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工会小组总结(精选6篇)
工会小组总结 篇1
按照八一煤电化公司会字[]8号《关于继续开展“六好工会小组“竞赛活动的意见》的要求,橡胶输送带公司积极开展“六好工会小组“竞赛活动,活动严格按照上级指示要求举行,各项工作顺利进行,活动效果显著。“六好工会小组“竞赛活动的开展,有力的增强了工会基层组织的活力,促进车间工会小家建设的顺利进行。现将活动总结如下:
一、筹备启动
公司工会召开工作会议,向工会成员传达八一煤电化公司工会关于开展“六好工会小组“竞赛活动的要求,并明确活动分工及各项工作责任人,分工到岗,责任到人。成立考核小组与活动监察小组,确保考核公正公平。
二、制定考核办法
公司工会根据《关于继续开展“六好工会小组“竞赛活动的意见》的文件要求,制定橡胶输送带公司“六好工会小组“竞赛活动考核评比办法,并下发各工会小组,要求各工会小组积极准备,先进行自评,查缺补漏,确保各项工作符合活动考核标准。
三、考核时间:
此次“六好工会小组“竞赛活动考核时间从3月27日至3月31日结束。
四、考核评比
考核小组根据严格按照“六好工会小组“竞赛活动考核办法对各工会小组进行考核,逐条检测。督察小组现场监督。
五、考核结果
经考核小组严格考核,督察小组现场监督,橡胶输送带公司“六好工会小组“竞赛活动各项标准考核达标率为100%。
活动结束后,公司工会召开“六好工会小组“竞赛活动总结会议,并就“六好工会小组“竞赛活动中表现突出的公会小组和个人进行表彰和奖励。今后,橡胶输送带公司将严格按照八一煤电化工会的总体要求,要将这种考核评比的形式继续保持下去,要形成长效机制,深入开展“六好工会小组“活动,着力开展车间工会小家建设,扎实做好抓基层打基础工作,为集团的发展做出积极贡献。
工会小组总结 篇2
学校工会工作能积极贯彻执行镇工会工作计划,也能结合我校实际开展各项活动,活跃了教师的文体生活,在落实校长责任制的同时,提倡教师当家作主,民主管理,关心、改善教师福利待遇,提高了队伍的凝聚力,工会真正起到了教师与校长的桥梁纽带作用。
本学期主要工作如下:
1、积极关心教职工的生活,开展送温暖活动。
苏老师、欧校工等教职工因病住院,工会主动与她联系,了解他们的身体和生活状况,让其安心治疗和康复,并按照《xx年北滘镇中心小学教职员工福利待遇暂行条例》申请慰问金,充分体现社会主义大家庭的温暖。
2、活跃教师课余生活。
为庆祝教师节、中秋节和国庆节,9月10日下午学校工会组织全体教职工进行趣味活动,N人N1足、男女背向夹球跑往返比赛,90多名教职工齐聚一堂,各显技艺,展示了我校教师的风采。本次活动的开展,活跃了教师的课余文化生活,提高广大教师参与体育活动的热情和积极性,增强教师团队的凝聚力。开阔教师的视野、活跃教师的身心,使教师们从紧张的工作中得以适当放松,以更饱满的热情投入到新的工作中,教师们反响热烈。
为迎接新一年的到来,1月16日下午学校工会组织全体教职工进行迎新春教职工趣味团队活动,通过手木桩轮换、挑战极限活动,增进教职工的团队精神,提高凝聚力。
3、做好师生保险工作
关心教师与学生的健康,购买校方责任险,特别为教职工(包括临聘教师、职工)购买校方责任险附加24小时意外保险,统一为教师(包括临聘教师)购买省职工医疗互助保险,在学校宣传学生自愿自费购买学意险,协助镇教育工会为全体在职教师购买省职工住院医疗综合互助保险,解决教师与学生、家长的部分后顾之忧。
本学期共1人(1名学生)受到意外伤害,工会都会及时了解他们的情况并向保险公司做好报案工作;1人(郑老师)进行理赔工作。
收集教师们对学校设施、管理、工作等方面的意见和建议,整理后向学校主管行政领导进行反映,并将反映的结果反馈给教师。
4、组织学校民主管理小组相关工作
本学期民主管理小组与学校领导一起讨论《北滘镇中心小学“提质创优”奖励方案》、《中心小学教师日常行为规范》、《中心小学教师考勤制度》、《北滘中心小学女职工请产检假的暂行规定》、《北滘中心小学教职工请陪产假的暂行规定》、《北滘镇中心小学教师奖励方案(第六稿)(修订)等。
5、制订《中心小学文明办公室评比方案》、《评分细则》,在下学期正式实施。
工会小组总结 篇3
x镇位于x处,而信号工区管内的站在线上,是我段管辖的最西头,扼守着陕西进入河南的要冲,可谓名符其实的“西大门”!
