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学校公众号宣传工作总结(精选7篇)
学校公众号宣传工作总结 篇1
xx年,在学校党政主要领导的关心支持下,分管领导和办公室有相关人员的努力工作,及时制作、加强审核、有序上报,使文稿质量得以提升,学校宣传工作呈现持续发展的势头,对内宣传有力地配合了学校的校务公开和民主管理,对外宣传有所突破,一是数量上有增长,二层次上有提升,三是内容上有拓展,使社会各界全面了解学校成为可能,为树立学校新形象做出应有贡献。分析原因,总结如下:
领导到位。新班子成立以来,加大对学校宣传工作的重视力度,主要领导亲自督办,尤其把建好网站落实对内宣传作为日常工作来抓,亲自参与信息制作、把关,重要信息及时通知办公室,并要求各部门将重要活动情况及时向办公室反映。一方面减轻了办公室的工作量,另一方面确保了信息无漏报。
部门支持。学校相关部门认真落实学校要求,一是在大型活动前通知办公室有关人员参加,二是事后总结反馈办公室,三是将工作动态及每月总结、重要措施文件及时发布到校园网,便于信息人员及时了解、全面掌握信息,确保信息质量。
个人尽力。办公室领导及信息员对信息工作重视度较高,一是责任心到,把宣传工作作为办公室和个人的主要工作来做;二是主动性强,事事处处留心,发现素材,马上挖掘,选好角度,及时报送,基本做好信息工作不过夜;三是联系面广,主动与上级部门及媒体增加联系,搞好关系,做好服务。
效果明显。一是在上年度教育系统宣传总结会上,我校被评为宣传工作先进单位,信息员被评为先进个人,一篇信息被评为优秀教育信息。二是加强了与省德育网的协作。三是宣传发稿数量和级别有突破。从4月9日至12月21日,我校共发稿65篇,其中在省德育网、网发稿21篇,中国和教育信息网发稿2篇,中国、今日、电台14篇,市教育信息网和信息督办发稿28篇。另外,xx日报、电视台分别对我校进行4次报道,一次头版头条,两次专题报道。学校关爱学生方面作法受到肯定,一学生被市委宣传部推荐参加感动xx人物评选。
学校公众号宣传工作总结 篇2
xx年,在学校党政主要领导的关心支持下,分管领导和办公室有相关人员的努力工作,及时制作、加强审核、有序上报,使文稿质量得以提升,学校宣传工作呈现持续发展的势头,对内宣传有力地配合了学校的校务公开和民主管理,对外宣传有所突破,一是数量上有增长,二层次上有提升,三是内容上有拓展,使社会各界全面了解学校成为可能,为树立学校新形象做出应有贡献。分析原因,总结如下:
领导到位。新班子成立以来,加大对学校宣传工作的重视力度,主要领导亲自督办,尤其把建好网站落实对内宣传作为日常工作来抓,亲自参与信息制作、把关,重要信息及时通知办公室,并要求各部门将重要活动情况及时向办公室反映。一方面减轻了办公室的工作量,另一方面确保了信息无漏报。
部门支持。学校相关部门认真落实学校要求,一是在大型活动前通知办公室有关人员参加,二是事后总结反馈办公室,三是将工作动态及每月总结、重要措施文件及时发布到校园网,便于信息人员及时了解、全面掌握信息,确保信息质量。
个人尽力。办公室领导及信息员对信息工作重视度较高,一是责任心到,把宣传工作作为办公室和个人的`主要工作来做;二是主动性强,事事处处留心,发现素材,马上挖掘,选好角度,及时报送,基本做好信息工作不过夜;三是联系面广,主动与上级部门及媒体增加联系,搞好关系,做好服务。
效果明显。一是在上年度教育系统宣传总结会上,我校被评为宣传工作先进单位,信息员被评为先进个人,一篇信息被评为优秀教育信息。二是加强了与省德育网的协作。三是宣传发稿数量和级别有突破。从4月9日至12月21日,我校共发稿65篇,市教育信息网和信息督办发稿28篇。另外,xx日报、电视台分别对我校进行4次报道,一次头版头条,两次专题报道。学校关爱学生方面作法受到肯定。
学校公众号宣传工作总结 篇3
20xx年9月20日是全国爱牙日主题是“健康口腔,幸福家庭”。应余杭区卫生局的要求,开展关于口腔健康宣教工作。经乔司街道社区卫生服务中心与学校的协同合作,于9月20日下午,在乔司中学对初一的中学生进行一堂口腔健康交流课。通过这种传播形式,使同学对口腔健康和预防龋病有更深的了解。
