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县图书馆年度总结（通用20篇）
县图书馆年度总结 篇1
一、领导重视，硬件建设得到提升
陈校长对图书馆非常重视，开学初，校长就对图书馆做了全面的大格局的规划，并提出了“让读书成为我们的生活方式”的目标要求。添置设备，安装书架，布置环境，陈校长都亲自动手，每天有好几次来图书馆指导工作。朱副校长、总务处徐老师范老师也是这样，他们都把图书馆的事当做份内的事。
在图书馆电脑和软件的维护方面，将雪华老师和黄林海老师，帮了大量的工作，在此深表感谢。
领导的重视，使得图书馆的建设十分顺利。图书馆宽敞明亮，现有总面积476平方米，内设2个藏书馆、学生阅览室、教师阅览室、教师资料室、电子阅览室，学生阅览室中安装了大屏幕投影仪；图书馆配备了借还岛和编目著录室，更新了办公桌椅；配备了钢质四联双面书架15个、木质书架12个、书报架8个、书报柜9个；还配备了装订、打印和防火、防盗设备。
到本学期期末止，图书馆藏书44791册，其中，工具书703册，思想品德与教育类读物1354册，教育管理和教学参考书2589册，课外读物40145册， A类177册，B891，C233，D618，E351，F143，G8653，H3546，I16379，J1227，K3523，N1897，O 374,P725，Q1242，R415，S119，T623，U65，V158，X297，Z3273册。
上学期，图书馆网站被评为嘉兴市一等奖，图书馆也顺利通过了嘉兴市中小学示范图书馆的验收。图书馆设备的提升，为读者营造了一个浓厚的书香氛围，也为学校的教育提供了有力的支撑。
二、健全制度，推动读书活动
为了提高图书馆的服务质量，我们先后制订并逐步完善了一系列规章制度。《管理人员岗位职责》、《书刊借还制度》、《藏书和资料管理规则》、《阅览室守则》、《图书丢失和损坏的赔偿制度》、《图书的剔旧和处理办法》，这些制度，经常提醒图书馆人严格按制度办事。
开学初，我们制定了《读者借阅须知》七条，对借阅时间做了重新安排，通过红领巾广播，通过班内张贴，教育读者热爱读书、爱护图书，也使得借还图书有序进行。我们还组建了一支小图书馆人的队伍，每班选举一位热爱读书、爱护图书、关心集体、工作认真负责的同学，为班级图书管理员，制定了《班级图书管理员职责》，制度规定“协助班主任老师开展各种读书活动，让读书成为我们的生活方式。”小图书馆人提醒班级同学借还的时间，发现图书破损及时记录并向老师汇报。这支小图书馆人的队伍，有力地推动了学校的读书活动，同时也锻炼了他们自身的综合能力。
本学年教师读者79人，人均借阅12.6册。学生读者有5个年段20个班级896人，共借阅图书28975册，人均借阅30册，借阅率最高的是二年级段，人均借阅37.6册，借阅图书按大类分析，借阅A类图书20册，B 330，C 124，D 55，E 208，F 10，G 2452，H 6504，I 13253，J 885，K 442，N 450，O 476，P 382，Q 1224，R 119，S 30，T 100，U 16，V 8，T 66，Z 1463册。借阅最多的是六年级的张梦霞读者，共借阅136册。第一学期未借读者有49人，第一学期未借59人。
三、规范管理，热心服务读者
为了让新书及时上架流通，先要给新书分类、编目、著录，那是一项繁琐的工作。在老师们的帮助下，我们利用晚上和星期天加班，著录新书3169册，在图书书敲盖图章，粘贴上索书号。
图书馆的藏书都称为文献，给文献分类，分为22个基本大类，这是《中图法》的基本要求。为了给4万多册文献分类、上架，我们做了大量的准备工作，头两个月的双休日，我几乎都在图书馆度过，掌握本馆藏书的信息，如每一大类每一小类的数量，编制了《西塘小学藏书简介》表，在此基础上，合理安排书架。我把文学类分成中国文学和世界文学两大块，世界文学中又把各洲的文学分列开来。中国文学类分得更细：理论与研究、作品集、诗歌韵文、戏剧、小说(小说中又分列古代至近代作品、现代作品、当代作品)，报告文学、散文、民间文学、儿童文学(儿童文学中又分列儿童诗歌童谣、童话寓言、儿童小说)，其他大类也分得很细，如J艺术类文献少，但我也把其中的艺术理论、雕塑、摄影、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影电视、绘画、书法都单独分列。针对低年级读者识字量少，我们就单独设立了两个“低年级读物”书架。我还在每个书柜上粘贴了相应的标签。我们这样做，虽然加重了自己的工作量，但极大地方便了读者找书。
图书馆的业务工作，主要包括藏书工作和读者工作两个层面。读者工作是图书馆的中心工作，我们比较合理地安排借阅时间，实行全天开架借阅。面对不同的读者，我们遵守“以人为本、充分服务、科学服务”的原则，推荐适合读者阅读的文献，帮助找书，让读者高兴地来愉快地回。有些学生读者，因不懂还书规则，自己把要还的书放到书架，导致不能借书，急得哭了，我们就安慰他，帮他从电脑中检索，再从书架上找到书。这样的事天天都会发生，但我们不厌其烦。
为了推动读书活动，我们和学校红领巾广播联合，开辟了“好书推荐”栏目，介绍好书的基本信息、内容，介绍读书的方法。图书馆每月出一期专栏，公布借阅动态信息，印发到班级，上传在学校的图书馆网页上。全校小读者借阅兴致高，借阅率稳中有升，一学期保持在人均15册以上。学校教导处专门安排导读活动，每学期每位语文老师开设一节导读课，老师辅导，小读者借、阅合一，发挥了阅览室的功能，也保证了读书的质量。在辅导中，老师还向他们推荐“必读书目”。其中陈月锋老师对四(2)班的导读课，生动有趣，深深吸引了小读者，课后大家都借了《爱的教育》那本书，收到了良好的效果。
小学生读者课内任务重，借还图书往往在早上和放晚学后，我们就早上班，晚下班，对特殊的读者，我们同样热情接待，办理借还手续。我们一有空，就把归还的图书分类上架，整理被抽乱的书架。流通量大的图书往往破损严重，我们一旦发现，就及时修补，以保持图书的整洁。一年中，我们修补了图书1000余册，经常找学生谈话，对他们进行爱护图书的教育。
为方便读者检索，我们还编写了部分二次文献，供读者参考：《西塘小学图书馆藏书排架目录》，《中国传统节日资料》，《读书方法》系列，《好书推荐》，《小学生必读书目》，《本校读书节参考》，《班主任工作新书目录》，《学习研究陶行知教育思想目录索引》、《课程改革与教育研究新书目录索引》等。
四、心中有书，努力钻研业务
刚进图书馆时，对图书馆的工作毫无经验，没有头绪，我就虚心向张大昌老师请教，请张伟娟同志帮助，请来陈爱妮老师了解图书馆的情况，认真学习图书馆的规章制度，学习《中小学图书馆管理》、《中国图书馆分类法.第四版》和使用手册。20xx年10月25、26日两天，我参加了嘉兴市中小学图书馆工作人员的培训，20xx年1月7日，又参加了嘉兴市图书馆工作人员数据库使用专业培训。通过请教、学习和培训，我才有了一些门道，初步掌握了图书馆的基础业务。
五、存在的问题
1、出借的图书，封面破损，书标条码丢失，扉页和正文上涂画，图书的形象严重受损。今后，我们要经常教育学生，热爱读书的人，应该爱护图书。我们要在“文明阅读、爱护图书”方面多下功夫。
2、每次借阅图书后，乱架的现象非常严重，甚至有高年级个别读者故意捣乱。
3、为了提高阅读质量，今后应指导学生多看些自然科学方面的图书。
4、一学年期中，有59人从未借阅一本图书，我们应该重视。读课外书不会影响课内知识的接受，相反它能补充、拓展课内知识，对一个人的全面成长具有良好的帮助。提高认识，才能实现“让读书成为我们的生活方式”这一远大目标。
我们有信心继续维护市级示范图书馆这一荣誉，树立全心全意为广大师生服务的宗旨，让图书馆成为我校的文明窗口。我们将再接再厉，争创浙江省中小学示范图书馆。
县图书馆年度总结 篇2
一、规范管理，提高管理水平
1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位教师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作到达规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时供给新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。86.
4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。
二、开展活动，发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛，“礼仪教育”知识竞赛，激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。
一学年来，活动的开展锻炼了学生的思维本事、口头本事、写作本事、鉴别本事和欣赏本事。在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情景，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
本学期，我校图书馆围绕为教学工作服务，为学生营造宽松的阅读氛围，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的目标，具体开展了以下工作:
1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书管理员配合管理教师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。学期生均借书到达10册左右，图书的流通率比较梦想。
2、做好图书采购工作，使年进书量和图书质量能贴合学校发展需求。采购的新书，按采编制度进行验收、分类、排架等工作。
3、积极开展阅读辅导，继续做好新书报道，开展期刊推介服务，引导学生阅读，发挥现刊作用。
4、培养一支懂管理的图书小管理员队伍，提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要资料包括:明确工作任务、职责分工，介绍馆藏结构、图书分布体系，开辟书报栏，流经过程中的登记与索赔、查重等。
5、做好图书馆网站的日常管理工作。及时更新网站中相关栏目的资料，及时报道学校开展的读书活动。
回顾本学期来图书馆的工作，有许多不足之处有待我们改善:
1、更新的图书在数量上和资料上还无法满足学生的需要，还不能有效的调动学生的阅读进取性。
2、重点书目推荐、新书推荐工作还不够及时、有效，很多时候只是将书目的名称告诉大家，而没有相关的资料介绍，没有起到应有的推荐作用。
3、部分书籍破损后没有及时修补，复本过多的书籍没有及时注销，书架上书籍的排放显得杂乱无章，空间的利用不够合理。
4、学生的读书进取性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。表此刻:每一天中午本该是借阅图书的时间，而有的班级却忙于做作业，根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。
县图书馆年度总结 篇3
20__年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年。一年来，湖口县图书馆在积极做好常态化疫情防控免费开放工作的同时，还开展了一系列全民阅读和图书馆社会活动，取得了良好的社会效益。现将一年工作简要总结如下：
一、切实做好疫情防控常态化的免费开放工作
1、认认真真做好疫情防控常态化管理工作。
新冠肺炎疫情发生以来，湖口县图书馆坚决贯彻落实中央决策部署及省、市、县委和县局有关要求，认认真真做好疫情防控常态化管理工作。一是积极参与全县疫情防控常态化管理工作；二是在图书馆免费开放中持续严格执行疫情防控常态化管理工作的相关要求，制订了常态化疫情防控有序开放方案，进馆读者必须戴好口罩、测量体温、扫赣通码、填登记表，确保免费开放工作健康有序开展。三是充分发挥图书馆的作用，利用公众号等形式广泛宣传疫情防护知识。线上开设防疫专题公开课，让大家正确认识什么是新型冠状病毒、新型冠状病毒的传播途径、感染症状是什么、如何正确预防感染以及进行日常消毒等防疫知识，为打赢疫情防控阻击战凝贡献图书馆的力量。
2、扎扎实实开展免费开放工作
在坚持做好常态化疫情防控公共区域日常消毒工作的同时，继续努力打造整洁、美观、安静、舒适的阅读环境，不断完善服务功能，提升免费开放的服务效益。坚持常规开放，尽量满足读者的阅读需求。截止至10月底，流通人次达52000余人次 ，书刋外借册次达 15500余册次。
二、大力推进全民阅读活动深入开展
3、“书香湖口全民阅读”活动有效开展
根据市文旅局关于下发《九江市20__年“书香赣鄱”全民阅读暨第十届“读好书”活动工作方案》的通知(九文旅发〔20__〕23号)文件精神，制定了《湖口县图书馆“读好书”活动工作方案》，并组织实施。一是与九江市图书馆联合在东庄学校援建了12个公益爱心图书角，为不同年级学生送去图书600册，推进了书香进校园活动的开展；二是精心挑选的1000多册图书送进县人武部图书室，开启了20__年与县人武部共建联办书香进军营活动的帷幕；三是利用微信公众号、网站、电子显示屏等媒介向读者推介新书，为读者提供优质阅读资源；四是开展了农家书屋管理员培训班，为在农村深入全民阅读活动提供了业务保障。
4、线上阅读活动相对活跃
面对疫情，通过公众号推出了众多电子书，开展多种形式的阅读活动。推出了防疫抗疫专题电子书、女性名家名著特集、“双十”电子书、民法典、建军节、防汛知识、歌德新书等近30个专题的电子图书，免费推送给广大读者。
