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二年级期末班主任总结(精选3篇)
二年级期末班主任总结 篇1
想当初孩子们刚进入学校时一个个都还是小个子,但是现在都长大了不少,有些学生都已经比老师都要高了,这让我不得不感叹现在的学生真是幸福,不仅不用为自己的吃住发愁,而且还能享受较高的教育资源,这在我们那个年代真是都不敢去想的。作为一名班主任,我从小学一年级就一直在陪伴班上的孩子们了,六年级对老师和学生们来言既是结束,也是新的开始。
再过不久学生们就要毕业了,他们终将面对更为广阔的世界,去往更高的学府,而我也要重新成为一名一年级的班主任了,这也是我的职责和任务,说起来我也算是松了一口气,毕竟我现在的压力也不小,要是我的学生们在“小升初”考试中表现的不好的话,那么我的心情也不会好过,毕竟我十分希望我的学生们都能考上自己所向往的学校,最好大家都能上市里面最好的初中,进入最好的班级。在小学的这最后一个学年里面,学生们面临的压力是十分巨大的,六年的学习只等一场检验了,我们这些老师同样也十分紧张,学生们的成绩可是直接关乎到我们这些教师的考核,要是孩子们表现都不好的话,说不定我的班主任资格都要被撤销了,一想到这里我就有点担忧起来了,我还是先让学生们把玩心收一收吧,至少在考试结束之前不能再放纵自己了。
六年级的知识对于孩子们还是有点难度的,所以我在平日里教学的时候教的也不快,我尽力让自己讲解的更细致一些,让更多的学生听懂,另外我布置的作业也不多,我希望孩子们能有更多的时间去做自己的事情。等到了六年级下学期,在教室里教的课也没有那么多了,学生们平日里主要也是以复习为主,巩固知识,做一些练习题和卷子,为最后的考试做准备,教室里面也没有往日那般喧嚣了,大家似乎也知道了分别的日子已经不远了,纷纷拿出了同学录给其他同学,这也让我有点恍惚了,原来六年的时间一晃眼就要过去了。虽然和孩子们分别是一件挺难过的事情,但是这其实对于我来言也算是一个解脱啦,我终于又能执教低年级的孩子了,这将又会是全新的体验。总之,我会努力奋斗在教学这条道路上的!
二年级期末班主任总结 篇2
我与美舍学校文明校区的预备五班结缘,得感谢万能的朋友圈。开学近一个半月后,突然看到一则招聘信息,于是就前去面试,被安排到预备五班协助主班刑老师协助管理班级事物,展开班级活动。近三个月的时间,五味杂粮,感触颇深,现将工作点滴总结如下:
一、安全工作放在首位。
无论大会小会,每逢会议必讲安全,可见安全的重要性。所以老师们必须打起十二分精神来,时时刻刻心中都有一把“安全牌”。首先,在学习、生活中渗透安全教育,让学生逐渐形成安全意识,懂得自我保护。其次,在各项活动中,引导学生安全的玩。最后也是最重要的一点,注重细节,从小事做起,防患于未然。
二、卫生保育工作放在第二位,为学生创造舒适干净健康的校园生活。
卫生方面包括教室、宿舍和班级卫生区。清洁干净的环境才能保证学生健康快乐的生活,因此老师们每日三扫,随时随手随地保持干净舒适的环境。做好室内通风,口杯、玩具消毒等工作。保育上面每日需做好晨午检、出勤等记录,在一日活动中也时刻观察学生的情况多喝温水,衣服脏了湿了及时更换等。本学期对学生疾病的预防是我们卫生工作中容易忽视的薄弱点,也是重点,对此,在今后的工作中,及时做好工作,加强晨间检查,做好常见病的预防,同时排除一切不安全因素和疾病传染隐患。注意动静结合,保证学生有充足的户外活动时间,培养学生良好的生活习惯,促进了学生的身心健康发展。
三、抓养成教育,培养学生良好的行为习惯
面对刚刚走出幼儿园的学生,培养良好的行为习惯是这学期的重要工作。针对学前班学生的特点,我采取各种办法,设立男班女班,组长,安全督察员等,来协助老师规范学生的行为习惯。在教学中,注重引导学生学会倾听,积极大胆地表达自己的观点,正确的坐姿,握笔的姿势。在生活中我随时关注学生的各种小习惯。让他们学会轻声慢步,自我管理,自我服务,自我保护等习惯;能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生;见到师长能主动问好,与小朋友能友好相处,讲文明懂礼貌等。使学生在不知不觉中愉快的养成良好的习惯。
四、家校合作工作。
在家校合作工作上,我们的共同目标是希望学生能有个健康快乐成长的环境。在平时工作中互相理解、配合、支持。多多沟通,互相了解,携手共进。
总结这学期的点滴,校园无小事,特别是安全,事事要留意,留心孩子。在繁忙中不仅孩子们的各方面得到发展,孩子们也使我成长,工作中我取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我也在反思不足。在今后的工作中,我将查缺补漏、汲取经验、扬长避短,以促进教育工作更上一层楼。
二年级期末班主任总结 篇3
回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
一、配班工作
这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
2、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
3、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
4、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。
5、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
三、师德表现
积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:
1、让家长参与到我们的工作中。
在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。
2、定期进行家访、电访。
这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。
3、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!