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高二上学期期末知识总结(优质18篇)

分类:工作总结发表于 2023-07-25 15:19阅读数:0

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高二上学期期末知识总结(通用18篇)

高二上学期期末知识总结 篇1

第一:“重要过渡期”。二年级下学期是我们向三年级过渡的关键期。这个时候,学校将面临着补课的重任,我们的时间只会越来越紧,但是我们考试的内容会越来越难。所以,越是追到课,就越需要学习每一章,充实自己,不断补充新知识新方法。只有加快步伐,提前学习,才能跟上步伐,在追课的激烈里程中取胜!

第二种:“第二天综合症”。初二第二学期,会出现我们常说的“初一不分上下,初二不分上下”的情况。这时,很多学生会放松下来,觉得第一天没有冲劲。上课很容易走神,听不懂老师说的话,或者觉得老师说的太简单,这样对他们的学习影响很大,严重的会崩溃。有鉴于此,我们首先要在二年级下半年鼓励自己,相信自己能做到,认真听老师说的话,积极消化吸收;其次,一定不能放松对知识点的'深度挖掘,以及知识点的延伸和拓展,多练习经典试题;再次,此时此刻学习一定不能断,无论是辅导课还是课外辅导班,都要跟上老师的步伐。只有这样,才能战胜“综合症”,迎来自己的胜利!

第三:“容易圆滑,容易几何”。意思是如果你学好了平面几何,基本上可以通过数学。一方面,很多一线老师的经验是初二擅长平面几何,此后数学一直不错;初二平面几何没学好,从那以后数学一直不好,女生学平面几何确实比较难。另一方面,学好平面几何是我们做好初三几何综合压轴和二次函数压轴的保证。四边形学不好,初三会面临很大的困难,平面几何也是高中解析几何和立体几何的基础。因此,平面几何一定不能放松,尤其是全等三角形和四边形。

最后,在这近一年的时间里,努力冲刺,争取明天的成功!

高二上学期期末知识总结 篇2

在眨眼之间,大二上学期已经从指缝之间悄悄溜过。我感觉这个学期过得好快,可能是比较忙的原因吧!在这个忙碌的学期里,我在思想上紧随党的足迹,学习上节奏依然保持紧张状态,工作上全身心地投入,生活上勤俭节约。人生的每一步都要小心翼翼地走好,因此我也不敢懈怠。我对这学期的思想、学习、工作、生活做了如下总结:

思想上,我很高兴能够和党共度它的90岁生日。我们的党拯救我们中国人民大众于水深火热之中,我心中对党始终怀着难以表达的感激之情。我们的党就像是一位慈祥的母亲,用她充满爱意的手抚摸着我们每一个人;又像一位厚实的汉子,把我们中华民族一肩扛起,用他那宽大的后背让我们紧紧依靠;又像一位兢兢业业的干部,任劳任怨地为我们中华民族而服务,用他的聪明智慧为我们搭建一座座容身立所之处,让我们安居乐业。我们对他怎么能够不感恩呢?现在我有幸作为积极分子向党靠拢,心情十分激动。为了切实贯彻落实的党的思想,我积极学习党的理论知识来提高自己的党性修养。作为一名大学生,我拥护党的领导,积极响应党的号召,努力学习,增加自己的专业知识,希望以后能够为党所用。

学习上,这学期我们新校区的图书馆建成了,这又给了我一个更广阔的知识舞台,使我能够接受知识的熏陶、文化的洗礼,进而拓宽我那狭隘的知识面,对人生多作思考,为自己以后的发展奠定更好地基础。大二是一个忙碌的一年,我在不知不觉中就已经结束了大二上学期的学习。我的英语四级在大一的时候过了,大二的上学期我便选了英语六级辅导,希望能够通过我自己的努力加上老师的辅导把六级给过了。我也不知道自己期望是不是高了点,只是尽力而为罢了。大一下学期我学过职业辅导这门课,我测试了一下自己的适宜的就业方向,结果是我比较适合做研究类的工作,这就更加坚定了我接触科研领域的信心。我知道自己在大学之前并不怎么喜欢学习生物,但是既然现在都已经大二了,还不如安下心来,好好学习自己的专业知识,深究其中,说不定我并不是那么不适合生物,再或者我还是蛮适合学生物的。在心里上说服自己后,行动上也便有相应的体现。上课的时候,老师讲的很多,我有很认真地听,可时不时看见我周围的同学都在做笔记,我也只好跟着做点笔记。其实在我认为,老师讲的时候,重在听懂,听得一知半解的时候就要说服自己去继续听下去,坚持下去就会有恍然大悟的成就感。所以我强调自己学习方法的重要性,要找到切实适合自己的学习方法,这样才能事半功倍。

工作上,经过了大一一年的努力工作,我现在是大学生就业创业协会我院分会职业规划部的负责人。我还记得大一刚刚参加协会工作时,我的激情是十分,现在的我工作激情能够有五分就不错了,但责任感却是十分。从前届部长手中接任这一职务,我深感责任重大,说实话,对自己不是很有信心,因为我本来就不怎么自信。至今仍然让我难以忘怀的就是同大一干事一同写活动策划书的点点滴滴,它们构成了我举办活动的最美好的回忆。大一的干事都是初次写策划,根本就不知道如何写起,可是我为了让他们自己思考,让他们回去自己查网上的资料,然后写一份无指定主题的策划书出来。他们交上来的成果没有让我失望,我很高兴。接着,我们便开始一起写迎新晚会的策划书,由最初的构思到最后的定稿,我们每个人都参与其中,虽然结果没有我们最初构想的那么完美,不过我们也是很满足,因为我们共同努力过,这就没有什么遗憾了。和他们在一起工作,我常常会以为自己又回到大一了,工作激情又是十分了,或许这就是团队的力量吧!

生活上,大二一学年的锻炼,让我的人际交往能力有所提升,在说话之前都会经过谨慎思考、认真琢磨,在什么场合说什么话,对什么人说什么话,我想这对于以前的我来说应该是一件具有一定难度的事情,但对于现在的我来说,我已经不会在人际交往中处于尴尬局面了。这学期的我在处理事情上更加地得心应手了,我的个人胆量也在这学期有所提高,以前的我在众人面前即使不说话也会脸红,现在的我能够站在讲台上很自然地表达自己的意思,不会显得那么地拘束了。对于我自己的这些改变,在上大学之前的我想都没想过,在现在居然实现了!我以后会更加地努力,争取有更大的进步!

以上这些就是我在大二上学年的思想、学习、工作、生活方面的总结,我知道自己还有很多不足,我还是需要去努力弥补的。我会时时刻刻鞭策自己,一步一个脚印的走下去,坚持下去。

高二上学期期末知识总结 篇3

时光飞逝,转眼之间,我大学生活的第一个学期已经结束。而我,从来到安徽大学的第一天,一直到大学生活的第一个寒假即将开始,从一个充满稚气的高中生,到日渐成熟的大学生,经历过很多,收获了很多,当然也失去了很多。经历的是大学新的生活所带来的机遇与挑战;收获的是更多的友谊、提高的能力、更多的知识一颗淡定而又沉稳的心;失去的则是逐渐消逝的青春以及从指缝中溜走岁月。

依旧记得高三的我,为了自己的梦想而奋斗平拼搏的时光,对大学的憧憬与向往无法言喻。而如今已经是一名大学生的我,切实而深刻的感受到了,什么是大学,什么是大学生活。到了大学,我参加了院篮球队,竞选了班级的团支部书记我,接触了各种各样的人,我在群体中逐渐成长,懂得了很多以前不懂的,我也下意识地让自己渐渐溶入集体中.我知道我要珍惜大学这个平台.只有在大学你才能有机会历练自己学习外的生活的道理,这是与高中生活不能提供的,所以我在把握!

