想写好工作总结类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《感恩的心班会总结（优质20篇）》，希望对你的范文写作有所帮助。
感恩的心班会总结（通用20篇）
感恩的心班会总结 篇1
时间过得可真快，为期13天的营销实战已经接近尾声了，或许我的晋级是个巧合，是侥幸，但是通过从理论的营销层面上升为实际的销售层面，这其中所遇到的人、事、物都是用只言片语难以描述，或许只有经历过了才知道吧。
在此宣传期间，我用了线上与线下相结合的方法，线上主要通过qq，e-mail邮件营销，微博营销，论坛，博客，微信，手机吧等渠道进行一个线上的宣传，而线下主要通过走访宿舍派单讲解，贴海报，送门贴，摆摊，还有铺货给商家等方式进行一个线下的宣传。
线上宣传有个特点就是广而不精，广泛的群发给所有的好友，让更多人知道你销售的产品，挖掘顾客的潜在需求，但是不能精准的掌握客户所需。比如学生与工作者的需求不同，年轻人与老年人的需求不同，还有就是每个人的想法不一样，有时候发邮件，发qq，很容易被当做垃圾邮件或广告信息被无视掉，其次，即使留下联系方式，也很少有人会主动联系，这就要求我们要主动出击，需求客户的需求。
线下的宣传需要胆大心细脸皮厚。刚开始走访宿舍时总带有几分胆怯与羞涩，但是走访了几间下来之后渐渐的这种感觉就淡了。贴海报总有一种做贼心虚的感觉，生怕被人知道。虽然花了两夜的时间去做这种线下的宣传，但是实际打电话来咨询的人并不多，可能别人也有个担心的心理，或者上网查找更优惠的资讯吧。经我们这么一搞，虽然实际销量并不多，但是我想，别人以后要买移动电源首先就会想到羽博，转化率，过充过压的保护功能，这也是对品牌知名度的一个提升，这也是对消费者的一个保障。
线下宣传的另外一种方式就是铺货给校园超市，手机配件店，手机店等等，然而想铺货给他们，想让他们盈利，事情并没有那么简单。在比赛的这段时间里，我走访了学校附近多家手机配件店，可是竟没有一家铺货成功。在走访的过程中，不难发现基本上每家手机配件店都会卖移动电源，但是他们大多数都是卖中性，现代等电源偏多，甚至有些店铺他们是卖假货的羽博，当我表明来意，并劝他们卖真羽博时，他们的态度是挺反感的。
原因有下：现代、中性、假羽博价格低，进货便宜无压力，而卖真羽博的话，价格昂贵，一方面他们是考虑到他们自己的风险以及消费者的购买力，另一方面，有些店面是考虑到消费者的利益，只卖真货，但是卖的大多数都是品胜，附近市场上假货太多了，卖真货跟卖假货消费者难以辨认，故不卖羽博，不管真假。而有些不良商家，不管移动电源好坏，睁眼说瞎话，对移动电源的产品知识也不了解，存在的转化率多少也不知道，在他们看来，一个5000的移动电源可以给手机充4-5次电，虽然说有三个月包换，但是当你再拿过去时，他已经不承认是在他那里买的了，因为他没有实际的收据或发票给你，没有一个确切的保障。无良商家总是以利润为目的，缺乏了道德与为人们着想的理念。
十几天的销售实战历程，说长不长，说短不段。我们在不断的理论与实践方面提升自己，虽然最终的销量并不是很理想，但是学到的东西是一种无法以量来衡量的。另一层面，我觉得一个企业想要做大做强，品牌的知名度也很重要，因为当你的产品都家喻户晓时，别人才会认准品牌，销量自然也就会提升了。而一些杂牌劣质产品，消费者都是聪明人，用过一次之后就不会再有二次消费。
这一路来，感谢我的朋友你们的支持与帮助，感恩的心，感谢有你。让我知道，我不是一个人在孤军奋战。明天就出结果了，不管能否晋级，还是感谢这段时间你们的支持，最近qq，微博都被我打扰的童鞋，在此我表示十二分的歉意。
感恩的心班会总结 篇2
“感恩”是一种生活态度，是一种美好的品德，是一种情怀。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。我们班之所以以“感恩”为班级特色，就是要让学生要学会“知恩”，懂得“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。拥有一颗感恩的心，快快乐乐的感受学习，体验生活；拥有一颗感恩的心，规范自己的行为；拥有一颗感恩的心，感受父母的亲情、老师的恩情、朋友的友情；拥有一颗感恩的心，对自己所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢？本学期我通过展开一些活动让学生体验感恩、实践感恩。
一、活动目的：
1、通过“感恩”系列教育活动，使学生进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一颗感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。
2、通过“感恩”系列教育活动，使学生学会关心身边的人和环境，学会做一名好学生好公民。
3、通过“感恩”系列教育活动，使学生明白人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人、祖国等等。正是由于有了这些人的付出的爱心，我们的世界才变得如此温馨和美丽。
二、活动过程
（一）实践学感恩
1、要求每一位学生在节假日为父母做家务，由此让学生体会父母辛劳，学会关心、理解父母；增强与父母的交流，培养家庭责任感，学会为家庭付出。
2、在教师节开展“感恩老师”活动，说一说祝福的话。