三、广泛开展图书馆社会活动
5、读书日活动多种多样
开展了4·23世界读书日—争做“健康小卫士”亲子绘本活动；推出以“全民阅读，向抗疫一线英雄致敬”为主题，朗读优秀抗疫作品为形式的全民阅读征稿活动。推出了“妇女节特辑”讲座，讲座中的她们诠释了新时代女性的使命与担当，讲述了在这场抗疫战争里，她们的无私无畏，她们勇敢坚强。
6、社会活动取得良好效益
九江市图书馆馆藏碑帖拓片复制品展湖口站巡展吸引受众关注，数千名观众参观，引起较好反响。地方文献收集整理工作深入推进，多名地方人士自觉自愿向图书馆捐赠个人著作，其中余春明个人捐献660余册（篇）。
7、线上讲座展览活动丰富多彩
在元宵佳节期间在线上开展了智力闯关和猜灯谜活动。丰富广大群众“宅”家期间的文化生活，弘扬中华传统文化，让大家在乐趣中欢度元宵，共克进艰，为武汉加油，为中国加油！
县图书馆年度总结 篇4
20__年度阜南县图书馆在文广新体局领导的全面支持和关心下，认真贯彻落实年初制定的责任目标，全体干部职工群策群力、艰苦奋斗，以强烈的事业心和责任感，认真开展各项工作，取得了较好的成绩。现将20__年的主要工作总结如下：
一、走“大文化”之路，做好惠民、利民服务工作
图书馆的党群路线教育实践活动就是让群众享受更多的图书馆公共文化服务。不仅让群众走进图书馆，还千方百计送服务下乡，实行国家文化惠民政策，让人民群众真正受益。我馆今年重点工作有“党员进社区”、培训下基层，重点开展“数字图书馆”建设，构建“分馆制”体系，实行全县公共图书馆“一卡通”通借通还工作。
1、开展“手机图书馆”推广活动。我馆正在安装的“电子借阅机”能把图书馆装进手机，充分利用使用我馆的电子资源。目前我馆正式开通了 “电子借阅机”、“电子读报机”培训，为了进一步倡导全民阅读、方便读者阅读营造出良好的硬件基础。
2、图书馆培训活动下基层。一年来，我馆负责“总分馆制”的工作人员对王家坝、龙王、段郢、苗集等图书分馆进行业务培训和；我馆还派出技术员对7个乡镇图书分馆开展了8次现场技术指导；对28个分馆进行统一集中培训了“计算机业务系统实操”培训，对提升分馆人员的业务技能起到了关键作用。
3、为了实现全县范围内图书自由借还，方便人民群众阅读，我馆开展全县公共图书馆“一卡通”通借通还工作。“一卡通”是图书馆服务发展的必经之路，也是图书馆事业发展的阶段性标志。在总馆的努力下，目前已经统一规范了各乡镇分馆图书馆的采编标准;收集了各个图书馆的设备信息。
4、利用“图书漂流”活动，按照“你阅读 我买单”的思路，以“自己筛选、自助购阅、自行传递”的形式推动全民阅读，调动社区居民的阅读积极性，及大地激发了社区居民的读书热情。
二、重点建设我馆服务品牌 提高图书馆知名度
我馆每年除认真做好世界读书日、图书馆服务宣传周、6.1节主题读书等规定服务项目之外，重点培育与创立我馆的文化服务品牌：农家送春联、元宵灯谜会、流动图片展、慰问一线人等。数年来，我馆坚持以上活动，初步打造出品牌效应，增强了居民的关注度，提升社会影响力，从而获得各界的好评，更好地体现了图书馆的社会效益。
1、文化服务品牌之一：春联送农家。“春联送农家”已经坚持10年，每年春节将至，我馆邀请当地书法名家现场书写百余幅楹联，并送到乡村。今年2月6号我馆前往方集镇张小集村送春联，受到农民兄弟的热情欢迎。
2、文化服务品牌之二：元宵灯谜会。“元宵灯谜会”是人民群众喜闻乐见的形式之一，每年我馆都要如期开展。今年2月21日的灯谜会吸引了千余观众参与，丰富了社区居民的文化生活。
3、文化服务品牌之三：户外图片展。“流动图片展”是我馆长期开展的户外宣传活动之一，以宣扬正能量为核心，把时事政治、文化艺术、生活常识等内容，以图片的形式展出，使参观者即增长了知识又受到了教育。7月1日在体育公园举办的“百幅图片说党史”展览，累计观众300多人。
4、文化服务品牌之四：慰问一线人。“慰问一线人”是针对工作在第一线的人员进行精神慰问，每年将分行业开展。今年为配合文明创建，我馆在5月7号慰问了我县环卫工人，送去图书500多册，现场发送“漂流单”120份，免费办理借书证30个。
我馆充分利用纪念日等有意义的时段，采取各种形式吸引读者提高知名度，扩大图书馆的影响力，陆续开展了以下大型活动。
1）：七月初，我馆在体育馆广场举办了《百福图片说党史——庆祝中国共产党成立95周年图片展》，精心挑选制作了100余幅珍贵的历史图片，从党的诞生到壮大，全面系统地回顾了中国共产党走过的不平凡历程，深情缅怀无数英烈献身革命的崇高精神，热情讴歌了革命、建设和改革开放取得的巨大成就，参观者十分踊跃，当天接待量500多人次。
2）：十月，我馆举办了《20__ 迎国庆诗歌朗诵会》。本次诗歌朗诵会以“爱国 爱家 爱生活”为主题，用经典诗歌赞美祖国繁荣、讴歌时代精神、弘扬人间正气、歌颂幸福生活，表达了对祖国67岁生日的美好祝福。朗诵会不仅为阜南当地居民送上一场精神盛宴，同时也展现出阜南人民的精神风貌，而且推动了我县“书香社会 全民阅读”的深入开展。取得了良好的社会效益。
我馆通过这些品牌活动和户外活动，聚集了图书馆人气，引导全民阅读的氛围，还通过举办 “搜集阜南县方志文献”、“欣赏经典电影”等活动助力全民阅读的推广，不断提升我馆的社会知名度与美誉度。在全馆工作人员的努力下，本年度年我馆多次受到了安徽省图书馆、阜阳市图书馆、阜南县文广新体局的表扬。
三、完善基础业务服务，提示我馆服务水平
1、图书馆各项业务工作截止到20__年11月，外界部共接待读者近6000人次，办理图书馆证416个，少儿部共接待读者4700多人次，咨询人次300多人次。地方文献接待读者206人次，解答咨询381人次，征集地方文献168种，368册。采编部加工馆藏书籍17347种112000册，完成了全县乡镇“分馆制”数据库的搜集、分类工作。
2、加强总馆业务技能学习，全年派出人员培训15人次，先后参加了池州站、青阳站《三大数字化工程技术培训》，为今后全面普及图书馆数字化打下了坚实的技术基础。
3、为了加强读者与图书馆之间的沟通与理解，更好地满足读者需求，我馆召开两次读者代表座谈会。读者与馆领导、各部门主任一起围绕“努力改善图书馆服务”这一内容进行座谈，采纳了好的意见和建议22条。
四、强化安全生产，保障图书馆阅读环境
图书馆是重点防火单位，我们十分安全生产。馆长带队检查安全防范措施。我馆根据要求加强“人防、物防、技防”措施，提高安全防范能力，确保公共安全。
1、人防。首先根据我馆实际情况制定突发事件应急预案。其次，我馆各部室明确落实安全责任，根据“谁主管谁负责”的原则，层层签订责任书，全馆动员把安全责任落实到位，形成全馆自上而下“人人有责任，处处保安全”的人防体系。
2、物防。我馆本着“预防为主防重于治”的原则，加大对重点部位的安全设施建设，定期对电子阅览室、机房、配电房以及各个科室进行巡查，在全馆开展安全大检查，针对查出的安全隐患，及时整改到位，加固防范设施，提高物防能力。
3、技防。我馆很重视技防在安保工作中的作用，在全馆楼道、部门安装监视探头和喷淋设备，已经形成了一个完整的电子监控系统，有效全面地对图书馆进行监控管理。实现了全年无事故的既定目标。
五、存在困难与问题
随着图书馆服务的扩展和市民对图书馆服务需求的加大，我们在看到成绩的同时，也看到了图书馆存在的问题和面临的困难。如我馆部分设施、设备还不完善，服务功能还不齐全，馆藏资源还需增加、品牌建设还需努力、学术研究水平亟待进一步提高、安保急需增加专业人员等等。在上级部门的正确领导下，我们不满足于现有取得的成绩，不断探索发展之路，为文化大发展、大繁荣努力发挥图书馆文化窗口引领、示范作用。
县图书馆年度总结 篇5
一、明确目标、任务，步步落到实处
在这一学期中，学校大力加强学校图书管理工作，切实实行了计算机管理。图书管理员熟练地运用计算机和图书软件系统，热情为师生服务，从而使图书室办公管理自动化，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据上级有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展图书漂流、讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。
高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名言”，“知识园地”，“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。期末进行了总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。
二、领导关心，措施具体
我们学校采取了一流的措施，首先是加强组织领导，分工明确。学校分派副校长陆一香分管图书馆工作，规范了管理，提高了管理水平。
1、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。
2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。
3、做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。
4、图书室应不断増加馆藏量和数种，认真确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有计划地采购文献资料，避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。
5、期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。
三、规范管理，优化基础服务
1、努力使图书馆管理上台阶，争取图书管理现代化，完善各项管理制度，既方便读者，又有可操作性。
2、对全校师生实行全方位开放阅读，为方便各年级有秩序地借还书，制定了班级借还书时间安排表，并发放至各班级，图书室从星期一到星期五对师生实行全天候全开架借阅制度，确保师生有充足的借阅时间。
3、为每位新进的老师和新生办理借书证，对遗失的借书证进行挂失补办，使中高年级的发证率达100%。
4、完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则对图书进行全面倒架整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆的书架进行了重新标识，使图书标引更加规范。
5、做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。本学期为节省师生的时间，我们在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高了效率，本年度生均借书10册以上。
6、从三至六年级学生每班选出二名学生图书管理员，协助做好图书馆的服务工作，从而保证了图书馆全天开放并始终秩序井然。
7、认真做好报刊杂志的征订归类工作，并为教师、为学生推荐好的书刊杂志，为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助。
8、图书馆网络化管理更加完善，托依学校校园网，建立图书馆网页。
四、存在问题
学校图书馆虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任不够重视，学生借书不够积极，还有学生不借书。有的学生不能够及时还书，希望今后班主任能够重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书馆的育人功能，把图书馆的工作做得更出色。
我想在大家的一起努力下，图书室的工作会更上一层楼的。
县图书馆年度总结 篇6
20__年是不平凡的一年，新冠肺炎肆虐全球的疫情，给我们公共图书馆人带来了诸多的责任与担当。加之20__年是十四五规划的开局之年，是脱贫攻坚的收官之年，也是乡村振兴的衔接之年。这些注定了20__年是极其不平凡的一年，可以说，喜优参半，惊乐共存。现将20__年双江自治县图书馆工作进行回顾总结并整理20__年工作思路：
一、基本情况
双江县图书馆成立于1982年6月，20__年，由于城市建设规划，图书馆馆舍被拆除，暂借县青少年活动中心开展业务工作至今。20__年通过全国第五次图书馆评估定级，我县图书馆被评为“国家三级图书馆”。目前双江自治县图书馆总馆有正版图书总藏量46386册；具有研究价值和历史价值的照片特藏资料849份；傣文和经文书籍216册。建设分馆8个有图书22895册；建设服务点12个有图书21549册（允甸没有录入图书）合计录入正版图书90830册。开设图书外借、报刊阅览、电子图书阅览服务窗口等，有移动图书馆微信扫码阅读机1台，连环画阅读一体机1台，目前有流动服务点3个。
二、20__年工作情况回顾
（一）完善运行机制
1、建立了层级工作协调机制。一是成立了由文化旅游局局长任组长，县新闻出版（版权）局局长、分管副局长任副组长，各乡镇分管领导及图书馆馆长为成员的领导小组，定期研究解决总分馆制建设的困难和问题；二是成立了分管领导为组长、总馆馆长、分馆馆长为副组长的总分馆制业务协调机制，具体抓好图书馆总分馆制建设各项工作，明确了总馆、分馆、服务点具体工作人员，保障总分馆制建设工作顺利运行。