虽然工区管内设备比较少,但由于设备分散在、三站,平时利用“天窗”点对设备维修、施工极为不便,且人员常常分散在三个站上,管理难度相对较大。工区职工普遍离家较远,有家在,有家在,就是离家比较近的,也在离工区所在地—站二百多公里开外的xx市,驻站点生活条件普遍较差,但是工区全体职工舍小家为大家,紧紧团结在工区工长周围,在车间的领导下,紧紧围绕"安全第一,预防为主"的方针,以狠抓设备安全质量标准化为基础,加大现场设备检查整改力度,加强安全基础建设,强化现场作业控制,积极排除设备隐患,杜绝违章作业,确保了行车、设备和人身安全。而这,是与工区工会小组的工作分不开的。下面就工区工会小组在这一年的工作中的成绩与不足作一总结:
一、工作成绩:
1、工区工会小组认真贯彻落实了基层工会各项工作安排,按标开展活动,并能根据自己车间的工作实际情况,细化工作安排,以便更有利于工会小组开展实效的工作,让职工体会到工会工作的严肃性,效果性,在全体会员的努力下做到了安全一事不出,高质量的完成了全年的各项工作任务。
2、定重点、求真务实。
工区工会小组以“春检”、“秋检”、“安全大检查、大整治活动”、“信号机械室防火专项整治活动”和“节支降耗”为基础,认真开展了以“冬春运”“暑专运”为重点的全员性劳动竞赛,在竞赛的活动中做到了“四有”,有计划,有组织,有典型,有表彰。由于工区经费有限,为使竞赛不走过场和形式,工区工会小组创造性地将劳动竞赛与工区“文明职工”评选活动结合起来。以“文明职工”作为精神奖励,用划“夜班”时向成绩优异者倾斜作为物质奖励。通过这些措施调动工区职工的积极性。并做到了“四公开”,公开竞赛的内容,公开考核核标准,公开竞赛中个人业绩表,公开评选结果。内容公布到工区宣传栏内,以接受职工们的监督,努力使竞赛活动赛出成绩,赛出干劲。更好的为安全生产夯实基础。
3、加强了民主管理工作,充分发挥工会的职能作用,做到了工区事务公开,使职工能够参与到工区各项规章制度及考核条件的制定中来。如在制定工区一体化考核办法时,就充分的征求了职工们的意见,以确保职工的合法权益不受到侵害。
4、加强了班组小家的建设,积极开展了“创建学习型班组”、“争做学习型职工”的活动,努力构建和谐的职工小家。为努力提高职工的思想素质,技术素质、道德素质,工区工会小组充分利用《班组园地》、《x电之窗》及职工政治学习读本,以此作为宣传阵地,开展了一系列的“珍惜岗位”“安全在我心中”的演讲活动,努力营造工区安全文化氛围,以此在日常工作与生活中不断的影响职工,使职工不良行为在潜移漠化中得到改变。工区工会小组还充分的利用宣传橱窗,一月一期对职工进行时事形势的教育和职工学习心得体会的交流,以使职工在当前改革的形势下,适应新形势的要求,更加珍惜自己的岗位,把好安全关。经过全年开展的一系列的学习教育活动,职工“四有”素质不断提高,和谐观念不断增强,确保了今年工作顺利的完成。
5、健全机制、夯实基础。各项工作分工明确、开展有序。做到了逐级负责制。对班组小家的悬挂图表、小家台帐填记完整,在各级的检查中均获得了好的成绩。
6、夏“送凉爽”冬“送温暖”活动开展有序。在车间工会呼吁和段工会的支持下,为工区值班室安装了空调,配备了冰柜、电磁炉等用品,为职工营造了一个好的工作与生活环境。建立健全了工区相对困难职工的档案,并积极为其争取上级困难补助,使职工真正体会到了工会的温暖。
