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牢记初心使命，聚焦主责主业，坚持少先队工作的根本遵循，突出学校党组织对少先队工作全面的政治领导！以下是小编为大家整理的关于2024年度少先队工作计划范文的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
篇一：2024年度少先队工作计划
一、指导思想
本学期学校少先队工作将贯彻落实各级《少先队改革方案》，根据上级有关部门的工作精神，围绕学校中心工作，结合本校的实际情况和特点，以学校少先队标准化建设为核心，以培养队员的创新精神和实践潜力、规范队员的行为习惯为抓手，以丰富的活动为载体全面落实“立德树人”的根本任务。通过深化学校少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，有计划地开展贴合学校实际的、贴合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，规范学校少先队标准化建设，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
牢记初心使命，聚焦主责主业，坚持少先队工作的根本遵循，突出学校党组织对少先队工作全面的政治领导;突出“政治启蒙和价值观塑造”是少先队的主责主业;开展“争做新时代好队员”为统领的少先队员光荣感教育;加强社会主义核心价值观教育，激励少先队员德智体美劳全面发展;提升辅导员身份认同感、激发工作热情;促进少先队教育与学校、家庭、社会教育有机融合。
三、工作重点与举措
(一)思想引领
认真学并深刻领会____关于少年儿童和少先队工作的重要论述。抓好少先队辅导员培训会、开学典礼、升国旗仪式等契机，传达落实上级会议精神。做到传达到位、思考到位、感悟到位、落实到位。教育引导广大少先队员做好少年儿童的思想政治启蒙，加强少年儿童的情感认同。
增强少先队员光荣感这个关键目标，聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业，努力运用适合少年儿童特点、有温度的方式、载体，持续开展“争做新时代好队员”“红领巾心向党”等主题活动，引导少先队员传承红色基因，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
(二)组织建设
1、规范建好、管理好少工委、大中小队组织，定期召开相关会议。
2、组织好队前教育、分批入队仪式;管理好队籍。
3、落实好本学期基础章争章工作，有效提升队员争章积极性。
4、规范少先队标志礼仪。
5、召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队部，选拔新一届大队委。
6、开展大、中队委的培训工作，组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
(三)队伍建设
利用相关人员会议，组织辅导员进行理论学习，切实提高业务技能和育人水平，加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。抓好三支队伍建设：中队辅导员队伍、校外辅导员队伍、少先队小干部队伍。
(四)阵地建设
1、筹建独立的少先队队室。根据上级少工委关于阵地建设的相关要求，积极争取学校支持，调配教室安排，争取本学期完成新队室的设计和初步建设工作。
2、规范中队阵地建设。鼓励各中队积极探索中队文化、中队活动、中队管理模式的创新实践，创建中队品牌。
(五)活动开展
1、开展学校“扣好人生第一粒扣子”系列活动。
从文明礼仪、习惯养成、行为规范、品格塑造、榜样学习等方面设计活动，帮助少先队员“扣好人生第一粒扣子”。
2、少先队活动课。
落实每周一课时的少先队活动课，以年级中队为单位，每周三第六节课，视情况统一主题。
3、劳动主题教育活动。
在一、二年级开展“自理小能手”活动，培养少年儿童的自我服务能力;在三、四年级开展“劳动小达人”、“小小美食家”展示活动，倡导队员积极参与家庭劳动;在五、六年级开展“献爱心乐奉献”活动，组织队员积极参与志愿服务活动，走进社区和公益性场所，开展志愿劳动，引导少先队员致敬劳动者，从小培养崇尚劳动、尊重劳动的精神。
3、传承红色基因活动。
深入开展爱党爱国教育，结合三月五学雷锋日、清明节、劳动节、端午节及七一等重大契机，让队员在亲身感受党团组织的先进性、群众性，埋下一个入团、入党的红色种子，增强身为少先队员的光荣感。
4、开展好“争做新时代好队员”系列活动。
结合学雷锋系列活动、“我们的节日”系列活动等。