大学,是一个学习高深学问的地方,既然上了大学,首先的任务自然只能是学习。虽然我们的课程不多,但却不是那么容易掌握。从刚开始上课的时候,C语言、高等数学一度让我不知所措,课上迷惑,课后无奈,一直到后来耐心学习,静心研读,直现在的期末考试,在这个漫长的学习过程中,我才渐渐明白了为什么大学与高中的差别会如此之大。高中的时候更多的是老师强迫着你去学习,而大学却有着更多的时间让你自己安排。大学的学习,效率是很重要的,老师教给你的东西是有限的,而自己学习的余地是无限的,想提高学习效率,主要的还是得提高自学效率,而提高自学效率,就得有自己的一套学习方法,这就需要你能够合理高效的分配和安排自己的时间。对于C语言与高数的学习,除了上课认真地听,按时完成课后作业以外,最重要的还是课下的温习与巩固,对于C语言,需要多编多写多练,而高数则需要多做题,多练习,多思考,多领悟。但是由于我对此认识得太晚,尽管在最后的一个月不停地练习、不停地做试卷,依旧难以挽回考试成绩不理想的败局。对于英语的学习,在我看来无非在于平时的积累,但是到了大学以后才发现,如果只是为了应付考试的话,只要上课认真听,练习册仔细做依旧可以得到很好的分数。但是在我看来,仅仅如此,自己的英语水平是无法得到提高的,我们要把学习英语当做生活的一部分,要将对英语的学习融入到日常生活中,就像学习汉语一样,这样才会有意想不到的收获。而对于计算机导论、常用软件等一些课程,只要多看、多记、多回顾,自然不会考得太差。如今大一上学期的学习已经结束,无论学的如何、成绩怎样,都已成为定局,成也好败也罢,都已变成历史,而我们所能做的并不是为自己所取得的一点成绩而沾沾自喜,也并非因为成绩不理想而一直颓废下去,我们只有而已开始就全力以赴,不顾结果地努力学习新的知识,争取在下一个学期能给自己一份满意的答卷。

作为班级的团支部书记,自然有比较多的工作,无论是班级的事务还是团委那边的工作,这一个学期的确让我收获不少,感觉自己比原来更能胜任这份工作了。我依然清楚的记得当初竞选团支书时,辅导员硬是要我当体育委员,而我却坚决不当,坚信我可以完全胜任这个职位,最后在我的坚持下,辅导员退步了,想来也觉得好笑,也许这就是我们常说的年少无知吧。而经过了一个学期的工作,我才深深地知道,正如您所说的那样,团支书要处理的事情是多方面的,想要完全胜任这份职务真的很难很难。我很感谢辅导员给了我这次锻炼的机会,同时也为当时和辅导员的争执感到抱歉,请原谅我的年少轻狂。这一学期,从开始时让我帮忙整理同学档案,到给我上党课的机会,您让我帮您做了很多,我很感谢您对我的信任,而我并没有以优秀的表现来回馈您对我的信任。无论是在班级组织的活动方面,还是在院校组织的各种比赛方面,尤其是那次院内的安全知识竞赛,因为我的失误,导致了班级很差的成绩,这是我需要进行检讨和自我批评的,这些让我深感惭愧。在班级事务方面,我也没有做得很好,无论是在同学思想教育的引导,还是提高班级的凝聚力与同学们的集体荣誉感,我没有完成开学时自己拟定的计划。但是经过了一个学期的历练,从种种失败与挫折中我已经得到了提高,各个班干之间也在长时间的磨合中达成了一种默契,相信在下一个学期的工作中,在我们集体班干的共同努力与全体同学的积极配合下,我们会以更高的工作效率和更明显的工作效果将自己的班级管理得更好,建设得更好。我不敢断言在所有的班委中,我会做得如何,我能肯定的只是我会尽我自己最大的努力将您和院团委让我办的事做到最好,并且同时处理好工作与学习的关系,做到两不误。

对于各种活动与竞赛,我并没有参与很多,最为重要的算是“理工杯”篮球赛了吧,但是由于我们院篮球队没有积极训练的缘故,我们的成绩也并不是很好。但是就班级而言的话,对于同学们在活动中表现的积极性还是可圈可点的,而魏扬威、郑健、郑骥、张义兵、钱泽强以及女生们的表现尤为突出。不论最后成绩如何,同学们都是在为班级的荣誉而努力与拼搏,这点时需要所有人认同和肯定的。而我们班也有很多有才华的.人,像钱泽强、胡文翔、张鹏闻、闫丰亮、张宇辰、陈轩等等,只是大家一直都比较低调,相信只要大家各展其才、各尽所能,我们的班级会很优秀很优秀。在班级活动的举办方面,我们班级做得不错,无论是“免提电脑”公益活动,还是元旦的“厨艺大赛”。当然,最值得一提的就是我们班举行的“免提电脑”公益活动。在我们全体班干及多数同学地积极参与下,活动比较的成功,相信在所有大一年级的影响还是比较大的,不仅在现场帮许多同学解决了一些电脑问题,而在活动之后,也为许多联系我们的同学们解决了问题。就此次活动来看,我们的班级是很有开发潜力的。

然后就是大学的生活了,就我个人而言,大学生活与高中生活先放在一边暂且不论,从我上大学的那天起,我的生活比原来有规律了,至少一点,我能够按时起床,按时睡觉,按时吃饭。而就班级而言,男生这边,在各班干的督促下,大部分人都形成了很好的生活规律与习惯,但是仍有少数同学有不好的习惯,如熬夜现象,睡懒觉现象,不按时饮食现象等。但这些都不够成为重点,相信在大多数同学的影响下,会有改变。

最后就是已经到来的暑假了,就我个人而言,是不能够白白浪费这36天的时间的。因为我是往届生,已经在高中比别人多浪费了一年的时间,因此我希望可以在大学好好弥补,有提前毕业的打算,以挽回浪费的时间。另外大一上学期的基础知识学得又不够扎实,这就又增加了我假期的负担。因此,我假期有如下计划:

1、花一定的时间将上学期的内容复习一下,尤其是高数与C语言两门课程,要扩展对其学习的深度(因为要防止毕业后找不到工作而不得不参加考研的情况发生);

2、预习下一学期的各门重要课程的内容,这样就不会出现上课听不懂的局面了;

3、多参与实践活动,如帮亲朋好友解决电脑问题,多阅读一些课外的相关书籍等。

以上就是我对大一上学期总体情况的一点简要的总结,写的不好,望老师见谅。

高二上学期期末知识总结 篇4

这学期是本人第二次任教高一年级的数学科,鉴于第一年的工作经验和总结,本人在第二年的高一数学任教中,教学各方面都有所提高,总结几点经验如下。

1、勤于思考:创新的前题是理解。

我们知道,数学离不开概念,由概念又引伸出性质,这些性质往往以定理或公式呈现出来。对定理,公式少不了要进行逻辑推理论证,形成这些论证的理路需要思维过程。为此,我们首先必须让学生对学习的对象有所理解。因为数学知识的获得主要依赖紧张思维活动后的理解,只有透彻的理解才能溶入其认知结构。这就需要拼弃过去那种单靠记往教师在课堂上传授的数学结论,然后套用这些结论或机械地模仿某种模式去解题的坏习惯。而要做到理解,就需要勤于思考。对知识和方法要多问几个为什么如:为什么要形成这个概念为什么要导出这个性质这个性质,定理,公式有什么功能如何应用勤于思考的表现还在于对认知过程的不断反思,回顾,不断总结挫折的教训和成功的经验。避免墨守成规,勇于创新。

2、善于提问。

学生在数学课堂中通过观察,感知学习的对象以后,要学会分析,要有自己的见解,不要人云亦云,要善于挖掘自己尚不清楚的问题,多角度,全方位地探究,并提出质疑。作为一个中学生,不见得也毋须什么问题都能自己解决。我们倡导的只是能对学习的对象提出多角度的问题,尤其是善于提出新颖的具有独特见解的问题。我认为会提问是创新的一个重要标志。

3、解决问题。

学数学离不开解题,解题是在掌握所学知识和方法的基础上进行运用。解题可以训练技巧,磨炼意志。在解题过程中,首先应判断解题的大方向,大致有什么思路,在引导学生解题的探索过程中,要注意联想,要学会用不同的立意,不同的知识,不同的方法去思考,并善于在解题全过程监控自己的行为:是否走弯路是否走入死胡同有没有出错需要及时调整,排除障碍。这样长期形成习惯后,往往可以别出心裁,另辟解题捷径。这种思维品质也是创新的重要标志。为了让学生达到这个境界,必须让学生明确不要为解题而解题,要在解题后不断反思,回顾,积累经验,增强解题意识,提高能力。

如何从一名资质普通的人民教书转变成为合格的数学教师这一问题,可能是所有年轻教师都经历过的思索。我想对于老教师的经验的借鉴在这个方面显得尤为重要。在此我要感谢半年来一直帮助我,关心我的老教师们。从他们的经验中我体会到数学的核心一一问题;总结出解决问题的途径一一问的是什么,有什么,还有什么,是什么;教会学生如何去学习一勤于思考,善于提问,解决问题。

