在平时的工作学习中，我们总少不了进行工作总结写作的机会，想写好工作总结类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《多媒体工作总结6篇 多媒体工作总结怎么写》，希望对你的范文写作有所帮助。
通过写工作总结可以提升自己的工作效率，这样才是最有价值的总结，那么写工作总结应该注意什么要点呢？下面是好范文小编分享的多媒体工作总结6篇 多媒体工作总结怎么写，供大家参阅。
多媒体工作总结1
2013年工作总结
年初回来，我们小队班子召开班长以上的人员会议，将12年工作中存在的弊端进行总结商讨，拿出相应的措施进行整改，为13年工作更好的开展做下了铺垫。同时也将13年的工作进行了部署和规划制定了新一年的工作目标。
特别是我大队召开了职代会以后，我们认真学习谷大，和王书记的工作报告，给小队的全年工作指明了方向，明确了目标。具体工作如下：
一、生产组织
年初回来进入86区块会战，由于时间紧，因为马上进入翻浆季节，任务重，每队需要完成16口以上才能确保任务完成，我队积极组织人员，将班组成员进行了重新整合，达到班组之间实力均衡。同时制定会战计划和措施，做到施工中的提前预想。积极和生产办沟通，在现施工井的同时将下口井井号确定好，从而了解新井的地形和井内压力情况，为了合理使用车辆我们提前将新井用水泥车洗好，为第二天生产运行做出准备，提高了会站的节奏。在会站进入后期，我们将剩余的管杆统计好，如数交还给管厂。做到了工完料净，并且积极的与采油队交井，杜绝完工后出现配件丢失扯皮现象发生。
今年的生产形势比较特殊，大多施工井难度比较大，工序复杂，占井时间长，影响了工作的时效。
再就是今年我队有一名青工在大庆学习3个月时间，有一名员工病假疗养2个月，有一名员工调出，还有一名员工长期不上班。从6月份开始我队小班就出现了严重的缺员现象，最严重时小班只剩下11人，降低了施工能力。今年11月份86区块进行了2次下泵任务施工，我队对063K修井机进行了精心的维护，特别是在冬季保温这方面做了细致的工作，在大队机动组的帮助下安装了主机加热器，为了保证安全不出现问题，我们自行在大庆为修井机副机订制了棉被，及时的更换了机油和滤芯，为了抢上工作量，将工作进行了细致的安排，大班头天将井下用料提前领出来，早上不至于因为领料延误上井时间，并且安排好员工晚上前线就餐贪黑抢前，在这期间我队7天施工5口下泵井。
二、设备保养
由于我队063K架子车滚筒变速箱始终出现问题，维修多次，没有查找到问题原因，所以只能停止使用，在大队机动组的帮助下，将009K架子车调拨到我队使用，由于此车年头过长目前已经13年，今年自行修理以下几项：更换了滚筒传动齿盘总成，调整了滚筒变速箱大齿盘，更换了滚筒刹车块，更换了主副机传动轴的十字轴承，更换了离合器总成及离合器总分泵。另外此车由于年头长各部分小件也老化严重，小毛病经常出现，经常是工作2天维修半天，但是我队大班司机张建尽心尽力的维护，为了不影响施工进度，起早贪晚的维护，他和井上的看井的值班人员通好气，只要车出现异常就给他打电话，有时就会看到他早早的开班车上井修车回来，为了保证这台车不出问题影响施工进度，他今年一年很少休息，为我队生产运行付出了很多。
三、安全环保工作
确了小队的安全责任和目标。具体做法如下：
1.抓员工思想，结合具体案例，让员工看到每次安全事故，对自身，对家庭，对企业造成的危害。今年大队组织员工收看安全事故视频2次，小队组织收看1次。并且收看视频后，组织员工写观后感。同时根据大队安全组的要求，每天上井员工要写风险，班长要写安全预想分析，每月并根据员工亲身经历的小事件，向安全组缴纳2份安全事件分析。使员工在思想上深深的重视安全生产。