2、制定了工作方案。按照“政府主导、统筹实施，分级管理、资源共享”的原则，结合我县实际，及时制定工作方案报县人民政府审定，经县人民政府研定后，按指示要求与县教育体育局、县财政局、县发展和改革局、县新闻出版（版权）局、县广播电视局联合下发了《关于印发〈双江自治县图书馆总分馆建设实施方案〉的通知》（双文旅联发〔20__〕1号），明确要求实行一体化建设，双重化管理，标准化服务，提升我县公共文化服务效能。
3、制定了统一的标识及工作职责。统一设计制作了总分馆标识，制定了《双江自治县图书馆总馆职责》、《双江自治县图书馆分馆工作职责》、《双江自治县图书馆分馆读者须知》、《双江自治县分馆管理员制度》保障总分馆制工作顺利进行及服务效能的提高。
（一）建立图书馆总分馆机构体系
1、对照总分馆建设标准，确立以县文化馆为总馆，全县4乡2镇2农场为文化馆分馆，77个村（社区）为服务点的总分馆体系，建立了县、乡、村三级联动的服务体系。
2、全面摸查总分馆各项资源，为资源有效整合作前期准备。为使县内图书资源有效整合，目前我县8个分馆全面建设完成并开展借阅服务；对77个服务点设施设备情况进行摸查，为下步三级联动活动作前期资源调配工作准备。
3、6月21日-23日，举办了“20__年双江自治县图书馆总分馆制业务培训班”。对县图书馆及各乡镇分馆进行了揭牌、授牌仪式。县人民政府副县长、县委宣传部副部长、县文化和旅游局主要领导、分管领导、乡（镇）文化和旅游广播电视体育服务中心负责人、业务技术人员、村（社区）文化专兼职人员参加了会议。
4、完善各总分馆设施设备建设。对总馆和分馆的功能室设施设备配套完善，为实施总分馆制提供必要的基础设施条件，实现县内文化资源共享。与广州图创计算机软件开发有限公司达成了合作协议，总馆、分馆的“账号”“密码”已设置，完成图书盖章、条码粘贴、图书数据录入、书标打印粘贴、书标腹膜等回溯建库服务工作9万余册，相关的打印机、扫码枪等硬件设备已发货，目前，双江图书馆选定了12个示范点建设。扫码枪已到位，开通图书流通读者借还服务。总馆wifi信号达到50M以上、分馆达到10M以上，有密码公示。督促各分馆有序推进总分制建设的各项工作。
5、根据图书馆总分馆制建设标准要求，目前县图书馆没有独立的馆舍，县委、政府高度重视，计划在县城城北二期新建县图书馆，预计20__年10月启动建设，20__年12月建成投入使用。
三、20__年工作思路
（一）在主管部门的领导下，在各相关部门领导的关心支持下，按照图书馆工作职能，积极开展工作。
（二）县图书馆将按照总分馆制建设各项工作要求，主要完成以下几项工作：一是继续对各服务点设施设备情况进行摸查，制定完善进度表，为后期“县、乡、村”三级联动活动作前期资源调配工作准备；二是加大培训使用总分馆制系统的力度，让分馆、服务点的管理人员熟练掌握使用“图创”Interlib图书馆集群管理系统；三是制定并完善相应的管理制度和考核机制；四是做好相关档案管理工作；五是努力探索利用总分管制的资源优势开展工作；六是加大宣传力度，把总分馆制建设同农家书屋和远程教育、文化信息资源共享工程、农民素质教育培训等文化建设工程相结合，进一步整合农村文化资源，提升公共文化服务能力。
（三）对国家配备的各种设施设备进行妥善管理和利用，使其最大限度地为我县的文化和经济建设服务。
（四）继续做好文献资料的收藏管理和服务宣传工作。积极开展送流动图书下乡活动，把总分馆制建设的实惠真正带给人民群众。
（五）继续做好双江自治县图书馆网站的建设与管理，全面实现图书馆业务自动化管理。积极开展电子阅览服务、图书外借服务，提供知识咨询服务，把更多的知识信息传送给广大读者。
（六）积极收集整理本地特色资源，上传微信公众号，打开我县自我宣传的一条新路径。
县图书馆年度总结 篇7
按照县文广局的安排部署，一年来，我馆紧紧围绕20__年度工作目标任务，创新思维、励精图治、克难攻坚，基本实现时间过半任务过半的目标。全年新增图书820种，1600册，接待读者29876人，外借图书24589多册，网上续借3245人次，半年办证452个、修补图书651册、解答咨询4500人次；征集地方文献21种，45册；完成新书编目1600册。
一、抓学习，提高职工文化素质
1.认真抓好学习，提高职工业务素质。
建立完善、切实可行的学习制度，采用集体学习、个人自学、集中面授、专题辅导、答题测试等形式，选好与时代同步、与业务相适应的学习内容，保证充足的学习时间，形成良好的学习习惯和学习风气，创建学习型单位，切实提高全体职工的思想素质和业务技能，使每个职工通过自身学习和单位培训，能熟练地运用现代科技服务人民，服务社会。
2.开展主题教育活动，提高职工政治修养。
在全体职工中开展“四聚焦，四查看”集中教育整治活动，认真组织学习《党章》、《监察法》、《公职人员政务处分条例》、《中国共产党廉洁自律条例》、《中国共产党纪律处分条例》等篇目，采取自学与集中学习相结合的形式，每周一上午坚持集中学习，职工撰写学习心得体会和研讨材料数篇，记笔记一万字以上。
二、加强作风建设，提高党员干部政治素养
1、坚持全面从严治党、加强党风廉政建设。
一年来，我馆按照文化馆支部的统一部署，集中组织党员干部面向广大读者和群众开展调研，广泛征求意见，对群众和读者反映突出问题进行认真梳理，制定整改措施，切实加以整改。认真落实20xx年度民主生活会整改事项，落实领导班子重大事项报告制度和主要领导外出报告制度。抓好馆内党员的思想作风建设、党员发展、党费收缴和教育培训等各方面工作。
2、优化内部软环境，建立作风长效机制。
我馆开展了“ 抓学习，转变学风;抓服务，转变行风;抓纪律，转变思想作风”建设活动。全馆干部职工进一步加强对《公共文化服务保障法》、《公共图书馆法》等国家法律法规、和业务知识、规服工作文件的学习，提高干部职工的理论素养和业务素质，增强了员工的服务意识和开展规范化服务的自觉性; 大力开展了作风整顿活动，积极开展自查自纠，对存在问题认真进行整改提高，进一步转变工作作风，提供高效服务和人性化服务水平，全面提升图书馆服务效能。
三、活动开展形式多样
1.洛南县图书馆第六次走进“两会”开展服务
2月4日政协洛南县第九届委员会第二次会议、洛南县第__届人民代表大会第二次会议相继召开，洛南县图书馆走进“两会”，开展形式多样的服务活动。为代表、委员提供信息查询、打印、办证等服务，向代表委员推介丰富的电子图书。特别是向现场办理读者证，关注图书馆微信公众号的委员代表赠送春联等活动。经过精心选材编辑的《“两会”专题资料汇编》是图书馆历届“两会”服务的特色，既为代表委员传递了丰富的信息，又向社会广泛宣传了图书馆的业务。图书馆详尽周到的服务，得到代表委员的肯定和好评。县电视台将图书馆的服务作为特色进行了报道。
2.下乡看望慰问贫困户送春联活动
2月6日，为弘扬传统文化，活跃节日气氛，馆长苏安良带领馆员深入包扶村走访慰问贫困户、开展送春联活动。100余幅春联全部送给贫困户，既是对过去一年美好的总结，又寄托了人们对新年的憧憬。
3、洛南县图书馆吹响全民阅读新号角
正月初七，图书馆抓住这一宣传有利时机，精心挑选读者喜爱的热门图书，携带图书馆微信公众号易拉宝、《中华人民共和国公共图书馆法》宣传展板，接受群众咨询，吹响了全民阅读新号角。活动当日，共接待读者咨询800人次，办理借书证25张，新增图书馆公众号关注125人。活动不仅丰富了市民节日文化生活，同时取得了很好的宣传效应。
4、洛南县图书馆走进美丽乡村开展服务三农“三下乡”活动
洛南县20__年文化科技卫生“三下乡”宣传月集中示范活动启动仪式在四皓镇街道办隆重举行。在活动中，图书馆积极发挥馆藏文献资源优势，精心挑选果树栽培、蔬菜种植、养生保健、社会文化等图书杂志。利用图书流动服务车和电子借阅机开展现场借阅，通过图书馆的公众微信号进一步加大公众对图书馆的认识，提高电子资源的使用。活动现场发放图书400余册，日常生活常识及农业科技宣传资料500余份，并捐赠給四皓街办农林医牧站农业类图书100余册，群众反映非常热烈。
5、洛南县图书馆举办“倡导全民阅读 共享阅读快乐”宣传活动
4月23日，喜迎第22个“世界读书日”到来之际，洛南县图书馆在人民广场举办“倡导全民阅读 共享阅读快乐”宣传活动。“阅读与法同行”为今年全民阅读活动的主题，图书馆将《中华人民共和国公共图书馆法》作为宣传重点，向市民进行推介普及。活动当日，发放宣传册500余份，新增图书馆微信关注量84，为倡导全民阅读做出了积极的努力。
6、洛南县图书馆走进特殊学校
为让特殊群体的孩子也能过上一个美丽快乐的节日，由洛南县残疾人联合会、洛南县图书馆及本地关注等8家爱心单位共同举办的“同在蓝天下，共享阳光美”洛南县特殊教育学校爱心捐赠暨庆祝“六一”节活动在特殊教育校园举行，
县图书馆为学校师生送去了文具盒和精美图书100多册，图书馆将长期关注和关心特殊教育事业，定期为学校师生送书，送服务，把此项个做好，做细，将更多的知识送到师生的手中，让孩子们感受社会大家庭的温暖。
7、倡导全民阅读 助力脱贫攻坚” 图书漂流活动
9月27日，洛南县图书馆在古城镇马连滩村举办第六届“倡导全民阅读助力脱贫攻坚” 图书漂流活动。
为了做好此次活动，图书馆多次召开专题会议，组成图书漂流活动工作小组，由副馆长王红霞负责此项工作的具体落实，组织人员多次到古城镇马莲滩小学了解学校情况，根据学校的校情以及学生的特点，精心挑选200本优秀图书，制作了10块“扫描看书 百城共享”阅读推广公益展板，确保活动的实施效果。
图书馆向受漂学校授书，同时向马连滩村赠送适合产业发展的农业科技书100本。通过开展图书漂流活动，激发孩子的阅读热情，培养孩子养成良好的阅读习惯。参加本次“图书漂流”活动人数多达100余人，含盖全校一到六年级。目的在于为边远的留守儿童提供优秀的课外读物，培养他们良好的读书习惯，提高阅读质量、在留守儿童群体中形成良好阅读氛围。
8、阅读推广公益活动进社区
10月12日，洛南县图书馆携带阅读推广公益活动展板，走进西街社区开展宣传，丰富城区群众的文化生活。
热闹的现场，吸引了诸多的群众驻足，在工作人员的指导下，人民纷纷拿出手机扫码看书，共享便捷的数字文化服务。活动当天接待读者两千余人，借阅纸质图书156册次。
县委常委、政法委书记汪全锋，政协副主席赵康战来到宣传现场，了解图书馆的服务开展情况。
9、举办“诵读中华经典 营造书香洛南”国学经典诵读大赛
为充分发挥公共图书馆在弘扬传统文化、发扬国学精神中的重要作用，深入普及传统文化经典，提升传统文化素养，弘扬传统文化精神，从而增强广大群众对陕西文化的自信心和自豪感。
10月27日，洛南县图书馆为纪念改革开放40周年，在少儿阅览室举办“诵读中华经典·营造书香洛南”国学经典诵读大赛。
大赛由洛南县图书馆主办，洛南县云蒙书社承办，图书馆副馆长王红霞曾与书社负责人多次联络协商，商议大赛的具体事宜，以确保大赛圆满举办。
诵读大赛共有20个节目，既有经典篇目《论语》、《诗经》、《弟子规》、《大学》、《道德经》、《水调歌头》等，还有激情澎湃的《满江红》、《念奴娇 ·赤壁怀古》、《木兰辞》，以及缅怀伟人的《沁园春 ·雪》，让稚嫩的童声演绎地格外动人。
图书馆为获奖的小选手准备了奖状和精美的图书，大赛评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。李明琦等小朋友分别获得了奖励，图书馆馆长苏安良鼓励孩子们多读书，读好书，欢迎家长朋友们能够带着孩子一起走进图书馆，培养孩子的阅读兴趣！
陈晓燕女士表示，将以此次活动为契机，加强与图书馆的合作，持续发扬爱读书、好读书的优良传统，引领更多的人诵读经典、感受中华民族深厚的`文化渊源和人文精粹！
四、加强业务辅导，提高基层人员服务水平
提高基层业务骨干的服务技能，提升文化共享工程基层服务点的服务效能。10月26日，图书馆在多媒体室举办业务知识培训活动，14个镇、2个街办的公共事业服务站负责人参加了培训。
培训时间虽然紧促，内容却十分丰富，涉及共享工程设备使用维护、信息的采集上传、地方文献征集、农家书屋的管理等方面，4名馆员经过精心准备，通过理论与实践相结合的方式，达到了易懂易接受的培训目的，具有很强的可操作性。
这次培训，为基层人员在文化资源，共享工程设备的使用，农家书屋的日常管理，服务农民群众等方面提供了帮助。
一年来、图书馆的工作取得了一些成绩，但由于人员偏少，活动场地受限，经费短缺，致使一些工作还难以开展，也满足不了群众的公共文化需求。20__年，我馆将积极发挥馆藏文献资源优势，在搞好阵地服务的同时，继续开展好“送文化下乡”公益性活动；打造文化服务品牌，开展“图书漂流”活动；举办“国学经典咏读活动”，“读百部优秀经典，做国学少年”征文活动等一系列阅读文化活动。利用假期举办“少儿书法课堂”活动，提高中小学生的书法水平，为他们提供一个学习书法的平台；举办一场少儿 “小手画花儿，送给好妈妈”，通过画画、写书法、送贺卡等形式传达出小读者对妈妈的那份爱等活动。加大数字资源建设力度，充分发挥数字资源的作用，以适应快捷、便利的阅读方式；做好农家书屋的业务辅导和人员培训；强化基层公用事业服务站人员的培训，共享工程设备的日常检查；多渠道挖掘地方优秀文化，征集地方文献，为地方文献数据库建设提供资源保障。
县图书馆年度总结 篇8
一年以来，在上级和县文广旅体局的正确领导下，图书馆全体人员共同努力，本着服务大众的宗旨，围绕提升服务效能、拓展社会教育职能的工作要求，从做好读者服务、加强业务管理、提高人员素质和推动全民阅读等方面入手，扎实开展工作，圆满地完成了20__年的各项工作计划，总结如下：
一、提高自身政治站位，主动履职尽责
