想写好工作总结类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《教师演讲比赛活动总结范文（优质3篇）》，希望对你的范文写作有所帮助。
教师演讲比赛活动总结范文（通用3篇）
教师演讲比赛活动总结范文 篇1
为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。河南城建学院金口社、将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的露天演讲比赛。
一、活动主题
激扬青春 放飞梦想
二、活动目的
为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
三、活动原则
以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
四、活动内容
比赛地点：（初定）
比赛形式：（初赛和决赛两部分）
初赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。
1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；
2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；
3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2-3个问题。
五、活动准备
1) 参赛选手要求：
（1）河南城建学院09级本、专科学生，性别、年龄不限。
（2）主题“青春让梦想飞扬”，从以下4个分主题中任选一个，要求内容积极、健康、向上。
a：我的大学（须包括：学习、生活目标，对未来的憧憬，对知识的渴望与热爱。）
b：谈阅兵感受（须与军训联系在一起。）
c：我的青春我做主
d：有高中到大学过渡的感想
（3）如有背景音乐，则自带音乐。
（4）自备服装和道具。
2）参赛人数：
选拔赛自由报名，每班2－3人
3）时间初步安排：
演讲稿发至指定邮箱（）。
4）赛前宣传：
大学生'青春让梦想飞扬'主题演讲比赛总结：
六、初赛流程：
大概流程
1)根据报名名单，将参赛选手编号。
2)参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。
3)初赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答四部分组成。
教师演讲比赛活动总结范文 篇2
时光荏苒，-第二学期即将结束，在过去的一学期里，我院学生会在学校领导的亲切关怀下，在我院领导、老师的悉心指导下，在同学们的大力支持和积极配合下，群策群力，务实创新，团结进取，努力树立财公学院学生会自己的品牌形象。学生会工作立足我院实际，坚持正确的政治方向，紧扣时代脉搏，结合社会热点焦点，开展了大量丰富多彩的文体、科技等一系列有意义的活动，为促进广大同学全面成长起到了积极作用，充分发挥了学生会桥梁纽带作用。以下是财政与公共管理学院学生会本学期的工作总结：
一、健全内部建设，完善管理体制
本学期在积极开展各项活动的同时，我们也对学生会内部建设进行了完善，实施科学的管理理念，建设并完善学生会的管理机制和运作机制，使学生会内部运作趋于制度化、系统化和规范化，建立实行办公室值班制度，制定了学生会工作细则和工作职能，并实行严格的例会制度，奖惩制度，完善了活动申请、经费报销的财务制度。“一份耕耘，一份收获”，在我们不断的努力下，我院学生会在内部建设和管理体制上已逐渐趋于成熟。
二、积极开展各项活动，丰富同学课余生活
本学期学生会结合我院实际，我们开展了丰富多彩的活动，为促进广大同学全面成长成材发挥了积极作用，同时也活跃了学院气氛。在学院老师的支持下，在广大同学的鼎立协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓展工作领域，创新工作模式，改进工作方法，基本上完成了本学期制订的工作计划，现将本学年活动总结如下:
(一)结合我院特色，开展各项文体活动、课外学术活动，提高学生的综合素质。
1、定期举办各类学术讲座，拓宽学生知识面，加强学生的专业功底的积累。为进一步提高学生专业素养，培养专业精神，我院定期邀请校内外专家教授开展各类学生讲座。如邀请了朱士群教授为我院学生讲解“当代中国的几种非主流社会思潮分析”，及中国社会科学院财经院院长高培勇教授学术报告，“向左走?向右走”考研就业专题座谈会等等。
2、3月中旬，我院学生会主办员篮球赛，篮球赛在于加强各班级之间的交流和合作，丰富同学们的课余生活，展现财公人的精神面貌。
3、5月7日我院举办“寝室文化节”活动，促进了寝室文化建设。这也已成为了展现财公学子独特风采的特色学生活动。
4、5月17日，我院举办“书画人生之精彩青年”主题展览活动。参赛作品涉及书法(硬笔、毛笔)，绘画，摄影三类，这次活动不仅激发了同学们的创作热情，为广大热爱书画的同学们“搭建”了一个展示自我的舞台，更是为大家提供了一个肯定自我的机会。
5、5月14日，我院承办“安徽航信杯”第三届税务精英挑战赛暨XX年“航信杯”全国大学生财税技能大赛安徽赛区选拔赛，此次活动为我院学生课外学习提供的良好平台，锻炼了学生自我营销、自我策划的能力。
6、为迎接我校55周年校庆，我院举办“知校荣校-纪念55周年校史讲座”和“奋斗的青春最美丽，青年交流会”开展丰富多样的思想道德教育活动，加强了我校学生爱校意识、集体意识和主人翁意识。
7、第九届安徽财经大学大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛报名工作开始，本次比赛由院选拔后推选选手参加校决赛，通过此次活动增强了我院各年级学生的沟通和交流，也为学生见习、实习及就业奠定了良好的基础。
8、5月28日我院召开XX年暑期“三下乡”社会实践宣讲会，鼓励我院学生参加暑期社会实践，增加我院学生生活经历和生活体验。
9、本学期第十周，在学校的号召下我院开展专业性的素质拓展活动。使大一新生更快地适应大学生活，培养团结互助的团队意识，提高学生的综合素质。
(二)积极响应学校安排，鼓励我院学生参加学校的各项文体活动。
1、本学期我院学生会积极组织学生参加“信仰耀青春、青春筑和谐”大学生演讲比赛，校辩论赛半决赛、决赛、“金融杯”棋艺文化节――金融杯象棋比赛、形式与政策报告会、校青协支教大赛等活动，在这些活动中，我院学生取得了优异的成绩，如高波同学获得“信仰耀青春、青春筑和谐”大学生演讲比赛冠军，我院辩论队获得校辩论赛冠军等。
2、4月23日，我院学会会积极组织筹划参加春季运动会，比赛不仅促进了同学们之间的交流，活跃了校园气氛，丰富了同学们的课余生活，还增强了我院学生的集体荣誉感和团队精神，我院学子英姿勃发，展现了良好的体育竞技精神，在运动会中取得了优秀的成绩。