2.今年6月份是安全月，我们根据大队的要求，积极开展小队活动，成立了安全月的组织结构，由队长和书记担任组长，副队长技术员为副组长，每天上井根据HSE现场检查表，积极查找风险，在安全月期间共查出安全隐患6项，现场及时进行了整改，更换隐患桥座5个，电缆一盘，板房牵引钩1个，绷绳一根，自行焊接井架基础坐4个。保证了安全零事故发生。
3.抓行车安全，在班车管理上，我队实行最高领导负责制，即每天值班干部就是直接的监护人和负责人，在送班的路上要求值班干部，对司机的车速要严格要求，特别是遇到恶劣天气的时候，更该把车速控制在安全的范围内。同时由于大队现有班车老化程度严重，车辆自身的机械安全也是令人担忧的问题，我队司机赵庆红和张建每次出车完毕后都对班车认真的检查，特别是两人交接班的时候，都把问题处理掉，来不及处理的都交接清楚，确保班车不“带病”出车，从而保证了行车安全。
4.环保工作，用我们现有的条件尽量做到不污染，每口井铺设好防渗布，围好管杆桥的围堰，抽油机套好防护罩，挖好排水沟，控制好溢流的走向，做到施工标准化。每口井施工前认真和采油矿进行现场和配件交接，施工后及时打扫井场，不给环保责任留下任何隐患。
四、质量工作
质量是信誉，是提高效益的前提。今年我们严格按照设计进行施工，与大队技术办结合，与采油矿结合，与工程技术大队结合，做到了每口井施工时必须有设计在场，施工不落程序，在每个程序进行时严格把关，干部与员工进行技术交底。施工中认真执行“五不施工”制度，针对不同问题，及时与技术办、采油矿协商，采取相应措施治理。偏磨井更换管杆，安装抽油杆扶正器；结垢井，套管刮垢，下点滴器；结蜡井，刮蜡、下防腊管住。争取达到了全年无责任返工井，降低了施工成本。树立品牌形象。我队今年共更换油管米，更换抽干米，安装抽油杆扶正器647个。
五、工会后勤工作
1.今年我大队对办公室，更衣室和浴池进行了重新维修，在保证卫生的同时也要求员工提高自身素质，特别是员工上井回来在浴池外要换好拖鞋，在进入更衣室，防止将油污带到室内。洗澡时要注意个人形象，如厕后及时冲洗，并且定期检查更衣室，公寓和分担区卫生。
2.稳定工作，今年我队向大队工会上报2名困难户，都得到了相应的补助，在这里也代表员工感谢大队党委和大队工会。
今年我队有一名员工因母亲不理解我们的工作性质，执意想把孩子调离作业岗位，做出一些不常理的行为，影响大队领导和小队的正常工作，在大队领导的帮助下，我们小队对员工的母亲进行了家访，并送上爱心补助，稳定了他母亲的情绪波动。
3.党建工作，我队目前有积极分子4人，每月定期缴纳，个人思想汇报，争取早日加入党组织。
党员认真学习十八大会议精神，今年大队书记为我大队全体党员上了党课，我们认真学习课上知识，加深对十八大会议精神的理解，小队按月召开支部会议学习十八大会议内容，记好笔记，用良好的正能量引导员工，具有幸福感，归属感，积极工作。
以上是我队对2013年的工作总结，请大队领导审视。我队目前存在的困难，小班缺乏一名员工，目前小班14人，2014年7月份，我队员工董卫新还要疗养2个月，到时又会出现，缺员现象发生，诚请大队解决。
再就是我队修井机老化严重，请大队今年为我队争取一台修井机。
2014年的工作打算
2013年的工作暴露出我们工作中存在的一些不足，也增长了我们的工作经验，我们有决心，有信心改变局面，具体打算如下：
一、生产组织
