想写好工作总结类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《藏医生一年工作总结（精选4篇）》，希望对你的范文写作有所帮助。
第1篇：选调生一工作总结
选调生一年工作总结
我叫xxx，是xxxx年省委组织部选调生，毕业于太原理工大学法学专业。xxxx年8月中旬我来到xxxx镇工作，成为一名乡镇公务员，从事组工、纪检、信访等工作。时光飞逝，转眼一年的时间过去了。这一年，是我人生旅途中的重要一程，在组织的关心和培养下，在镇党委政府的带领和指导下，我坚定信念、努力实践；扎根基层、苦练本领；虚心学习、踏实工作，通过多岗位、多类别的锻炼，增强了服务本领，丰富了求实经验，加深了对农村工作的认识，现总结如下：
一、转换角色，尽快适应各项工作
刚刚走出大学校园踏上基层工作岗位，面对全新的环境，在很多方面还有些不适应的地方，特别是以前根本没接触过基层工作，很多东西要从零学起。由于我不是本地人，刚来xxx镇工作，遇到了交通、语言等因素的影响，给自己的工作生活带来了一些的障碍。面对困难，我并没有怨天尤人，而是调整心态，努力克服，尽快适应基层工作。在开展各项工作时，我都是以最大的热情去迎接每一次的困难与挑战。同时虚心向领导、同事和农村干部群众学习，在他们的帮助下，我逐渐熟悉了环境，对全镇的政治、经济、社会等总体情况有了宏观了解，与同事、群众建立了深厚的感情，也在他们身上学习到了许多工作方式方法，逐渐摆正位置，实现了角色的转换。
二、勤奋学习，不断提高自身素质
参加工作以来，以我省第三批科学发展观教育活动、“创先争优”等活动为契机，我系统的学习了 “科学发展观”的具体要求，深入研读党的十七大报告，提高政治理论素养认识，使学习工作化、工作学习化。平时我坚持学xxx省、市下发的文件、各级领导讲话，经常登录新华网、人民网、北大法律信息网等网站及时了解组工、纪检、信访等最新工作动态，时刻掌握上级政策导向。为了提高业务素质，我认真学习了《中国共产党章程》、《廉政准则》、《四项监督制度》、《公务员法》等相关党纪法规。以保证本职工作的针对性、及时性和科学性。我深知加强学习，提高素养仍将是我今后工作和生活中一项主要内容，我会不断加强学习，以适应社会发展的需要；不断提高自己的知识，以适应社会经济发展的客观要求。
三、尽心尽力，竭力做好本职工作
乡镇是整个社会的缩影，通过乡镇工作可以了解和熟悉社会，掌握生活和发展的能力，只有在基层，切实了解百姓所思、所需、所为，工作才能少走弯路、少出偏差、少有失误。来到xx镇以后，我被分配在组选办工作，同时协助纪检工作。由于我的专业是法学，所以领导也安排我参与一些信访案件，提出一些法律建议。
在镇组宣办工作期间，参与了我镇的深入学习实践科学发展观活动，xxx镇人代会召开的准备事宜，对村干部的年度考核等工作。草拟了《xxx镇人才工作汇报》、《xxx镇关于开展公务员队伍状况的调研报告》等文件。并通过对中央文件的学习以及信息化条件下基层党建工作的新特点，新形势及新要求，在查阅资料料、咨询同事、村干部，到村委会调研等基础上，我撰写了论文《新形势下推进党建信息化工作的意义及方法》，得到了领导的好评。
协助镇纪委工作期间，草拟了《xxx镇纪委关于实施“巡百乡，进千村，访万民”巡访活动总结报告》等文件，撰写了《如何进一步加强农村基层党风廉政建设》、《规范领导干部廉洁从政行为的研究与探索》等论文，认识到了纪委的工作涉及的范围广、知识面宽，需要了解法律、财经、党务等多方面的业务知识，切实感受到了“书到用时方恨少”，从而进一步增强了自己坚持学习的信念。
协助稳定办工作期间，主要参与了我镇xx村一村民因不服法院的判决而上访的接待。我通过与上访村民的谈话了解，分析案情，查阅相关法律文件，咨询专家等形式，帮助上访村民向省高院写了《再审申请书》，稳定了上访人员的情绪，使其不再越级、重复上访，目前此案正在朝着积极的方向开展着。
我镇xx水泥厂是村办集体企业。自1987年筹建以来，经过集体经营和6次对外承包租赁经营，亏损数额巨大。今年按照国家有关环保政策，水泥厂关停拆除，得到了部分拆除补偿金。为此，与水泥厂有债权关系的村民、企业员工等上访要求得到工资、集资款等款项的偿还。由于xxx水泥厂更换了多位厂长，经营混乱，账目不全，为了能够理清账目，公平合理的发放补偿金，防止群众上访的进一步升级，镇领导安排我与两位长期从事农村工作的镇干部组成工作调查组，进驻xxx村，向群众调查情况、督促村委会干部落实情况，并及时向镇主要领导汇报工作进展情况。我参考了破产法中关于如何分配财产的具体规定，结合水泥厂工作实际，草拟了《分配方案的报告》，与同事一同调查做出了涉及394人的《水泥厂工资情况表》。本年4月涉及上访群众的资金已全部发放完毕，上访案件得到了圆满的解决。
