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关于幼儿园父亲节活动总结(通用18篇)
关于幼儿园父亲节活动总结 篇1
父爱是一种未知的无形的感情。父亲为我们撑起一片天空。值此父亲节,让我们向那些一直默默付出却总是被忽视的父亲们送上祝福:节日快乐,爸爸!
每个班的老师都是第一
先运用故事、视频或ppt制作等形式为孩子们讲述了父亲节的来历,帮助孩子们理解了父亲节的含义。接着老师们请小朋友互相讲述自己的好爸爸,激发幼儿对爸爸的爱,知道在生活中要体谅、关心爸爸。
仁班和德班的老师邀请了爸爸们来园参加父亲节活动,爸爸们向幼儿讲述了自己的职业生活,并且发挥自己的特长与小朋友互动游戏:远远的爸爸为孩子们绘神绘色的讲述绘本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子们了解照相机的基本原理、学习摄影“技术”;浩宇爸爸则和孩子们一起玩耍足球,教给孩子们许多踢足球的小常识……
义班的孩子们带来了爸爸的各种照片,有工作照、生活照、运动照,更多的是与自己游戏的温馨画面——孩子们在观看中,在学习欣赏散文诗《我的爸爸》过程中,感知在自己的成长历程中父亲所付出的艰辛,体验到浓浓的父爱。孩子们将自己的爸爸画了下来,制作成了精美的贺卡。
礼班的孩子们则亲手制作了《送给爸爸的小礼物》:漂亮的领带、舒适的拖鞋、香香的“爱心吻”。
最小的爱班孩子在老师的帮助下开展了装饰粘贴活动,每人为爸爸送上了一件“时尚衬衣”……每一幅作品都在传递着“爸爸,您辛苦啦,我爱您!”
在每一个孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太阳,照耀温暖着自己,祝天下所有的父亲身体健康!平安幸福!
关于幼儿园父亲节活动总结 篇2
在这次父亲节活动来临之前就已经计划好了活动,幼儿园小朋友是比较容易满足的,这次活动结束之后小朋友们都非常的开心,作为老师的我也很满足,这次xx幼儿园的父亲节活动,主要就是为了增加父亲与孩子之间的感情, 在活动来临之前就已经通知了所有孩子的父亲,活动当天一定要来,这个活动也很成功,各位父亲都积极的参加了活动,主要还是让孩子知道感恩父亲,知道父亲节的意义,培养孩子的这种意识,这次活动结束之后还是有一定的下效果的,总的来说还是做到了一定的成果,在活动结束只有也得总结一下。
首先这次的活动人员全部是到齐了,这是值得骄傲的,活动没有缺席,父亲节也是主要邀请的各位孩子们的父亲,活动的形式还是各种亲子游戏,各种亲子配合的游戏,还有一些节目,渲染父亲节的这种气氛,在这次活动的过程中孩子们的表现很积极,显然这次活动的项目还是很有效果的,项目是正确的。
活动一开始就是主持人登场,主要还是我们幼儿园的老师,年轻的老师更加的具有青春活力,主持人表现的非常的到位,在活动的过程中发挥很好,没有出现主持卡壳,主持失利的情况,作为一个活动主持这一块真的很重要,在活动的过程中,主持人成功的渲染出了父亲节的那种感恩的气氛,让孩子们更加的投入到了当中。
活动游戏方面,在游戏妨方面,就是要各位孩子,跟父亲互动,培养各位孩子个父亲之间的默契度,在这个过程中各位家长跟孩子的表现都很好,在游戏的进行过程中,也出现了一些感动的事情,有些孩子在游戏的过程中出现了困难,不愿意继续,在父亲的鼓励下还是慢慢的克服了,很棒,这样子就完美的促进了孩子跟父亲之间的感情,这次活动也安排的孩子演讲,主要还是以感恩父亲为主题进行演讲,朗诵之类的活动,这样子更加的渲染了活动的气氛。
在活动的结束之际,放了很多的影片,让各位父亲跟孩子们观看,效果很不错,影片介绍了父亲节的来历,跟各种感恩的示例,孩子们都认真的再看,被带动了情绪,最后就是家长代表的发言,主持人宣布活动结束,一切进行的还是很顺利,亲子之间的游戏也很成功,各个流程都顺利的完成了,这次活动总的来说还是比较成功的,但是也有一些不足的地方, 在细节方面做的不够周到,时间上面没有合理的控制好,出现了这些字节上的问题,让活动的提前结束了,总结不足今后继续完善。
关于幼儿园父亲节活动总结 篇3
