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小学庆六一活动总结（精选20篇）
小学庆六一活动总结 篇1
拭去五月的风尘，迎接六月的阳光。在绵绵细雨亲吻着杏园土地之际时，我们迎来了临沂杏园小学第二个“六一”国际儿童节。5月31日下午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，孩子们扬起幸福的笑脸，踏着《杏园之歌》的节奏，欢喜的来到了演出现场，欣赏着同学们的精彩表演，享受着节日的幸福。
我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。
经过我们学校师生的精心准备以及周密的安排，庆祝活动的节目丰富多彩。在5月31日下午，庆六一活动如火如荼的展开。架子鼓《踏浪》《吸引》拉开了六一庆祝的热闹帷幕。接下来由我校杨雪老师组织的合唱团带来的《玫瑰，玫瑰，红红的玫瑰》则唱出了孩子们纯真的心声。舞蹈串烧《长大我要穿迷彩》《快乐的跳吧》《寻乎已君》，歌曲联唱《小宝贝》《蜗牛与黄鹂鸟》《最美的画》《卓玛》充分展示了我校学生的优秀舞蹈与音乐素养。而相声《吹牛》的表演则让整场演出进入一个高潮，笑声与掌声响彻礼堂。
五年级一班包林卉同学带来的精彩独舞《雨中花》让我们欣赏到了古典舞带给我们的魅力，而六年级一班孙苗的独唱《爸爸的雪花》则让我们充满感动。一首首动听的歌曲，一支支动人的舞蹈，无不在彰显着我们杏园学生良好的艺术素养。
由王红芳老师指导的健美操队，则为我们带来了动感的节奏与飞扬的舞蹈，学生踏着音乐的节奏，不断变换着队形队列，而场下的同学们则是看的跃跃越试，忍不住的合着音乐打着节奏。动感的健美操将学生的情绪带入了本场晚会的第二个高潮，校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。而后由六年级一班公一尚带来的经典诵读《岳阳楼记》则让同学们领略了我国五千年的悠久文化底蕴。一首《岳阳楼记》荡气回肠。
丰富的节目内涵，精彩的文艺演出，礼堂里学生的情绪高涨，掌声不断，喝彩不断。
随后由冯清老师带领的我校杏舞飞扬舞蹈队则为大家奉上了群舞《茉莉花开》，芬芳的茉莉，纯白的茉莉，如同孩子们天真的笑脸，在阳光雨露的滋润下，含苞待放。最后有我校合唱团带来的《杏园之歌》则是将整场活动的氛围推向最高点，台上的同学投入的演唱，让台下的同学也忍不住一起唱起了这首属于我们杏园自己的校歌。激扬的音乐、嘹亮的歌声响彻礼堂。
二个小时的活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加朝气蓬勃了。
“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。
小学庆六一活动总结 篇2
我校于5月30日开展了庆“六一”活动。本次活动以“红领巾相约中国梦”为主题，以诠释“中国梦”、畅想“我的梦”为主线，引导孩子们自觉将个人成长与祖国未来发展联系起来，树立远大理想，从小立志为实现“中国梦”而奋斗。丰富多彩的庆祝活动，为广大学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的丰富情感。
一、 师生牵手，营造氛围
学校领导高度重视本次活动，提前一月布置各项活动并结合校实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、宣传信、广播等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题，活动多样
1.魅力演出活动。唱歌、舞蹈、教职工诗朗诵、亲子趣味游戏以及家长带来的广场舞等精彩表演，使庆“六一”活动内容丰富多彩。同学们既受到了爱国主义教育，又激发了同学们对美好生活的向往。通过这次活动，同学们更加热爱祖国，热爱生活;会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。
2.表彰活动。借着“六一”儿童节的东风，我校表彰了一批“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”和“三好幼儿”共计一百余人。他们为我校的教学工作增光添彩，理应受到表彰。“百花齐放，百家争鸣”，在这样的氛围下，我们的教育教学工作才得以长足有效的发展。
三、领导支持
这次活动得到了村委和家长的大力支持。村委在资金十分紧张的情况下，给学生购置奖品和纪念品，在百忙之中，村委领导及家长亲临大会，对我校的教育工作给予了肯定，并提出了新的要求，这充分体现了村委领导及家长，对我校教育工作的关心和支持，对少年儿童的关爱。
今年的“六一”活动，校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。三个多小时的游艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
小学庆六一活动总结 篇3
六一演出终于结束了，这是我经历的最累，最烦燥的一个六一。孩子多，加上班上一个老师抽出来了。平时一个老师坚持着也就过了，可是这种活动竟然也是我一个人顶着。我真有些气愤。忙中乱，乱中就会发生各种状况：小朋友的手割伤的，上厕所找不到的，去找家长一个人走出场地的，还有家长把孩子带走也没跟老师招呼，当我发现人不在时，心里着实吓了大跳。好在这些都有惊无险，并没有影响演出。
虽然活动结束了，但是就这一次在我心中最差一次活动我做出以下总结：
第一：没有给孩子提要求，这是最严重的错误。任何活动老师都必须要给孩子提出相应的要求，这是孩子行为的规范。如果老师没有要求，那么孩子也就没有规范的标准。而我们这次活动整个过程也没给孩子提出任何要求。
第二：活动准备不充足。不论任何活动，老师都应该在最方便的时候给孩子生活需求的提示，而我们整个中午也没有安排孩子喝水，或大小便的时间。这样孩子们都在临上场前出现各种要求，喝水，小便，，，，
以上是活动总结出来的经验，希望能。不过我觉得带这个班越来越没有热情了。也许是工作得太久了，热情慢慢退化了。但是我觉得更多的是一个人承担得过多而有些疲倦了，或许是厌烦了吧。工作的压力太大，而产生的厌倦吧。…………不知道究竟是什么原因，使我产生了想休息的念头，对于这份工作需要投入太多的激情与热情。当没有激情与热情时，你的工作是不会做好的。而我是一个追求完美的人，我不希望我的工作只是为了工作而工作。
我希望休息后能重新燃起对工作的热心，进入一个好的工作状态，否则我将选择离开我的这群可爱的孩子们。
小学庆六一活动总结 篇4
迎着6月明媚的阳光，听着悦耳动听的歌声，一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的具体领导和布置下，在全校教师的积极配合下，隆重的举行了"六 一"国际儿童节庆祝活动。
一、儿童是祖国的花朵，是祖国的未来"，关心儿童的健康成长人人有责。在大会上， 向正权校长对孩子们提出了殷切的希望，鼓励他们认真学习，励志成才，为祖国作贡献。
二、“六一”期间，我校对留守儿童进行了慰问，给他们送书籍，送校服，送生活用品，陪他们过节，让他们充分体验到了党和政府的关爱。
三、庆"六 一"文艺汇演，本次节目多样化，分别有歌舞、话剧、小品、朗诵等形式歌颂祖国，歌颂党，培养了少年儿童热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情怀。
四、举行了家长会，举办了“如何让孩子成才成功”的家庭教育讲座，还对家长进行了“安全教育”知识讲座，让家长到教室和学生、老师之间相互交流，共同管理好孩子，让学生和家长一起听我校老师上课，发放家庭教育资料，更新家长观念，提高家长的教育能力。
五、开通了家校联系热线电话，建立了家校联系卡，优化稳定校讯平台，确保了家庭教育和学校教育的协调一致。
这次的庆“六一”活动，展现了我校学生蓬勃向上的精神面貌，同学们还纷纷表示，今后一定刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智，回报社会，回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!
