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法制知识网络答题活动的总结范文（精选4篇）
法制知识网络答题活动的总结范文 篇1
一、紧紧围绕县委、县政府的中心工作。
充分利用本县发生的典型案例及当前群众关心的热点问题，以案说法，有针对性地向全县公民宣传法律知识，努力营造全县公民学法、懂法、用法的浓厚氛围，创造我县良好的社会法治环境。
二、深入宣传与全县公民工作、生活密切相关的法律法规。
及时报道我县司法机关及行政执法机关的重大执法活动，解析执法过程中的热点、难点问题，为促进公正司法、推进依法行政营造强大的舆论声势。
三、为保证我县开设电视法制宣传专题节目的顺利开办。
专门设立了牵头单位和责任单位，确保分工明确和沟通协调。
四、在电视台开设的“与老百姓一起说法”法制专栏。
以法制访谈等形式，将具有代表性的典型案例录制成电视节目，做到浅显易懂、喜闻乐见，同时将法制专栏节目录制成光碟，发放到基层乡镇、村居。法制宣传专题电视节目从9月份正式开始实施，以拆迁普法、交通安全、校园安全、进农村、进社区等内容，将作系列报道形式，认真选好每一期选题，拟作方案，审稿通过，电视后期编辑，经栏目工作领导小组全体成员审查通过后，方可向社会正式播放。
五、加强对外宣传。
在法制宣传教育活动中，县电视台积极配合县直有关部门做好法制教育新闻宣传报道工作，发挥媒体宣传教育主渠道作用，扩大教育覆盖面，在全社会营造法律氛围。20xx年，共采访播出新闻有关法制教育内容46条，并在专题部开设“法制宣传专题”。在法制进社区“六个一”活动中，记者走基层深入一线，采访制作播出法制宣传教育专题9期；县电视台与县司法局联办，制作播出法制宣传在线访谈3期；县台于20xx年9月开辟《监督与落实》专栏节目，至今已播出90期，其中法制宣传专题6期。从20xx年6月份开始，电视台每周二、四、六播出《廉政法制宣传教育》专题，还聘请县委党校陈谟访教授等来电视台进行录制法制讲座节目，受到观众好评。在《监督与落实》栏目中，采访、制作、播出了农村党员如何实施“五要”工程专题节目，节目中对优秀的乡镇村实施“五要”工程的做法进行了推广，对乡镇“三资”管理和村财、村务公开、党务公务也做了适时报道，产生了良好的社会效果。
法制知识网络答题活动的总结范文 篇2
一、活动背景
学校法制教育具有的弘扬法治精神、预防与减少违法犯罪等特有功能，它是现代学校教育的重要组成部分。小学生正处于模仿力强、辨别能力较差的时期，心理起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑，所以没有正确的引导和良好的法律意识，他们很容易因模仿走上歧途，甚至诱发犯罪。学校法制教育不仅仅局限于对日常法律条文在生活中理解，更重要的是引导培养学生从小树立知法守法的意识。为了加大对小学生的法制宣传力度，加强青少年法制宣传教育，有效预防青少年犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，落实“六五”普法总体部署，增强学生学法、守法、用法、护法和遵守社会公德水平，努力创建和谐校园，结合我校的实际情况，广泛开展“法律知识竞赛”活动很有必要。
二、活动意义
当代小学生的法律意识普遍薄弱，法律知识水平较低，大多数在家深受家长宠爱，不少人具有唯我独尊的不良习气，缺少必备的法律素养，已成为学校教育的障碍，极大的影响了学生的健康成长。为增强学生的法律意识，培养学生遵纪守法的观念，创建和谐美好校园，加大对小学生的法制宣传力度，加强青少年法制宣传教育，有效预防青少年犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，进一步加强在校学生思想道德教育和法制安全教育宣传工作，切实增强广大在校学生的法制观念和安全意识，
提高在校学生法律意识，促进在校学生的健康成长，努力创建和谐校园，陡岗小学在20xx年5月至6月，开展“爱祖国学法律创和谐”的小学生法律知识竞赛活动。
三、参赛收获
