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大学生班干工作总结(精选15篇)

分类:工作总结发表于 2023-08-25 15:10阅读数:0

想写好工作总结类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《大学生班干工作总结(精选15篇)》,希望对你的范文写作有所帮助。

大学生班干工作总结(精选15篇)

大学生班干工作总结 篇1

弹指一挥间,一学期晃晃而过,在学校领导,班主任和助理班主任的正确指导下,全体同学的努力下,特别是班委和团支部学生干部的配合下,我较好的完成了班长的本职工作,也顺利完成了学院交办的各项任务,班级制度制度也得到了进一步的完善,形成了特有的班级文化。个人也从中获得了很多乐趣和收获。现将本学期的工作总结如下:

思想方面

配合党组织、学生工作部加加强对同学们的思想教育,通过班委努力,以聊天、茶谈、班会等多种形式,向同学们传达学校有关思想教育方面的知识,并向大家详细介绍入党的程序与入党需要具备的条件要求,让较多新生早早的树立入党的决心,并朝着党员的标准而奋斗。同时树立班级文明,进行《内强素质、外塑形象、争做文明大学生安全、文明、法治教育》、《XX级水利水电工程专业宿舍管理规定》,制定班徽、班训等。做到思想统一、行动一致和树立班级观念,为形成特有的班级文化建定了思想基础。

学习方面

开学到现在纪律工作一直是我们的难题。上课的时候不认真听讲、窃窃私语、玩手机、看与课堂无关的书等。针对这种情况我们班委要尽自己最大的努力改变这种现象,这学期已经接近尾声,下学期我们要把工作重点放到纪律上去,要为同学们营造一个安静的学习环境,要努力做好班内的纪律工作;在班委与各位同学的讨论下,水利水电班级班规也制定出来,并在下学期严格按照班规执行。

开学之初我们的学习任务比较轻松,加之同学们还未适应大学生活,刚开始的时候同学们的学习激情和学习效率并不高,后来经过老师和学长们的教导,增加了同学们的学习激情,提高了同学们学习兴趣,是同学们的学习兴趣有了大幅度的提升,晚上自主到自习室学习的同学也逐渐增多,而且在助教的提议下,形成了学习互助小组,由班委担任组长,在竞争和互助中学习,争取考试不挂科。我相信用不了多久同学们会适应大学的学习方式。

工作方面

按照工作计划,九月份,利用军训使学生和老师相互熟悉,使新生适应大学环境,使学生在思想上建立学院和班级制度观念,同时发觉班里优秀人才,初步形成了班级凝聚力。十月份,确定了班委和团支部的学生干部,组成班级领导集体,指导班委和团支部制定班级工作计划和班级管理制度,指导同学制定人生计划和学习计划。十一月,监督班委、团支部和学生落实制度和计划,同时完成与10级水利水电工程班的联谊。十二月,指导学生进行考前复习和学期工作总结,进行考风建设主题班会,同时进行寒假工作安排。本学期,在按计划完成各项工作的同时,积极配合班主任工作,同时配合、落实学院交付的各项工作。

生活方面

在班委工作中我们也把生活工作放为重点,比起开学初有了很大的改善,因为同学们逐渐适应了离开父母开始独立的生活。值得称赞的是我们在篮球比赛,拔河比赛,足球比赛中取得了很好的`成绩。通过了这些活动,同学们基本适应了大学的生活。由班委组成安全文明领导小组不定期的对宿舍进行检查,发现问题及时整改,杜绝了在宿舍使用大功率电器,抽烟,酗酒等不良行为。

存在的问题

在本学期里,虽然大家取得很多成就,例如:拔河比赛冠军、足球赛冠军。班里没有出现过违规违纪事件,但是班级仍然存在很多不足之处,具体如下:

到多数同学周六请假后不能按时销假。

上课仍然还有迟到、早退、玩手机、说话等现象。

面临考试同学们还没有做到全面复习。

改进措施:

对同学们周六周日请假后不消极的问题,经过班主任与班委讨论下决定周六请假的同学如果不按时销假按旷课处理。

对上课迟到、早退、玩手机、说话等现象班委应该严厉禁止,特别是对发现几次的同学,将会严格按照班级管理制度进行扣分,然后由班委记录,在每学期末给予通报批评。

面临考试,首先要让同学们明白考试挂科的后果,由班委带头,组织班里同学进行全面复习。

七、结语:回首一学期,在大家的努力下,看清今后工作的方向,选好目标,为下一个崭新的学期苦心打造。立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。

大学生班干工作总结 篇2

时间总是在不经意间悄悄流逝,原本以为漫长的一学期转眼就过去了,好像还来不及细细体会就已经结束。想来是学习的日子过得太充实,充实的时光总是短暂的,所以才会觉得如此之快就要画上句号。

这一学期的电视写作课程,让我收获很多。接触到专业性的知识,学会写解说词,节目策划,文案等等。让我感触良多的是,经过实训,把课堂上学到的知识运用到实际中。从策划,到拍摄,采访,后期,解说词的写作,每一个过程,都是一次学习和锻炼。

