想写好工作计划类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《春季第二学期物化生教研组工作计划精选范文》，希望对你的范文写作有所帮助。
春季第二学期物化生教研组工作计划精选范文，随着春的脚步悄然而至，我们迎来了充满生机与活力的春季第二学期。此刻，物化生教研组正站在新的起点上，怀揣着对教育事业的热爱与执着，精心策划着本学期的工作计划。这份计划，不仅是一份简单的任务清单，更是我们教研组智慧的结晶，是我们共同追求教育卓越的蓝图。以下是小编为大家整理的春季第二学期物化生教研组工作计划精选范文，供大家参考借鉴，欢迎阅读与收藏，希望能够帮到大家！现在和小编一起来看看吧！
篇一：春季第二学期物化生教研组工作计划
一、指导思想
以新课程理念为指导，以提高学生综合素质为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，加强教学研究，深化教学改革，提高教学质量。
二、工作目标
1、加强教学常规管理，提高课堂教学质量。
2、深化课程改革，推进教学方法和手段的创新。
3、加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力。
4、加强学科竞赛辅导，提高学生竞赛成绩。
5、加强实验室建设与管理，提高实验教学水平。
三、主要工作措施
1、加强教学常规管理
（1）严格执行教学计划，确保教学进度和质量。
（2）加强备课、上课、作业批改、辅导等教学环节的管理，提高教学效果。
（3）定期开展教学检查，及时发现问题并整改。
2、深化课程改革
（1）组织教师学习新课程标准，理解新课程理念，转变教学观念。
（2）积极探索新的教学方法和手段，如探究式学习、合作学习等。
（3）加强课程资源建设，开发具有学校特色的校本课程。
3、加强教师队伍建设
（1）组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的教育教学能力。
（2）鼓励教师进行教育科研，撰写教学论文和经验总结。
（3）加强青年教师培养，促进青年教师快速成长。
4、加强学科竞赛辅导
（1）选拔优秀学生组建竞赛辅导班，制定详细的辅导计划。
（2）组织教师对参赛学生进行有针对性的辅导和指导。
（3）加强与兄弟学校的交流与合作，共同提高竞赛成绩。
5、加强实验室建设与管理
（1）完善实验室管理制度，确保实验室安全运行。
（2）加强实验器材和药品的采购与管理工作，保障实验教学需求。
（3）组织教师开展实验教学研究，提高实验教学水平。
四、具体工作安排
第一周：制定教研组工作计划，明确本学期工作目标和重点任务。
第二周：组织教师学习新课程标准，探讨教学方法改革。
第三周：开展教学检查，了解教学情况，及时整改问题。
第四周：组织教师参加教育培训和学习活动。
第五周至第八周：开展学科竞赛辅导工作。
第九周至第十二周：加强实验教学研究工作。
第十三周至第十六周：总结本学期教研工作，制定下学期工作计划。
篇二：春季第二学期物化生教研组工作计划
一、指导思想
以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，继续认真学习新课程标准，明确教学目的与任务，加强集体备课，注重双向交流，帮助教师提高学科教学的计划性和目的性，积极推进素质教育，努力提高教学质量。
二、工作目标
强化教学常规的落实，加强对备课和上课的监管。
认真参加市、区教研活动，积极开展“青蓝工程”，加强青年教师培养。
深入开展实验教学，培养学生的科学探究精神。
组织公开教学活动，相互交流，提高课堂教学效果。
积极筹备并参加镇、区级实验教学比赛和青年教师基本功比赛。
三、主要工作
认真落实教学常规，保证教学秩序的正常运转。
按照学校要求，认真执行课程计划，科学安排教学进度。未经教导处同意，不得随意更改课程计划和作息时间，保证学生正常的作息时间。严格遵守作息时间表，自觉参加各项集体活动，不随意调课停课，不随意占用节假日。教师上课要准时到堂并按时下课，努力提高课堂教学效率。不得无故旷课、迟到、早退。按时批改学生作业，组织好平时检测和期末考试。坚持以学生发展为本，面向全体学生，关注学生的个性差异，调动学生学习的主动性和积极性。树立全心全意为学生服务的思想，不断改进教学方法和手段，提高教学质量。
2、继续实施“青蓝工程”，促进青年教师的成长。
加强对青年教师的培养工作，以“青蓝工程”为平台，以老带新、共同学习、共同进步的方式促进青年教师的成长。青年教师要虚心向指导老师学习，尽快熟悉教材和教法。指导老师要定期听青年教师的课，并进行点评和指导。加强备课组内的合作与交流，加强对青年教师实验操作技能的培养和指导。本学期继续开展青年教师基本功比赛。
3、深入开展实验教学，培养学生的科学探究精神。
物理和化学都是以实验为基础的学科，实验不但可以帮助学生形成概念、理解和巩固知识，而且通过实验可以提高学生的观察能力、思维能力、实验能力和探究能力等，从而提高学生的科学素养。本学期要继续深入开展实验教学工作，加强学生实验的开展和管理工作，鼓励学生自主探究实验，倡导学生进行合作学习、探究式学习。在实验中注重对学生科学探究能力的培养和渗透。
4、加强教研组内的集体备课和个人反思交流活动。
集体备课是教师互相学习、互相切磋的有效平台。每周定时进行集体备课活动，在活动中组织教师认真研究教材，分析学生情况，设计教学过程和教学方法等。物理、化学备课组要组织好学生进行分组实验和探究活动。同组的教师要相互听课、评课，及时反馈意见和建议。对教学效果要及时反思总结，不断改进和提高。鼓励教师积极撰写教学论文和教学心得等。
5、积极开展课外活动和兴趣小组活动。
开展课外活动可以拓宽学生的知识面，激发学生的学习兴趣和潜能。各备课组要积极准备相关材料和设备，在保证安全的前提下开展相关活动。同时要建立学生评价机制和学生成果档案。
四、工作安排：
三月份：
1、制定本学期教研组工作计划
2、研讨利用网络资源与实际教学服务的方式、方法
四月份：
1、围绕本学期教学主题，开展听评课活动
2、期中考试
五月份：
1、总结，分析期中考试
2、研讨英语阅读理解教学的措施、方法
六月份：
1、研究复习方法，制定复习计划
2、教研组工作总结