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学生期末总结优秀(精选18篇)
学生期末总结优秀 篇1
6月27日下午,外国语学院日韩语系20xxx20xx学年第二学期期末总结大会在逸夫报告厅顺利召开。外国语学院童远鹏副院长,辅导员温倩老师,日语系关立丹主任,和刚刚任职港澳台办副主任的蔺劼老师,以及一至三年级全体学生参加了此次会议。
本次总结大会由即将任职辅导员的王跃主持召开,在蔺劼老师为我们做的亲切的讲话中,大会拉开了帷幕,虽然蔺劼老师下个学期将赴港澳台办公室继续工作,但是她在外院学办所做的贡献我们所有人都会永远记得,也希望蔺老师可以常回来看看!
辅导员刘洁老师宣布了20xxx20xx学年表彰决定。分别就宿舍卫生评比和班团建设活动中涌现出的优秀集体和个人给予了表彰,童远鹏副院长和关立丹主任为大家颁奖。
随后获得班团建设评比一等奖的班级12级日语3班进行活动展示,用声情并茂的方式,视频与解说交相辉映的手法,让同学们真正感受到一个优秀班级应有的品质和内涵。
严肃的气氛中我们也欢快地迎来了新一届日韩学生会成员与各位同学的见面仪式,由第四届学生会主席汪欣依次介绍各个成员,气氛欢脱热闹,同时也让大家了解到了新一届学生会成员们的决心,希望所有日韩学生成为一个整体,一起创造最强日韩。
即将离开日韩语系学办的外院辅导员温倩老师随后进行了本学期的学办工作报告,温老师将于下学期前往教育第一线,成为一名英语系老师,老师在工作报告的最后也为我们讲了很多心里话,不仅教会了我们如何做人,更让我们了解了老师的一片苦心和对我们深深的关爱,让我们很受鼓舞也很为感动,我们都希望温老师可以越来越好。
关立丹主任也为我们做了指导讲话,虽然都是细节,但是无不体现老师对我们做人理念的把握和关心,我们在生活中一些不起眼的举动,都可能成为决定以后成败的关键,所以也希望同学们记住关老师的`教诲。
最后我们迎来了童远鹏副院长为我们做的总结发言,童院长用浅显易懂的方式为我们讲解了很多人生哲理,也提示了我们的一些问题和不足,同时童院长也强调了在期末考试中的纪律问题,希望同学们遵守考场纪律,展现自信风采。
最后,期末总结大会在热烈的气氛下闭幕,同时也宣布着同学们进入了紧张的考试周,预祝所有同学可以考出考成绩,取得满意的结果,不辜负自己一年的努力!
学生期末总结优秀 篇2
时间一声不吭,悄悄的溜走了。转眼间,高二生活已经过半。在这一学期里,是我很不平凡的一学期。在过去半年的内,时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。
回想自我还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自我似乎明白了许多事情,可是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情景:我有过两次迟到。其余好像没有。
在日常生活上:经过7天军训生活和这半年教师和同学们的帮忙,使我养成了独立性,,此刻我已经能够自我做饭,洗衣服,自我照顾自我了。
在学习上:经过了一个学期的学习,我想大家都适应了高中的学习节奏。在平时的学习中,除了要学会自主学习,提高学习效率,科学的安排时间外,有一套适宜自我的学习方法也是十分重要的。
语文方面,我感觉我和期中相比,有了一些提高。我还要继续努力,听教师的话,做好预习、复习。
数学方面,我还是听不懂,这个寒假我想我会好好补补数学,不要和别的同学落下差距。我应当背会公式并且会熟练的应用,掌握解题技巧有好的解题思路。
英语方面,我的英语有所下降,不是一般的下降,这一学期我几乎不明白学了什么。哎…不知什么原因,好多同学都和我有一样的同感。在接下来的日子,我要好好学英语,争取尽快适应英语教师的教学方式。
物理方面,不好。一到考试,脑子就晕了,背的知识一下子就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。
化学方面,我想我的化学式背的不是异常的好,所以致使我考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。
历史方面,考的还能够,比期中有提高,可是我的笔试部分还是应当再拿多点分。
政治方面,平时我学的不是很好,这次能及格已经很出乎我的意料,今后我会努力学好政治。
地理方面,我考的不是很好,我没有很好的掌握所学的知识,有些知识我还很陌生,在今后的日子我要上课认真听讲,弄会所学的知识。
在纪律方面,基本能够做到:尊重教师,同学之间能够真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止礼貌;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
学生期末总结优秀 篇3
弹指一挥间大学的第四个学期已经悄然开始,而我也在药剂24班生活工作了三个学期了,通过这三个学期的工作和生活,大学的轮廓在我的脑海里日清晰了,它是既充实而又富有挑战性的,做每件事,每一天都会有新收获,我自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。回顾这一年半在24班工作的点点滴滴,我真的是收获很多,心中莫名的产生一种由衷的感激,感谢这个温暖的集体,感谢身边每日帮助我的同事,真的谢谢你们,让我成长了这么多。作为一名的学生和班委,我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。
学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,在大一学期的学习中在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩,但是由于大二过多的科目,难度相对较高的专业课程,再加上忙碌的班委工作,以及那颗慢慢懒惰的心,而我又还在高中的学习方法中没有改善,最终导致我大二成绩有所下滑。这使我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并慢慢有了一点心得。
1、高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。