赛前，我们精心准备，成立了以张大春校长为组长的活动领导小组，广泛发挥全体教师智慧，结合校情制定有针对性的活动方案，明确每一步的活动时间程序及活动要求。赛中，我们以各班主任为活动骨干，严格按活动方案落实每一步活动，对全体学生做好做足赛前知识辅导，让学生知道国有国法，校有校纪。一部部的法律，各司其职：如专管国家大事的有《中华人民共和国宪法》，打击犯罪的有《中华人民共和国刑法》，促进我们小朋友健康成长的有《中华人民共和国未成年人保护法》等。帮助他们树立法制观念，增强法律意识，掌握与其学习、生活和健康成长息息相关的最基本的法律常识，提高对违法行为的识别能力，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯，学会用法律保护自身的合法权益，愉快生活，健康成长。
赛后，我们及时总结活动收获，表彰活动中表现突出的学生，引导全体学生明白胜败其实并不重要，重要的是我们都得到了一次锻炼的机会，一次提高自己和完善自己的机会。竞赛成绩除一人外，其他都很优秀，不难看出法制教育在学生中已经取得了很好的成效，法制观念有了较大提高，学法、知法、守法、用法、护法成了广大学生的自觉行动。
四、赛后感想
参加一次这样的法律知识竞赛，不仅使学生活增添了一笔浓郁的色彩，享受整个比赛的过程，经历比赛的前前后后，感受到自己在进步、在成长，而且帮助他们树立法制观念，增强法律意识，掌握与其学习、生活和健康成长息息相关的最基本的法律常识，提高他们对违法行为的识别能力，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯，学会用法律保护自身的合法权益。这次知识竞赛也使我们教师弥补了很多平时不了解的法律知识，进一步认识了法制安全教育的重要性。今后全体老师在法制教育中，更会百尺竿头，再奋进一尺！虽然我们做的还不是最好的，但是只有发现不足才可以推动进步，我们坚信我校的法制安全教育必会再上新台阶。
法制知识网络答题活动的总结范文 篇3
根据兵师普法办文件《关于开展兵团青少年网上法律知识考试的通知》要求，我团按照文件精神组织开展了47团中学生参加兵团青少年法律知识考试活动。现将活动情况汇报如下：
一、高度重视精心组织
兵团青少年法律知识考试活动为20xx年度普法依法治理工作的一项重要目标任务，我团普法办要求将本次活动作为“法治示范学校”创建活动和“六五”普法中期督导检查考核的一项重要内容来抓，要求四十七团全体中学生参加此次考试，强化中学生对《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等与青少年学生学习、生活密切相关的政策、法律法规以及全国青少年法律知识考试学习参考题和《兵团中小学生法律知识读本》中的.有关内容的理解，达到以考督学、以考促学的目的。
二、注重宣传，强抓落实
为达到此次活动目的，20xx年9月初我团在四十七团中学广泛宣传动员，通过在校宣传栏张贴相关法规法条宣传挂图、老师课堂提问、学生课后互查等方式迅速在校内掀起一股学法热，督促各中学生将学法、守法、用法融入自己的日常生活。
由于条件限制，我团中学不具备网上考试条件，普法办于20xx年9月13日下午组织团中学生参加了纸质版中学生法律知识竞赛试题考试，全团96名中学生全部参加此次考试，团电视台全程参与此次考试的摄制及宣传工作，分别在师、团电视台的视频新闻进行了宣传。
三、真抓实干，成效显著
此次活动经过高密度的学法宣传和迅捷的考试活动组织，强化了广大中学生对与自身学习生活相关法律法规政策的记忆、加深了对相关法规法条和政策的理解，增强了学法的热情，达到了以考督学、以考促学的目的，受到了教师和学生的一致好评。
法制知识网络答题活动的总结范文 篇4
为了使我校更多学生能够了解法律知识，学会运用法律，汾阳学院读者协会创新研究部、办公室、媒体运营部于20xx年12月10日上午9:00-12:00在图书馆一楼、大餐厅门口举办了法律知识有奖竞答活动。
活动现场共准备有6套关于法律常识的题，每套题共10道，每个人都有3次机会，答对7道题以上即可获得奖品。在读者协会各部门成员的团结合作下，吸引了众多同学前来参与知识竞答，从而达到了普及法律常识的目的。
通过本次活动，希望同学们可以重视法律，学习法律并能在自己的权益受到威胁时敢于并善于拿起法律的武器保护自己。