学校少先队将不断适应少先队改革全面深化的新形势，以改革创新精神加强自身建设，不断适应少先队改革全面深化的新形势主动提升应变能力，不断增强为党团结、教育、引领少年儿童的工作能力，推动少先队组织实现深彻变革，建设政治鲜明、思想先进、团结友爱、活泼向上的新时代少先队组织。
篇二：2024年度少先队工作计划
一、指导思想：
深入学习贯彻____关于少年儿童和少先队工作的重要讲话和指示精神，学习《少先队改革方案》，扎实推进少先队改革工作。要把准工作方向，突出工作主线，紧紧围绕《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》这条主线，全面推进少先队改革，坚持立德树人，做好少先队各项工作。
二、重点工作：
1、在已有的校少先队建设基础上，抓好常规活动，规范管理，逐步规范各项少先队工作。
2、结合“元宵节、劳动节、六一儿童节、建党节”等重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，争做文明好少年。
3、加强少先队组织建设，成立少先队志愿者服务队，为校园、社区、敬老院做一些力所能及的事情。
4、进行法制教育，加强学生法治观念，提高自我保护意识。
5、进行安全教育，不断强化学生的安全意识，维护校园安全、营造和谐环境。
6、做好少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播站的宣传作用，办好每周一次的红领巾广播，使之成为学生喜爱的少先队阵地宣传窗口。
三、具体措施：
(一)深化少先队活动内涵，突出学校特色文化。
1、倡导德育为先
要切实抓好少先队改革方案的贯彻落实，坚持底线教育。认真学习《意见》相关精神，抓住关键节点，落细落小落实，激发基层创造力。深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。
2、规范礼仪为重
开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的实践活动，深化“做一个有道德的人”主题教育活动。通过开展文明礼仪规范知识学习竞赛、征文比赛、情景剧表演等形式，将中华文明礼仪教育融入到校园文化建设之中。
3、提升品位为显
重视升旗仪式的教育过程，把行为内化为孩子的品质。大力开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来，星星火炬挂起来，鼓号响起来”主题教育活动，在校园内组织比赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。
4、少先队课为眼
认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。
(二)学规范、守规范、优化少先队管理工作。
1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过红领巾广播站、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、加强红领巾四项评比和红领巾监督岗检查力度，充分发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，引领少先队员养成良好习惯。通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。
(三)进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。
1、加强辅导员队伍建设。
提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：
①认真积极参加上级组织的培训工作。
②认真学习《少先队辅导员工作纲要》《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。
③读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
④努力为辅导员创造良好的工作环境，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。
2、加强少先队小干部队伍建设。
培养一支有组织有活力的少先队小干部队伍，督导每一天的文明用餐，文明礼仪，学校卫生，充分发挥少先队小干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员。
工作行事历
二月文明教育
开学第一课——文明伴我行
学习雷锋好榜样
3、5学雷锋日
三月习惯教育
让身边多一份绿(植树节)
细节决定成败
(卫生习惯，维护公物)
好习惯成就大未来
安全伴我行
(全国中小学安全宣传教育日)
四月安全教育
缅怀先烈传承美德
做个诚实守信的人
爱护家园，保护地球(4.22世界地球日)
遵守交规，人人有责