二、工作中的问题。
1、上半年信息工作滞后,使基层工会不能及时的了解车间工会工作情况。
2、个别工会小组成员组织参与活动不到位,使一些工作不推不动,即使动了成效也不高。
三、问题的整改措施。
1、加强车间的信息管理工作,奖优罚劣使信息上报的被动局面尽快的扭转过来。
2、加强对工会小组成员的培训工作,努力提高工作责任心,使工会小组日常工作开展有序,有成效,较好的完成上级工会交给的各项工作任务。
四、x年工作思路。
1、认真落实上级工会的各项工作安排,继续夯实车间工会的各项基础工作,使工作开展有序,有成效,努力在各项工作中争第一。
2、继续深化民主管理,严格的执行车间事务公开的制度,深化职工民主管理意识,维护好职工的合法权益,清除不安定的因素。
3、强化工区文化活动用品的管理,提高职工各种活动的质量和品味,引导职工继续投入到“创建学习型班组,争当知识型员工”的学习中去。努力构建和谐工区、和谐小家,使职工处在一种“团结、紧张、严肃、活泼”的氛围中,把x年的各项工作做好。
工会小组总结 篇4
为了丰富广大教职工的校园文化生活,调节教师较快的生活节奏、缓解高效率工作带来的紧张情绪,4月30日下午,工会小组在学校足球场和园西小学开展了足球竞技活动。作为今年学校文化建设的一项重要内容,根据学校教职员工兴趣爱好,成立了多个兴趣小组,从而丰富学校教职员工的业余生活,增加学校教职员工的凝聚力和战斗力。为此,学校工会积极开展调研,调动广大教职员工的积极性,动员领导干部带头积极参与兴趣小组。
为庆祝足球兴趣小组成立,足球兴趣小组和园西小学足球队举行一场足球友谊赛,比赛在紧张、友好的气氛下进行,充分展现了学校教职员工蓬勃向上的朝气和奋力拼搏的精神。
当天天气晴朗,微风习习,广大足球队的干部职工热情似火,跃跃欲试,摩拳擦掌。比赛踢得极富观赏性,双方不经试探,就直接开始了对攻。队员们在场上你来我往,奋力拼搏,而由学校女老师组成的美女啦啦队们在场下又喊又叫,为队员们加油鼓劲,紧张气氛丝毫不输场上。比赛在友好的气氛中落下帷幕,我校以2:0小胜对手,双方约定,明年春季将到园西小学的主场进行回访比赛。足球队利用这次热身赛机会,磨合了球队阵容,给替补队员充分的上场机会,对学校足球队的健康发展起到了很好的作用。
比赛结束了,老师们收获了欢声笑语、满载而归,兴奋得象孩子一样,更重要的是大家在这次活动中感受到了放松,感受到了温暖,感受到了工会的关怀。在这春夏相交之际,我们利用这次工会活动,放松了心情,交流了感情,增进了友谊,团结了集体,也为以后的工作打下良好的基础,创造更好的集体氛围,最终的目的是让所有教职工身心健康,能快乐的工作,享受育华学校这个集体带来的温暖,进而更好地为学校的发展贡献自己的一份力量。
工会小组总结 篇5
按照八一煤电化公司会字[20xx]8号《关于继续开展“六好工会小组“竞赛活动的意见》的要求,橡胶输送带公司积极开展“六好工会小组“竞赛活动,活动严格按照上级指示要求举行,各项工作顺利进行,活动效果显着。“六好工会小组“竞赛活动的开展,有力的增强了工会基层组织的活力,促进车间工会小家建设的顺利进行。现将活动总结如下:
一、筹备启动
