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编辑年度考核个人总结(精选3篇)

分类:工作总结发表于 2023-07-12 16:11阅读数:0

想写好工作总结类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《编辑年度考核个人总结(精选3篇)》,希望对你的范文写作有所帮助。

编辑年度考核个人总结(精选3篇)

编辑年度考核个人总结 篇1

自20xx年4月加入公司已来,我已很好的融入公司团队中,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,很好地完成了各项工作。通过自己的学习与工作,工作模式上也有了新的突破。

一:日常工作中:认真收集各项信息资料,全面,准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作中存在的问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导能全面准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题做出科学正确的决策。

面对繁杂琐碎的大量编辑工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全,准确,适度,避免疏漏和差错,保持了良好高效率的工作状态。

时刻对网站首页,各频道页面进行图片,内容的更新及维护,每周信息更新量约在200条左右,保证了各类信息的准确性,时效性。保证了网站的良好运营,加强对外合作,加大网站推广力度。

二:网站的推广与合作:时刻对公司及网站进行推广工作,网站链接LOGO的互换,广告的合作,与同行业网站建立了良好的长久合作关系。

三:自身不断的学习:

向书本学习,向周围的领导,向同事学习。经过不断学习积累,具备了更加丰富的工作经验,能够从容地处理日常工作中出现的各类问题。

在组织管理能力,综合分析能力,协调办事能力和文字言语表达能力等方面都有了很大的提高。不仅保证了本岗位各项工作的正常运行,更能够以正确的态度对待各项工作任务。

热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。

编辑年度考核个人总结 篇2

本学期我担任一(1)班班主任。一(1)班共有学生44人,其中男生22人,女生22人。本学期班级管理的基本目标是:组建班干部队伍;树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;采用学生积分制,培养学生良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风。现就本学期班主任工作进行小结。

一、基本班情分析

我们班共有44名学生,男女各22人。从整体情况来看,今年的学生整体素质较高,精神面貌非常好,从入学第一天开始,孩子们是快快乐乐上学,高高兴兴回家。我们觉得这就是孩子最优秀的表现。但是,学生刚从幼儿园升到小学,还以为学校就是玩的地方,没有意识到这里是学习的乐园,所以我重点培养孩子作为小学生的自豪感,懂得到学校的真正目的;并利用孩子对上学充满渴望的心情,培养孩子的责任心;帮助孩子逐渐养成自理意识,学会按照课表准备学习用品,逐步做到学习生活自觉主动,从而好好学习,天天向上。

二、学生干部组织

班干部是班主任的得力助手。本学期,我几乎为每一个孩子安排了管理职位,尽量给孩子们提供展现自己的舞台,锻炼他们的胆量和能力。具体做法有:第一,选择更有能力、愿为班级做贡献的同学任班长。如学期初始,我任命任怡帆担班长,管理集队事务等,但是这个孩子在后期的工作中,骄傲自满,团体意识薄弱,自身起不到带头榜样作用,带了不好的影响。后来发现钟皓麟同学勇于担当,工作积极认真,所以我撤了任怡帆的职,提拔钟皓麟任班长,同时给所有的孩子以警醒,竞争无时不在,踏实认真才能得到老师的信任,同学的拥护;第二,帮助班干部树立威信,鼓励班干部大胆工作,做他们的坚强后盾;第三,严格要求班干部在学习上起榜样作用,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;第四,培养班干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、规范管理,制度严明,采用学生积分制管理

本学期,我们班认真贯彻落实学校各个阶段的工作要求,做到坚决服从、部署到位,抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。采用学生积分管理制度,从考勤、卫生、作业、纪律、两操、成绩、其他等项规范管理,结合班规制度,奖惩分明,加分、扣分有理有据。通过积分抓好学生的德育工作,有效地增强了班级内积极向上的良好氛围。工作总结

四、与任课教师、家长的合作与交流

我和班级各科任课教师加强交流,组织协调好各科教师,及时了解学生的作业、学习情况。

日常班级管理中,我积极与家长沟通,一周一信,及时向家长汇报孩子在校学习、生活情况,表扬先进,指出不足,提出建议,提供我的教育反思,和家长们共同探讨,取得他们的支持和帮助,在家校合作的教育理念下,“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”,共同教育好每一个孩子。

五、重视学校大型活动,增强班级凝聚力

本学期,在体艺节活动中,我班学生积极参加,热情高涨。体育节比赛,我们班取得了一年级团体总分第一的好成绩,武术规定项目比赛中,郭羽翾获得了第一名,张贻煊、单蔚云、陈祖昊获得第二名,另还有四名同学获得第三名的好成绩;武术自选项目中,单蔚云、蔡锦超同学亦表现不俗;跳绳比赛中,王立伟、陈凯桦、郭羽翾、郑琪韵为一一班争光添彩。艺术节西洋乐比赛中,彭锦豪、周孜怡取得二等奖,单蔚云三等奖;郭羽翾获得声乐二等奖,许培泰获得舞蹈类三等奖的好成绩。孩子们在活动中充实了自己,锻炼了自己,增强了班级凝聚力。

六、缺点和不足

尽管班级取得了一些成绩,但需要改进的地方还有很多。

1、班干部培训方面。由于是刚入学的六七岁的孩子,自制力不足,自我管理意识较差,因此班级干部的培养是一个长期的工作,需要加强班干培训;个别班干部不能以身作则,甚至起到了一些副作用,给班级带来一些不好的影响,亦需要严格管理,精心挑选。