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年(20xx)年的6月21号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一:父亲节的由来,星期二:爸爸的爱,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想说……星期五:我的小礼物,星期六:我陪爸爸一起玩。
通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月19号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:“爸爸,6月21号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道:“是吗?宝宝,我们还不知道呢”。
星期四,我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
在星期五的时候,我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸,告诉爸爸夏天太阳很大,要注意防晒,避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到:“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说:“是啊,我祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。
通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。
关于幼儿园父亲节活动总结 篇4
为了让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。我系团支部以“父亲节”为契机,于6月15日举办“父爱如山,真情永恒”父亲感恩活动。
本次活动的举办,目的是让学生学会感恩,以节日为契机,来表达自己对父母的感恩之情,树立“事亲至孝”的道德情感,作为技师学院机械工程系学生要把对父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神!此活动意在让全体同学体会到作为一名技师学院学生,对父亲要懂得感恩,并要在平常小事中对他们多一份关心,做心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中,机械工程系全体同学都带着充满希望与憧憬的热情,这份热情是源自同学们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱,懂得感恩。活动内容为:
一、利用课余时间宣传介绍“父亲节”的由来及意义。
二、完成有关父亲节内容的展示板,并在校园内展出。
三、给班级召开主题班会,使其懂得母爱如水,父爱如山的道理。
四、设计横幅签名,畅谈对父亲的敬佩和感激之情。
在此过程中,真的感到同学们长大了,懂得带着感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子给父母一份“心”的感动!
在端午节和父亲节,“双节”即将到来之际,幼儿园里到处充满了浓浓的感恩之情和惬意的节日气氛。
近一周以来,各年级组结合实际情况将父亲节和端午节结合在一起,运用孩子喜闻乐见的方式,开展不同的主题教育活动,在培养幼儿对中国的传统文化感兴趣的同时,利用双节激发幼儿关爱爸爸的意识,让孩子们知道爸爸的辛苦,并用语言、歌曲、绘画等形式大胆表达出来,增强对爸爸的情感,增进亲子感情,让爱传递!
托班组以“父爱满满、爸气十足”为主题开展了亲子活动,宝宝们为爸爸献上一首首动听的歌曲,并和爸爸一起玩起了踩脚印、钻山洞等亲子互动游戏;小班组则以“我爱你爸爸”主题活动感受着对爸爸浓浓的爱,并以“夸夸爸爸”“爱心领带”表达出孩子们对爸爸的敬仰;中大班组通过“采访爸爸”“爱心视频”把孩子对父爱的感恩表达得淋漓尽致,并邀请爱心爸爸进课堂,为孩子们讲述了自己岗位上工作的职责,使孩子们对爸爸的崇敬之心更加深厚。
围绕端午粽情的主题活动也是极其丰富:老师们利用图片、视频讲解了端午节的来历和风俗,并展示了我国不同地区过端午节的一些习俗图片,孩子们都听得非常认真。各班还以游戏的形式开展特色的端午划龙舟比赛活动,说儿歌、画粽子、粘土做粽子、折粽子等活动精彩纷呈,孩子们既感受了浓郁的端午氛围,也体验到浓浓的亲情。