在整个庆“六一”活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日!
小学庆六一活动总结 篇5
xx年的“六一”，我校在五月三十一日全天以过一个“欢乐、和谐、运动、健康的儿童节”为宗旨，在全校师生群策群力下，不仅开展丰富多彩的庆“六·一”文艺汇演活动，还举办了我校首届“小学生趣味运动会”。为每位孩子搭建了展示才能的舞台，让孩子们过了一个充实而又有意义的节日。不仅激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴、放飞中国梦的丰富情感，还充分展示了我校小学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校各领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，因地制宜地制定了整个活动计划。对每位老师的工作也给与支持和理解，并将筹备工作落实到中队、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，并充分利用各个部门的展板加大本次活动的宣传力度，使得这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员和家长们的热烈欢迎。
二、红领巾检阅式，斗志昂扬，形式多样。
首先是各位中队辅导员老师组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。在入检阅中，各中队队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩纷呈，体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神。在三年级的《弟子规》韵律操的展示中，各中队学生着装统一，动作整齐划一，精神抖擞饱满，风采健美俊朗，将活动推向了高潮。
从少先队员们挺拔的身姿和嘹亮的口号声中，我们感受到了激荡的豪情和少先队员们无比的自信。一年级的各个中队的队伍虽然没有高年级队员们的整齐有力，但足以看出，每个中队都是辅导员老师和队员们辛苦的训练的成果。高年级的中队步伐铿锵有力，口号嘹亮，展现了特色。尤其：二(3)、二(6)、五(1)等中队。
三、入队仪式意义非凡。
这次活动，同学们收获颇丰。尤其是一年级、二年级的211位学生经过市一中少先队大队委审核，光荣的加入了少先队。在入队之前我们做了大量的准备工作，手把手的教队员们怎么敬队礼、戴红领巾，还教给了同学们丰富的队知识
一年级小同学的入队仪式，由高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾、中队辅导员于海燕老师带领队员们庄严的在队旗下宣誓，大队辅导员杨真老师带领新队员呼号，一(5)中队的靖伟航同学代表新队员做了精彩的发言。孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。
四、文艺演出展示风采。
今年的文艺节目基本上是各中队组织编排的。他们各尽所长。这些精彩的节目都是通过教师指导的，每一个节目水平都很高，充分的展现了学生们的特长。其中尤为突出的节目有：一年级3、5、8中队的《勇往直前》，二年级2、4中队的《恭喜祖国富起来》，四年级2、4、7中队的《好少年之舞》，五年级7、8中队的《双语亚克西》，六年级的百人健身操向母校献上了他们离别之际的礼物。李婧老师指导孩子们的手绘文化衫走秀表演，充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。张丽娜老师编排的舞蹈《童心共圆中国梦》、杨蕊老师编排的情景剧《快乐阳光》、杨真老师编排的小提琴齐奏《少儿歌曲联奏》代表我校参加了市教育局和青少年活动中心组织的阿勒泰市庆六一文艺汇演，得到了领导、学生、家长们的一致好评。
五、首届趣味运动会，项目形式新颖。
首先是学校领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注，特别是祝校长为本次运动会提出了许多合理化的建议，并制定方案，召开筹备会，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。
体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备;在5月前就将秩序册发放到各班，并利用体育课和课余时间协助各辅导员训练，精心准备运动会所需器材;裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、坚持公平、公正的原则做好裁判工作，保证了运动会的顺利进行。后勤部门的老师更是认真负责，热情周到，积极配合。各个方面提供便利的条件。
小学庆六一活动总结 篇6
今年“六一”国际儿童节，八里罕镇妇联从学习实践科学发展观，构建社会主义和谐社会的高度，抓住庆“六一”的有利时机,全镇上下同心协力，以加强未成年人道德建设为主线，以“庆六一争当文明小公民”为主题，结合“家庭教育”工程和“双合格”活动要求，突出为儿童健康成长办实事、办好事，开展了生动活泼、特色鲜明、富有成效的未成年人思想道德建设活动，使全镇少年儿童度过了一个快乐、健康、有意义的节日。
一、镇领导高度重视儿童健康成长，千方百计为儿童办实事、办好事
镇党委政府及下属各单位及社会各界十分重视儿童工作，坚持儿童优先原则，出实招、办实事，为广大儿童“快乐学习，健康成长”创造了良好条件。今年5月25日，镇妇联召开了会议，会议讨论确定了今年“六一”庆祝活动的主题是“庆六一争当文明小公民”。结合未成年人的成长规律，采取未成年人喜闻乐见的'教育方式，打造他们欢迎的品牌，进行潜移默化的教育，使活动真正取得实效。开展好今年的“六一”儿童节主题系列活动，发动和组织全镇少年儿童弘扬拼搏奋进、团结协作的体育精神，提升文明素质，培养文明举止。
二、开展系列“六一”宣传、主题活动，生动活泼促进未成年人健康成长。
今年“六一”镇属各中心小学以“宣传活动，烘托气氛;主题活动，展示成果;道德实践活动，提高思想道德素质”为思路，镇妇联、关工委、团委联合镇属各部门、社会各界力量，组织策划了以儿童为主体，贴近儿童实际，渗透儿童社会生活各个环节，为儿童喜闻乐见的一系列活动，生动活泼地促进儿童少年全面、健康、快乐成长。
今年，镇妇联结合实际制定出富有时代气息、贴近儿童实际的“六一”庆祝活动方案，指导各小学的“六一”活动。各中心小学围绕镇妇联的部署，充分利用节日契机，围绕主题进行了强势宣传，营造了全社会都来关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。
三、关注儿童成长，为儿童办实事、办好事再掀高潮
创新“春蕾”活动，关爱弱势群体儿童身心发展。今年六一儿童节，适逢全镇开展深入学习实践科学发展观活动,镇妇联把为贫困儿童办好事、办实事作为履行宗旨的实际行动。关注儿童安全健康。我镇充分利用《食品安全法》的颁布时机，镇卫生院充分发挥职能作用和部门优势，在全镇开展儿童食品安全检查，积极为儿童健康成长创造条件，为儿童开展免费健康体检，为儿童少年的健康成长提供了有力的保障。
小学庆六一活动总结 篇7
今年“六·一”期间，__市__街道妇联将培育和践行社会主义核心价值观与生动有效的家庭教育有机结合，多措并举组织开展适合儿童特点、丰富多彩、形式多样的庆祝活动。
营造浓厚氛围。充分利用标语、板报、微信等传播媒介，营造浓厚喜庆的节日氛围。抓住节日契机，广泛宣讲国家教育政策，尤其是保护儿童权益的法律法规和政策措施，加大法律、法规、道德的宣传力度，在全社会倡扬儿童优先、尊重儿童、保护儿童的良好风尚。
加强活动组织。街道各级妇联组织围绕文明礼仪、传统文化、家风家教等主题，组织开展了丰富多彩的亲子游园、亲子阅读、文艺汇演、家教培训等活动25场次，引导广大少年儿童从小养成良好的道德素质和行为习惯。