1.增加班子会频次，干部之间及时沟通交流，应时了解队伍问题，包括生产问题，员工思想波动产生的问题，发现问题找出问题的根源，拿出有效的解决办法，争取不让问题扩大化，最后酿成大问题难于解决，致使队伍产生不和谐因素，影响各方面的工作。
2.要想圆满的完成全年工作计划，修井机是个大关键的问题，在新车没来之前，还要加强设备保养，因我队目前063K修井机有9年时间了，各部件也出现了相应的老化，因为此车发动机是德国原装进口，出现故障原因很难判断，维修配件也很难找。平时在工作中就得多要求大班和小班司机，在勤保养的同时，多注意观察，多注意倾听车辆有无异常情况发生，绝对杜绝，对付，差不多，将就干的思想。有问题，及时停下来，查到原因把故障排除掉再施工。同时还要保证车辆卫生，越是老车越该做到清洁，清洁问题才能清晰可见，所以我们今年要把设备管理再提高一个台阶，争取今年任务不受设备影响。
3.抓员工思想，因13年员工每月的收入减少了400块钱，大部分员工出现了，牢骚，抱怨。所以14年要根据油田大形势，用切合实际的办法做好员工的思想工作，让员工保证积极向上的工作作风，干部做在前头，让员工增加对企业对领导的信任度，保证年底完成全年任务。
二、安全环保
13年可视化管理投入使用后，加大了安全的监督力度，也帮助了小队的安全生产管理，所以14年我们要在这个基础上，好好的抓安全工作，认真执行HSE现场检查表，秉承“个人无违章、岗位无风险、班组无隐患、小队无事故”的安全理念，以班组为单元，抓班组、带全员。并主张谁管理谁负责，出现问题不分摊责任，加大力度考核，特别是一些习惯性违章，一定让员工杜绝。争取保证全年无安全环保事故发生。
三、施工质量
今年我们要严把质量关，严格按照设计施工，高度理解什么是《安全第一，质量至上》的原则，密切与技术办，和采油矿结合。对施工中的细节绝不拉过，避免盲目抢上生产任务，而不顾及生产质量的侥幸心理。保证全年无返工井。加强井控管理，杜绝井喷事故发生。严格执行集团公司井控七项管理制度，明确井控领导小组责任，严格按照施工设计要求，施工补孔井、气大井和水井时必须按井控要求安装井口防喷器。定期检查、保养井控装臵和工具，每周召开一次井控例会，对施工过程中存在的井控问题进行分析和研究，制定下步井控工作计划。结合工作实际，按照起下油管、抽油杆、空井等3种工况坚持进行防喷演练，保证每月3次。使井控工作得到有效的落实。
四、生活后勤
1.抓好前线食堂的卫生，和饭菜质量，保证员工吃好吃饱。 2.做好队伍公开工作，增加小队考核机制的透明度。3.做好公寓，更衣室，分担区的卫生清扫工作。
4.做好员工的思想稳定工作，对重点人要及时关注，保证队伍和谐稳定发展。
我的总结结束，请领导审阅。
2013年12月30日
作业二队
多媒体工作总结2
高新三小2014学年度多媒体教室的总结
为了确保多媒体教室有良好的运行环境和工作环境，作如下总结： 门钥匙不能随意转借，多媒体教室一律禁止吸烟，不准大声喧哗。设备及连线不得随意更改和拆卸，如有特殊需要须经管理人员同意，使用后复位。在使用中如果设备出现故障或系统发生问题及时与管理人员联系，由管理人员处理解决。电脑的有关资料应及时备份，以防丢失或毁坏；未经许可一律不准触碰网络设备开关和设备，后果自负。一切公用物品未经许可一律不得挪用和外借。
一、热爱本职工作，负责多媒体教室设施设备的管理。
二、努力钻研信息技术知识，掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能，熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法，能够排除设备一般故障。