此外，我们还利用主题班会等形式，在学生中宣传、讨论感恩思想。
（二）深化感恩活动
1、歌曲唱“感恩”
动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。我们的学生爱唱歌，他们有自己的歌声、有自己的追求。假如能以喜闻乐见的歌声走入学生的心中，那么我们的教育就能达到事半功倍的效果。利用学校下午的午唱时间，通过传唱感恩歌曲，既丰富了学生的课余生活，又引导了正确的思想，真正达到人人有参与，处处有歌声。让学生体会感恩情怀，体会感恩之美。
3、小报话“感恩”
在实践活动中，学生已积累了较多的感恩实践，仅仅是参与活动，是否能使学生的感恩行为更长久呢？他律的行为转化为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和反复思考，所以要求学生进行“感恩”小报的制作，深化、引导了学生的思想，让学生感悟到感恩思想的美和力量，为感恩教育活动画上了一个圆满的句号。
三、活动效果和思索
经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。
通过这一系列的活动发现，班里同学之间相处更加和睦；学生跟老师、家长的关系更加融洽了；在家更知道心疼、体谅父母了；自理的能力更强了；学习更加努力了。
当然，今后我们要以“感恩”为主题对学生不断的进行感恩老师，感恩父母，感恩自然的感恩教育，在大力倡导和谐社会的今天，不忘教育学生学会“知恩”，懂得“感恩”，明白“报恩”，完善自我，成为构建和谐校园的一大重要举措。我们班会继续努力把感恩教育活动由学校、家庭延伸到大自然及世界万物中去。
感恩的心班会总结 篇3
为了让学生学会热爱祖国，感恩社会，同时引导学生要懂得感恩，关爱他人、关爱社会，了解幸福生活来之不易，培养感恩祖国、感恩党的朴素情怀，柔远小学少先大队组织全校师生召开感恩祖国主题班会。
作为教师，柔远小学全体教师更不能忽略对孩子的感恩教育。懂得感恩，才会有社会意识，一个人的责任感对个人和社会的发展都十分重要。古往今来，大凡是对国家，对民族做出卓越贡献的优秀人物，都是在小学时代就形成了强烈的社会责任感和历史使命感！
服饰的变化象征着时代的变迁。随着西方文化的传入，中国传统文化开始受到冲击，在外来文化的的冲击下中国的民俗风情发生了巨大的变化。
奇异的服饰吸引了孩子们的眼球，幼小的他们似乎穿越时空隧道回到了那个激情燃烧的岁月，高唱“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心！”炯炯有神的眼睛折射出属于那个时代的口号“自由之精神，独立之人格”，泰然自若的神情流露出民族之气节――我是中国人，我自豪！
孩子们认真聆听老师讲解，忆苦思甜，感受祖国昨天和今天之间翻天覆地的变化。
新中国的成立，改变了中国的半殖民地状态，开启了复兴中华的漫长历程。可爱的小男生目光坚定，站在舞台的中央，神情酷似49年天安门城楼上的毛主席，用最质朴、最接地气的语言向全世界庄严宣告：“中国人民从此站起来了！”逼真的表演彰显了孩子们对祖国的爱，也显示了我们柔远小学德育教育的精髓！
班会课上天真烂漫的孩子们用柔软的肢体画出一道道优美的弧线，一颗颗炽热的爱心挂在柔小的蓝天。爱国、爱校之情柔风化雨般滋润着每一位学子，他们坚信小善必大美定能播文明！
少年是民族的希望，少年是初升的太阳！紧握的铁拳显示了少年蓬勃的生机，矫健的身姿体现了少年实现中国梦的决心。此情此景我仿佛听到了梁启超先生的呐喊：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球……”
感恩的心班会总结 篇4
如果说大学是一个起点，那么现在的我们应该是蓄势待发。如果说大学是一个舞台，那现在的我们应该是在核对台词。如果说大学是 我们应该是站在人生的一条通向未来的路，那现在的我们应该站在人生的十字路口上。那么，你可曾记得，是谁给你鼓励，是谁陪你练习，是谁帮你指明方向。是父母，是朋友，是老师。有太多的帮助给我们力量，有太多的安慰让我们不迷惘。不是我们忘记了这些帮助，而是没有将它表达出来。我们需要这样一次机会，去感恩，对那些陪伴自己的人说一声谢谢。
20xx年x月x日晚上6点半我们0907班全体同学在科教大厦9205教室开展了以“感恩”为主题的班会。我们邀请了班主任周艳华老师和其他院系的同学们。
这次班会由余黎担任主持人，班长和团支书做总的策划负责人，以及各班委负责后勤工作。此次班会形式多样、内容精彩纷呈，不落窠臼。不管是嘉宾的特别演出，还是每个寝室自制的小节目，都是精彩绝伦，让人目不暇接。开场以一段激昂的爵士，便已经吸引了众人的眼球；后一个小品表演——“超幸福鞋垫”，更是把班会的气氛推向了高潮，同学们流畅、大胆的演出博得全场师生的笑声与掌声；而穿插在各节目中的“I say感恩”活动，充分体现班会的主题，同学们在这活动中说出了对父母、对老师、对同学、对朋友的感恩，让场面温馨无比。
这次班会在班委的组织和各位同学的积极配合下，顺利开展，增强了我们班的凝聚力，展现了我们班的精神风貌，体现了同学之间的团结与友爱。
总的来说，这次主题班会是完满地落幕，但在某些地方仍有不足，需要我们进一步改进。例如，在时间的安排上，有点仓促，导致同学排练节目的时间