“端午粽飘香,情浓父亲节”,幼儿园通过父亲节与端午节相结合的主题教育活动,让孩子们不仅感受到中华传统文化的魅力,也加深了对中华传统文化的了解,同时通过孩子们幼小心灵的感知,感受到父爱如山,并学会表达爱、回报爱,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让中华民族孝老爱亲的传统美德扎根于孩子们心灵深处。
关于幼儿园父亲节活动总结 篇5
我们活动的地点就是在幼儿园内的大草坪上,活动开始前,孩子们的父亲分别做自我介绍,在父亲都介绍完自己后,活动就真正开始了。我们的活动有三项,第一项是幼儿为了体谅父亲的辛苦,给父亲捶背和端茶送水,这一项通过这样的方式,让孩子与父亲有更深的接触,让父亲和孩子的关系更加亲近。平时父亲很忙,都没有太多的时间去陪伴孩子。
第二项就是父亲与孩子一起玩游戏。
游戏有两个。
一是做手工(随便做什么手工,只要是一起完成的就行),孩子是主力,父亲是助力,这样相互配合共同完成手工,不仅能让孩子亲身体验到动手的乐趣,而且有父亲在旁帮忙,也能更彰显两人之间的默契配合和感情的提高。
二是老鹰捉小鸡,这次我们换成父亲去保护自己的孩子,分成几组,每一组有一个爸爸做保护小鸡的“母亲”,一个抓小鸡,还有一个在尾端保护,通过这个游戏,让孩子们知道父母是在遇到危险时怎么去保护他们,也让孩子体会到父亲与母亲一样,他的爱是无声且深沉的。第三项,幼儿对父亲唱一首感恩父亲的歌,以此结尾。
在这次父亲节的活动上,我深深的感受到孩子与父亲们在一起的那种开心和欢乐,大部分的父亲虽然都不怎么喜欢说话,但是行动上却是满满的爱,孩子在做活动时,爸爸们总是小心翼翼的护着,不然他们受伤,作为活动的组织者,在旁看着他们配合,我特别的感动,这就是父亲,永远默默的守护着儿女。或许日常生活不常在一起,但是当孩子真正跟父亲在一起的额时候,很容易就去亲近起来了,这就是血缘吧。
通过这次活动对父亲节的庆祝,能够感受到孩子是渴望父亲的,这类活动更能促进他们之间的关系更亲近些,也更让我们明白在生活中,我们也是要去表达对父亲的爱的,我们要去说出来,才能让父亲也感受到。活动已结束,那么在这就祝大家父亲节过的开心。
关于幼儿园父亲节活动总结 篇6
以"父亲节"为契机,今天,南站中心幼儿园中班年级组开展了"激情夏日爸气十足"亲子活动。
看!大屏幕上快乐的父子俩,这里是爸爸和孩子享受亲情和娱乐的港湾……通过丰富多彩的活动:和爸爸说一句悄悄话、给爸爸奉上一杯茶、爸气十足亲子游戏、给爸爸化妆等,孩子们不仅感受到了节日氛围,更感受到父亲的豁达、幽默、开朗的'精神,使孩子们更爱自己的父亲!
本次亲子游戏活动,唤起男性家长的教养角色意识,树立父亲的榜样形象,促使父亲成为孩子的良师益友。最重要的是,给孩子们的童年生活留下独特而美好的回忆。
关于幼儿园父亲节活动总结 篇7
六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩翩而至。父亲节是每年六月的第三个星期天,在这样一个伟大而特别的日子里,xx幼儿园各班级根据“父爱如山”的主题,开展父亲节活动。借父亲节之际,让孩子们感受父爱,感恩父亲;让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。一张张充满童稚的画、一份份可爱的手工和一句句暖心的“爸爸,我爱你!”让孩子们懂得感恩爸爸的养育之恩及为自己付出的许许多多。
父爱如伞,为你遮风挡雨
父爱是一把大伞,即使在风雨交加的路上,也不让一滴水珠落在我身上。为了让孩子们充分表达对父亲的感恩之情,小班的孩子用稚嫩的小手制作了属于爸爸独一无二的礼物,传递了对爸爸浓浓的爱。小一班的孩子们用稚嫩的小手,为爸爸制造一条小领带,让爸爸们帅气十足。小二班绘画主题活动《我和我爸爸》,绘画出与爸爸在一起的幸福时光。小三班邀请了家长与小三班的宝贝们一起制作手工主题活动《把爱化作手中花,送给我的好爸爸》,小四班孩子们为爸爸们制作了一份《胡子爸爸》贺卡,表达对爸爸浓浓的爱意。
父爱如雨,为你濯洗心灵