而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解力强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的特别注意的。
2、学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。
而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生我自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中曾经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。
3、学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应做出相应的改变。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,我自己的事情我自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍的融洽和谐关系归属于我们每一个宿友。可最我觉得自豪的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
思想方面,由于加入思想道德修养和马克思主义理论的学习等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一年半的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华我自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。
活动方面,我表现的比较积极。首先,我加入其他社团,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我参加了校黑八台球协会等协会。
纵观这一年半,我参加了多次系学生晚会,组织过3次团日活动,也组织过黑八台球社比赛。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了我自己在工作上的能力。
总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。
综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使我自己取得更大的进步。
学生期末总结优秀 篇4
本人高中三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我自己取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我自己能做得更好。
我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我自己积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的“迎__回归书法现场表演赛”中获三等奖,我自己创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富。
在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。
学生期末总结优秀 篇5
学习部宋子彰期末工作总结
又是用努力与笑容翻过的一页篇章。总结这一学期,我们部门积极配合系里的各项号召,丰富校园文化生活,同时,在组织各项比赛的过程中,也培养了同学们的团队精神及竞争意识。在认真工作的过程中,我们也及时总结经验,改正不足。
以下将这一学期的主要工作情况报告如下:
一、纳新
新的学年也意味着学生会各部门的重组,我们学习部也积极投入到了这项工作中,认真做好纳新的准备工作。首先是到12级各专业班级进行部门介绍;接下来,是认真准备面试的各项流程,确保能够从中选出优秀的新干事;同时我们也在他们的工作中对他们进行考核,通过考核,确定了最后成员。
二、中文辩论赛
为增强广大同学对中文辩论赛的认识,提高同学们的思辨及口头表达能力,用语言启迪智慧、探询真理,同时活跃校园学习气氛,丰富校园文化生活,增强学院之间、同学之间的文化交流,展现广西大学“勤恳朴诚,厚学致新”的校训精神和当代大学生良好精神风貌,我部特举办本次中文辩论赛。
在辩论赛的过程中,我们部门的同学通力合作,虽然在工作中暴露出了些许不足,但是最后也使中文辩论赛圆满完成。在活动中,我们增长了很多见识和能力。
三、运动会
院运会和校运会我们部门都是负责成绩统计方面的工作,这是一项很考验细心的工作。在这几次的工作之中,我部上下都增长了很多的能力,干事们学会了如何细心的去做一件事,我们这些副部长也学会了如何协调干事之间的工作。院运会和校运会圆满闭幕,我们部门的统计分数的工作也圆满的完成。
回首从前,我们的工作总体上来说做的还是很不错的,值得表扬;放眼未来,我们还有很多的不足需要去改正。接下来是我们部门的一些不足之处: 1、
2、
3、 有的时候干事的积极性不太高; 干事之间的交流不足,部门内搞的活动不多,导致某些情况下不够团结;有时候在工作分配方面会出现问题,在干事的时间协调方面做的不好。
同时,我对整体团委学生会有以下建议:
在有各种活动之前,一定要先让各部门知道,否则就会造成相当大的混乱,整个学生会是一个大家庭,需要协调好。
学生期末总结优秀 篇6
20xx年下学期就快结束了,现本人就该学期的思想状况、教学及科研情况等作如下总结:
首先,在思想上,我首先以师范生“学高为师,身正为范”的师德严格要求自己,要做一个合格的人民教师,认真学习党的理论知识,与时俱进,爱岗敬业,提高了自己的党性修养。这学期,我所在的商贸旅游学院第一支部安排我作为几名学生入党积极分子的培养人,我积极履行自己的义务,定期找她们谈话,做好笔记,为培养党的接班人作出了自己应有的贡献。我常常提醒自己的党员身份,努力做到党员应有的先锋模范作用。
其次,在教学科研上,本学期我担任12级商务英语专业三个班的《商务英语翻译》的教学工作。本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的`知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