岁末年初，面对突如其来的新型冠状病毒疫情，全体员工收到上级通知后立即取消春节休假返岗工作，采取严格措施应急值守，强化疫情应对，时刻保持备战状态。大家以高度责任感、紧迫感和使命感，克服麻痹思想，提高政治站位，强化责任担当，认真贯彻落实中央、省、市、县等上级部门关于疫情防控的各项决策部署，将疫情防控工作作为当前压倒一切的头等大事，把保障人民群众生命健康安全放在首位。根据本馆的实际情况，自20__年1月24日起，实行临时闭馆并停止所有线下读者活动；当疫情风险降低，按照上级关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的指引，制定了详细的疫情期间开放工作措施和服务指南，于20__年5月13日起，逐渐恢复各功能场室对外开放，同时积极向上级汇报防疫防控工作情况，为打赢疫情防控攻坚战提供强有力的保障。
二、加强理论业务学习，全面提高干部职工履职能力
我们始终把加强队伍建设和馆员自身业务素质能力建设作为长远性工作来抓，深感一个良好团队的重要性和只有打造一个精神面貌、业务素质良好的工作队伍才是有利于图书馆发展的长久之计。组织了全馆人员参加省图书馆学会开展的线上专业知识学习、广东省网络干部网络学习、公需课以及学法用法网络培训学习等，累计学习800多课时。实现了馆员队伍中级职称0的突破，馆员中现有图书馆专业初级技术职称人员4名、中级技术职称人员1名。
三、拓宽服务渠道，疫情特殊时期闭馆不闭服务
新冠肺炎疫情期间，图书馆临时闭馆。但我们坚持闭馆不闭网、不闭服务的原则，充分利用新媒体平台开展线上云读者互动，开展防疫知识宣传和电子图书荐读服务，累计发布荐读电子书推文20多篇、荐读优秀的电子书读本近百本，让读者足不出户依然可以使用丰富专业的图书馆资源。
另外，还利用网络资源便利做好了以下线上服务：一是在“4·23世界读书日”期间，通过图书馆网站和公众号广泛宣传，倡议读者“品味书香·享阅读之乐”，传递阅读背后凝聚的精神力量；二是配合清远市文广旅体局开展“全面小康、书香芬芳、读出信心”主题活动；三是于4月23日积极响应广东图书馆学会联动粤鄂澳三地图书馆面向全省各级图书馆举办的20__年粤鄂澳“共读半小时”线上活动。在2——4月期间，组织读者参与由广东省立中山图书馆举办的“用爱发声，共同战‘疫’”朗诵作品线上征集活动及“阅读伴我成长——20__年世界阅读日粤港澳创作比赛”活动，收获了“读者5人次获奖、阳山县图书馆获优秀组织奖”的好成绩。
四、加强基础建设，营造良好安全的阅读氛围
按照国家二级公共图书馆的建设标准，不断完善县图书馆的设施设备建设：
1.投入15万多元完成了报刊阅览室及文化长廊升级改造工作。改造后的报刊阅览室和文化长廊焕然一新：报刊阅览室空间布局更加合理，融入了党建文化、廉洁文化建设元素，让读者在明亮舒适的阅读空间受到党建文化、廉政文化的熏陶；书画艺术长廊提供了丰富的美术、书法作品供市民观赏，实现了环境美化与展览功能的完美对接。
2.积极争取县财政拨付10万元专项资金，在相关功能场室安装了通风系统和紫外线杀菌灯、库房空气消毒机、自动图书杀菌机等专业消毒设备设施，购买了一批消毒防护物资，为疫情防控和复工复产提供了必要的硬件保障。
3.利用上级下拨中央补助建设的15万元专项经费，分别改造图书馆功能室灯光开关线路和设置车辆、人行道闸。一是更换了原来存在明显安全隐患的室内开关线路和灯光系统，更换了新的节能LED吸顶灯，使各功能室的阅读环境更加明亮、舒适、安全；二是在读者入口处安装人脸测温人行道闸系统，加强对进馆人员的体温检测与安全管理；三是在图书馆停车场入口安装豪华立体版车牌识别道闸系统，实现有效管理有限的停车位资源。各种硬件的改造和安装，加强了图书馆对场馆室内外多方位的安全管理。
4.争取创文资金近1.8万多元，清洗了图书馆综合大楼前外立面，向外界展示图书馆的良好形象。
五、利用品牌活动和主题活动推动全民阅读推广工作
1.利用端午、中秋、国庆等中华民族传统节日，积极开展以“我们的节日”、“弘扬传统文化、建设和谐家园”为主题的新时代文明实践系列活动，把弘扬传统文化和开展阅读推广活动互相结合，让读者在阅读中体验和感受传统文化的博大精深，活跃了节日气氛；
2.积极创建并完善“韩愈书房”品牌活动，在今年的“后疫情”期间开展了“共享阅读-相约阳图”亲子绘本故事会16期和“巧手丫”亲子手工活动15期，各种活动的品牌效应不断增强；
3.20__年1月12日，举办了图书馆志愿者业务培训班暨20__年度优秀志愿者颁奖典礼，进一步提升了志愿者的服务水平，提高了图书馆科学利用社会资源的能力；
4.在7-8月成功举办“21天阅读大挑战”读书活动，吸引了数百名读者参与，并在9月19日举行简单又隆重的颁奖仪式，帮助广大读者培养良好的阅读习惯；
5.在9月19日承办了由清远市图书馆主办的“文化三下乡”——“读游清远，师道阳山”主题交流会；
6.“诗韵田园·乡村有约”文化惠民服务进基层活动在8月1日走进图书馆七拱镇分馆火岗村和三所村服务点，通过总分馆联动，把图书、展览及品牌活动送到老百姓家门口，为农村群众提供了丰富多彩的文化惠民服务；
7.举办了“艺路相随，梦想启航”公益画展书画培训班、阳山中学师生书画作品展、清远市百名书法家写新思想开展“六进”活动书法巡展（阳山站），分别吸引了众多群众前来观赏；
11.成功举办了2期“韩愈书房”国学讲座，通过把国学文化、韩愈文化与阳山本土文化等相互融合的讲座吸引了一批传统文化爱好者热情参与，引导群众对继承、弘扬优秀中华传统文化的进一步关注；
六、抓好安全生产和疫情防控工作
加强工作人员的安全生产技能培训，完善火灾防控相关台账资料，加强消防工作自查自纠，采取了限流错峰、体温检测、佩戴口罩等进馆读者防疫措施，确保疫情防控有效。贯彻落实上级部门关于组织开展节假日期间安全生产检查的通知文件精神，分别在清明节、端午节、中秋国庆节前夕开展了安全生产、消防安全及疫情防控工作的全面检查，对检查过程中发现的隐患和问题及时整改。全年安全生产无事故。
七、图书馆总分馆制建设工作有序进行
根据广东省《关于推进县级文化馆图书馆总分馆建设的实施方案》要求，完成了20__年选定建设的5个乡镇分馆15个服务点的基本建设工作，开展了其他8个乡镇24个服务点的情况调研工作，按要求完成了1个总馆、13个乡镇分馆及39个服务点的挂牌工作。成功举行了3期总分馆制建设业务培训班，提高了各分馆及服务点工作人员的专业知识和技能。
另外，图书馆还完成了创文工作任务和上级部门交办的其他各项工作任务。
20__年即将结束，图书馆的各项工作虽然取得了一定的成效，但在今后的工作中，我们还要不断加强政治理论学习，提高馆员自身的履职能力和综合素质，筑牢“读者第一，服务至上”理念，根据读者服务工作的需要，加强学习、团结协作，争取圆满地完成图书馆的本年度各项工作。
县图书馆年度总结 篇9
20__年，靖安县图书馆在县委、县政府以及上级文化主管部门的正确指示和大力支持下，立足“服务立馆，资源强馆”的办馆宗旨和“文化惠民，服务大众”的工作理念，加快公共数字文化服务平台和图书馆的现代化、信息化建设步伐，着力提升服务质量和管理水平，充分发挥图书馆在全县全民阅读和文献资源保障等方面的作用，通过全馆上下的共同努力，全面出色完成了各项工作任务，现总结如下:
一、扎实推进总分馆制建设
为贯彻和落实省委办公厅、省政府办公厅印发《关于加快构建现代公共文化服务体系的实施意见》(赣办发〔20__〕32号)文件精神, 提高现有公共文化设施和图书资源利用率,提升公共图书馆服务效能, 更好保障群众基本文化权益, 根据省委改革办和省文化体制改革专项小组文化改革和发展工作要点和江西省文化厅《关于做好全省县级图书馆总分馆制建设试点工作的通知》（赣文社字〔20__〕22号）要求，20__年我馆继续深化总分馆制建设，在去年的基础上，新建成仁首镇、中源乡垴上两个图书分馆，我县图书馆总分馆制建设稳步推进，成效明显。我县图书馆总分馆制建设按照图书统一采编、资源统一调配、人员统一培训、服务统一规范、绩效统一考评等“五统一”原则建设，分馆配备了电脑、扫描仪等办公设备设施，实行计算机管理与总馆联网，分馆每周开放时间达45小时，严格按照已上墙的《图书分馆管理制度》《分馆工作人员岗位职责》《分馆图书外借制度》《图书分馆绩效考核办法》等规章制度运行开放。
二、蓬勃开展阅读推广活动
为发挥自身的公益性社会教育、文化传播职能，靖安县图书馆整合资源、科学谋划，深入开展阅读推广活动。充分利用“学雷锋活动”、世界读书日、青年节、图书馆服务宣传周、科技周、儿童节、文化遗产日、全国科普日以及劳动节、端午、中秋、国庆、春节等节假日及热点事件，集中开展了多种形式的主题阅读活动，为市民群众提供便利的公共文化服务，丰富群众的精神文化生活，健康向上的社会新风，20__年图书馆组织开展了以下活动：
全县读者表彰大会
“读者服务110”文明志愿者迎新春送图书、春联活动
“我是绘画小高手”windows xp操作系统画图软件讲座
“喜闹元宵，有奖灯谜”猜猜猜活动
“拥抱春天，放飞梦想”风筝制作放飞活动
“树立文化自信，助力民族复兴”国学知识竞赛
4.23世界读书日文学讲座
现场书信大赛
“书香伴我成长，知识伴我同行”寻书达人活动
“中国字，民族魂”古汉字辨识活动
指尖上的缤纷创意——三角片组合折纸活动
“书海遨游，智慧成长”少儿百科知识竞赛
您的孝，我的笑——弘扬传承中华孝文化知识答题活动
“成语释义，典故溯源”汉语成语知识竞赛
“走进新时代，共圆中国梦”纪念改革开放四十周年知识竞赛
“我爱图画书”故事讲述大赛
17、Photoshop图像处理知识讲座
18、“方寸小创意，阅读常相伴”书签DIY活动
图书馆精心组织的丰富多彩、创意新颖的各类活动，得到了广大读者的一致好评，取得了良好的社会效益。除此之外图书馆积极举办讲座培训活动，针对全县中小学生、农民工子女、留守儿童开办免读书写作、舞蹈和美术培训班，培训学员1000多人次。靖安县图书馆全年举办阅读推广、讲座、培训、展览等社会教育活动共70场次，图书流通达33.25万册次，读者服务达16.18万余人次。
三、着力打造读者服务新品牌
20__年我馆继续深入开展“三爪仑‘漂流课堂’” 、“读者服务110”和“百字书评”等品牌服务活动。为激发少儿读者的读书热情，搭建交流平台，推荐好书新书，分享阅读快乐，提高写作水平，我馆以中国图书馆学会少年儿童阅读年为契机，全力组织开展以“我喜爱的一本书”为主题的百字书评活动，受到广大青少年读者及家长的热烈欢迎和好评。活动请小读者将自己的读书见解、感悟、收获写成一则百字短评，图书馆择优在书评展板上展出，全年征集到书评作品达1300余件。通过书评展这个交流、推荐平台，让更多的未成年人加入到喜读书、读好书行列中，助推全民阅读长效开展。
四、大力宣传吸引各界关注
为扩大图书馆的社会影响力，我馆注重及时总结工作经验，积极向上级部门和媒体报送相关材料、新闻报道、活动资讯，大力宣传我馆工作成果。20__年，《江西日报》、《宜春日报》、《江西图书馆动态》、中国图书馆学会网、江西文化信息资源网、宜春市文广新局网、宜春电视台、靖安电视台等媒体采用、刊登我馆宣传报道40余篇。
五、上下齐心荣获多项殊荣
在县委县政府和文广新局的指示下，在省市业务部门的精心指导下，我馆的各项工作得到了上级部门和领导的充分肯定。12月，江西省图书馆学会授予“全民阅读先进单位”荣誉称号。在图书情报学术研究和论文创作方面，靖安县图书馆荣获多个奖项，得到了中国图书馆学会和省市业务指导部门的表彰。该馆论文《新时代公共图书馆大力推广农村儿童阅读活动探析——以江西省靖安县图书馆为例》获中国图书馆学会20__全国少年儿童阅读年——全国公共图书馆未成年人服务论文征集活动一等奖、江西省图书馆学会年会征文三等奖、赣西公共图书馆联盟“新时代公共图书馆建设与服务”征文比赛二等奖；论文《文化共享工程基层服务农村儿童用户需求分析及对策研究——以江西省靖安县支中心为例》获20__年“江西省文化共享杯”主题征文论文奖、赣西公共图书馆联盟“新时代公共图书馆建设与服务”征文比赛三等奖。
县图书馆年度总结 篇10
一、能够积极参加党的群众路线教育实践活动，贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，牢固树立正确的人生观和价值观。作为一名档案管理人员，已有一年多的经验了，虽经验不足，但我本着学中干、干中学的思想，尽自己最大的努力把档案管理工作做好。能爱岗敬业，有强烈的事业心和责任感，严格要求自己的言行，提高自己的政治素质和个人修养。在档案管理繁杂琐碎的工作中，能潜心钻研业务，做到了任劳任怨、埋头实干, 时时处处以工作为重，在认真扎实地完成好本职工作的同时，乐于接受园领导安排的临时性工作及顶班任务，共顶班20天，完成自己负责的清洁区的清扫任务。
二、本人深知档案管理是幼儿园管理向制度化、规范化、科学化方向发展的重要标志，是不断提高管理水平的需要，并在幼儿园建设和幼教事业发展中发挥着越来越重要的作用。档案管理工作的好坏，充分体现了幼儿园的基础管理水平。干好这项工作不仅需要细心、耐心，而且还需要掌握档案管理和相关法律法规的知识。一年来，本人能始终把学习和钻研业务知识作为干好工作的抓手，向书本学、向领导和
同志们虚心请教，较好的掌握现代档案管理应具有的相关知识。认真管理好本单位的全部档案，保证档案的完整和安全；仔细整理本单位的文件、资料，按照档案管理要求，结合工作实际，立卷形成正式档案，存档保存以便查阅；积极对本单位其他部门的归档工作进行指导和协助，使档案更加规范化。
1、加强服务意识，做好利用服务工作。为幼儿园中心工作服务，为职工服务。具体体现在日常的工作及管理之中，能积极配合幼儿园中心工作，做到不厌其烦，对所需资料查阅迅速、及时。对每一位利用者都能做到热情接待，百拿不厌，百问不烦，想方设法为他们排忧解难，让每一位利用者希望而来，满意而去。
