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2023年幼儿教师师德考核个人年度总结范文(精选3篇)
2023年幼儿教师师德考核个人年度总结范文 篇1
一、德
我热爱幼教工作,始终坚持对孩子有爱心,让孩子在幼儿园开心,对家长热心,让家长对老师放心。我平时积极参加幼儿园组织的政治学习和业务学习,并能在学习和活动过后认真写心得体会。遵守幼儿园的各项规章制度,我努力提高政治思想素质,遵纪守法、遵守园的各项规章制度。作为一名党员,我在思想和行动上时刻要求进步。
二、识
我经常阅读有关幼儿教育方面的书籍,经常浏览有关幼儿教育方面的网站,从中获取相关的幼儿教育信息,并且将书本上学习到的知识融入到现实的教学中,因此,在保育、教学方面,我逐步在成长,能够根据不同年龄段孩子的年龄特点来组织活动。而在家长交流方面,我也能够细心到位,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的情况,如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
三、绩
只有耕耘,才会有收获。在园内开放的时候,我能够认真设计活动,展示活动也收到老师们的一致好评。在见习基地带教的工作中,我也是认真对待,并且所上的活动能够作为见习基地教师的示范活动,受到了各位老师的一致赞扬,作为带教师父,我也能够认真对待这份职责,将自己所知毫无保留地教给徒弟。
四、能
这一学年,我担任了教研组长的工作,繁忙之中也让我有了更多的成长。并且在新的工作岗位上,对我的工作提出了更高的要求和挑战。
作为幼儿园的一名教师,我觉得自己有职责,有义务,将工作更好地进行下去,起到辐射引领的作用!
2023年幼儿教师师德考核个人年度总结范文 篇2
一、爱幼儿,先热爱教育事业
选取了教育事业,就要对自己的选取无怨无悔,不计名利,用心进取,努力创新。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身潜力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子,”。
二、爱幼儿,要尊重和呵护他们
每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护。我们不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养,与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心、呵护、尊重每一个幼儿。
三、爱幼儿,努力做幼儿的支持者、合作者、引导者
以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能带好幼儿。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取老教师的各种意见。并且自身不断的学习,用心学习,不断开辟新教法。
四、爱幼儿,以身作则影响幼儿
教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师必须要时时刻刻做出好的榜样,凡要求幼儿做到的,自己首先做到。坚持严于律己。同时,正确处理自己与家长的关系,在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。
这是我学习了师德师风的一些总结,我自己要从以上各方面努力,坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养。
2023年幼儿教师师德考核个人年度总结范文 篇3
为了深化贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和开展规划纲要,加强老师队伍建立,提升全县中小学老师师德素养和专业程度,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质老师队伍。围绕“践行为人师表,争做人民满意好老师〞的主题,开展了为期五天的师德培训,详细做法是:
一、高度重视,精心部署。
今年师德培训,加强了对老师培训的力度,成立了以校长苏为泽为组长的师德培训指导小组,详细事务由教务处详细协办。形成校长亲自抓,各部门配合抓的场面,并做到培训有方案,落实抓过程,完毕作总结。校长分别在行政会,老师会上做了师德培训发动工作,学校在邮箱里发布暑期老师文件、学习材料。通过多种途径,宣传暑期培训的迫切性和必要性,每位受训老师的结实地树立起终生学习的观念,并在学习过程中表达出来,做学生和社会的表率。
二、内容详细,形式多样
本次专题培训活动要以深化学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和开展规划纲要精神为总领,以探寻“和谐教育,幸福师生〞为目的,以学习两届“全国教书育人楷模〞、“最美老师〞张丽莉、“最美司机〞吴斌等典范为重点,紧紧围绕落实温州教育“进步教育质量、促进教育公平〞两大战略重点和“三心四德〞教育,推动平阳教育科学和谐、优质平衡开展展开培训学习。
三、严格管理,注重成效
1、建立签到制度,每天分上午,下午二次签到,校长监视清点人数是否与签到相符。
2、通过培训,老师根据学习内容,联络思想实际和工作实际进展了认真的.总结和,每位培训老师认真做笔记写学习体会。并在学习完毕时,每个教研组分散交流自己的体会,进一步稳固师的培训成果。
3、注意资料的搜集与整理,培训中的签到表,体会,做到有据可查。通过这次培训,收益良多,体会深化。老师对自己的职业有了新的定位,对6 /自己的职责有了新的认识,对自己的工作目的有了新的要求,对自己教育方法有了新的探究。以“践行为人师表,争做人民满意好老师〞的主题,进步老师思想政治素质、职业理想和职业道德程度为重点,大力弘扬高尚师德,力行师德标准,强化师德教育,造就一支让人民满意的老师队伍。