三、认真填写“多媒体教室使用登记表”，做好工作记录。
四、按时开启、关闭多媒体教室电源，认真准备教学所需设备。
五、保持多媒体教室的清洁卫生。
六、不断总结经验，改进管理办法，努力提高工作水平。
七、多媒体教室为专用教学场所，未经学校批准，一律不得作为它用。
多媒体工作总结3
旅游学院多媒体
2012—2013学年度上期
工 作 总 结
姓名：孙川
2012年12月18日
多媒体工作总结
岁月如白驹过隙，夏末到深冬，仿若目转流年。银杏也从碧绿到金黄，再到化为尘土，这一期的宣传部多媒体团队的工作也接近尾声，作为团队的负责人，思考以往的工作，总结新干事们的工作情况也显得犹为重要，就似银杏叶一般，落入土土壤中，为下一季的成长作准备。
新干事们为部们注入的新的血液，各自都有其特长与兴趣，我们多媒体团队这学斯招入的新干事全为教技专业的新学子，从专业角度上来说，可谓是禀承了以往“专业对口”的传统。PS、PR、IEBOOK等软件都是我们工作过程当中经常要用到的软件，也是教技专业要求学习掌握，从这里提早接触到在以后的学习中是很有帮助的。
期间我们进行了对新干事的培训，然后再从工作总进行实际操作，PPT的制作，主题图片的设计，视频的剪辑等等。
但经过这几个月的工作，这期间我发现了的很多问题，下面就些问题作详细的分析。
首先是从心态上来看，大家当初入部的时候也都是经过层层的筛选，不说千军万马，也是由5进1了，那时大家都是一脸青春活力，充满了“正能量”。可是在不知不觉中，这些东西却消失不见。这让我感到心情沉重。罗部长在例会中也多次提到这个问题，拿出当初的热情来，软件不会用的去学习，事情不清楚的多开口问，关系处不好的摆低你的姿态，这也正是我非常希望看到的。或许造成现在这个样子有许多的原因。第一，这是大学校园，是开放、自主、自觉的全新学习环境，而不是规矩、听话、一切以成绩为主的高中课堂。学习模式发生了变化，从被动的学习变成完全自主的学习。所以，不会的软件，没有老师教，没有同学的帮助，一切都得靠自己努力，而自己对自己要求不严格，大把时光浪费了，挤出来的学习时间少得可怜。惰性是大学校园里的通病，克服它却是每个人必须要做到的。不能抱着高考一过就万事大吉的心态，更大的机遇与挑战正在等着你去打败，怎么能任由自己坠落下去？第二，心态也是一个很严重的问题。积极性不够，灵动性不足，不会，不去主动地寻求部长的帮助，你不说，谁知道你不会呢？别人的生活又不是以你为主，要学东西，难道还要等着别人求你去学？学习，终归是自己的事情，自己不对自己的学习负责，你就得对错过的机会买单！第三，缺乏创新性思维。一个苹果交到你手上，它就只能是一个苹果，而交到乔布斯手上，它却能风靡全球。举这个例子不是说把你与一代伟人相较，而是要告诉你：创造成就辉煌！生活中哪一件东西不是发明创造出来的?吃饭的碗，行路时的车，穿的衣，哪一样不是因为创造而产生？第四，不负责任，不仅是对自己，更是对别人。交待下去的任务，没有完成。这是对不起别人，自己没有从工作中学到东西，这便是对不起自己。
多媒体的八位干事，总的来主说情况都差不多。积极性不如从前，惰性越来越严重，学习知训识不主动。软件不熟悉也就做不出来东西，完成工作任务也就困难，又不主动向部长请教，以导致热情消退，所以，我最希望的就是大家能够自觉而高效地学习软件，这样才能更好的完成工作上的任务。这学期的工作可以说是全部都是我来完成的，其实我也想放手让干事们去做，但是又有顾虑。但是，明年，我不会这样了，任务完全会交由干事们去完成，完成不好又重来，其间轻重不是一般的儿戏。希望干事们能够按照我的要求去做，让我们多媒体团队发展得更好！