高二上学期期末知识总结 篇5

20年9月,我怀着满心的期待,懵懵懂懂的进入了大学的校门。现在我即将升为大二的学姐,很多事都在不经意间悄然离去。理一下凌乱的思绪,将这有温馨、有甜蜜、有辛酸、有泪水的一页整理清楚,成为我美好的回忆。

新生的一年,是充满新奇、神秘色彩的一年。来到一个新的环境,面对着陌生却不乏亲切的面孔,开始了人生旅途上的另一种生活。我在大学之前从来没有过过集体生活,这对我来说又紧张又兴奋。首先迎接我们的是军训,那时的我虽然每天在烈日下训练,每天都是大汗淋漓,但是很充实,每天都在盼望着会下雨,这样就可以休息了。每天早上六点起床为了能吃上一口早餐再去训练,吃饭也感觉比以前吃得香了。晚上睡觉的时间是我们最幸福的时刻,终于可以歇歇脚,聊聊天。可是每天晚上都是倒头就睡,真想一觉睡到天亮,可总是被无情的闹钟给叫醒。我想,万事开头难,军训这大学的第一课,我已经挺过来了,相信后面的路我一样可以走的很精彩。

刚开始上课的时候觉得大学真美好,没有了父母的监督没有了老师的催促,不想听课还可以跑到后面的位置去睡觉,闷的时候可以到外面享受一下太阳的温暖,每天去教室上几节课然后有大量的时间自己支配,看着学长学姐们脸上的笑容,心想着,我终于熬出头了。每天沉浸在看电视,逛街,上网的世界里。周末总不忘叫上高中的同学一起出去游玩,渐渐的我觉得我的生活变得空虚了,不再像以前那样充实,我有些茫然。我该怎么做?玩的地方已经玩儿遍了,游戏对我也没有了吸引力,我该干些什么?真不甘心再去学习,我可是好不容易才等到这一天的。就这样我依旧每天闲晃着,后果当然很惨重,阅读挂科。假期看到挂科的时候我难过的哭了。这泪水中有难过,有对自己失望,但是最多的还是后悔。我后悔当初为什么不再好好学习了,为什么就这样随波逐流,我为自己的堕落感到害臊。从那时起,我决心要继续好好学习了,不能继续堕落下去了。不过我依旧找不到适合自己的方式,可能多年的题海战术已经在我脑海里根深蒂固了。

大学远不同于小学、中学时代,中小学时期家长、老师牵着我们向前走,而如今已经不再是中小学生了,我们要学会独立,学会自主,学会选择。很多事情都要自己决定,自己做主,还要为自己的选择负责,要为自己的行为负责,不管做什么都应对自己该做什么,不该做什么一清二楚。不能再像不懂事的小学生想怎么样就怎么样,完全不顾及到周围人的感受。

回首大学的第一年,忽然觉得这是我注定要改变的一年。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。没了父母的唠叨,没了老师的'叮咛,这份轻松带给我们的却不是轻松,更多的是迷茫与烦恼。面对丰富多彩的校园生活,我们必须明确自己的方向,做出适当的选择,每个人都要为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。成长意味着更多的责任,更多的无奈,更多的辛酸,但我坚信自己有足够的勇气来面对这些。

一学年来,经历这么多的学习坎坷和情感压抑,终于迎来了大二这个新的学年,而这一学年我们又将以学长学姐的身份站在大一新生的面前,我们要以开朗朴素的精神面貌引领大一新生们更快的融入到大学生活,我们自己要不断的总结和发展!

在时间上,大部分都是属于自己。如何安排时间也是一个很重要的问题。课余时间很多,大学生活的多彩与否很大程度上在于课余时间的安排,课余可以去图书馆,可以和同学去郊游,可以去听专家的讲座,可以去参加各种活动,可以去做家教,可以做兼职……我相信课余生活会让我体验带了生活的乐趣。

在新的学年里,我给自己订的目标是:在不挂科的基础上提高积点,多去图书馆看书,补充自己的知识储量,然后就是通过英语4级,英语六级,专业四级,专业八级,计算机二级的考试。在大一这一年,很让我后悔的是没有参加学生会的选拔,记得当时都填好了报名表,通知要去面试的时候,我却退缩了,因为我害怕站上讲台当着很多人讲话,总觉得每个人都把眼光放在我的身上,生怕出错,可是谁又不是慢慢锻炼出来的呢?大一的生活是浅色调的背景,星星点点的色彩。有胆怯、有退缩,有不知所措,也有勇往直前,有成功,也有失败。摔到了爬起来看看是什么绊了自己,成功了就朝更高的地方前进,这就是大一的生活。大二的我又将是一个崭新的面目,我相信我已经准备好了,我会脚踏实地的走好每一步!时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。

人生是一部永不停止的车子,一直在前进,直至生命的终结。奋斗和追求让生命不再迷茫。我希望我接下来的三年能过着有规律的生活,因为我喜欢五彩缤纷地活着。

高二上学期期末知识总结 篇6

在来到大学之前,就听说大学的时光总是眨眼即逝,起初还只是将信将疑,但到自己亲身经历才发觉事实果真如此。时间真的是飞一般的从身边走过,现在,我站在大一的中间站,反思这已经走过的这段路,展望着未来。虽然还是继续迷茫着,但是,我且不是早先的那个懵懂的我了。

假期里热切的与从全国各地归来的挚友交谈,开心之余,从谈话中认识到了,学习到了很多。诚然,在大学里人是要分成类别的,不是三六九等的阶级划分,而是依照年轻人的心理,梦想,规划划分,这样各类人自然而然地就走到一起去了。我想我是有梦的那一种了吧,忘记是谁曾经说过的:没有梦想的人是可怜的。站在这个角度来讲,我——是幸运的!

大一的生活总是在不断地摸索,就像是在画一条直线,若是没有标尺,没有几个人可以画得笔直,这是必然的。所以春节在家的这些日子,我总结了以下几点,借此来更正自己,也勉励自己,使自己的大学生活会更加充实,更加有意义吧。

总结(一)

学习及活动

上学期活动总体来讲参加的不是很多,但是在其中体验了新的东西。

1.大学生职业发展协会

在职协的这些日子,体验了一个组织的默契,一个团队的合作精

神,且有幸参与了大学生毕业的双选会。认识很多的学长学姐,他们都给予了我很多的帮助与建议,让我在错误中不断地改正自己,不断的感悟生活,这是我在职协最大的收获,在这里,我懂得了,做事是要讲求方法的,捷径是有的,但寻求捷径的过程并不简单。

2.每周经济论坛

参加这个社团,是学姐推荐的。在报社团的时候,只是一心求着能多学点东西,但是却忽略了另一更重要的因素“兴趣”。

大学,是一个开放程度,自由程度极其高的地方,好学之人在这里开一得到充分的施展和知识补充。但是,由于我的盲目,在我参与到其中的时候,才发现,经济并不适合我,也许未来经济会是一个好的出路,但是若是在大学还是硬要我去随着世俗而放弃我的所爱,那么我是万万不能的,人有几个青春呢?所以,在经论的这些日子让我知道了什么不适合我,未来的路又明确了一分,我甚是庆幸!

其实,大学应该是一个人不断积累的过程,不单单是经验,还有学识。

在这里我想重点总结一下上学期我的收获及感受。

读书,是一个人拥有良好底蕴的根本。记得冰心老师曾经这样说过:多读书,读好书,好读书。一根人没有丰富的学识,即使拥有丰富的社会经验,也不一定能够在对的时间做出对的抉择。所以,怀有一颗好学之心,是我们提升自己的基础。

故而在大一时使劲的补充能量,畅游于书海之中,沐浴文学的光芒,享受着这段唯美的时光。我想我是热爱这种生活的。每当疲倦时,图

书馆才是我最好的港湾,知识才是我最好的伙伴,总而言之,这半年,我发现了我的一大爱好“读书”。

但是,也发现了一些不足,其中读书的三到中,我只做到了两个即“眼到”,“手到”。之所以看过书之后,还会有陌生的感觉,是因为没有用心去品味。希望下学期我可以改变,努力接近冰心老师所说的境界。

总结(二)