父爱像春天的雨,滋润着我这棵破土而出的小苗。当我情绪倍感失落时,爸爸的一句鼓励的话便能让我倍感温暖,一切的不快都随风消散。为了报答爸爸深沉的爱,中班的小朋友们别出心裁,为爸爸制作一份独一无二的礼物。中一班小朋友为爸爸制作了一份最帅的画像,送给自己心目中最帅气的爸爸。中二班精美的《我的爸爸我骄傲》奖状,表达孩子们对爸爸的形象赞美。中三班的宝贝们给爸爸颁发了《最棒的爸爸》荣誉证书,让爸爸们喜笑颜开。中四班手工主题活动《老爸永远第一名》为爸爸制作一个个专属的荣誉勋章。
父爱如路,伴你走完人生
父爱是人生旅途中的一盏明灯,在迷路时,父亲像一座灯塔指引我们前进的方向,照亮我们的行程。大班级小朋友用心去体会父爱,用心去制作属于爸爸的礼物。大一班的孩子通过语言活动《我的冠军爸爸》,体会到爸爸在自己心里永远都是最棒的,并为爸爸们制作了冠军奖杯。大二班的小朋友手工制作出心目中的爸爸,表达对爸爸浓浓的爱意。大三班的小朋友制作手工《神笔爸爸》,表达了爸爸无所不能的厉害之处。
通过父亲节系列活动,既培养了孩子们关爱爸爸的意识,又鼓励了孩子们大胆利用绘画、贺卡、手工制作等形式来表达爱意。孩子们在了解父亲节的节日意义以及为爸爸送小礼物等活动中,加深了幼儿对爸爸的了解,增进了爸爸与孩子间的感情。外幼的老师们通过这次的“父爱如山”主题活动,抓住教育契机,将养成教育深入到幼儿的一日生活中,不失时机地对幼儿进行爱的教育,让孩子们从小懂得感恩,懂得珍惜拥有的幸福生活,促进幼儿在养成良好的行为习惯的基础上,形成高尚的道德品质。丰富的情感教育,使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长。
关于幼儿园父亲节活动总结 篇8
这次父亲节的活动也圆满的结束了,园内举办这次活动主要也是为了让孩子们能够学会感恩,让孩子们知道父亲节的由来,还有一些相关的东西,这次活动也邀请了各位家长们参与,让孩子和父亲有一个更加深入的交流,这是非常有意义的,活动结束之后,也需要总结一番。
在这次活动的过程当中孩子们积极主动的和主持人互动,在此之前也准备的一系列的活动,非常的精彩,孩子们也很用心在做,老师也认真的在教,总体来讲活动还是比较顺利的,特意的准备了一些活动让孩子和爸爸一起参与,这样也促进了父子之间的感情,确实感觉很有意义,这对我而言也是应该要坚持去做好的,这次父亲节的活动,我觉得自己各方面的进步还是比较大的,我也非常在乎这一点,园内安排的这次活动,除了让孩子们积极参与,更多还是要孩子们学会感恩。
这次活动我也深刻的感受到了,孩子们和爸爸在一起的那种快乐,拉近了父子之间的感情,我觉得这是一件很有意义的事情,大多数时候很多家长都是没有办法和孩子们在一起,各自忙于工作,经过了解孩子们平时和妈妈在一起的时间会比较多,而且很多家庭都是如此,所以借助这次父亲节,也让爸爸们抽出时间来,和孩子们沟通,促进感情,一些活动也是大家非常认可的,确实这也是需要合理去规划好的,在父亲节的时候,特别的日子里,大家都是能够从其中去了解一些新的知识,在此期间也是得到了非常多的认可。
能够看到孩子们都是渴望和父亲待在一起的,都比较快乐,也有一些手工小互动,父亲和孩子们一起动手去完成任务,主要是孩子们动手,爸爸们在一旁鼓励,在孩子遇到困难的时候给予帮助,这是也是非常关键的,这个游戏促进了父子之间的感情,也提高了默契,是一个非常不错的活动小互动,在最后的环节当中,给各位小朋友们奖励小红花,参与的小宝贝们都会有,同时也让孩子们给爸爸把属于爸爸的红花贴在胸前,非常有爱的一幕,活动取得了圆满的成功,父爱是无声的,本次活动,孩子明白了感恩二字的含义,要怀着一颗感恩的心,最后的合照全班一起,把宝宝的祝福送给各位的爸爸们,祝父亲节快乐。
关于幼儿园父亲节活动总结 篇9
6月的第三个星期天是“父亲节”,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”为了让幼儿知道6月第三个星期是父亲节,知道父亲的艰辛,同时为了提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父亲和子女之间的感情。本园于6月15日父亲节到来之际,我们开展“大手牵小手”父亲节主题活动。
在活动前,我们领导班了进行了详细的研讨方案,设计出各年龄段都进行不同的活动,各班在活动前给孩子们进行了科普“父亲节”的知识,中班级和大大班级的老师对孩子进行父亲节的介绍,并组织幼儿为爸爸制作父亲节礼物,送给自己的爸爸,祝爸爸节日快乐,永远健康幸福。
