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小学技术教研总结(精选3篇)

分类:工作总结发表于 2023-07-21 10:59阅读数:0

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小学技术教研总结(精选3篇)

小学技术教研总结 篇1

在学校领导的关心支持下,我们信息技术教研组的老师立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为信息技术竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下:

一、落实课程标准的学习,加强教师队伍建设。

本学期,教研组继续通过组内交流、学校调研、集体备课等多种途径,对课程标准进一步的学习和落实,在教学过程中能有的放矢,培养学生良好的信息素养;继续围绕教学评价、作品管理、课程落实、课堂常规、专题研讨机器人教学、机器人竞赛等积极开展教研活动,教师能在课前充分交流、充分准备好教学设计、课件、学件等,在活动中通过听课、说课、交流、反思等环节对学科教师进行全面培养,促进教师专业素质和教学水平的快速成长。本教研组教师进一步加强了理论学习更新教育教学观念,抓好教学常规的落实,做好小班化推动工作,关注每一个,激励每一个,发展每一个。积极参与各级各类的评比活动,努力提升教学实践水平和教学理论水平。

本学期,我组主办了区级主题研修活动;张陆军、姬大卫两位老师参加区级信息技术优质课评比,均获一等奖,张陆军老师代表高淳区参加了南京市的比赛;多位教师在区级开设公开课、讲座;姬大卫老师开设了市级公开课;季露老师被评为南京市机器人优秀指导教师。我组姬大卫老师被区教育局选调为桠溪中心小学副校长。

二、开展智慧装备校园创建工作,优化办公环境

随着现代信息技术的发展,人类利用互联网传递信息变得越来越快捷、频繁,基于数字化的电子文化的发展给传统的书本文化带来巨大的冲击,如何实现课堂模式、教学手段、学习方法、课程教材等方面的跨越式发展,是我们面临的严峻挑战。在市、区教育装备部门的领导下,我校将参加智慧装备校园评选。

为创造智慧校园装备,实现桠溪小学的跨越式发展,本学期我组领导学校数字学校装备、书香校园装备、科技校园装备小组,开展了智慧校园装备创建工作,引领教师发展、培养骨干、促进学生成长、提高了学校教育教学质量。

三、深化学科特色项目,提升办学水平。

我校信息技术学科特色“淳慢”机器人社团活动的'开展有效提高了学生动手能力和逻辑思维能力,为了更好的凸显这一特色,教研组结合课题研究,组织教师进行机器人进入五年级课堂教学的相关研究,为我校创建学科特色教学创造良好的条件。本学期“淳慢”机器人社团获奖获得南京市机器人大赛一等奖,张陆军老师先后担任省、市级机器人竞赛裁判员工作。

为了有效提高我校中小学生电脑制作活动水平,我组主动和美术教研组合作研究,为学校美术教师配备了高质量的手绘板,有效将艺术和技术进行整合,提高了我校学生的审美能力和信息素养,指导学生参加南京市中小学生电脑制作活动获得市二、三等奖。