(4.30全国交通安全反思日)
五月劳动教育
劳动创造美好生活
节约用水从我做起
六月环境教育
端午文化教育
复习迎考
篇三：2024年度少先队工作计划
一、指导思想
新的学期如约而至，少先队大队将在各级团委、教育部门工作精神和学校工作的引领下，深入贯彻党的__大精神，认真贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，不断强化少先队员思想政治引领。继续利用好校内、校外各种教育资源和阵地，将“思政小课堂”与“社会大课堂”结合，把准工作方向，突出工作主线，坚持以学生为中心，着力抓好思想引领、组织教育、实践成长、权益服务，打响我校少先队红色教育品牌，使“红色基因教育”在我校扎根、开花、结出硕果。
二、工作思路
稳抓常规、追求创新、加强实践、体验为主、讲求实效
三、具体工作
(一)强化德育队伍，提升班级精细化管理。
组织开展班主任、中队辅导员工作培训、交流研讨活动，进一步学习分析当前班主任工作所面临的问题与挑战。就班级管理、班干部培养、学生、家长发生矛盾时的解决技巧等方面进行经验研讨、交流，掌握学生思想道德教育的基本方法，提升新时期班主任工作新特点、新理念、新能力。
(二)夯实德育基础，促进学生行为“规范化”。
1、继续以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点，以“争做行为习惯小标兵”为目标，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。加强对学生日常行为习惯的检查力度，促养成，抓典型、树榜样，抓重点、求突破，抓检查、求深化，强化养成教育，提高德育实效。充分发挥班级自主管理功能，加强学生自主管理，增设纪律、文明、安全督导岗，培训监督员，有重点、有针对性的进行检查评比。值班领导、执勤干部共同检查课间纪律，课间操、放学路队，做到及时反馈，按时总结，快速整改。
2、建立学生日常行为规范评价体系，重点加强团结同学、尊敬师长、文明礼貌、课间纪律、上学、放学路队等方面的督导，每月末通过自我推荐、投票选举、量化积分等形式，每月评选行为习惯示范员，学期末评选行为规范之星，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的行为习惯，全力打造文明向上、诚信守纪的校风校纪。
3、红绿灯值班、放学送队老师们要加强责任心，按时到岗，组织好学生有序过马路。正副班主任送队要认真负责，清点好学生人数，关注学生行走过程中不要疯闹，掉队，确保路队安静有序以及学生上下学的安全。
(三)以主题活动为载体，深入少先队精品活动。
1、上好《开学第一课》，做好开学第一次国旗下讲话。结合新学期的一些关键点，如____新年贺词、新学期生活畅想、校园安全等，引领队员汲取奋进的力量，树立理想信念，把爱国主义、安全教育贯穿整学期。
2、规范每周一升旗仪式和国旗下演讲，做好升旗手、护旗手、主持人的培训，本学期国旗下讲话从二年级开始，一年级、五年级以此类推。各班级要结合纪念日、节日提前一周准备好演讲稿、背诵，争取形式多样化，给更多孩子提供展示自我的平台，使升旗仪式更庄严、更肃穆、更有教育意义。
3、结合重要节日、重大事件开展活动。
(1)志愿服务活动。利用升旗仪式举行“学雷锋、寻榜样、争做新时代好队员”学雷锋志愿活动月启动仪式，开展雷锋精神主题班队会宣讲活动，鼓励引导学生走上社会、走上街头学雷锋、寻榜样，争做小小志愿者。
(2)感恩教育活动。“三八”妇女节开展“寸草春晖，感恩有你”感恩活动，引导学生感受爱、体会爱、懂得爱、表达爱，以此增强学生的家庭责任感，带着一颗感恩的心来学习和生活，成为一名优秀的至美少年。
(3)红色教育活动。清明节“寻找英雄足迹，红色基因我传承”。通过网上祭奠英烈的方式，以实际行动缅怀先烈，铭记历史，弘扬革命精神。
(4)传统节日教育。结合端午节开展我们的节日—主题班队会。通过教师讲解、学生讲故事、观看小视频、观看传统文化知识等形式就端午节的由来、传说、纪念意义、风俗习惯等进行了交流学习，让孩子们感受传统节日的文化内涵和传统佳节的独特魅力。
(5)“六一”前对一年级进行队前知识培训，六一儿童节举行20__级首批新队员入队仪式。通过主题活动向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。一年级班主任要重点关注首批入队学生的综合表现，推荐本班最优秀的最后秀的学生首批入队。
(6)为厚植爱国、爱党、爱社会主义情怀，讲述着党的故事，歌颂着党的丰功伟绩，为“七一”建党102周年献礼，与党支部联合组织开展“我心向党，强国有我”党团队演讲比赛活动，增强“强国有我，未来有我”光荣感。
(四)整合德育资源，实现家校共育，和美同行。
