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幼儿园教师教学个人总结(精选3篇)
幼儿园教师教学个人总结 篇1
一、做好每一件工作
开学初参加了各个园所的早操评比,紧接着是环境评比,还有期末的教学测查,我都认真对待,我园的工作得到了园办领导的肯定并获得了奖励,心情是激动而激越的,在以后的工作中还将继续做好。
二、配合园领导抓好幼儿园的教育工作
教育是一件琐碎而长期的工作,伴随一个学期。因此,我制定了具体的实施方案,着重于教师能力的锻炼和提高,管理好幼儿园的网站,督促教师撰写随笔反思,检查教师的日常工作,让教师都在原来的水平上获得提高。
三、落实教师培训计划,务实教师成长的业务学习
由于我园多是年轻教师,因此,我多走进课堂听取年轻教师的课,并当场给于剖析,帮助老师分析不足和优点,组织教师赛课,让教师看到别人的优点并学以致用,业务会议中注重教师案头资料的书写培训,让教师掌握书写的技巧和方法,师徒结对中认真指导徒弟的工作帮助徒弟获得进步,一个学期下来,老师的进步是有目共睹的。
四、做好小一班的指导工作,师傅的任务不落下
因为兼任着小一班的工作,我也经常进班组织活动课,以身示范让老师学习,与家长交流孩子的表现,参与家访,同时也带好本年级组老师一起完成年级组的工作,对于老师们的理解和支持,我从心眼里感动,因为合作,教育才能如此的顺利。
五、工作中遇到困难不耻下问,促进自己成长
在工作中,我总是会遇到很多难题,我也总是会向曹老师、唐老师请教,刚开始组织教师的业务学习我总是不知道从哪里下手,需要怎样对老师进行培训,是曹老师和唐老师细心的给与我指导,交给我环节和步骤,教会我制定各种表格,现在,很多事情我已经能自己独立完成,其中,离不开她们的关怀和帮助。
人生是一道风景线,怎样让属于自己的这一道风景更亮丽是每个人的选择。我希望通过自己的不懈努力,让自己在幼儿教育的道路上走得更加从容更加灿烂一些。
幼儿园教师教学个人总结 篇2
随着暑期的临近,中班下学期的工作即将结束,在这一学期中,不但孩子们进步很大,我的收获也很多,现将本学期的个人工作总结,如下:
一、教育教学方面
在本学期,我不但按时按量完成教材的教学任务,孩子的掌握状况也不错,同时不断地查阅相关书籍,网络,学习总结更多的教育教学的方法,案例,同时在平时的教学中,多以游戏为主,提高孩子的兴趣,让孩子爱上学习。
二、生活保育方面
在平时的保育工作中,我与保育员及班长用心配合,及时为幼儿做好消毒,驱蚊,消暑等工作,根据一日常规,为幼儿安排早点,午点等,同时在发现幼儿在幼儿园出现什么紧急状况,都能及时通知家长,并做好记录。在平时的工作中,也总是将安全放在第一位,本学期未出现一齐安全事故。
由于幼儿此刻处于中班,所以培养幼儿的良好生活习惯,是重中之重,在这下半学期,孩子们基本学会了自己自己动手吃饭,做事等,同时也不忘与家长进行沟通交流,根据实际状况,向幼儿讲解良好习惯的培养;同时在本期也向幼儿讲述如何培养良好的心理,告诉幼儿在受了委屈该怎样做,怎样对待失败等,有健康的身体
固然重要,健康的心理也是在学前阶段至关重要的一个环节。
三、班务工作方面
在班务工作中,我用心与班长配合,按时填写各种在园记录,班务工作记录,保证班务工作的顺利完成。同时在今年的六一庆祝活动,与班长用心配合,编排出好看的节目,保证了庆祝活动的顺利完成。