课堂上,我们一般采取先讲解理论知识,然后教师会播放例片给我们看。印象深刻的是那一次看的央视的《皮里村蹲点日记》。深刻感受到了“走基层、转作风、改文风”的活动开启,。“蹲点”、“一线”、“民声”、“民情”、“体验”,这些“三贴近”特色鲜明的关键词频繁出此刻新闻媒体新开设的栏目中,一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。到基层去,是转变作风、改善文风的一把钥匙。不仅仅是新闻单位,其他机关单位、党员干部都应当这样,防止和纠正作风飘浮、脱离群众,真正把身子沉下去,大力整治文风会风,提倡开短会、讲短话、讲管用的话,更有效地促进问题和矛盾的解决,扎扎实实践行执政为民理念。这一刻不仅仅让我学习到如何去写解说词,了解到摄像记者工作的辛苦,更让我感受到走基层本应是记者的工作常态。仅有走进基层,才能把握群众的思想脉搏,养成回应群众关切的文风。坐在机关大楼里感受不到群众安危冷暖,也培养不出与群众的深厚感情。“民有所呼我有所应,民有所盼我有所办”。仅有深入基层,才能明白老百姓衣食住行和就业、就医、就学、养老还有多少困难,社会上还有多少“零就业”家庭、困难家庭,才能明白老百姓当前对改善民生是多么的期待,也才能找到我们

工作的着力点。此刻一些文件、讲话、文章被群众戏称为“镜中之花、水中之月”,没味、没用,听不明、看不懂,最大的要害就是没有回应群众的关切和诉求。

大学生班干工作总结 篇3

時光如白驹过隙,稍纵即逝,一晃大学又过了一年的生活已接近了尾声,回想这几年来,有过欢乐,有过痛苦,自己在生活的磨练中也逐渐走向成熟。刚上大学時的欢乐心情和莫名兴奋还历历在目,一切都是那么新鲜,那么富有吸引力;大二大三的時候,心情平淡了一点,将的精力放到了专业课程的学习上;进入大四,思想上日趋成熟了。我为自己一年的大学生活做了一个总结,以此作为自我鉴定的基础。

在政治思想上,我拥护中国共产党的领导,积极向党组织靠拢,参加了徐汇校区第二届党校,深入学习了党的基本知识。我关注時事,定期向党组织汇报自己的思想看法,及時与党员和其他入党积+极分子沟通交流。在这个过程中,我树立了正确的入党动机,规范自己的思想和言行,努力向一名合格的共产党员靠拢。在200*年12月6日,我光荣地加入了中国共产党。这一天对我而言意义非凡,不仅仅是因为党组织认可了我,接纳了我,更因为从此我要以一个更高的'标准来要求自己,真正做到在思想上入党。

我相信“没有目标就等于失去了方向”。特别是在大学这样自主性非常强的生活中,这种计划性显得尤为重要。我是一个计划性比较强的人,在每一阶段我会给自己定一个目标,并且一定会朝着这个目标努力奋斗,最终实现,那么这時也便尝到成功的喜悦。在每一个目标完成之后,我会适時地给自己一点小小的奖励。买一件渴望已久的东西,或者是和几个同学到饭店去吃一顿。因为当老师是曾经的一个梦想,所以为了实现它也为了增加就业的渠道,我开始考教师资格证书:从考普通话到培训教育学和心理学,并且通过考试,再到通过说课,这是一个长期的过程,因为心中有了这个目标,我努力奋斗,终于一步步顺利通过。

大学是人生当中的一个转折点,经过大学一年的生活,我变的更加成熟更加睿智,大学生活培养了我的互助合作的能力,锻炼了我的意志,也陶冶了我的情操。大学这一年是充实的一年,我想这在我以后的工作生活中,一定是一笔宝贵的财富,我会美美地珍藏着。

大学生班干工作总结 篇4

今年是我进入大学的第一年。在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

一年时间我想没有荒废,实现了自己未入学前的梦想,第一次离家这么远,自己的心里很是激动,所有的事儿都要靠自己了,这是一次很好的锻炼机会,应该好好珍惜!无论是班里的活动还是系里的活动自己都会积极参加,组织好每一次活动,使自己在组织能力、协调能力、人际交往能力上都有很大的提高,自己慢慢懵懂,冲动逐渐转变为冷静沉着的去看问题,学会思考。学会思考是大学中必须学会的东西,十八年前我们习惯于依靠父母依靠老师,依靠身边所有能依靠的资源,久而久之自己的动手动脑的意识就减弱了,没有主见随波逐流成为一个时代的代名词!十八年后我们应该凡事儿学会动脑,看待身边的人和事儿都应该全方位的去看,靠山山会倒,靠水水会流,一切都应该靠自己!

不管在什么状态下,都应保持一份自信,一份适可而止的自信,如果过头那就是自恋,记得刚开学不久我们班一个同学对我说了这样一句话:“你自信的刚刚好!”当时对这句话没有太在意,但是再细想一下自信总是有个度的,保持自信会增强你的人气和士气,过于自信那就相反了!

大学就是一个小社会,学生都是来自五湖四海的,如何与别人相处的很好,需要自己在平时生活中慢慢琢磨出来!在这半年里我总结了几条与别人相处,让别人接受你的经验:

1、平等。

每个人都是被上帝咬了一口的苹果,不可能完美无缺!不要总觉得自己比别人好,自己比别人懂得多就飘飘然了,不要总是拿自己的优点与他人的缺点作比较,总有一种高高在上的感觉,对同学呼来喝去的,这样只能体现出自己素质太差!!每个人生下来都有平等的权利,善待身边的人,也是善待自己。

2、己所不欲勿施于人。

这是孔子的名句,这也是我做人的原则!无论是在学生会、班级还是八个人的宿舍,遇到问题都是大家集思广益来解决的,有的人太专断,总是把自己的意见强加于别人,总是认为自己是对的,这种人缺乏的是一种团队协作精神,大家是一个团队而不是个人,每做一个决定涉及的是集体的利益,即使你是一个天才,你一个人的想法也不会有八个人集体想出来的更有深度和广度,因此不要总是把自己的想法强加于别人,增强自己的集体观念对自己以后各方面的发展都有好处。

3、学会换位思考。

在做任何一件事儿时,每个人都是习惯性的站在自己的角度想问题,只要牵扯自己的利益都会义无反顾,但有没有想过你做的这件事儿会不会对身边的人产生损害呢?譬如一件很小的事儿,晚上熄灯后宿舍里所有人都躺下准备睡觉,唯独你还在和你的'朋友煲电话粥,分贝丝毫不减,你是否想过小声点儿或是明天再打这个电话,因为你影响室友休息!无论做什么事儿不要总是把自己的利益考虑的那么重要,凡事儿多为别人想一想!