三月份举行校级家委会会长会议，部署新学期家委会工作，届时将推选家委会工作开展优秀、班级公众号活跃的班级进行经验交流，充分调动家长参与学校管理的积极性，将家委会综合实践研学活动开展起来，落实到位。本续期计划一二年级开展家长进课堂活动，三至五年级开展研学活动，请各班级提前做好研学旅行计划，引导学生带着问题去探究，真正做到旅行、学习和研究。家长进课堂、研学活动主题要明确，过程性资料要详实，活动结束后以班级公众号、学校公众号、媒体网络平台等进行宣传。
(五)深化生命安全教育，打造平安校园。
继续把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。一是邀请公安、交警、应急部门专业人员到校开展讲座，深入宣传，二是严格按照教体局要求每月在学生中开展一次消防、地震、防踩踏等不同主题的安全疏散演练活动，提升学生自护自救能力和重大灾难的逃生技能。三是利用升旗仪式、电子屏幕、班晨会对学生反复加强安全宣传教育，规范学生的课间活动，严防溺水、校园欺凌、校园踩踏等事件发生。
(六)全力准备5月份__区中小学艺术展演比赛舞蹈专场。
一元复始，万象更新，新岁序开，让我们共赴新程，凝心聚力再出发。
篇四：2024年度少先队工作计划
一、指导思想：
以科学发展观为指导，牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实xx大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作要点：
(一)加强少先队基础建设
1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。
2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1、环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。
2、文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
3、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“校园之星”评选以及“班级”评比等活动，抓好学生的行为养成教育，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升学生文明素质。
4、加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。，
5、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋，争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。
6、心理健康教育。认真上好健康教育课，各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
8、网络育人。结合不同年龄段学生实际和教学内容，有针对性地开展相关网络教育活动，引导学生树立网络责任意识和道德意识，增强对不良信息的辨别能力，自觉抵制网络不法行为，懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。
具体工作安排：
二月份：
1、制订班队工作计划，新学期校园环境布置。
2、举行开学典礼。
3、强化常规管理，突出安全、礼仪、卫生教育。
4、召开值日生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。
5、进行教室布置，打造内涵丰富，各具特色的班级文化。
三月份：
1、开展学习雷锋，争做“四好少年”活动。
2、举行纪念“三八”国际劳动妇女节活动。
3、开展“爱绿护绿”活动，进行环保教育。
4、组织“全国中小学生安全教育日”主题活动。
四月份：
1、各中队开展革命传统教育。
2、组织学生参加清明祭扫、社会实践活动。
3、开展“地球日”环保教育。
4、春季卫生知识讲座。
五月份：
1、庆祝“五一”国际劳动节，开展“热爱劳动”教育。
2、举行春季田径运动会。
3、开展安全疏散演习活动。
4、开展全国助残日活动。
六月份：
1、开展庆“六·一”活动。
2、开展“世界环保日”宣教活动。
3、少先队工作总结，评比班级。
4、布置暑期工作。
篇五：2024年度少先队工作计划
一、指导思想
20__年我校以__大精神为指导，以为党育人为国育才为目标，注重德育活动的组织实施、加强德育队伍建设，狠抓学生道德品质和行为习惯养成，以群众满意度为检测标准，促进学生全面发展和健康成长。
二、工作目标
(一)发挥学校德育的主体作用。在全校范围内树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校的德育工作;