大班组开展的是“大手牵小手”亲子运动,邀请了大班组的爸爸们来参加,爸爸们都能积极的参与活动,这是我们第一次邀请男家长来参加活动,孩子们看到爸爸来陪自己参加活动,都欣喜万分。主持人开场,并与幼儿进行互动,讲述了父亲节的意义和父爱的伟大。
活动开始,主持人与幼儿进行互动,组织孩子们为爸爸捶背按摩,并让孩子们对爸爸说声“爸爸节日快乐,爸爸我爱你”,孩子们都表现得很好,爸爸们看到宝贝们这样的一幕,脸上充满了幸福的笑容,享受着这一刻。然后是孩子们为爸爸表演手语“感恩有你”,爸爸们看到自己的孩子在台上为自己表演,更是笑容满面,欣喜万分。
接下来是孩子们和爸爸的亲子接力比赛,孩子和爸爸们都积极参与比赛,此时笑声不断,爸爸享受着与孩子的亲子时光。最后进行颁奖环节。
通过孩子们用自己的方式表达对爸爸的爱。同时让孩子们感受到了爸爸的爱,也增进了父子间的感情,使家长感受到孩子成长的幸福感。
关于幼儿园父亲节活动总结 篇10
父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际,为了感谢父亲的养育之恩,我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。
活动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于“爸爸”的话题,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平时和你一起玩什么游戏?”虽然托班的宝宝还小,不能表达得非常清楚,但是说到自己的爸爸,宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子游戏《大脚踩小脚》、《拔河比赛》等,由于爸爸们平时工作比较繁忙,陪宝宝的时间比较少,所以不能经常一起参加游戏。在今天的活动中,宝宝和爸爸们都是那么的开心,笑容一直挂在脸上……在《大脚踩小脚》的游戏环节,宝宝和爸爸努力地配合着;在《拔河比赛》中,爸爸们一个个用尽全力,宝宝们则为爸爸呐喊助威。
最后还进行了“红花送给你”的环节,平时的大红花都是奖给宝宝的,也是宝宝们最喜欢的,今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前,以此表达对爸爸感激之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了,幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上……
六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的宝宝把快乐带给爸爸!衷心祝福:宝宝们的爸爸节日快乐!
关于幼儿园父亲节活动总结 篇11
父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。父亲为我们撑起一片天,在这个父亲节,让我们为一直以来默默付出,总被忽略的父亲们送上祝福:爸爸,节日快乐!
20xx年6月xx日诺宝幼儿园开展“感恩父亲——手工制作活动”,各班老师们首先运用故事、视频或PPT制作等形式为孩子们讲述了父亲节的来历,帮助孩子们理解了父亲节的含义。接着老师们请小朋友互相讲述自己的好爸爸,激发幼儿对爸爸的爱,知道在生活中要体谅、关心爸爸。最后,孩子们在观看、在学习欣赏散文诗《我的爸爸》过程中,感知在自己的成长历程中父亲所付出的艰辛,体验到浓浓的父爱,孩子们将自己的爸爸画了下来,制作成了精美的贺卡、或其它手工,送给自己的好爸爸。
本次活动让孩子们体验了浓浓的亲情,孩子们用自己的方式表达了自己对爸爸的爱,起到爱心感恩的教育效果。六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的孩子们把快乐带给爸爸!衷心祝福:爸爸们节日快乐!
关于幼儿园父亲节活动总结 篇12
六月的第三个星期天是父亲节。婴儿们一直很早就问老师:“老师,父亲节是什么时候?”我要给爸爸准备一份礼物!"
“哎,快到了,就这个星期天!”
