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党员学校校工作总结(精选4篇)

分类:工作总结发表于 2023-04-16 13:00阅读数:0

想写好工作总结类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《党员学校校工作总结(精选4篇)》,希望对你的范文写作有所帮助。

第1篇:校校结对学校工作总结

深子湖镇中学校结对工作总结

本学年我校与低庄中学结成帮扶学校,实现了教研互动,资源共享。缩小了校际之间的差距,提高了学校结对互助工作的实效性,促进了学校间均衡、和谐发展

根据低庄中学的统一部署,以全面提高教育教学水平为目的,以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体;以资源共享、互助互动、优势互补为途径;以相互促进、共同提高、优质办学为最终目标,开展校际间的互助合作活动,不断提高教育质量和办学效益,扩大教师交流的面,让教师拓宽视野,不断努力。充分体现骨干教师的引领作用,让青年教师尽快成长,形成自己的教学风格。打造名师工程,让学校得到家长和社会的认可。现将本学期的互动活动总结如下:

1、两校领导分析各校的优势和劣势,全策全力做好工作部署,使结对活动有序开展,使校际之间实现优势互补。开学初学校领导互相联络,共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题,及时掌握各校教育教学活动情况,加强信息交流,了解各校的师资情况,教学资源,以及学校需求,以便有针对性地开展结队帮扶活动。

2、开展教研互动,达到资源共享

本学年低庄中学为我校送教两次,分别展示了一堂数学、一堂语文、一堂英语、一堂化学课。在这两次的教研互动中,两校的教师通过听课、评课,互相提高,互相启发。对新课标的精神进行了研读,将小组合作学习和自主学习确定为教研活动的主要思想,并以“如何实现小组合作学习的实效性”进行了研讨,对学习小组的构建策略、小组合作学习内容的选择策略等进行了针对性的研讨。

总之,学校结对活动对于每个学校的老师而言都是一项比较实际,师生共同受益的活动,在今后的活动中,我们将会把此项工作做得更扎实。

2016年12月

第2篇:校校结对学校工作总结

锡钦乡中心小学“互助共建”工作总结

本学年我校与拉孜镇中心小学结成帮扶学校,实现了教研互动,资源共享。缩小了校际之间的差距,提高了学校结对互助工作的实效性,促进了学校间均衡、和谐发展

根据教育局的统一部署,以全面提高教育教学水平为目的,以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体;以资源共享、互助互动、优势互补为途径;以相互促进、共同提高、优质办学为最终目标,开展校际间的互助合作活动,不断提高教育质量和办学效益,扩大教师交流的面,让教师拓宽视野,不断努力。充分体现骨干教师的引领作用,让双方青年教师尽快成长,形成自己的教学风格。打造名师工程,让学校得到家长和社会的认可。现将本学期的互动活动总结如下:

1、两校领导分析各校的优势和劣势,全策全力做好工作部署,使结对活动有序开展,使校际之间实现优势互补。开学初学校领导互相联络,共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题,及时掌握各校教育教学活动情况,加强信息交流,了解各校的师资情况,教学资源,以及学校需求,以便有针对性地开展结队帮扶活动。

2、开展教研互动,达到资源共享

我校位拉孜镇中心小学送教两次,校级,中层干部经验交流会一次,分别展示了两校共同进步的美好初衷。在这两次的互助互动中,两校的教师通过听课、评课,互相提高,互相启发。对新课标的精神进行了研读,将小组合作学习和自主学习确定为教研活动的主要思想,并以“如何实现小组合作学习的实效性”进行了研讨,对学习小组的构建策略、小组合作学习内容的选择策略等进行了针对性的研讨。

总之,学校结对活动对于每个学校的老师而言都是一项比较实际,师生共同受益的活动,在今后的活动中,我们将会把此项工作做得更扎实。

锡钦乡中心小学 2017年12月25日

第3篇:学校,党员工作总结

篇一:学校党支部发展党员工作总结 学校党支部发展党员工作总结

我校党支部现有正式党员21名,新培养党员发展对象1名。今年以来,在县直机关工委、县教育局党组的正确领导下,我校党支部始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的十七大精神,全面贯彻落实科学发展观,遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,严格按照发展党员程序,根据年初党员发展计划,认真做好了发展党员工作,圆满完成了本年度的党员发展任务。现简要总结如下:

一、领导重视,把发展党员工作列入重要议事日程。

学校党支部对发展党员工作十分重视,始终把此项工作列入党支部工作的重要议事日程,学校党支部认为,学校党的组织要实践 “三个代表”重要思想,与时俱进,保持党的先进性和战斗力,就必须不断地把优秀中青年知识分子吸收到党的队伍中来,增强党员队伍的活力。今年年初,学校党支部专门召开发展党员工作会议,要求各支部在发展党员工作要解放思想、与时俱进,开拓创新。学校党支部把发展党员列入年度的工作计划,深入了解入党申请人的各方面的实际表现,将政治素质好、工作积极、作风好、表现突出的优秀教师确定为入党积极分子。

三、严格党员发展程序,积极发展新党员。

在党员发展工作中,我们始终坚持党员标准,严格审批程序,在培养对象经过一年以上的培养教育后,在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上,经党小组讨论、党支部审查同意,可列为发展对象。

今年年初,我校吴俊玲同志被确定为发展对象。确定为发展对象以后,学校党委严格按党员发展程序开展工作:一是对其及时进行了政治审查,政审全都合格;二是安排她参加了县直机关工委组织的入党积极分子培训,并通过了统一考试;三是学校党支部对她在工作学习和社会生活中的表现,进行了全面的考察;四是召开支部全体党员大会,讨论通过了他们的入党申请;五是学校党支部派人与她进行了谈话,使她进一步提高了对党的认识,端正了入党动机。下一步,我们将根据机关工委的意见及安排,一、对发展新党员进行了公示;

二、是学校党支部及时组织了入党宣誓大会。只有严格的程序,才能保证了发展党员的严肃性,也保证了发展党员的质量。篇二:学校年度党员个人工作总结 学校年度党员个人工作总结

2011年是学校事业发展兴旺发达的一年,学校在校园建设、学校内务管理等各方面均取得了显著的成绩。一年来本人在党总支及理科支部的领导下,在全体党员的大力支持和配合下,认真履行自己的职责,在本职岗位上取得了一些成绩,现向各位党员同志汇报如下。

一、加强各项理论学习,不断提高自身修养。 本年度一是能自觉主动学习党的基本理论、基本知识,贯彻落实十七大精神,联系工作实践,联系党的建设,特别是党风廉政建设和反腐败工作的现实需要,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,不断提高自身素质。二是能重视教育教学专业知识学习,坚持做到每天浏览教育教学网站,从中获取教育教学信息,提高自己教育教学理论水平努力。三是在学校的安排下到天津北京西藏中学学习考察,开阔了视野,提高了认识,获益颇多。通过这些学习更坚定了自己从事民族教育事业的信念,增强了工作责任感,提高了自身修养。一年来本人一贯坚持四项基本原则,与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,拥护党的路线、方针、政策,坚定对共产主义的信仰,维护党在群众中的形象与威信,认真落实“八个坚持、八个反对”的要求,深入进行理想信念、道德教育、党的优良传统和作风教育,在工作中做到廉洁从教,自觉遵守党员的各项纪律,关心爱护藏族学生和学校工作,时刻注意为人师表,认真做好导护值班工作,履行好自己的职责,坚持早上班晚下班,一心扑在学校工作上,在本职岗位上取得了良好的成绩。