但是,无论如何努力,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,教学材料不够多样化等。
当前,大学生对对教师的素质和各种技能要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,争取做一名优秀的党员教师。
学生期末总结优秀 篇7
一、努力学习,积极向上
在学习上,我态度良好,积极上进,在校多次取得优异成绩,一直居于班级和年级前列,在班上起到了良好的带头作用,并经常受到老师们的称赞。作为一名学生,学习是我们的第一要务。学习时,我会选择适合自己的学习方法,秉持“抛开杂念,立即行动”的观念,同时对于每一节课,每一项作业,还有每一个不明白的问题我都做到上课认真听,下课认真写,不懂就去问。积极钻研,排查每一个知识点。我严于律己,自律上进,严格管理时间,当学习出现瓶颈,我会主动调节状态和情绪。转换合适的状态,并不断向前进步。
二、勤以修身,俭以养德
在道德和品德方面,我尊重他人,品行优良,三观端正,乐于助人,孝顺父母,讲礼貌。在日常的校园学习当中,我对待同学们十分热情,为他们答疑解惑,无论是学习还是其他方面的问题,我都会耐心地去回答。我也愿意伸出援助之手积极发扬正能量,遇到有困难需要帮助的人时,我会主动上前帮忙。在与人相处时,我诚实守信,懂得换位思考,考虑他人的想法与感受。身边的朋友犯错误时,我会及时纠出他们的错误,同样,如果是我自己犯了错,我也会及时改正,争做“道德模范”标兵。
在学校生活方面,我与同学们相处融洽,很少有矛盾发生,我也受很多老师及同学的喜爱。我积极参加学校的各种活动,例如运动会,并取得好成绩,展放自己的光彩。作为老师的好助手,我也经常帮老师们的忙。在学校中也很有礼貌,见到领导或者老师时都会带着笑容的尊敬的打招呼。
三、恪尽职守,不忘初心
在工作方面,我在校担任班级里的学习委员和语文课代表,作为班干部的我,对待工作认真负责,在班级中起到到头作用,是同学们学习的好榜样。身为学习委员,我牢记老师下达的指令,对同学的学习认真负责,了解同学的问题与需求,并及时汇总整理然后报告老师,配合老师更好的将同学们朝着正确的方向带领。不仅如此,我还积极的改善班级的学习环境,为同学和老师创造出更好的'学习氛围。对我个人而言,我要管理好时间与任务,做到及时高效完成任务,使学习工作两不误。
四、享受生活
在社会生活中,我积极参加社会活动,经常在我所生活的社区里面参加照顾留守儿童,看望空巢老人,为贫困孩子捐献书籍衣物等活动,通过这些社会实践活动我收获颇多,积累了大量社会实践经验,为以后步入社会打下坚实的基础。
在家庭生活方面,我有一个温暖和谐的家,在家中我孝敬父母,尊重长辈,照顾年纪小的弟弟妹妹们。我非常爱我的家人们,经常做一些力所能及的事以减轻他们的负担。
在兴趣爱好方面,我爱好广泛,喜爱弹钢琴,画画,踢足球等。我认为兴趣爱好必不可少,他们可以给我带来乐趣,减轻我的学习压力,陶冶我的情操。
一分耕耘,一份收获。以后我会以更高的标准要求自己,锲而不舍,一点一滴,促成进步。
学生期末总结优秀 篇8
时间光阴似箭,一个寒假马上就要结束了,我们又迎来了一个新的学期,我要好好的总结一下这个学期的情况。
这个学期,上课的时候,有时没有集中注意力,有点开小差,不过上课的时候还是会积极举手发言回答问题。下个学期不能再开小差了,上课还是要保持积极举手发言。
这个学期,数学的计算能力还是没有多大的进步,还是会粗心大意,总是算错题。希望下个学期的计算能力的大大提高,不要再变成“小马虎”了。
这个学期,作文写的跟平时都差不多,没用上好词好句,下个学期要好好的写作文,用上平时积累的好词好句,这样才能使作文生动有趣。
这个学期,英语还是比较有进步的,每个单元也都掌握的比较好,希望下个学期还能保持好成绩。
这个学期,体育跑步比上个学期快了一点,运动会上400米也拿到了第四名,希望下个学期我跑步的速度能快点,快点,再快点。
这个学期,我也交到了许许多多的新朋友,跟以前的朋友也更好了,下课也会跟大家一起跳跳绳,聊聊天。
这个学期的期末考试让我也比较满意,希望下个学期能够更上一层楼。
新学期,我一定会更加努力的学习,我一定会让看到一个新的我,一个更加优秀的我!
学生期末总结优秀 篇9
本人遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础。
学生期末总结优秀 篇10
时间日月如梭,转眼间,一个学期又快要结束了。
在此,我做一次期末总结。
首先,在初二年级上学期中,我能做到认真听老师讲课,严格遵守课堂纪律,学习态度很端正,上课不交头接耳,随便说话等等其它的。
其次,遇到不懂的问题,我会问老师或同学。比如,在学校的时候,我会去办公室问老师,或者,在班里问同学。中午午休时,会和几个同学一起去找老师学习。放学,遇到不会的,我会通过QQ,问同学,或者,查阅一些资料,自行理解。如果还是不会,那么第二天就会去问老师、同学。
再者,我这学期的学习方法较好,所以成绩保持的还不错。我会预习,认真听课,认真完成作业,复习,等等,做好每一个步骤去学习。
接着,在周六、周日的时候里面,我也没有放松。我会合理学习,复习每一课的知识,而且,我还会对自己所学的知识,进行一些改善。
另外,为了让我们拓展更多的知识,去学习,学校带我们去了博物馆,在那里,我们学习了很多知识,知道了中国的一些历史,以及一些重要的历史故事,还有看到了很多漂亮的展览品,以及它们的来历。然后,还写了一些试题。
这学期,比上学忙碌了很多,但是只要用心学,成绩不会下降。
很快很快,现在,在这一个学期后,我们将会有一个寒假。但我依旧不能放松,我应该更加抓紧时间学习,不能老是在寒假中玩儿,而不学。
所以,在寒假中,我应该制定一个学习的计划,最好列一个表格,认真策划,相信这会对我有所帮助。而且,不能光想不做,所以,我要在寒假里制定表格后,按照上面所说的去做,努力的完成表格上的内容,相信我会进步。
学生期末总结优秀 篇11
时间如同白驹过隙,弹指一瞬之间,整个高一生活已经悄悄地离我们而去了,紧张的期末考试也暂时告一段落,此刻,我要针对这次考试做出如下总结。
言归正传,这次期末考试算是我这学期准备的最充分的、最重视的一次了,虽然各科的成绩都还不明白呢,但我认为考的并不梦想。
