想写好工作总结类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《大一个人总结怎么写（精选5篇）》，希望对你的范文写作有所帮助。
大一个人总结怎么写（精选5篇）
大一个人总结怎么写 篇1
光阴似箭，转眼间，我的大学生活的八分之一匆匆过了。大学，多么美好的一个字眼，它是那些曾经在高考战线上努力奋战的少年们的梦啊!它也曾是我的梦。幸运的是，它已由梦变成了现实了。那一天，本着对大学的美好憧憬，我步入了大学，成了一名大学生，开始了我新的大学生活。一学期下来，是既有得又有失的。
大学的学习虽然任务不重，但绝对不轻松。大学的文化学习当然很重要了，我感触最深的是在大学，你一定要掌握好方法。什么东西该学，什么不该学;该学多少，怎么学;哪个重要要多学，哪个不是很重要要浅尝辄止;要广泛涉猎，又要对某一项精益求精。当你能明白而且很快的实施以上的话时，你的大学就没有白念。说到底，大学教你的是学习的能力，和处事的方法，与人为善，又能迅速的进入你并不熟悉的领域，你就成功了。这是一种分辨的能力，不是学它是否有用。会分辨并会运用，你就真学到东西了。大一上学期所开的大学物理学、高等数学、石油工程概论这三门课程，是我们能源工程学院学生必须精通的。不仅要求听课，而且课后的练习也不能落下。学习的方法多种多样，我觉得上学期没有处理好的是学习与课余时间的安排。做作业的时间太少，导致即使听课，到课后也很容易忘记。现在，随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我们要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。
同时，看着图书馆，自习室，满满的人群，让我感受到了陇院严谨踏实的学风，求实创新的气氛，同时也潜移默化的慢慢影响着我的学习和思维，在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响。相信五年后所有这些能力和思维模式的获得，将会是我几年学习的最大收获，这也必将影响我未来一生的发展。
在这个学期的生活中，我体会到了大学的广博，它容纳了更多不同的元素，因而更加多彩。已经过去的半年，是不断充实自己，不断探索的半年，这半年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦，不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强，良好的体魄也是一个人持续发展的关键。
在下半学期，我要学习合理安排学习时间，提高学习成绩，化被动为主动，认真学习，认真听课，努力进取，争取平稳过英语四级，计算机二级，普通话二级。与此同时，拓展视野，拓广交际，在下半学期社交礼仪的学习中，认识更多的朋友，与同学们融洽相处。并且积极参加集体活动，为班级体尽一份自己的力量，锻炼好身体，保持身体健康。
但是，不管是快乐还是悲伤，遗憾还是满足，是失意还是得意，一切都已经成为了我走过的足迹，变成了我的人生中宝贵的一页，保存在我的人生历程中。现在，我要以更好的心态和精神状态，为下学期的学习生活做准备，展望充满希望的新学年的新学期，怀着更高的信心和抱负踏上新的征途，走好我大学生活的下一步。
大一个人总结怎么写 篇2
期末考试后，分数是82.85。虽然分数精确到小数点后两位，但这确实是一个令人沮丧的分数。看完试卷，感觉脑子充血，匆匆收拾好行囊，跳上回家的火车，看着一座马平川渐渐变成了和谐号上青翠的山，在空调里让人不寒而栗。我在想：怎么跟父母说？即使他们不主动说，他们也会问。
试卷已经收集好了，但我仍然记忆犹新。我觉得凭自己的记忆写一篇考试总结绰绰有余。首先是听写，一般我自己认为很简单，犯了两个错误，就是没写对字，但是很低级的错误。
然后是单数和复数的词和形容词，应该是最好的。但是很多都没有标注，扣了很多分。当时写的太高，忘了标注。后来，他们没有被检查出来。有形容词的天空真的不知道天空是负面的。这个错误有些道理。然后是动词换位和不同单词后的动词标记，把第一人称单数写成第一人称复数。看到试卷才知道是我写的。我真的不知道那时候是大脑短路还是小鬼附体，但我觉得我对换位把握的不是很好，尤其是不规则动词换位。考试还是有点心虚，其次是衍生词和介词。衍生词乱七八糟，不是不加。然后是分析语法。这个错误更是无稽之谈。我用中文写了几个错别字。我考口语的时候，老师问我：你以前语文不是很好吗？你真是羞死了。接下来是中阿翻译。形象最深的也是“部门负责人”。我居然是以“部门经理”的身份写的！最后是阅读，阅读是没有问题的，就是后面的一个同义词写的不对…