3、为隆重庆祝我校建校55周年，营造和谐向上校庆氛围，我院积极鼓励学生参加校级校史知识竞赛及“与梦想同行”大型校庆晚会，为我校五十五周年校庆贡献了自己的一份力量。
在以上各项活动中，学生会办公室、体育部、实践部、学研部、生活部、文艺部、艺术团、女生部、网信部各个部门都各司其职，并且都紧密联系相互配合，保证了每次活动的顺利进行。同时，也对校领导、院领导、各年级同学及兄弟院系给予的慷慨有力的协助与指导表示深深的感谢。
四、工作中存在的问题与不足
在本学期学生会的各项工作中，我们取得了很多成绩，也得到了大部分老师和同学们的认可。但是，我们也深深明白我们自身仍旧存在许多不足之处，在此也简单总结如下，以便改进和完善:
1、管理体制未能完全实施，虽然我们制订了完善的管理体制但有些未能完全实施，奖罚制度不是很分明，例如:有些人例会迟到、缺席，工作积极性不能完全调动起来，责任心不强，对他们没有详细的惩罚标准，以后的工作有待加强。
2、各部门合作不够，沟通少。学生会作为一个有机整体，要求内部既要独立又要有机结合，每个部门有每个部门的职责，同时每个部门都要积极协作其他部门的工作，学生会的工作才能正常开展，所谓“一枝花开不是春，百花齐放春满圆”，下一学年我们将加强部门交流与合作，使学生会活动能够更加顺利地开展。
3、强化学生会的服务意识，提高工作透明度。在下一学年我们将强化服务意识，真正贴近我院师生，使学生会的发展更有生命力，及时总结学生会的成功经验，吸收失败教训，注意听取同学们的合理意见，贴近同学，团结同学，树立良好形象。
4、分工不够明确，团队精神有待提高。在下一学期的学生会工作中，学生会组织管理要明确，责任分工要清楚，个人服从集体，少数服从多数，实行主席团领导负责制。学生会成员必须团结协作，不可搞小团体主义，鼓励在工作上有所创新，有所分歧，提出多种方案，通过讨论民主解决。
五、工作展望
以上是我院学生会对过去一年工作的简要总结，学生会工作是我校学生工作的重要组成部分，在领导学生、服务学生，真实反映学生的思想动态上，在丰富大学的校园文化生活上，在密切联系沟通广大学生和学院上有着重要作用。
虽然我们在过去的一年取得了不少的成绩，但不足是必然存在的，而且在以后的工作和学习中，新情况、新问题会不断发生，考验我们这个集体，我们必将克服自身不足，向兄弟学院学习，借鉴兄弟学院优秀工作经验，勇于开拓，持之以恒，不断完善自我、发展自我，全心全意地做好有我院特色的学生会工作。
同时也感谢领导和老师对学生会工作的支持和帮助、感谢学生会全体干部干事的辛勤付出、感谢全体同学对学生会各项活动的支持和参与。最后希望我院学生会在新的学期里能够继续进步，开创新的局面，创造新的成绩!
教师演讲比赛活动总结范文 篇3
“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生让学生学会感恩，怀着一颗感恩的心看世界。
一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情
感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。要让学生知道什么是感恩，为什么要感恩。平时，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信等，让他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理
感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢?我校利用几个节日活动为基点，我们开展了“我为父母做一件事”感恩回报活动、“感恩父母”征文比赛、“我为社区做件事”公益活动、“感恩老师”的合唱比赛、“感恩伟大祖国”演讲比赛等活动，这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结，释放出孩子积蓄已久的感恩之心。
二、关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行
感恩我们伟大的祖国，先要从我们的身边做起，从感恩我们的社会、父母，老师、同学开始。为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，我校以班级为单位开展一系列活动：(1)“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。(2)“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。(3)“对同学的一帮一”感恩活动。(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报，评选“感恩之星”等。
其中，最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统由来已久，也是表达感情的重要渠道，品读名人家书，我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动，所折服。我们希望通过“家书”这样的形式，培养学生感恩父母的情感，在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动，让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好，共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!
三、构建三位一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶
在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台，加强与家庭的联系，达成共识，形成教育合力。
学校还大力营造感恩文化。组织学生学唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事，观看感恩电影等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。
四、活动扎实，效果显著
为了使活动力求有的放矢、落到实处，我们根据上级要求把工作详细安排到每一周，利用周日晚分班或年级召开以感恩为主题的班(队)会。学校在4月举行的了以“感恩父母”为主题朗诵比赛，5月举行了以了“感恩老师”主题歌咏比赛。全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质。成为知恩图报，心存博爱的人。
总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音。