将培养学生思维能力作为课堂教学的一项重要目标,逐渐形成了自己独特的教学风格。自1996年盐步高级中学实施学生评教活动以来,我的评教结果始终位居前列。例如,1999-20xx学年高二(1)(2)班的平均分为,合格率达到100%,优秀率为%,显著高于同行学校;而在20xx-20xx学年,化学区统考的合格率为%,优秀率为%;高二(1)(2)的合格率达到%,优秀率为%,这些成绩均在同行中遥遥领先。

在20xx年8月调入南海一中后,我的教学平台更加广阔。我全心投入,付出热情和努力,每门课结束后我都常常大汗淋漓。在我所教的四个班级中,学生的评教结果均位于前列。

我一直重视理论学习,密切关注学科教学动态,积极开展教学研究并撰写相关论文。20xx年9月,我撰写了有关如何组织课堂教学以提高效率的《浅述化学教学中的几个重要环节》。同年10月,针对高考中化学实验考查的趋势,我创作了《喷泉实验的设计及其综合利用》。20xx年10月,我还撰写了《浅述“归纳法”在化学学习中的应用》。此外,我结合多年来的高考经验,撰写了《化学科高考总复习中临考前的复习策略》。20xx年12月,我讨论了如何高效组织课堂教学,并在南海区学科教学论文交流会上发表了《化学课堂教学的情景创设》,并获得优秀论文二等奖。此后,我还参与组织了关于“重视学生非智力因素的培养,提高学生学习成绩”的课题,并在多个研讨会上分享经验。

每年我都会组织几场讲座,以扩大学生的知识面和培养他们的能力,主题包括《二十世纪世界十大污染》、《废旧电池的处理》、《维生素与人体健康》等,丰富了学生的课外知识,并使他们能运用所学知识解释周围现象。

通过撰写论文和开展各类讲座,我总结了自己的教学经验,并积极学习先进的教学理念,将理论与实践紧密结合,运用理论指导实践,推动自身不断提升,努力成为一名“学者型”教师。

我还积极更新观念,拥抱信息化带来的教学新机遇,努力提高教学效果。多年来,随着信息技术的迅猛发展,我运用了计算机知识,制作了诸如《物质的量》、《气体摩尔体积》等多部高质量课件,极大提升了课堂学习效率。为进一步提高课堂教学的信息化水平,我积累了丰富的教学素材,甚至创建了个人网站“化学加油站”,为学生提供课外资源并进行线上互动,形成了具有时代特色的“移动教室”。

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