2、加强对文件资料的管理。首先加强对来文的登记与管理，每份领导和相关部门交给的文件和资料都要先经过认真填好入档登记册后再装盒。每一学期末，医务室和保教办处理完毕的文件和存放的资料，都要交予档案室，我都能分门别类，妥善保管，为以后装订档案做好准备。每一件从档案室拿走的文件或资料都要填好档案借出登记册，以便归还，如未归还，便及时向其索要，以防丢失，保障了档案的安全。
3、做好档案资料的完善与整理工作
积极配合幼儿园中心工作，本年度先后整理了党的群众路线教育实践活动档案25卷；创教育强县档案180卷；316工程档案300卷。补充完善了 50余份方案及总结，收集和整理了本年度的幼儿园大事记。
4、积极完善档案室基础设施
本年度，在幼儿园领导的大力支持下，添置了3个档案柜，共15小节。购买了300个塑料档案盒，100个纸质的档案盒。解决了档案室物件、用品不足的问题，完善了档案室基础设施。
三、不足和努力方向
在总结本年工作的同时，针对自己经验不足及档案管理知识面薄弱等问题，力争在下一个学年里坚持高标准、严要求，做到业务素质和道德素质双提高。并且希望在今后的工作中能够有参加档案管理的培训，以便更快提高自身专业素质，使自己的工作技能能够上一个新台阶。
县图书馆年度总结 篇11
一年来，县图书馆紧紧围绕县委县府中心工作，在主管局的指导和帮助下，积极找短板、促发展，对照创业服务承诺目标，积极开展工作，取得了较好地成绩，完成了工作任务，促进了全县图书事业的发展。现总结汇报如下：
一、中心工作，贯彻执行
1. 配合县委、县府实施的“五水共治”、美丽庭院、迎创工作、美丽办公室创建、花漫浦江、护航G20峰会等重大决策、重点工作，切实采取措施进行落实；结合图书馆业务，开展了“垃圾分类”图书专柜等多种读书活动，激活群众热情，为建设“两美”浦江再出力。
2、大力推进公共文化服务标准化、均等化建设。成功开展了“全民阅读 爱心接力”图书捐赠活动，获得社会各界热烈支持，收集到捐赠图书5.5万余册，增加馆藏近3万册，较大程度弥补馆藏不足的短板。
3、全力配合主管局，做好第九届中国书画节、“上山文化”命名十周年暨稻作农业起源国际学术研讨会的信息统筹、嘉宾报到、住宿、饮食等后勤工作。
二、职责工作，顺利推进
今年来，各项业务工作顺利推进，创业承诺目标按时完成，主要业务指标发展态势良好。
免费服务得到深化
20__年，阵地服务得到巩固，并不断创新活动载体，有效地推进了全民阅读，营建了书香社会。
全年本馆新办借书证1680余个，同比增长15%；各服务窗口实现书刊流通18.3万余册次，总流通人次14.5万人次。本馆采购图书1.2万余册，捐赠图书增加馆藏3.1万册；装订过刊、报纸合订本1300余本；征订报纸、期刊360余种；推荐图书860余种。
不断深化导读服务，通过网站、展架、读者园地等途径推出了好书推荐12期、新书介绍12期、好书推荐6期、借阅排行榜12期，推荐图书800余种。此外，还通过QQ在线、电子邮件、微信平台、现场解答等方式为市民提供信息咨询服务210余次。
先后举办读书活动80余次，比20__年翻了一番。这些活动形式丰富，载体新颖，集文化传承、阅读互动、休闲功能于一体，受到群众欢迎，与往年相比，参与市民大幅增加，阅读影响力大大增强，有效地推进了全民阅读，深化了书香社会的建设。获得了省文化厅评定为开展“两会”信息服务工作优秀服务奖、金华市公益阅读推广先进等荣誉。
主要活动有：
1.成功举办首届全民阅读节，图书馆随手拍、“图书馆就在我身边”征文、阅读之星评选表彰、图书馆之夜、全民共读一本书等共14个读书活动，吸引市民参与6.4万余人次；
2、开展了春节有奖猜谜、“两会“信息服务、传统文化图片巡回展览等图书馆传统阅读品牌活动。春节期间，还将猜谜活动从馆内拓展到了农村，在新光村举办了“庆兔年，闹元宵”有奖猜谜活动，吸引村民及游客多达2万余人，让他们感受到了传统文化的魅力。
3、联合龙峰国际、实验小学、新华幼儿园等学校，开展“阅读与提高”系列阅读活动共34次，参与人数达1960余人次，效果良好。
4、举办讲座15次，服务1360余人；展览16次，参观人次27500余人。讲座有吴善增剪纸、国学启蒙知识、孝义故事、“戏曲之旅从阅读开始”等；展览有非遗图片展、馆藏创刊号展览、普法展览、建党95周年、传统节日图片、“郑氏家规”图片展等。
（二）、中华古籍保护计划进一步推进。主要有三项内容：一是馆藏民国图书普查工作顺利完成，相关数据已提交上级主管部门，并按上级要求进行了2轮修改校正；二是完成省古籍保护中心下达的线装古籍普查数据的第三次修改；三是我馆被省文化厅认定为“浙江省古籍保护达标单位”，促进了我县在古籍图书文物保护工作，填补了空白；四是为91种珍贵馆藏古籍配置了樟木夹板共188副，增强了保护力度。
（三）文化共享工程得到较大发展。主要是实现了县级馆与郑宅、黄宅两个中心镇分馆通借通还；完成了农家书屋图书书目数据库的平台搭建；完成了电子阅览室管理系统的升级；对共享工程机房的硬件设备进行了全面升级，使计算机网络构建、机房得到进一步完善，确保了图书馆网络系统的稳定运行。
（四）硬件设施有所加强，内部管理进一步规范，安全生产进一步落实。一是开展了风险点排查整改工作，有效增强了风险抵抗能力；二是开展了资产清查工作，全面摸清了家底，加强了藏品管理，规范了财务管理制度；三是完善了安全生产管理，将责任分解到人，对各科室、分馆、出租房进行定期自查、抽查，同时针对本馆读者较多，安全压力较大的实际，投入7万余元，安装了监控系统，对馆舍四周、馆内开放服务场所安装了监控探头，并对外借室线路进行改造，对裸露的电线全部加套绝缘管，防止因老化发生火灾，增强了安全防护力度。
（五）、基层服务大力开展
我馆继续推进县、乡、村三级图书服务网络建，改善基层阅读服务环境。
从5月中旬起到8月底对全县各乡镇、村农家书屋进行逐个走访、调查，摸清了农家书屋开放的基本情况,制定了切实可行的整合提升工作方案；配合我县文化礼堂建设，新建农家书屋17家，提升18家，使我县农家书屋达到147家，全年新增馆藏3.48万余册；为每家农家书屋统一制作了一批管理制度，并要求开放时间牌上墙，保证分馆、农家书屋开放时间达标。
同时，加强了图书流动服务，新建了前二村、月泉书屋、龙峰国际学校、人武部、消防队5个流通站，使流通站总量达到了23家，全年流转图书1.28万册。
积极在农家书屋、文化礼堂中开展读书活动，送中华传统文化、家规家训、非遗文化等展览下乡共12次，开展迎春有奖猜谜、“孝义故事会”“马燕日记”读书会、“五彩暑期”剪纸培训班、“养生讲座”等活动10次。
三、积极开拓，勇创亮点
我馆在立足做好传统工作外，坚持争优创先，亮点频出。
1. 在局领导的直接指导和帮助下，成功举办了“全民阅读爱心接力”图书捐赠活动。县四套班子领导、各部门单位和部分市民踊跃参与，启动当天现场接收外捐献图书15583册，另外通过上门接收、捐书接收点等形式接收66批次，不但汇聚了众多的社会闲置图书，也较好地宣传了全民阅读的理念，取得了良好的社会效益。同时，成功启动了图书漂流活动，深受市民欢迎。
2、规范了图书采购模式，实行了大宗图书公开招标，标的额达96万元的图书成功招标，由浦江县新华书店中标。
3、扎实开展了首届全民阅读节系列活动，这些活动密集推出，形式新颖，受到了读者的欢迎和追捧，参与的市民超过1.2万余人，较好地增强了图书馆公益文化服务的影响力，激发了群众的阅读兴趣，促进了全民阅读理念的普及。
4、以江南第一家“孝义文化”为主题，多次开展国学教育活动。在馆内开展了2次讲座；在岩头三红、浦南宋溪农家书屋又开展了2次孝义故事会，弘扬“郑义门”廉俭孝义文化，丰富村民精神文化生活。
5、积极开展24小时自助图书馆筹备工作，赴杭州市图书馆、义乌市图书馆、生产厂家进行调研，制定了建设方案。只待资金落实，即可实施。
6、在主管局的大力支持下，开展了“全民共读一本书”活动。4月23日世界读书日当天，启动了以“读《马燕日记》、讲马燕故事、写读后感想”为主题的共读活动。活动期间，县图书馆、教育局等单位联合发放《马燕日记》8000余册，参与读者多达3万余人，在全县形成了较好的学校共读、文化礼堂共读、家庭共读局面。此后，还开展了送马燕日记下乡及开展读书会2次，进一步扩大了影响。
7.积极利用新技术、引进新设备，在少儿室设置了触屏点读机，并开展了“快乐学国学”活动进行宣传推广，成功吸引40余组家庭参与，取得口碑较好,这是我馆积极利用新技术，推动本馆服务的又一成功经验。
8、重视利用媒体，扩大业务宣传。一是组织职工撰写、上报通讯报道，并积极利用图书馆微博，发布公益阅读活动信息，读者点击次数达5万余人次，收到了较好的宣传效果；其次是加强了微信公众平台的管理，组织专人管理，强化图文编辑技能，结合时事、热点进行编辑、发布，从而从形式和内容上均取得明显的提升，一经推出便广受好评。全年通过“浦江文化”、“浦江县图书馆”微信公众平台发布信息90余条，较好实现与读者互动交流的目的。
县图书馆年度总结 篇12
一、全年工作情况与工作亮点及荣誉
1、全年工作情况：
图书馆坚持自己的阵地自己建自己的活动自己办原则，全民阅读推广活动与传统国学活动、读者服务活动与志愿者服务活动、社会合作与公共图书馆服务实现完美结合。
截止目前全年入馆读者34.8万以上人次，图书借阅12万册次以上，累计举办读者活动84场，其中，我们的节日等传统文化活动24场次，全民阅读推广活动20场次，志愿者服务20场次，总分馆联盟活动10场次，讲座培训展览等公益活动12 场次，参加活动的读者约2.5万人次。
2、工作亮点：
一是数字资源服务进 “两会” ，全民阅读走进新时代，200多名代表，纷纷拿起手机扫码下载海量阅读资源，尽享公共数字文化服务的快捷与便利。
二是传统国学勇敢地向全椒儒林文化伸出触角，全县20位学生通过网上报名参加“我读我演经典儒林”活动，为弘扬全椒儒林文化迈开新步伐。
三是南京工程学院志愿者团队再次走进图书馆服务读者，大写青年文明号敬业奉献精神。
四是为了将小读者们培养成传承和弘扬传统文化的好少年，图书馆坚持开展传统国学与诗礼传播活动，每年开展传统礼仪进校园、 体验民俗传统手工，诵读中华经典美文等传统文化活动及我们的节日20多场次。
五是为庆祝新中国成立70周年和建党98周年，我们组织开展主题系列活动，图书馆总分馆联盟、村农家书屋“跟党走 颂党恩”庆“七一”特别活动；庆祝建党98周年线上答题；“知经典、诵国学、悟文化、爱中华”最美国学少年评选；“壮丽70年诵读新时代”红色主题特别活动；“我和我的祖国”绘本故事会；图书馆总分馆联盟，联合举办“壮丽70年 阅读新时代”主题巡展活动。
六是为大力倡导全民阅读，让全社会参与到多读书，读好书、善读书阅读活动中来，我们举办了阅读系列活动，在二郎口镇分馆举办“读经典、阅新知、链接美好新生活”大型全民阅读活动；在图书馆举办20__年“你选书·我买单” 暨新书推荐活动；举办省级非物质文化遗产“凤阳凤画”专场展览展示活动，举办“相阅春天 不见不散”阅读季喜乐会；成功举办“当梦想照亮现实 阅读是最坚实的选择”第二届残疾人读书达人演讲比赛活动；以及“阅读经典，筑梦未来”为主题等多场全民阅读活动；为浓重庆祝中国人民解放军建军92周年，举办了主题为“巩固军政军民团结 共创安徽省文明城市、暨“双拥共建 共创和谐”军民联欢活动。
七是为进一步推动“书香全椒”建设，培养良好的社会阅读风尚，更充分地满足广大市民的阅读需求，真正做到惠民工程惠及于民，文化福利大家共享，让读者在书籍选购上拥有更多的自主权，满足个性化、多元化阅读需求，提高图书的利用率和公共文化的传播力，4月20日,全椒县图举办20__年“你选书·我买单” 暨新书推荐活动，为全椒广大市民读者对面传递一份春天的阅读大礼，近200名读者收获感动圆梦成真。
3、获得荣誉：
20__年获中国图书馆学会 “20__年全民阅读先进单位”
20__年度长三角阅读马拉松全民阅读活动优秀组织奖
20__年度安徽“省社科普及工作先进单位”
20__年获省委宣传部颁发20__年度“书香安徽”“十佳阅读推广机构
二、明年工作计划
1、深入开展文化惠民工程，完成图书馆免费开放工作任务，推进全民阅读深入开展，以“倡导全民阅读，建设书香全椒”为目标，组织开展形式多样的活动；
2、加大阅读推广，增建流动图书服务点和数字阅读服务点；
3、加大辐射功能，巩固总分馆+农家书屋阅读品牌效应，助力文化扶贫和文化振兴。
县图书馆年度总结 篇13
为迎接党的“十八大”胜利召开，我县积极组织纪念“世界读书日”和图书馆服务宣传周系列活动，通过倡导全民读书、终身学习，推动群众性读书活动深入开展，促进学习型社会建设，提高市民的阅读热情，努力营造积极健康的舆论氛围和文化环境，促进和谐社会的构建。此项活动从4月20开始，5月20日结束。
一、精心筹划，积极营造活动氛围
我县紧紧围绕本次活动的主题，精心策划了丰富多彩、形式多样的一系列活动。通过在图书馆悬挂“4月23日是世界读书日”、“让阅读成为习惯，让思考伴随人生”等宣传条幅和在渊泉广场等人员集聚地摆放宣传版面等有效形式，提高了市民的知晓率和参与率。同时，印发“世界读书日”等宣传单4000份，其中：《世界读书日的由来》1000份、《读书日在世界各国》1000份、《我国开展读书日活动》1000份、《关于读书的格言》1000份，进一步扩大图书馆服务宣传周的影响，让广大市民感受到浓厚的读书学习、勤于思考的良好氛围。
二、积极开展图书进校活动，关注儿童健康成长