学会与人相处会为自己前进的道路扫除很多阻力,现在讲求的是人脉。!学会与人沟通,与人相处,是人生路上一笔巨大的财富!

四个月的时间学到了很多,今天就先讲到这吧!

大学生班干工作总结 篇5

在过去的两年大学生活及学习中,一方面就弱势数学方面,经过努力以及踏实研究,我已在去年期末考试中中取得满分的成绩;另一方面英语四级也顺利通过,并在今年三月参加全国计算机二级考试,与此同时,我积极参与社会活动,锻炼实践能力。

这学期由于专业课程的增多,对我们专业要求更高,应努力学好会计和统计两门课程,同时在英语六级方面下苦功夫,多记单词、多听英语原文、多背多看,争取英语上取得更大的进步。在未来的路上,我会选择考研,让自己的有限时间投入更多充实自己的机会中,在不断提高文化知识的基础上,为考研奠定良好基础。

回顾近两年的大学生活,在学习和生活方面,已经实现了一些小的目标,顺利通过英语四级,各个学科学习还算顺利,参加了暑期社会实践,受益良多,并在今年三月参加全国等级计算机考试。遗憾的是,英语六级由于准备不足,尚未通过,其次在文学阅读方面较为欠缺,在社会活动方面仍需努力。

现在,我已接触专业课程,自己要合理安排学习时间,尤其会计和统计学方面,平时多练习,多加思考;其次,对于英语六级方面,目前已开始有计划的学习:如晨读、背单词、晚上听英语短文,并持之以恒。

今后,要不断学习优秀同学的经验与技巧,改进自身的不足,加强与他们之间的交流,争取有更大的进步。

大学生班干工作总结 篇6

回顾大三一个学年,我感觉还是很充实的,整体来说,大三一年是很忙的一年。

在学习方面,我很其他同学一样,正常地学习,正常地考试,并取得了不算太差的成绩。学习成绩大三一年专业排名14,在我的理论中,我应该比这个是更好的,因为选课的不同(材料方向与机械方向)的差别是很大的,而我处于弱势,导致今年与二等奖学金差0.02分失之交臂,因此也与大数额的奖学金,高荣誉的三好学生擦肩而过,但我觉得,这不是失去,而是没有得到,应该学会争取,学会努力,只有不断的努力,明显的实力,才能高枕无忧,才能坦然而自信。相对于大二学年,我的学习成绩有所上升,但有部分人比我上升的更多,所以还是处于弱势,这是一个教训,我当从中吸取教训,让以后胜利地更完美。自信是必要的,但也要相信别人的实力。在本学年中,我觉得我更好地掌握了大学期间的,大大提高了学习效率,这是我所高兴的。

在科研方面,这是我所自豪的,因为大三的大部分时间我都花在了科研竞赛上,并取得了一些成绩。在本学年,我有幸参加了三个大学生创新项目,并结识了一大堆在这方面很有实力的同学朋友,让我在这方面受益匪浅。我们团结互助,最终圆满完成工作,三个项目全部获优通过。并在期间的各种竞赛中获奖不断,让我感受到了团队力量的强大,可以说,在一个团队中,每个人所付出的是有限的,但每个人的作用又是不可替代的。在未来的“战争”中,只有拥有良好的团队,再能立于不败之地。当然,也有教训和遗憾的地方,在后期的工作中,我们有一项被学校推荐,参加北京市和两项比赛,但最终竟然大败而归,让大家很痛心,就其原因,主要是太注重作品,而忽视了相关材料的重要性,这又是一个惨痛的教训,我当记在心里,反思,为以后的成功做准备。

在思想觉悟方面,我也在本学年上了一个层次,通过多年的不断努力,终于在本学年,党支部通过我的,批准我为预备党员,并在不久将转正,在这期间,我受到了党支部的各种关心和教育,我的思想觉悟有很大提高,我已经为做一名合格的共产党员做好了准备。

在社会实践以及工作方面,我在大三一年也是很充实的。在班级我任班级宣传委员,虽说是一个没人在意的岗位,但我在自己的岗位上尽心尽力,做好了自己的工作。两次班刊制作,我竭尽全力,做好班刊,在学院的班刊评比中,均获得十佳班刊。同时了国家基金委国家自然科学基金评审会会务工作,锻炼了自己,也为学校争光。这些经历会带给我很多东西,从而给我的学习生活有更多的帮助。后来我还参加学校科技处助管工作,为学校服务,也锻炼自己。还参加了许多校外实践工作,是以获得报酬为目的,但在此过程中,我获得了很多东西。也暴露出我在这方面的不足,所以以后我要在这方面花更多的时间,让自己早些适应这种尔虞我诈的游戏。

在我的学业方面,我很荣幸地,响应学校号召,参加“轨道交通复合型拔尖人才试点班”的选拔,并最终成功入选,也算是成功保研。我觉得这个而言,一是运气,但更重要的是实力,记得有个老师说过:“渠成水自到”,正是大三一年的不断努力,才能在后期成功入选。随着进入轨道试点班,我的大学生活也将进入一个新的阶段,我将更加努力,为自己的将来做更好的努力。

总体来说,大三学年我是比较成功的,但我也很清楚自己其中的许多问题,在高兴地同时,我会不断反思,为自己以后的更大发展做好准备。只有不满足于当下,才能有思想于未来。还有就是静坐常思自己过,闲谈莫论他人非,做人为一,做事为二。

