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关于个人工作总结范文锦集(优质17篇)

分类:工作总结发表于 2023-08-06 15:12阅读数:0

想写好工作总结类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《关于个人工作总结范文锦集(优质17篇)》,希望对你的范文写作有所帮助。

关于个人工作总结范文锦集(通用17篇)

关于个人工作总结范文锦集 篇1

20xx年,这是踏上幼教岗位的第七个年头了七年,这第七年里,对于我来说,有很多的磨难,就省略去之了但是走过来了克服了自身的困难,坚持在这个岗位上,一切以孩子为中心,兢兢业业,作好自己的本职工作。具体我都做了什么,对自己做了一个简单的 总结 。

1 和伙伴们友好相处,互相协作,做好班级管理工作。

作为大四班的老师,为有这样一群可爱的孩子而骄傲,自主、自立、都很有个性,爱他作为大四班的老师,能和柳老师、袁老师一起来管理这个教室,感到很幸福。来到教室的人都能感觉到快乐,可谓是嘻哈 ” 一族。不过我可不光嘻哈,对待工作时有默契,互相协助,分工合作,都以主人自居,共同管理好班级。

2 配合班主任做好班级的环境创设工作,环境创设始终围绕主题,区域活动始终把主题与孩子的需要互相结合。

学期刚开始的时候,说实在话,内心还隐藏了一种惰性,觉得有些事不一定要做的很完美,将就一下也无所谓,总觉得自己是配班,无所谓。可是后来我被班主任老师感动了总是照顾我让我尽量不要多走动,有什么活都是自己一个人在做,身为大四班的一份子,觉得和她比起来确实惭愧,影响下,打消了内心的想法,以最短的速度在思想上跟上她积极主动的做好班级的环境创设工作,虽然有时加班加点,但是很快乐,因为我做出了成果。另外,区域里不断的更新资料,真正让 幼儿 觉得有物可玩,玩出乐趣,玩出新想法,愿意玩,会玩,玩后有成就感。特别是班的扮演区,孩子们已经编排出一系列的作品,很有可看性。为孩子们骄傲。注:本学期腿因骨折所以不是很方便)

3 真正做到保教结合,生活中更多的关心、维护孩子,思想上解放孩子。

和孩子们相处是快乐的孩子们和我相处也是无拘无束的上课、活动时我老师,但我力争平等, 游戏 时我朋友,大家可以互相开开玩笑,打破以前那种老师高高在上的感觉。所以有一次开 家长会 的时候我有的家长就提出了这样的一个问题 “ 老师,怎么现在孩子好象根本不怕老师?当即就有个家长回答了对了这就是 素质 教育 吗!不能说我素质教育开展得很好,不能妄下结论,但我努力和孩子 “ 打成一片 ” 不但要关心他生活,譬如做好卫生工作,关心孩子的起居,衣服的增减等一般的惯例工作,还要关心孩子的思想,多和孩子交流,当然交流的方式方法有很多,有时可以以长者的姿态,有时可以以朋友的姿态,甚至可以装的没有孩子聪明,让孩子来解答生活中遇到困难,当然方法还有好多,只要我做到真正关心孩子,会体验到更多的快乐。

4 做好家长工作, 家园 密切联系。

3 年了和我家长相处已经 3 年了之间已经有了工作上的默契,和家长谈话就感觉像跟朋友聊天一样,就在这样的状态下谈孩子在幼儿园、家的情况,互相反馈,共同让孩子进步。另外,本学期我也比较重视家访工作,对生病在家的孩子给予更多的问候和关爱,一般孩子有一两个星期不来的都进行上门探望,以更多的解孩子的情况,付出迎来了家长更好的配合幼儿园的工作。

以上只是对工作的一点感慨,些微的总结,还有很多地方做的不够,尤其是还要加强自身的学习意识,虽然工作已经 7 年了但并没有什么更大的突破,必需要不断的反思,更重要的还要学习,需要不时的进步以展现自己的新面貌,常对孩子们说 “ 加油!孩子 ” 现在要对自己说 “ 加油吧!

关于个人工作总结范文锦集 篇2

幼儿园大班个人工作总结

程丽琼

转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

一、政治思想方面

认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的.地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。

三、常规工作方面

从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物

和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。另外,针对现在的孩子大都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

四、安全教育方面

严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

五、家长工作方面

一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

六、工作中的不足

我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼。

关于个人工作总结范文锦集 篇3

时光飞逝,XX年即将离别我们而去,在感叹时间过得如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。现将XX年的工作情况总结如下:

(一) 工作内容

作为一名收银员来说,每天的工作主要包括:

1、清点备用金,看清楚前一班交接的各项注意事宜。

2、打扫卫生,保持台面整洁。

3、在各自收银点管理好自己的现金安全,然后坚守自己的工作岗位。

4、接待客人时,要微笑服务,热情主动问好,询问客人需要,提供相应的服务。回答客人问题时,也要保持微笑,口齿要清晰,内容清楚准确。面对客人投诉时,要主动致歉,耐心向客人解释缘由,寻求客人的谅解。

5、客人结账时,主动起身向出示账单,简单说明消费明细。(1)结现的客人,要正确收取现金,辨别真伪以及正确找零,请客人清点清楚,请客人慢走,欢迎下次光临等。(2)转账的客人,要明确是否可以转账,不可以转账时,向客人说明原因,要求客人付现,坚持转账要求客人与负责人联系,负责人通知收银点可以转账便可以转账。可以转账的的,要求客人签字确认消费,写明单位名称,房间号。在此应注意一点就是前台押金情况,押金不足时应提醒客人到前台补交押金。作为一名收银员,一定要认真仔细,避免客人,公司以及自己不必要的损失。要与各个点的同事保持沟通,以便更好的工作。

6、一定要遵守收银员的岗位职责以及相关注意事项。

(二) 工作总结

1、作为与现金直接打交道的收银员,必须遵守商场的作业纪律。收银员在营业时身上不可带有现金,以免引起不必要的误解和可能产生的公款私挪的现象。收银员在进行收款时,不可擅离收银台,以免造成钱币损失,或引起等候结算的顾客的不满与抱怨。

2、收银员不可任意打开收银机抽屉查看数字和清点现金。随意打开抽屉既会引人注目并引发不安全因素,也会使人产生对收银员营私舞弊的怀疑。

3、收银员临时离岗,要将“暂停收款”牌放在收银台上。如有其他收银员接岗,清点出备用零钞给接岗人,将其余现金另外分开锁好。回岗时,核对接岗人收到的现金与小票金额是否符合。