儿童是祖国的未来，关注儿童，为儿童健康快乐成长提供全方位的服务也是图书馆的责任。结合本次活动，县图书馆利用自身优质资源，针对儿童的年龄特点，开展了读书征文竞赛、举办小读者园地和流动图书进校园等宣传教育活动。一是积极组织渊泉小学、渊泉第二小学、渊泉第三小学、中沟小学、西湖乡北沟小学开展了“爱我祖国、爱我家乡”为主题有奖征文活动，按年龄设组，分设一、二、三等奖。通过评选，共筛选出获奖优秀征文7，其中：一等奖，二等奖，三等奖20篇，优秀奖40篇，并为获奖者提供了具有纪念意义奖品。二是在图书馆少儿室举办了《小读者园地》一期，先后吸引了800多名小读者来图书馆读书、座谈交流阅读心得，在交流环节中小读者们畅所欲言，互相推荐好书，并向图书馆提出提高少儿部的服务质量的建议。三是在县城2所和周边3所小学开展了“流动图书”进校园、进班级活动，共为5所小学的53个教学班送去图书，进行班级间流动阅读。
三、积极开展送书上门活动，让图书为社会服务
为了扩大活动的社会效应，争取到更多民众的支持与关注，使图书馆在新的社会环境中，更好地践行为社会服务的宗旨，更好履行为社会服务的职责，图书馆组织工作人员深入社区和群众开展宣传活动，进家入户发放传单、现场办证、送书上门，积极为社区居民服务。活动期间新增办证60个。在送书进社区的同时，工作人员将图书送到了看守所，给犯人送去精神粮食，让他们更好地接受改造。
四、积极开展“志愿者行动”、“新书推介”活动
利用报刊借阅室等公共阅览平台，鼓励志愿者发扬奉献精神,为读者提供服务和帮助，以实际行动迎接“世界读书日”，共创和谐图书馆。同时，编印《新书推介》1期，为读者推荐精品图书，热门图书、精典文学、休闲生活、科普、法律知识类图书。
五、充分利用文化共享设施和文化资源
一是我县图书馆多媒体演播室全年面向读者开放，特别是双休日为青少年开放网上教学课堂，丰富了青少年业余文化活动。二是在渊泉广场举办“文化共享夏日电影展播周”活动。5月11日-5月15日累计播放《李四光》等5部红片，为人民群众搭建了革命传统教育的平台，拓展了人民群众夏日渊泉广场活动的内容。三是为电子阅览室补充了内容丰富的电子图书，为读者提供便捷的读书环境。
通过以上系列活动的开展，宣传、扩大了图书馆的影响，延伸了图书馆服务，更好地发挥了公共图书馆的职能，为更好地服务全县经济社会各项中心工作打下了坚实的基础。
县图书馆年度总结 篇14
20__年，永修县图书馆在县委、县政府的正确领导下，在县文广新旅局、上级业务主管部门的精心指导下，以学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神为主线，以建党100周年为契机，紧紧围绕县文广新旅局中心工作，根据疫情防控需要，本着“读者第一，服务至上”的宗旨，以免费开放为重点，切实做好文献信息资源建设和利用等工作，优化服务模式，增强服务意识，提高馆藏利用率，有序推进新馆搬迁工作。积极配合上级部门的安排部署，以干净整洁的阅读环境、良好的工作风貌、优质的服务得到广大读者的好评，较好地完成了图书馆的各项工作任务，并结合本县和本馆实际，开展了丰富多彩的读书活动，取得了较好的成绩。
一、优化基础服务，阅读人次再攀新高峰
永修县图书馆本着一切为读者服务的宗旨，在做好疫情防控的同时，优化基础服务，拓展图书馆教育和信息的功能，实行免费开放，满足读者阅读需求，阅读人次再攀新高峰。为了让更多的读者来我馆享受更好的公共文化服务，结合我县争创省级文明县城创建工作，我馆加大力度进行社会主义核心价值观、讲文明树新风等宣传教育，积极发挥图书馆宣传阵地作用。开展的一系列线上活动以新颖独特的多种方式吸引了广大成人读者和少儿读者们的广泛参与。暑假期间，我馆迎来阅读人流高峰，每日的进馆人次比非假期翻了几倍，掀起了爱学习、爱读书的热潮。为更好地服务我县群众，我馆不断加强免费开放宣传工作，伴随着各种公务员等招聘考试、研究生考试等升学考试的临近，到馆读者数量大幅增加，尤其是周六、周日读者数量较平时增加不少，图书馆已成为我县市民读者学习、文化休闲的重要场所。
二、依托假日文化休闲，积极开展丰富多彩的读书活动
我馆结合本县和本馆实际，以节假日、建党100周年为契机，开展了一系列丰富多彩的读书活动，特别是在疫情防控期间开展的线上展览、好书推荐等活动、4.23世界读书日系列活动、暑期开展的少儿系列活动、国庆期间系列读书活动、建党100周年主题活动得到了读者们的广泛赞誉。
七天国庆长假，在我馆，不少阅读爱好者早早聚集在这里，在安静地阅读室中，遨游书海，汲取养分。众多读者中，有不少即将参加考试的学生。为了提升读者们的阅读新体验，我馆设置的多台电子借阅机，只需手机扫一扫，便可轻松浏览世界各地经典名著，简单快捷的操作方式，受到读者欢迎，形成了数字阅读新风尚。馆内老师的阅读辅导，更是让小读者们感受到读书的乐趣。为迎接国庆长假，我馆连续七天举行了丰富多彩的读书活动，与全县读者一起尽享国庆“七天乐”。据统计，国庆长假期间，我馆日均接待读者约200余人。举行“我和国旗合个影我为祖国添光彩”活动。为积极发挥我馆“爱国主义教育基地”宣传阵地作用，我馆举行了“我和国旗合个影我为祖国添光彩”活动。馆内读者纷纷在国旗下留影，并通过手机发微博、微信晒照片，祝福祖国母亲繁荣昌盛。本次活动的开展，展现了读者奋发向上的精神风貌，增强了大家对国家和民族的归属感、认同感、荣誉感。“小红人”打卡图书馆，引领阅读新风尚。为提高读者朋友们的阅读兴趣，丰富我县群众国庆假期文化生活，让读者在闲暇之余坚持每天阅读，养成良好的阅读习惯，图书馆举行“小红人”打卡活动。活动现场，大家争先恐后地拿起拍照板阅读“打卡”，好不热闹。助力创文学习书香浸润假期——永修县图书馆在行动。20__年4月，省文明委决定，确定永修县为20__—20__年创建周期江西省文明城市提名城市。助力创文学习，这个国庆假期，永修县图书馆开展了“创省级文明县城建美丽幸福永修”图片科普展。您知道现在正在倡导使用公筷公勺吗？图书馆、博物馆、电影院等场所可以大声喧哗吗？怎样文明停车？垃圾要如何正确分类？在图书馆老师的细心讲解下，小读者们学习了解了许多的创文知识，纷纷表示要讲卫生，懂礼貌，爱护环境，做一个文明的人，为美丽永修地建设出一份力。同时，为庆祝祖国生日，我馆还举行了一系列线上活动：新中国的诞生——1949年那些值得铭记的故事有声展、沧桑巨变铸辉煌——庆祝中国共产党成立100周年江西发展成就优秀摄影作品展、好书推荐“为祖国母亲庆生”，备受广大读者青睐，让大家度过了一个充满书香的国庆长假！
图书馆静享夏日读书好时光。暑假期间，我馆迎来了读者人流高峰。走进县图书馆，随处可见捧着图书看得津津有味的读者，呈现出浓郁的书香氛围。在少儿阅览室，坐满了前来看书的小读者，中学生也是图书馆的常客，还有一群每天定时打卡的备考读者，他们一到馆内就直奔三楼自习室。自进入暑假以来，我馆每日的进馆人次达到230人次以上，比非假期翻了好几倍。开展暑期“我爱阅读争当小小志愿者”体验活动。为了让更多的孩子利用暑假走进图书馆、了解图书馆、喜欢图书馆，7月23日上午，永修县图书馆开展了20__年暑期“我爱阅读争当小小志愿者”体验活动。本次活动给小读者们提供了一个展示自我的平台，丰富了他们的暑假文化生活，锻炼了他们的动手能力，加强了读者与图书馆之间的互动。同时，永修县图书馆在全县营造良好的阅读氛围，发挥了公共图书馆的文化引领作用。
通过举办4.23系列活动，促进了全民阅读活动的广泛开展，激发了社会公众的阅读兴趣，推动全社会形成浓厚的书香氛围，吸引广大人民群众了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆，不断提升了活动的认知度和影响力，从而更好地为读者服务。“百年荣光薪火相传”——庆祝中国共产党成立100周年有奖答题活动。20__年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”开局之年和“两个一百年”历史交汇的关键节点。在中国共产党百年诞辰来临之际，图书馆举办“百年荣光薪火相传”有奖知识竞答，引导广大读者学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。“建党百年·峥嵘岁月”线上讲座观看留言点赞活动。20__年是中国共产党成立100周年，为深入开展党史教育，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，始终铭记我们从哪里来、往哪里去，传承红色基因，鲜明政治本色，对党保持忠诚，恪守人民情怀，通过学党史、悟思想，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，在世界图书与版权日来临之际，特精选优质30分钟线上讲座，两场讲座，观后留言，互动点赞，共同回顾百年峥嵘岁月。“庆百年华诞做华彩少年”庆祝中国共产党成立100周年中小学生主题征文活动。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。20__年，是中国共产党建党100周年。为庆祝党的百年华诞，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，引领广大少年儿童重忆往昔峥嵘岁月，传承红色精神，我馆面向全县中小学生，开展了“庆祝党的百年华诞”主题征文活动，激发他们热爱党、热爱祖国的高尚情怀。4.23世界读书日期间，我馆还举行了红色故事绘线上展和好书推荐，为大家讲述连环画中和书中的党史故事。
“弘扬社会主义核心价值观——诗意新春，朗读过大年”线上朗读活动。为庆祝新春佳节，丰富广大读者新春文化生活，弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，建设书香九江，图书馆特开展“弘扬社会主义核心价值观——诗意新春，朗读过大年”线上朗读活动，进一步激发广大读者学习中华优秀传统文化和语言文字的热情倡导全民阅读。犇游江西·温暖过年系列线上展览讲座。春节期间，我馆举行了辛丑话牛20__年迎新春文化特展、20__年“赏春意品书香暖万家”春节主题活动《非物质文化遗产保护专题系列讲座》、《文学鉴赏系列讲座》、《艺术欣赏系列讲座》、《文化交流与共荣系列讲座》、《教育课堂系列讲座》、《科学技术系列讲座》，让大家在喜庆祥和的春节里，感受文化艺术带来的魅力。
“爱·悦读”少儿童诗童谣征集。为进一步丰富少年儿童精神文化生活，激发少年儿童阅读与创作热情，引导少年儿童热爱诗歌诗词，提升文学素养。永修县图书馆响应江西省图书馆学会、江西省图书馆的号召，举办“爱·悦读”少儿童诗童谣原创大赛，鼓励少年儿童拓宽阅读领域，深化阅读层次，展示创作才华。“人文江右山水赣鄱”短视频创意秀作品征集活动。为进一步落实《省文化和旅游厅关于推动江西省公共图书馆高质量发展的意见》（赣文旅公共字〔20__〕15号）文件精神，构建文化和旅游公共服务功能融合体系，增加图书馆的旅游宣传功能，永修县图书馆联合江西省图书馆学会、江西省图书馆在全县推出“人文江右山水赣鄱”短视频创意秀作品征集活动。
举行“人美月圆元宵团圆”线上听书活动。中国传统节日，形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。我馆为在全县营造喜庆团圆气氛举行“人美月圆元宵团圆”线上听书活动。雷锋精神，永放光芒。3月5日为"学雷锋纪念日"，图书馆向读者推荐《雷锋日记》，号召向雷锋同志学习。巾帼绽芳华，勇做追梦人，致敬新时代的中国女性。在妇女节到来之际，我馆特推出《巾帼绽方华勇做追梦人一致敬新时代的中国女性》主题展览。展览从工业农业、医药卫生、教育及其他行业选出近50位优秀女性，讲述她们立足岗位，建功新时代的奋斗历程和感人故事，展示新时代女性奉献智慧力量、实现人生价值的中帼风采，引导广大妇女在各行各业、各条战线自觉把个人梦想融入实现中国梦的奋斗之中，凝聚巾帼新力量，建功时代新征程。举行“书香永修浓情端午”线上知识竞答活动。中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深厚的精神价值观。农历五月初五，正端午。在端午节来临之际，永修县图书馆特开展“书香永修浓情端午”线上知识竞答活动，增强广大读者对传统节日文化的了解，弘扬中华民族精神，传承中华民族传统文化。此外，图书馆分别在植树节、清明节、劳动节、“五四”青年节、母亲节、七夕节、中秋节之时，推出各类节日资讯、展览、荐书等活动。
好书推荐。每月推出“好书推荐”，为全县读者精心甄选各类好书百余本，包括《永修旅游故事》《样式雷颂》《永修读本》《碧血朝霞》等多部具有永修特色的书籍。主题线上展，开阔读者视野。每月推出1-2场主题线上展，如“最美图书馆掠影”、“江西印象”、“听见江西·红色记忆图片展”等。公众号上线《百年党史》专栏和党建云阅读平台。为迎接和庆祝中国共产党成立100周年，公众号上线《百年党史》专栏和党建云阅读平台，激发全县人民爱国爱党的崇高热情，传承红色基因，讴歌百年巨变，传播新风正气，促进精神文明建设。开展“书香润童心故事伴成长——永修县图书馆20__年少儿故事会”。少儿故事会为全县少儿读者们搭建了一个展现自我的舞台，提高了少年儿童的自信心和勇气，锻炼了他们的语言表达能力，激发和引导孩子们爱上读书、爱上阅读，与故事为伴，在书香中快乐成长。
三、认真做好疫情防控工作
永修县图书馆在疫情防控期间，严格按照上级部门的文件精神，为确保读者服务工作能够安全有序进行，要求读者入馆需佩戴口罩，携带身份证、读者证，出示“行程码”，配合工作人员接受体温检测、消毒杀菌、阅读登记方可入馆。在馆内员工全力努力下，疫情防控期间图书馆防控工作井然有序。
县图书馆年度总结 篇15
20__年，宜黄县图书馆在上级领导的关心、支持、指导下，全馆干部职工团结一心，坚定文化自信，坚守“传承文明，服务社会”初心使命，努力提高图书馆服务质量和管理水平，以服务读者为己任，以目标管理工作为中心，以发展读者、增加馆藏、加快共享工程建设进度和促进文献资源开发利用等工作为重点，全面完成了各项工作，使我县图书馆工作得到持续、稳定、健康发展.