这是一次略显遗憾的精读考试。与这学期两门不及格的通识课相比，算是幸运的。但是，作为it专业的学生，这种成绩是不能接受的。对于今年自己大学的总结，他通过了但并不优秀。他想做很多事情，应该已经做了。在未来的大学生活中，我认为这应该得到改善。我总是喜欢漫无目的地闲逛，时间感很弱。当然，也有一些外部原因。在以后的课上，我觉得会越来越复杂，但我还是有信心掌握的。希望下次写考试总结的时候，不要回忆那么多错误和遗憾。
大一个人总结怎么写 篇3
依稀记得刚走出高中就收到大学通知书的那一刻，感觉整个世界都是我自己的，对未来的大学生活充满了幻想和喜悦。期待友好的新舍友，和蔼可亲的新老师，优秀的新学习环境，期待与舍友一起学习、一起玩乐，与老师一起快乐上课、讨论学习话题，在新环境中不断锻炼自己的意志，培养自己的社会实践能力。
我到学校报到的时候，看到我们学校的面积那么大，学校的建筑风格独特，宏伟壮观，学长学姐们那么热情。这也和高中的学习环境不同，所以这种突如其来的变化让我们在接触到学校里的任何事物和人时，总是显得那么克制和青涩。但这个时候，我和大多数同学一样，默默为未来的大学生活和学习定下目标，旨在营造良好的学习氛围，更好地促进自己的学习。执着的过程是艰辛的，结果也没有预期的那么完美。
我一开始定制的目标是大一打下人际交往的基础，其次是学习科目不及格。因为我知道我们的专业在大一基本不是专业课，大一学的内容不是太难。大二大三紧张的学习生活中，不允许有任何无关紧要的学习活动，只能专心学习。但最终大一的生活都投入到了社交上，心思都放在了和别人的交往和接触上，导致晚上熬夜，白天上课无精打采。最后，我的大一生活结束了，遇到了很多来自各个部门的朋友，补了三次考试。这是我没想到也不想得到的结果。我特别后悔不该拿学业换人际交往。在学校，不管你多活泼多搞笑，别人都只是把你当笑话。只有好好学习，才能得到别人更多的尊重和欢迎。
对于未来的大学时光，我不想再过那种生活了
活。首先我要纠正我的作息时间，只有正确和健康的作息作为前提才能确定做好每天应该完成的任务。其次我会把我主要的精力放在学习上，不再继续参加那些没有营养的活动、不再与更多的人交往，因为朋友不在于多而在与精。在学习上有不懂的地方应该与老师和同学积极的探讨，而不是丢在一旁置之不理。当天的任务要当天完成不要拖拖拉拉留在以后，因为这样的习惯养成后什么事都会完成不了的。最重要的一点就是自控力要强，成功的人一般自控力都很强，只有培养好自己的自控力，才能更好的完成任何事。
对于我今天所做的目标我会一步步的完成，并在最短的时间内改掉我所有的坏习惯，慢慢的将好习惯纳入我的生活中。摆正好自己的心态，将学习最为一种享受!
大一个人总结怎么写 篇4
珍贵的大一生活结束了，觉得自己很有必要总结一下自己一年的得失，从中继承好的习惯，改正不足的地方，自己再回头看自己走过的路时，更能清楚的看清未来要走的路。
一、 学习方面
刚进入大学后，原以为可以完全的放松自己了，但是后来慢慢发现，其实，在大学里也仍需要努力认真地学习，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。虽然没有像高中那样的拼命，也不比其他同学勤奋，但是我至少端正了自己的学习态度，经过努力，学习成绩逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，老师最多也只是点一下，只靠课堂上听讲是完全不够的。所以自己就常跑图书馆，以此来巩固知识和丰富视野。除此之外，我还常跑去其他班旁听，多学习学习，而在学习知识的过程中，还和老师同学们建立起一种和谐的关系，特别是我的现代文学史老师，这些都让我受益匪浅。
二、生活方面
在生活上，由于自己的热情大方，不管是与舍友，还是与同学老师，都能相处得很好，觉得自己最大的特点是诚实守信，平易近人待人友好，喜欢交朋友，因为我一直坚信：要想握到别人的手，首先就要伸出自己的手。之外，还觉得自己有着良好的生活习惯和正派作风，喜欢运动，爱干净，我崇尚健康的生活.，所以一直以来与人相处甚是融洽.。面临困难，会勇往直前，拥有一颗积极乐观的心，这就是真正的我!