此外我还参加了xxx年国庆安保工作，镇科学发展观演讲比赛、春季防火以及主持了我镇迎新春联欢会等工作。通过这些工作使我的业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了选调生的良好形象，得到了领导和同志们的充分肯定和好评。
四、严于律己，保持良好生活作风
作为一名乡镇公务员，只有照章办事，按律而行，才能形成井井有条的办公秩序，使基层工作运行规范。所以在工作中，我始终严格要求自己，不断加强组织纪律观念，严格按照各项规章制度办事，以身作则。切实做到不该去的地方坚决不去，不该办的事情坚决不办，把我们选调生的良好风气带到工作环境中，带动身边的同事。为此，我坚持自重、自省、自警、自励。在日常工作中防微杜渐，决不让不健康的东西从自己的思想防线上打开缺口。
五、反思不足，改正提高自身素质
通过这一年的工作，我发现自身还有很多不足的地方：写作水平很有欠缺，有待进一步提高；缺乏工作经验，由于我大学刚刚毕业，对社会不是很了解，对基层工作更是了解甚少，缺乏工作经验，导致有时工作方法简单，只安于表面；有时工作不够大胆，害怕犯错误。为此，我一方面积极加强自身政治教育，另一方面，听从领导和同事们的批评教育，并从他们的批评教育中努力认识自己的不足，加以改正，进一步端正自己的思想和观念，摆正一个机关工作人员的位置，丢掉学生气，以国家公务员的标准严格要求自己，以党员先进性标准约束自己。
回顾一年来的工作，我在基层中不断锻炼成长，工作能力、组织能力、协调能力等不断提高，但自身仍然存在较多不足的地方，我会在今后的工作中不断努力加以改善的。相信在组织的培养下，在领导和同事们的关心、关怀下，通过自己的不断努力，我在今后的工作一定能跃上一个新的台阶！
第2篇：选聘生一年工作总结
选聘生一年工作总结
东平镇文峰村党支部副书记 陈建彬
时光飞逝，我在东平镇文峰村任职已近一年。一年来，在县委组织部、镇党委领导的关心与支持下，紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标要求，我满怀建设社会主义新农村的激情，协助村两委开展工作，在强化思想认识、加强理论学习、提高工作能力等方面下足功夫，不断增强素质、锻炼才干、加强自律，现将这一年来的工作情况作如下总结。
一、强化思想认识，努力营造和谐工作氛围。自上任起，我便注意从身边小事做起，注意做好每一件事。以“三心”对人、对事，在和谐的工作氛围中不断地学习和成长。
一是诚心对待村民。入村以来，我把自己当成农民的一份子，不断地从农民群众身上汲取养料，从不拔高自己，视长者为长辈，待村民如亲人。
二是虚心对待同事。刚刚踏出校园的我，仍然很幼稚，存在许多的不足，但我始终提醒自己，虽学有知识，但缺乏工作经验。因此对于村两委以及驻村工作队，我总是虚心学习，积极求教。
三是细心对待工作。在工作上，我始终坚持工作中无小事，特别是在为民办实事、处理邻里纠纷、政策宣传、村务公开中的财务管理等方面，做到“事情无大小，事事挂心中”。
二、强化理论学习，不断提高自身的业务素质和理论水平。自
上岗以来，我每时每刻提醒自己要勤学苦练、多学多用、活学活用。
一是认真学习书本知识。我深知政治理论知识薄弱，于是认真学习了党的十七大精神、党的十七届四中、五中全会精神以及学习实践科学发展观、深入开展创先争优等文件精神、阅读了中央“一号文件”、新农村建设等相关资料，不断熟悉党在农村的各项方针政策，不断提高自身的理论知识水平。
二是虚心向领导、同事学习。学习他们求真务实、服务大局、不断推动科学发展的思想作风和工作作风，以及处理基层工作的好经验、好方法。
三是积极向群众学。坚持“从群众中来、到群众中去”，利用驻村、入户走访，深入了解学习广大人民群众吃苦耐劳、艰苦奋斗的品格，坚定自己扎根基层的信心和决心。
二、强化责任意识，认真配合村两委做好村级各项工作。一年来，我立足实际、主动融入，利用自己掌握的知识和技能，全力以赴配合村两委做好各项工作。