二、扎实履行教学工作,取得较好成绩。

上半年教高三选修化学,下半年教高一化学。教学中能做到三点:⒈教学中始终坚持教学五认真:首先是认真备好课,做到 “二知、三编、四定”。就是知学情;知教材。备课中中编问题提纲,引导学生自学、质疑、求异、创新;编联系实际的开放型习题,引导学生自练、自查、观察、思考,自主进行知识框架和体系的建构;编板书纲要,便于学生记忆、进行知识的联想和迁移,便于建构知识的框架和体系。四定:定教学目标;定创设认知情境使用的手段;定教给学生的思维方法;定导入方式。其次认真布置批改好作业,努力遵循四精四必的要求。第三做到认真上好课,力争做到重点突出讲、难点分散讲、疑点具体讲、特点明确讲;语言精练、板书精美、设计精巧、练习精当、效果精彩。⑷、认真做好辅导,做到细心、耐心、热心。⑸、认真做好学业测试,做到认真命题、认真批改、认真讲评、认真纠错、认真总结。⒉教学中注重学法指导,教给学生科学的学习方法。利用新生入学、期中月考总结等时机适时给学生讲解学习方法,如四环一步学习方法、“三五”学习习惯(五到五心五必)等。⒊教学中突出管理。始终把学生听懂了没有、学生练会了没有、学生纠错了没有作为自己的最终教学目标,从关注教转移到关注学上来。把学生的作业、背诵等情况纳入自己的管理视野。由于采取这些措施,今年所教学生全部被本科院校录取,高一学生学习化学的兴趣较高、成绩良好。

三、认真履行分管职责,努力增强服务意识。

作为分管理科教学、实验工作的副主任,本人在分管校长、主任的指导下积极地创造性地开展各项工作,一年来主要完成和参与完成了下列工作:

1、组织安排期中期末考试及相关年级的月考工作;

2、参与落实了升留级补课、补考、到班工作;

3、做好有关课务的协调工作;

4、多次组织安排召开分管年级教学研讨会和质量分析会、学生大会;

5、认真做好高中学生的选科分班工作;

6、组织了学校秋季田径运动会;组建学校田径、篮球运动队,参加市直中学生运动会及篮球比赛;

7、作为年级联系人及分管年级的主任,能及时主动与年级组长、班主任联系、交流研讨工作开展各项年级教育活动;

8、认真做好新生入学分班工作;

9、认真做好中高考的组织安排工作。

10、认真做好初三高三考试报名升学档案材料工作,11、加强教学常规管理,开展了作业检查、召开了有关年级学生座谈会,了解了有关教学状况。对照年初制订的十项个人目标,基本全部完成。

四、冷静分析存在问题,力争来年取得进步。

回顾本年度的工作和学习,从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好教师好党员的标准来说,相差甚远,认为反正自己高级教师的职称也评到了到顶了,又不想其他,混混就算了,混同于一般,这种惰性思想,也给自己的工作带来了许多负面影响。认真回顾一年来的工作与学习觉得还存在许多问题,如谋事不足、目标不高做事不精、主动性不够等等,在新的一年里决心改正自己身上的缺点,虚心向他人学习,不断提高自身修养,努力工作,争取取得更大的进步!篇三:2015年学校民主评议党员工作总结 2015年学校民主评议党员工作总结 xx年年学校民主评议党员工作总结

为了全面贯彻党的十七大精神,坚持从严治党方针,提高党员队伍素质,不断提高党组织的凝聚力和战斗力,根据教育局党委关于做好民主评议党员工作的具体要求,结合学校工作实际,精心设计,合理安排,周密组织,民主评议党员工作达到了预期的目的,取得了良好的效果。现将评议情况简要总结如下:

一、基本情况:

学校党支部共有党员6人,其中预备党员1人,在评议工作中,实到党员6人,积极分子5人。

二、主要做法:

(一)加强学习,提高认识,统一思想

根据局党委要求,我们组织全体党员和积极分子学习了党的十七大会议精神,十七大新修党章内容及市委书记刘友林在教育论坛会上的讲话精神,以及局党委关于开展民主评议党员活动的通知精神。通过学习使全体党员充分认识了开展民主评议党员的重要性,认清了在党内还有影响党的作风建设,损害党的形象的现象,懂得了这次民主评议活动是集中解决党员思想、组织、纪律、作风、等方面的问题。

(二)自我总结,查找差距。

学习后,全体党员能够结合学校的实际情况,从能否在教育教学中起到先锋模范作用;是否能带领广大教职工锐意改革,开拓创新;是否模范遵守《中小学职业道德规范》,在师德建设中起到示范作用等,从思想、学习、工作、纪律、作风、实事求是地开展自我总结。