其实上了高中,我才发现自我压根儿根本就没有属于自我的“所谓的”优势学科,每科都基本在十几名左右,语文学科以往还有考过倒数前十的悲惨历史。那么就请先允许我天真地把数理化当作“优势学科”好了。
我自我对物理这次考得其实并不满意。这是因为前几次考试中所暴露出啦的问题仍然存在——应对一道貌似简单的解答题,总是因为着急而不好好读题,从而白痴地导致计算的'多次错误,我通常会在这道题上会浪费很多时间进行计算过程的检查、重新理解原题以及重新选择适宜的方法解题。所以,我总结了一下不光是在物理这一学科上,而是要在整个理科上头要加强的三点是“读题认真而仔细,做题不慌而不忙,计算慢而求稳”。再有,第二点就是在做选择题是,由于多选题与单选题是混合在一齐的(这次例外),所以我老是不敢多选,害怕因为自我的错选而导致扣更多的分数。虽然这是一个在考场上的策略,但这还是说明了我对概念的不熟,所以我以后要在课上更加专注于对概念的强行记忆。第三点就是选择及填空题的做题时间慢的问题,都是不好好读题导致的,所以我应当在提高自我的做题速度的同时加强自我的准确率,保证做一道对一道数学虽然还不明白确切的成绩,但我并不满意,但还是肖教师的那句话,“这次考试比较简单……”我对自我的“长项”毕竟有自知之明,我必然不是最聪明的,但确实是在用心地、努力地学习数学——这一个我认为十分难的科目。可是至于在考试中是否能够取得优异的成绩,我觉得并不是最重要的,我觉得这个成绩作为一个学期结束后的回报,应当是和自我的付出是成正比的。
就自我个人感觉而言,化学这次考得也似乎比较不错。但一些教师上课讲过的概念性的资料,我却好似第一次听到,完全没有印象,所以提高课堂效率是下一步必须要做的,这一点同样适用于上头提及的物理学科。化学学科我同样能够问心无愧地告诉自我说:“下了很多功夫”,虽然不像英语数学那样经常做课外题,但却是认认真真地对待教师所留的每一项作业,认真就着答案核对每一道题,把每个不懂的知识点,每道模糊不清的题都想尽办法弄明白。但我发现我的记忆是个老大难的问题,大脑经常自动地超某个知识文件夹摁下“Delete”键,并且倒霉的是考试恰恰就考那些被无情地“删除”的知识。这个知识今日明白了,可能过几天学了新知识,就和新知识混淆了,并且容易忘。所以复习是必不可少的,我在接下来的学习中要加强自我的复习,在学好新知识的同时,要巩固,记熟旧知识。着同样适用于每一个学科。
学生期末总结优秀 篇12
随着期考的结束,这个学期也就基本上结束的了。至于我的得与失,则需要再这里好好地总结。
首先是学习方面。这个学期是各种评比竞赛得一个学期,学习成绩尤其重要。虽然我以期考的完美结局收尾,但这整个学期的成绩还是起伏不定,而且差距很大,“大考顺利,小考失利”是我目前遇到最大的学习问题。这一点我要在下个学期尽力去改正。
这个学期我的学习态度有了很大的改变,作业完成质量也好了很多,课堂效率也比以前提高。这些变化带来的是自然是成绩的提高。
其次是纪律方面。这个学期我没有出现违纪现象,没有迟到、旷课早退现象。上课、自习时能够遵守课堂纪律,值日管理能以身作则。在全班同学的共同努力下,我们班多次获得流动红旗。但个别同学纪律性差,集体观念不强,自控能力不够,导致我们班扣了很多冤枉分。这一点希望下个学期能改正。
这个学期也是个人、集体荣誉丰收的一个学期。在学校运动会和校庆会上,我们班同学大放异彩,团体操比才更是荣获全校第四名。这与我们班集体的力量是分不开的。我也能和同学和睦相处,互帮互助。第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假的。
学生期末总结优秀 篇13
时间过得真快,转眼间大一的生活结束了。回顾一下过去,刚来到大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梭!转眼间珍贵的大一生活已离开,不知觉,我也是“大二的”了。我觉得十分有必要总结一下大学第一年的得失,使自我回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。一年来,经过自身不断努力,各方面均取得必须的提高。在这一年的时间里。总结一下这个学年的各方面情景,大概能够归纳以下几个要点。
在工作方面,学期伊始我进取参与了班干部的竞选,在教师和同学们的信任和支持下,我当选为班里的生活委员。在担任班干部期间,认真履行自我的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的热情,并且坚持锻炼自我做好班级工作。工作上我和班委们一齐,组织策划各种团日活动,丰富同学们的课余文化生活。很遗憾没有获得在校会院会各部门工作的机会,但我不觉得自我本事不足,一年来,我还是觉得我的工作本事不亚于那些在各部门工作的朋友们。
在思想政治方面,始终坚持与党中央高度一致,认真学习和实践科学发展观,进取参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。认真学习并掌握了马列主义基本原理,树立科学的世界观,人生观,价值观。努力培养了实事求是,严谨学习,独立思考,勇于创新的开拓精神,热爱自我的专业学习。具有正确的政治方向和饱满的政治热情,拥护...的领导和社会主义制度,关心国家大事,热爱祖国,热爱人民,上进心强。政治上要求提高,进取向党组织靠拢。在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。做一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
在学习方面,每个人都应当活到老学到老,对于学生更是如此。无论是什么课堂,我都能做到上课不缺勤,并且进取参与课堂,让教师感受到我的进取性与求学的上进心。还有在阅读课外书的数量上大大的增多,每当没有课时,在完成作业的基础上还能泡在图书馆,看我喜欢的书,边看边用手机做摘记,及时记录到空间日志中,这样的情景下,我还并没有一目十行,依旧逐页逐字看完,因为我觉得,跳跃性阅读是对作者的不尊重!在学习上,我认为还有一样东西是十分重要的,那就是学习态度!因为我明白学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!大学,教师不会像高中一样,问你哪里不懂,要不要再讲清楚点,可是,知识学到了就是自我的,所以每个人都应当去争取自我应得的知识。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和本事上有些欠缺,在今后的学习中需要改善。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,庆幸的是我的自学自理本事还是很不错的,异常是在与时俱进的电脑技术掌握方面,在