一是协助抓好党建。按照村级组织建设“五个好”的目标要求，协助村两委深入实施“168”基层党建工作机制，进一步拓展无职党员设岗定责，规范实行征求意见、议事决策、任务分解、公开承诺、组织实施、考评奖惩六步工作法，积极发挥村级各类组织和各支队伍作用，合力推进新农村建设，扎实推进创先争优活动的通知精神，结合文峰村实际，深入开展“创建先进基层党组织，争做优秀共产党员”活动，营造比学赶超良好氛围；协助村支部抓好党建日常工作；协助
做好发展党员工作、入党积极分子培养、后备干部培养工作。并为村干部建了档案，为后备干部、入党积极分子建了档案，便于管理和培训；协助开好每个月的支委会、每个季度的党员大会和每年的组织民主生活会，负责做好会议记录等。
二是协助做好为民办实事。我文峰村原本属于山顶贫困村，全村人口近700人，年轻人大多外出打工，留守的大多数是中年以上的农民，依靠种植水稻、果树、打散工为生。村民出行交通十分不便，每每遇到台风暴雨天气，山体滑坡，村民担惊受怕的。2008年在村两委及镇领导的努力和积极争取之下，实施造福工程，实行全村搬迁，搬迁到平原地区，安居在东福新小区内，方便了村民的生活和居住，现如今村民住的放心了，交通便利了，小孩上学也方便了，村民们打心底感谢党和政府以及积极为民办实事的村干部们。为了继续落实这一造福工程项目，村干部及镇领导协商绿化美化整个东福新小区，自我上任以来，积极协助村两委做好小区的道路硬化，协助村两委建设文峰村村部，预计今年年底可完成投入使用，于此同时，协同村两委商讨对整个东福新小区实施立面装修，陆续将会完成整个造福工程。
三是认真做好材料写作。为了提高自己的理论水平，锻炼自己的写作能力，于是我自加压力，在多看多读多问多练笔的前提下，较高质量地完成了发展党员、“168”、创先争优等党支部有关材料、村两委2011工作计划和总结和精神文明建设、党风廉政建设等总结汇报材料，对村级工作的顺利进展和全面体现起到积极促进作用。同时我定期到镇里了解更方面的信息，增强自身的知识面，并向
四是积极参与其他村务工作。协助村主任宣传新农合政策，全村参保人数达100%；协助村两委具体负责人出有关党的政策、法律法规、干部纪律、森林防火等宣传专栏；协助村妇代会做好“平安家庭”“五好家庭”等活动的宣传和评选工作；协助组织村两委、党员或妇女参加纪律或技术等方面培训；当在汛期来临之时，我便与工作队和村两委驻村执勤，及时疏散可能出现危险情况人员，并妥善安置，确保不出现一例人员伤亡事故。
回想这一年来的努力，自己在各方面都有较大的提高。由于我的优秀表现，得到了村民及村委会的认可，经过镇党委研究决定，在年初时，任命我为东平镇文峰村党支部副书记、村委员会委员。这一任命让我觉得身上的担子更重了，因为我深知仍然存在许多不足。在剩余的任期里，我将会更加严格要求自己，不断积累实践经验，不断提高工作能力，继续改进不足，虚心求教、求真务实，为加快推进我文峰村新农村建设贡献一份微薄之力。
新的一年，我将继续怀揣对农民的真情、对工作的激情、对未来的豪情，在选聘大学生村官大道上昂首阔步前行。
第3篇：一年级潜能生工作总结
一年级（5）班潜能生转化工作总结
一、学生情况分析
潜能生的特点是没有养成良好的学习习惯，上课精力不集中，没有掌握正确的学习方法，学习成绩较差。上课时做小动作，做作业粗心大意，课堂上自由散漫，贪玩，有些知识不明白，却又不问老师。其实有几个学生本性不坏的，人也挺聪明的，就是懒，没有家长监督养成这样的习惯。针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，更重要的是做好差生的转化工作。因此我重点针对本班的学困生做了辅导工作。具体说来做了以下几点工作：
一、要关心、爱护潜能生
任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对潜能生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的，我们应该用发展的眼光来看待学生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。
二、即时了解学生，并对症下药
老师要及时、主动地去亲近、了解班里那些后进生，了解他们的苦恼和欢乐，了解他们的性格和才能，了解他们的理想和追求，了解他们的家庭环境及在家中的地位等有关的情况。老师要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的 朋友和 知心人。然后，再根据该同学谈话的情况，进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。
