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高一上学期班主任德育工作总结(精选3篇)
高一上学期班主任德育工作总结 篇1
一、组建班委明确班委职责
在8天的军训中,在与同学们朝夕相处的这些日子里,我基本上了解了学生的个人品质(意志力、吃苦耐劳精神、团结合作精神、生存能力等)、个人理想和兴趣爱好、特长,性格特征等,这为我选定临时班委打下了良好的基础。班委确定后,我制定了班长、纪律委员、生活委员、宣传委员、文艺委员、各学科代表、各组长等职责,使班委分工明确,各负其责。
二、建立激励机制树立良好班风班纪
学生入学的第一个班会,我就让学生进行自我介绍:姓名、毕业学校、理想、兴趣爱好、特长。从而发现:尽管大多数学生的升学分数都较低,但他们都很有理想和抱负,他们上高中的目的也都非常明确:“上大学”。于是根据班情:有理想、有升学的愿望,但基础较差、学习习惯较差、缺乏养成意识等。针对学生所存在的`主观愿望与自身客观条件的差距这对矛盾,我给班级的定位是:加强组织纪律观念、克服自身缺点、独立按时完成作业、认真上课、养成预习、复习、勤学好问的良好习惯。同时,我在班上设立了7项奖:遵纪模范、劳动积极分子、进步最快、成绩优秀、关心集体、自我设计、仪容仪表奖,规定每学期评比一次。
三、充分体现素质教育开展丰富多彩的班会活动
为了培养学生的综合素质,充分展示他们的个人爱好和特长,体会成功的喜悦,活跃课余生活,本学期我班开展了以下活动:
1、捐款献爱心活动(唱歌、小品、诗朗诵等形式)
资助家庭经济困难的学生,使她从返课堂
2、讲文明、讲礼貌从我做起(演讲、抢答、游戏等形式)
通过演讲的形式使同学们认识到讲文明、讲礼貌的重要意义,知道应该怎么说,怎么做?
3、《跨世纪新年晚会》(唱歌、舞蹈、小品、游戏等综艺活动)
同学们自编、自导、自演、自己成功地主持了这个晚会,他们的才能得以充分发挥和展示,他们的脸上荡漾着幸福的微笑。
四、建立一个团结、进取的班集体
通过学校的卫生评比活动、眼保健操评比、广播操评比、冬运会等集体活动进行集体主义教育,增强了同学们的集体荣誉感。我班在广播体操比赛中获得高一第三名,在冬运会中获第四名。
五、加强组织纪律教育严肃校规校纪
利用班会学习《蒙自一中规章制度大全》和《高一年级暂行管理条例》以及《中学生日常行为规范》等,作到思想工作在前,批评惩罚在后,以表扬鼓励教育为主,一但违纪一定照章严惩。
在校长的领导下,在政教处和学生会的有效管理下,经过一个学期的严格要求,绝大多数学生在守纪,学习习惯的养成、卫生保持等方面都有了一定的进步。但是在许多方面我的工作还没有做好,需要深入进行研究。如:如何根据不同学生的个性做好学生的思想工作?如何调动双差生的学习主动性?怎样才能使慢班不慢?等。我相信:一分耕耘,一分收获。
高一上学期班主任德育工作总结 篇2
一个学期即将结束,回顾这半年来的工作,虽有失败的懊恼,但更多的是成功的喜悦。现将一学期以来的班级工作情况总结如下:
一、以身作则,争做学生的良师益友。
班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。作为一名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的一年当中,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。通过无声的教育,使学生受到潜移默化的影响,同时也拉近了学生与老师之间的距离。在过去一年的工作中,我安心教学,把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上,服从学校工作安排,积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动,尽自己的力量为学校出一份力。对待学生,我尽量在学习上和生活上帮助他们,增强为学生服务的意识,把学生与家长作为服务的对象。
二、尽心尽力,培养学生良好的习惯
良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上,
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