目前,口腔病已成为人类最常见的疾病之一,世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一,把龋齿列为仅次于心血管疾病,癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病。
宣教的内容如下:
1、牙齿的基本组织结构,包括牙釉质,牙本质,牙骨质,牙髓等。
2、了解龋齿的发生机制,病变的进展过程。
3、预防龋齿的最好办法刷牙,仔细的讲解了具体的刷牙方法,次数,时间。
4、通过具体的动画视频,让同学们直观的了解龋齿发生过程。
5、最后讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。
通过本次活动,在学生中进行龋齿防治知识的普及及教育,有效加强了学生们对口腔健康的正确认识,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,学生的爱牙知识提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作,从而提高全民族的口腔健康水平。
学校公众号宣传工作总结 篇4
20xx年9月20日是“全国爱牙日”,9月19日上午,在北京市海淀公园举行了“全国爱牙日”主题宣传活动。国家卫生计生委王国强副主任出席现场活动并讲话,同时为今年“全国爱牙日”的宣传主题——“定期口腔检查,远离口腔疾病”揭幕,实地考察了北京大学口腔医院和海淀区双榆树社区卫生服务中心。
王国强副主任指出,党和政府历来高度重视口腔卫生工作,始终坚持“预防为主、防治结合、中西医并重”的方针政策,坚持突出重点、面向基层、综合防治的策略措施。近年来,通过各级卫生计生部门不懈努力,我国口腔疾病防治体系得到加强,预防措施有效落实,工作机制逐步建立,口腔卫生工作成效初显。王国强副主任强调,要进一步完善政府主导、部门协作、动员社会、全民参与的口腔疾病防治长效工作机制,逐步健全口腔疾病防治体系。实施综合防治,以龋病和牙周病为重点防治疾病,积极推广口腔疾病防治适宜技术等。推动全民口腔健康促进,提高居民自我口腔保健意识。提升基层口腔卫生服务能力,强化人才队伍能力建设。
今年国家卫生计生委和北京市卫生计生委共同组织开展“全国爱牙日”主题宣传活动,北京市张延昆副市长出席活动,来自北京大学口腔医院、首都医科大学附属北京口腔医院、北京市海淀医院等多家医院的专家为现场群众进行了口腔疾病义诊、健康咨询和科普宣教等。此次活动由中华口腔医学会、中国牙病防治基金会、中国疾病预防控制中心和中国健康教育中心承办,北京大学口腔医院、北京市牙病防治办公室、北京市海淀区卫生计生委和北京市海淀医院协办,并得到了海淀区人民政府等相关部门的大力支持。
学校公众号宣传工作总结 篇5
按照双流县水务局《关于开展20__年节约用水宣传周活动的通知》,围绕“普及节水知识,创建节水型校园”的活动主题,牢牢抓住争当节能排头兵、向科技要效益、创建绿色大学的工作主线,在校区范围内开展了内容丰富、形式多样的节水宣传周活动,整个活动宣传面广、深入人心,广大师生员工的节水意识大大提高,取得了良好的效果。现将活动情况总结如下:
一、领导重视,精心组织
为扎实做好本次节水宣传周活动,学校领导高度重视,结合我校区具体情况,对20__年节水宣传周活动进行了精心部署,制定了详实的工作方案,落实了工作措施,营造了校区内节水宣传周的浓厚氛围,取得了实效。
二、开展活动形式多样,宣传到位
为做好节水宣传工作,我校组织多项活动,为校区内节约用水工作起到了推广作用。
5月15日中午11:00——13:00,利用就餐高峰期在学生饮食广场设点进行节水宣传,通过悬挂“校园节水你我他,人水和谐靠大家——航空港校区节水宣传周活动”横幅,宣传板展示《水资源的思考》,吸引过往师生驻足了解并参与到我们的宣传节水工作中。节水知识问答环节整理了近百道节水常识题,现场问答角逐激烈、同学们活力尽显,展现出民大学子们对节水行动的关注和知识把握力,进一步普及节水及节水器具知识,提高师生们珍惜水、节约水、保护水的意识。通过派送《节水小知识》宣传单及精美节水书签、中性笔、纸巾等纪念品,以实用性、创新性的方式将节水宣传与学生需求结合在一起,让节水融入到同学们的学习和生活中去。