一、紧跟形势，抓好干部职工的思想政治教育工作
1、规定每周二下午为政治学习时间，组织集中学习党和国家的各项方针、政策，认清国内、国际形势，坚决要求干部职工在思想上树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
2、狠抓干部职工的法律意识教育及道德教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，努力工作，遵纪守法，树立“馆兴我荣，馆衰我耻”的主人翁精神，进一步明确图书馆工作的意义、职责、任务，转变观念，提高认识，增强责任感和服务意识。
3、积极开展疫情防控工作，做好抗疫宣传；
4、组织参加各类专业培训，订阅专业报刊，努力帮助干部职工提高业务素质。5-7月，组织干部职工在线学习，集中收听“图书馆员业务能力提升”专题讲座十二场。
二、坚持防疫、开放两手抓，全面实行免费开放
1、完善各项规章制度，制定各项业务计划，坚持“读者第一，服务至上”的宗旨，提高服务质量，保证开放时间，特别是双休日、节假日的开放，受到了广大读者的好评。
2、认真做好免费开放工作。
illas系统开通后，图书馆工作进入自动化管理。20__年新增借书证200多个。
3、继续开展图书走出图书馆活动。
为了丰富我县各阶层读者的业余生活，提高全民素质，我馆继续与县人武部、县政研室、县实验小学、凤冈一小、县武警中队、县消防救援大队、县青少年活动中心、曹山寺、县敬老院以及中港鹿冈、何坊、东陂柏岭等村，以及邮政局、宏业针织厂、大江饲料有限公司等企业保持合作关系，还先后与高速交警、东陂村、北门路居委会、学前街居委会签订了《共建图书流动服务点》协议，实现图书馆资源与社会共享，提高了图书馆图书的流动量和使用率，为政府机关决策服务，为本县教育科研部门的服务，为未成年人及农民工服务。同时继续开展“景区+图书馆”活动，完善充实曹山宝积寺、农禅小镇、歌坪景区等“图书流动点”，为全市旅发大会助力增色，为宜黄旅游文化发展锦上添花，让图书馆真正走进机关、走进军营、走进学校、走进农村、走进企业、走进社区、走进景区。
4、搞好图书采编工作
20__年，我馆订购报纸40多种、杂志100多种。全年完成购书8000册，推出“新书推介”栏目8期，向读者推荐优秀读物。
5、开展形式多样的读书活动
20__年，我馆开展了形式多样的读书活动，主要包括：春节期间，为丰富广大群众精神文化生活，元月13日，宜黄县图书馆开展了《翰墨传香，“福”到万家，精准扶贫》——送文化送春联活动，此次活动是宜黄县“听党话、感党恩、跟党走，撸起袖子加油干”感恩奋进系列活动的一个；3月，积极组织参加全市“书香抚州.阅读同行.寻找最美朗读者”大赛，宜黄选手荣获一个二等奖、三个三等奖；4月份，在线上举行了“抗疫情，涨知识——‘4.23世界读书日’百战百胜知识竞赛”，在线参加的读者上千人；5月，组织参加全省《爱阅赣版书书评——“红色故事助你成长”》征文比赛；6月9日，为进一步促进警民共建社会主义精神文明工作，密切警民关系，做到同呼吸、共命运、心连心，以共建促自建，县图书馆和江西省高速交警直属六支队第二大队结为共建对子，在启动仪式上，双方负责人共同签定了《警民共建活动协议书》；为提升大众非遗保护的参与度，丰富群众文化生活，7月份宜黄县图书馆四楼会议室举办基层公共文化服务及非物质文化遗产培训班；8月份，举办《中外儿童文学名著插图展》，以图片展板的形式，向广大少儿读者及家长推介中外儿童名著；9月9日，开展了“关注消防、安全你我”消防安全知识专题讲座；10月份，设立“庆祝新中国成立70周年”专题书柜；举办了《怎样应对公考》公益培训；11月，举办了“新时代宜黄好人”宣传图片展。
6、开展业务辅导及跟踪服务工作
今年我馆多次派出业务骨干，下到乡镇文化站、中小学图书室、各图书服务流动点进行业务辅导，尽心指导基层工作，尽最大努力，使基层图书室的规范化、专业化，完成送书下乡任务，同时协助农家书屋业务建设。
7、注重图书馆数字化建设
图书馆已有电子图书自助借阅机两台，多媒体报刊展示系统一台，少儿多媒体系统一台，实现无线网络全覆盖。同时建立了“宜黄县图书馆网站”、“宜黄县图书馆公众号”、“宜黄县移动图书馆”。
8、稳步推进图书馆分馆制建设
20__年，图书馆在学前街居委会，建立了“宜黄县图书馆凤冈分馆”，各项要求基本达标，同时，在北门路居委会建立服务点。
三、存在的问题
由于人员少、年龄偏大，特别是缺少专业技术人员，很多工作不能开展；由于经费有限，购置的新书不能满足各阶层读者的求知需求，馆藏还达不到上级的要求，影响了进馆的读者数；送书下乡及读者读书活动也受到了极大的限制；场馆（阅览室）过小，双休日、寒暑假经常出现学生读者抢占座位的现象。
县图书馆年度总结 篇16
20xx年，茌平图书馆在县委、政府的大力支持下，在局党组正确领导下，全体干部职工团结协作，顺利完成各项工作任务。
一、基础服务工作扎实有效
20xx年图书馆共购进新书2600册，订阅期刊200种、报纸20种，较好地满足了读者阅读需求。截至到9月份准备搬迁新馆，共接待读者18万人次，流通图书26万册次。
二、读者活动丰富多彩
（一）20xx年1月23日，新年伊始，茌平县图书馆举办首届“十佳读者”颁奖及座谈会举行。评选活动持续了一个多月，广大读者踊跃报名，经过图书馆各室工作人员评议，根据20xx年读者到馆情况、年龄结构、读者综合素质等，从三百余名报名者中评选出“十佳读者”和若干名热心读者，颁发了奖品和证书。这次“十佳读者”评选活动，极大调动了广大读者参与图书馆活动及读书的积极性，对于广大读者养成良好的文明的阅读习惯，加强图书馆与读者的交流，提高广大读者的科学文化素质和思想道德素质，特别是鼓励少年儿童积极参与社会实践，起了非常重要的作用。茌平电视台记者对图书馆这一活动进行了现场报道。座谈会上，大家对图书馆各方面提出合理化建议，读者的建议就是我们工作的方向。
（二）积极参加“闻一多杯”第二届全国少年儿童书法、绘画山东赛区选拔赛评选活动，茌平县图书馆选送作品14幅，其中书法作品10幅，绘画作品4幅，在这次山东赛区选拔赛中有4幅作品获奖，其中于大龙作品《谁穿错了我的鞋》获省选拔赛二等奖。
（三）在第xx个“世界读书日”活动期间，积极参加山东省图书馆、省图书馆学会、齐鲁晚报联合举办“20xx全省读书朗诵大赛”，经过报名初选，选出茌平建委两名选手参加了聊城赛区选拔赛，在这次选拔赛中，这两名选手脱颖而出，获得聊城市选拔赛一等奖，全省17地市总决赛优秀奖。我县图书馆参加这次省市选拔赛、总决赛，为以后参加、组织大型读者活动积累了宝贵经验，有利于我县图书馆读者服务活动的开展。
（四）在第二十一个“全国助残日”时，我们图书馆一如既往，积极参与这次献爱心活动，图书馆工作人员给特校的孩子们送去图书74册，价值760元，表达对孩子们的关爱，受到特校师生的欢迎，让这些残障孩子切身感受到社会好心人的关爱，让他们享受到和正常孩子平等的读书权利，有利于孩子们的健康成长。
三、征集地方文献成果显着
20xx年7月6日，图书馆征集地方文献、党史资料到县委党史办公室，党史办把最近出版的迎接建党九十周年的文献资料和以前保存的党史资料提供给我们，这次图书馆上门征集党史资料11种、32册，丰富了馆藏。这些资料将在图书馆得到很好的保护，为人们查询党史资料提供很大的便利。
四、采取多种形式开展新书宣传活动
20xx年购进的新书，我们采取新书推荐、发布新书目录等多种形式进行宣传，20xx年，仇局长有两部新书《人性恶之花》、《谁解个中味》出版发行，图书馆作为为读者服务的窗口单位，印制了宣传标牌，为广大读者推荐这两部新书起了很好的作用。
五、顺利完成图书馆新馆搬迁
20xx年9月中旬，图书馆开始为搬迁工作做准备，在整个图书馆搬迁工作中，整理、打包书籍、报纸，是一项非常繁重、细致的工作。全体工作人员齐心协力，加班加点，不怕脏、不怕累，经过一个多月的辛勤工作，完成图书及相关设备的搬迁工作。
六、积极筹备图书馆新馆建设
图书馆新馆建设方案大体分五部分，一是图书馆办公自动化系统及相关设备，二是电子阅览室、多媒体教室相关设施设备，三是书架、阅览桌椅、工作台等，四是办公家具以及图书馆文化氛围营造等，五是图书购置。在制定各类方案及设备设施购置过程中，大家集思广益，精益求精，尽最大努力，把图书馆新馆建设成省内比较先进的县级图书馆，满足全县人民的精神文化生活的需求。
县图书馆年度总结 篇17
我进入xx学校图书馆工作已经有一年时间了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的工作职责。为了让图书馆的管理工作有条不紊地进行，我决心做好学校图书馆的各项工作，为学校广大师生进行良好服务，现将近一年来图书馆工作进行以下总结。
一、打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向
我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。
二、建立图书馆档案资料管理，力求完整明确
我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《上海市中小学图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。
三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学
图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。
四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通
清理D把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。清洁D把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。分类D分为四类：适合班级阅读课使用的图书；适合班级图书箱传阅的图书；适合教师查阅的图书；适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类（小说、散文）童话（童话、神话、寓言）知识类（科学、自然、百科知识）小学生作文类；卡通漫画类；拼音读物。
五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”
我在图书馆工作中，力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数，各有偏重。热心D老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。爱心D在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心；或登记在册，日后购买；或推荐同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。
六、建立校图书管理员组织
通过设立班级图书箱，使图书馆图书能周转起来。为了能让学生看到自己喜爱的图书，在20xx年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅情况，及时对班级阅读进行指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。
县图书馆年度总结 篇18
图书是人类宝贵的精神财富，学校图书馆担负着知识信息的收集、整理和传播等重要职能，是学生学习成长的第二课堂，是教师教育科研的加油站，是学校领导管理、决策的重要参谋。随着学校教育教学改革的深入，图书馆的职能不断得到凸显，因此，学校必须加强图书馆建设，提高图书馆的服务质量，更好地发挥图书馆的功能，为师生提供不断完善自我、超越自我的源头活水。
一、健全管理制度，提高服务质量
质量来自于科学管理，而科学管理离不开一系列规章制度。为了提高图书馆的服务质量，我校图书馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则：文献资料的采编、加工、保管、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定;图书馆工作人员(包括馆长、各部门和学生管理员)的岗位职责;读者的借阅规定等。各项规章制度的健全，使图书馆工作有章可循、循序渐进，减少了工作的随意性、盲目性，促进了图书馆工作的规范化管理。
有了这些规章制度，还要让读者人人知晓，宣传与培训是让读者了解这些规章制度的有效途径，我们注重做好三项培训。一是教师培训：每学期期初，我们在备课班期间向教师宣讲图书馆各项制度，本学期师生的借阅时间、借阅要求等，通过教师向学生宣讲，让所有学生都了解借阅制度。二是新生培训：这里的新生是指第一次借书的学生，为了让他们能顺利借到书，每学期图书馆都要对这样的新生进行借书培训，首先对他们进行图书排架方面的辅导，让学生知道哪类图书适合他们阅读;其次要教育学生爱书，对学生提出看书的要求，如看书前要先洗手，并要把手擦干，养成夹书签的习惯，看到哪一页把书签夹在那一页，不给书折角，知道如何保管图书，对损坏的书怎样修补;最后要让学生知道借阅的要求及一些赔偿办法，明确什么是应该做的，什么是不能做的。三是班级图书管理员培训，图书馆要加强对小图书管理员的培养，我们在各班选择了四名学习成绩优秀、工作负责、乐于奉献的学生担任学校图书管理员，协助学校图书管理员工作，负责学生阅览室的读者服务和图书的借还整理工作。由于学校图书馆加强了培训，充分发挥了学生服务员的作用，确保了图书正常流通，提高了服务的质量。
二、提升馆员素质，提高服务水平
图书管理员是图馆形象的代言人，只有高素质的图书管理员，才能真正发挥出图书馆效益。图书管理员要加强学习、深入研究、及时反思，努力提高自身素质和业务水平。
1.加强学习研究，提高业务能力。
图书管理员要积极参加各级各类图书馆业务培训、研讨活动，通过各种途径学习业务，提高业务能力，做到三经常：即经常参加市级组织的学习培训活动，学习先进的管理方法;经常与其他学校联系、交流，学习他校好的经验;经常开展图书馆专题研讨活动，集思广益，共同把图书馆工作做好。
2.加强职业道德建设，树立服务意识。
图书管理员有了较高的业务素质，还要努力提高思想素质，树立服务意识，做好三勤。勤推荐：学校新购了书籍，要及时进行新书推荐，结合学校中心工作和主题活动，及时做好优秀书籍的推荐，使学生在最短的时间内借阅到最满意、最需要的书。勤整理：开架借阅容易出现乱架现象，这就需要管理员尽快把师生归还的图书还到书架，并及时整理，方便学生借阅。勤询问：就是要善于观察，从学生的面部表情理解学生的内心活动，从学生所借图书的类型分析学生的阅读倾向，从学生的言谈中了解学生的阅读要求，同时对学生的询问要耐心细致地解答。