不够；在宣传力度上不够大，我们邀请的嘉宾来自不同院系，我们可以把班会做得更大，像是和其他院得班级一起合办；在分配工作上，分配得不够明确，导致表演前出现了小混乱。
我相信我们的在这方面的工作会越做越好，越做越出色。在以后，我们班也会继续发扬此次办会的优点，弥补不足，搞更多更好的活动来呈现给全校给师生。
教育科学学院0907班
20xx年x月x日
感恩的心班会总结 篇5
在感恩节来临之际，我班于20xx年x月x日举行了“感恩于心”的主题班会班会内容形式多样低学们也用实际行动来表达了对父母、朋友、及他人的感激和祝福。
我班以“感恩”为主题抵饕阐述了感恩父母、感恩师长、感恩他人等几个方面。班会以板块形式展开首先由老师引入感恩主题，学生进行讨论“何为感恩”
引入下一环节《感恩诗》朗诵。紧接着观看一段《感恩于父母的心》将同学们的思绪牵回与父母在一起时的记忆中，随即请同学们分享与父母的个感人小故事。老师在总结的感恩父母这一环节后，引入“我们还可以感谢谁？”，感恩师长，朋友，及他人。请同学们来讨论如何去感谢他人。最后，大家齐唱感恩的心，分享歌曲背后的故事。
通过本次班会的开展让我们感受到从出生到现在，父母、老师、朋友都给于了温暖的阳光，而常带有一颗感恩的心是十分重要的，正如歌曲所吟唱的“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨。我们要感谢老师的教诲。“谁言寸草心，报得三春晖”是孩子对亲人的感恩。”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩.”海内存知己,天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩.正因为有了感恩,才创造出了和谐、美好的社会.
通过本次班会我们明白拥有一颗感恩的心挡呕岫陨活对人生充满希望挡呕崂碇堑孛娑匀松旅途中的一切挫折和不幸挡拍艽尤莸孛娑砸磺兴枷肷系氖鞘欠欠牵才能带来他人对自己的尊重与感激。
感恩的心班会总结 篇6
在感恩节来临之际，我班于20xx年11月21日举行了“感恩于心”的主题班会班会内容形式多样同学们也用实际行动来表达了对父母、朋友、及他人的感激和祝福。
我班以“感恩”为主题主要阐述了感恩父母、感恩师长、感恩他人等几个方面。班会以板块形式展开首先由老师引入感恩主题，学生进行讨论“何为感恩”。
引入下一环节《感恩诗》朗诵。紧接着观看一段《感恩于父母的心》将同学们的思绪牵回与父母在一起时的记忆中，随即请同学们分享与父母的个感人小故事。老师在总结的感恩父母这一环节后，引入“我们还可以感谢谁？”，感恩师长，朋友，及他人。请同学们来讨论如何去感谢他人。最后，大家齐唱感恩的心，分享歌曲背后的故事。
通过本次班会的开展让我们感受到从出生到现在，父母、老师、朋友都给于了温暖的阳光，而常带有一颗感恩的心是十分重要的，正如歌曲所吟唱的“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨。我们要感谢老师的教诲。“谁言寸草心，报得三春晖”是孩子对亲人的感恩。”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩。”海内存知己，天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩。正因为有了感恩，才创造出了和谐、美好的社会。
通过本次班会我们明白拥有一颗感恩的心才会对生活对人生充满希望才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。
20xx年12月1日
感恩的心班会总结 篇7
全面贯彻《学校文化建设实施纲要》，落实我校举办的师生“肩负责任为生命充值”，紧扣学校“感恩”的情感教育主线，于12月18日晚校团委组织各班开展了以“师长恩情常怀心中”为主题的班会，让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义，让他们懂得珍惜，学会付出，共同构建和谐社会。
本次活动团委精心编排合理分配，让所有班主任深入到不同班级全程观看同学们的真情倾诉，各班从不同侧面选取切入点，精心组织、认真策划、全员参加，用《手语》、《感恩的心》、舞蹈、歌曲、诵读、表白、小品等不同的形式来抒发着对老师、对父母的感激之情。同学们都积极发言，一位同学这样说道：我知道您只是一个普普通通的人，您不曾有过轰轰烈烈的事业，也不曾有过腰缠万贯的财富，您赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用一生来报答您们！
一位同学这样说到：一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。每天您总是天不亮就来到学校，夜深了还没有回家休息。老师，您为我们耗去了的青春，为我们您舍去对孩子的教育、对老人的培伴，和家人的团聚。您为我们付出了巨大的心血，您只有付出，不图回报。您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。
他们的黑板报中这样写到：感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜！
感谢您老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