开展走访慰问。深入学校、家庭，对辖区55名残疾、贫困儿童进行走访慰问，为孩子们送去节日的祝福和深情的关爱。
强化安全保障。节日期间，联合街道相关部门开展了针对儿童食品、药品、玩具、用具和游乐设施的专项检查，严厉打击妥善处置好儿童权益侵害事件，动员全社会力量关心孩子、爱护孩子，为少年儿童健康成长提供良好社会环境。
小学庆六一活动总结 篇8
“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”， 20xx年“六一”儿童节，我镇以“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示儿童们的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织，精心编排。
我镇领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，结合我镇实际，认真制定了庆六一活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，在活动期间，努力营造良好的氛围。
二、加大宣传，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。
我镇把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。一是与我区几所学校联系，利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规，加强儿童自我保护及防范意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;二是面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。 三是设置宣传展板、发放宣传画页等形式，普及节水知识，展示“五水共治”的成果。旨在倡导未成年人树立节约用水意识，养成从我做起、从身边做起、时刻注意节约用水的良好习惯。
三、精心组织，深入开展庆祝活动。
1、开展慰问活动。5月30日上午，我镇党委书记陈炜、党委副书记吴爱丽、常务副镇长楼文毅三位领导对郑家坞中小、镇中心幼儿园、杨家幼儿预案三所学校进行了走访慰问，给小朋友们带去节日的祝福，向他们赠送了图书等节日礼物，并向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的广大教师表示诚挚慰问。
2、开展“环境卫生小帮手”活动。要求孩子们对自家房前屋后进行清扫，并拍摄清扫前后对比照片，以自己的实际行动为保护家乡的青山 绿水贡献力量。通过这样的活动，号召未成年人争当“五水共治”的宣传者、践行者和监督者，积极参与志愿服务活动，共同保护水环境。向广大群众发出这样的倡议：构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境是我们共同的愿望，也是我们共同的责任。
3 、全镇共有小学校1所，幼儿园2所。为了激发儿童的爱国情怀，丰富孩子们的精神文化生活，镇关工委与学校负责人联系，在儿童节当天在镇中心幼儿园举办了庆“六一”儿童节文艺汇演。本次文艺汇演历时近两个小时，共16个节目，有200名幼儿登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采。节目形式活泼，精彩纷呈，有展现艺术培养的舞蹈《一双小小手》《爸爸去哪儿》《长大后我就成了你》;动感十足的《我爱洗澡》和武术《男儿当自强》和幼儿艺术体操表演;有展现教师风采的舞蹈《天竺少女》和学生才艺的《架子鼓》……家长和幼儿共800余人观看了演出。在教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。
总之，这次“六一”儿童节在镇党委的正确引导下，在镇领导的支持下，各项庆祝活动顺利的开展，让孩子们度过了一个愉快而有意义的儿童节。
小学庆六一活动总结 篇9
迎着明媚的阳光，我们穿着节日的盛装，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。 在20xx年6月1日上午，校园里欢声笑语不断，坪头小学少先大队正在举行隆重的“红领巾相约中国梦—关注十三五，创造新生活”为主题的文艺汇演和游园活动。现将总结如下：
一、党的关怀影响深远
“六一”儿童节来临之际，各级领导亲临我校看望孩子们，出席本次活动的有中共水富县委会办公室主任孙茂先生、水富县财政局副局长李正荣先生、水富县扶贫办主任葛国锋先生以及两碗镇副镇长罗春梅女士等。他们与孩子们共同欢渡节日，小朋友们在一个亲切、祥和的气氛中度过了一个难忘的节日。
二、表彰活动仪式隆重
每年我们学校都会涌现出一批优秀的同学，在今天这个特殊的日子里我们对他们给予表扬与鼓励，本次表彰活动，共表彰了27个优秀个人和班集体，受到表彰的队员们心里非常自豪，也决心以后会更加努力学习，同时，颁奖嘉宾与他们合照留念。
三、入队仪式意义非凡
一年级的小朋友经过一年的努力学习，他们中的一部分光荣的加入了少先队组织，戴上了鲜艳的红领巾。老队员表达了愿你们胸前的红领巾能激励你们取得一个又一个进步等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们表示一定牢牢记住，做一名优秀的少先队员，努力做好每件事。这一刻将是他们终身难忘的一刻。
四、文艺演出展示风采
今年的文艺节目丰富多采，有舞蹈、相声、小品等。有些是队员们自己编排的，他们各尽所长。如：五六年级的《竹竿舞》，展现了他们苗族的地方特色，深深的打动了各位来宾及家长;六年级的相声、小品也给观众带来了笑意等。文艺汇演在舞蹈《茉莉花开》中完美结束，孩子们是那样的开心，那么的幸福。
五、快乐游园
文艺汇演结束后，我们又进行了形式多样的游园活动，如：快乐套圈、趣味篮球、水中夹珠......几乎每个孩子都积极参与到其中，通过自己的努力得到了一份喜欢的奖品，有的更是满载而归。 通过这次活动，同学们既受到了爱国主义教育，又激发了他们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加热爱祖国，热爱生活;会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。
小学庆六一活动总结 篇10
为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我班家委会统筹安排，组织开展了庆“六一”亲子运动会，激发学生热爱生活，热爱环境、关爱伙伴的丰富情感，受到广大家长的一致称赞。
6月1日儿童节下午3：00，孩子们在家长的带领下，陆陆续续来到被盛开的金鸡菊花围绕的沭河公园篮球场，因为活动没有开始，孩子们在花丛、草丛中嬉闹着。几个女孩们跑着去捉翩翩飞舞的彩蝶，粉色的、红色的裙子在花丛中伴着欢快的笑声飘荡;几个男孩趴在草丛中找小虫子，从树叶的闪隙中落下的阳光斑驳地投射在他们的脸上;几个孩子去浇水管道中漏水的“喷泉”边玩水，清凉的小水珠像珍珠一样落满他们的头发：更多的孩子开始拿着篮球、跳绳在球场上开始活动起来。
时间到了，活动开始。家委会的同志们先让孩子们自己报名，选择愿意参加的比赛项目，有十八个男生选择了夹球跳(接力)，十三个同学选择了跳绳比赛，有十四个同学选择了定点投篮，剩下的同学选择了撕名牌游戏。比赛在紧张有趣的“定点投篮”项目中拉开序幕，一位同学手持篮筐，另一名同学向篮筐内投球，一个，两个……同学们之间配合默契，每投中一个,都会迎来同学和家长们的的欢呼喝彩。
“两腿夹球”项目分为两个组，两个组的男生两腿间夹上排球，有的努力向前跳，有的裂裂歪歪的向前走，还有的横着向一侧跳，现场的观众捧腹大笑的同时，不忘给本队的队友们呐喊加油“王浩加油”、“周资涵加油”!