我的未来不是梦,奋斗才是硬道理。

光阴荏苒,岁月如梭,转眼之间就度过了一学年的大学生活。当初带着新鲜与好奇踏入大学,茫然与陌生也悄然而至,在忙碌而又充实的大学生活中,在成功与失败的陪伴下,我渐渐地成长起来。回顾这一年的学习、工作与生活的经历,我的感悟很多,收获也很多。我认识到作为学生干部为班级同学服务的重要性,与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱,从班级日常工作中得到锻炼,让我对学习、工作有了更深层次的认识。

对于我的学习,在大一上学期时,由于对上课时间安排和课程难度的不适应,对大学上课方式的不习惯,我学得很吃力,学习效率也不高,对学习效果很不满意。到了大学完全要自己学,我就不知所措了。我一直认为自己很努力在学,但都没有每天完成定量的任务,当大一结束后,我才恍然发现自己的无知,这样的程度是很难达到顶尖的。而对于专业的了解更是不足,一年了依然是个井底之蛙,不了解社会科技的发展动态,不明白要从事的行业。细想起来原因有两点:

一、自己没有做更加充分和详细的计划,没有计划就会盲目,不知要做什么自然无法做好。

二、心理波动起伏影响平时任务的完成,无法使自己总是保持比较良好的状态,而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间,内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。另外,大学是个熔炉,周围的人和思想在不知不觉的影响着自己,导致自己时常无法找到自己真正的模样,无法表里如一就不能充分发挥自己的能力。因此要在今后弥补自己的不足,就要从改善自己的内在素质着手,调整好心态,让身心合一,用属于自己的东西来熏陶自己,以使自己不再迷失而能不断的努力,从而超越界限。心里上的调节是很笼统的,但却是最实在的,没有这些,一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心,而内心平静和理智才是持续成功的保证。

在大一学年我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。

大学生班干工作总结 篇7

首先是思想方面。由于受家庭环境和后天教育的影响,我对党有着无比浓厚的天生的好感,一进入大学我就递交了入党申请书,用心向党组织靠拢,并以极大的热情学习了党的基本理论知识,在思想上端正自己。个性是成为预备党员以来,我更加注重理论知识的丰富和学习,除了重新学习党章和党的文件以外,我还充分利用课余时间读报,看新闻,学习党的重要报告,关系国家大事和时事政治。透过反复学习,我觉得自己的政策理论水平有了明显提高。透过学习,我重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了更深的理解和把握。透过学习,我更加深了对党的性质、宗旨的认识,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。我深知,要成为一名合格的共产党员,不仅仅要有正确的理论知识,更要勇于去实践。要活学活用,把先进的思想化做先进的生产力和先进的创造力,把党的思想同自己的实际工作生活紧密联系起来。

其次是学习方面。作为一名当代的大学生,现阶段重要的核心任务还是学习。正如____所说的,“做好自己的本职工作,就是最大的爱国”。同志也再三要求“学习,学习,再学习。”作为一名预备党员,我深知学习的重要性。在平日的学习中,我始终严格要求自己,不迟到,不早退,遵守课堂纪律,除了做到上课认真听讲,认真完成作业,牢固掌握专业知识和技能外,我还充分利用图书馆的资源,拓宽自己的知识面,开阔自己的视野。我会经常叫学习不太用心的同学一齐去上自习,以促进他们的学习;对于学习有困难的同学,我也会用心主动地帮忙他们。

第三是工作方面。大三这第一学年,我担任了班级宣传委员一职。尽职尽责,用心主动完成自己的工作,并尽量协助班长和团支书处理好班内的各项事务,全心全意为同学服务,热情帮忙他人。党的宗旨是全心全意为人民服务,所以我在一入学。就加入了青年志愿者,多次参加志愿活动,并利用假期时间去湖北十堰山区进行了支教活动,为当地的孩子带去知识和欢乐。

第四是生活方面。在平时的日常生活中,我抱着一颗真诚的心与大家相处,在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学,我会毫不犹豫的帮忙他们,同时关心身边需要帮忙的同学,及时的解决他们的需要;遇到个人与同学利益发生冲突时,首先思考的还是他人利益。做到真正体现一名党员的作用,切实体现全心全意为人民服务的宗旨。全心全意付出的同时也获得了大家真诚的心,具有较好的群众基础。我始终抱着“全心全意为人民服务”的信念,在生活中主动帮忙他人,严格要求自己,用我的行动影响周围的人,更好的体现一名党员应有的先进性,让党放心,让人民群众满意。

针对自身的问题和不足,在以后的学习工作生活中,我必须会更严格地要求自己,加强锻炼各方面的潜力,增强服务意识,虚心向先进的党员同志学习,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。我会不断汇报我的所思所想,期望组织不断教导、帮忙我,使我党这个大家庭中茁壮成长。

以上是我一年来基本状况的小结,不妥之处,恳请组织批评指正。作为一名预备党员,我深知自己还存在很多不足,但我有恒心,有毅力,我会不断发现问题,解决问题,使自己不断完善,一步步向着优秀党员的目标前进!