是呀，他们质朴话语让在座的老师、同学都泪流满面、哽咽不止，好象猛然之间明白了人间的真谛，亲情的涵意。
经过各种活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛……“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的`生活。感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活；你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为；你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情；你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢？本学期我校利用几个节日活动为基点，通过展开全校性活动让学生体验感恩、实践感恩。
看着同学们纯真的面庞，看着他们渴望的眼神，看着他们对老师敬意和依托，我们还有什么可说的呢？即然选择教师这个职业我们就会无怨无悔，我们将为自己的事业奉献终生。
感恩的心班会总结 篇8
20xx年10月，学院学生会举办的“传递爱心，学会感恩”文艺晚会在学院体育馆举行。学院领导出席文艺晚会。本次文艺演出经过精心的准备，内容丰富，形式多样，展现当代大学生的青春风采，得到了学院领导的高度评价和全场学生的一致好评。晚会当天，座无虚席，同学们情绪高涨，现场气氛异常热烈。
“传递爱心，学会感恩”文艺晚会是我院学生会首次独立组织策划的文艺活动，晚会圆满落下帷幕。本次活动从写策划，拉赞助，选节目，到演员，排练，服装道具，以及后来的彩排，设备租赁等等都倾注了学生会所有同学的汗水，尤其是学生会主席克服了很多困难和阻力，在这次活动中也充分体现了学生会这个集体的凝聚力和团队精神。
本次晚会以“传递爱心，学会感恩”为主题，目的是为进一步加强大学生爱心感恩教育，深入推进爱心校园、文化校园建设；进一步增强青年大学生的感恩意识和博爱品质，优化凸显我院第二课堂活动的爱心感恩教育功能，营造一个充满爱心，富有文化底蕴的校园氛围。通过本次活动，让同学们对“传递爱心，学会感恩”有了更好的领悟，xx同学表示“我们身处和平年代，物质满足，享受让我们对感恩逐渐淡忘，借此活动，当代大学生也当学会回报社会，去帮助他人，将爱传递下去，让每个人都心怀感恩！”。
本次活动对于我院学生会既是激励又是挑战，在今后的工作中，一方面学生会将根据自身的职能特点，在学工部的支持和鼓励下吸取经验教训，锐意进取，不断创新，开展更多更好的学生活动。另一方面也会高度重视大学生爱心感恩教育,采取有效措施，促进爱心感恩教育的制度化、规范化和长效化建设。
感恩的心班会总结 篇9
20__年4月16日上午，邢台职业技术学院资源与环境工程系化工1801班班长和团支书带领全班同学们在主教205教室，开展了一次感恩祖国主题班会。
在班会进行中，让同学们演讲了大家心目中的祖国，祖国的发展和同学们心中对祖国的情感。通过同学们的演讲，我们能深切感受到同学们的爱国精神。爱国精神是一个民族长期沉淀下来自己对祖国的浓厚感情，它是一种崇高的民族信仰。一个正直的人，首先必须是个热爱祖国的人，国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关。祖国象征着母亲，哺育我们成长，带领我们进步。正因为我们拥有强大的祖国母亲，才有了今天幸福美好的生活，所以我们要感恩祖国、热爱祖国。
如今，我国已步入新的时代，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。要建设祖国，我们更需要不断弘扬爱国主义的优良传统。真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。
感恩的心班会总结 篇10
十月份主题班会感恩主题班会总结反思首先本次班会开的并不成功作为参与人，对本次班会出现的各种问题都值得我去反省，值得我去改正，针对别的班一些良好现象值得我们去学习改进。同时也要对所有女生以及邀请的策划主持人吴洁瑜同学表示感谢。
班会的组织上，出现了严重的问题，女生在积极和配合活动上付出了很多，而男生寝室则不够积极，排演时过于消极，这可能也是我们组织策划的失误，在班会开始之前，没有实现调查好同学的意见；同时班委会的配合上也不是那么的和谐，问题的出现是双方的失职，同时也是我考虑不周全的问题在此，针对本次问题也体会到，班级是一个整体，要想大家都积极地参与进班级活动中来就要有大家都喜欢的主题和提高大家的积极性。（以后的活动中可以适当加入学分制，同时大型主题班会一学期可以两个班在一起开一至两次在班级与班级的竞争中提高班级的积极性。）
班会的时间上，原计划8点9点十分结果提前25分钟所有节目演讲已经接近结束，在活动结束前额外添加2个余兴节目，后面两个节目主题不太切合但把时差缩小至9点提前结束。不过这种情况的出现已经影响了班会的流程，虽然是第一次开展主题班会在时间上把握不是太全面，但也给自己上了一堂班会策划课，在班会的时间把握上下次要格外注意。（在这次主题班会中时间缩短的主要问题在于1.演讲，朗诵等环节时间没有就计算周全同时没有吧同学因紧张出现的语速过快现象加进去；2。时间缩短另外问题出现在几个策划人在课外时间没有进行有效地组织彩排和节目时间的确定，而只是对节目时间进行估算）以上2点在日后作为主题班会和活动排演中第一考虑项。