“撕名牌”是孩子们的自创项目，他们每个人背上贴一张姓名条，然后相互撕掉。孩子们既要努力去撕别人的名牌，又要小心防备自己的名牌被别人撕掉，更要防着自己队伍里的“内奸”，真是眼观六路，耳听八方，现场惊险连连，妙趣横生。
整个篮球场上精彩纷呈，孩子们欢声笑语，父母们谈笑风生，整个现场洋溢着欢乐浓浓的亲情。
活动结束后，穆__小朋友说：“今天下午玩的真开心!”王__妈妈说：“这样的活动多搞一些，家长孩子都高兴!”
小学庆六一活动总结 篇11
20xx年5月27日上午，我们**幼儿园四处挂满了五彩的气球，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办自搬进新园来的第一个“家园同乐庆六一亲子运动会”。
8：30分随着>，我们的孩子迈着有力的步伐，喊着响亮的口号，步入运动会场地，接下来教办领导、各村领导，园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福，他们还和孩子做了有趣的亲子游戏，给节日增添了欢乐的气氛。
运动会前我们给孩子们准备了五个游戏项目，供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏，每个家庭可选两项活动，我们根据选择游戏项目进行分组，并做了统计，而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具：轮胎、小木棍、手套、地毯积木等。
比赛开始了，运动会项目丰富多彩：有障碍轮胎、运球赛、铺小路、九连环大擂台，推小车等项目，比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行，小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入，不过，由于天气很热，前四项活动比完后已经接近11点，所以“推小车”比赛在征求了家长意见下临时取消，家长和孩子们到教室休息，我们趁他们休息时间，对获奖人员进行了整理，颁奖前我们把所设奖项 向家长做了简单说明，让家长明白得奖不得奖不重要，重要的是让孩子过一个难忘的六一儿童节，家长也表示赞同，孩子自由选择自己喜欢的奖品，我们还给家长下发了“反馈意见表”，让家长给我们多提宝贵意见。
这次运动会，我们中班级部共有84名家长参加活动，参与率高，看来家长对我们这次活动是非常支持的，而且，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的体质，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次运动会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。
20xx年，我市幼教教研工作在分管领导和省普教室的具体指导下，以《纲要》和《指南》的精神为宗旨，以深化幼教改革，全面推进幼儿素质教育为核心，本着“服务基层、服务教师、服务教科研、服务课改、服务事业发展”原则，努力在“研”、“改”、“促”三个字上下功夫，主要开展了以下几项工作：
一、组织开展课题结题验收工作，全面展示研究成果。
20xx年，省普教室审核批准了我市13个省级“园本教研”课题并给予正式立项。为了全面推广课题研究成果，今年5月24日至26日我们根据省普教室的工作部署和课题管理的要求，在XX市机关幼儿园组织专家对历时研究四年之久的13个省级“园本教研”课题单位进行结题验收。通过课题汇报、教学实践研讨、查阅过程性资料、观看展板等形式，评选出省级课题成果优秀奖2个、XX市课题成果一等奖3个，二等奖4个、三等奖6个。有13个课题结题报告和5篇优秀论文收入省级汇编。结题活动充分体现了三个“强”特色：（1）研讨性强，形式丰富。既有带课观摩研讨，又有课题研究经验介绍。通过研讨，大家互相学习，互相借鉴，取长补短，大大推动了全市幼儿教师课题研究的热情，也提高了各课题基地园教师的专业水平。（2）针对性、实效性强。课题组教师坚持理论联系实际，从问题出发，针对课题研究中的薄弱环节，以教学观摩的形式开展研究，切实解决教学问题。并把实践经验提升到理论高度加以总结，准确把握了课题研究的方向。（3）导向性强，本次结题活动观摩人数近100余人，是一次课题研究成果的大汇报、大交流、大推动，各课题单位通过文字材料、照片、幻灯、图片展示、汇编案例集和论文集等形式总结了课题研究成果并在全市得到广泛的辐射、推广，促进了各级各类幼儿园保教质量的提高。
开展课题研究活动，促使我市幼教教研工作上一个新台阶：一是通过理论学习、实践探索,大胆创新,以点带面,培养了一支学习型、研究型的青年骨干教师队伍；二是在“以教带研,以研促教”的活动中,教师的理论水平、教育教学能力以及综合素质有了明显提高，促进了幼儿园整体办学水平的提升。三是通过课题实施，在促进幼儿情感、态度、能力、社会性、认知等方面的发展上，取得了显著成效。同时,对全面提高幼儿园保教质量也有一定的指导意义和促进作用。
二、以省、市级示范园为龙头，开展形式多样的教研活动。
我们的思路是：充分发挥省、市级示范幼儿园的指导、示范、辐射作用，推动乡镇中心幼儿园和民办幼儿园的建设，共同提高办园水平和质量。今年5月17日至18日，我们在XX市召开幼儿园观摩开放日活动，XX市实验幼儿园、XX市第二实验幼儿园、XX市直属机关儿童学园、XX市溪柄中心园向全市开放。参加观摩的代表有各县（市、区）的股长、教研员和各级各类幼儿园的园长、老师共200余人。本次观摩活动体现一个“广”字，即代表参与面广，观摩内容丰富。有参观幼儿园环境；有教学活动研讨；还有园长工作经验介绍。强调一个“实”字，4所园把观摩活动作为推动幼儿园各项工作上一新台阶的动力，真实展示了幼儿园日常教育教学工作中的成果和经验。突出一个“新”字，4所园展示的内容新颖，凸显本园特色。如：XX市实验园突出了环境创设、体育活动及区域活动的亮点，XX市第二实验园的区域活动和幼儿早操编排收到与会代表的高度赞扬，XX市儿童学园全面展示了省级课题研究成果，XX市溪柄中心园突出农村低成本教育资源的挖掘和利用，在省、市级示范幼儿园的带领下我市“园本教研”成果又一次获得可喜的飞跃。