当然，干事们表现好的地方是有的，敬重各位老干事与部长，与同事友好相处，部门内部关系融洽，在各种活动上表现积极，与人处世真诚以待??优秀的品质要保持，不好的表现要改正。我希望，在新的一年里，每位干事都会有新的进步！
多媒体工作总结4
多媒体教室工作总结多媒体教学工作总
结
今年，在县教育局的大力投入下，我校安装了两台班班通，我校紧紧抓住机遇，大力推进多媒体教学手段的运用，使多媒体能更充分地发挥它的功用，更好的为教学服务。近半年来，我校在使用多媒体教学方面做了不少的工作，也取得了一些的成果。下面作工作总结
一、多媒体在教学中的作用。
多媒体是学生进入课堂的辅助引领者。常言说：兴趣是最好的老师。一节课，当学生进入课程教学后，能否保持较浓厚的学习兴趣，是上好这节课的基础，教师在上课时，除了充分发挥新教材的优势外，应用多媒体课件也成为引领学生走进知识殿堂的工具。通过课件把文字、图象、模型展示在屏幕上去创设情境、进行授课。这些直观形象，表现力和可控性强，绚丽的色彩，迷人的画面，极易吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。从而引导学生有意、有序地观察，思考再结合教师的引导和讲解，把学生的注意力和兴趣都调动起来，使学生产生积极的学习态度，并以渴望和愉快的心情去学习，极大的提高学习的效率。
2.多媒体是教师传授知识的辅助者。课堂是学生学习的主阵地，是学生系统地学习科学文化知识场所，是师生互动，生生互动获取知识的主要场地，是学校教育教学的核心。如何在最短时间内使学生获取的科学知识，科学方法和技能，课堂教学仍然是学校教育教学的主要阵地，因而课件是采用多媒体教学的重要的内容，也是优合课堂教学的保证。课件反映信息量大、直观性强、节奏快、密度高，通过图形、文字、动画、声效来刺激学生身体各方面的反应，为提高教学效率提供了重要保证。它可以把抽象的概念和过程直观化，活化了教学内容，激发了学生的兴趣，收到了良好的教学效果，成为学生学习知识的辅助者。多媒体课件的使用，能有效地弥补传统教学的不足，化抽象为具体，把难以理解的内容或不容易观察到的事物充分显示出来，调动学生的视觉直观功能，为突破难点创造出良好的氛围。多媒体中声音、动画等的多方面刺激及丰富多彩的直观形式，引起了学生感知的兴趣，激发了他们的学习动机。比如在科学课上，有些教学内容因为绝大多数学生都没有亲眼见过，教学难度比较大。以往教学时，教师往往是利用挂图进行讲授。现在使用多媒体教学，就可以通过视频展示来播放，来一个现场直播，每位同学都可以清晰地看到演示实验的整个过程。让每位同学都有实验的亲历感，强烈的刺激了学生的视觉感官，充分调动了学生的积极性与参与性，激发了学生学习科学的兴趣，大大提高了课堂教学效率，改善了教学效果。
二、多媒体教学的运用。
在运用多媒体教学的过程中，经验总结
第一，多媒体教学改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式，通过图形、音频、视频、动画等的运用，从多方面刺激学生的感官，调动学生的视觉、听觉、运动等感官都积极参与思考，激发了学生的学习兴趣，降低了思维难度，增进了对知识的理解，使知识的传播变得浅显易懂，直观形象。
第二，多媒体教学使一些在传统教学手段下很难表达的教学内容或无法观察到的现象能生动、直观地显示出来，可以让学生在课堂上通过幻灯片迅速直观地接收到大量的相关资料，既避免了以前的空泛讲解同时又通过视觉听觉的刺激，加深了学生对所学知识的记忆和对问题的理解，提高了学生学习的积极性。