人际交往及处世

在大学的日子里,我知道我不能再只是单纯的我,但是,我亦不想踏入洪涛,再无回首之时。我至今还是喜欢单纯的我,我的朋友们亦是如此。可是,现实毕竟是现实,你无法更改亦无法抹去,我知道我的挣扎最终只是徒劳无功。但是,我并不感到失落,因为在他们都急于适应社会的时候,我还在畅游书海,我还在享受我的兴趣给我带来的甜美生活。其实,这些日子,我感受颇深,我觉得生活不应该是你逐我赶,也不应该是年轻受苦,年长享福。生活应该是,在我们还年轻的时候,在我们还有能力改变命运的时候,努力去弥补自己的遗憾,努力的为自己的人生增添色彩,积极的生活,积极地看每一天,只要快乐,其他的都无所谓。

假期里,我和一位在在南昌的读书同学聊天,她谈及她的生活,其实我们最初到大学都是一样的思乡,一样的不习惯与南方孩子交流。但是她说:“我们是有梦的人,无论生活带给了我们什么,那些事我们无法避免的,我们要学会的是改变自己,让自己的一部分融入

社会,另一部分留给自己,留给自己的青春,自己的梦。这样我们才不会被社会的洪流同化掉,也不会迷失自己,从此堕落下去。”我想她是对的,我接受了这种思想。此刻我的手心依旧是她握着我的手是的温热,她的话还在萦绕耳畔,她说:“我们约定,两年后,我们中传见”。

我对未来的期望

假期的日子里,我似乎又懒散了下去,但是,也是在这些日子里,我学会了思考,学会了冷静。未来会发生什么,谁都无法预测,我只能做一个追梦者,起码这样的我是幸福的。

努力追求我的梦,努力做快乐的自己,努力打造属于我的青春。

高二上学期期末知识总结 篇7

本学期来,在学校领导的正确领导下,在教务处和高三年级组的具体组织和指导下,高三第一学期的第一轮复习工作进展顺利,现已完成教学计划的各项任务,较好实现了预期的教学目标。现就一学期来本人对高三历史教学工作的感触做一回顾。

一、搞好第一轮复习,贵在因材施教,夯实基础,注重实效,稳步推进,根据本人所带这届高三文科班13班和21班的学生实际情况,早在暑期补课前制订了较周密的教学计划。由于本届高三学生历史学科基础参差不齐,各班又有十几到几十个艺术、美术、体育专业生,专业训练会耽误大量的复习时间,使得有限的复习时间更加吃紧,因此为了提高复习效率,保证高三第一轮历史复习的进度,我针对各班学生不同的学情特点,精心设计不同的教案学案,做到有重点有分别地将每堂课的教学目标具体化,使不同基础的学生在每节课都有明确的具体学习要求和任务。根据本届高三历史教学组的复习规划,我将第一轮复习设定为:中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、及世界现代史的步骤来进行。每进行完一个模块就进行一次检测,以此来加强对学生基础知识的巩固。每一章都有针对近年高考题型特点和要求的相应的检测训练,做到学以致用,由知识型向能力型转变。在教学方法上,注重引导学生积极参入到课堂教学中来,充分发挥学生的自主性和独立性,变被动学习为主动学习,将历史基础知识与基本能力有机的统一起来;在注重学科内知识系统归纳、综合的同时,随时加强文科综合知识的相关连接,培养和提升学生的综合思考能力,为第二轮历史专题复习作好铺垫。

二、充分利用课外辅导,督促学生及时准确牢固地掌握好基础知识,针对不同学生的特点加强对个体学生的具体的学习方法和答题思路的指导

教学的根本目的是传承知识、创新知识和掌握科学的学习方法。学生基础薄弱,根本上说明学生在过去的学习中缺乏正确的方法——具体的表现为缺乏适合个性思维特点的学习方法。因此,教师将课堂上所介绍的普遍方法都能自动的转变为适合每个学生的特殊方法,是不明智的,当然难以达到预期的效果。根据矛盾的普遍性和特殊性原理,加强对学生的个别指导,是稳步提升学生掌握知识能力和独立思考问题的能力的主要方法。为此,我在课外辅导时间,特别注重个体学生在巩固知识和答题方法上所暴露出的问题,是普遍性的问题要帮助学生找出症结所在,反复讲解答题思路和规律;是特殊性的问题,要及时针对个性特征加强具体指导,并举出相关的题型,帮助认识掌握好具体的答题规律。同时还要求学生每次测试完后都要进行错题整理,把不懂的题目弄懂,每一套试卷会做已经会了,再把错题弄懂,那就没有什么能难倒咱们学生了。

三、加强交流,及时总结教学经验,不断修正教学方法,做到优质教学资源共享,共同提升教学质效,实现高考目标最大化是人们一切活动的追求目标,教学质量的竞争实质是学校整体教学资源整合优势的`竞争。教学研究是提高教学质量的根本途径。现代教育理念告诉我们,加强教学交流与合作,是整合教学资源、挖掘潜力、提升教学质量的有效途径。历史学科的特点是过去性、综合性、阶段性和规律性,学生对历史学科既感到有兴趣,更觉得难学,正是与历史学科的基本特点有关。因此,我们高三历史教学组针对本届高三学情的普遍特点,经常交流教学经验和学情特点,加强第一轮历史复习中所遇到的新问题,共同探求解决问题的有效方法,及时调整复习进度和方法,共同印制辅导方案和有关训练资料,做到经验共有,资源共享,整体提升高三历史复习效果,稳步推向高考目标最大化。同时,我们还注重加强与政治、地理教师的交流,将历史、地理、政治学科知识有机地连接,把文科综合题型训练分解到具体的学科知识中,培养学生综合答题能力。鼓励学生间相互交流学习心得和体会,促进学生共同进步。

目前,高三历史第一轮复习已将要结束,复习的任务仍然很重,尤其是专业生因专业训练和考试耽误了很多时间,如何采取有效措施,将这一大块补救上来,是当前最重要的工作。我有信心有能力一定会找准切实的方案,会把今后的复习工作做好。

高二上学期期末知识总结 篇8

一学期就这样结束了,感觉经历的还不够多,学到些什么,自己都不懂,莫名其妙的。懵懂的过了这样一学期。总的回想起来感觉没什么让自己记忆深刻的故事。可是细细的回想,又有说不完的小故事!一路走来,回头看看一路走过留下的脚印,真的和以前不一样了。

在学习部的关怀下,我学会了很多东西。所以,加入学习部是我最正确的选择。

高二上学期期末知识总结 篇9

本学期,我有幸担任高二20xx级文科和理科4、15班语文课的教学工作。一学期来,我以学校和年级的教学安排为纲,以语文高考考点为线,以提高教育教学成绩为目标,以培养学生学习语文的思维习惯为中心,认真履行岗位职责,努力地调动学生学习语文的热情,较好地完成了本学期的教学任务。现将一学期来的工作总结如下:

一、不断学习,努力工作

一方面,虚心向有经验的教师讨教,不断研究教材教法,提高自己的业务水平;另一方面,积极订阅各类教育教学杂志报刊,学习先进的教学理念,钻研各种教学方法,提升了自己的理论水平和实践能力。

在工作中,本人能够严格要求自己,时时刻刻以优秀教师为榜样,遵守学校年级的各项教学纪律要求,模范遵守学校的各项规章制度。关心爱护学生,扎实教学,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

二、充分备课,提高效率

上每一节课之前,我都要精心准备。因为今年所教的两个班学生都很好,因此要制定适当的教学目标,选择恰当的教学方法,提高课堂效率。备课时,认真查阅资料,弄懂每一个知识点,以保证知识的准确性。同时做到备大纲,备教材,备教法,备学生,依据学生实际和教学实际,写出教案,做到心中有数。紧抓教学大纲,把自己平时的教学与考试紧紧相连。钻研高考真题题,做大量的习题,做到重难点一一突破,胸有成竹。能够照顾到大多数学生,争取让每一个学生听懂。

充分调动学生积极性,既注意全体学生,又尽量做到因材施教,向课堂四十五分钟要效率,课堂上,专心讲解,利用好每一分钟,调动学生的积极性,活跃课堂气氛。做到以学生学为主,以老师讲为辅,体现学生的主体地位。讲清,讲透,讲精,使学生在课堂上完成教学任务,消化所讲知识。

三、强化基础,抓好落实

抓好早读和辅导。每次早读和辅导都做到合理安排,给学生指定相应的背诵积累的内容和练习内容。狠抓基础知识的积累,主攻成语、语病、文言文基础等零碎的知识点。课后布置适量的作业,督促学生认真完成,及时全批全改,有问题及时反馈。对个别学生做到面批面改。对于学生提出的问题及时解答。认真辅导学生,并针对每个人给以具体指点。