在活动积极方面，本次活动严重凸显了这个问题，班级很多人对学校安排的主题没有任何积极性，如何加强班级同学的积极性和提高同学对班级的集体荣誉关应该作为上半学期除学习外主要问题。（1.在活动主题的提出方面应该针对目前同学最感兴趣的话题上进行组织策划，同时征求老师和学长的意见。2.增加男生女生寝室的交流合作3.班委会成员严格要求自己做到以班级内部和谐为主，把班级和谐班级利益放在第一位，班委会成员不能有极端自我思想。4.辅导员多下抽时间下寝室和同学交流，鉴定同学把班级当做一个家庭的思想观，提高班级集体意识。）本次主题班会从得到消息到组织节目活动用了两天三夜。活动效果很不好，下次在有这方面活动时最好提前一星期进行准备，可以在不占用课用时间的情况下合理的组织排演，保证班会完美的进行，仓促的组织，仓促的结束，处处救火，要保证以后不用来回救火，火急火燎的救火只会打乱同学们的生活节奏和减少他们的积极性。（合理安排活动时间，提前通知，在保证活动顺利完的同时，也要保证同学们的学习和日常生活的节奏）加强与大二学长学姐的交流，在看到自己不足的同时也要看到优点，班会要做到此起彼伏，不止在开头结尾的时候要渲染气氛，同时在中间环节对节目的安排以后还需要进一步的加强、学习，班会后总结经验教训，为下次班会的提高继续努力。
感恩的心班会总结 篇11
现在的孩子多为独生子女，从小倍受父母的关爱，一部分孩子在感受爱的同时心存感激，能听从父母的正确教导，关心和理解父母，与父母之间建立起了和谐的亲子关系。而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失误，一味地凡事包办，有求必应使孩子们大有一种吃蜂蜜不觉甜的感觉，父母为孩子做任何事，付出任何代价，在孩子看来都是理所应当的，他们只知道有自己不知道爱别人、爱父母。个别家庭也因为简单粗暴的教育方式使孩子的感情游离于家庭之外。随着自主意识的不断加强与父母在学习、生活、观念等方面越来越多的发生分歧、矛盾和冲突从而不利于家庭生活的和谐发展，不利于孩子的健康成长。
我设计这一活动主要目的是想引导学生们去理解父母，知道是父母将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭，通过故事体会到当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代，从而去发现父母对自己的爱，去体会做父母的不易，引发学生对父母的感恩。使每个学生都对父母怀有一颗感恩的心。
感恩的心班会总结 篇12
6月1日是国际儿童节，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，大沙镇妇联、团委联合黎雄村“妇女儿童之家”、岗坪儿童友好村在联星小学开展庆祝“六一”国际儿童节系列活动之“抗疫童行，感恩祖国”主题班会活动。
活动中，老师为学生们普及新冠肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生对新冠肺炎防治的正确认识和自我防护能力。随后，与学生们分享了抗疫英雄救死扶伤、坚守一线的先进事迹，激发孩子们爱国、爱校的朴素情感和学习英雄好榜样的热情。最后，志愿者们为学生送上了节日礼品，祝愿他们健康成长。
通过这次新时代文明实践活动，不仅为疫情防控常态化尽一分力，加强了未成年人的爱国主义教育，也促进师生深入交流，营造了和谐、积极、健康的节日氛围，让孩子们感受到党和政府这个大家庭的温暖和关怀。
感恩的心班会总结 篇13
为了进一步加强学风建设，营造良好的育人环境，提升人才培养质量，引导学生端正学习态度，营造浓厚的学习气氛，我院响应学校号召，召开了关于“新学期,新起点,新气象”的主题班会，植物保护专业，农业资源与环境专业，种子科学与工程专业分别于3月x日下午13时，15时30分，18时举行了本次班会，班会由各班班长主持，20xx级辅导员老师分别出席了各班班会。
植物保护专业的班会以一个名为《希望》的视频开始，并以PPT的方式展现了班级内各位同学的风采,紧接着，同学们展示了由各组精心设计的海报，激昂的海报解读充分体现了各位同学对新学期憧憬。在班级互动交流期间，各位同学积极发言，总结了上学期的收获以及不足，积极展望了新学期的生活，并提出了对班级工作的建议，发言个个深入人心，道出了在场每位同学的心声，在小游戏环节同学们更是热情参与，积极配合，整个游戏过程更是高潮迭起，无时无刻不洋溢着大家的欢笑声，在班长总结了本次班会，并表示愿在今后的学习生活中与大家一起奋斗，努力进取后，导员向同学们上学期学习成绩给与肯定，并且提了几点希望，希望大家团结起来，努力让班级健康向上发展。
农业资源与环境专业召开的班会一开场主持人便以慷慨激昂的演讲，使在场的每一位同学心中都激起一片涟漪，为班会的成功召开营造了一个良好的氛围。
此次班会分为三部分，第一部分为“回顾过去”，主持人播放了事先准好的的PPT，其内容丰富全面。有9月份的军训，有“蔓藤杯”辩论会，还有同学们的迎新晚会。目的在于帮助同学们回顾上学期的学习生活，回顾这半年里同学们的收获。回想军训时的酸甜苦辣和那几位可爱而又严肃的教官，回想在迎新晚会的舞台上，同学们张扬个性，载歌载舞的场景。接着每一位班干部总结上个学期的工作，对工作中的不足之处提出了改进措施。