第三，传统教学中课堂知识的传播主要来源于教师的口授与黑板板书，这两者速度的局限性限制了课堂的信息含量，而多媒体教学可以在有限的时间大大增加课堂容量，提高了课堂效果。第四，利用多媒体课件教学,可以集中全体教师的智慧与教学经验，更好地展现教师的才艺和想象。教师在备课方面有好的方法、好的设计，在传统教学中，有时是无法做到的，而现在有了多媒体的运用，就能轻而易举地办成。
三、使用多媒体教学取得的成果。
多媒体教学可以在课堂里更充分创设学习情境，节约教学时间，充分展示知识的建构过程，实现了教学知识在与抽象、静态与动态、过程与结果、有限与无限等各方面的互相转换。多媒体教学能有效突破教学重、难点，更好地满足学生对知识的需求，提高教学质量，增进教学效果。为了更好地利用多媒体进行教学，我校对教师使用多媒体教学进行了多次的培训，使教师不但学会使用多媒体教学的一些基本技能，并且喜欢上多媒体教学。在帮补互助中，一些教师学会下载课件和制作课件，通过资源共享和成果分享，使教师赏到了使用多媒体教学的甜头。通过使用多媒体教研活动，创造了我校使用多媒体教学的氛围，激发了教师们使用多媒体教学的热情和积极性。
总之，多媒体教学给我们提供了一种学生主动参与，师生互动、协同学习的良好环境，使教学的重点由单纯的传授知识、技能、技巧转向开发学生的智力，培养学生的能力和创造力。多媒体教学的优点是显而易见的，多媒体进入日常课堂教学无疑是一个必然的发展趋势。在课堂教学中出现的不理想情况，不是多媒体技术的问题，而是理念上、使用方法上的不当而引起的,应将多媒体与课程教学进行整合，抓住其切入点，扬长避短使其发挥更大的作用。多媒体教学的自我总结 多媒体课件制作培训总结
2016年多媒体教学工作总结 多媒体教学工作总结范文 暑期多媒体培训小结文稿 多媒体物理教学工作总结
多媒体课件制作培训工作总结 多媒体语文教学工作总结
《多媒体技术在问题教学法中的应用研究》课题实验中期报告 多媒体教学总结:多媒体教学与初四英语专题复习
多媒体工作总结5
多媒体管理年度工作总结|多媒体管理年度
工作总结范文
即将毕业，毕业之际我们都做了毕业设计，毕业设计是很重要的，通过我们的毕业设计一般都可以可以了解到，我们大学期间专业知识的掌握程度，这次的毕业设计我也是花了很长的时间，从接到通知到我2019-05-16
2、课间时间协助所有老师调试好设备的正常使用状态，并讲解正常操控的细节，以及可以自己及时处理的小问题。
二、多媒体设备的日常维护管理工作
1、投影机的维护：保证机器的清洁以及灯泡的使用寿命，如出现机器的故障或是灯泡老化、损坏等问题，将及时上报学院后勤更换(联系产家)。
2、音响功放设备维护：保证音响设备的线路完好无损，设备的音质正常的调节以及音频的正常的输入等等。如是设备硬件配件出现问题将及时上报学院后勤联系供应商或维修公司。
3、中控系统的维护：保证中控系统的内部硬件的清洁和检修中控系统的线路状况并保持正常。以及检查固定好如要松动的中控内部零件。如是中控系统出现硬件故障问题将及时上报学院后勤联系供应商或维修公司。
4、以上的设备在维修期间将做到不会影响到教学，并积极配合教务处与各系部的教室调度，保证教学的正常进行。同时力求供应商与维修厂家尽快在一个星期之内完成维修并送回学校。
三、多媒体教学设备的统计与登记
1、统计好每间多媒体教室的设备数量以及类型。
2、登记好多媒体教学的辅助设备的领取例如：视频线、音频线
3、每个工作日都要登记教室的使用情况和设备运行状况以及老师课后反馈设备的运行状况，还有老师课后是否正常关闭状况。
4、统计好每间教室的设备维修记录。