5月15日19:00——20:00,在明德楼组织同学们观看节水宣传片《大地俯览之珍贵的水资源》,加大我校师生对节约水资源重要意义的宣传,使广大师生了解我国、我省、我县、我校的水资源利用形式及节约潜力,节约用水是我们共同的责任。在观影结束后的“节水标语”征集环节,同学们踊跃参与其中,立足身边细心的观察情况,充分发挥当代大学生的创新、思索能力,向标语征集箱投上自己作为民大一份子的责任,工作人员在后期对征集的节水标语进行整理,将择优用作今后西南民族大学航空港校区各用水点的温馨提示语。
5月16日中午11:00——13:00,活动分为室内和室外进行。一方面,由学生公寓工作人员带领学生公寓委员会的成员深入学生寝室,向同学们派发节水书签,讲解节水的重要性,对楼管员进行学生公寓节水指导,并抽查了各楼栋单元的节水情况以及“跑、冒、滴、漏”现象,对于发现的问题现场提出整改意见,做好记录备查。另一方面,利用就餐高峰期,在学生生活广场设点开展“巨型横幅签名”活动,身着各民族服装的学生社团工作者向过往师生派发节水宣传单,节水手册,印有节水标语的气球、环保袋等,吸引同学们纷纷前来关注,在巨型横幅上签上自己的姓名,力争做民大的节水宣传卫士,现场氛围十分活跃。真正意义上发挥了同学们在践行校园节水减排工作中的主人翁精神,增强了节水意识。
5月16日14:00——16:00,航空港校区后勤集团组织民大学子身着各民族服装前往北区中水站参观。我校中水处理站是西南片区高校唯一投入使用的中水回用系统,通过对生活污水的回收处理,变废为宝,处理的中水用作于校园绿化灌溉及干道清洗,保障了航空港校区校园环境维护一直遵循着生态化的模式。参观期间,通过在中水站门口摆放能源紧缺的展板,向师生们展示我国能源现状及水资源的状况。加上中水站专业人员对中水站的工作原理处理流程以及生态循环过程的全程讲解,使同学们认识到水污染与水短缺问题的严重性,了解污水回用方面的新知识,培养同学的节水意识。
通过刊登活动期间的新闻稿件至后勤逸网、学校新闻网、中国院校后勤信息网、四川院校后勤信息网以及西南民大后勤生活报社官方微博,联系西南民族大学各个学生社团微博共同宣传,充分发挥宣传阵线上“鼓”与“呼”的优势,扩大活动的影响力。
三、后勤学生社团通力配合,宣传手法青春、活力
本次节水宣传周活动中,后勤生活报社、环保志愿者服务队、学生公寓管理委员会三个后勤学生社团一直活跃在各个宣传点上,扮演着主要角色。宣传活动中,学生社团成员之间团结协作,在指导老师的带领下分工开展节水宣传活动,并通过校内网、QQ群、微信、微博等方式号召身边的同学参与进来,为我们的节水宣传点上注入了一份青春、活力。此外,社团成员还充分发挥了各自的宣传创新能力,各个宣传点上吸引了很多同学的加入,尽管中午太阳炙烤难耐,但这也丝毫没有减少大家的热情,民大大学生独特的活力气质尽情彰显。
四、建立长效机制,强化节水管理
节水工作任重而道远,目前,我校的中水回用、污水处理系统已起到良好的节水效果,浴室运行中的计时收费和各类节水温馨提示也在降低我校水资源消耗的战斗中扮演着重要的角色。在适应形势发展的前提下,西南民族大学航空港校区的节水工作将有条不紊地继续开展下去,作为一项长期的工作抓实抓好。下一步,我校将围绕国家在节水方面的方针政策,在节水单位创建上下功夫,在长效机制的建立落实上做文章,进一步加大校园内节水宣传、管理力度,强化节水知识教育培训,建立起广大师生员工自觉节水的良好行为规范,大力建设节约型校园。
学校公众号宣传工作总结 篇6
根据《新乡市教育局关于转发市节能办市节水办《关于做好“世界水日”和“中国水周”节水宣传活动的通知》的通知》(教办明电【20__】65号文件要求,该校按照要求积极进行节水宣传工作,具体总结情况如下:
一、切实加强组织领导
要做好节水宣传工作,加强组织领导是前提保障。因此,该校根据学校实际情况,进一步明确了节水工作领导小组相关领导职责、各管理部门和各岗位职责,确保节水宣传工作的开展。
二、积极开展节水宣传
今年的3月22日是“世界水日”,也是“中国水周”的开始日,该校依据今年的'活动主题“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”对全校师生进行节水宣传。