计算机基础上,我还是比较有优势的。尤其是我在大一就接触了数学建模,结实了不少各院的强手,能够以科研的态度学习,体会到团结的力量对结果的巨大贡献。在大学的后三年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进以后的三年里。所以,如果说这是对我的压力,倒不如说是对我的考验,我必须会全力以赴。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们仅有不断汲取新知识,才不会落伍。学习是忙碌的,繁重的,有时会感觉很累,有时还得熬几个通宵,可是,我也充实着、欢乐着,在学习中也得到了极大的锻炼和满足。
在生活方面,来学校一年多了,也早已习惯大学生活紧张又简便的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。在这一年里,我能够和朋友们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自我的事情自我做,构成独立自理自立的良好品德。结识不少好朋友是我大学里宝贵的财富,我会好好经营我们之间的友谊,用真心对待每一个朋友是我一向以来的交友原则。大学不仅仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我此刻所理解的教育也是各个层面的,所以我必须会好好利用这份难得的机会,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自我,力求作一名合格的大学生。
大学学校就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的主角。教师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一齐学习,一齐娱乐,互帮互助,和睦的相处。团体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自我的事情就应当由自我负责,别人最多只能给你一些提议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自我来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。这一年的大学生活是我人生中完美的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望以往的岁月。
大学,我把它当作新的起点,重新开始!我告诉自我:热爱生活,享受生活!进取乐观的应对人生!生活里尝试去做一些新的东西,探寻一些东西;学习方面,我明白在一个人才汇集的大学里,我什么都不是,唯有努力,用功!真的很用心的做每一件事情,对待每一个人,追求完美固然是好,可有的时候残缺也是种美丽。人生有得有失,不可能什么都好的。经历很多波澜后,我学会了用平常心去看待问题,在某些方面适当降低标准,给自我减压。成绩是强求不来的,一向默默的努力坚持下去,总有一天,学的越多,机会越多越幸运。
总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是进取探索、逐步成熟的一年。由于还没有本事参加党的熏陶培训,政治思想觉悟还有待提高,但我还是觉得我比一些党员思想觉悟高得多;对大学学习方法也尚需改善,提高考场上的成绩效率;在工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我必须认真要向优秀同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
学生期末总结优秀 篇14
期末就要结束了,这个学期的时间就要过去了,自己对自己的学习有个规划,有个总结。
期末到来了,期末的时间很紧迫,因为没有多久就要到了放假的时候了,这个期间是自己最最后的努力时刻,是最好的奋斗的一个时刻,给自己的这个期末画一个圆满的句号。
期末总结是展望这个学期所发生的事情,是记忆,回忆这学期在学习和生活中发生的一个期间的事情。这个学期我自己的学习成绩还可以,结交了新的朋友,新的同学,认识了新来的老师,和老师同学们相处的好融洽。在学习中遇到了好多的困难,都是在老师和同学们的帮助下得以解决,是个很不错的学习进步的过程。期末要到来了我要复习,复习这一个学期所学的知识,以备在这期末考试中能考一个好的学习成绩。不会辜负同学们,老师们对我的期望,让自己的进步能带给自己一个最好,最圆满的学习成绩。总结过去,展望未来,自己要做的事情还好多,过去的不足在这个时候要尽量的找回来,要让自己把这样的空缺给补上,这样才能在今后的学习中不被同学们落下。老师教我们的知识在这个时候都要进一步的复习和学习,让这样的知识在脑海里有一个回放,让记忆重播,把知识从新复习,争取在考试中能有一个好的成绩。
期末总结是回想过去所学,在这个时候展望未来,复习从温,在考试中能取得一个好的学习成绩。
学生期末总结优秀 篇15
时光像水中的倒影,一晃一学期就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学期的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,高一学期我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学期的总结如下:
一、在学习,学习是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。在课余时间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识。
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为___的寝室长,很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。