5、登记好每间教室的非教学用途申请并保存好申请书以备检查。
四、多媒体教室建设的协助与监督
1、今年9月份的多媒体教室的建设比原来的教室数量增加2倍多，包括原来的教室数量有一百多间多媒体教室。所有教室的设备都要配合好厂家安装时间并协助厂家来安装与监督好厂家的工作质
3 量与效率。
即将毕业，毕业之际我们都做了毕业设计，毕业设计是很重要的，通过我们的毕业设计一般都可以可以了解到，我们大学期间专业知识的掌握程度，这次的毕业设计我也是花了很长的时间，从接到通知到我2019-05-16
六、多媒体教室管理制度上起到监督与管制
经院董领导批示，发文同意将多媒体课室分为两块管理，即多媒体设备和课室，课室里的门窗、电器等设备由后勤保卫处负责，多媒体设备由网络信息中心管理员负责。鉴于管理职能的明细化，经院领导同意我们下发《关于加强课室多媒体管理的通知》，规定由任课老师自行开关多媒体设备和系统，由管理员负责督促和检查落实情况，这个文件让我的工作职责更明细化，使我个人的工作得到更好体现，不但便于设备的管制，而且落实工作，解决问题更到位。并对于老师课后不关设备也起到一定的作用。11月份，我们在全校范围
4 内的任课老师课后关闭多媒体设备情况进行全面大检查，在网络上公布检查结果，并第一次警告部分不执行规定的任课老师。这一举措起到了积极效果，12月份大检查时不关闭设备的情况大大减少，提高了设备的使用效能。
即将毕业，毕业之际我们都做了毕业设计，毕业设计是很重要的，通过我们的毕业设计一般都可以可以了解到，我们大学期间专业知识的掌握程度，这次的毕业设计我也是花了很长的时间，从接到通知到我2019-05-16
4、按时检查教室的多媒体设备运行状况，认真准备教学所需的辅助设备以备领取。
5、监督好多媒体教室的使用情况。
6、不断总结经验，改进管理办法，努力提高工作水平。
7、严格把守多媒体教室为专用教学场所，未经学院以及网络信息中心批准，一律不得作为它用。
8、手提电脑、投影仪及各种视听设备使用过程中，设备运行发生故障，确保及时进行处理。做到不影响教学质量。保障教学进程不受影响。
9、使用结束时，检查设备与电源的关闭情况，保证设备安全。
七、存在不足
1、我们学院的多媒体教室的管理人员太少，就一个管理员，而且全校的多媒体教室一百多间教室，在工作上非常困难。
6 即将毕业，毕业之际我们都做了毕业设计，毕业设计是很重要的，通过我们的毕业设计一般都可以可以了解到，我们大学期间专业知识的掌握程度，这次的毕业设计我也是花了很长的时间，从接到通知到我2019-05-16
即将毕业，毕业之际我们都做了毕业设计，毕业设计是很重要的，通过我们的毕业设计一般都可以可以了解到，我们大学期间专业知识的掌握程度，这次的毕业设计我也是花了很长的时间，从接到通知到我2019-05-16
即将毕业，毕业之际我们都做了毕业设计，毕业设计是很重要的，通过我们的毕业设计一般都可以可以了解到，我们大学期间专业知识的掌握程度，这次的毕业设计我也是花了很长的时间，从接到通知到我2019-05-16
多媒体工作总结6
多媒体教室工作总结
21世纪，科学技术迅猛发展，现代传媒广泛影响，为能适应新形势的挑战，更好地满足学生对知识的需求，提高教学质量，增进教学效果。近几年一直在努力改进思想政治理论课的教学方法，大力推进多媒体等现代化教学手段的运用。
一、教学方法的改进
教师通过开展“相约在周三”活动，积极探索混合式教学模式，教学方式力求多样化。思想政治理论课课程特点、教学目标、教学对象决定了教学方式的多样性。我校每位教师结合课程特点、学生实际和自己特长，确定教学方式。又通过开展“精彩一课”活动，增进了教学的效果。有的教师则积极采取启发式教学、研究式教学等方法，均取得了较好的效果。精讲是思想政治课教学的主要方式。