于是,太阳班的宝宝们和老师们准备为爸爸们规划如何过节。最后,我们孙班决定开展三项活动。
先给爸爸画一张美丽的画,画出宝宝最想送给爸爸的礼物,也挑爸爸的毛病。比如爸爸喜欢喝酒抽烟,可以警告爸爸不要喝酒抽烟。孩子们感到非常自豪,他们监督父亲停止饮酒和吸烟,养成良好的生活习惯,为他们的婴儿树立榜样。
第一:给爸爸力量,看谁的力量最大。婴儿在幼儿园就学会了和朋友掰手腕,回家和父亲竞争,这让他们觉得父亲有多厉害。
第二:给爸爸一个深吻,说:“爸爸,我爱你。”
让爸爸知道我们爱他,虽然他平时很调皮。
通过这个有意义的父亲节,宝宝们非常喜欢这样的活动,爸爸们也很开心,我们也非常感谢老师。
关于幼儿园父亲节活动总结 篇13
在父亲节立即来临之即,我班三位老师重复为幼儿讲了父亲节的来历,让幼儿初步了解了世界上的`第一个父亲节是1910年诞生在美国,知道了父亲节诞生的原因,并将每年6月的第三个星期天定为父亲节。让我班孩子进一步懂得父亲是一家主,是家中的顶梁柱。父亲为养育自己不辞辛劳,努力工作,在养育自己的过程中付出了很多的爱心和艰辛,父亲的辛劳并不亚于任何一个母亲。
为使幼儿向一家之长的父亲表示敬意,我班组织幼儿为父亲制作了“心卡”,让幼儿当作小礼品送给父亲,并向父亲说一句祝福的话,以表达对父亲的敬重,这次活动的开展,使幼儿更加敬重自己的父亲,更加感恩于养育自己的人,更加了解父亲的艰辛与爱心,并且使父亲更加铭记了自己应尽的全部责任,教育孩子是应尽的义务。
关于幼儿园父亲节活动总结 篇14
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年的6月19号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一:父亲节的由来,星期二:爸爸的爱,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想说……星期五:我的小礼物,星期六:我陪爸爸一起玩。
通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月19号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:“爸爸,6月19号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道:“是吗?宝宝,我们还不知道呢”。
星期四,我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
在星期五的时候,我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸,告诉爸爸夏天太阳很大,要注意防晒,避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到:“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说:“是啊,我祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。
通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。
关于幼儿园父亲节活动总结 篇15
每年6月的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会很少。在我国,父亲节远没有三八妇女节和母亲节那样为人们所重视。许多人甚至不知道有这个节日。为此,我园开展了为期一周的“爸爸,您辛苦了”主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
在节日到来前夕,我园制定了切实可行的活动方案,并要求各班级分别制定班级活动方案,逐步实施。
按照方案,大中班分别开展了自主活动和集体活动,取得了良好的效果。星期一:通过主题班会了解父亲节的由来;星期二和星期三:学唱歌曲《感恩的心》和改编歌曲《世上只有爸爸好》,教小朋友朗诵诗歌《父爱》;星期三:回忆小时候和爸爸之间的开心事,引导孩子说出“爸爸,我想对你说……”;星期四:绘画我心中的爸爸;星期五:亲手为爸爸做礼物。放学后请爸爸来接孩子,大班小朋友献上为爸爸画的画,中班小朋友为爸爸戴上奖牌;星期六、星期日:为爸爸做一件事,大班小朋友与爸爸共同完成《爸爸,我爱你》爱心卡片。幼儿园父亲节活动总结
最感人的一幕是在星期五离园时,我们组织幼儿在校门前为爸爸们表演歌曲,并送上自己亲手绘制的图画和戴上奖牌时,爸爸们十分感动。有的爸爸抱着孩子一个劲的亲吻,还不停地说:“谢谢!”这谢声中,有对孩子孝心的谢意,更有对幼儿园和老师悉心教诲的感谢。
通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一课,让孩子们了解到母爱如海,父爱如山。能使他们更加珍惜家人对自己的爱,并尝试去爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。