三、在实践中
(1)身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力。
(2)作为校报社秘书部副部长、___协会组织部副部长、系组织部成员、___创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。
(3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习,在学习中进步”的参赛信念。
四、利用剩余时间在校外做义工,通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过社会实践,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除——这样既有利于交往,又是尊重别人。
展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!
学生期末总结优秀 篇16
在过去的4个月里,学生团体管理中心在全体成员的努力工作下,为完善社团管理模式,引导各个社团开展健康向上的校园文化活动,丰富学生第二课堂生活,做出了积极贡献。在学院领导的关心、团委的指导下、在年级师生的大力配合下、在全体成员的努力下,建立并逐步完善了本部门的组织工作,帮助社团及分团委开展了贴近学生学习生活实际的,同学们喜闻乐见的活动,取得斐然的成绩,同时全力配合学院开展各项活动。
为实现社团工作的创新性探索,学团将会不断总结经验、突破工作难点,促使我校社团工作取得新进展,现将学生团体管理中心本学年工作做如下总结:
一、工作回顾:
学生团体管理中心隶属于商学部分团委,由于本质工作重点在于社团管理与协助,使得我们部门的工作范围有区别于其他部门。主要分为团委工作与社团工作。A.本学期在分团委工作方面:
新学期,新气象,我们迎来了一批新的大一学生,分团委的各个部门也由此开始了新一轮忙碌的工作。已有一年团委工作经验的学团老干事们依旧满腹热情地工作着,不仅提前一个星期去制作用于迎接10级新生的横幅,还牺牲了自己的双休时间来进行新生的引领工作、咨询工作和服务工作,得到了许多新生及新生家长的赞扬与肯定。夏末秋初,季节的交替也迎来了我们学团新老成员的交替。为了使商学部分团委更加强大,我们各个部门的老干事们都十分努力的为部门寻求新鲜的优质血液,为此,我们顶着烈日前去军训的各个连队进行现场的宣传工作,夜晚还分成五个小组前往商学部10级新生寝室做更加详细的宣传。10月8日18:00学生团体管理中心于一栋204教室正是开展了部门的招新工作,老部长、老干事们全体到齐,费劲心思地布置黑板、在教室门口张贴宣传海报及书法等来吸引新生们的注意。在经过严格的评选和全体老成员的投票决议之后,我们部门最终选中了11名新干事,并在第二天宣布了新干事名单,一星期后联系他们召开了新成员们的第一次例会。由于我们部门具有双重的工作身份,工作量较大,所以我们不得不在第一次的例会上就让新干事们学习如何与社团保持良好的关系,如何为社团服务借教室、设备,如何写策划及做好会议记录等。在随后半个多月的工作中,新干事们不仅对工作的热情度高、态度端正、吃苦耐劳,还十分的团结,能够互相帮助、相互理解。他们为社团一遍又一遍地跑着借教室,他们为团委策划着各式各样的新活动,一次不能通过就不断地修改,直到等到上级点头时为止,再三修改得到周全老师审核通过的策划有:棋艺大赛、感恩公益讲座、辩论赛、职场模拟等。他们的工作态度不仅得到了我们老干事们的一致好评,而且还得到了商学部旗下的六个社团社长们的肯定与感谢。10月28日在10级新生迎新晚会的准备工作中,我们部门派出了两名干事去协助学生会的工作,一名干事参与了节目的演出,其余的干事也都到场观看了精彩的表演,这也是让他们在忙碌的学习工作之余的一次娱乐活动。
11月的到来也带来了一种离别的气息,第五届团学代会确定于11月4日正式召开,为了确保团学代会的顺利召开,我们部门全体新老干事共同努力,完成了分配给我们的五项准备工作:制作投票箱、统计和制作工作证、借还小板凳、制作团学代会横幅、打印座位牌。团学代会的落幕意味着整个分团委已焕然一新,我们部门三个老副部和五个老干事的离去让我们感到不舍,但是一个新部长、三个新副部和十个正式干事的确定,也让我们感觉到了学
团的强大与希望。团学代会不仅让新上任的干部们多了一份责任和一份压力,同时也让新干事们更加了解了团委,增加了他们工作的动力。在此之后,为了增加部门的熟悉度和凝聚力,学团开展了部门内部交流及工作指导,要求新干事们主动找副部谈话,让新干事们更加熟悉工作环境及明确自己的.责任,并让新干事们提出自己对本部门的看法和建议,一步一步地将学团建立得更好。
虽已接近年末,但12月却正是我们学生团体管理中心在团委最活跃的时间。12月7日我们部门参加了由创新实践部主办的“信鸽活动”,四名干事参与了信鸽活动合唱《爱因为在心中》的表演,其他干事协助创新实践部进行了信鸽活动会场布置及清场工作。按照惯例,我们部门每年都会负责的一个团委活动就是“团委一家亲”,而这个活动不同于团委的其他活动,它是属于我们分团委自己的活动,是我们自己的节日,我们主办这个活动的宗旨就是为了让分团委的全体成员从准备工作到收尾工作都是开心快乐的。我们部门花了三个星期的时间去进行“团委一家亲”的准备工作,活动策划、节目统计、经费管理、购材工作,干事们都忙得不可开交,但依然坚持着每晚的节目排练,虽然遇到了很多困难,但我们都同心协力的将其解决。12月9日团委一家亲在全体分团委成员的共同努力下成功的举办,在此,我们要感谢分团委各个部门的配合与支持,同时我们还要感谢我们自己,感谢我们自己的坚持与团结,相信在团委一家亲之后,各个部门将会更加团结,商学部分团委将会更加强大。
B.本学年在社团工作方面
学团根据学校对学生社团工作的要求,进一步解放思想,完善自身组织建设,逐步推行成熟的改革制度,引导社团发展步入改革正规。
1、完善组织建设,深化服务意识。学生团体管理中心是一个以学生为中心,为学生服务的团体组织,作为学校不可缺少的一个学生组织,学团不断完善自身建设,不断增强服务意识,为我们的学校社团发展做出巨大的贡献。