二、多媒体教学的运用
多媒体教学改变了传统教学“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”的单调，优化了课堂教学，提高了教学质量。在思想政治理论课教学中运用多媒体技术进行授课，是教学手段现代化的重要标志和必然要求。教师运用多媒体教学是逐步推进的。《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教师在李校长的带领下，认真备课，仔细钻研教材，积极动手制作多媒体课件，取得了较好的教学效果。
教师在运用多媒体教学的过程中，总结如经验：
1、多媒体教学改变了传统教学中粉笔加黑板的单
一、呆板的表现形式，通过图形、音频、视频、动画等的运用，从多方面刺激学生的感官，调动学生的视觉、听觉、运动等感官都积极参与思考，激发了学生的学习兴趣，降低了思维难度，增进了对知识的理解，使知识的传播变得浅显易懂，直观形象。
2，多媒体教学使一些在传统教学手段下很难表达的教学内容或无法观察到的现象能生动、直观地显示出来，可以让学生在课堂上通过幻灯片迅速直观地接收到大量的相关资料，既避免了以前的空泛讲解同时又通过视觉的刺激，加深了学生对所学知识的记忆和对问题的理解，提高了学生学习的积极性。
3，传统教学中课堂知识的传播主要来源于教师的口授与黑板板书，这两者速度的局限性限制了课堂的信息含量，而多媒体教学可以在有限的时间大大增加课堂容量，提高了课堂效果。
4，利用多媒体课件教学,可以集中全体教师的智慧与教学经验，更好地展现教师的才艺和想象。教师在备课方面有好的方法、好的设计，在传统教学中，有时是无法做到的，而现在有了多媒体的运用，就能轻而易举地办成。
5，传统教学中信息的传播依赖于老师的语言和板书，但教师也有疲惫的时候。而课件教学中影音媒体的应用却大大调动了课堂气氛，可免除教师上课时板书的劳累，使教师更多的注意课堂内容的组织和讲授，注重教学环节的把握。
运用多媒体辅助教学，无疑给学生提供了全方位、多渠道、最直接的听觉、视觉感受，是教育发展的必然趋势。多媒体教学的产生与发展使得教学手段、教学方式、教学效果都有了一个质的飞跃和改变，它能使抽象问题具体化，静止事物动态化，帮助学生从具体的情景中去感受、去理解政治理论课中所阐述的道理，往往取得强烈的感染效果。
但多媒体在使用的过程中，也存在一些问题：如制作多媒体课件不仅要求教师有较强的计算机操作能力，而且要求教师有充足的时间和充沛的精力。本来采用传统教学就能达到良好的教学效果的两节课，有的教师为了某些特殊原因，就需要花费大量的时间和精力去制作课件，而取得的教学效果与传统教学基本一样。相反教师则忽略了对教学教法的研究。任何一种媒体都有其各自的优点和特殊功能，不存在一种“全能媒体”。传统教学中教师书写板书所特有的亲和力，口头讲解及形体语言所特有的感染力是多媒体教学所无法替代的。而在多媒体教学过程中，往往易忽视教师的作用，过分地依赖于学习者的主观能动性。学生成为学习的主体，并等于放弃教师的主导作用。教师应在实际教学中系统考虑教学活动诸要素和诸环节的相互作用，在教学过程中运用多种方式优化教学过程的各个环节，激发学生的积极参与。教师应根据学生的反馈，不断地对教学过程实施调控，达到和谐共振的状态。整个教学过程，实际上是一个双向交流互动、不断循环、不断调控的过程。这些都是我们今后在工作中应当注意的。