这次活动,更增进了幼儿与父亲之间了感情,许多家长不知道今年的6月18号是父亲节,当孩子告诉爸爸:“爸爸,6月18号是你的节日。”许多爸爸都惊讶的说:“是吗?还有这个节日呢。你不说,我还真不知道”。这次活动不仅让孩子亲近了爸爸,也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
关于幼儿园父亲节活动总结 篇16
这次父亲节的活动也结束了,园内举办这次活动主要也是为了让孩子们能够学会感恩,让孩子们知道父亲节的由来,还有一些相关的东西,这次活动也邀请了各位家长们参与,让孩子和父亲有一个更加深入的交流,这是非常有意义的,活动结束之后,也需要总结一番。
在这次活动的过程当中孩子们积极主动的和主持人互动,在此之前也准备的一系列的活动,非常的精彩,孩子们也很用心在做,老师也认真的在教,总体来讲活动还是比较顺利的,特意的准备了一些活动让孩子和爸爸一起参与,这样也促进了父子之间的'感情,确实感觉很有意义,这对我而言也是应该要坚持去做好的,这次父亲节的活动,我觉得自己各方面的进步还是比较大的,我也非常在乎这一点,园内安排的这次活动,除了让孩子们积极参与,更多还是要孩子们学会感恩。
这次活动我也深刻的感受到了,孩子们和爸爸在一起的那种快乐,拉近了父子之间的感情,我觉得这是一件很有意义的事情,大多数时候很多家长都是没有办法和孩子们在一起,各自忙于工作,经过了解孩子们平时和妈妈在一起的时间会比较多,而且很多家庭都是如此,所以借助这次父亲节,也让爸爸们抽出时间来,和孩子们沟通,促进感情,一些活动也是大家非常认可的,确实这也是需要合理去规划好的,在父亲节的时候,特别的日子里,大家都是能够从其中去了解一些新的知识,在此期间也是得到了非常多的认可。
能够看到孩子们都是渴望和父亲待在一起的,都比较快乐,也有一些手工小互动,父亲和孩子们一起动手去完成任务,主要是孩子们动手,爸爸们在一旁鼓励,在孩子遇到困难的时候给予帮助,这是也是非常关键的,这个游戏促进了父子之间的感情,也提高了默契,是一个非常不错的活动小互动,在最后的环节当中,给各位小朋友们奖励小红花,参与的小宝贝们都会有,同时也让孩子们给爸爸把属于爸爸的红花贴在胸前,非常有爱的一幕,活动取得了圆满的成功,父爱是无声的,本次活动,孩子明白了感恩二字的含义,要怀着一颗感恩的心,最后的合照全班一起,把宝宝的祝福送给各位的爸爸们,祝父亲节快乐。
关于幼儿园父亲节活动总结 篇17
随着六月到来的,不仅仅只有六一而已。父亲的节日,一样也是我们不能忽视的存在!作为正在学习生活常识和习惯的幼儿来说,父亲节的这个词语还是比较少接触的。为此,我们幼儿园决定在这次的父亲节中动员幼儿们,为自己的父亲来送上自己的礼物,并且通过活动和故事来认识和了解父亲节以及父亲的爱。
父亲节到来的时候,我们早早的就准备好了活动的场地,和幼儿们一起期待着幼儿父母的到来。并在欢乐中完成了这次的父亲节活动。以下是这次活动的总结:
一、活动的准备
在此次的父亲节中,我们先对幼儿的家庭情况进行了了解,并努力邀请了各位家长一起在周末抽出休息时间来参与这次的幼儿园活动。
之后,我对幼儿园的布置和活动礼品等需求做了详细的计划,并在活动前准备完成。
而在活动的节目方面,幼儿园各班各年级的教师都在积极的排练幼儿节目,并且积极的寻找幼儿们的个人才艺,在节日前顺利排练完毕。
在此次的活动准备中,我们积极的吸收了之前六一的活动经验,对场地的安排,以及幼儿们的情况都做了全新的调整,让父亲节变得更加有节日的氛围。
二、活动情况
此次活动开场后,家长们都争相来到了---幼儿园。在到来的家长中,大部分都是父亲,但也有不少因为父亲的工作过于忙碌,所以是母亲代为到来。但是从后面的活动情况来看,这些母亲们在亲子游戏中的表现却丝毫不输给父亲。
活动中,我们吸取了上次的经验,如:在校园中贴上了标示牌,增添了一些幼儿园地图等。同时我们还加强了安全警戒,防止有幼儿在玩耍中受伤或擅自脱队。
考虑到在接送孩子的时候多是母亲到来,我们在校园中增添的地图在这次的活动中起到了不少的作用,不仅让“父亲”们更加了解了我们的幼儿园,也增添了对幼儿学习环境的一份了解。并且在这次的.亲子活动中,通过家长和孩子之间的互动,不仅增加了家长和孩子之间的关系,也为这个父亲节带阿里了更多的欢乐。
三、活动总结
这次的活动情况比起上次又有了很多的改进,但进一步让我们发现了工作中的一些不足。为此,在今后的工作中我们应该多多反省,更多的去自我反省和自我强化。争取将幼儿园的教育工作做的更好!
关于幼儿园父亲节活动总结 篇18
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、严肃的。但平时孩子与爸爸接触交流的机会却不多。
因此我们小班开展了“爸爸,我永远爱您”的主题活动,请小朋友们收集了爸爸们的照片,在介绍自己的爸爸活动中,孩子们回忆了爸爸和自己一起玩时的快乐情景。通过观看动画片《大头儿子小头爸爸》。孩子们回忆起了和爸爸一起玩的快乐。并用甜美的语言表达了对爸爸的感激热爱之情。
“爸爸,我永远爱您”主题活动的开展,让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。