6月上旬举办的全镇打字比赛,锻炼了我校学生常规,提升了学生的信息素养。

四、具体工作

三月份

1.参加了区教研组长会议,学习本学期区信息技术学科的工作安排。张陆军

2.检查、维护计算机教师电脑,确保上好第一课。全体

3.召开了信息技术学科教师会议暨开展专题教研活动桠溪小学。布置了新学期信息技术工作,制定教学计划,统一教学进度。全体

4.筹备机器人社团组建工作定埠、桠溪。

5.组织教研组教师开展校本研训活动。全体

6.区优质课评比活动。张陆军、姬大卫

四月份

1.参加全市现代教育技术“机器人”教学研讨。张陆军、王露

2.组织开展“淳慢”机器人社团活动。张陆军、王露

3.小学信息技术漆桥、固城、桠溪、东坝四校协作研训活动张陆军、王露

4.布置收集学生作业,给学生评分桠小、定埠、安兴、上谷

五月份

1.参加了南京市中小学优秀校园影视节目评比。张陆军、姬大卫

2.组织“淳慢”机器人社团参加南京市机器人大赛。张陆军、王露

3.组织教研组教师开展校本研训活动。全体

4.参加20xx年全市学校管理者教育信息化领导力培训班张陆军

5.组织“淳慢”机器人社团参加机器人马球大赛张陆军

六月份

1.开展桠溪中心小学汉字输入比赛。全体

2.组织学科组教师给学生评分、收集学生作业。全体

3.承办高淳区信息技术主题研训活动。全体

4.参加举办20xx年南京市中小学教师信息化教学实践与评优活动全体

5.代表桠溪中心小学信息技术教研组在教师发展中心述职张陆军

6.组织教师参加“一师一优课”活动。全体

7. 总结本学期学科教研活动,写好总结。全体

8.组织进行期末机房检查维护。全体

七月份

1、组织教师参加暑期教师基本能力测试。张陆军、王露

2、参加南京市20xx版教材培训。张陆军

在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。新的一年里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,力求信息技术教研组建设日臻完善,掀开一个新的篇章。

小学技术教研总结 篇2

20xx年度的工作重点是病区上了电子病历系统,南陈集上了门诊医生站,年初制定的工作计划已经顺利完成。现将这一年来的工作情况总结如下:

1、通过日常的大量维护维修工作,确保了医院的网络畅通。平时做好计算机、打印机、网络设备的保养维修工作,在接到报修电话后,我们能够克服人手不够的情况,及时赶到现场解决问题。

2、做好电子病历的安装工作。并及时安排xx公司进行培训,组织协调会,根据各个病区提出的问题进行协调解决

3、检验科上lis系统,组织医教科、护理部、检验科及各病区主任、护士长进行协调,得出最终的方案,更大程度上方便了医生对病人病情的了解。

4、做好南陈集分院门诊医生站系统的安装、维修工作。对南陈集医院的医生进行集体培训,在最短的时间内使他们掌握如何操作。

一年来,在上级领导的指导和帮助下,虽然作出了点点成绩,但也存在不足。网络中心在理论知识和自我情绪管理上的不足,需要改善,在深度和广度上还需继续下功夫。为了使工作做的更出色,每年都要制定工作学习目标,加强个人技术理论学习,以此提高工作水平,并适应新形势下工作的要求,扬长避短,以饱满的精神状态来迎接新的挑战,争取新的一年工作更上一个新台阶。

小学技术教研总结 篇3

一、进一步转变了观念,为行动打造了坚实的思想基础。

我们知道,不论学习什么,技术也好,知识也好,最困难的环节就是能否转变思想观念,能否为行动打造坚实的思想基础。所以,这学期,我继续从转变自己的思想做起,为了能够更快地转变自己的思想,我一方面订阅一些相关的书籍、报纸,如《电脑报》、《电脑迷》等。一方面主动地运用电脑,操作电脑,哪怕是一些最简单的也绝不放弃。

二、积极参加学校的“以一带五”活动。

“以一带五”活动,就是一名资源教师带领若干名非资源教师,帮助他们学习、掌握并运用信息技术,运用教育资源,这可是难得的好机会啊!为了珍惜并有效利用这个机会,我积极参加每一次“以一带五”活动,认真聆听资源教师的讲解,细心领会资源教师的操作,遇到自己不能解决的困难,便主动向资源教师主动请教,从而在最短的时间内取得了最大的效益。

三、增强了运用信息技术的意识,提高了运用信息技术的频率。

要真正让信息技术走进自己的生活,走进自己的教学,走进自己的课堂,最根本的是要增强运用信息技术和教育资源的意识,提高运用信息技术和教育资源的频率。正是从这一意义出发,我在平日的工作中,尽可能多地运用WORD,POWERPOINT,EXCEL,哪怕是打印一两道习题,一两篇心得体会,哪怕是制作几幅简单的幻灯片,哪怕是设计一份难度不大的表格。通过我的坚持,不但对OFFICE软件的应用水平得到了提高,更重要的是增强了我运用信息技术的意识。转眼又是一个新年,我想新年就应该有新的打算,新的行动。我会再接再厉,争取取得更多的、更新的收获。