4、严格按照公司规定的收款程序进行收款,必须做到:收款前,对小票上的每一笔金额用计算器核实一遍,核算无误后再录入到电脑。电脑上录入的专柜号与价格,要与专柜开的小票相符。在收款过程中坚持要做到:唱收、唱付、唱找,以免引来不必要的麻烦。在收款过程中做到:不漏收、不少收、不多收。收款后,检查打印的小票的专柜、金额与专柜开出的小票的专柜、金额是否一致。

5、对待顾客要用礼貌用语,说话语气要尊敬、亲切,不要对顾客大声说话。作为服务行业的一员,我们能做的就是服务顾客,让顾客满意而归。这就要求我们自身具备良好的个人素质,做到热情耐心的接待好每一个顾客,不要在工作中将自己的小情绪带进来,这样会让你在工作中出现许多不必要的麻烦,为了防止自己与顾客之间产生矛盾,我们必须要保持好自己的心态。

在即将过去的XX年,不能说自己做的是多么的优秀,但是在一年中,我得到过也失去过,在未来的XX年中,我会继续付出,不段进步,希望有所收获,争取在未来的工作中取得更加优异的成绩。

关于个人工作总结范文锦集 篇4

在工作中不断总结经验和教训,努力探索更好的运行工作方法和应对各种故障、事故问题的处理措施,不断创新,努力提高工作效率,保证发电机组稳定、安全的成产。现对将一年来的工作加以总结。

一、安全方面:在安全生产工作中,全面落实集团公司和公司的安全措施及安全规定。尤其是“两票三制”的执行达到100%。在设备巡检上我们大力度加强细致化检测、不断提高设备可靠性,确保完成公司下达的各项安全指标。

避免人身伤亡、设备损坏、火灾事故、影响外网公司和人为责任造成重大事故。在安全学习我们开始了每周培训,不断提高团队安全理念。

二、工作方面:认真负责,敬业爱岗,以公司理念要求自己,诚信待人,踏实做事,服从领导安排,克服各种困难,始终以积极认真的心态对待工作。

特别是在夏季,电气设备检测力度增加,配合检修在各种高温的工作环境中处理设备缺陷,尽我们所能保证电气各种运行参数正常,尽管今年中的机组大小修比往年增多了,但巡检设备,保养设备的工作并没有放下,依然按时检查保养。通过努力,取得了可喜的成绩,在今年的电气运行中我们我们圆满完成任务,并得到了领导的`肯定和嘉奖。

三、专业技术:在技术上用心钻研,理论每天温习操作规程,并在班组学习的各种交流途径不断提高自我的技能;实践上严格遵守运行规程,培养个人独立操作能力,保证不发生误操事故,把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来,虚心向专工和领导请教,经过努力,我从付操职位今年升成主操职位。但深知要想电气专业学透学精,还需要时间的磨练、知识的积累,循序渐进,一日才比一日强。

四、工作能力:能力包括协调能力和处理事故能力,若说“技术”比作“智商”的话,那么“能力”就可比作“情商”,电气专业亦是如此,智商高就不见得情商高,因为技术是死的,能力是活的。在各种突发事故中,我们班组团结如一人,果断处理,将事故消灭在萌芽状态,使实发事件最小化。

所以判断能力快速准确,活学活用,才能更好地干好工作。可以在中,是发展、成熟的一年。虽然工作中我取得了一定的成绩,在经历厂内机组大小修在技术方面有了新的突破,但我不会因为有了成绩而会放弃求新的步伐。我们会继续努力工作,为明天付出自己应有的贡献。

关于个人工作总结范文锦集 篇5

自x年参加工作以来,一直满负荷工作,担子虽重,在乡教育指导中心和学校领导的关怀以及同行们的帮助之下,我始终兢兢业业,任劳任怨,认真而富有成效地开展了各项工作,并取得了一定的成绩,多次被评为乡级优秀教师、教学先进个人、工会积极分子、三次被评为区级优秀教师、一次本评为区级优秀党员,撰写的教学论文多次获市级区级奖,有一篇论文获国家级二等奖,并在光明日报发表。先将自己的工作总结如下:

一、注重师德修养,努力提高自身的思想素质

从走上三尺讲台的那天起,我就树立起“立志于党的教育事业”的远大目标,处处以一名合格的党员标准来衡量、要求自己。教育教学中,我想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,无论我的教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。在日常工作、学习和生活中,我十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,我为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。无论开展什么工作,我总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。

二、精于教学成绩显著

1.善于运用生动的教学语言。课堂语言是教学内容的载体之一,我平时非常注意锤炼自己的教学语言。在要求普通话教学后,我通过,练拼音,使自己的普通话讲得熟练标准。并注重教学语言科学性、规范性、审美性的统一,在准确表述物理概念、定理、定律的本质内容的基础上,不断提高教学语言的艺术性。

2.认真扎实的备课。我非常重视备课,在备课中坚持做到“七备”,即备教学内容、备学生、备教法、备教学用语、备板书、备演示实验、备课堂练习。而且每一项都内容丰富,详细具体。如教案的“教学内容”,不仅仅是教科书的内容,而是包括了教学大纲、教科书、教学参考书、专业杂志上有关的教学论文等四部分内容。周到细致的备课保证了教学的科学性,教学过程的流畅严谨,避免了教学中的随意性,极大地提高了课堂教学的效率。

3.教给学生科学的思维方法,提高学生分析问题解决问题的能力。在教学的每个环节中,都十分注重培养学生的科学思维方法和正确的学习方法。如将“六种方法,九项解题技巧”和谐地贯穿于整个物理教学过程中,“六种方法”是:观察方法、实验方法、科学抽象方法、假设方法、逻辑思维方法和数学推理方法。“九项解题技巧”是:①察全局、分阶段、找转折、逐步击破;②变换视角,多路思考;③分层剥茧,化繁为简;④留意洞察,警觉隐蔽条件,防止陷井;⑤克服定势思维,摆脱“前概念”干扰;⑥对逆向置疑,要反向求索;⑦对迁移置疑,要彼此贯通;⑧对边缘条件,要作临界分析;⑨对动态现象,要细找变量与不变量。掌握了正确的解题方法,学生的学习就能取得事半功倍的效果。如在学年中考复习的教学中,针对学生基础差的特点,帮助他们树立能学好物理的信心,对他们加强学习方法的指导,结果在当年的中考中,该班物理科成绩的平均分数处于全区前列。