为了提高各级各类幼儿园的保教质量，今年11月3日至5日，我们协同XX市教师进修校承接了省普教室举办的《福建省幼教教研员及民办幼儿园园长研修会议》，参会人员有来自全省各地（市、区）教研员和民办幼儿园园长达160多人。XX市的省级课题——《民办登记注册幼儿园联动教研的实践与研究》的研究成果由翁晓玲老师和两所民办幼儿园园长在会上交流，XX市童心艺术幼儿园等两所民办园向与会代表开放观摩，展示了教育教学成果和教研管理经验。这场活动对提升我市民办幼儿园保教质量起到极大的推动作用。
三、多渠道、多形式组织学习培训，提高保教队伍整体素质。
1、青年教师互动研讨培训。
为了进一步提高我市青年教师的专业水平，今年5月12日、13日我们邀请了XX市XX区幼教青年骨干教师30人在XX市机关幼儿园、XX区机关幼儿园围绕“如何提高幼儿园音乐教学和语言教学的趣味性、有效性”等专题进行教育教学互动研讨。参加研讨的教师和教研员达80多人.XX市和XX市幼儿教师各展示2节幼儿音乐活动和语言活动，大家互相学习、互相交流，取长补短，研讨氛围浓厚。通过手拉手帮扶活动，不仅更新了我市幼儿教师教育观念，而且拓展了教师的教学思路和方法，提高了专业水平。
2、保育员任职资格培训。
今年6月、7月、11月，针对各类幼儿园保育员专业素质偏低，队伍不稳定等现状，福安、福鼎、霞浦等县市均举办多期保育员培训班。组织保育员学习《幼儿教育学》《幼儿心理学》《幼儿卫生学》理论，学习保育员在园一日活动职责。聘请妇幼保健医生开设幼儿日常护理和保健知识讲座，对考试合格的保育员颁发合格证书，受训保育员共达200多人。此外，我们还深入XX市直属机关儿童学园，举办《幼儿园保育工作管理要求和操作细则》专题讲座。通过培训，提高了保育员队伍的专业素质和爱岗敬业精神。
3、骨干教师专题培训。
今年8月，XX县举办青年教师培训班，针对教师的需要，市级教研员为教师开设了《幼儿园区域活动的实践研究》《一线教师如何开展课题研究》等专题讲座，受训教师达150多人。今年8月，XX市教育局举办暑期幼儿教师培训班，聘请福建师大教科院林菁教授作《幼儿园语言活动指导》专题讲座，帮助广大教师提升了语言领域指导和早期阅读指导的理论水平。
四、开展结对帮扶活动，提升各级各类幼儿园保教质量。
为了促进城乡幼儿教育的均衡、和谐发展，全面提高各级各类幼儿园的保教质量，我们以科学的幼儿教育发展观为指导，充分利用省、市级示范幼儿园的优质教育资源，发挥他们在教育教学管理、科研、师资培训等方面的指导、示范和辐射作用，组织开展城乡结对帮扶工作。如：XX区教育局为了确保帮扶工作落到实处，召开了教育教学质量保障建设工作会议，成立了互帮互助活动领导小组，XX区实验幼儿园与军分区幼儿园、金涵中心园等11所幼儿园结为帮扶对象，制定切实可行的帮扶活动计划，通过送教下乡、联合教研、跟班听课研讨、选派教师挂点支教，定期对农村幼儿园区域活动环境的创设、区域材料的投放、活动内容的选择进行实地指导等活动，帮助结对幼儿园教师了解教育教学改革发展动态，提高教学水平，增强教师教育教学的创新意识。XX县教育局组织了30多位农村教师和民办幼儿园教师到实验幼儿园和机关幼儿园进行为期一周的跟班听课活动。XX市实验幼儿园和XX市第二实验幼儿园与福安甘棠中心园和溪柄中心园制定了三年结对帮扶计划，全面提升了中心园的办学水平。为了尽快提高农村幼儿教师专业素质，XX县教研员深入三沙、盐田等5所中心园为农村教师开展教学常规培训和小学教师转岗培训，受训教师达100多人。同时组织农村教师到实验园进行跟班听课学习，开展师带徒培训。通过帮扶指导，我市保教队伍的整体素质有较大提高，促进了保教质量的全面提升。
五、积极开展0－3岁婴幼儿早教工作。
为了进一步贯彻《福建省儿童发展纲要（20xx—20xx年）》和《福建省幼儿教育改革与发展指导意见》的精神，我们积极参加省教育厅组织的“0-3岁婴幼儿早期教育指导培训，同时，举办了XX市二级培训，受训人有各县（市、区）幼教股长、教研员、园长100多人，我们认真学习《0-3岁婴幼儿早期教育家长指导手册》，以XX区机关幼儿园为试点，将0-3岁早教工作纳入了教科研的范畴。在有计划、有针对性的教研活动中，多次组织教师解读0-3岁早教工作方案和指导要点，使全体教师对早教工作有了新的认识。我们多次协助试点园，以社区散居的0-3岁儿童家庭为对象，开展社区咨询活动和各种形式的宣传活动，同时帮助教师有计划、有组织的开展形式活泼、多样的亲子活动。鼓励身边的人尝试参与到活动中来，通过开展育儿咨询、讲座、家教经验介绍等活动，从自己身边的亲戚朋友开始普及0-3岁婴幼儿教育的知识，转变婴幼儿家长观念，提高家长科学育儿水平，充分认识早教的重要性，逐步形成全社会都来关心早教的局面。
炎炎的夏日来到了，让所有人都盼望的暑假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。
一、树立正确的健康观念，有重点的抓好幼儿保育工作，促进幼儿身心和谐健康的发展。
进入中班下学期后，大部分幼儿已经有了相当好的生活自理能力。特别是过了新年，他们喜欢自己的事情自己完成，以次来向大家证明已经长大一岁了，更能干了。抓住幼儿渴望长大的契机，我们在一日生活各环节中改变了以往指导帮助的做法，更多的是加以观察引导和鼓励，让幼儿在日常中学习锻炼、不断提高，体验自己的能力，对自己有自信。
班上大部分孩子体质很好，但也有个别幼儿是过敏性体质，经常感冒咳嗽；为此向孩子们说明，让孩子们有一份同情心，一起来帮助关心这些同学.