(三)民主评议,开展批评和自我批评。

首先党员在支部大会上作自我总结,全体党员根据自我总结情况,开展评议活动,全体党员都能对照合格党员的标准,联系思想、工作、学习、生活中的实际,找出在理想信念、党的宗旨、联系群众、遵纪守法、勤政廉洁等方面存在的问题,查找不足,明确今后努力的方向。

(四)组织鉴定,提出希望

通过民主评议和征求党外群众意见,经支部大会讨论决定,评优秀党员王庆华,合格党员罗云利、何晶、马树范、赵敏。

通过党员民主评议,使全体党员坚定了共产主义信念,增强了全心全意为人民服务的意识。大家决心在政治上与党中央保持一致,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的基本知识,使自己成为一名真正合格的党员。

第4篇:学校党员工作总结

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学校党员工作总结

导读:本文学校党员工作总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

在校党委的正确领导下,在各级党组织和广大基层党务工作者的共同努力和大力支持下,我校xxxx年共发展党员1090人,共中教职工29名,普通本专科生810名,研究生81名,成人生170名,转正党员545人。普通本专科生党员比例由xxxx年的6.4%上升到7.14%,首次突破了7%,研究生党员比例41.6%,成人生党员比例2.1%;在职教职工党员比例47.7%,专任教师党员比例57.8%,均保持了较好的发展势头。回顾一年来的工作,我们认为之所以能取得这样的成效,其主要经验是:

一、校党委重视,各基层党组织措施得力

校党委对发展党员工作十分重视,始终把此项工作列入党委工作的要点,多次在有关会议上强调此项工作的重要性,去年三月学校专门召开发展党员工作会议,张锦高书记在会上对做好发展党员工作的重要意义、对如何把握党员条件、如何考察入党动机、如何培养创新人才和拔尖人才等问题作了详细的阐述,并要求各单位在发展党员工作要解放思想、与时俱进,开拓创新。

各基层组织根据本单位特点,采取了一系列有效的措施:一是及时合理调整支部设置,努力提高支部工作的影响力和战斗力,如信工学院、计算机系、外语系、珠宝学院都相应成立研究生党支部,工程

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学院在大学生按专业划分支部后,去年起研究生按班级建立支部,该院全年发展党员164名,其中发展研究生党员29名,材化学院党总支在新峰公寓设立学生党支部,对加强学生党员管理作了有益的探索;二是建立健全发展党员规章制度,规范发展党员工作,如汉口分校专门制定《发展党员工作实施细则》,对培养教育考察发展转正等各个环节提出了具体要求,院系和部门齐抓共管,使发展工作中有了明显的进展,去年共发展党员179名,其中学生176名,成教生党员比例由2001年的0.97%上升到2002年的2.1%,在同类高校中处于领先地位;三是各基层组织定期研究培养发展工作,分层次、分重点培养,如外语系在职工发展工作中把中青年骨干教师作为重点,制定培养计划和措施,全年共发展职工党员6名,其中专任教师3名,资源、机电、数理等院系和体育课部、高科集团、后勤集团等单位在职工发展工作中都做了大量工作,较好地完成了计划发展任务;四是发展重心下移,注重做好低年级的学生发展工作。如管理学院把发展任务分解到各支部,低年级支部着重抓早引导、早培养,注重对高中入党积极分子进校后的连续培养,及时吸收低年级中基本达到党员标准的同学入党,该院去年共发展大学生党员147名,其中在一年级中发展党员6名,二年级中发展党员39名,经济学院、材化学院等院系党总支对“早教育、早选苗、早培养”都有自己的做法,低年级学生党员发展工作有了新的突破,全校一二年级共发展党员146名,70%的院系基本达到了二年级班班有党员。五是总支及时讨论审批、严格把关,保证党员发展工作正常进行和新党员质量。如地学院、工