第二部分为“立足现在”。主持人通过讲一个小故事与播放小视屏的形式给大家指出：把握现在，脚踏实地的重要性。千里之行，始于足下。凡事预则立，不预则废。接着同学们开始讨论并自由发言，说出在端正学习态度，营造学习气氛，推进学风建设等方面的看法与一些改进措施，由于上学期整体学习成绩不太理想，所以几位成绩优异的同学为大家分享了自己的学习心得，同学们听的全神贯注，认真分析自己在学习中的不足之处与方法的不合理之处。
第三部分“畅想未来”，主持人安排每一位同学度写下自己在今年或大学大学四年或更长远的打算与理想。并且一部分同学还当场说出来与大家分享，同学们纷纷讲述着自己的理想与计划，同学们一个个都慷慨激昂，说出的每句话都铿锵有力，把整个会场推向了高潮。班会接近尾声，每位同学写下了自己大学四年的梦想，并由班长制成剪切板，在四年毕业或今后的同学聚会中拿出来，看看大家定的目标完成的怎么样。也许那时会回味无穷。最后辅导员对班会进行了总结
并向我们提出几点希望：希望在新学期加强学习，营造良好的学习氛围，同时在学有余力的情况下积极参与课余活动，全面发展自我。希望同学们之间加强了解，加强沟通，团结互助，增强班级凝聚力。
种子科学与工程专业的班会以昨天，今天，明天为主线，在班长的激情主持下，以PPT的形式回顾了昨天，使同学们深刻回忆起了过去半年的大学生活，总结了大家的收获和不足，随后，一个名叫“传可乐”的小游戏活跃了现场的气氛，游戏规则简单、易懂，却要求每组成员努力配合、团结协作，以联系到每个同学之间的情谊，磨合彼此的默契度。游戏中，同学们团结协作，从中深刻体会到种子班是一个统一的大家庭，以及团队精神对于每一个成员的重要性。而“今天”这一环节主要是同学们以幻灯片和即兴演讲的方式进行。其中**同学的PPT幽默风趣，激起了同学们不断笑声和阵阵掌声，将整个班会推向高潮。**同学的幻灯片则是以一种请同学们深思的方式进行的，内容主要涉及学习及同学们之间的团结合作问题，鼓励挂科的同学们加油努力、勇往直前，同时，希望同学们可以分享自己的未来。由此引出班会的下一环节“明天”，在此环节中，大家畅谈了自己的梦想，并将其记录下来由心理联络员保管，最后，主持人要求所有人起立向自己宣誓，对未来宣誓：我们要从现在做起，以百分百的热情投入到今后的学习和生活，谱写自己无悔的人生。同学们表情严肃，郑重宣誓，再次将班会的气氛推向高潮。会议结束辅导员总结时谈到“种子班是一个大家庭，人人心往一处使。XX级种子班将是历届最出色班级。”
本次班会成功的取得了就树立大学生优良学风的作用，真正地端正了同学们对生活对学习的态度，使同学们对今后的学习和生活树立了明确的目标，树立了正确的人生观，价值观，推进了优良学风建设，增强了学生学习自觉性，提高了学生自我管理能力，促进学生成长成才。相信本次班会的主题会深入每一位同学的心中。同学们将秉承积极进取的信念，并将其一直延伸。
感恩的心班会总结 篇14
为使学生知道在自己成长的过程中，父母总是在默默无闻、不图回报的关心爱护我们，从而使我们学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情！为此我七年级六班就此展开此次主题班会！
前言
世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
一、主题班会目的：
1、提高我班同学感恩情怀；
2、是同学懂得父爱、母爱的伟大；
3、提高班级的学习态度，加强对父母的关心；
4、从而提升班级的综合能力，打创优秀班级体。
二、主题班会流程：
首先由《儿行千里母担忧》开场，调动一下气氛！再由主持人汪旭介绍什么是母爱父爱，并播放一首相关的诗！调动一下同学的积极性。再由同学们说一些自己对父母的了解，其中李世骄、汪悦悦等同学讲的一些自己父母感人、坎坷的历程，表达了自己对父母的爱！在场的同学无不为之动容！深深的都陷入了沉思之中！随之主持人提问学生对父母了解多少，并在事先准备好的纸上写好！播放一段感人的演讲之后，叫同学反思一下刚才所答的问题，并继续叫同学写下自己最想对父母说的话！最后主持人以向父母说“爸爸妈妈辛苦了，你的儿女在外想你们了！”结束本次班会！
现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此，通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。从最基本的感恩父母的基础之上，推而广之到老师，同学，朋友，以及身边的每一个人。
最后，本次班会在同学们的努力下取得很好的效果，并取得圆满成功！
感恩的心班会总结 篇15
母亲节临近，为了进一步弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德，增强学生的感恩意识，学会感恩父母、感恩老师、感恩祖国，争做新时代好少年。5月6日，铜茨学校开展了以“感恩教育”为主题的班会活动。
班会课上，各班班主任鼓励孩子做力所能及的家务事来感恩父母，鼓励学生换位思考来了解老师的辛苦付出，并通过讲祖国的历史、政策、变化等内容引导学生感恩祖国。
通过这次主题班会活动，相信该校的学生在今后的学习生活中，能够感恩父母、感恩老师、感恩祖国，也能在今后成长的道路上，充满信心，克服困难，取得成功。