在日常生活中我们也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极参与体育锻炼。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，有目的的训练幼儿的一些基本技能。我们和幼儿一起跳，一起玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。对于一些新的玩具玩法，我们老师总是带头先学，以此带动幼儿学习的积极性，我们还经常组织孩子开展集体游戏活动和小组竞赛游戏，让幼儿在参与中学习各种技能，学会遵守规则，锻炼身体，提高体质。
二、以幼儿生活为背景，预设、生成主题，有声有色地开展主题教育活动。
1、确立适合幼儿发展的`主题活动。
学期初，我们根据幼儿的兴趣、年龄特点，以《幼儿园和谐发展课程》一书为主，有针对性的制定了本学期的主题内容，本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入。
2、主题游戏活动使幼儿各方面的能力有了提高。
在主题活动开展时，我们总会和孩子一起生成与主题相关的游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，并且经常更新活动内容和材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关内容，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。
3、结合主题，利用有价值的社区资源
幼儿可以通过自身与周围环境的相互作用建构他们的知识经验。由此可见，周围环境对幼儿的影响是巨大的。在开展主题活动时，充分挖掘和利用社区资源，是幼儿获得丰富知识经验的又一重要途径。
三、家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。
1.切实做好常规性的家长工作，积极争取家长资源，丰富主题活动。
为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面的形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务及需要配合的事项。
2.增进亲子感情,举办亲子游戏.
本学期我们举行了亲子游戏活动，家长们和孩子一起活动做游戏是那么开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。许多家长都这么说，这半天的时间实在是过得太快了，没想到我的孩子在幼儿园的活动是这么丰富多彩，他们在游戏学习中掌握了本领，锻炼了身体，把孩子放在幼儿园非常放心。也有的家长从观摩中知道了自己孩子在班里的发展水平，取长补短，更好地配合老师教育好孩子。
四、巩固优势、找出不足，指明方向。
在我们老师的努力下，孩子们取得了一定的成绩，回顾整个学期，我们发现孩子在以下几个方面取了可喜的进步.
1、本学期，几位攻击性较强的幼儿是我们老师的重点关心对象，我们通过与家长的密切配合和联系，使这些幼儿有了不同程度的进步,某某进步最大，现在打人推人的习惯基本改掉了，上课进步更大，非常积极。
2、几位胆小、动手能力差的幼儿在老师和家长共同关心鼓励下，有了很大的进步，建立了自信心，与其他孩子之间的差距越来越小了。
3、在游戏方面，由于我们开展了主题游戏，随着主题的开展，游戏内容、提供的材料一直在不断更新，而且许多游戏都是来源于幼儿日常的活动，使他们参与更积极了，通过主题游戏，幼儿各方面的能力都有很大提高。
但我们也发现班里还有许多不足之处，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标：
1、 在学习习惯上，依然有少数幼儿注意力不易集中，有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
2、 在课间或户外活动时，有些孩子自我保护能力差，过于调皮，存在着很大的安全隐患。
3、 不少幼儿阅读习惯差，不爱护书本，书本破损较严重，因此，下学期要加强阅读习惯的培养。
我们也将在今后的工作中发挥优势，重点抓不足之处，在前行中不断反思，相信通过我们的共同努力，孩子们会在大班更上一个台阶。
小学庆六一活动总结 篇12
六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好，在这充满色彩、充满阳光的日子里，我们又迎来了”六一”国际儿童节。今年的儿童节，学校仍是以人为本，以把真正的”六一”节还给儿童，让每个儿童过上美好的童年为出发点，学校以少先队大队部组织开展一系列的庆”六一”活动。活动的形式多样、内容丰富，既活跃了节日的气氛，又让孩子们从中受到了教育的熏陶，培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。现将我校系列活动开展情况汇报如下：
一、简单朴素、庄严生动的入队仪式
太阳从东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮，排着整齐的队伍来到文体园的升旗台前举行吸收一年级新队员的入队仪式。整个仪式虽说不隆重，但却也显示出简单朴素、庄严生动，全校207名少先队员在嘹亮的队歌中，佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞地敬队礼。一年级33名新队员个个脸上洋溢着激动、自豪的欢笑接受少先队为他们授予的红领巾标志，从他们高声宣读誓词的声音中，我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼。
随后是新老队员发言，新队员决心努力学习，争当一名优秀的少先队员。老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己，为新队员树立一个好榜样。
最后，是我大队辅导员讲话，我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望，希望队员们在星星火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添光彩！
二、开展文艺才艺表演
为了迎接”六一”节的到来，我校以班级为单位每个班准备两三个节目参加校内的文艺才艺活动，目的是活跃节日的气氛，让同学们得到个性的展示，提高多方面的素养，让他们得到一个自我展现的舞台。
各个班的节目内容多样、精彩纷呈，小演员们的表演也极为精彩。六年级的李小妹同学在临近毕业之时，对老师们六年来的无私关怀和奉献报以感激之恩，感谢老师们的辛勤教育，激情地做了一次毕业演讲。四年级的符永涛、符婉倩等几个同学，去年曾参加“庆新年”的活动有了一些经验，这次几个小家伙竟然自改、自导、自排、自演童话剧《美丽的珍珠项链》，符婉倩把淘气、任性、娇气的小公主角色演绎得非常逼真。五年级同学以课文《半截蜡烛》改编的情节剧，也显示出孩子们的才艺，同学们把跌宕起伏的故事情节表演得一环紧扣一环，从人物的表情、动作、对话都看出同学们对剧本的了解很透彻把人物刻画得淋漓尽致，庄颖同学扮演的小女孩杰奎琳那活泼稚气的童声以及比以前更成熟的舞台经验，博得全校师生热烈的掌声。陈昭鸿同学的笑话1+1=?,把活动推向高潮，昭鸿同学富有滑稽的动作加上绘声绘色的讲，逗得台下的小观众捧腹大笑，笑话这一快乐剂在”六一”节这一天带给全校同学快乐、开心。还有其他一些大合唱、小组唱等节目很精彩。
欢乐的时刻总是那么短暂，虽然我们的孩子带着稚气他们的表演也比不上专业演员，但在我们逸夫小学所有老师的心目中他们是最棒的，因为他们敢于上台勇于展现自己，这也就达到了我们的目的。今后，我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台，让逸夫的学生更大胆、大方、自信地去学习生活。
三、游园活动
当天下午校园里一阵阵欢欣雀跃，孩子们来得特别早都等着老师们来开展游园活动。五六年级的同学还利用午睡的时间，精心地布置以节日为主题的黑板画报，从黑板上那放飞的气球燃放的烟花，可以看出孩子们对节日的祝福与庆祝。
各班的活动多样、新颖、有趣。一年级的同学在班主任奈老师的带领下来到草坪的树荫下玩“瞎子拍球”游戏，一个个“小瞎子”辨不出方向到处乱拍，惹得全班同学哄堂大笑。四年级同学比赛“吹气球”在一定的时间内看谁吹的气球最大，孩子们为了把自己口中的气球吹大，他们是两腮鼓足气小脸涨得红红的拼命吹，活像一只可爱的小青蛙。
其他班级还玩了“击鼓传花”、“夹玻璃珠”、“抢凳子”等许多有趣的游戏，每一间教室里都不断地传来孩子们的欢笑声。
这一天的活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，可以说，为了让孩子们能开心度过”六一”节，我们每一位老师都很辛苦，但看到孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我觉得我们是值得的。最后向组织这次活动的老师们说声谢谢，你们辛苦了！
小学庆六一活动总结 篇13
“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩”，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，黄坪小学于20__年6月2日举行了以“放飞梦想，快乐成长”为主题的六一庆祝活动，旨在为孩子们搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设，温馨快乐