2、班风建设亟待加强。孩子们活泼爱动,尤其是自习课纪律,部分纪律观念差的学生扰乱自习课纪律,给班干管理带来了难度。

3、后进生转化工作。学生的家庭环境、教育背景不一,班级人数较多,对整个班级管理工作带来了一定难度。我虽然对几个后进生做了大量工作,但是并没有取得良好的教育效果。比如小维同学,入学之前,匆忙接受了一年的幼儿园教育,而且其父母均为环卫工人,母亲只有小学一年级的文化程度,父亲只受过小学三年级的教育,在家都不能辅导孩子。我利用中午时间给孩子补课,由于孩子的基础太差,识字量极少,接受力很弱,所以到期末时,这个孩子只考了70多分。还有一个孩子极其令人头疼,小熙,提起这个孩子,所有的任课老师都摇头,这个孩子打架、骂人、作怪无所不能,我企图用爱、耐心来温暖他,并且和他的父母多次沟通,希望他们配合学校,共同做好孩子的转化工作,令人遗憾的是,孩子父亲简单粗暴的教育,孩子母亲工作忙、没时间教育孩子的状态,孩子祖父祖母的溺爱方式,使学校的教育效果减弱很多。所以,目前这个孩子的学习、与人交流沟通的方式令人担心,后期还需要做大量的工作。还有一个孩子的情况很特殊,这个孩子两岁时得了癫痫病,现在虽然病情已经得到控制,可是生活不能自理,妈妈、奶奶、哥哥、姐姐轮番在教室陪读,对正常的班级管理工作带来了一定的干扰。这个孩子刚入学时,一上课就大声喊叫,拍桌子,嚷着要回家,一会看不住,就会跑到教室外,不愿意和别人交流。我一度很是困扰,实在不知道该怎么办,后来在学校领导的关怀下,尤其是郭校,主动帮助我,给我提供一些特殊教育案例和建议,我才渐渐稳住了,开始慢慢接受这个孩子,研究他,尝试着给他以特别的爱。现在这个孩子基本能在班级坐住了,不会吵闹了,但是学习情况不容乐观,教育还是个漫长的过程。但我相信,只要我们一起努力,一定会有成绩的。

目前来看,我觉得班级最大的问题仍是班级常规的建设,因此在今后的班主任工作中,我会和各位任课教师通力合作,抓好班级常规管理,为学生创造一个温馨和谐、竞争有序的学习环境。

编辑年度考核个人总结 篇3

我园自20__年__月创办以来,在上级主管部门的关切、赞助、指导下,在全体教职员工的配合尽力下,赓续强化内部治理,实施“以人为本”的人性化治理模式,尽力形成“敬业、连合、务实、立异”的园风。我园不仅在广人人长中博得了优越的声誉,还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收,具体总结

一、增强硬件扶植,尽力实现情况设施完善化、优美化。

为了使幼儿拥有一个平安、舒适、优美、富厚的生活、运动情况,满足孩子多方面成长的必要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等运动、教授教化设备。加设了种植园地、直跑道、玩沙池等,还在运动室设置阅读角、美工区、娃娃家、布局区,为幼儿提供了发明、学习、创作、仿照生活的机会,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感想感染发明的乐趣,进步了孩子的察观力、想象力,激发了他们的求知欲。

二、优化教工步队,进步教师的整体素质。

今世化的保教实施,严格的科学治理,都必须通过高素质的教工步队去使用和实施,因此,扶植一支酷爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实立异的高素质教师步队十分紧张。这一年来,我园从实际出发,认真订定了教师培训计划,通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,组织教师上研讨课、看摩运动、学习业务理论、外出参看学习,写教化笔记等来进步师德修养和业务程度。

三、进步保教质量,匆匆进幼儿全面成长。

我们认真订定幼儿一日食谱,做好营养阐发,包管幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒老例做好消毒工作;做好感染病的预防工作;增强晨间反省,做到一观、二问、三摸、四查;户外运动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的平安。

在教导运动中,我们提供富厚的资料让幼儿探索、发明、积极勉励幼儿的求异思维,引导他们对同一问题、同一事物从多种角度,用不合的措施去思考、办理,从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织富厚多彩的节日运动、表演节目、部署情况,真传神切地让每个幼儿感想感染到节日的愉快,这也是一种感情的教导。

我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地观待每一个孩子,站在孩子的立场,积极勉励他们,尽力使他们成为自信、生动、康健、愉快的孩子。因此,我们博得了家长的好评。

四、注重家园互助,共创美好将来。

新纲要指出,幼儿园应与家庭、社区密切共同,综合应用各类教导资源,为幼儿的一生打好根基。

这一年里,我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作,实时向家长传递信息,了解家长建讲和看法,客气听取,积极改进,以达到家园共育的目的。然则,由于一部分家长的教化看念和今世化教导还存在着较大的差异,在很洪水平上影响了我园的保教质量。因此,在家长工作方面,我们还要尽力做好鼓吹工作,以求获得更多家长的支持和承认,以形成教导的一致性,包管素质教导的有效实施。

以上是我园一年来各项工作的小结,固然取得了一点造诣,但还存在着很多不够,我们将会继承尽力,将幼儿园扶植成家长宁神,孩子高兴,社会信赖的儿童乐园。