4.教学教研成绩显著。从任教起,连年奋战在中考教学的第一线,教学上取得了可喜的成果。多年来,我非常热衷于第二课堂的教学,抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有物理兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为物理兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,物理水平有了很大的提高。加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。我们采取了“抓两头,促中间”的教学策略。对于尖子生的培养,采取“带研究生”的方式。课堂上,对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。课下,精选一些竞赛题进行训练。更重要的是,培养他们学习物理的兴趣和善于钻研的学习习惯,提高他们的思维能力。对于后进生,采取了稳定他们的学习情绪,培养他们的学习兴趣,增强他们的学习信心的方法。利用课余时间进行辅导,并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩,不辞劳苦定时定点给学生辅导,因材施教,拓宽学生的物理视野,在教纲的基础上使有能力的学生得到更大的提高。如95年他辅导学生参加全国中学生物理竞赛,取得了1人获山东赛区一等奖,2人获市一等奖,2人获市三等奖的好成绩,为学校争得了荣誉,本人也受到了全国中学生物理竞赛委员会的表彰。撰写的教学论文多次获市级区级奖,有一篇论文获国家级二等奖,并在光明日报发表。在区组织的教师实验技能比赛中获区级二等奖、优质课评选中多次获区级一等奖、被评为乡级教学能手并提供公开课。

三、进一步加强教课研工作。

新教材提倡探究式学习,我积极创设有利于学生探究的教学情景,促使学生产生疑惑,提出问题。注重培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及交流与合作的能力。使学生在探究的过程中激发了创新的欲望,提高了实践能力和创新精神。作为一名物理教师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把科学的知识传授给学生。教学中,我积极探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。从而,提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学生学习的效率。同时我深知学生组织的重要性。在素质教育的今天,巧妙组织学生活动,体现学生“五自”显得更为重要。本学期,我精心设计、编排了以下活动,做了以下工作:⑴科技作品制作比赛⑵开辟物理科学知识探讨专栏;⑶解难题竞赛活动;(4)寻找身边科学知识的活动。一分耕耘,一分收获。本期,在我组全体教师在发展性评价的课题中获奖。所教九1、3、5、6班的物理课程,学生的自主学习的能力大大提高。

四、创新评价,激励促进学生全面发展。

怎样提高学生学习成绩,我把评价做为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定,少批评。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

五、依赖博客网络平台“传播教学理论、共享研究成果、开展交流活动”

1、分析课标教材

为促进教师对新课程理念的理解与教学要求的把握,一方面,我利用博客网络平台开展课标教材方面的研究,认真学习领悟课程标准要求,深入研究教材组织线索,并将学习心得、研究成果等以博文的形式加以呈现给我校其他老师。两年来,撰写了《初中新课程“新”在何处》、《如何引导学生开展探究性学习》等10余篇课程标准、新教材分析;另一方面,结合区举办的征文等活动,设立相关主题,开展课标教材方面研究,并将研究成果及时挂在博客上。几年来共上传了《有效实验是有效教学的基础》、《新课程体系下有效合作学习的教学策略》等十余篇年会获奖。此外,在博客中转载课标解读与教材分析等方面的。由于在本博客上刊载了大量此方面的供我校老师学习、研究与借鉴,从而有效促使我校物理老师对新课程的理解与把握,对推动新课程实施起到很好的效果。

2、点评课堂教学

创建博客以来,结合调研情况,我先后撰写并刊载了《对一个教学案例的思考》、《因学施教——有效教学的关键》、《猜想是保证有效教学的关键》、《准确把握教材编写意图,有效开展教学》等心得体会。这些都是围绕听评课教研过程中老师们课堂教学问题而提出来的,并在评课基础上归纳总结、提炼出来的。因具有写实性特点而具有一定的借鉴价值——不仅对自己有启发,对其它老师也的教学也会起到一定的作用。

对于教研体会.撰写,尤其值得一提的是,我结合我区物理公开课教学观摩,在现场点评的基础上,连续撰写并刊载了《如何用好情景素材》、《难道就没有其他的设计方式》、《学生已经知道了什么》、《莫把学生当傻瓜》等系列,对该课教学如何做好教学设计、学情分析、教学难点等方面作了深层次的剖析。这些系列不仅得到授课教师的认同,而且还引发许多网友的共鸣。这样的课堂教学评价,对理解教材、有效开展教学起到很好的启发、引导与帮助作用。

3、解析教学难点

新课程实施以来,从我调研的情况来看,老师们急需了解新教材采用怎样的线索来组织内容、教材各类栏目功能具有怎样的功能并在教学实践中如何发挥其应用功能、如何有效转变学生学习方式、如何开展教学评价工作、新课程高考怎样考等方面的热点难点问题。为此,我一方面开展深入研究,先后在博客中刊载了《人教版九年级物理教材活动性栏目功能之研究》、《对“思考与交流”栏目功能的认识》、《如何实施基于观念建构的概念教学》、《领会编写意图开展探究学习》等14篇研究心得体会;同时,收集并转载网络中的分析解决这些教学热点方面的相关。

4、引导常规创新

对于引导教学常规创新方面,我在深入调研的基础上开展了一些列的学习与研究工作,并提出了自己的的想法。如针对原来备课更多的只关注教材知识点、中考考点这一现状,撰写并刊载了《课时备课应“五思”》、等方面,既思考“教什么”、“为何教”、“学生知什么”、“怎样教”、“怎样评”等五个方面,教案撰写要关注教师活动、学生活动等的设计,必须用教育教学理论来指导等;此外,还撰写并刊载了《深入研究、全面分析、道出精彩——如何有效开说课活动》、《落实多元目标确保争取导向》、《如何开展考试大纲的学习与研究》、《总复习教学如何回归课本》等。这些结合新课程理念要求,突出教学常规创新,对我的专业发展、提高教学效果起到很好的作用。

5、通过博客实现教师的专业化发展

我的具体做法是;将理论学习、反思实践、博客升华三者有机结合起来,实现学、思、行的有效结合。在感受他人语言魅力的基础上,产生自我学习的需要。通过有计划的、有目的的学习,提升自己的理论修养,然后将自己对教学的新思考用于自己的教学实践中,从而为博客写作提供大量的材料。通过博客写作,在与他人的交流中进一步认识到自己的不足之处,使自己理论学习与反思实践更加理性化、有效化,从而实现三者的永无止尽的良性循环

六、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于物理新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步!