1.在全校师生集会上,由主管校长对节水的重要性做宣传,并宣传20__年节水活动主题,宣读《新乡市实验小学节约用水管理制度》,有效的提高了每位教师对节水的认识程度。
2.积极与学生处进行配合,开展节水手抄报的评比工作.此次共评比出手抄报一等奖作品100幅,在校园内设立专栏进行展示,其余的都布置到每个班级门口的展示槽内进行展示。
3.与少先队部配合,在四年级开展节水主题班会活动,由年级老师和中层以上领导进行观摩评比,评比结果计入班级综合测评中,通过班会宣传,极大地提高了学生的节水意识。
4.学校主席台及校门口的电子屏上精心选择适合校园展示使用的节水标语进行滚动播出,使每天进出校园的师生更多的接受节水教育。
通过为期一周的节水宣传,使广大师生了解了我市水资源的现状及节水知识,培养了师生珍惜水、节约水、保护水的意识,为建设节水型城市和文明城市做出贡献。
学校公众号宣传工作总结 篇7
为了树立人水和谐的节水理念,努力提高师生节水意识和学校用水管理,学校开展了一系列的节水教育教学工作。进一步增强小学生节约用水意识,现将具体情况总结如下:
精心准备。为切实做好节水活动,由班主任具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。根据实际,从以下几个方面采取措施。
一、抓好宣传,切实提高师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。学生发出“珍惜水资源,共同创建节水型校园”的倡议。
二、组织成立校园小小节水宣传员,在校内楼梯走道、水房等地张贴标语和节水宣传画五十多张,发放倡议书一百多份,利用红领巾广播的时间对师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末,学校将总结各班节水情况,并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。
三、为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性,在班队会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。
通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果,各班还组织主办了以节水为主题的黑板报,以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识,让学生进一步认识节水行动势在必行,课后还积极发出倡议:随手关紧水龙头,充分挖掘水的利用价值,养成一水多用的良好习惯。举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报,共计二十多份。每期手抄报均很有特色,集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。
针对学校宣传情况以及教育教学的特点,学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中,学生参与面广,积极性高,他们从自己家庭用水情况出发,做到了深入细致,学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。通过这些实实在在的活动,使学生知道了世界以及我国水资源的现状,认识了节水的重要意义,提高了节水意识。为了使学生真正认识节水的必要性,课下组织开了“争做节水小公民,我为节水想点子”的节水金点子征集活动,要求学生不但在校要做节水巡查员,而且在家要做节水好孩子。
通过活动,真正发挥了孩子们的聪明才智,并在师生中广为推广和使用。所出的金点子都很有意义,如:节水要做到综合利用水。在校要做到随手关紧水龙头;校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水冲厕所;养鱼的水浇花;用淘米的水擦家具等。
通过以上活动,学生的节水意识大大加强,都能从自身做起,从小事做起,为创建节水型校园做出了贡献,同时,还带动家庭积极投身节水行动,真正起到教育一个学生,带动一个家庭辐射整个社会的作用。