三、要持之以恒地给后进生做工作
学生的后进非一日造成的，在转化工作中，他们的思想行动可能会是反复的，好三天，坏三天，这也是正常的事，是进步中的曲折，绝不是徒劳无功。千万不能就此停止或说一些打击后进生的话语，会刺伤他们的自尊心的。
四、优差结合，互帮共进。
对潜能生的监管，除了教师的辅导外，我还发动优秀学生结对帮扶差生。每个组选有数学组长，组长除了重点检查差生的作业，还要对本组的差生进行出题练习并评改指导。学期末评选进步最大差生同时，评选最负责任的优秀组长，让学生之间的互帮互助发展成为一种良好的班风。
除此外我还积极与学生的家长取得联系，把学生的发展进步及时告知家长，争取家长的互信和支持，让家长也来做好差生的督促作用，齐抓共管共同做好培辅工作。当然也有很多不足之处：比如说对差生还缺乏足够的耐心，对他们一再出现的错误不能平静地循循善诱。还有对优生的督促做得还不够，由于其它工作的开展，对差生的督促管理不能做到坚持不懈、持之以恒。这些需要不断改进。总之，培优辅差工作是一项长期的艰巨的工作，它需要我们更多地用心，用更多的爱心，用更多的时间和精力，不断努力，促进全体学生的共同进步！
第4篇：一年级潜能生工作总结
一年级潜能生辅导工作总结
辅导潜能生是许多老师比较头疼的问题，我这里所说的“潜能生”，不是仅指大家印象中学习不好的学生，还包括那些在思想上、智能开发上、特长、纪律等各方面都不尽人意的学生。下面重点谈谈本期我对成绩较差学生的转化情况，具体做法是：
一、要以爱心为本
“面向全体，偏向潜能生”。作为教书育人的工作者，我们也要树立这种教育观，不但要爱那些讨人喜欢的优生，更要爱成绩差、思想落后的后潜能生，只有全心全意地去爱他们，他们才会信任你，才会听从你的教导。
刚接到这个新班，了解到几位潜能生的学习情况后，我就经常找他们谈心，从生活、学习上，关心体贴他们，逐步建立感情，让他们乐于接受教育，在学习上我从不歧视，主动给他们补课。排座位时，让他们坐在前面，以便授课时，能直接看到他们的作业、笔记等情况，了解到成绩差的原因，有利于采用针对性的措施，提高潜能生成绩；课堂上尽量多让他们发言，发现他们的进步及时表扬，让他们在集体中抬起头来。
二、树立其自信心
光有爱心是不全面的，还要具体怎样去爱。爱潜能生，转化他们的首要任务是：树立其自信。因为潜能生被批评惯了，多少有点自卑感，所以帮他们树立自信心非常重要。而树立自信心，首先要从扬长开始。因此，对于潜能生，我们要走进他们心灵中去，去寻找，去发现他们身上的闪光点。不管多差的学生，他身上或多或少总会有优点，有的也许是优等生所没有的。如：心肠好、有爱心、爱集体等。帮他们找到了优点，加以肯定表扬，并要求其他孩子学习，这样，平时觉得低人一等的潜能生也会惊喜的发现，自己也有比别人强的地方，自卑的心也会慢慢有了自信。当然，树立自信心不是一朝一夕的事，要持之以恒。经常关注他们，尽可能发现他们的长处加以表扬、鼓励，让他们树立起自信心。
三、建立“一帮一”小组
在帮助潜能生建立自信心的同时，我还从多方面转化他们。其中的“课堂多提问”、“课外多辅导”之类的方法，相信许多教师都经常做，在此就不多说了。现将我班建立的“一帮一”小组活动介绍给大家。一般来说，教师的工作比较忙，很难有充足的时间使每个潜能生都得到良好的辅导。这种情况下，我就利用优生给潜能生开“小灶”。采用“一帮一”的办法，一个优等生负责帮一个潜能生，语文好的负责语文差的，数学好的帮数学差的，做到有针对性，让优生多劳动，帮助潜能生，共同进步。这样，后进生有不懂的问题就可以随时请教优生，解决不了的再请教老师，这就解决了老师管不过来的现象。“一帮一”小组之间也要进行比赛，看哪个小组进步快，要给予奖励分数或物质奖励。为了把“一帮一”小组真正做到行之有效，我事先做好优生的思想工作，让他们乐于帮助后进生，不嫌麻烦，多给他们介绍好的学习方法，就如何听课，如何完成作业，如何做好预习，复习等展开讨论，让他们较快地掌握好的学习方法，在学习上做到事半功倍的效果。
事实证明，只要我们有一颗爱心和耐心，多一份责任心，认真地去研究他们，欣赏他们，因材施教，将浓浓的爱心倾向这些迟开的“花朵”，他们也会沐浴阳光、雨露，健康成长！