三、社会实践方面
大一的时候，有参加许多校内活动，比如新生杯、英语戏剧比赛、英语竞赛、大合唱等等，参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清
自己的短处。虽然没有进过社团协会之类的，但是有去社团里面体验了一下，激动热情的心让我跟随了红丝带协会的成员，与理工学院的绿萌爱心协共同交流，这加深了我对社团的了解，还学到了很多东西。除此之外，还参加了校外实践活动，20xx年的暑假打暑假工，培养了我吃苦耐劳的精神，让我在人际交往和工作能力方面都有很大的提高。
四、思想方面
进入大学后，越来越觉得，作为一名大学生，必须要有独特的人格魅力，要讲文明有礼貌，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，要有一个高尚的品格。所以在大一的时候就有意识的改变自己，让自己变得更加完善，而成为一名人格得到升华的大学生，我还在努力中。
五、优缺点
我觉得自己最大的优点是热情大方，待人友好，与人相处都蛮融洽的，平时比较细心，对生活及周边的人也比较关心，工作认真，有责任感， 有自信，有着不认输的勇气。但是自己说话太直率，有时候换位思考做的不到位，学习知识的能力也还需加强，自己的语言组织能力和社会实践经验、能力等方面还很欠缺，有待提高。
大一，对我来说是一个适应期，总的来说，还是很丰富精彩的。唯有吃一堑，才能长一智，看清以前，才会迈出正确的步伐。
从一开始，我就告诉自己“在大学里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期，大学不只是学习的地方，还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样，我都要把握好自己的方向盘，走出迷惘!”
大一个人总结怎么写 篇5
时光如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。回首本学期生活委员的工作，有得也有失，充满了机遇与挑战。
一.班费管理
班费是我们班同学的公共财产，这一学期由我管理。秉着公开公正，我们的班费每月在月底定期公开，在财务公开表上每一毛钱的去处都有详细的标注。为了便于班费管理，每一件商品在购买时我们都向商家索要了收据。
在班级财务管理方面，掌握着班级财政大权的我，非常感谢同学们对我的工作的信任。
二、寻找自己的职责
其实在竞选班委的时候，设想了好多自己的工作计划。其中有一项是迟迟未展开的，我开始深入检讨，我应该把每天为同学们服务，为班级服务作为自己的义务。
三、锻炼自己收获成长
其实自己的电脑基础并不是很好，所以有时在做老师交给的任务时会有一些困难。比如说，我不擅长做e_cel表格，平时也想不起来练习。老师恰恰给我提供了练习学习的机会，为了完成任务，我会利
用自己所学的去做好，不懂就去问同学。这样及巩固了旧知识，也收获了很多新的方法技能。
班级建设
班级建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。建设积极向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围，实践文化引领的管理理念。
一、 营造和谐的有竞争力的班级氛围
舒适整洁的班级环境能够让同学们更好地学习和生活，教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围，折射出这个班级的文化底蕴，我也一定积极配合劳动委员的工作。
二、 建立规范有效地班级管理制度和学习小组
上学期班委制定的相关的纪律管理和学习小组收效甚微，这学期我们应该进一步完善我们的班级制度。
三、 以各种活动为载体让班级精神文化不断地强化和弘扬 开展一些有意义的班级活动，让同学在活动中感受班级的氛围，让同学们有家的温暖。
四、 召开一系列有特色的班会提升班级文化内涵
五、 注重宿舍文化建设，营造家的感觉