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程学院、地球物理等院系在总支委员十分繁忙的情况下及时研究讨论党员发展审批工作,对不符合条件的坚决不予审批,珠宝学院等单位做到对积极分子、重点发展对象、思想汇报、谈话、《入党志愿书》等层层把关,努力保证新党员质量。六是把发展党员工作作为各单位考核的重要内容,年终进行综合评比。在各基层组织的共同努力下,目前普通本专科大学生党员比例达到7%以上的院系有8个,其中工程学院、管理学院、珠宝学院大学生党员比例均达到10%以上。

二、以“三个代表”重要思想为指导,加强对基层党务工作者和入党积极分子的培训

在做好发展党员工作中,学校注重抓二支队伍的培养教育。一是抓基层党务工作者的培训教育,专门举办了支部书记培训班,印制了支部书记学习资料,介绍先进支部工作经验,提高了基层党务工作者对发展党员工作重要性的认识,使他们在党员发展工作中努力发挥骨干作用。同时注重对新任辅导员的培训教育,组织部专门对他们进行上岗培训,详细向他们讲解发展党员工作程序、要求和纪律,将有关发展工作资料发给每一位新同志,加强对他们日常工作中的指导和检查,促使他们尽快熟悉党务工作,履行好自己的职责。二是抓好入党积极分子的培养教育。各级党团组织以“三个代表”重要思想为指导,把江泽民“七一”讲话、“5、31”讲话和十六大报告等作为党章、马列学习小组和邓小平理论学习小组的重要教育内容,举办各种形式的学习活动如演讲比赛、学习报告会等,及时为入党积极分子订购学习资料,不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。同时党

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校加大了培训力度,根据各院系入党积极分子逐年增多的趋势,2002年扩大了招生,在授课内容上注重更新,将党建理论的新思想、新观点、新论断列入党校培训内容。

三、进一步加强组织员队伍建设,充分发挥组织员在 发展党员工作的重要作用

根据学校扩招后的新形势,校组织部每年都在调整和增加组织员,去年新增组织员7名,这些组织员都是从事党务工作多年,党性强、理想信念坚定,对党的基本理论熟悉的中老年同志,为了帮助他们尽快了解学校发展党员现状、熟悉工作,上岗前,组织部专门组织新任组织员学习发展党员工作的有关文件及程序要求等,保证每一名组织员很快进入角色,发挥组织员预审、谈话、指导、把关等重要作用。

一年来,组织员严格履行职责,坚持原则,对入党条件、程序和入党材料严格审查把关。一是在预审中基本做到了“五不发展”:即没有经过政治审查的不发展、培养考察期限不足一年的不发展、没有经过党校培训和培训考试不及格的不发展、多数党员和群众不同意的不发展、团员没有经过推优的不发展。二是严格入党材料的审查,对培养表、审查材料、入党志愿书等文字材料书写不规范、甚至涂改过多的部分坚决退回重写。三是在谈话中注重引用党建的最新理论成果,考察发展对象对“三个代表”重要思想的理解、对十六大报告和新党章学习掌握情况,有意识有重点地帮助发展对象提高政治理论水平。四是深入院系调查研究,指导和督促发展工作。五是对在发展工作中出现的问题及时与院系和组织部沟通情况,全年组织部收到组织员反

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映的各种信息二十余条,组织部及时与相关院系协商,对有关问题通过开小型座谈会、调研、个别交谈等形式予以解决。工作中,组织员发扬吃苦耐劳精神,不计个人得失,特别是个别院系组织员因公外出,其他同志克服了大量的困难,加班加点、牺牲大量个人休息时间及时完成了繁重的工作任务,为学校党员发展工作做出了重要贡献。

虽然去年发展党员工作取得了一些收效,但也存在着不尽人意的方面。一是各院系之间发展不够平衡,个别院系工作人员过于紧张,人员变动较大,生手多,对发展工作或多或少产生影响;二是部分院系发展党员工作过于集中,造成组织员压力大、入党材料质量滑坡等现象;三是部分院系对入党积极分子培养教育投入不够,影响了入党积极分子的成长;四是个别院系审批时间过长,个别组织员预审、谈话周期过长,不同程度影响了发展工作;五是个别基层党务工作者对发展党员工作还不够重视,没有严格履行职责,审查把关不够。

学校党员工作总结一,希望能帮助您!