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师和全体家长积极为孩子们创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励孩子们积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题校园环境，老师和孩子们把学校装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、内容丰富，形式多样
6月2日上午，“六一”庆典活动隆重举行，校园里处处洋溢着幸福的笑脸。在欢快的音乐声中，孩子、老师同台表演：舞蹈、演唱、小品……形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。
“六一”庆典活动期间，看着孩子们一张张天真可爱的笑脸，这，就是我们的幸福!“六一”庆典活动中，还为期中考试成绩优异者、大理州书法绘画获奖者、“六一”小演员们颁发奖状，孩子们都乐不思蜀了。
“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
小学庆六一活动总结 篇14
20xx年六一儿童节，我校积极开展丰富多彩的活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度。
二、隆重的的表彰活动今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人和六个班集体。受到表彰的队员获得证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。
三、庄严的入队仪式六一儿童节这一天我校又有7名同学戴上了企盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。"我们是共产主义接班人，继承革命前辈的光荣传统。爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……"在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中，六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾，新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队旗下庄严地宣誓："我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓……"宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望，希望新队员继承少先队的光荣传统，为学校做出更大的贡献。
四、书声琅琅的"经典诵读《三字经》比赛新队员入队仪式后，"庆六一经典诵读《三字经》"比赛拉开帷幕。无论是快毕业的六年级学生，还是刚一年级小朋友，各参赛组都认真、积极地准备，9支代表队分别表演经典诵读《三字经》，让在场的师生产生了强烈的共鸣，赢得了阵阵掌声。经典诵读《三字经》比赛结束了，同学们的心情久久不能平静。《三字经》对学生的影响却是长远的。
五、快乐的游园活动为了让孩子们度过一个难忘的六一，根据学校的实际情况，我校集思广益准备了多个趣味活动项目，还准备了丰厚的奖品，学生们个个参与活动，在近两个小时的活动中，体验着与同学游艺的快乐，同时还增进了同学间的友谊。
总之，今年的六一活动虽简朴但不失隆重，孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。
小学庆六一活动总结 篇15
一年一度的儿童节又来了，在儿童节的前几天，我们学校就举行了庆祝活动。是的，在5月28日的上午，孩子们和老师们都穿戴整齐统一，园内的四处更是布置得相当的漂亮，每个角落都可以看到五颜六色的气球，每个人的笑容都相当的灿烂，整个园内都充满了笑声。这次我们活动的主题是“快乐健康的成长”。
随着校园类广播声的响起，同学们和老师们，领导们纷纷就坐。活动的开始是园长的发言致辞，总结了我们新学期以来的教学教育的基本情况，对家长的积极参与表示衷心的感谢，对幼儿园的建设与发展作出贡献的人作出诚挚的感谢。接下来是家长代表的发言，和学生代表的发言，每个人都希望校园可以建设得更好，孩子们可以健康快乐的成长。
都发言完毕之后，全体成员都积极参与到游戏中来，进行的第一项的比赛是200米接力赛，是孩子和家长共同参加的，进行的第二项游戏是弹弹珠比赛，孩子们都玩得不亦乐乎，进行的第三项是幼儿足球比赛，大班混合比赛，场内的同学踢得很起劲，场外的家长和孩子们气氛也是相当的激烈，加油声此起彼伏。
在比赛过程中得到较好名次的同学进行额外的奖励和奖状的颁发，全体同学六一儿童节的礼物分发。
通过开展“健康快乐成长”的这个活动主题，让家长走进校园，与孩子一起参加活动，让家长了解孩子的学习情况，在学校的表现情况，及更方面的成长情况，不仅增进了老师与家长的交流，还让家长更加了解自己的孩子，增进了与孩子的情感。从家长的后期反应情况来看，家长们都相当的满意，这次活动的举办还是相当的成功的。
小学庆六一活动总结 篇16
_年六一儿童节，为教育引导广大少先队员牢记提出的“立志向、有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国”的希望，展示我校开展明德学堂的丰硕成果，营造一个良好的音乐艺术环境，活跃校园艺术氛围， “六一”期间，我校积极响应上级领导的要求，紧紧围绕贯彻落实师市团委、教育局的重要部署，以面向少先队员开展社会主义核心价值观宣传教育为主题，组织开展了适合儿童特点、丰富多彩的庆祝活动，通过活动，培养和增强了少先队员的组织归属感、光荣感，为实现“中国梦”做好全面准备。现将活动情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成班班活动、人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、认真组织，开展丰富多彩的节日庆祝活动
今年“六一”儿童节，我校放宽视野，没有仅仅针对 6月1日这一天，开展庆祝活动。而是以“庆六一”为契机，组织了形式多样、内容丰富的庆祝活动。突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题。
1、爱心助学活动。“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，积极帮助家庭贫困的儿童与我校干部和部分学生家长结成“手拉手”助学对子，解决了部分贫困学生学习文具问题。此外学校也积极组织学生之间开展“手拉手”助学活动，为我校二(1)班白血病患者彭飞翔同学捐款11461.8元，该生这学期查出白血病。
2、举办师生书画手工展。孩子的梦五彩斑斓、长着翅膀，孩子笔下的世界无限美好，为了让孩子们放飞自己童年的梦想，留下美好的回忆，这次活动得到广大师生的充分支持，共收到作品300余件。其中有硬笔书法、软笔书法、简笔画、国画、剪纸、手工制品等多种类作品。学校组织学生、老师利用课余时间到展区欣赏作品。有的学生自豪地欣赏自己的作品，有的学生与同伴交流哪些作品好，有的学生在静静揣摩着作品寓意。3、全校共有30个节目，有朝气蓬勃的健美操表演，有姿势优美的舞蹈，有意境悠远的古诗朗诵，有 动感十足的拉丁舞表演，有张扬个性的模特表演，有体现团队精神的合唱，有意蕴深长的乐器演奏。一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。每个孩子都参加了活动，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。特别是5月27日这台精彩丰富的节目，吸引了许多嘉宾、家长们的观看，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。
三、入队仪式意义非凡
一年级小同学的入队仪式，由大队辅导员徐波老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员徐波老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。
四、“我体验、我成长、我快乐”——红领巾跳蚤市场活动 入队表彰仪式结束以后，全校师生汇集操场，人声鼎沸。同学们以班级为单位形成销售小组，井然有序地把自己淘汰的或利用废品制作的小物件拿到跳蚤市场进行交易，管理员、收银员、推销员、联络员、卫生监督员协同合作，在交易中体验各自的角色，感受交流、合作的魅力。总之同学们在活动中锻炼了能力，体验了角色，获得了丰富的生活积累，也为作文协作提供了良好的素材。同时培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高学生参与社会实践活动能力。他们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识，让他们在交易中增长才干，学到本领。
五、游园快乐你、我、他
下午的游园活动项目更是丰富多彩。“投篮”、“盲人打鼓”、等各种形式的游园活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。两个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
六一是我校综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了我校的校风，老师的业务水平和精神面貌，我校办学宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导，但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在6--12岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬_年的六一，会随着我们我校的发展，更上一个台阶!