大学生工作总结篇

20_年是蔓延曲折而又充满希望的一年。我跨出学校的大门,来到__单位,这是我走出校园立足社会的第一个落脚点。回首全年的学习、工作,有兢兢业业的充实,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时的惆怅。在领导的坚强领导和精心教导下,在同事的关心和帮助下,我不断加强自身锻炼,并有所收获。现将一年以来学习、工作情况总结如下:

一、虚心学习、坚定理念

一年以来,我不断强化认识,短时间内做到了由学生到上班族的角色转变。一是自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,积累工作经验;二是注重以工作任务为牵引,通过业务实践来锻炼,依托工作岗位学习提高。在工作中求学习,在困惑中求锻炼,把“学习”从校园的课堂转入社会的实践里。同时,在工作中更不敢有麻痹和懈怠,从做好本职工作出发,以努力提高自身综合素质为目标,树立坚定的学习型服务工作理念。

二、服从管理,扎实工作

从实习到志愿服务,我始终以一名全职工作人员的心态积极配合单位工作,履行岗位职责,严格按照单位规章制度

办事,坚决服从单位领导安排,克期完成工作任务。一是做好办公室收发文工作。深入学习电子政务办公系统,掌握公文知识,认真阅读和处理文件,以及接听办公室电话,传达来电内容,竭力做到信息无丢失,事情不延误、无遗漏。二是做好文件及相关工作痕迹材料的收集、保管工作,努力做到了资料的安全完整。三是配合单位开展《中共__县委执政纪要(20_)》的编撰工作。立足岗位职责,参与了《执政纪要》从起草方案、资料征集和编辑到出版发行的全程,在领导和同事的指导帮助下,谨学便用,努力提高,服务《执政纪要》圆满出版。工作中,虽有美中不足,却也尽责尽力,虽有凌厉风霜,却颇得收获。

三、立足现实,放眼前方

通一年的工作,我努力加强对办公自动化、办公室工作技能等业务知识的学习和实践,不断累积宝贵的工作经验,受益匪浅。同时,我也很清楚地知道自己在思想认识和工作能力上还有很多不足:一是理论知识水平不高,缺乏理论知识的储存,想象力不足。二是经验不足。刚走出校园,在考虑问题时缺乏系统性、周全性和预见性,对工作开展的程序和步骤不了解,导致对参谋助手作用的发挥很不到位。在以后的学习和工作中不免遇到种.种尴尬和困扰,但我会认真总结,不断反思,不骄不躁,以不卑不亢的心态来工作;谦虚谨慎,向领导学习,向同事学习,向社会学习;加强修养,

提升人格,努力用更坚强的臂膀、更睿智的大脑、更高尚的品德服务单位、服务__。

大学生班干工作总结 篇8

社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一回到家乡在一家超市找了一份临时工,做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。但慢慢地放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。

在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。

这次亲身体验让我有了一些深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

大学生班干工作总结 篇9

光阴似箭,转眼间我又度过了一年的大学生活。一年来,在各级领导和同学们的关心、帮忙下,在自身的不懈努力下,我在学习中逐步成长、逐步完善自我。岁首年终,回顾这一年的学习生活,我收获颇丰,感受颇多。现就这一年来的学习情景总结如下:

我深知学习的重要性,我也深刻地理解知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断的真正内涵。于是,在学习上,我始终严格要求自我、刻苦努力、进取向上,经过多看、多听、多想、多问、多做,认真学习了学校安排的各门课程。另外,我还注重课本以外知识的学习,我充分利用学校图书馆的有利资源,自学专业知识以外的书籍、资料,争取尽量拓宽自我的知识面,努力提高自我的综合本事。

在这一年的学习生活中,最令我难忘的就是专四考试的那段时间。还记得那时候,我每一天除了上课之外,其他时间几乎都是在自习室度过的。因为我当时就没有给自我留后路,我觉得专四就是一个检验我的学习成绩的机会,所以我告诉自我:必须一次性经过,否则我这个学生做得就是失败的。经过那一段时间的学习,我觉得我自我收获了许多。不仅仅是我的专业知识有了必须程度的提高,我还深刻的意识到,人的潜力真的是无限的,以前我在自习室里面总是坐不住,可是经过了专四那段时间的磨练,我此刻已经养成了每一天上自习的习惯。

为了适应社会的发展,一年来,我始终把思想政治学习放在重要位置,可是我明白我还有很多不足,在以后的日子里,我会更加努力,争取使自我的政治觉悟再提高一个层次。在工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,进取组织召开心理班会,进取配个班长的工作。此外,我敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事;我虚心地向有经验的同学请教,学习他们的经验和知识,争取更好地服务于同学同时也提高自我的工作本事。

总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是进取探索、逐步成熟的一年。我政治思想觉悟还有待提高;在学习上,我的学习方法仍然需要改善;在工作中,我也要弥补不足,尽量提高自我的工作效率与工作本事。在今后的日子里,我相信我必须会在各方面取得更优异的成绩,我对我的未来充满信心!

大学生班干工作总结 篇10

进入大学,第一学期就这样悄无声息的过了,在学业上,好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中,有很多值得我回忆的事。通过这些事,我发现自己进步了,成长了,也学会了一些为人处世的道理。

踏入大学的大门,第一件事当然是军训。那么多天的训练,真的把我累得够呛,在那个军训场地上,不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑,脚磨出泡,我也感到很快乐。因为通过军训,我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训,我结交了很多的新同学;通过军训,我开始适应大学的生活。军训,是我进入大学的第一个必修课。

军训过后,就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多,可是我们一进来就有十一门课,吓得我们所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上,我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来,我又学不懂,感觉就是白费了,对我没有多大的用处。比如说,社会学(双语),老师上课用英语讲课,普通的英语我也许听得懂,可是社会学上有很多的专用术语,我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学,自己的英语水平没有因为它而提高,社会学知识也没有学到多少。有些课,对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的知识,还培养了这方面的兴趣。比如说,教育学和心理学,教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受,讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科,所以上课一般听得津津有味。

另外,人体生理解剖学也不错,虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力,甚至我还放弃过,有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒,我才知道这一门课对于我来说也很重要,这才从新开始认真学习;最后我发现老师考虑到我们大多是文科生,讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习,我学会了很多生活方面应该注意的常识。