关于个人工作总结范文锦集 篇6

这学期我担任了二年级7班和8班的数学教学工作,共有学生107人。回顾这一学期的教学工作,在教学上,能认真备课,批改学生的作业,对学生认真负责。在教育学生方面,尽心尽力。经过一年的努力,较好的完成了教学任务,大部分学生已经掌握了所学的基本知识。为了更好的总结经验和教训,推动今后的教学工作再上新台阶,针对所教班级的实际情况,对本学期的教学总结如下。

现将工作总结如下:

一、认真做好课前准备

认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

1、认真备课。我不但备教材备教法而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

2、为了让学生对所学知识感兴趣,有热情,具备这样的前提,学生才能把知识学好。本学期为了调动学生学习数学的兴趣,我经常利用课余时间,上网查找资料,下载课件,辅助课堂教学。学生不仅体会到了学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,很多教学难点也迎刃而解了,效果极好。

二、 课堂上“精讲多练”

1、加强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

2、改进上课技能,提高教学质量。积极听骨干老师的示范课,积极和教研组老师研讨交流,每周书香星期二按时参加。

三、加强口算训练

为使学生能熟练计算20以内的退位减法。熟练计算100以内两位数加,减一位数和整十数。每天抽出5分钟进行口算训练,或对答或笔算,而且每天布置口算作业。提高了学生思维的敏捷度,提高学生的计算速度和能力。

四、认真批改作业

对学生的作业批改及时、认真,全批全改,注重分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端。同时加大了后进生的辅导力度,对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思维的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。

另外,重视与家庭教育相配合。通过不同方式,和家长密切联系,针对不同孩子存在的不同问题,与家长沟通交流,使他们有了明显的进步和提高。

当然教学工作也存在一些不足:

1、个别学生的知识结构还不是很完整。

2、个别学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正,上课听讲不认真。

3、还有一部分是,反映问题慢,基础薄弱。

4、上课的气氛不是每次都很活跃,学生的参与度不是每次都很积极,这主要问题是让学生合作、深入思考的问题不突出,局部的参与使其他同学容易做小动作,没有认真倾听。

针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点:

1、因人、因材施教,及时辅导落后生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。进一步加强与家长的沟通交流,家校协作,共同培养学生。

2、充分利用直观教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性和主动性,对学生进行强化训练,争取让学生取得更好的成绩。

总之,经过一个学期的努力,较好的完成了教学任务。学生学习数学的的积极性调动起来了,掌握了一定的学习方法,良好的学习习惯已经初步养成,这些都为学生下一步的学习奠定了良好的基础。我仍会不断地学习中,特别是对于提高课堂效率,我会争取通过不断努力使自己的教学水平进一步提高。

关于个人工作总结范文锦集 篇7

20xx年药剂科在院领导的正确领导和支持下,紧紧围绕医院的工作重点和要求,科室成员以团结协作、求真务实、认真负责的精神状态开展工作,现将工作情况总结如下:

一.积极动员搞好双创,深入开展医院质量管理年工作

今年是我院创等级医院验收及深入医院质量管理一年,全科人员按照医院总体要求,多次召开科室会议,对科室成员广泛宣传和思想动员,使大家能清醒认识到创等的重要性,提升了参与创等的积极性。组织成员认真学习相关法律、法规和文件,开展职业道德教育,明确岗位职责,加强业务知识培训考核,搞好制度建设,同时健全相关资料,为顺利通过双创验收工作打下了坚实的基础。

二.规范科室管理

我科以双创达标和医院质量管理为契机,认真搞好科室的管理工作。

首先是对科室的制度、规范、程序进行了一次梳理,查漏补缺,该健全的健全,制定了一套完整的科室管理文件,使大家有章可循,用制度管人。

第二是配合医院搞好绩效工资发放,此项工作是医院科学发展总体要求而进行重质量和效益的改革,我科积极响应,广泛宣传,使每一个成员认识此次改革的重要性,对本科室的绩效工资发放采取公平合理、质量效益优先、逐步改革到位,充分调动大家积极性。

第三是主动查找问题,排查矛盾隐患。对科室的成员多做思想工作,先后对成员谈心、思想交流。积极创造一个轻松快乐的工作氛围,减少差错事故的发生。

第四是加强思想政治学习,认真学习党的各项方针政策,写好心得体会。

第五是组织成员学习医院下发的文件,传达院务会议精神,认真贯彻执行。

第六是搞好与其他科室联系,相互协作,服务好临床科室。

第七是做好处方点评工作,按照《处方管理办法》严格审核处方,对大处方、有安全隐患的`处方打回修改,并建立了登记本。每月按时对处方进行点评,从而提升了我院的处方质量,加强了医疗安全。

第八是做好廉洁行医、反商业贿赂工作。宣传教育我科人员树立“全心全意”为人民服务思想,不计付出,不计报酬,树立高尚的医德医风形象,严于律己,杜绝歪风邪气,净化医疗领域空气。

三.药品质量管理工作

药品质量不但关系到患者的生命安全,也关系到医院的医疗安全与信誉。我科严把药品购进质量关,首先是对供货商的管理,建立供货商信息档案,索要三证,签订供货质量保证协议书;第二是药品购进管理,制定了一套从计划、审核、采购到验收的完整相关程序,对购进药品名称、批准文号、生产日期、失效期等基本信息认真审核、记录,有质量问题的一律不予入库,从而保证了购进药品的质量。对药品效期实行动态管理,以先进先出为原则,近效期药品及时报告并通知临床科室,从而保证临床用药安全,减少医院损失;第三是积极搜集药品相关信息,时刻关注药品不良反应,做好药品不良反应记录、本年度上报药品不良反应六份。

四.做好药品招标采购工作

药品挂网采购率达98%以上,达到了省药招标采购要求。积极做好药品采购工作,探索适合我院的药品储量,科学储存,合理减少库存,少积压,满足临床需求。

五.加强业务培训

加强业务培训,提升从药人员业务素质不但是提升医疗质量减少差错事故的需要,也是个人发展的一项措施。我科积极搞好“三基”培训测试工作,狠抓从药人员业务素质,督催从药人员参加各种院内外培训,鼓励参加职称、执业资格考试,今年我科有三人已通过工人等级考试。四人通过培训取得药品从业合格证。

今年我科工作虽然取得了一些成绩,但还存在以下几点不足:

1.是虽然建立了一套完整的工作制度,但还存在一些不足,需要进一步健全。

2.是从药人员业务素质有待进一步加强。

3.是培养临床药师有一定的困难,需要医院领导给予重视与支持。

4.是库房面积严重不足,药品堆垛距墙的距离不足30cm,湿度达不到规定标准,(由于北方气候干燥),储存条件有待进一步提升。

以上几点不足有待我们在新的一年里继续加强管理,健全制度,使我们的工作健康有序的发展。

关于明年工作,我们明确提出以下设想:

1.是继续加强从药人员业务素质,采取自学与争取医院领导安排到上级医院短训,全面提升从药人员业务素质,重视人才培养。

2.是做好中药房建设的后续工作

3.是对绩效工资实行合理分配,重视质量与效益,奖罚分明,充分调动大家积极性,以此搞好科室管理。

4.是抓好“三统一”工作。

总之,我们还需要加强管理,提升自身素质,期待来年工作有进一步提升,争取使各项工作做到尽善尽美,为医院发展贡献自身的力量。

关于个人工作总结范文锦集 篇8

—认真反思,教学工作抓紧抓勤

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!

一、认真反思,教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。

二、加强学习,教研组工作抓实抓细。

作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。

我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。

三、增进联系,兴趣班工作抓头抓尾。

园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”。所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。

最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!

关于个人工作总结范文锦集 篇9

在我们物流公司工作已经一年多了,去年刚刚(毕业)进入社会工作,来到我们公司这个平台上时,我还有许多不理解、不擅长的地方,是领导以及我们部门的同事们急躁的教我,带我,才让我有了现在这样的水平,真的很感谢。一年已经过去了,时间飞速在消逝,而我也在这一段经受当中有了一些进步的地方。在此为自己进行一项总结,盼望为今后的工作打下一个更好的基础。

一、尽职尽责,做好手里的事情

进入社会之后,其实我感受最大的不是工作有多么困难,而是我对自己身份的一个对待。以前在学校我是同学,是去学习的,所以许多方面上我都不用太去在意,只要把自己的学习搞好了就行了。但是在岗位上就不一样了,我们坐在这个岗位上,是要拿薪资的。公司给了我们这一份工作,给了我们回报,我们就要把事情做好,尽好自己的责任,不要马马虎虎的。把责任心建立起来了,今后不管做什么事情都会更加简单的。所以这一年我尽职尽责,兢兢业业,将每日的工作一丝不苟的完成了。

二、提高思维高度,树立新目标

进入公司之后,在这一年之中,我的思想不断的在发生着转变,我处理事情的力量也在渐渐变好。以前对待事情可能还会存在一些侥幸心理,但是现在完全不会了。由于我知道,有时候侥幸逃脱一劫可能只是由于我当时的运气还可以,但是我们是不能凭借着运气吃饭的,所以只有稳扎稳打才能真正的把自己的工作做好,也不辜负每一位领导对我的期盼和包涵啊。这一年我的思维提升了不少,也为自己立下了更远大的目标,我会朝着这些方向始终进步,始终进展的。

三、总结过去不足,方案新将来

过去这一年,我有几处是存在着一些不足的.。比如说我平常在工作中处理一些事情的细节时,总是把握不到位,也往往简单消失一些小小的漏洞。这个问题我也严厉?的检讨了自己,渐渐的改正了过来。其次就是在团队协作上,我有时候总是太自我了一些,简单和同事们达不成共识,所以对于这一点,我觉得我也是应当先去转变的。不想随大流,首先要把自己先做好。假如自己没有一点点团队意识,又该怎么去担当这个岗位的责任呢?因此对于将来一年,我会做出一个全新的方案,也会在新的时机里去制造一些新的可能。

关于个人工作总结范文锦集 篇10

度我完成了两个班数学课(周课时12节,上半年高二,下半年高三。)教学任务,教务处、年级部的教学管理工作及上级组织分配的其它事务。一年来,在各级领导的关心与厚爱下,在各位老师的协助与配合下,在家人和亲友的理解与支持下,经过自身夜以继日地不断努力,取得了一些成绩,汲取了一些经验,也留有诸多困惑、无奈与遗憾。为了给逝去的一个交代,已经开始的一份启示,现将工作作以简要总结,敬请各位同仁予以指正。

一、作为教师,学习是自身成长的必经之路。

一年来,我阅读了《平面国》、《教师不可不知的哲学》、《数学教育学》等专业书籍,订阅了《中学数学教学参考》、《中学数学教学》等专业期刊,通过学习提升了自身的理论素养;一年来,我认真解答了《全国各地数学高考试题》中的每一道题目,并撰写了十余篇《高考题解法赏析》,通过解答、反思、研究提高了自身的专业功底;一年来,我积极参加各级各类培训,用心聆听各位教育大师的报告,开拓了自身教育教学视野。

二、作为教师,教学教研是工作的核心。

一年来,我潜心钻研教材,精心设计教学方案,不断改进教法,优化自己的教学风格,努力提高教育教学质量。逐步形成了“教法灵活多样,引导多维多元,讲解深入浅出,语言风趣幽默”的教学风格,在学校教学成绩考评中我的教学成绩位列数学组第一,9月,被学校授予“优秀教师”荣誉称号。同时,自己的教学也赢得了学生的喜爱、同事的好评与家长的认可。

一年来,我注重对教学过程中的每一个细节进行反思与总结,并积极撰写教育教学论文,其中《解题理论指导下的解题分析》在《中学数学教学参考》(上旬刊)第8期发表。参与编写的《高考专题辅导与训练》11月通过吉林大学出版社出版发行。

一年来,我积极参加学校的教学研讨活动,本年度听评课八十余节,参加集体备课及各类教学研讨活动七十余次。听评课活动使自己能够从学生的角度审视课堂,借鉴他人的成功做法,发现自己教学中的不足。通过教学研讨活动,使自己的教学体会能够得到分享,同时收获他人的.宝贵经验。