感恩的心班会总结 篇16
一、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。
另外，让学生搜集部分自己及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。让学生利用周末收集生活中父母爱自己的点点滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小礼物等。然后搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件在班级中进行展览、交流。
二、开展了“心存感恩，学会做人”主题班会
1、学生朗诵有关感恩的美文。
2、学生纷纷说说家长关心、爱护自己的感人事迹。
我听后感慨万分，说道：“他让我想到了我在你们这个年纪时和父母相处的点点滴滴。是啊，这世上有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母的爱。可怜天下父母心，世界上哪里会有不疼爱孩子的父母，哪里会有不把自己孩子放置心中的父母。我们的成长凝结着父母的心血，每一个人都是在父母的悉心关怀、百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。父母永远是我们最最值得感激的人，而这种恩情，我们，一辈子也许都报答不完。”
3、让学生说说除了感恩父母，还要感恩哪些人?学生说的最多的是老师。接着我让学生朗读关于赞美老师的美文，并让学生说说如何感恩老师，我听后很感动。
最后，学生通过歌唱《父亲》和《烛光里的妈妈》《母亲》《感恩的心》等歌曲，表达对父母的感激之情。
三、班会结束后
我安排学生回家后关心父母、热爱父母、用自己的行动去感谢父母，具体布置学生回家后写一封感恩信交给父母，再帮父母做一件事。家长纷纷打电话向我汇报，都说孩子回家后任务完成得很好。
感恩的心班会总结 篇17
落实立德树人根本任务，大力增强在校青年学生的诚信意识和责任意识，根据教育厅《关于大力开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》（教助中心[20__]52号）的文件精神，在做好助学贷款工作基础上，加大资助育人力度，深入开展诚信教育主题活动。我院21个在校班级，全部开展 “感恩祖国，助学筑梦”主题班会活动，为保质保量的开展学习，我院本科生分两批开展。
通过大力及推进诚信教育，金融知识普及教育，引导广大青年学生珍爱信用、理性借贷、不负信任，提高学生征信意识、金融意识、风险意识、法律意识，增强我校大学生责任感，帮助学生树立正确的消费观、荣辱观、价值观，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和加班人。
以下为本次主题班会的流程：
1.各班班长向同学们详细讲解机构设置以及资助工作进度
2.播放PPT，进行宣传工作。宣传内容为“争做诚信人”、“严防校园贷”
3.班里同学分为4个小组进行讨论，讨论的主题为争做诚信人与如何感恩伟大的祖国，讨论结束后小组代表发言
4.班里每位同学都在诚信教育承诺书上面签字并按了手印。
感恩的心班会总结 篇18
我校根据上级指示精神，于三月初全面启动“学会感恩，与爱同行”感恩主题教育活动，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。
下面我给大家介绍一下我校开展感恩教育活动的具体做法，恳请领导和专家、家长和老师多提宝贵意见和建议：
我们的第一个做法是：策划寓教于乐的感恩活动，让孩子在活动中蓄情;
第二个做法是：关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行，与此同时我们还编写了一本《感恩心语录》，孩子们人手一册，记录自己完成感恩作业的情况，表达自己在感恩活动中的点滴感受
第三个活动是：构建三位一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶。
为了让爱的动力源源不断，学校还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观看感恩电影，并作观后交流，孩子们的心灵受到了强烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。
在“感动舟小”十佳队员评选中，涌现出来的为乐于助人，把好座位让给体弱同学的爱心少年宋昕燃;历经六次手术，用坚强的意志战胜困难的小海迪金勉均;心中有集体，心甘情愿为同学服务的大班长李文冰;给身患绝症的外公带去快乐与安慰的开心果沈忱等等。孩子们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报，心存博爱的人。
“感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕。但是作为一种品质的修养，“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们相信天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福。让感恩教育进行到底吧!