2、关注社团动态,凝聚社团力量。学生团体管理中心所在的商学部共有六个社团,分别为:翰墨书画社、成功创业者协会、飓炫运动营、人和棋社、影音俱乐部、跆拳道社。学团十分关心各社团的发展趋向,为各社团的工作出谋划策,协助其各项活动,也向各社团给予很多帮助和建议。我们在开学后两个星期就与六个社团社长进行了见面会,互相交流经验,也明确了双方的关系。再之后的工作中,我们积极的帮社团借教室、桌椅及设备,在部分大型活动中,我们还参与其中,并做好了会议记录,为各社团提出好的建议。
3、引领社团发展,彰显文化魅力。整个文理学院共有20个社团,但每个社团之间也存在优胜劣汰,要使商学部六个社团能够在整个社团中保持优秀地位,就必须帮助各社团树立自己的品牌。以下是六个社团本学期活动概况:翰墨书画社:
(1)参与社团文化节演出,计划去三角湖小学教小学生写书法。
(2)12月2日文理书画大赛
影音俱乐部:组织社员每周四观看电影。成功创业者协会:
(1)11月18日组织商机大讨论比赛。
(2)11月23日公益讲座
(3)12月29日组织会徽设计大赛。
(4)12月14日英语讲座跆拳道社:
(1)每周2周4进行跆拳道的教学。
(2)12月14日进行考带活动人和棋社:
(1)每周四13时在1栋401进行棋艺切磋。
(2)11月18日在全校组织文理杯棋艺大赛。飓炫社:参加社团文化节演出。
其中成功创业者协会商机讨论大赛与人和棋社的棋艺大赛,在学校引起广泛关注,棋艺大赛不仅带动了文理棋艺爱好者,同时也和江汉大学棋艺爱好者进行了棋艺切磋,无形中加强了两校之间的交流,同时也作为一个无形资产为学校打好名声,彰显出本校的文化魅力。
4、营造良好氛围,推进素质发展。我们是学生,始终以学习为中心,但在学习之余,我们更不能忘记要培养自己的兴趣爱好。学校已为我们提供一个很好的学习平台,所以我们更要发展成一个德智体美劳的高素质人才。
5、保持好本学部社团的优势,同时加强与其他学部社团的联系与交流。本学期学团还协助了英语社举办的“英语风采大赛”、晨旭DV社的“DV摄影大赛”、乒乓球社的“乒乓球大赛”的举办。
二、总结经验,认清不足
部门工作方面:
干事方面:
1.个别干事过于被动,对工作不够积极,不能够主动做事,每次都是等到干部下达命令之后才去做,这可能会导致事情的延误。
a.每次都是等到干部问干事所负责的社团情况时,或社团负责人要求我们给予帮助时,才记起要与社团联系或者每次只是简单复述,这样往往会影响社团活动的开展。因此,我们要加强与社团的联系,随时掌握社团的动态,努力的做到服务社团。
b.按要求完成任务后,没有想过去问干部,“我们的成果质量如何,是否适用,需不需要修改?”例如:在“团委一家亲”的准备活动中,干事将串词和旁白交给干部后就没有再过问此事,致使到最后一天才发现串词和旁白都不适用,给主持人带来了许多麻烦。在写策划和总结上也存在同样问题。所以在以后的工作中,我们要学会多问,将事情考虑周全,随时注意事情的变化趋势。
2.偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理。
在分团委大型活动的开展方面,干事们都十分积极的工作,尤其是在我们部门主办的“团委一家亲”上,大家不仅努力地做好了准备工作和现场布置工作,更是坚持每天找时间排练自己部门出的节目。但是,相比之下,干事们都忽视了自己日常的工作,没有保持与社团的联系,没有做好我们最基本的工作。这是需要我们引起注意的,我们在进行任何活动时,都不要忘记在学团里最本质的工作。3.纪律性不够。
从平时的会议以及节目的排练中可以发现,能够准时到场的人并不多。迟到一两次没有什么问题,毕竟每个人都会遇到一些特殊情况,但是迟到的次数多了就不好了,不能让大家都等着你吧!尤其是某些人还经常不来!所以我们要加强时间观念!按时到场。若不能准时到,一定要打电话请示。4.例会效率低下。
主要在于会时大家不积极,气氛比较沉重,不敢大胆提出自己的观点。所以,在以后的会议中大家应该大胆点,多提出自己的建议与意见。
干部方面:
1.分工不明确。
这是引起一切问题的源头,若副部门分工明确,就可以减少意见不合,每个副部都只用负责自己所管理的部分,当然还是要坚持互相帮助,这样的话还可以让干事更清楚自己要做什么,之前经常会出现两个副部布置的任务一样但要求不同的情况。因此我认为部门应该开一次会议,对每个人进行明确的分工。2.信息传达不及时、配合不默契。
由于我们部门比较特殊,存在着三个副部,这样的话,在很多问题上都会存在不同的意见,有时候别的部门通知事情只会通知其中一人,如果没有及时通知其他两个副部,那么干事在工作中遇到困难,问到其他两人,那么问题就不能很好解决。社团工作方面:
1、虽然部门工作中心在于管理与协助社团,但是真正由我们学团与各社团共同举办活动的机会较少,而且个别社团缺乏积极性很少举办活动或者活动前的准备工作做的不够充分,个别活动中缺少领导精神和责任感,很多人出现懒惰性和我行我素。社团出现很多不协调,与缺少整体规划有关,希望以后会更好!
2、由于校区的场地和资金有限,在进行日常活动中,确实给各社团带来很多麻烦。这让社团进行活动时出现很多矛盾,这需要学校给予我们更大的帮助。
3、学团与个别社团的联系不够紧密,缺乏沟通,大家工作不主动,例如影音社、跆拳道社、飓炫运动营,以至很多问题出现才能急忙补救。尽管已经亡羊补牢,却也造成很多不必要的损失了。
4、没有与校领导的积极交流,导致校领导对社团文化缺乏了解,从而使社团发展失去动力,甚至会影响社团活动的举办,例如影音社主要是观看电影,由于校领导觉得活动过于单一而拒绝借教室用于活动举办。
三、新学年工作展望
为克服以上工作上的不足,在新一学年里,学生团体管理中心将继续解放思想、深化体制改革,在各自岗位上有新的作为与突破,全力做好。
1、社团活动是展现社团文化和社团风采的重要形式,在社团开展各种活动前必须要求做好一切准备工作,做好所有应急措施。
2、强化管理,确保部门健康发展。首先是完善部门的规章制度,健全管理体系;然后是加强干事培养,锻炼他们的应对能力和管理能力;最后是加大社团监管力度,保证其在我们学团的带领下健康发展,始终保持社团的宗旨和精神,特别要监督社团的财务支出状况,做到整体规划,有条不紊。
3、拓展其他外校关系,提高社团影响力。要把社团文化真正地发展起来,就必须广泛联系其他高校的兄弟社团,通过交流和合作,达到互相促进,共同发展的目的,以促进社团文化的集成和发展。
4、加强部门内部与社团的联系,协调好各社团的关系,更好的管理和引导社团。对于个别能力较强的社团,我们社联应大胆放手,相信其的活动能力,培养其独立性,以期长足发展!