公司工会召开工作会议,向工会成员传达八一煤电化公司工会关于开展“六好工会小组“竞赛活动的要求,并明确活动分工及各项工作责任人,分工到岗,责任到人。成立考核小组与活动监察小组,确保考核公正公平。
二、制定考核办法
公司工会根据《关于继续开展“六好工会小组“竞赛活动的意见》的文件要求,制定橡胶输送带公司“六好工会小组“竞赛活动考核评比办法,并下发各工会小组,要求各工会小组积极准备,先进行自评,查缺补漏,确保各项工作符合活动考核标准。
三、考核时间:
此次“六好工会小组“竞赛活动考核时间从20xx年3月27日至3月31日结束。
四、考核评比
竞赛活动考核小组根据严格按照“六好工会小组“竞赛活动考核办法对各工会小组进行考核,逐条检测。督察小组现场监督。
五、考核结果
经考核小组严格考核,督察小组现场监督,橡胶输送带公司“六好工会小组“竞赛活动各项标准考核达标率为100%。
活动结束后,公司工会召开“六好工会小组“竞赛活动总结会议,并就“六好工会小组“竞赛活动中表现突出的公会小组和个人进行表彰和奖励。今后,橡胶输送带公司将严格按照八一煤电化工会的总体要求,要将这种考核评比的形式继续保持下去,要形成长效机制,深入开展“六好工会小组“活动,着力开展车间工会小家建设,扎实做好抓基层打基础工作,为XX集团的发展做出积极贡献。
工会小组总结 篇6
我们九年级组室由x位同仁组成。本组全体同仁在近一学年的工作中,坚持以推进小班化教学为抓手,努力做好德育工作,积极贯彻“以人为本”的精神,搞好本组的教育、教学工作,以高度的使命感、责任感和工作主动性,以饱满的热情积极投入各项工作,为创建和谐校园、文明团队充分发挥每个人的积极作用。以下是创建活动的点滴实录:
一、为人师表品德优
校长是我们学校的领头羊,加上今年两校合并,每天日理万机,为学校的发展呕心呕心沥血。
、两位老师,以她们多年积累的班主任工作经验,老道的管理方法,高标准严要求地培养x、x班的学生。她们悉心地指导学生学会自我管理,并在实践中不断提高他们的实践能力,班级中形成了一支可靠的小干部队伍,是老师在教育教学中的左膀右臂,体现出新世纪一代的良好素质,班级形成了奋发向上的氛围,班级秩序良好,学习效率不断提高。她们也是我们组其他晚辈教师的老师,经常为大家指点迷津。
、xx老师是两位年轻的“老”班主任,季老师以她那干净利落的作风,带出了像她一样的x班,班级小干部组织管理井然有序,分工明确,赏罚分明,互帮互学,共同进步。在这样的管理机制下,班级整体努力上进,逐渐形成了该班自己的风格:学习上刻苦进取,纪律上保持稳定,教室环境整齐干净,因而得到任课老师的好评;x老师是x班班主任,由于该班有一些问题学生,一度影响了班级集体的发展。xx教师总是耐心地做学生的思想工作,以和风细雨般的方式来感化引导学生,坚持不断地反复地做好学生的思想工作,积极与任课老师协作,并及时与家长沟通,共同做好德育工作。促使班级能健康有序地发展。在这样有效的教育方式下,班中的问题学生,在经过近三年的“较量”之后,也出现了很大的转变,班级面貌焕然一新,成绩也在稳步上升。
我们的四位班主任,个个在工作中很投入很辛苦,每天早晨早早到校的她们总是会热心的为大家打开办公室的门窗及饮水机电源,让后来的老师一进办公室就能享用清晨的阳光、清新的空气,温热的茶水,而后愉快的投入一天的紧张工作中。我们的任课老师对学生出现的思想问题,也从不袖手旁观,在整个教育过程中,都能积极主动地配合班主任。