(二)安全工作放在首位，确保不发生重大安全责任事故;
(三)根据安排，开展丰富多彩的德育少先队活动;
(四)加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍;
(五)教师值班、宿舍生活老师等管理常抓不懈，严格要求;
(六)特长教学工作安全、有序、高质量开展;
三、工作要点及措施
(一)安全方面
1、按照上级统一部署，扎实认真开展好安全教育及各项专项活动;排查整治各类安全隐患，无安全责任事故发生。借助“中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“安全生产月”、“119消防安全专题教育”、“122交通安全宣传日”等活动载体，利用重大活动和季节特点，开展内容丰富的宣传教育活动，使学生掌握更多的安全知识，提高学生自护、自救和应对突发事件的能力。加大安全检查力度，彻底消除安全隐患
1、加强内部治安防范
严格执行校园封闭管理规定，严格外来人员审查、登记制度，杜绝不安全因素进入校园;加强消防安全管理，到措施到位，责任到人;4.加强校舍安全管理主要是定期对宿舍进行检查，发现隐患及时进行整改，5.加强交通安全教育与管理，过安全教育课、家长会、《致学生家长的一封信》、《交通安全协议书》等方式，教育学生、提醒家长。坚持上下学校门口护导制度。抓好教学活动安全定期对体育活动场地、设施和器械进行安全检查，确保使用安全;加强学生考勤管理，发现学生没按时到校以及学生因病、因事等需请假离校时，应及时与家长取得联系;在学生集体上下楼时段，要安排教师在人员集中地段和楼梯间等重要部位值守护导，维持秩序，严防拥挤踩踏事故的
发生。做好防范校园欺凌和防溺水工作
(二)学生管理方面
1、抓好德育基础教育，培养学生良好学生、生活、行为习惯。
学习上：班主任老师要加强学生的
1)、课堂常规教育;提前候课(课件将下节课的学习材料准备好)、铃声响进课堂、坐端正、室安静、举手发言(身正肩平)、发言的声音要响亮清晰、写字读书姿势端正。
2)、学态教育：认真听讲、主动举手发言、主动探索新知的能力、书写规范整洁、作业及时认真，不抄袭不舞弊，向同学、老师请教问题态度诚恳，热爱读书，运动，不乱涂乱画课桌椅，爱护各种教学器材。
3)、课堂管理：尊重别人的发言及想法、要全班一起朗读或其它共同完成的任务时每个人积极配合、课堂上发言或起身，要先举手示意老师、上课不能睡觉，吃零食，说话、翻阅课本或者换书时，动作要快，要安静、别的老师来代课，也要守班规、不允许带玩具或者与学习无关的用具到学校、公平对待每一位学生，不歧视，挖苦，体罚或变相体罚学生。
生活上：班主任老师要加强学生生活，安全教育
1)、能照顾好自己(学习、如厕、就餐、就寝)、班级事务能积极主动承担。帮助家长做一些力所能及的事情。
2)、寝室中：学生做到自己的事情自己做(如叠被子，穿脱衣服、刷牙、洗脸、物品摆放)单独行动。向老师告知自己去向。紧跟值班老师，不带队，不脱单。按照作息时间有规律的休息。寝室中不打闹，保护好自己。遵循学校规章，睡觉朝向，上下床要规范安全。
行为上：班主任要加强教育学生的
1)、行为习惯：按时到校，不迟到早退、值日生准时到校，加强主人翁意识、注意观察，教育学生的个人卫生生活习惯，督促监督学生勤洗手、不乱丢垃圾，不乱涂乱画公共财物，着装得体大方，入校佩戴红领巾、加强学生的坐姿(教室或者公共场所)教育、关心班级事务，积极主动参与班级事务当中、团结同学，互帮互助，班风优良、
2)、礼貌礼仪：不在教室或者走廊嬉戏打闹、见到老师要立正，队礼或者鞠躬问好、谦和有礼，不说脏话，不打人骂人、不嫉妒别人，不炫耀自己、
3)、活动纪律：集会时做到快、静、齐，路队要整齐，安静，并在规定时间内迅速到达集会地点，国歌响起要肃目，不走动，国旗升起时星注目礼少先队员打队礼。教室听广播时要端坐认真、安静、不起哄。
4)、思想健康：阳光、积极、努力。关注班级每一位学生的日常交往，防止欺凌，霸凌现象出现，能做到及时上报，合理处理，快乐解决。注意观察每一位学生的心理健康。做到家校联合培养健康，乐观，积极向上的学生。
5)、三操管理：准时，在规定时间内快静齐到集合地点参加锻炼，眼操姿势要规范，不糊弄，注意做眼操时的手部卫生，注意三操纪律，不打闹，不说话。注意细节管理，(如鞋带，衣帽，生病的同学)，生病的同学及时请假，在或许同意后方可不参加两操。
6)、就餐纪律：带队准时错时错峰进餐厅，路队安静有序，饭前洗手，如厕。进入餐厅不允许单独行动(如厕，洗手)听从老师指挥，就餐时不说话，节约粮食，不浪费，量力而行。
7)、室外课(如微机、体育、体育活动)及时带队，不拖延。保持安静，听从指挥，在老师视线范围内，进行学习，锻炼，不乱涂乱画，不嬉戏打闹。
对班级管理进行每周一评，每月一小节，通过升旗仪式进行公布、总结，纳入班级考核和班主任考核及奖评中。学生考评纳入少先队员争章评比，校干部评比，大队委选举评比及校级、区级、市级及以上优秀少先队员评比中。