学生期末总结优秀 篇17
这一学期我担任了一年级语文教学工作,刚刚接到这个班,发现这个班学生纪律不是很好,这个年级刚分了班,原班有几个学生不守纪律,有两个学生上课特别最爱摆龙门阵,每当老师讲课他们便也讲个不停,搞得一个课堂乱七八糟,课堂效率极差,针对这种情况,我便首先整顿纪律,我耐心的教育他们,给他们讲学习的重要性,要求他们一定要专心听讲,否则就做不出作业,一个人应该有远大的理想和目标,不要只知道玩耍,或者以奖品,向谁和谁学习的方式激励他们。经过教育和刺激他们的自尊心,大部分学生能专心听讲了,还有个别学生有点反复的现象,管不住自己,我便采取点名提醒的方式。这样,纪律基本上算是整顿好了。
本班学生还有一个缺点是书写错差,做题粗心,错题多,原因是书写随意,不讲格式,作业做完了,从不检查,针对这种情况,我注意强调书写格式,并要求字写得慢些,写得工整,格式不对,书写不工整,一律重新做过,经过一段时间,书写方面有了一定的进步,但题还是错得多,于是我在班上宣布了这样一条规矩,如果语文作业连续五次既工整又正确,老师就奖奖品,这样激发了优生的积极性,一部分学生是懒习惯了,对此无动于衷,怎么办呢?当然还有办法,每天作业错了的重新改过,改正确了才算过关,前一段时间,学生没有这个习惯,作业错了未改就走了,或干脆不交作业,老师一一清查,清查出来严肃处理,这样一来,作业基本交得齐,且学生也有改正错题的习惯了。
慢慢的学生自觉学习的习惯逐渐养成了,教学工作也越来越轻松了。
由于经验尚浅,因此,我对教学工作从不敢怠慢,认真学习新课程理念,深入研究教育教学方法,虚心向同事们求教,因为我知道课程是一种实践,只要用心钻研、探索、反思、总结经验,就可以把语文融入到孩子们当中,变成孩子们的笑脸,变成学生愉快的学习,变成学生更真实的发展。新课程要通过我们共同的努力变成一种真实的、动态的、发展的现实。经过一段时间的努力,获取了点滴的教学经验:
一、学生在"玩"中学语文,体验学习语文的快乐。
在识字方面,这一学期学生学习用部首查字法查字典,学习利用汉字的表意特点来分析字形,并对认字方法有比较系统的归纳整理,学生基本上都学会了运用不同的认字方法来独立识字。在教学中,我还注重将学生引领到生活当中去识字,激起学生识字的极大热情。鼓励学生从不同的角度去整体识记生字,提倡个性化的识字方法。让学生寻找出自己认为最有效的识字方法,通过不断的求异,激活学生思维,"玩"出价值。如"闯"字的识字,有的学生说:"这是一只马跑进门了。不是,这是马儿被关住了失去了自由,想冲出门到外面呼吸新鲜的空气。"有的学生说:"这是"门"跟门有关系,就是冲进门或冲出门的意思"……一个字有多种识记方法:看字形认字、跟据部首猜字义等等,学生在发散思维的"玩"中学得快乐。再如用画画的方法记一记会意字;将所学的字、词贴在家中的实物上"复现";将课外识记的字剪一剪、贴一贴,制成"小报";在班级中评选出"识字大王"等方法、活动都为学生识字提供了丰富多彩的"玩"法。
二、在写字方面,我把写字当作美的鉴赏对象和陶冶高尚情操的工具,一直强调学生把字写得正确、工整、规范、漂亮。
《课标》中指出:"写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。"一个人的字写得好与否,不仅仅是个人的"门面",而是在一定程度上反映出了他的学习习惯、意志品质及性格特点。因此,教学时我采用了"读字、范写、评议、试写"的程序:"读字"时,让学生讨论"写这个字时哪一笔最关键写这个字哪一笔最容易写错"或"你想提醒大家注意哪些地方"等问题,整体把握写字的规律;在范写之时,让学生评议老师的范字,引导学生观察、发现、把握写字的要领;让学生对老师评头论足,运用形体动作学写笔画、作业展览、评选书写闪耀明星等方法,激发了学生写字的兴趣,提高了学生写字的技巧。
三、在阅读教学中,我反对无目的'多读,强调有层次的读书。
初读,将课文读正确,整体感知全文;再读,将课文读流利,理解课文中词句;研读,将课文读出感情,谈独特的理解与感受;练读,将课文读入心,积累语言文字。在不同层次的读中,教师同样鼓励个性化的学习。让学生自己想想有感情朗读课文的方法,彼此交流、逐步学会有感情地朗读;让学生提出问题,教师挑出有价值的问题共同讨论,培养学生的问题意识;让学生将自己的理解画出来,说一说自己这样画的理由,放胆做画学语文;让学生排演课本剧,师生根据语言文字进行评议,演演评评学语文等等。这些颇有趣味的方法不仅能有效地完成阅读教学任务,还能促进学生乐学、爱学语文。
在学生习惯的培养方面,我注意让儿童在规范中学语文,打下学好语文的基础。这并不与在"玩"中学习语文相矛盾,习惯能影响人的一生,"个性"必须在一定的规范中张扬才不会使学生走上发展的歧途。所以,教学决不能从统得过死转向放任自流,一定要严把"度"这一关。在听、说、读、写几方面,都有一定的规范。如:个别同学站起回答时,其他同学要注意倾听,有意见可以举手提出;朗读或回答问题声音要响亮……语文学习的点点滴滴都需要有规范,都需要我们去培养学生的良好习惯。
四、在学生学习能力形成方面,提倡学生积极参与各项语文活动,学会参与、学会合作、学会尊重他人。
我教学中,我努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度和学习方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得。
玩,是孩子们的天性,是孩子们的乐趣所在,将"玩"引入课堂,使学生对这种活动的动机和兴趣逐渐迁移到语文学习上,从中享受到学习语文的乐趣。在探求语文教学进程中,我力求将"讲堂"转变为"学堂",将机械重复的练习转变为生动活泼的游戏,让学生充分体验语文学习的快乐,为他们语文学习的持续发展打下良好的基础。尽管是"玩"中学语文,但我们决不是追求形式主义。这里倡导的"玩"是一种形式、一种途径,"玩"是为了更好地学习语文,培植学生学习语文的热情。
以上是我的一点收获,但还有许多不足的地方,我会在工作中不断地努力,不断地探索,寻求出更好的教学方法。
学生期末总结优秀 篇18
时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了,大学生期末个人总结。军训时的那段画面似乎还在脑际游移,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学年的总结如下:
一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课,这样才对得起自己的大学生涯!在课余时间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识,在谢老师的辅导和帮助下,我的《网页网站设计与制作》有了质的提高。
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生的。
三、在实践中,
(1)身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力。
(2)作为航院青年报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。
(3)积极参与院系组织的各项活动。在本学期先后参加了"大学生职业生涯规划大赛""航院首届简历制作大赛""读书演讲比赛""系首届短剧大赛""湖南省大学生'拒绝毒品阳光生活'活动中自编自导自演了话剧《警钟长鸣》",虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和"在比赛中学习,在学习中进步"的参赛信念。
四、利用剩余时间在校外兼职,通过兼职我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除---这样既有利于交往,又是尊重别人。
过去一年的一切都将变成历史埋藏在航院这片沃土上,展望新的学期,我将扬长避短,认真总结大一的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!