一学期的时间,每一门课就结束了,我心里还真有一点不舍,有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识,心里很空虚。这就是大学与于高中的区别,大学的学业没有高中的繁重,大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源——图书馆,在图书馆里,能找到各种需要的书。可惜在这一学期里,我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了,而且几乎没有借相关的专业书,在下一学期里,我一定会好好利用图书馆,帮助我的专业学习。

在期末,我才知道自习室的好处,它给我提供了一个安静的复习空间,但是这一学期已经过去了,平时有时间我不是逛街就是上网,从来没有到自习室去过,想想也觉得挺惭愧的。在下一学期,我不能再像这学期这样浪费时间了,我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间。

虽然进入大学,我没有能当上任何的干部,心里有一些遗憾,不过我加入了蒲公英志愿者服务队。在这里面,我不仅可以丰富自己的大学生活;还可以参加志愿者服务活动,帮助需要帮助的人。在这里面,我最开心的是到绵阳地方的一所小学去和那里的小学生结对子。这不仅帮助了那里的小学生,为他们提供一对一的帮助;还有利于我尽早地了解教育对象,为今后我的教育事业做准备。

大学里业余生活也很重要,通过一些活动,促进了同学之间的关系。在这一学期里,通过各种活动,我发现自己不像以前那样害羞了;与人交谈的能力也有所提高;上台发言虽然我还是有点害怕,但是我相信假以时日,在讲台上我也能款款而谈。这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的适应社会的地方。

在寒假里,我参加了回母校宣传的实践活动,能再次回到自己的母校,心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化,自己也为母校的变化而感到骄傲。回到母校,兴的是能见到以前教过自己的老师,问一声老师好,再交谈几句,心中有无比的亲切感。通过这次实践活动,不仅锻炼了我自己,为自己的大学做了宣传;还让我有机会见到自己的老师,也认识了一些自己的校友。看着自己的母校,我回想起高中的种种,有辛苦,有快乐,有痛苦,相比大学丰富的生活可能是枯燥了一些。但是这一切都过去了,回过头来品味这段日子,发现它是那么的美好,那么的耐人寻味,就像品一杯茶一样,开始感觉到会有丝丝苦味,但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果。大学也是这样,我要树立目标,并为之而奋斗。

作为一名免费师范生,当一名好老师就是我的目标,我要为实现这一目标而奋斗,不断完善自己的教师综合素质,要树立高度的责任心和使命感,不断以一个好老师的标准严格要求自己,把为祖国培养优秀的下一代作为自己的奋斗目标。

通过这一学期,我适应了大学的生活,让自己在新的人生旅程里有了一个好的开始。也让我明白自己将来要走怎样的路,明确了路的方向。相信在下一学期里,我将不会再像这学期这样毫无计划,毫无目的地学习;下一学期我将制定一个好的计划,好好的努力学习。

我希望自己将来从事中学及以上的教育工作,所以下一学期我打算选修一门二专——地理。由于受高中老师的影响,我很喜欢地理,总觉得,在漂亮的彩色地图上找到一个个未知的或已知的地名是一件快乐的事。做一个地理老师,一定很不错。如果我做了地理老师,我一定尽我所能,把我所知道的一切地理知识教给我的学生,让他们也体会到地理知识的博大精深和里面所蕴含的乐趣。

将来要回到自己的生源地,也是一件不错的事情,这样就可以在自己生长和熟悉的地方教书。当然如果能在自己的母校教书,那更是一件美妙的事情,不仅环境是自己所熟悉的,而且还有认识的老师,这样就更容易融入那个群体。

大学生班干工作总结 篇11

学生发展质量自我诊断既是任务,更是义务。根据教育部办公厅相关文件、学校《内部质量诊断与改进手册》,医学院药学专业x班实事求是,开展了班级学生发展质量自我诊断、诊改,学风班风显现有效,促进了学生更好发展。

一、班级学生基本情况介绍

(一)班情:全班48人,女生37人,男生11人;省内学生31人,其中孝感籍10人,省外18人,安徽9人,浙江4人,广西5人;少数民族2人(苗族1人,土家族1人);三校生2人,文科生22人,理科生23人,复员军人1人;家庭经济困难学生学校建档15人,其中精准扶贫2人。

(二)学情:经常迟到旷课2人;学习困难学生2人;团员47人,其中入党积极分子2人;加入各类社团10人;专升本意向16人;20xx-20xx第二学期考试不及格9人次,1人2门不及格,大学英语不及格6人.

二、20xx年诊改中的问题及诊改工作

(一)存在的主要问题

班级学生优点:自由、自在、自我;学习目标明确,学习态度端正;信息接收处理能力强。

学生发展存在的主要问题表现在:

1.专业意识不浓

2.行为习惯还要更加自律

(二)改进措施、改进效果

1.大力职业教育力度,稳定学生学习情绪

积极开展心理健康教育,帮助学生适应大学生生活,建立和谐的人际关系,养成良好的学习习惯,树立药学职业意识.

2.通过值(班)、守(责)、报(通报)、谈(话)、结(对子)等促自律

严肃班纪班规,从良好的生活习惯抓起;坚持周月谈话制,适时把握学生思想动态,帮助学生解决生活中学习中的困难.

