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大学三年学习总结（通用3篇）
大学三年学习总结 篇1
大学，这个无数人向往的象牙塔。大学，是智慧的象征；是精神的家园；是研究高深学问的地方；是令人向往和憧憬的圣地。历经十余年的寒窗苦读、奋力拼搏，我们完成了人生中的一次重要跨越，带着展翅的梦想，带着美好的憧憬，带着求知的渴望，来到了延大创新，也为这美丽的校园增添了绚丽的光点。从高中走进大学，就如同沿着小溪和江河驶进了大海，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，在大学的知识海洋里，我们可以尽情地遨游，充分地展现自己。大学是一个舞台，给人展示的机会；大学是一面镜子，让自己认识自己；大学是一个超市，让人各取所需；大学是一个富矿，等待人们去开采……在这里，我们可以尽情地汲取丰富的知识。
自xx年9月8日入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔热情投身于学习中，学习期间有了解新知识掌握新技能的喜悦，但在不断的充实与完善中也有些许不足和缺点。然而，在这日益竞争激烈的社会中，唯愿全能型人才方可迎接挑战以适应社会。这让我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我会孜孜不倦地新知识掌握专业技能，并不断地挑战自我、充实完善自我，为实现自己的人生价值打下坚实的基础，为了总结经验寻找学习中的得与失以纠正错误，有助于我们今后的学习与工作，现总结如下：
一、学有所获
（一）军训炼体更塑志，“军令的响亮急促、军歌的豪情万丈、军训的汗水淋漓”，军训是我们大学生活的第一堂课，这将是我们难忘而骄傲的一段经历。为期12天的军训不仅很好地磨练意志、增强斗志、培养组织纪律性，树立起修身立人的标准，而且也丰富了头脑，拓宽了知识、增强了体魄，有利于专业知识和技能的学习和训练。
（二）党课的学习，提高学生的思想认识，加强学生的思想道德教育，一星期的党课基本理论知识的学习，让我充分地认识到：在思想上，要求积极上进、热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，支持各项方针政策的落实与实施，遵守国家的法律法规及各项规章制度，并且自己主动写了“入党申请书”，积极向党组织靠拢。同时，还有很强的上进心，勇于反省批评自己，树立了正确的人生观和价值观。
（三）通过对《思修》和《概论》的学习，使我更清楚地了解到马克思主义中国化的历史进程和理论成果，即毛泽东思想科学体系和中国特色社会主义理论体系，中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程，就是马克思主义中国化的进程，实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。思修道德知识与法律知识，是我们为适应社会需要，更好地参与激烈的社会竞争所必须的，只有良好的科学文化素质、思想道德素质和法律素质方可直立于世，以便很好地做事做人。经过认真学习，慢慢地树立起较强的爱国主义思修，在日常生活中注重社会公德、家庭美德和个人品德，能够自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。
（四）计算机基础的学习，随着国家对职业教育的逐步重视，对学生计算机应用能力的明确考核要求，学校加强对学生计算机应用能力的培养。首先了解了相关的计算机基础知识；其次，训练训练自己各种方式的文字录入速度；再次，学习windows，word，excel，powerpoint等相关内容并很好地培养实际操作应用能力；最后，了解计算机网络internet的相关知识和实际操作方法，并顺利考取计算机证书。
（五）我校为彰显航空特色，培养航空意识，弘扬航空精神而要求学习《航空企业概论》，通过对本课程的学习，旨在拓宽我们的知识，了解更多的航空知识，并培养我们的航空意识，加强我们对航空企事业单位的了解，促使我们树立“航空报国，强军富民”的航空企业精神。