有的学生总以为学语文,只要上课听听就行了,根本不必像理科那样做习题,这种想法大错而特错了。因为,考试毕竟还是以试题的方式来检验我们,而各个知识点只有融在题目中,才更有检验的意义。如果平时不加强训练,没有积累,到考试时必定会吃亏。所以,在教学的过程中我不断地强化学生对基础知识的认识,让学生认识到基础知识积累的的重要性。

四、真诚关怀,促进成绩

加大情感投入,让学生真切感受到我无微不至的关怀。一份投入将会产生十倍、甚至百倍的回报。课上给学生耐心讲解,和颜悦色,力争吸引住每一个学生,结合语文的特点,讲究讲课的艺术,做到声情并茂,让学生爱听、想听、愿意听,提高课堂效率,让学生喜欢上自己的课。课下关心学生,虽然不是班主任,但也要以班主任的高度责任心来对待每一个学生。关心他们的学习,关心他们的生活,协助班主任教育好每一个学生,使他们健康成长。

树立为学生服务的思想,和学生友好相处,平等的对待每一个学生,不歧视学生。对于学生在学习中出现的各种问题,耐心批评教育,帮助学生及时改正错误。利用课余时间找学生谈心,了解学生思想动态,体会他们的内心世界。让学生在我的关心与教育下喜欢语文,积极学语文,努力提高语文成绩。

五、加强研讨,努力提高

在教学过程中,利用集体教研和备课的机会,和语文组的教师们积极探讨各种教学问题,聆听老师们的教学方法和心得体会,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,发挥学生的主体作用,尝试引导学生对知识点进行自主整理,对一些问题进行讨论,在和学生的讨论和交流中,师生得到了共同的提高。

六、正视自我,明确方向

在即将过去的一学期里,我全心全意的努力工作,不断的进步,也存在着一些问题。下学期改进的措施:

1、进一步加强对新课改的认识,尝试先进的教学方法,调动学生学习积极性,努力提高课堂教学效率;

2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;

3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;

4、采取措施,加强写作训练,使学生形成基本的写作思路。

5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

高二上学期期末知识总结 篇10

一、总体分析

总体来说,这次考试试卷难度较平时练习大点,重点考查学生应该掌握的英语基础知识和基本能力,旨在夯实学生的基础,注重阶段内知识的考查和消化。

从这一次考试能够反映出这一阶段学生的学习和掌握情况。听力、阅读和语法填空得分率比较高,可以看出学生的基础还是比较扎实的;但完形填空、七选五、作文等题的得分率不高,可以看出学生的对能力提升方面的题还是不能够很好的把握。

二、考试成绩分析

听力、阅读理解和语法填空的正确率都比较高,其中语法填空有的同学都能得到满分,可以看出平时的训练还是有效果的;完形填空的得分率较低,一方面是本次试题较难,里面有一些生单词、词组,另一方面也反映出了学生对语篇信息中的逻辑关系作出判断的能力还有待于提高,有的学生看着前面的题太难而自我放弃,有的学生甚至没看题就胡乱选上答案了。

书面表达学生表现一般,较上次期中考试,很多学生对英语的基本句式有初步的认识,运用能力也逐渐提高。有的学生在表达中使用到定语从句或名词性从句等较高级的句式,我觉得对农村中学来说,高一上学期适宜搞一些紧扣教材的句子翻译。

三、教学反思

针对本次考试反映出来的问题,我认为下学期主要抓以下几点:

1、夯实语言基础知识

从学生在单项填空、单词填空部分的反应可以看出,很多学生的词汇和语法知识仍不够扎实,因此,必须在下一阶段的教学中继续强化词汇和语法的灵活运用。

加强学生记忆,多给时间巩固,在平时的课堂中要更多的检查,多种形式抽查单词、词组的掌握情况。

2、加强听力训练

从考生的答题情况看,英语教学中仍存在着听力训练强度不够的问题。我们在前一阶段忽视了学生的听力训练,应该适当加强一些听力的练习。

3、坚持培养学生的阅读能力

在平时教学中,应争取让学生多掌握一些英语文化背景知识,经常向学生提供一些供其精读或泛读的英语文章,适当加大他们的语言材料输入量,扩大阅读的量和拓宽知识面,培养学生的阅读理解能力,同时引导学生逐步提高阅读速度。

4、加强与学生的沟通交流

平时注意与学生的沟通交流,关注学生成绩的同时,也要关注他们的发展,真正做学生的.良师益友。

我是一个比较内向的女孩,对待朋友很真诚,也很友善。我也很善良,我很喜欢小动物,还收养了一只流浪狗。我也有缺点,就是也比较懒惰,不是特别的努力刻苦。做事不是很严谨,很容易马虎。

我想我现在的个人价值应该就是经过三年时间的磨练做一名优秀的学生,努力学习,在考入理想的大学后找一份好的工作。我还想丰富自己的阅历,对所有的事情有成熟的看法和建议.培养自己坚强的性格和勇于拼搏进取的精神,这样才不会被困难所击倒。

转眼间,高中的第一个学期已经过去,我的学习进步了很多。我能够做到上课专心听讲,认真完成作业,又不会的问题主动询问同学我也认识到自己的不足,如对学习内容缺乏系统的整理,复习起来不知从那里下手;体育锻炼不够积极等。

在下个学期,我要保持上学期的好习惯,遵守每天的作息时间,不耽误每一分钟。我要为自己制定合理的学习计划,有条理的学习复习。对于成绩弱项加强练习。积极参加体育锻炼,做到劳逸结合。、

我自尊心强,尽力做好我所能的事;我学习自强,逐渐离开家长的羽翼;我严格自律,考场上展现真实水平;我勤奋学习,打破沙锅璺到底;我有爱心,收养流浪小狗;我乐于助人,他人有难必伸出援助之手;我关心集体,集体就是我的家我会努力做得更好。

无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。

我积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。我与他人团结互助,约束自己的行为,尊重身旁每一个人的想法。

我比较热爱球类运动,所以在课余时间总会让姐姐陪我玩玩羽毛球。不过我不太喜欢跑步,我还是需要多加练习呀!

我有健康的审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。而且对艺术学习有兴趣,具有创新意识。我不仅认真完成美术作业,还参加了“服装设计”的选修课。

研究性学习,我很感兴趣的一项内容。我与同学共同确定并探讨了一个课题。我探讨的过程中学习到了很多有用的知识,还增强了同学之间相互合作的能力。

金秋时节,学校组织了社会实践活动评价。我参观了中国解放军三军仪仗队和北京航天科普教育基地。我领略了解放军的风采,参与了一些具有挑战性的项目。虽然一开始我很害怕,但后来我战胜了自我,完成了挑战。

我十分热爱绘画,也参加过一些绘画比赛,获得过奖励。

我十分热爱绘画,虽然没上过什么辅导班,但是画出的画还是比较好看的。美术课我认真学习,绘画作业都精心构思。

高二上学期期末知识总结 篇11

高二年级本学期工作,在高一年级工作的基础上,认真落实年级“一体化”管理模式,从校情出发,与学校总体发展相一致,以三年备考“实施方案”为工作目标,从自我教育入手,重点抓德育建设,抓理想目标的教育,培养学生的意志力,掌握良好的学习方法,让学生养成自我约束、自我管理、自觉学习的良好习惯。半学期以来,在学校各部门的领导下,班主任认真负责,大胆管理,全体教师围绕目标积极工作,现小结如下:

一、学生人数变化情况

高一年级学籍数852人(包括在外借读8人),本校就读844人,上学期结束有802名学生参加考试,本学期报到学生数是791人,本学期到现在流失2人,劝退1人,转出1人,还有学生787(不包括在外借读的11人)。

二、文理科班级设置

理科开设10个班,共有学生492人,文科开设6个班,共有学生295人。其中理科班开设3个实验班,他们是政治、历史、地理学业水平考过的学生,实验班实行小班级化建设,方便管理和操作,重点打造一本和二本的学生,把培优磨尖工作快速推进。315班41人,321班41人,323班39人。

三、主要做的工作

1、年级领导和在本年级的学校行政领导不但做好自己的事,而且讲求合作有实效,统一思想,团结协作,对年级工作提出宝贵的意见和建议,使年级工作在稳定中不断发展。同时在教师群体中多做事,做实事,在师德师风和教学工作上以身作则,起到了先锋模范带头作用。

2、团支部抓好学生会工作,树立标杆,让学生会成员做好榜样和示范作用,除少数学生纪律涣散之外,普遍学生学会了自我管理,自我约束,自我学习,自我完善,实现了学生管理学生的工作特点。