三、培 养老师的.小助手
这学期,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我重视小干部的培养,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。当老师不在时,我就把课分给班干部,让他们组织管理,平时的听写也是由班干部进行,并且批改订证。这样一来,即锻炼了能力,又树立了威信。另外还有一些如:打扫卫生、管理晨读、维持纪律、记录好人好事、监督文明行为……使班干部真正成为老师的得力助手。
给予孩子班级管理的机会。在班级管理中,成立了班委,让班委的同学参加班级的管理,让班委的同学参加纪律管理、卫生管理,以后我还将使用让每个学生都能参与班组不同层次的管理,使得每个学生都有机会轮流担当小组组长、值日班长都有机会与同学接触,与老师交流、都有机会锻炼自己多方面的能力。
四、及时做好与家长的交流勾通工作
家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。因此,我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长的沟通。当家长不找班主任时,班主任更要主动与家长联系,孩子或喜或忧,都及时地通过电话、家访告知家长,让家长同喜同忧。当有些事情、有些做法家长不能理解时,心平气和地和他们解释清楚,用自己的实际行动来换取他们的信任。很多事情都是随机而发的,我们并不能预设,但当事情发生时,做为班主任应该从中协调,使事情得到完美地解决。只有家长信任班主任,班主任工作才能很好地开展,学校的活动就能得到家长的支持。
五、不足之处:
1、由于孩子们小,我给他们的宽容多于严厉,所以我班个别学生的纪律不太好。
2、由于农村条件差,受生活条件的影响,至使教育效果不好。
3、在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的业绩。
六、今后努力的方向:
随着孩子们一天天的长大,我一定要严肃孩子们的课堂纪律。通过讲故事、做游戏,评纪律星、创新星、才艺星等活动让孩子们活而不乱,成为学习的小主人。
高一上学期班主任德育工作总结 篇3
一个学期以来的工作已经结束了,作为一名初一班主任我也一直感觉非常的有意义,这对我而言也是非常的有意义的,这段时间我回想起来的时候还是非常的有动力的,作为班主任老师我也能够对自己做的更加有信心,确实这也是我应该要去努力完善好的,特别是这段时间以来的工作当中我也不断的在提高自身能力,对于这个学期的以来的工作我也需要总结一番。
在工作方面,我还是在这方面有比较大的进步,这一个学期的时间下来,我确实还是感触良多的,作为班主任我的工作还是比较多的,在班级管理方面,班上一共45人,男女比例均衡,因为人数对比其他把班级还是比较多的,在管理起来也是花更多的精力,作为班主任老师我需要承担起这个责任,面对这一个学期以来的工作,我还是感觉很有意义的,作为一名学生我也认识到了自己的问题,我非常希望自己可以通过这样的环境去落实好相关的职责,班级管理方面,我主要还是选拔优秀有责任心的班干部,管理班级,人员到勤,上课纪律等方面。
一个班级我觉得纪律是非常重要的,这对学生而言也是很有意义的事情,这一个学期以来的工作我也是非常的充实,我定期和任课老师交流,我认为这是一个非常重要的事情,对于我而言也是应该去关注的,学生平时的表现怎么样,成绩怎么样,作为班主任应该要去熟悉,掌握每一位学生的动态,初一阶段的学习已经结束了,即将带领着学生们步入初二,时间随之也会越来越紧迫,我一定会继续努力,去做好一名班主任应该要去做的事情,接下来做出更好的成绩,我也一直都在不断的提高自己能力。
当然这个学期以来我的工作也是有做的一些不好的地方,这也让让我感觉非常的不好,还是存在问题的,我希望自己能够在这样的环境下面做出更好的成绩来,在这个学期以来的工作当中我也意识到了这些细节的问题,在这方面我也应该继续努力去做好,初一期间的点点滴滴,我也是积累了很多管理经验,这是我应该要有的态度,这个学期的学习已经结束了,我也会继续去做的更加细心,接下来成为一名优秀班主任老师,所以我也会认真去落实好各方面的职责,感激这个学期以来的工作,接下来我会继续去提高自己的班主任工作经验。