感恩的心班会总结 篇19
为提高学生的思想道德品质，培养他们热爱祖国的爱国情感。9月3日下午，一年级四班开展了“感恩祖国，我与祖国共成长”的主题班会。
班会课上，班主任通过讲祖国的历史、政策、变化等内容，教育学生牢记祖国的发展历史，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来。
班会最后，老师还强调了文明礼仪和安全纪律方面的要求。使学生从小养成良好的习惯。
感恩的心班会总结 篇20
六月初我班利用两周的时间开了《珍爱生命，感恩生活》的主题班会，这次班会由我策划，周、韦寻找资料并主持，洪制作PPT，秦提供音乐，马、陈朗诵，多位同学参与了发言。班会内容和指导思想源于最近频发的校园事件和雅安地震灾害。天灾人祸，失去的是一条条鲜活的生命，留给家人的是无尽的伤痛。再看看校园里那些触目惊心的数字，每年有多少人死于自杀。正值家长会之际，除了汇报学习成绩外，更有家长对亲子沟通的困惑。网络上寻找了有关抱怨父母的论坛，现在的孩子们对于父母的态度绝不只是“发发牢骚”，这种现象让我们感到心寒。那么如何更好地把握学生的心灵，让他们接受一次爱的教育呢?
整个班会首先从最近的热点新闻聊起，引发同学们对现实生活中漠视生命的现象的讨论。赵艺洲同学认为“生命是上天赐予的最宝贵的东西。它是一切事物前的那个“1”，没有这个“1”，那么再加多少“0”也不会组成你。从个体来讲，自身要懂得观察生活点滴细节，那么也许很细微的美也能打动你。多思考，别让心成了一潭死水，别让热爱生命只成了口号。”葛艺忻家长说，他们家对孩子的生命教育一直是非常重视的，从出生学说话开始，潜移默化地融入教育之中，让孩子接受的是阳光的形象，认识的是生命伟大故事，懂得人的生命只有一次，爱惜生命是关爱自己，关爱家人，关爱社会，生命不是私有财产，而是社会国家共有财富。生命的教育需要持续渐进，需要认识感悟，不断养成良好的珍惜生命的习惯，树立正确的生命观和精彩的人生观。于奕文同学的妈妈更是从四个方面提出了善待生命的建议：第一：好好睡觉休息，没有八小时的睡眠就没有良好的工作状态;第二：好好参加体锻，身体是革命的本钱;第三，好好看待他人，要学会看到他人的优点;第四，好好看待事物，人生不如意的事情，往往十有八九，关键是要掌握变不如意为如意的看事物的方法，换个角度思考问题，会有意外的收获;再扩散性思维一下，可能还有惊喜。
之后主持人播放了大量的亲情故事，有发生在汶川和雅安地震中感人的一幕幕，有蒋《姥爷》中的片段，有香港电台主持人梁继璋送写给儿子的一封信《下辈子无论爱与不爱，都不会再见》，都深深打动着同学们的心弦。更令同学们意象不到的是，蒋老师在家长会时给家长们布置了一份作业，一部分家长通过电子邮件交流了孩子在成长过程中发生的小故事，或表达了对孩子的期望，朴实的话语传递着浓浓的爱意，让同学们深刻地意识到平时“唠叨”的父母是有多爱我们，由此急切地想要去感恩，去感谢生活，感谢同学、父母给予我们的一切。以下是同学们发言的片段。
唐昱然同学谈到：寝室那暖色的灯，是我每天晚自修结束的心之所向。很多年后，当我离开了母校，展开另一段不同的生活，甚至久到记忆开始重叠混乱，我想我还会记得曾经那略显拥挤的寝室是怎样充满了我整个高中的生活，那四人数次并肩穿过的绿荫遮盖的小道上留下的笑声是如何弥漫久留。”
王沅歆同学通过一年的寄宿生活，对父母的爱有了更深刻的感悟。“试着做一点小事，离开家的时候收拾一下书桌，整理一下床铺，拖一下房间的地板，让它不再脏乱。为父母端一杯茶，送一杯水，叮咛一句，不要总是他们为你做这些事。还有，多关心一下他们的身体，珍惜最爱你的爸爸妈妈!”
周xx同学含着眼泪深情回忆父亲生重病期间的点点滴滴，发出呼吁“我们不能真的等到失去而清醒，我们也有十六七岁了，那父母也有四五十岁了，在我们成长的同时父母也在渐渐老去，既然我们无法阻止时间的脚步，那我们可以参与到父母生命的历程中。”
同学们踊跃的发言引起了大家的共鸣。之后PPT播放了了汶川地震中幸存的孩子的故事和现状，同学们更是从中体会到了对生活应当充满希望，应该用乐观积极的心态来面对生活，并对自己能在如此阳光的环境下生活而感到庆幸与快乐。
最后我发言：从感慨“生活不是缺少感动，而是缺少寻找感动的心灵”，到今天生动的一课，我们很欣慰地看到，那么多感人的故事就在我们身边，让我们一起把爱延承下去，让更多的人感受到生命的宝贵和亲情的伟大。希望这个暑假，我们一起来完成这样一个课题：《寻找感动》，关注和仔细观察自己接触到的人、事、景、物，寻觅其中寓含的使自己心灵柔软起来的精神元素，感受心灵震撼的成长。这也是著名教育家、“全国教书育人楷模”于漪老师给我们高中生布置的一份特别的暑假作业。