三、作为教师,需要不断的培训提高。

8月我被陕西省教育厅、人社厅确定为“陕西省中小学学科带头人培养人选”,先后在陕西师范大学、上海铭师培训中心接受培训二十余天。完成了省级课题《高中数学教学中多维视角下问题设计的研究》的申报与研究,相关论文在《中学数学教学参考》(上旬刊)、《中小学数学》(高中版)、《中学数学教学》等核心期刊上发表,9月顺利结题;完成了“陕西省学科带头人—杜海洋工作室”的建设与运行,上传资源及点击量均达到省教育厅的要求;完成了团队建设及骨干教师的培养工作,其中一人获得了“陕西省教学能手”称号,三人被学校评为“优秀教师”。7月,我被陕西师范大学授予“陕西省学科带头人培养优秀学员”,9月,我被陕西省教育厅、人社厅授予“陕西省中小学学科带头人”荣誉称号。

8月,我被陕西省教育厅、人社厅确定为“陕西省第十批特级教师后备人选”,10月,我开通了“旬邑县中学杜海洋的博客”,一百天来,原创资源近一百份,转载资源三百余份,日均点击量两百多次,单日最高点击量近三千次;完成了五节微课的制作与上传,得到了众多老师的好评与指导。

12月,我被咸阳市教育局确定为“咸阳市名师工作室”主持人,参与了“咸阳市名师杜海洋工作室”市、县、校三级启动仪式,组建了工作室团队,拟定了工作设想,联系了帮扶学校,建立了个人,完成了课题《高中数学与其它学科衔接问题解决策略的实践研究》的申报工作。工作室筹建初期,运行基本顺利。

四、作为教学管理人员,服务教学是第一要务。

作为教务处及年级部教学管理人员,我始终认为“管理即服务”。一年来,我参与完成教务处若干项管理及考核制度的修订,参与组织了多项教学评赛活动的开展,参与完成了每学期两次的教师教学过程与效果考核,对于年级部的教学工作每周安排,每天检查落实,日复一日,从未懈怠。

一年来,根据学校安排,我与学校其他骨干教师先后前往宝鸡中学、宝鸡石油中学、宝鸡槐芽中学、西安中学、西安66中、西安70中、咸阳彩虹中学、长武中学等学校考察学习十余次,使我校教师开拓了视野,借鉴了诸多成功的教学经验,为我校的教学工作注入了新鲜的血液。

五、作为普通教师,工作中留有诸多遗憾待来年完善。

一年来,虽然自己在各项工作中尽心尽力,任劳任怨,但因事务繁多加之个人的精力与水平有限,工作中仍然留有诸多缺憾。首先在个人学习方面,读书还不够广泛,不够深入,教学理念还不够先进;其次,在教学教研方面投入的时间与精力有限,论文发表的数量较少;第三,教学管理方面,管理经验不够丰富,管理方法不够灵活,管理效果与学校领导的要求存在一定的差距;第四,在“陕西省特级教师后备人选培养”及“咸阳市名师工作室建设”两个项目的任务完成方面与省市相关文件的要求仍有一定的距离。

总之,一年来收获与遗憾并存,在以后的工作中,一方面科学谋划,提高自己的工作效率,另一方面,群策群力,发挥团队优势,在高质高量完成自身工作的同时,带动、培养更多的优秀人才。

关于个人工作总结范文锦集 篇11

8月20日至9月20日,我在长沙市开福区三角塘小学进行了为期一个月的教育实习。三角塘小学多年来以“一切为了学生的发展;一切为了教师的发展;一切为了学校的发展”为办学宗旨,以“让每一个孩子健康快乐地成长”为办学理念,秉承“坚毅诚朴,拼搏向上“的校训,形成了团结活泼、文明守纪的校风。在张羽飞校长、戴丽书记的带领下,三角塘小学全体教职工正在用全新的理念,更高的要求,打造全新的学校,使之成为长沙市又一张新名片。我为自己能在三角塘小学进行实习,感到很荣幸。

一、辛酸苦辣的实习经历。

回顾这一个月的实习生活,引用一句白岩松的名言就是“痛并快乐着”。三角塘小学对于我们实习生要求非常的严格,我们必须严格按照学校的作息时间。从一师范到三角塘小学足足有一个小时的车程,所以这一个月我们必须起早贪黑,早上6点起床,下午6点才能回到一师范。还是俗话说得好:“一份付出,一分收获”收获总是与付出成正比的。现在回想起来,打心底真的非常感谢学校,正因为如此严格的要求,我们这一个月所学到的也特别多。

1、听课。

第一周是见习,主要的任务也就是听课。我们不仅可以听自己指导老师的课,而且三角塘小学还向我们实习组提供各种各样的公开课的信息,这样一来自然就增加了我们学习的机会。让我印象尤其深刻的是文超老师关于校本课程的一次说课,(文超老师曾在校本课程的赛课中获得过特等奖)像这样的机会对于我们实习生来说实在太难能可贵了。

我的指导老师是四(三)班的.语文教师兼班主任张老师,张老师也是一位非常优秀的老师,她曾获开福区的优秀班主任称号,她所带的四(三)班也是学校的党员示范班。可想而知,张老师的语文课也非常优秀。在这一星期里,我一有时间就去听张老师以及其他老师的课。当然这种听课和我们上学时听课并不一样,因为我们听课的重点是观察老师是怎样讲课的,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制时间,并不是学习老师所讲的知识。“好记星不如烂笔头”光是听是远远不够的,我还认真地记好了听课笔记,以便在课后反思。我认为课后的反思非常重要,我时常会想张老师这个地方为什么这么讲,我有没有更好的方法呢?如果想不出更好的办法便将这种教学方法熟记于心,逐渐积累自己的教学技巧。

2、课堂教学。

第二至五周的实习是以课堂教学以及班主任的工作为主要内容的。课堂教学方面,我记得,我第一次上讲台时感觉并不是很紧张,其实还是比较紧张的,尤其是在我制作的课件在播放时出现问题时,所幸的是之后我便积极地调整了心态。虽然第一堂课教学任务及教学目标我都达到了,但是我的自我评价并不高。在课后我积极主动地找张老师谈话,张老师非常友好地指出来了我上课所存在的问题,并对我的教学做出的肯定的评价。但是,我知道我未来的教育之路,必定充满了坎坷,我必须积极地去面对。作为一名合格的人民教师,我认为上好每一堂课是每一位教师的职责。在接下来的几堂课,我一次比一次进步,越讲越流利,也越来越熟练,教学效果也都不错。在教学方面,我将书本的知识运用到教学实际之中,也在实际地教学中发现了自己的优缺点,积累了我人生之中第一笔教育财富,在现实中也不断地遭到质疑、遭人非议,这些都让我更加坚定了自己的决心,我将争取在以后的教育实践中充分发挥自己的优点,努力克服自身的不足,相信“勤能补拙”,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,更好地胜任教师这个较色,促使自己在最短的时间内成为一民优秀的人民教师。