3、根据校长提出的“抓党建,促发展,用爱和创造编制教育”的学校发展思路,抓好全体党员的思想建设和组织生活,全体党员敢挑重担,敢担当责任,吃苦在前,享受在后,在思想、工作和生活中都发挥了先锋模范带头作用。

4、组织开好每周收假晚7:05的班主例会,总结上周工作情况及存在的问题,落实学生到校情况,弥补不足,安排本周班主任工作的重点和总体要求。

5、各班大力抓班风和学风的建设,普遍学生逐步养成了良好行为习惯,有了较强的竞争意识,学习上不耻下问,有不服输的精神,充满浓厚的学习氛围。

6、积极开展班级文化建设,并组织学生参加经典诵读等各种有益的活动,提升了班级凝聚力,提升了学生的集体主义观念,增强了学生的主人翁意识。

5、由年级牵头,要求班主任开展励志、感恩、迷网、早恋、手机等方面的主题班会教育,并达到资源共享,学生逐步有了目标意识,感恩之心。

6、安全工作重中之重,加强宿舍值日和楼道值日,班主任善于发现学生与学生之间、班级与班级之间的矛盾,并做好了疏导和化解,杜绝了不安全的事故发生。

7、实行阶段性考试制度。本学期分别在10月份和11月份组织考试两次,12月份进行学业水平考试模拟训练,1月份参加云南省学业水平考试,最后参加学校组织的期末考试,目的是加强教育教学过程竞争管理,以此来促进师生自身的不断进步和完善,以考促教,以考促学,不断提高教学质量。

8、加大学生管理的力度,高一时部分调皮的学生胆子还小,一般犯错误时,年级上主要是以教育和引导为主,高二胆子变大,打架、早恋等不良行为凸现出来,所以劝退了一位,处分了一批无视学校纪律,我行我素的学生,使学生纪律有了较大的转变。

9、月考开设诚信考场,理科6个,文科1个,减轻了教师监考的疲惫现象,把更

多的精力放在阅卷和试卷的分析上,同时培养学生沉着冷静、自觉考试的习惯。

10、年级部分教师乐于奉献,辛勤工作,在加分、核分和登分时跨越学科,组与组之间互相帮助,以最早的时间出成绩,以便学科组尽早得到反馈,及时的分析不足,查缺补漏。

四、月测成绩分析

1、理科实验班单科成绩分析

除英语学科外,其他学科都有优生;数学、英语、化学的平均分差别稍大些;语文、物理、生物差别不大;及格人数各科差别不大,但是在优生人数上有些差别,在单科上各班有各班的特色。

2、理科实验班分数段分析

理科最高分582分,出自323班,高于第二名14分;尖子生315班更突出一些,前十名占了7人,323班紧跟其后;321班出现了断层,三个实验总体上班学风浓,发展的状态很好。

3、理科平行班单科成绩分析

平行班差别较大的学科是数学、化学和生物,都超过了10分;语文、英语和物理学科差距都在10分以下;虽然是平行班,但每科都有及格学生,化学和生物还出现了优生。

4、理科平行班分数段分析

理科共有489人参加考试,平行班的发展基本跟得上,与实验班相比多学两个科目,但是前50名有三人,前100名有22人,说明平行班也并不是差的不可教;中间分数段的学生人数差别不大,但是有四个班的后进生面比较大。

5、文科单科成绩分析

文科平均分差距比较大的学科是英语和历史,在10分左右,其他学科差距不大;在及格人数上有较大差距,有的班某些学科没有及格的学生;语文、政治、历史和地理各有一个优生。

6、文科分数段分析

文科共有294名学生参加考试,最高分558分,高于第二名40分;文科前十名除325班没有进入外,其他班都有所占,326有3人,其他2人;中间分数段的人数有一定的差别,但是200名以后的占比都在10人以上。

五、存在问题分析

1、虽然文理分科,本学期还要参加6科的学业水平考试,所以部分学生学习上散失斗志,上课不认真,作业完不成,学习目标意识不强,班主任虽做了很多的思想工作,但转变不大。

2、学生对平时的月测考试重视不够,不加以复习,浪费周末的时间,周末没有养成自主学习和自主复习的习惯。

3、虽然本学期分班是公平分班,但是始终存在班级之间和班级内部学科的发展不平衡,有的班级有的科目在平均分和及格人数上都处于较大优势,而有的科目处于明显的劣势。

4、个别班主任在对本班的常规管理不到位,卫生、宿舍管理等思想观念陈旧,缺少耐心,细心的程度不够,对自己班的发展没有制定目标,见子打子得风格是不行的。

5、少数教师与自己所教学生缺乏交流与沟通,课堂缺少激情,对学生基础差这一事实的认识存在偏差,没有把学生的学习热情调动起来。

高二上学期期末知识总结 篇12

高一的第一个学期就这样紧张而有趣的结束了。

光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比原来更上了一层楼。下面,我就这里简单的总结一下

一)学习

我学到了很多知识,懂得了许多的概念。

学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。我还学会了许多学习方法,对电影有了极大的兴趣,看了许多各种类型的电影。懂得了不同地区的文化,而且在欣赏中英语水平有了提高。

数学:立体几何掌握的不是很好,假期要努力提高,高考中这一方面占许多的分数,大约17-20分,所以这个不容忽视。

语文:能够很好的跟上老师思路,对高考的题型有较深刻的了解。在选题上,我会选择实用类文本,我对这个题型还不是很熟悉,所以要多练习。

英语:对英语老师用英语讲课时有些重要的词汇听不到,所以要提高听力,多看英文电影。 物理,化学,生物:因为我以后是要学习理科的,所以理综合一定要认真听讲,本学期我有一点懒惰,在于不爱背化学方程式,物理是我的弱科,一定要多做题。

文综合:能够做到认真听讲,这样即可,会考时能够做到及格,跟上老师思路。假期要把书都看一遍。

这学期的期末考试成绩不是很理想,离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

二)学习方法及态度

高中的学习与初中有许多不同。初中时代我们被老师催着赶着向前走。而高中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,但是错题本总结的并不是很好,下学期继续改正。

三)纪律与内务

内务方面进步较大,基本上后期不被点名,但是还是没有做到好,没有被表扬,要努力。 纪律方面做得很不错,自习课不说话,不听MP3

四)遗憾

本学期还是克服不了自己的懒惰,很想早起,但是早起的几率不是很大,一定要有毅力,我觉得军训时候是我最有毅力的时候,但是现在不行了,所以假期时一定不要玩的太疯哦。 在学习方面还不是很努力,所以一定要改变自己。让遗憾变成动力

目标已经定好,向浙江大学进发吧。

五)人格塑造

本学期我参加了许多个活动,我认为参加活动是必要的,我也去了许多公开课,学到了许多周边知识,对中国的政治人文经济有了许多的了解。

我不爱跟别人说话,所以我参加了英语课前演讲和午检,使我对语言类有了很强的自信,我的第三志愿是北京师范大学,所以当老师就是要学会与他人交流,我觉得这方面我做的不好,别人谈哈利波特,我都不懂,没有与人的共同感,所以假期要提高文学文化素养。买了几本书,对侦探学要有一定的研究,不能沉溺于网络,认真按计划进行。

高二上学期期末知识总结 篇13

在新鲜感觉还没有消失的时候,大一第一学期已然过去了。经过这五个月的大学生活之后,我已经明显感觉自己已经爱上了这种自主支配的生活。从早上起床,到晚上入梦,一切的一切都能够遵照我个人的意愿来执行;这对于我们这些被初等教育压榨了10个年头的年轻人来说,无疑是够我们享受一阵的大礼包一份。反正就我来说,半年时间没够让我吃完这份大礼包。

自己支配的生活绝对应该是效率最高的生活。我可以通过自己的统筹规划把最需要干的事情集中火力解决掉。也可以轻松地对讨厌的事情说no。不管是学还是玩,我都能用一种最饱满的态度面对这些东西。其实到了期末考试前夕,我才感觉到大学的期末复习是一件多么有意思的事情。远远比高中的枯燥复习有意思多了。大学的学习没有老师指出的光明大道,只有同学们自己摸索出来的羊肠小道,但是显然,羊肠小道让我们抄了不少近路;大家一起携手度过考试的那些日子真是不错。就是这些时候,产生了最多的愉快。

眼看着形形色色的活动和新鲜的我们擦肩而过,一开始心里挺起急的。计算机系课程真是挺重,看着别人新生就能搞点儿什么社团活动,而我们啃着离散的英文书……下学期学业好象一点也不比第一学期轻……不过我想我后来还挺适应这种学习生活的。每天沉浸在作业中,以及自己制订的娱乐计划中,社团让他们玩去吧,学生会腐败去吧。等我们大二大三时候,听报告打报告被报告的不就是我们了么。不急不急。

我想出国,所以抓紧学英语。到现在对于今后的事情没有太多想法,只是觉得洋文凭挺气派。出国应该要挺高的成绩,所以下一步这个学习得再努努力,突破一下。

我已经每天跑3000坚持两周了,打算坚持到160斤为止。体育课之后也就根本就不是我的负担,我跑下3000,没有什么事情不能办了。

第一学期很开心,下学期继续加油!