小学庆六一活动总结 篇17
今年的六一儿童节，我校开展丰富多彩的文艺活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到各小学班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与。
二、我校“六一大型活动节目”，是早准备，早定向
这一点是我校在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，校领导就把活动方案安排到各校少先大队处，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。大平房小学四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。从四月的第一周就开始排练，每天利用课余时间排练，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。在准备道具上，其它各校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，师生一点都不感到紧张。我校真的做到了早准备早开始。
三、隆重的的文艺表演及入队活动
各校举行隆重入队活动，今年我校又有135名同学成为了光荣的少先队员，孩子们脸上都洋溢着自豪的笑容。入队仪式之后各校的文艺演出形式多样，家长和孩子们看的都津津有味，受到了大家的一致好评。
四、活动效果
今天的大平房中心小学每个校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。同学们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
小学庆六一活动总结 篇18
为认真贯彻落实中少办发„‟1号《关于在“六一”期间开展“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”全国统一主题队日活动的通知》要求，团**县委结合我县实际，抓住庆祝国际“六一”儿童节这一有利契机，围绕加强和改进未成年人思想道德建设工作，组织开展了一系列丰富多彩的庆祝活动，使广大儿童度过了一个俭朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将具体工作总结如下：
一、 高度重视，周密安排
团县委领导高度重视庆祝“六一”系列活动的开展情况，根据文件精神，组织召开了全县各小学辅导员大会，认真制定了庆祝六一活动方案，要求各学校围绕主题，积极探索，因地制宜的面向全体少年儿童开展融思想性、娱乐性、趣味性于一体的丰富多彩的活动，营造欢快热烈温馨和谐的节日氛围。在要求各少先大队周密部署、精心策划的同时，做好预案，确保活动安全有序开展。
二、抓好结合，深入宣传
我委把加强未成年人思想道德建设工作与开展“六一”儿童节系列活动机密结合起来。一是面向学校，利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规，加强儿童自我保护及防范一是，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;二是面向家庭，利用家长宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子，为少年儿童的成长提供良好的社会环境。
三、精心组织，有序开展
1、举行新队员入队仪式
在“六一”活动期间,团县委组织全县多所学校开展了新队员光荣加入少先队的宣誓仪式。新少先队员们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓，老少先队员在队旗下重温誓词。这一活动的开展使全体少先队员在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
2、开展关爱留守儿童活动
在团县委的安排下，**县麻塘镇团委与湖南雅通华美公司组织16名奔驰车主，在麻塘镇中心小学开展“乐动未来—奔驰希望工程爱心捐助活动”。活动中，爱心人士向留守学生赠送了学习用品，开展了爱心募捐活动，并勉励留守儿童认真学习，热爱生活，长大后争做社会有用人才。
3、开展歌舞文艺汇演
为激发儿童的爱国情怀，丰富孩子们的精神文化生活，全县多所学校开展了歌舞文艺汇演。孩子们热情洋溢的精彩演出，为节日增添了喜庆的气氛，展示了当代师生乐观向上、勇于创新、敢于探索的精神面貌。
4、开展评选表彰活动
为营造积极上进、争当优秀的良好氛围，**县**镇潼溪完小在“红领巾心向党”主题队日上开展了优秀少先队员、四好少年等表彰活动。通过对优秀队员和优秀学生的表彰鼓励，树立了学生学习的榜样。
5、开展讲故事比赛
**县*小学“学雷锋 找榜样 争四好”开展讲故事比赛决赛。让孩子们通过讲故事，对自己以及身边的好人好事进行宣传和总结，激励孩子们更好的学习和生活。
小学庆六一活动总结 篇19
细雨霏霏，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，荒地民汉合校正在举行隆重的"庆六一"系列活动。900多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
活动当天，乌什县教育局局长和乌什县运输公司经理也莅临我校，和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。
二、内容丰富、形式多样。
在"六一"国际儿童节来临之际，让全体学生过一个"快乐祥和、有趣有味"的"六一"国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。举办了"快乐节日，童心飞翔"暨"庆祝'六一'国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝"六一"活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。
具体活动内容有：新少先队员入队、表彰民族团结好少年、优秀班干部、三好学生、拾金不昧好少年、文艺汇演活动。
经过我们学校师生的精心准备周密的安排，《最炫民族风》、《火花》、《兔子舞》、《春晓》等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰，使活动的气氛此起彼伏。
三、宣教结合，重视维权。
"六、一"儿童节来临之际，我校围绕"平安和谐校园"教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度，倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;
同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境，。
可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的"六一"，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了"快乐节日;童心飞翔"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。
小学庆六一活动总结 篇20
我们学校本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把"六一"节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样
今年，我们在总结历年庆"六、一"系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的"小红花艺术节"暨庆"六、一"大型文艺演出、"我的爸爸妈妈" 演讲 比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。
三、宣教结合，重视维权
"六、一"儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
四、广泛发动，爱心献儿童
"六一"儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童"手拉手"，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。
可以说，今年的"六、"一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了"在活动中成长，体验成功的快乐"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。
我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。