在注重教学工作的同时,我一直在努力做好班主任的工作。在班主任工作方面,我本着认真负责的态度认真管理好班级的日常工作。认真负责的完成班主任交付的每一项工作任务。同时,我也从中有一些自己的感悟与体会。由于经验不足,刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系,导致在接下来的上课时,同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察原班主任的做法以及指导老师的指点,所以我在以后的实习工作中把握了一个度。班主任工作是琐碎而繁杂的,然而每天面对着学生的时候,觉得他们是那么亲切,那么富有朝气,让我充满了责任感。我从张老师那里学到的班级管理方法和学生教育方法,是一笔宝贵的财富。我发现有些孩子的生活学习习惯不好的现象,而这些细小细致的问题都必须要求明确,对表现好的要及时给予表扬鼓励,对于违反的也必然采取一些相应的惩罚,让学生从小要养成良好的习惯。联系我们刚学的课文《卡罗纳》我认为在班主任管理工作中,爱爱的教育才是最重要的。正因为什么样的教育,才教育出了什么样的孩子。孩子是没有错的,他们是整个时代、整个教育的产物,而作为教师的我们,肩负着教书育人的巨大重任。

二、实习后心得。

一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了这个光荣的事业,坚定了自己成为一名优秀的人民教师的决心。实习,不仅是我人生中一段宝贵的经验财富,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育路上我会努力的做的更好。实习生活结束了,通过实习,我发现自己实际教学中的不足。作为一民即将毕业的师范学生,我将更多的面向实际来教书,在以后的日子里不断提高自身的教师技能,提升自己的综合素养,时刻为成为一民好老师准备着!我也希望,每一位即将走向工作岗位的老师都能积极面对挑战,不断地提升自我。学无止境,教无止境!

关于个人工作总结范文锦集 篇12

一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。

一、思想认识。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学语文教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的`兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。""我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组,"学生"们全班都有进步,有的进步非常快。

这学期我还承担了语文优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,我就感到压力是非常重。首先这次优质课是语文开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩,要考的还是教师本身的素质。再者本校的语文优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和语文科组的老师没有气馁,都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关语文开放式教学的资料。语文科组的老师及校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课终于实现了我校语文优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

三、领班工作。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。

这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。

为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况,对学生进行晨会教育。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。

我跟她家长谈过几次,了解到这样的情况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见,结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大,语文语文都达到了优秀,语文还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,虽然我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是我干得最多,有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像"我们是新世纪雏鹰"文艺晚会,我负责训练司仪的工作,而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。

关于个人工作总结范文锦集 篇13

这是我走上工作岗位的第一年,除了任教三年级和六年级四个班的英语外,也很荣幸的当了三年级的班主任。在短短的几个月的实践中,无论是教学上还是班级管理上,我在另外的有经验的老师身上看到了自己的不足和不成熟之处,也学到了很多在学校学不到的知识。

从开学集体备课的时候,学校就组织我们新教师去拜访所带班级的班主任,通过和原班主任的沟通,我基本上摸熟了自己要带的班级的总体情况和个别特殊学生的情况。

并且请教了很多关于班主任的常规工作和要注意的地方。这使得我在接下来的开学报名时有了自信,不至于手忙脚乱。在此谢谢学校安排的这一拜访活动和原班主任赵老师。

在教学上,师父陈余红老师给了我很大的帮助。在集体备课的时候我们就经常讨论有关英语教学上的问题,她对我的针对性的建议,经常让我有豁然开朗的感觉。

在上次的送教下乡的活动中,作为新老师来开一堂公开课,我对自己很不自信,师父不仅和我共同讨论课怎么上,还不断的给我加油鼓励。

不管那次课的结果怎么样,我总觉得经过这样的一次锻炼,对于我本身而言,都是一种宝贵的财富。

以上是我通过几个典型事例来做一个工作总结。

总之,在很多老师的帮助下,现在我已经基本适应了班主任工作和教学工作。

下面我来讲讲在这几个月的实践里我看到的自己的不足之处。

一、在大学里,我们学习了很多的教育学心理学。

可是在实际教学中,这么理论性的东西,总感觉运用起来有点无所适从。由于是任教三年级和六年级,有时候角色转换不过来,在六年级的课堂上,忽然冒出来一句请这位小朋友来回答一下,六年级的学生就发出轻轻的笑声。

后来在每次进六年级的教室前,我都会在心里默默的念几句,这是六年级的课,要严肃。

后来,我在三年级和六年级的课堂中,采取不一样的教学模式,有时连自己的面部表情和动作都会有意识的变化。在三年级的课堂上我会用比较夸张的语气和动作来吸引小朋友的注意力,而在六年级的课堂上我更多的强调课堂纪律,确保每一位学生都能安静的听我讲课。

二、 使用教具不多,在平时的教学中,除了教师卡片,配套的磁带,很少用到其他的教具。

但我发现,对于三年级的学生来讲,如果仅仅是这几样教具的话,不可能达到每一位学生都津津有味的听完一整节课。对于低段的英语课来说,适当多的教具有一定的促进作用。

慢慢的,我在三年级的课堂中加入了其他的教具,比如说人物头饰,人物卡片等。

在学习问名字这节课时,我为每位学生准备了一个名字的胸卡,并指着自己的胸卡说:“my name is fay (我的英文名字).”示范性地告诉学生自己的名字,接着又让他们指着自己的胸卡与同桌对话。

因为这个操练是有实物,有道具所支撑的,学生的参与程度就比较高了,也比较有兴趣了。但 仍然觉得道具的使用不够多。还需再动脑思考,找出比较有价值的教具。

三、对于六年级,由于对四五年级的教材不是很熟悉,上课的时候感觉只是上了教材里的内容,没有及时的把相应的已学内容提上来复习巩固。

学生在课堂上也会觉得比较空闲,自然纪律也就出现问题了。师傅说必须把前面的教材弄熟,在上课的时候尽量多讲一点知识点,要学生觉得上课时真正的学到了东西,他们才会认真的听讲。