高二上学期期末知识总结 篇14

转眼间又到了辞旧迎新的日子,又一个学期即将过去,回顾过去的一个学期,能根据上级与学校工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的情况小结如下:

一、教育教学工作方面:

本学期担任高三体育教学任务,在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课,面向全体学生扎实地开展工作,带领学生上好课,热情指导学生开展各项健身活动。平时工作除了认真开展课堂教学外,还保障了学校各项体育工作的顺利开展,组织学生进行冬季长跑活动、课外活动等保证了学生在校的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,更是让学生的健身意识再一次得到了升华,提高了校园文化建设。

二、研究工作小结

1、校际、教研组、备课组教研活动

积极参加晋江体育与健康校际组教研活动,积极参加本校教研组活动,认真完成教研组布置的各项工作任务。

2、听课、评课

认真执行学校的听课计划,本学期听课20多节,其中内含参加其他兄弟学校体育教师的公开课的听课与评课,并向教师进行了面对面的反馈。

三、培训工作小结

以自我培训为主,参加了在校内组织的以研究性学习为主题的校本培训。

本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,在实践中应用等方式,加深对课程的.理解和领会。

根据工作的需要,研读了关体育教师专业发展的相关文件及工作要求,并研读了一些相关理论,阅读了《中学生体质健康执行标准》、《学校体育工作条例》和有关国家体育总局有关对学校体育工作的有关文件。

四、参与活动:

1、建立晋江体育教师QQ群,设立以教研员、兼职教研员为管理员,建立定期QQ网络教研制度,让学校体育工作与教研工作在网络中及时进行解决,并进行课题研究的讨论。

2、设立骨干体育教师网络研修平台,并有针对性地进行片断教学、教学设计、说课稿、课堂操作、课堂评价等内容进行指导与研修,有针对性进行学习与研讨。如“片断教学”、“高中模块与初中体育教学的衔接问题”等等专题研修。

3、开设体育教师之间的相互学习平台,并定期进行专题研讨。

4、参与晋江市中小学生田径运动会、学校田径运动会;

为工作在努力奋斗;为生活在尽心安排;为未来在不断畅想,回顾总结20xx年秋季的一学期的工作,其中还有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高个人的教学教育的能力,时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。

高二上学期期末知识总结 篇15

时间过得飞快,我们大学的第一个学期即将接近尾声。在这个学期当中,本班同学的表现总体上令人满意。在几次的集体活动中,大部分的同学都表现出极大的热情,积极配合班委把集体活动顺利完成。还有在校运会中,本班的同学顽强拼搏,坚持不懈,最后取得了非常不错的成绩,为本班增添了荣誉。当然,在我们开展工作的过程中也遇到过不少困难,这些困难也让我们吸取了一定的教训。所以在此之际,作为班长的我们,在本学期将近结束之时,下面就回来总结一下我们汽营1203班在这学期的工作情况。

一、活动方面:

1.我们在学期开始之初,接受了为期半个月的军训。在这段时间里,我们开始了我们的大学生涯的第一课,同学们的交流也在这时开始了。此时的我们在从一个高中生转化为一名大学生的过程中,其中难免有些不适应。但是,本班同学的适应能力较强,绝大部分的同学都能在军训中坚持下来,完成了我们大学的第一次挑战。

2.第一次团日活动的开展,我们与汽电2班联合举行。先是在汽车工程学院获得晋级的机会,然后又代表我们学院参加大院的PPT答辩比赛,并取得三等奖的名次。在这次活动中,我们感到了合作的愉快与便利。两个班的班委积极配合,分头准备的同时又密切合作,最终我们在预定的时间内如期开展了我们的活动,并取得了不错的效果。但是,本次活动存在不足的是,此次活动我们并没有很好的结合主题,对于“交院是我家”这个主题理解不透彻,从而只注重在室内

开展活动,忽略了户外的体验。活动过后,当我们听完点评时,从而让我们对这个主题加深了理解,这对以后工作的开展都取得了良好的借鉴效果。

3.对于本班没有排好心理话剧这个问题,反映出我们班的班委内部存在一些配合不紧密的因素,这是此次活动没有预期举行的最大原因。刚刚在大学当上班干部,大家的认识与了解还有待进一步加深,所以活动开展的时候,大家都在忙碌着各自的事,以至于活动没有预期开展起来,延误了排练的最佳时间。这是我们每位班干部都要反省的,以便增强我们内部团结的力量。其次,活动过后,我们也没有及时召开班委会针对此事进行总结,这也是我们班委在以后工作中吸取的教训。另外,各司其职是每位班干部必须要做的,而且还要同心协力,积极做好内部配合与信息互享的工作,一起为班集体服务,争取做一名令老师和同学都满意的班干部。

4.校运会中,本班的运动健儿的比赛结果真是可喜可贺。不仅为本班还为我们汽车工程学院增添光彩。这些同学的拼搏精神值得我们每位同学学习,同时我们也应该把这种精神运用于我们的学习当中。不畏艰辛,坚持训练,早晚的训练是运动健儿的可贵之处。所以,我们同学的学习也是贵在坚持,为自己加油,也为班级争光。

5.在第二次团日活动中,我们依然与汽电2班一起开展。这次活动的准备工作是非常有效率的,两班的同学明确分工,积极配合。所以活动开展起来顺利,效果较好。此次团日活动的开展,这当中又让我们看出了我们两个班的班委办事能力有了极大的进步。此次的成功

又给我们增加了新的经验,我们也会继续保持这股干劲,随时做好准备,迎接新的挑战。

5.元旦晚会节目的准备,在班里的两个男女节目被淘汰之后,班里的士气有些衰落。但是,为了班集体的荣誉,班委决定重新在班里选人,继续排练本班的元旦节目。在班会上,首先重新决定了演员的名单,然后接着就开始排练。在这段排练的时间里,参加演出的同学都付出了许多宝贵的时间,这是值得肯定。经过三个星期左右的时间,我们终于把整段舞蹈排完。现在大家还在继续排练,以致在元旦晚会中展示我们最好的一面。

二、思想方面:

1.学校组织党员初培学习,本班的同学积极参与。在培训学习的过程中认真听讲、学习,并以优异的成绩结束了培训,如期拿到了党员初培的证书。

2.本班的同学积极参加团员干部的学习,认真落实团组织的工作要求。在此次团员干部的学习中,班干部认真宣传团组织的思想,并以实际行动带领大家积极参加团组织的活动,让同学们增加对团组织的认识。团员干部也在平时的工作中进一步强化了自己的意识,坚持好的工作理念,不断磨练自我。

3.大多数的同学积极向上,思想健康。同学们多次参加学校的知识与理论讲座,这有利于他(她)们更好地去订立自己的目标,并不懈地去奋斗。班集体的活动大家都能参加,集体的荣誉感较强。同学们对待自己的专业较重视,热爱专业知识。

三、学习方面:

1.本班同学学风总体上较为端正,基本能做到上课不迟到、不早退,大部分同学上课能认真听讲,学习态度积极,能够按时完成老师交待的作业,进取心较强。但是,班上一些同学的纪律性较差,这是我们今后要努力帮助他们改正的。

2.同学们的小组团队精神较好,能合理分工,积极探讨学习的乐趣,认真地完成老师布置的任务,展现团队合作的力量。这些都进一步增强同学们的合作意识,更好地提高了同学们的学习热情。

3.班会上,班委安排到以寝室为单位,让寝室长监督同学的学习,以便更好完成交待学校的任务。其次,这也可以让大家在寝室里形成良好的学习氛围,从而能在期末考试中取得理想的成绩。

