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八年级班主任学期总结范文(精选3篇)
八年级班主任学期总结范文 篇1
首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入“反叛”时期,如李晓锋、李平等常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。
其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观、世界观。
与此同时,在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化,激发了他们的学习兴趣。与此同时,增强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的能力。
第三,积极配合各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。
特别是在新学期开始,班主任班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象,及时的发现不良苗头,及时的纠正,让学生写出x字说明,给学生一个改过自省的机会,同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论,使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长,及时关注这类问题,共同解决。
与此同时,积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后,借鉴了其他班级的方法,采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系,及时反映学生情况,并及时的了解、掌握学生情况,达到共同管理教育学生的目的。
第四,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合,继续实施班主任助理的手法,锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,积极提高学生的能力。
八年级班主任学期总结范文 篇2
转眼间,第一学期即将结束。本学期,我继续担任八(7)班的班主任。回顾这一个学期以来的班主任工作,我觉得自己还是比较认真,尽职尽责的。总结一下,这个学期我主要做了以下几个方面的工作:
1、 积极落实政教处的相关工作
班主任的工作虽然千头万绪,但是配合好政教处做好自己班级的工作无疑是其中最为重要的。无论是学生的值周,还是学校组织的运动会,元旦文艺汇演的大合唱,我都按照学校布置的要求认真地对待。尽管由于学生的自身素质原因,各方面的比赛成绩不是很出色。但每参加一个活动,都能做到自身亲自参与,发动学生积极参与,以最大限度地达成活动的教育意义和班级凝聚力的形成。同时,平时教师会上所布置的一些与班级相关的事务,也能及时地向学生传达,并能很好地予以落实。
2、 积极督促学生养成良好的行为习惯
学生的行为习惯,直接决定着一个班级的班风,也能折射出一个学生的精神面貌。因此,在平时与学生的交往当中,我总是会观察并了解学生的学习动态,思想动态,行为表现,有情况的,并会在第一时间予以纠正。班级中,行为习惯较差的有那么一部分,其中既有男生,也有个别女生,管理的难度较大。而家长由于各方面的原因,疏于对孩子进行管教,几乎把一切责任都推给了班主任。因此,我的班主任工作存在着一定的难度,有的学生甚至是屡教不改。可是作为班主任,我会严格约束学生在学校期间的表现,一有问题,便及时地进行处理,努力不让那些行为后进生的表现影响其他同学。同时,对情况恶劣的,通知家长共同教育,直至停学。本学期,有两位学生,实在难于管理,在政教处的支持下,并征得家长的同意,已经停学。
3、 积极地与家长进行沟通
对于学生的教育,作为班主任,一个班40多个孩子,说实话,并不是一件容易的事情。可是,既然担当了班主任,这便是我的职责。在实践中,我认为多与家长沟通,是很有效果的,实际中,我也是这么做的。比如,针对班级里有的孩子有事不请假的行为,我规定,必须要家长向班主任请假方能有效;针对有同学早上迟到的现象,我发短信告诉家长要督促孩子按时上学;针对学生中抄作业现象比较多的情况,我会突击进行检查等等。本学期,我还组织搭班老师进行了两次的家访,有一次家访结束回到家,已将近12点。同时,也不定期地组织家长到学校回访,以真正落实好家校协作,促使孩子能更加健康地成长。
以上就是我做为一名班主任,在本学期工作上所做的点点滴滴,没有什么惊天举地,只是在平凡的工作岗位上践行着自己作为一名班主任的职责。工作上的疏漏之处,也在所难免,期待来年能做得更好!
八年级班主任学期总结范文 篇3
忙碌而又充实的第二学期即将告一段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,似乎弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发现,密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的智慧。真的有必要总结一下,梳理一番。
一、本学期完成的主要工作:
1、积极配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。
2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。
为了配合学校团总支和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
3、加强班级管理,培养优良的学风、班风。
八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。
4、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
5、做好和家长联系的工作。
每一次月考之后,我及时和学生家长联系,让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。
6、做好安全教育工作。
安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。
7、积极做好课间操、上好每一节体育课,增强学生的体质,提高学生的学习效率。
8、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。
二、工作中的不足:
1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。
2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。
3、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。
三、下一步的整改措施:
1、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。
2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。
3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。
4、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。