虽然我很努力的把三四五六的教材都自己研究了一遍,但总觉得六年级的课上的还是不够好,也许六年级对老师经验比较有要求吧。

这就是目前我在教学上的做大的困惑。

希望通过自己的努力和其他老师的帮助,能够使自己尽快的成熟起来。

关于个人工作总结范文锦集 篇14

很庆幸成为一员,在小学部工作的一年多的时间里,充实体会到我校以人为本的治理理念。熟悉到教师是学校发展的源源动力,从而制定了骨干教师培养筹划。我很兴奋能作为其中的一分子而得到正视,这是学校教师、领导对我工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负教师、领导、家长、学生对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。为了更好的推动本身,进步本身,从以下方面临本身的工作予以总结:

一、增强政治学习、担当师德教育,进步政治本质和教师职业品德本质

作为一名骨干教师,我始终当真地学习工作,恪守教师职业品德,自觉学习相关教育执法法例。我以严谨的工作作风和良好的品德素养,热爱、体贴全体学生,对学生的教育做到动之以情,晓之以理。我在传授修养工作和治理班级中始终做到心中有学生不但体贴学生的学习,更留意学生的生理变革,体贴孩子的糊口,时时处处把孩子放在第一位。借助放学的时间和孩子家长沟通交流,对付坐班车的孩子及时通过电话沟通,高兴把孩子的各种题目,清除在抽芽之中。

二、增强业务学习,提升自身的业务本领和水平。

教师本质的高低决定了教育的质量,而进步教师本质的最简便的途径就是读书,结合我校的读书活动,我读了李镇西的一系列丛书如:《做最好的教师》、《做最好的班主任》、《做最好的家长》,在关注李镇西系列丛书的同时,我当真仔细的品读了王金战的《学习哪有那么难》。通过学习大家的看法和理念,我感觉在工作中有了指南,面临孩子不喜好学习,我曾经莫衷一是,是王金战教师传授的要领,让学生从不喜好到喜好,这就是一大收成。并且结合读书活动随时写出读书笔记,充实本身的博客。

作为骨干教师,学校不惜资金派出学习,我十分爱惜这来之不易的机会,在学习中不敢有涓滴怠惰,一节课不敢耽搁,捉住一切机会和有经验的教师讨教,向外校教师学习,归来后及时写出学习体会,在传授修养中积极利用,是本身的所学有所用,及时的指导本身的工作。

积极参加学校组织的各项传授修养教研活动,参加区级综合实践课优质课评比,参加教育论坛的讨论,并积极发帖、跟帖。增强网上学习、沟通和交流,建立本身的博客,紧密亲密了与他校教师的交流。开拓了新的学习渠道。

关于个人工作总结范文锦集 篇15

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

关于个人工作总结范文锦集 篇16

三个月的进修生活转瞬即逝。通过在xx医院药剂科三个月有计划的学习与实践,使自身开阔了视眼,拓展了思路。现将学习情况以及收获体会总结如下:

一.学习情况介绍:

1.加入药剂科调剂室,学习调剂室的管理、处方管理及调剂管理等。同时参与调剂室的各项实际工作。

2.在台医医药公司,学习药品采购供应管理及药品效期管理,学习并实际操作(验收入库-入库上架-发货和出库复核-调度配送-药品养护-销后退回-盘点)等系列流程。

3.期间参观了制剂室及药检室,初步了解了制剂及药检的过程。

4.进入临床药学,学习电子药品目录的制作及临床药学的工作,并同时编写了一本符合我院实际情况的药品目录。

二.收获与体会:

药剂科应将工作重点由“药品供应为中心”转到“以病人为中心”,安全、有效、经济、合理用药的轨道上来。通过广泛的调查研究工作,收集门诊、住院患者用药情况的观察资料-包含对医生开方的倾向性调查,患者的满意程度调查,同类药品不同品种在有效性,经济性上的平行比较等。基于调查研究,可以获得比较合理的.医院药品采购计划,在具体采购过程中,要始终把患者的利益放到第一位,充分体现出“以病人为中心”的宗旨,坚持主渠道采购药品,切实保证用药安全。掌握药品的行业信息,减少药品采购计划的盲目性,避免不合格生产企业的药品及近期禁用、停用药品的购入。我们应面向社会,树立全新的服务理念,实行处方药于非处方药分类管理制度,在医院内部开设非处方药药房,直接对病人的自我药疗过程进行指导,可不断提升药房的社会效益和经济效益。

总结这三个月的学习,台医给我留下深刻的印象。这里的工作节奏快而有序,人员职责明确。学习气氛浓厚,从隔周一次的科内业务学习,临床科室业务学习及各种培训,让我深刻体会到台医人的好学精神。

进修最终的目的是将这里所学成功的应用于以后的工作中,希望能将所获得的知识应用于我院药剂科,为我院药剂科的发展注入新的活力。

以上这些都是我对这次进修学习的收获及相应的一些体会,其中不乏由很多谬误和不周之处,望院领导予以匡正。

关于个人工作总结范文锦集 篇17

20xx年工作即将结束,这一年中,在医院和科室领导的指导、关心下,在同事们的帮助支持、密切配合下,我不断加强学习,对工作精益求精,能较为顺利地完成自身所承担的各项工作,个人的业务工作能力有一定的提升。现将这一年的个人工作总结汇报如下:

1.药品管理

认真执行《药品管理法》及《处方管理办法》的相关规定,严格管理精麻药品,做到帐物相符;认真查对药品效期,做到“先进先出、近期先出”,积极防止过期药品产生;日常药品养护,对贵重药品、精麻药品、易变药品等进行定期巡检,减少差错发生;联系科室与临床人员,及时请领药品,保证临床用药的数量和质量,努力让患者用到安全、有效、稳定的药品。

2.药品调剂

住院药房病区取药多、处方医嘱多,故药品调剂工作要求我们要特别认真、细心,不能在工作中出现任何差错,轻则经济受损,重者就会给病人的身心健康和医院的经济、声誉等造成无法挽回的损失。

3.业务学习

本人自知在医院药剂方面工作经验的缺乏,对这方面的业务知识需要加强学习。因此积极参加院里组织的业务学习,不断充实自身。也经常利用业余的时间充电,顺利通过了卫生专业资格药学(师)考试。

总之,在过去一年的工作中,我仍存在很多不足之处,如主动服务意识欠缺;药品管理的工作不到位;政治思想觉悟不高等,都是我有待改善的问题。在新的'一年中,我要努力做到戒骄戒躁,加强各方面的学习,积累工作中的经验教训,不断调整自身的思维方式和工作方法,在工作中磨练自身,努力完成自身承担的各项工作,为科室和医院的发展贡献自身的力量。

20xx年xx月27日