和xx老师,分别为教学教导和年级组长,他俩都发挥了共产党的先锋队作用,在德育工作中不仅提供了许多有价值的建议及措施,同时积极参与其中的实际工作,经常与班主任及科任教师交换意见和信息,并一起与学生及家长面对面交流,与家长分析家庭教育环节的缺失与不足。
在教学工作中,各备课组内,教师之间默契配合,坦诚相待,经常交流教学经验,及时切磋业务问题。
xx老师在教学中,特色鲜明,教学中言语亲切、循循善诱,辅导学生耐心细致;xx老师教学严谨而不失风趣。为了上好每一节课,他们对新教材反复钻研,精益求精;在教学中不仅注重学习方法、思维方法的传授,还常常灌输做人的道理。
和xx老师追求创设情境,寓教于乐,使物理课动静结合,情景交融,与学生平等相处,在自由宽松的氛围中,着力培养学生的主体意识和参与精神,努力给予每个学生同等的参与机会,尤其对一些性格内向的学生更是关照不已,深受学生喜爱。xx老师和化学课,为了减负增效,收集大量资料,制作了许多多媒体课件,创新教学手段,充实教学内容,非常吸引学生的眼球,提高了学生的综合素质,且取得了丰硕成果。
xx老师的体育课强调体育锻炼的价值和意义,使学生的思想境界得到升华,在有限的体育课内让学生更多的掌握受益终生的科学的运动方法,培养良好的健身习惯,注重让学生身心同动,构建了良好的学习氛围与情境,学生参与体育活动的积极性高涨。
在我们组不管是班主任还是科任老师,都把德育工作放在首位,加强师德,为人师表,对学生思想上从严,积极引导,教学上务实,力求创新,在生活上对学生关心,努力做学生的朋友。对于学生课堂的优、劣表现,总是能及时把信息反馈给主任老师。有时若有特殊情况的'变化和需要,他们也是乐意时刻听从班主任的召唤。
二、文体活动齐参与
有一种爱充满力量,有一种行动感动无限。在世界红十字日捐款活动中我组教师充分发扬了中华民族团结一心互帮互助的传统美德,向需要帮助的人们伸出热情援手,慷慨解囊,及时捐赠,帮助他们共克时艰,共度难关,以实际行动参与抗灾救灾,为夺取抗旱救灾的胜利贡献绵薄之力。
三、团结协作乐融融
我们组的教学环境优美自不待言,办公室的环境也是舒适怡人。对室内的办公用品,也都能悉心维护、保养,一旦发现有些电器在使用之后未及时关闭的,大家都会主动地去处理掉,始终保持工作设备使用中的顺利、通畅、清洁。
在我们年级组内,每个人都深知团队力量的重要性,因为我们明白一个道理:团结合作的良好气氛,是共同创建一个优秀的团队的必要条件。经过一年的相处,大家相互谦让、相互谅解,形成了良好、融洽的氛围和团结协作、友爱健康的同事关系,相互间有了更多的了解沟通,增进了友谊也增进了团结,我们决心为今后的工作,作出更大的成绩,为创建一个文明的、和谐、进取的集体而努力,为培养新一代的人材,积极做好德育工作,为推进我校创建小班化品牌学校群策群力,竭尽所能。
我组x名成员,除了认真做一名称职的教师以外,生活态度也认真、洒脱,人人都拥有一个温馨、和睦的美满家庭,节假日归来常常可以听到老师们介绍他们家庭快乐的假日之旅,全组成员均能保持开朗的心境,饱满的精神状态,我们热爱蓬勃向上的紫竹园中学,热爱我们的工作,热爱我们的生活,在生活中、工作中,辛勤着、美丽着、奉献着、快乐着、享受着……