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2022年八年级生物教学计划
年 级:八年级
学科组:生物组
姓 名:刘情情
时 间:2022.9
学期学科组工作计划 | |||
指导 思想 | 以学校的工作计划为指导,以“为他人着想、向对手学习、与高手合作、对能人感激”的团队理念构建一个优秀的生物组,使生物组的每位老师都能团结一致,分工合作,做到人尽其才,为兴安中学奉献出自己的一份力量。 | ||
工作 重点 | 结合学科特点,学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识,了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯。 学生能理解人和自然和谐发展的意义,提高环境保护的意识,树立正确的情感态度价值观。初步形成生物学基本观点和科学态度,树立正确的辩证唯物主义世界观。学生能将生物知识运用到日常生活当中。 | ||
学期学科组工作计划 | |||
主要 措施 | 1.狠抓教学常规,保证教学质量 落实教学常规是教学质量的基本保证,生物组将严格按照学校及级部的要求,认真抓好本科组教学常规的落实和检查。 2.坚持集体备课制度 新教师要先听课,再上课。同组教师要互相学习,相互借鉴,发挥集体智慧,团结协作把课上好。统一教学进度、教学课件、作业布置、测试考试要同步。先个人备课再集体备课。特别是对一些教法、疑难问题要加强研究,做到统一熟悉,统一传授 。备课组组内教师互相听课、评课。备课组要做好集体备课活动记录。 3.加强学法指导 结合学科特点, 初中生物教学应该结合中学生的特点,采取形式多样的教法,改变传统的、单一的教学模式,引导学生主动参与、亲身实践。生物教学要面向每一个学生,致力于提高学生的学习兴趣,培养学科思维,完善学生的健康人格。 | ||
学期学科组工作计划 | |||
本学期学科组达成的目标 | 1、对优生,应提出较高的要求,增扩知识面,为将来继续深造奠定良好的基础。 2、对中游学生,要搞好督促和检查,激发学习兴趣。力争在较短的时间内使这部分学生赶上甚至超过部分优生。 3、对后进生学生,应多一份关心和帮助,增强他们的自信心,还要注意因材施教,尽最大可能地提高他们的学业成绩。从养成教育开始,然后教给适当的方法,耐心说服,养成良好的学习习惯,争取取得较好的成绩。 | ||
学科组分工与具体职责 | 1、老教师帮助新教师尽快熟悉新教材的重点、难点; 2、新教师要多听课,多研究教材、研究教法; 3、新教师要做到先听课,后上课,要做好模仿教学。 | ||
学科组具体工作 | |||
周次 | 工作内容 | 备注 | |
1 | 第七单元第一章第五节 | ||
2 | 第一章第六、七节习题 | ||
3 | 第一章复习、考试、讲评 | ||
4 | 第七节第二章 | ||
5 | 第二章复习 | ||
6 | 国庆放假 | ||
7 | 第三章 | ||
8 | 复习 | ||
9 | 复习 | ||
10 | 期中考试 | ||
11 | 第八单元第一章 | ||
12 | 第一章习题、第二章一二节 | ||
13 | 第二章三四五节 | ||
14 | 习题、第三章 | ||
15 | 复习考试 | ||
16 | 第九单元 | ||
17 | 复习考试 | ||
18 | 专题复习一 | ||
19 | 综合练习 | ||
20 | 期末考试 |