四、个人专业成长方面
在这半学期,能够说是我个人专业成长的重要时期,在今年五六月举行的幼儿书画大赛中,我说指导的幼儿画作获得一等奖,在全国幼儿书画大赛中,我获得辅导教师金奖;在六一庆祝活动中,认真编排节目,成功完成演出;也用心参加六月举行的教师论文大赛。能够说这半学期,我学习到了很多东西,其中有收获,同时存在着很多的不足,但是也正是这些收获与不足,促进我的专业成长,让我在幼教行业积累很多丰富的经验。
五、家长工作方面
经过中班上学期家长初步的认识,在这学期里。我用心的与家长进行沟通,与家长一齐探讨孩子在家和在校的状况,并根据这些状况及时地制定针对该幼儿的教育方式,这样做到了因材施教;同时如果出现了家长与家长之间的一些矛盾,也能及时的想办法与双方家长沟通,将矛盾降至最小。经过一个学年的努力,我班家长基本理解了我,也用心配合我的工作,保证我班工作的顺利完成。
幼儿园教师教学个人总结 篇3
本学期本人能严酷服从幼儿园的各项规章轨制,以一名流平易近老师的职业道德严酷请求本身,敬业爱岗,为人师表。努力加入园内各项运动,事情卖力,构造开展好班级各项运动,受抵家长和孩子的喜好。现总结如下:
本学期本人担当小班讲授事情。能客气听取他人看法,配合完成幼儿园各项使命,卖力构造摆设好班级的各项一样平常事情。做好家长事情和班级情况的计划和计划。本人能凭据班级幼儿的现实生长水温和班级事情环境订定相宜的班级打算,并构造开展了富厚的、具有班级特点的富厚运动。如:亲子运动、主题运动;家长开放日运动;开展亲子手工制造运动等。能凭据孩子的爱好计划每一个运动,引发幼儿的探讨愿望和进修的自动性、努力性。
本人在一样平常事情中能耐烦仔细的照料好孩子的一样平常生存,并增强对幼儿自理本领的造就,手把手的教幼儿怎样把衣服叠划一;资助幼儿纠正不良卫生习性。努力对幼儿举行自我掩护的教诲和造就,加强幼儿的平安意识。本人平常能努力向孩子们宣扬有关疾病防备的常识和要领,卖力做好幼儿逐日的出勤记载,对未能实时入园的幼儿,经由过程打德律风细致扣问幼儿的环境,并做好记载。努力开展体育熬炼,生长幼儿身材行动的和谐性。在运动中留意造就幼儿的平安意识,进修自我掩护的要领。
在教诲讲授方面幼儿园教案,我能深入地熟悉到:时期在生长,社会在前进,教诲讲授不雅念的不停更新和厘革,自身所控制的常识满意不了当代教诲讲授,以是我非常注意营业进修,不停充分常识,进步文化专业常识程度。平常操纵空余的时候常常翻阅有关幼教的杂志、册本,从中相识最新的幼教动态,进修幼教杂志上的文章,相识幼教革新的新动向,以科学的理论引导本身的教诲举动,看重幼儿的本质教诲,造就幼儿的现实本领。进修良好老师的先辈教诲要领并卖力做好摘记。与其他老师一路商量教诲中遇到的一些题目,尽力鉴戒他人的良好讲授履历,取长补短,来进步本身的讲授程度。
在家长事情方面,我能深入熟悉抵家长事情的主要性,我把每一位家长当成是朋友,本着我的原则专心去和他们交换。到处站在家长的态度长进行思索,卖力仔细的做好家长事情。经由过程家长会和家访的情势,让家长相识我们的事情,支撑我们的事情。幼儿园教育随笔每月发放一次《故里接洽卡》,不光具体报告幼儿在园的环境,并且对峙卖力复兴家长的看法和发起;让家长相识我班的运动环境,让家长在运动中相识我们的教诲理念和讲授运动,同时加强家长之间的互相相识和凝结力,引发家长加入团体运动的爱好,是以班级事情获得了家长的支撑与好评。