三、学生发展质量诊断

诊断方法:根据学校“八步大循环+四步小循环”诊改螺旋,具体采用了多步观察法、比较判断法、多维调查法(含学校月教学测评)、周月谈话法、问卷及数据分析法、班主任联系教师、家校共育法等(第三方评价等毕业班使用),适时综合把握了班级学生动态、状态、兴趣度、参与率等等。

(一)立德树人

立德树人从三个诊断点诊断诊改。

1、德育

自我诊断依据:

主题班会、团课情况及效果;职业精神、职业理想、职业纪律系列教育;各种形式、多类方法的社会主义核心价值观学习。

自我诊断结果:

班级基本德育教育活动内化为学生的职业素养;同学们进一步明确了为谁而学、怎么学的价值判断。

2、心理健康教育

自我诊断依据:

学生心理状况评测数据量表;心理健康教育主题班会、心理委员、寝室长心理健康教育培训情况及效果。

自我诊断结果:

有两名学生存在着心理异常,对心理评测量表数据异常学生重点关注;与有心理异常学生多交流,多关心,找到其心理问题根源,关键时刻要懂得求助;多引导其参加活动,找到改变、成长的兴趣点、舞台;师生同时与其结对子,帮其改变。

3、创新创业教育

自我诊断依据:

创新创业教育参与情况;就业创业课程学习情况;创新创业项目申报及比赛情况。

自我诊断结果:

学生普遍缺乏创新创业的动力和激情,仅仅只为完成就业创业课程;创新创业政策要常讲常新;创新创业教育引导要在平时落实。

(二)素质教育

加强和改进素质教育实效,注重知识+能力+素质的育人机制的形成,构建以学生思想政治课程为主线,学生活动、拓展训练、心理健康教育、志愿者服务以及职业道德素养培训为支线的素质教育体系,促进学生全面健康的发展。

素质测评制度、分类指导与培养

自我诊断依据:

《湖北职业技术学院学生素质标准与素质教育方案》、《湖北职业技术学院学生综合素质测评表》;《团员年度考核表》;班级考勤量化评分表。

自我诊断结果:

20xx年综合素质测评优秀5人,合格43人;优秀团员2人,优秀学生干部2人,三好学生4人,3人获国家励志奖学金,1人被评为校级文明大学生,2人被评为院级文明大学生;综合素质测评结果与评奖评优相结合;班主任紧密联系教师准确掌握状态,并利用一切资源、平台提升兴趣度、参与率。

(三)成长环境

加强文化建设,推进“以文化人、以文育人”。立德树人的关键在于文化熏陶。要以校园文化活动为载体,形成浓厚校园文化氛围。加强学生安全教育和安全隐患排查工作,增强学生生活服务保障意识。从三个诊断点对成长环境进行诊断。

1、校园文化

自我诊断依据:

学风班风建设月成效;教室卫生量化评比;寝室卫生量化评比;参加社团及社团活动人数;参加学校、院系专业+实践+公益+文化活动具体情况。

自我诊断结果:

班级教室、寝室卫生良好,每周检查、通报督促有效果,有时周三活动冲突,少数寝室卫生执行待改进;班级凝聚力需要进一步提升,学风班风建设有待提升,要进一步利用平台、资源、活动提升锻炼。

2、安全教育

自我诊断依据:

安全教育主题班会;节假日“六步法”落实情况和记载;安全检查和安全隐患排查。

诊断结果:

安全教育及保障措施到位,未发生安全责任事故;节假日“六步法”落实到位,学生在安全教育中,形成了关灯、关水、关门等习惯;学生节假日少数学生延迟返校情况时有发生。

3、服务保障

自我诊断依据:

班级财产管理;班费收支管理办法

诊断结果:

能保障学生正常教学和学习生活,班费开支合理;学生反映的有关教室、寝室、琴房维修不及时;对合理的诉求要作出正面的回应和及时有效的解释。

(四)特殊学生群体服务与资助

1、贫困学生

自我诊断依据:

家庭经济困难学生建档;学生日常消费及生活状况。

自我诊断结果:

本班有建档学生15人,其中精准扶贫户建档2人,严格落实了国家奖助学金评审程序及管理办法;对与专业相关的勤工俭学学生及时引导,杜绝安全隐患。

2、学困学生

自我诊断依据:

20xx-20xx学年度第一学期考试成绩

自我诊断结果:

本班20xx-20xx学年度学习成绩不及格人数累计共9人次,1人有2门不及格;其他均1门不及格,其中大学英语6人不及格,这跟学生英语基础差有关;加强学困学生的教育和引导,激发其学习兴趣,并督促其认真准备补考;1名学习自律性不强的学生,平时师生、寝室室友结对子进行了帮扶。

3、特异体质学生

自我诊断依据:学校学生心理状况测评数据量表;在校表现。

自我诊断结果:

(五)培养质量

本班在校班级,不涉及到实习就业,对于培养质量诊断要素从学业质量,延展到就业意向这一个诊断点进行诊断。

学业质量

自我诊断依据:

20xx-20xx学年度学习成绩;英语四级、计算机一级通过率等。

自我诊断结果:

绝大多数学生学习目的明确,学习态度端正,学生主动性较强;专业与职业关联度较高;目前有3人通过英语四级考试,计算机一级通过11人;加强学习引导,提高学习学习内动力,引导学生考取专业相关职业资格证;有些技能需要加强培训。

(六)学生发展特色

1、“三全”育人

自我诊断依据:

党员联系班级制度;院系班子成员担任班主任制度;周月谈话制度;班级活动体系。

自我诊断结果:

制度和院系完善的育人工作体系,班级同学积极参与其中,落实推动,营造了时时可学、事事可学、处处可学的平台、氛围,为同学们建立和完善正确的“三观”,形成适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力奠定了关键基础。

2、一班一品

自我诊断依据:相关活动参与率、兴趣度;课堂之外结合专业开展的专业公益文化活动。

自我诊断结果:班级同学们对参加心理健康教育、院系学习部部署的活动最感兴趣,在学生干部、学习部长等同学的发动、院系支持推动下,班级成立学习小组,在实践中开展与专业相关的服务。

四、班级学生发展存在的主要问题

班级学生优点:自由、自在、自我;专业志向、职业规划明确;信息接收处理能力强。

学生发展存在的主要问题表现在:

(一)正确的价值判断有待进一步凝聚

(二)怎么学、怎么做的主动性尚需坚持不懈

(三)行为习惯还要更加自律

五、改进措施、改进效果

(一)大力加强价值引领塑灵魂

坚持正向引导,向优秀学生典型、身边师德标兵学习,对有困惑的学生及时进行谈话,了解学生思想动态,引领学生积极健康成长.

