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教师进职称工作总结（通用3篇）
教师进职称工作总结 篇1
20xx年6月毕业于宁夏师范学院，数学与计算机科学学院，数学与应用数学（师范）专业，本科学历。20xx年9月起在灵武市回民中学教学并担任班主任工作。现申报国家二级教师资格，下面我就个人在任职期间的政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下：
一、思想政治方面
“学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作方面：
（1）在日常工作中，我坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做出记录，认真写好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
（2）我努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。根据数学课的特点，采用多种教学方法，并进行有机整合，强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，给他们设计不同的教学任务，提出不同的教学要求，让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重，认为数学难学，作为教师，我首先从思想上进行转化工作，积极引导，解决他们心结，让他们意识到。
（3）我虚心请教组长和其他老教师，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，形成具有自己特色的教学风格。
（4）认真布置和批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
（5）注重个别学生的辅导，注意分层教学。在课上练习时间或在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所得。三、学生管理方面：班主任工作是一件责任大，事烦琐的工作。普通班的学生原先基础一般，对大部分同学来说，学习起来都比较吃力，我首先做好他们的思想工作，克服他们的自卑心理，树立学习的信心和勇气，树立班级良好的学风。部分同学品行有缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观观念，形成好的班风。在平时，我从生活上和学习上等方面关心爱护学生，和学生打成一片，做学生的良师益友。
总之，在过去一年中，我的努力得到了回报，取得了一定的成绩，但也发现了许多不足之处，如在教学上创新有余，稳重不足，对学生的管理还缺少经验。在以后我会继续努力丰富自己，提高自己，不断提高自己的业务水平，为祖国的教育事业努力奋斗。
教师进职称工作总结 篇2
本人拥护国家卫生工作方针和政策，遵守各项卫生政策法律和法规，积极参与国家卫生制度的改革，热爱自己的本职工作，有强烈的事业心和责任感，工作中任劳任怨、尽心尽责，严格按照医疗原则治疗病人，全心全意为病人服务，赢得病人和家属的赞誉。
获聘普外科副主任医师工作以来，充分发挥自己的临床专业知识，按照三级医院临床标准要求，独立开展了肝胆外科专业，乳腺、甲状腺和周围血管疾病的大量工作，在医院和科室支持下，创立乳腺、甲状腺和血管外科专业组，从大普外科众多专业中，独立组组，和年轻医生努力学习，日夜加班加点，加倍学习和工作，积极更新知识结构，积极开展临床新业务完成专业技术的新台阶。期间开展了保留乳房乳腺癌根治术，乳腺癌新辅助治疗，乳腺癌前哨淋巴结活检术等乳腺癌综合治理新技术治疗，普及乳腺疾病早期诊断和治疗新理念，率先开展甲状腺癌颈部淋巴结清扫术，探索开展下肢静脉曲张点式剥脱术，激光消融等微创手术。近5年积极开展下肢静脉血栓病人介入治疗，下肢深静脉血栓取栓+滤植入术50例，门诊量和住院病人手术量每年连续上升20%，任职期内门诊量及手术量均超过卫生机构要求数量。
临床工作中，坚持履行副主任医师的职责，坚持三级医师查房原则，积极参加疑难危重病例讨论，主持和参加特殊疑难和死亡病例讨论，指导科内主治医师和住院医师做好各项基础医疗工作，督促执行各项规章制度和诊疗操作规程，积极开展“三基”训练。不断提高专业团队的综合诊疗技术能力，打造出了一个有专业特色的团队。除此之外，本人兼职潍坊医学院教学工作，担任潍坊医学院临床教师10余年。撰写发表国家级论文10。主编参与撰写《普通外科微创技术》一书。为进一步提升团队的专业能力，培养团队医师的科研意识，结合本专业，不断探索新的技术研究和应用，在“乳腺癌前哨淋巴结活检术”和“术前核素扫描淋巴显像在乳腺癌前哨淋巴结活检术中的应用”等进行了探索和研究。
在新冠肺炎疫情发生来，积极投入医院和疫区的新冠疫情的防治工作，至今每周出诊疫情保健任务；更重要的临床工作中，坚决贯彻执行上级主管机构的新冠肺炎各项防治措施，坚持疫情防治高于临床的原则，从自身开始，做好每一个防护环节，杜绝每一个新冠肺炎的传播机会。
在任职期内，带领团队做了一些本职内工作，但距离一个高年资副主任医师的要求，还有许多缺陷，比如科研立题水平不高，前沿临床技术和理念更新紧密度不够，下一步需要在做好疾病临床工作基础上，积极探索，临床，提高科研水平，更好的为病人服务。
教师进职称工作总结 篇3
本人自1998年晋升主管护师以来，一直从事临床护理工作，坚持三班倒。在院领导及科主任的带领下，积极响应上级指示，认真学习和贯彻执行党的路线方针政策，模范遵守国家法律法规及医院各项规章制度，以共建和谐社会，以人为本的真理应用到实际工作中，紧跟医院改革大潮，在工作中严格要求自己，力争在各方面完善自己，提高自身素养，团结同志，心态平和，协助科护士长做好病房管理工作，转变服务理念，以病人为中心，全身心为病人服务，千方百计挽救病人生命，减轻病人痛苦，使病人早日康复，让病人满意安心。
自20xx年12月调入呼吸科气管镜室后，严格按照卫生部《内镜清洗消毒技术操作》规范，建立健全有关内镜工作的各项规章制度，使得气管镜室更加完善。能够独立完成气管镜操作前的准备工作。包括病人麻醉准备，为病人做好解释工作，消除病人的顾虑及心理恐惧，以及诊疗后支气管镜及附件的清洗消毒工作，以切实保证内镜消毒质量，严格防控因内镜消毒问题导致的医院感染。加强学习，刻苦钻研新的业务知识、勤勤恳恳工作，责任心强，爱岗敬业，忠于职守，廉洁奉公。
20xx年12月我院呼吸科气管镜在外省医院的配合指导下开展了气管镜下介入治疗，包括高频电刀、电圈套、氩气刀、支气管球囊扩张术、冷冻治疗及取异物等高难度镜下治疗后，更加努力学习，2通过查阅有关内镜护理文献资料，从中汲取经验，引进国内外新知识、新技术，在工作中总结积累了丰富的经验，熟练掌握了各项检查，包括取活检、针吸活检术、肺泡灌洗、防污染毛刷培养等，及镜下介入治疗的操作技术，充分发挥自己的能力，能够得心应手的配合医生完成气管镜各项检查及治疗工作，120医疗人才网搜集整理为病人早诊断、早治疗争取了时间，得到了科领导及医生的认可以及患者和家属的好评。
在每年年度基本理论护理操作考核中取得了良好成绩，利用业余时间学习新的理论知识，参加院内外各种护理讲座，参加继续教育学习班、心理讲座，于20xx-20xx年利用业余时间在内蒙古医学院参加了卫生厅组织的护理学与护理管理的教学班，学习了各临床护理知识，取得了大专专业证书，于20xx年6月参加了上海长海医院组办的《支气管镜临床应用关键技术》学习班，更加充实了自己。积极撰写护理论文并发表在省级期刊上，圆满完成了对低年资护士、大中专实习生、进修生的带教业务指导和技术考核工作，同时注重对实习生各种能力的培养。在从事临床护理工作27年来，从未发生过任何差错事故，未有过患者投诉，出勤率达100%。