高二上学期期末知识总结 篇16

半年匆匆过去了,回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上,工作学习方面都有了较为满意的成绩。为了在今后的工作中更多地取得成绩,避免失误,现将我班在上学期的活动总结如下,以继承优点,避免错误,为我院的发展做出我们的贡献。

一.班级工作方面

1、班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言比较积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助,互相促进。

2、通过每月召开班委例会,讨论工作上的问题、总结开展工作的经验,加深了班委之间的默契,班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。

3、明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。

二.学习方面

1、针对晚自习,由学习委员负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

2、同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。

3、越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力。

三.活动方面

我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一,加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,

三月份活动:

1、英语四级交流主题班会,通过的同学交流了一下他们的复习经验,也跟没有通过的同学交流了以下,鼓励他们继续努力。

2、学习恩来精神,争当文明先锋主题班会。在周恩来诞辰的近期举办了这一思想交流学习活动,增强大家对恩来精神的理解,帮助大家树立更高的人生理想。

3、学雷锋主题团日活动,我们集体去了敬老院看望老人并包了饺子给老人吃,还带去了精彩的文艺表演,深得老人欢迎。

4、召开以奋战计算机以及考试为目的的班会,学习委员动员大家积极复习准备考试的主题班会,让大家提高精神考出好成绩。

5、我们班自己组织了一次宿舍卫生大检查,评比出了班级文明宿舍。并督促大家做好宿舍卫生工作。

四月份活动

1、组织去钵池山春游,并在游玩的过程中开展了一次心里主题班会,了解一下班级同学近期的心理状况,对有问题的同学进行了及时辅导。

2、应校党委的号召,开展了向沈浩同志学习的思想交流会,进一步在同学中弘扬沈浩精神。

3、针对宿舍卫生纪律问题召开主题班会,强化卫生纪律的重要性。在世博即将召开之时,我班开展了“世博欢迎你”的趣味英语主题班会,帮助同学更多的了解了世博的相关知识。开阔了眼界。

4、在地球日来临之际特地召开了以“关爱家园,保护环境”的主题班会,唤醒大家的保护意识,积极投身环保行动中来。

5、阳光趣味体育活动之阳光绑腿跑和贴大饼的活动凝聚了大家的团结力,让大家锻炼了身体,明白身体是革命的本钱。

四、六月份活动:

1、争创恩来班的交流会,让我们明白争创的要求也加强自身的要求,争取可以创成恩来班

2、期中总结交流会,学习委员总结了一下班级的学习状态,鼓励大家继续努力,各班委汇报了自己近期以来的工作,对于自己以后的工作也做了打算。

3、喜迎世博会“显我风采”的文艺晚会,让大家尽情的歌唱,体会世博的快乐。

4、应院里要求在父亲节和母亲节来临,召开“让心活起来,勿忘感恩”班会,班会上一个个动人的故事,一段段感触颇深的画面让同学们明白父母的爱是无私的是伟大的,此次班会召开成功。

5、大学生文明礼仪越开越重要,“文明礼仪”班会的召开更加让我们为树立没好大学生形象有了信心。

6、有了上次英语四级考试的经验,本次英语六级考试不再迷茫失措。“英语六级冲刺”会议提高大家备考信心,战胜六级的决心。

此外在学校的科技文化艺术节,心里宣传月等系或校活动中,大家为了争得班级荣誉都积极进取,为成绩出谋划策,积极参与,表现出了良好的精神风貌。在学校其它社团组织的活动如征文等,我们班同学也表现出很高的积极性,并获得不少奖项,为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。可以说,本学期的活动是挺丰富的。通过这些丰富多彩的活动发现班里的同学多才多艺,总是有一阵高过一阵的喝彩。使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。

五、思想方面

1、大多数同学积极向上、进取,努力学习。

2、大多数同学为自己订立了一个目标,并通过不懈地努力去实现。

3、大多数同学思想团结、集体荣誉感强,乐于帮助班级里的每一个人。

4、班里同学向党组织靠近,不少同学会定期交思想汇报。

六、班级活动特色

班干带头,全体参与无论是学院、年级、本班活动,同学们都积极参与进去。班干起带头作用,同学们积极参与进来。进行每一次活动,充分调动同学们参与的积极性。做到提前通知,及时通知。活动的参与者做到认真准备,认真排练相关内容。

思想积极,启发人生每一次的活动都注重思想建设,做到积极,做到健康而有活力,有利于启发同学们的人生感悟。本班第一学期举行的班会的主题都是围绕此范围进行,如团结、感恩、……结合实际,感动同学们的心灵。从而让同学们学到更多知识,启发人生的思考。

展现同学亮点,增进内部团结本班活动做到全体全程全心全意参与进去,活动的模式多样化,做到灵活不呆板,有特色有个性。在活动筹备阶段,充分了解同学们的爱好与特长,让其充分准备,在活动中尽情表演。例如,活动中有朗诵环节,有知识竞答环节,有小组比赛环节……这些都能够充分提高同学们参与的积极性和主动性,有利于同学们更好地融入集体生活,增强班内部凝聚力。

高二上学期期末知识总结 篇17

光阴似箭,回首高一上半学期的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年,在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。

(一) 学习

学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

(二)学习方法及态度

高中的学习与初中小学有许多不同。初中和小学,我们被老师催着赶着向前走。而高中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习,另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。

(三) 纪律

在纪律方面,我严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范。尊重师长,爱护同学,与同学们和睦相处。这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水,俗话说得好,一份耕耘一份收获。在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!

高二上学期期末知识总结 篇18

不知不觉间我进入大学也有二年的时间了。我发觉自己长大了、成熟了、进步了。从一个幼稚的,单纯的中学生成长为一名有能力有思想、求进步的热血青年、大学生。这其中有上级组 织的辛勤培养,老师、同学们的热心帮助,我只能以自己的不断努力来报答。

在假期中,我看了许多,也想了许多,更明白了许多。我认为目前的大学生还应该进一步加强各方面的能力,并拓宽自己的知识面。社会的进步必须依靠科技的发 展。现在我国正处于改革开放,日新月异的新的十年,正是社会主义现代化建设的重要时期,需要大批的有知识、有文化有能力的科技人才。而我们,当代的大学 生,跨世纪的一代青年,应该怎样才能抓住这凸显自我价值,为提升我国国力的有利时期呢我认为,首先应该学好自己的基础和专业文化知识,并在此基础上拓宽 自己的知识面,这是我们作为学生最基本的任务,也是每一个人走上社会,干好工作,为祖国建设贡献力量的最重要的条件,在现代化高速发展的科技社会。

重要的是,我们需要不断加强自己的思想教育,只有持续提高自己的思想素质,紧跟党的领导,为国家的繁荣富强做出自己的贡献。

以上仅是我对目前大学生的一点看法及对生活的一点认识,当然自己应当更加努力,认真学习全面提高能力。新的学期开始了,每个人都有自己的目标与计划,当然 我也不例外。因此,我

对自己提出以下要求:首先,学习上,我要认真对待每一节课,做好预习、复习工作,认真完成老师要求的各项作业,并且积极扩大学习范 围,为以后的发展打下坚实的基础。

时间在不知不觉中总是过得很快,进入大学已经快有两年了,自己也不再是两年前那个对大学一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是当自己步入大二,看着那些大一的小朋友们,当自己已不再被称为新生的时候,恍然发现,哦,原来我也是大二的学姐了。

大一的时候,觉得什么都很新鲜,对大学生活既充满憧憬也充满好奇。社团、学生会、各类竞赛或是活动,一样也不落的参与到其中。那个时候觉得什么都是有趣的,自己有时候也忙得稀里糊涂的。现在看来,那时候的自己是最充满活力的。大一就在这样的状态中很快的过去了。虽然离开家或多或少总会有些不习惯,但身边有舍友、同学还有很多的新朋友,日子也过得有滋有味的。

过了一个暑假,就到大二了。我现在有时候还总会觉得自己好像还是大一的感觉,怎么也缓不过来。不过看着大一的小孩们脸上荡漾着和我大一时候一样的憧憬和好奇时,便会觉得我确实大二了。大二,褪去了大一时候的稚嫩,虽然也还是一个学生,但感觉自己在思想上稍微成熟了些。不再对所有的活动都好奇了,就捡着自己感兴趣的参加参加。也会开始考虑考虑考研或是工作的方向了,对自己的大学生涯也有了一个比较清晰的构架。

想想真的很快,大学一半的时间快过去了。庆幸自己还没有浑浑噩噩的学习生活。在接下来的两年多了,自己就要更加努力去实现自己的目标了。