想写好工作总结类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《中学实习教学总结（精选3篇）》，希望对你的范文写作有所帮助。
中学实习教学总结（精选3篇）
中学实习教学总结 篇1
6月28日，我们将结束为期一学期的顶岗实习工作了。虽然只有短短的四个月，但在这四个月中我收获到了很多。
单从教学方面来说吧。实习开始时，我是在一所中学。但是很不幸的是，这所中学不需要英语老师，我申请带班，结果校长以影响在职老师量化为由拒绝了我。期间又有一些其他的困难发生在了我的身上，可以说，顶岗的前三周我过的很不愉快，一直因为学校不让叫英语课这件数郁郁寡欢。后来，终于在驻县老师王老师和各级领导的协调下，把我调到了一中，xx县最好的高中。从此，我开始了新的实习征程。
来到一中，见完学校的领导，我的第一感觉是，我有英语课可上了。学校给我分配了资深的英语教研组长冯老师做我的指导老师。冯老师非常的和蔼可亲，也非常的负责。
接下来我就开始了我真正的教学工作。虽然一来学校就让教课了，但是我自知能力远远达不到，一有机会就去听指导老师或者其他老师的课。单词课，语法课，阅读课等等，我都有接触到。认真学习资深教师的工作方法，进而我可以在自己的课上加以模仿和创新。慢慢的，我就摸索出来了一些规律。比如，让学生记住知识的方法是多重复。教学内容要注意整合，阅读课可以让学生综合两个段落去理解。
教学不止要听课，还要备课。备课又不只是备教学内容，还要备学生。
开始，我不太注重写教案，只是把要讲的内容一一过一遍就去上课了。但是，有一次指导老师听我的课，给我指出了不少的问题。首先就是备课不充分，没有分清次重点。另外板书设计比较乱。后来，我经过深刻的反思，总结出来，要向上好课，就必须要写教案。因为只有把是上课的内容真实的呈现出来，自己完全准备到了，才算备好了就学内容。另外，就是备学生。有的时候自己备好了课，想好了怎么讲。但是到了课堂上，就会出现问题。可能学生理解不了，可能学生提出一些意想不到的问题等等。这些问题我们在上课之前也一定要有所准备。
开始上课的时候，带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的.解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。
课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反应。我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。
教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流阅读/zl/请保留。刚开始时因为心情特别紧张，经验不足和应变能力不强，课堂出现了讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契等问题。但随着与学生的熟悉，上课次数的增多，课上处理问题的种类增多，我一点一点学会了怎样去处理。比如学生精神不集中，我就想办法让学生看我。当解释make oneself done时，我用make myself understood解释。最后问一句Can you understand me?这样会让很多学生提起兴趣。
慢慢地，我适应了。适应了每天忙忙碌碌的备课上课，适应了这群可爱的孩子们。经过实战的磨练，现在的我已经能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到传道、授业、解惑，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。
中学实习教学总结 篇2
除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况，为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大帮助。由于实习地点远离学校同时又是法经学院第一批在地州实习的学生，虽然实习条件比较艰苦，但本组每位成员都能自觉认识到我们是一个团队、是一个整体，都明白我们自身形象的重要性。在平时的生活中大家互帮互助，团结友爱，不论是在工作还是在平时的生活中，哪怕在吃饭这类日常活动中大家都能做到以集体为先，在假期时我们还组织丰富多彩的活动，大家一起去孔雀公园，一起给组员过生日，一起游玩孔雀河。在实习学校的师生和其他师范院校实习生眼中我们是一支团结的队伍，经过这近两个月的实习，各位成员之间的感情也愈加深厚。实习结束时学生送别的感人场景至今依然历历在目，教师节的祝福、鲜花和礼物更使我们深刻感受到作为一名教师的责任和光荣。
实习中存在的问题与不足本次实习进程基本.顺利，取得了一定成绩，但仍有一些不足值得我们重视，这主要表现在以下几个方面：
1、在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出我们的理论水平还有待提高。
2、在驾驭和把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经验，不断提升自身素质。
3、部分同学对新的课程理念与高中课堂教学活动结合时显得有些生硬，应更好的处理教材和学生的关系，做到以学生为本。
4、管理方面有些欠缺，各学校小组间交流较少，也让我们感受到一些问题。总的来说，通过这次实习，检查和巩固了同学们的教学理论，专业基础知识和基本技能，培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我小组认为本次实习达到了既定目的，锻炼了自己，收获了许多，取得了一定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题，在今后的'学习生活中不断充实自己，提升理论水平，并进一步用新课改的教育理念武装自己，不断改进教学方法、提高教学水平，争取把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好！以争取在不久的将来成为一名合格的人民教师。最后，感谢所有在实习中给予我们关心、帮助和耐心指导的领导和老师们！库尔勒市实习小组
中学实习教学总结 篇3
作为一名老师，最重要的是教学功底，可是教学功底的养成却离不开每位老师每节课后认真地教学反思。可以说教学反思才是决定一个老师的教学过程及生涯有无生命力的决定性因素。这个是我实习之前听教学经验丰富的夏晓烨教授说的，当时只记得夏教授说，一个老师如果每天坚持写教学反思，用不了多长时间就会成为教学名师。那时候，还对这句话不以为然，可是当真正走上顶岗实习的道路，当真正开始正式接触整个的完整的教学计划和进程，当自己真的独立撑起整个教学任务，才知道要想教学有提高，要想教学有改进，要想使自己的教学显得更加成熟，教学反思就很有必要了。
从每天的教学轨迹来看，备课，备学生，备教材，备各种教学目标，除此之外，上课对于自己准备的内容的输出也是一种锻炼，那之后的反思其实也是教学过程中必不可少的一项内容。反思包括对于教师自己本身素养的反思，还包括对于自己教学过程的反思，涵盖了教学方法，教学手段，教学目标，教学效果。无论平时课备的多好，课上的有多完整和成熟，在课程结束之后，也就是每天都需要对于教师自己一天的表现进行反思总结，在总结和反思中得到提高。
其实，反思也分两种，一种是他省，一种是自省。他省就是通过多请自己的指导老师或是岗友来听自己的课，从他人的客观的视角来对自己的课提出建议，以改进自己的不足，能够从多角度，多方面来审视自己的课，而不至于自己明显的问题自己都无法察觉。譬如说，指导老师听课，她总能够提出你做的不够尽善尽美的地方，同时也能直接的看出和理清自己的问题所在。之后，自己再去好好琢磨，得以提升。无论是细节，包括ppt的制作，以及典型例句的选择上，小组活动，调动学生的积极性上，都可以给很多建议和指导。
那自省就是在别人指导完提出建议之后，自己根据建议或者意见，有则改之无则加勉。要虚心接受，谦虚向别人学习，听取意见。或者从自己自身自省，每天上完课后，准备一个教学反思本，积累下来成功的经验和失败的教训，积累下来自己的心路历程和内心感悟，对于日后自己的职业发展和教师生涯都有莫大的益处。
教学反思，反思的是教学，提升的是教师的综合素质。要想早日成为一名优秀的人民教师，一定要坚持自我反思，坚持写教学反思，这样才更有利于优秀之花在教师的这片职业沃土中更加绽放。