3.加强检查考核，调动服务积极性。
为了提高图书馆工作人员的工作能力、工作责任心，我们制订了图书馆工作人员考核细则，建立读者监督制度，让老师、学生参与到图书馆工作人员的考评，对馆员全面考察，公开评价，对服务态度好、工作能力强的图书馆工作人员进行表扬和奖励，真正做到奖罚分明，最大限度的调动工作人员的积极性，为提高图书馆工作效益奠定基础。
三、加强流通工作，提高服务效率
图书馆工作效率高低的主要标志是图书的流通率，图书只有在流通中才能发挥其多种功能。为了提高图书的流通率和利用率，我们进行了一系列的整改。
1.实现电脑管理，方便师生借阅
我们采用整班借阅的方法，学期初先按班为单位借阅，然后每月进行班级交换的方法进行借阅。
2.加强藏书建设，把好图书采购关
每次采购前，我们都要做好三项调查、分析工作。调查、分析图书馆原来的馆藏结构，了解已有了哪些书籍，保证所订图书不重复，又使馆藏的结构比例科学合理;征询读者的.意见，了解最受学生欢迎的是哪类图书，现在师生最想看的是哪些图书，保证新订的图书能得到学生的喜爱;了解出版社的发行信息，保证购买的图书能反映当今科学技术发展水平，符合时代要求。
县图书馆年度总结 篇19
20xx年我馆以《中华人民共和国公共图书馆法》颁布实施为契机，以第六次全国公共图书馆评估定级和总分馆建设工作为抓手，从文明服务、规范服务流程入手，不断强化图书馆员工的读者服务意识，改进工作作风和服务态度，全面提高员工的整体素质，促进了全民阅读推广活动的开展，树立起了文明服务窗口的形象。今年4月，图书馆总分馆建设工作顺利通过省验收工作组的验收;
8月被国家文化和旅游部评定为“二级图书馆”，成功保级。主要工作总结如下：
一、大力开展全民阅读推广活动，助力书香和文明城市建设
为进一步推动我市全民阅读活动深入持久开展，通过总分馆建设、设立馆外延伸服务点、举办各类阅读活动等多种形式，多措并举做实全民阅读推广工作。
(一)去年我市投入200多万元，建成了以市图书馆、市文化馆为总馆，以岗美镇、河口镇、春湾镇、合水镇和陂面镇5个镇为分馆以及15个服务点的图书馆文化馆总分馆服务体系，今年4月9日，省文化厅验收工作组在副市长何梅以及阳江、两级文广新局主要负责人的陪同下，先后前往河口镇新坡村和岗美镇银塘村的基层服务点以及xx市图书馆、文化馆总馆进行实地检查，并听取了我市关于建设县级图书馆、文化馆总分馆试点工作的情况汇报。省验收工作组充分肯定了我市图书馆、文化馆总分馆建设工作所取得了成效，并对工作中存在的突出问题提出了反馈意见。副市长何梅要求全市各级文化工作者要认真对照和深刻领会验收工作组意见，坚持以问题为导向，加强整改、补齐短板，巩固成果，全面提升市图书馆、文化馆总分馆和基层服务点的服务效能。同时，要继续扩大服务覆盖范围，示范带动其他总分馆制建设，推动文化事业繁荣发展。
(二)为尽快在全市范围建立起上下联通、服务优质、有效覆盖的图书馆总分馆制，今年9月，我市又投入100多万元启动了以八甲、三甲、双滘、马水、永宁、河?、松柏、石望8个镇综合文化站为分馆的图书馆、文化馆总分馆服务体系建设。至目前止,相关平台设备已安装到位，各分馆的图书也正在紧锣密鼓地编录中。预计到明年1月中旬，这8个分馆即可联网投入使用。
(三)为了在全社会营造全民阅读的文化书香氛围，我馆积极拓展服务领域，创新服务手段，延伸服务阵地，突破传统图书馆只限于馆内借阅的服务模式，本着“方便读者、服务社区”的宗旨，不断强化服务功能，延伸服务范围。今年11月,我馆同时在市区东湖天下小区、绵登德福花园和联怡花园三个社区开设图书馆延伸服务点。服务点以小区开发商提供合适的固定阅览场所、小区业主委员会负责管理，由我馆投资软硬件设施的形式建设。建设标准为：每个服务点投资10万元，配置1900册左右的各类图书及书架、图书阅览桌椅、图书臭氧消毒机、空调、饮水机等设施。预计这三个延伸服务点到明年1月底即可建成并投入使用。它的建成将突破图书馆馆舍建筑的功能局限，有效地提高图书馆文献资源的利用，拓展图书馆的服务外延，更好地体现出公共文化服务体系就近、自助、互动、便捷的服务功能，更有力地促进全民阅读活动的开展。
(四)20xx年1月1日，《中华人民共和国公共图书馆法》正式施行。
为了更好地宣传该法律的实施，为让更多读者和市民了解《公共图书馆法》，创新图书馆服务、助推全民阅读的开展， 4月23日，我馆在一楼展厅门前举办《中华人民共和国公共图书馆法》宣讲活动，通过图片展览及图书馆法现场有奖问答等方式向到场的读者解读《中华人民共和国公共图书馆法》的相关内容。同日，我馆还联合超星公司举办安装“移动图书馆”APP有奖活动。
(五)5月31日下午，由我馆和文化馆馆主办，xx市岗美镇图书馆文化馆分馆承办，岗美镇黄村小学、岗美镇图书馆文化馆黄村服务点协办的“书香伴我成长，快乐与我同行”庆六一游园活动在黄村小学举行。全校261名学生参加了这次活动。我馆为整个活动设计了7个喜闻乐见趣味横生的游园项目并提供了丰富的奖品，使小学生们在欢声笑语中度过了一个快乐难忘的节日。
(六)20xx年8月24日下午，由xx市图书馆、xx市文化馆主办，xx市国学研究学会、北京超星数图信息技术有限公司协办的首届“超星杯”国学经典诵读大奖赛决赛在xx市广播电视台一楼多功能演播厅圆满落幕。
本次活动从8月3日开始一经发布，便吸引了80多名爱好国学的小朋友报名参加。初赛于8月19日下午3时在我馆四楼多功能培训室举行。初赛参赛节目43个，经过紧张激烈的角逐，有20组小选手脱颖而出，进入了决赛。决赛于8月24日下午3点在电视台一楼演播厅举行。
举办这次大奖赛旨在继承和弘扬中华优秀传统文化，提高公共图书馆、文化馆的服务效能，丰富少年儿童读者的假期生活，增强他们对古诗词等中华优秀传统文化的学习兴趣和鉴赏、灵活运用能力，培养和提升广大少年儿童的爱国情怀和综合素质。并希望通过孩子们学习国学的热情能带动家庭乃至整个社会爱上国学、学习国学，从而推动我市全民阅读活动更深入、持久地开展。
(七)为更好地培养儿童的阅读兴趣，帮助小朋友养成良好的阅读习惯，我馆在二楼青少年文化活动中心，举行了别开生面的易趣“点读绘本”趣味阅读活动，
60多名小朋友在家长的陪同下参与了活动的全过程。
这次“点读绘本”趣味阅读活动，旨在通过老师的启发，对点读有声绘本的阅读、益智点读玩具以及充满趣味的数字游戏等环节，让儿童在聆听中学习词汇，在看图中学习生活常识，在数字游戏中收获快乐，从而被这种新奇的阅读方式吸引，让孩子们在现实和虚拟的体验中感受学习的快乐。
在活动中，老师教会小朋友使用点读笔进行阅读，并开展互动阅读和情景表演，使孩子们在有声阅读中爱上阅读。
(八)每月一期、以“阅读·放飞梦想”为主题的少儿系列阅读活动从今年9月起以绘本亲子阅读的方式开展。授课老师用幽默、生动的语言让孩子们从趣味故事中了解生活常识，并从中学习到解决问题的思考方式和科学态度。通过亲子共读及手工活动，增长了家长们的，使亲子感情得到升华，同时培养了小朋友们良好的阅读习惯，感受阅读带来的快乐，激发孩子对书籍和阅读的兴趣，为孩子们创设一个想讲、敢讲、喜欢讲、有机会讲并能得到积极回应的环境，给孩子提供一个锻炼与展现自我的舞台，培养孩子的自信和勇气，从而提高孩子的语言表达能力，动手能力等综合素质。今年，已举办了4期这样的活动，深受少儿读者和家长的欢迎。
二、不定期为服务网点配送书籍，激发读者阅读热情
(一)陂面镇南星小学是在20xx年10月与我馆签约的资源共建共享服务网点。5月23日，我馆再次向该校配送图书500册;
(二)xx市优儿家微托中心是我馆去年11月与之签约的服务网点。5月25日下午,我馆再次向该项中心配送期刊200册。至此，我馆共为该服务网点配送各类书籍1200多册，并为其开通了省流动图书馆图创借还书系统，实现了一卡通和通借通还功能。
(三)为配合中共xx市非公有制经济组织和社会组织工作委员会工业园区党群服务中心阅览室的建设，促进“两新”组织全体党员和园区企业员工、群众的文化生活以及理论学习水平，提高他们的阅读能力，11月8日，我馆向该阅览室捐赠了价值达3万5千多元的图书共1000册，为“两新”组织党员、企业职工带去了丰富的精神食粮。
(四)xx市新云小学是在20xx年7月与我馆签约的资源共建共享服务网点。11月29日下午，为深入开展全民阅读推广活动，倡导“多读书、读好书、好读书”的文明风尚，宏扬红色文化，传承红色基因，营造良好的书香校园建设氛围。xx市图书馆会同广东人民抗日解放军粤中纵队后代到新云小学联合举办“红色文化进校园”系列活动。此次活动，我馆和粤中纵队后代代表向该校赠送《华南抗日烽火故事》连环画等红色文化读本600多册;并同时举办了《悦读人生》摄影作品展和易趣点读绘本趣味阅读等活动。
三、注重图书馆公共文化服务均等化建设，关注弱势群体的阅读需求
公共图书馆作为公共文化服务体系中的重要组成部分。保障弱势群体基本阅读权益，是图书馆义不容辞的责任。为此，我馆采取走出去流动服务的方式，将书刊等资料送到他们身边。
(一)在春节即将到来之际，2月8日上午我馆组织实验中学6名中学生会同xx市大学生联合会共40多名志愿者前往xx市春城敬老院开展春节慰问活动。我馆为老人送去了精心选购的御寒颈巾和一批应节的水果、食品，并派发了30多册《广东省老年人权益保障条例》。活动开始，志愿者们首先为在场的20多位老人围上颈巾，派送水果、食品。随后志愿者们分头开展各种敬老活动，有的和老人交谈，嘘寒问暖，有的在为老人包饺子，有的为老人清理房间，有的在和老人宣讲老年人权益保障条例。通过这次活动，更好地发扬尊老爱幼的中华传统美徳，让学生们亲自体验感受尊老爱幼的内涵，并提高自身综合素质，让传统尊老爱幼的优秀品质在青年学生中得到更好的弘扬。
(二)5月18日下午，我馆派员来到老读者黄英均家中，为他送上了《新华词典》、《共产党宣言》以及《法制文萃报》、《广州文摘报》、《阳江日报》、《报》等书籍、报刊。黄英均读者今年69岁，近来正在开展长篇文学创作活动。最近，由于他刚做了左膝关节手术，行动不便，无法到图书馆借阅图书资料。我馆在了解到这一情况后，主动与他取得联系，并多次为他提供送书上门服务。
(三)5月25日，在“六一儿童节”即将到来之际，我馆精心挑选了一批近300册适合智障儿童阅读的书籍和易趣点读绘本趣味有声阅读套装两套以及节日礼物，前往xx市启智学校开展慰问活动。xx市启智学校是我市第一所特殊教育学校。自20xx年4月与该校签订《xx市图书馆基层服务网点建设协议书》以来，我馆每年的六一儿童节前夕，我馆都会组织一批图书和节日礼物前往该校慰问。这是我馆自20xx年起连续第四年到该校开展这样的慰问活动。
四、举办书画展览，为读者提供了丰盛的艺术大餐
图书馆是公共文化服务体系的重要组成部分，在免费开放服务中，开展书画艺术展览是一项重要工作内容之一。图书馆开展书画艺术展览有着独特的优势，是弘扬普及传统文化、推广书画艺术的有效途径。自20xx年8月投入使用至今已先后举办了以“守纪律讲规矩作表率”为主题的《反腐倡廉书法、美术、摄影作品展》、《陈略严文赋国画书法艺术展》、《老干部重阳节书画作品展》、《悦读人生摄影作品展》、《华南抗日烽火故事连环画展》、《xx市庆祝改革开放4xx年暨美丽乡村图片展》等50个大型展览。其中今年，我馆主办或协办各类展览就有12个，为广大读者提供了丰盛的艺术大餐。
五、存在问题
(一)从今年建成的5个分馆和15个服务点的情况来看，基层分馆特别是服务点的读者利用率普遍偏低，工作人员身兼数职，图书阅览室不能按时开放。
5个分馆中虽然各有1名社会购买服务人员，但由于缺乏专业知识，难以与读者沟通，不能满足读者的阅读需求。
(二)人员短缺，因退休等因素缺员问题仍未能得到补充。我馆定编人数为17人，而目前在职在编人员只有13人，人员相对不足，也严重制约了图书馆一些活动的开展。
六、努力方向
要加强总分馆之间、图书馆与各级政府之间的沟通联系，尽力排除困难增进共识，努力促进公共图书馆总分馆制建设。要加强对分馆工作人员进行业务上的辅导与培训，严格执行管理制度，定期对各分馆开展的阅读推广工作进行督导与检查，提高他们的整体素质。
县图书馆年度总结 篇20
20xx年3月，根据学校工作需要，我被安排到图书室工作；本学期还兼开锁学生教室门这份工作。在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员和开锁教室的职责。为了让图书室的工作有条不紊地进行，我决心理顺图书室的各项工作，为我校早日步入正轨的行列而努力，现将一年工作作一个总结。
一、重视学习，不断提高自身业务素质。
图书馆的工作看似简单的“借借还还”，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质。为了提高自身业务管理水平，到大桥小学，学到了很多新的理论知识，特别是在图书馆现代化信息管理方面，业务技能得到大大的提高。扎实的专业知识和技能为我今后的图书室工作打下了良好的基础。
二、积极探索，坚持科学规范管理，严格执行各项制度。
科学规范管理图书，健全执行规章制度是开展优质服务的基础。本学期来，我按照《中图法》分类编目，对图书规范化、标准化管理，各类图书账册齐全规范。我室于今年下半年开始采用计算机管理软件，特别是这个学期我和黄春娇室友就完成了15120册图书分类编目、上架、输入电脑等工作。工作中，我严格执行图书馆各项规章制度，如外借、阅览、赔偿等，使新书能迅速转入流通，确保图书室在小学素质教育中的作用。同时，我也十分注重规范服务，充分留意自己的一言一行，耐心回答读者的询问，妥善处理出现的矛盾，使室内呈现出和谐、文明的气氛。
三、充分发挥图书室的教育教学服务功能。
科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是”为人找书”、“为书找人”，为将图书室收藏的各种书籍推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥室藏书籍的作用，图书室对师生实行开架服务，给师生提供更多、更自由地选书机会。
四、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”。
1、诚心在图书馆工作中，我力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数，各有偏重。
2、热心老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。
3、爱心在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心；或登记在册，日后购买；或推荐同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。
平凡的工作可以创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。