（六）体育课是任何专业都必修的，体育是人类生存发展的产物，随着社会的发展，体育已经被广泛用于增强体质、促进身体健康和延年益寿。但体育作为一种特殊的社会文化现象，将在社会诸多领域发挥其新的作用，体育对人的身心与行为健康的影响和精神方面的价值，以及达到全面提高应变能力、社会能力、生存能力、独立意识、竞争精神及个人价值观都是非常重要的。其本质是“塑人育心健体，学会生存”，学校体育是学校教育的重要组成部分，也是国民体育的基础，是培养学生成为德、智、体全面发展人才的一个重要方面，只要我们能加强体育锻炼，就会是健康向上的综合型人才。
（七）专业知识的学习和专业技能的培训是大学学习生活中的必修课，在老师的耐心教育引导下，并通过自己的认真学习刻苦钻研，掌握了扎实的专业基础知识：
1、掌握了会议管理的相关知识。会议管理的三个阶段：
第一，会前筹备，包括拟定会议议程、会议地址的选择以及发布会议信息、安排会议食宿、安排会议礼仪服务等；
第二，会中服务，包括会议值班，接待采访会议的新闻媒体，收集会议信息，反馈会议信息等；
第三，会后落实，包括会议文件资料的收集整理，会议记录以及会议经费结算的方法等。通过认真学习掌握了文秘人员在会议各个阶段应当完成的工作以此来很好地协助领导开好每一次会议。
2、比较系统全面地了解了秘书的日常性办公室事务工作的内容，其中包括涉外接待、办公室环境管理、办公室日常事务管理、办公用品和办公设备的管理以及信息管理等相关知识，同时还比较熟练地掌握基本的办公室工作程序和基本办公设备的操作技能。
3、熟练掌握公务文书、商务文书和事务文书的拟写与处理，清楚各类文书的写作要求和相关注意事项并能准确地拟写相关文书。同时还熟知公文的制发程序，即草拟、审核、签发、复核、缮印、用印登记、分发等程序。
4、成功沟通是秘书开展各项工作的基础，沟通既是人际的交流，也涉及组织之间的交流。有效沟通的前提是尊重和理解，其中有效倾听是沟通的关键之所在，有效沟通的原则是用心去听、积极去想。平级之间的沟通为横向沟通，多是部门之间、员工之间的沟通，良好的横向沟通是企业实现团队精神的必要环节和保证。上下级之间的沟通为纵向沟通，包括从上到下的下行沟通和自下而上的上行沟通，这种形式的沟通有利于公司很好地较顺利地开展各项工作。
5、速录课程是一门实用性的操作课程，通过加大练习强度，很好地练习看打和听打速度以提高我们的速录技能，尽可能达到速记师的标准：听打录入速度为180字/分，准确率达95%以上；看打录入速度为140字/分，准确率达99.7%以上。
6、通过学习《公共关系》，掌握了企业管理的相关知识和经营管理中的基本财务常识，了解到企业创办的基本程序，现代企业制度的基本内容和基本特征，并掌握了企业文化的相关知识以及公共关系在现代管理中的重要作用，慢慢地使自己具备了相关的企业管理知识。
同时，通过在校期间安排的实训和实习，我具备了较强的动手能力。大学三年的学习，在学习上学到了许多知识，在工作上锻炼了自己的实际工作能力，在一些生活小事中学到了如何很好地做人处事。
二、学中不足
尽管在学习中取得了以上诸多成绩，但通过自己的认真反省与评估，发现很多不足与欠缺：
（一）专业知识的学习还有待提高，没能掌握一些更细微的知识。
（二）速录的基本技能掌握不是很好，还未能达到老师的基本要求，看打、听打速度有待进一步加强练习来提高。
（三）未能很好地参加体育锻炼，身体素质欠佳，需进一步加强体育运动以增强体质。
（四）计算机基础知识掌握不到位，计算机网络知识还需进一步地学习和加强练习，以提高自己的计算机应用能力，为以后的工作实操积累经验。
（五）自己少言语比较内向的性格需要改变，努力拓宽自己的交际圈，多与同学朋友交流沟通，这样才能互相学习以取长补短，能够不断地完善自我。
三、经验教训
通过自己的认真学习，取得了不少成绩；通过自己的认真总结，发现了不少问题，有待进一步地学习以改正错误弥补不足之处，“取其精华，去其糟粕”以此来不断地充实完善自我。
四、为理想而奋斗
“今年花儿红，明年花更好”，总结经验发现问题，插上纷飞的翅膀为理想而奋斗，为自己美好的明天托起一片彩虹。
大学三年学习总结 篇2
时间转瞬即逝，一个月的进修生活匆匆结束了。武汉亚心医院检验科老师们严谨务实的工作态度，病人至上的服务理念，勤奋钻研的学术氛围，这些都给我留下了深刻的印象。在武汉亚心，我拓宽了视野，丰富的知识，也收获了新的人生体验。