每周一评：
1、每周对班级卫生进行检查评比，上报卫生室汇总
2、学生的行为习惯进行时时刻刻不放松，时时抓，抓时时，安排护导生，值班老师，值班领导对其进行检查
3、进行分层分级领导的方式，加强对学生的管理，监督，班级安排小干部，负责班级事务，进行管理汇总
4、班主任通过晨会，班级例会等形式加强对学生的教育引导和约束
每月一总结
三月份加强对学生的学习习惯(课前课堂纪律养成、课上习惯养成)，生活习惯(叠被子、脱衣睡觉，盖被子)礼貌习惯(见老师要问好、同学间互帮互助)三方面的养成，通过巡回检查，推门课等形式，进行检查评比;
四月份加强督促对学生的学习习惯(听讲、读书，作业质量)生活习惯(穿衣、洗刷，物品摆放)礼貌习惯(文明有序路队、结伴同行纪律，如厕纪律)三方面的养成，通过护导生、值班领导、老师，巡回检查，校内研究课等形式进行检查评比;
五月份通过家校联合的方式，对学生教育进行持续性教育，并对三四月份进行总结评比，纳入班级考核。
(三)、班主任队伍建设
1、继续做好班主任的培训工作，形成序列化，每次有主题、有重点、有落实总结(每周1人，共20人，进行班主任经验交流优点总结，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力);落实班主任常规工作的检查，早晨到班、晨午晚检、带班就餐、两操、班队活动等常规工作的落实;
2、加强对班主任队伍的师德师风要求和监督，时刻提醒，发现问题坚决处置，让家长、社会满意，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
(四)少先队方面
1、做好一年级学生的队前教育工作，完成分批入队的相关考核;
2、继续开展丰富多采的少先队活动，以传统教育为主，每周每月有主题，争取创特色、多途径宣传，让家长更满意。如开学典礼、学雷锋榜样在身边、清明节文明祭扫、春季运动会、我是劳动小达人、庆六一新队员入队、爱心小屋义卖活动等;
3、继续加强红领巾监督岗的检查，落实大队干部、护导生职责、定期召开会议，讨论并解决在检查中所发现的问题，提高少先队干部的组织纪律性，提升整体工作水平。
4、规范升旗仪式，保证国旗下讲话质量，进行有成效的国旗下教育活动。
5、继续选拔和培训红领巾广播员，做好新旧队员的衔接，进行更有特色的校园广播;
6、鼓号队继续开展常规训练，在运动会、入队仪式上进行演奏。
7、从学期初开始认真执行红领巾奖章评定工作;
(五)加强值班老师责任心培训
继续做好值班老师培训工作，与总值班一起落实值班老师交接班不空岗、接打电话、玩手机、不带队、就餐、就寝不用心等问题，加强值班老师责任心教育和安全教育，严肃追责。
(六)生活楼方面
继续进行每周一的例会，总结与要求，提升生活老师整体工作态度，做到指哪打哪，随时顶得上;继续以零容忍态度加强师德师风建设;加强卫生打扫、物品搬运等，在现有条件下让学生睡得舒服、让家长满意。
(七)特长
开学前早部署，与特长老师沟通，做好核酸检测入校、测温、教师安排、课程衔接、特长教室的准备等教学工作，在期末结束时，每个班级拿出高质量的作品，让学生学有所得。
四、具体工作安排
二月
1、开学典礼、安全隐患排查整治、消防疏散演练、完善相关安全管理制度和预案。
2、班主任会议(班主任班级工作计划)、大队委员例会少先队小干部培训(一)。
3、营造校园文化氛围，班级布置并进行三月板报评比(主题：学雷锋，做先锋)学生常规抽查。
4、“争做新时代好队员”活动——少先队知识宣讲。
三月，培养学生的习惯养成：
1、学雷锋纪念日，开展“榜样在身边”系列活动，组织开展学雷锋做先锋，并进行校园文化的展览。
2、结合3.8妇女节，开展我帮妈妈做家务等活动，学生做尊敬师长，孝敬父母，感恩社会，并进行校园文化的展览。
3、3.12植树节;国旗下讲话。
四月
1、四月板报评比(主题：弘扬传统、缅怀先烈)。
2、结合4.23世界读书日，通过读书会，少先队员清明祭扫，校园广播，黑板报等活动开展“追思先烈，报效祖国”活动，培养学生爱祖国，立志向，报效祖国的决心和信心。
3、校园暴力疏散演练。
五月
1、春季运动会。
2、家校联合培养学生的劳动时间能力，一二三年级进行系鞋带比赛;四五年级进行厨艺比赛。
3、“5.12”减灾防灾日进行地震逃生演练。
4、五月板报评比(主题：劳动光荣)。
5、开展“安全生产月”宣传教育活动。
六月
1、校园合唱艺术节;一年级队前教育;一年级入队仪式;“希望小屋”爱心义卖。
2、校车安全疏散演练。
3、六月板报评比(主题：我们的节日)。
七月
1、“红领巾心向党”庆祝活动。
2、班主任、辅导员工作总结。
3、制订暑假少先队活动方案。
4、汛期安全及防溺水宣教工作。
5、学生休学典礼。
6、做好暑假前的安全教育及学校的安全保卫工作。