在当今医学飞速发展的时代，检验这门学科也没有停止它前进的步伐，检验技术日新月异，现代化程度越来越高，对于检验工作提出了更高更严的要求。科学的管理，严格的规章制度，规范的工作流程，严谨的工作作风，恪尽职守，杜绝差错，准确无误地发出每一份检验报告……所有这些亚心医院的老师做到了。
检验科是医院的辅诊科室，它是为病人为临床科室服务的。亚心医院老师们竭尽所能地为临床提供优质服务，门诊病人常规化验报告全部当急诊处理，在一个小时内发出报告，这已经是这个工作流程时限的极限，多样的检验项目，严格的样本处理要求，繁琐的工作流程，都要求样本处理前、中、后的各级工作人员争分夺秒，环环相扣。我深切地感受到了工作的紧张和压力。因病人对特殊检查抽血量要求不理解，张主任多次耐心电话沟通，并亲自上门诊与病人面对面交流解决问题，只为医生诊断疾病提供依据，象这样的事例很多很多，老师们就这样勤勤恳恳的工作着。
优质的服务源于过硬的技术，质量保证是检验工作的根本，检验科的老师们绝对不做一个检验操作工，他们见缝插针，一有空闲时间总结工作经验，学习专业前沿知识，经常有老师下班仍在科里学习、翻译外文资料、撰写论文，每年亚心检验科的老师们都要在国内外专业刊物上发表多篇论文。浓厚的学习氛围，使我真切地感受到了与他们的差距。
当然一个优秀的检验团队也离不开先进的技术设备，这一点我们新疆医院与武汉亚心医院相比，差距也确实不小。
总之，一个月的学习，我收获颇丰，在这期间我遵守医院和科室的规章制度，虚心向老师请教，顺利地完成了科室交给我的学习任务。学以致用，任重道远，我将把武汉亚心医院检验科学习工作精神带回来，在今后的工作中不断提高自身素养，历练专业能力，影响和带动同事们，共同为新疆医院检验科的发展尽力尽责。
大学三年学习总结 篇3
经过一个学期对《C++程序设计》的学习，我学习到了基本的理论知识，了解到了C++语言程序设计的思想，这些知识都为我的课程实践和进一步的学习打下了坚实的基础。在为期近两周的C++课程设计中，我体会颇多，学到了很多东西。我加强了对C++程序设计这门课程的认识，并且复习了自我以前学习到的知识。这些都使得我对计算机语言的学习有了更深入的认识!总之，经过这次课程设计，我收获颇丰，相信会为自我以后的学习和工作带来很大的好处。像职工信息表这样的程序设计，经历了平时在课堂和考试中不会出现的问题和考验。而这些问题，这并不是我们平时只靠课本，就能够轻易解决的。所以，锻炼了我们挑战难题，学会用已掌握的知识去解决具体问题的本事，进一步培养了独立思考问题和解决问题的本事。异常是学会了在VisualC++中如何调试程序的方法。当然，教师的指导和同学的帮忙也是不可忽视的，他们给了我许多提示和帮忙，教会了我编译复杂程序的方法。
在教师和同学的帮忙下，经过自我的努力，最终完成了这次职工信息表的简单课程设计。我经过这段时间的编程，对其中的艰辛，我是深有体会。从刚开始的选择程序、理解程序到之后的调试程序以及改善程序这个过程中，我遇到了各种各样的困难和挫折。可是我坚定信念，对自我充满了信心，想尽一切办法克服重重困难。
经过课程设计的训练，我进一步学习和掌握了对程序的设计和编写，从中体会到了面向对象程序设计的方便和巧妙。懂得了在进行编写一个程序之前，要有明确的目标和整体的设计思想。另外某些具体的细节资料也是相当的重要。这些宝贵的编程思想和从中摸索到的经验都是在编程的过程中获得的宝贵财富。这些经验对我以后的编程会有很大的帮忙的，我要好好利用。
虽然这次课程设计是在参考程序的基础之上进行的，可是我觉得对自我是一个挑战和锻炼。我很欣慰自我能在程序中加入自我的想法和有关程序资料，也就是对它的程序改善了一番改善，并有创新。可是我感觉自我的创新还不够典型，总之还不是很满意。另外由于时间的紧迫和对知识的了解不够广泛，造成了系统中还存在许多不足，功能上还不够完善。以后我会继续努力，大胆创新，争取能编写出透射着自我思想的程序。这次课程设计让我充分认识到了自我的不足，认识到了动手本事的重要性。我会在以后的学习中更加努力锻炼自我，提高自我，让自我写出更好更完善的程序，为以后的编程打好基础!
总而言之，这次C++程序设计实践让我收获很大。