(二)在各类实效性课堂、活动延展中熔能力

二年级下学期是学生思想比较浮躁的一学期,要通过谈话见习社会实践等活动,增强学生专业意识和职业意识,增强学生职业自信.

(三)通过值(班)、守(责)、报(通报)、谈(话)、结(对子)等促自律

1、坚持周月谈话制:每周与1-2名学生进行谈话,了解学生思想动态,成为学生授业解惑之益友.

2、坚持班级通报制:对好人好事积极通报,树正气之风;对违纪违规行为及时制止,遏制不良风气蔓延.必要时跟家长联系,汇报孩子在校的表现。

大学生班干工作总结 篇12

我作为一名新时代期的大学生,深为自己所处的生死感到自豪,为此,我将着力从以下几个方面严格要求自己,团结同学,努力在工作中做到将自己的个人价值和社会价值的实现统一起来:

首先,在思想上,我们将继续不断加强思想政治修养锻炼。除了自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想呵xx大精神外,我要经常阅读有关党建、党史、及党员先进事迹的书籍和报刊等,不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。使本人在工作上有更大的精神动力,做到学以致用而不盲目;是自己能后在改革开放的浪潮中能鉴定好与坏。甄别正与邪;自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀,从而树立起正确的人生观。价值观和世界观。

其次,在工作上,我将以实现共产主义理想个全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策、鼓励自己,使自己对工作始终保持信心和干劲。在平凡的工作岗位上做一个平凡的人,全心全意为人民服务的理念切切实实地为同学、为班级、为学院、为学校做点事。

党员是平凡的,他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵;党员应该是优秀的,他们战斗在各条战线上,起着模范带头作用,他们需要有渊博的知识或者是精湛的技术,进步的思想。我希望能够成为这样的一个人,既拥有丰富的学识,又能够在平凡中帮助别人,影响别人,不一定要轰轰烈烈,叱咤风云,但一定要真真切切。在充满机遇与挑战的21世纪里,共产党一定要以“三个代表”重要思想为指导,按照党的思想路线的新要求,站在时代发展的最前端,充分发挥先锋模范作用。做一名合格的共产党员,必须按照党的xx大的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观;努力学习科技文化知识增强做好世纪工作的本领。具有严密的组织纪律性和铁的纪律,是我们党的政治优势,是党的先进性的标志。

大学生班干工作总结 篇13

学期结束了。半年来,我在系领导和辅导员的关怀、指导下,在同学们的帮助下,学习上迈出了可喜的一步。在这新学期开始之时,我把上学期的学习情况总结一下,一来向领导和老师作一汇报,再者也有利于以后的学习。

半年前,当我第一次踏进大学校门的时候,新的学习环境使我耳目一新。从没见过的好的学习条件、好的学习风气使我暗暗地下定了努力学习的决心,特别是在开学典礼大会上领导的讲话,更给我鼓舞和力量。当天晚上我在日记上这样写道:“现在,我已成为一名大学生,但是这并不意味着从此进了‘保险箱’, 就可以不努力学习。我觉得,毕业后要想成为合格的四化建设人才,就必须从现在开始努力地学习……”。在这样的思想支配下,我订了一个作息时间表。(略)

按照所订的作息时间表和学习方法试行了一个学期,我在学习上取得了一些成效。除正课学习外,我读了小说、散文集十五本,还背诵了几十首古诗。期中考试结果,英语90分,当代文学91分。

但是,在实践中,也确实存在许多问题首先,只知道抓紧时间,却没有学会科学地安排时间。休息的时间太少,每天只有七个小时的休息时间,脑子经常疲乏,上课注意力不能高度集中。再者,上课只知道多做笔记,对老师所讲的内容却不能真正理解,收效不大。做作业时,由于没能真正理解内容,还必须重新学,既浪费时间,又不能把所学的东西长久地记住。第三,只想着多读书,却没有目的性,往往是刚读完一本书,忽然又想起了另一本,不管它与所学的课程有无关系,拿来就读,这样无助于加深理解所学课程。对一本书只是泛泛地读一遍,对其中的一些问题不能认真地思考,不能应用。最后一点,围绕所学课程读的参考资料太少。这样,课堂上所学的一点东西好比一副没有肉的骨架,自己不能真正领会,也不会灵活运用。

针对以上这些问题,在新的学期里,我有了新的打算。首先,要恰当安排时间,或重新安排作息时间表,课堂上的学习方法也做了相应的改进:认真听讲,做到精力高度集中,做笔记时只记重要的问题、纲目,把一些不懂的问题标出,课后找老师解答或和同学一起讨论。这一学期,我计划读长篇小说十五本,要围绕所学课程来读,尽量减少盲目性。要做读书笔记,同时还要按照课程要求读一部分参考资料,使所学的东西能够灵活运用。

在做到以上几点的同时,还要加强政治修养,时刻保持清醒的政治头脑,有正确的观点,坚定的立场,遇到一些政治事件,不能随波逐流,轻易介入。

大学生班干工作总结 篇14

人是个很贪婪的动物,当我孤身一人时,我渴望有一份真挚的感情,当两个人可以相亲相爱时,我又向往着单身的那份自由,无拘无束,不用为他付出。朋友们常常骂我,问我傻了吧几的能不能多替自己想想,能不能自私点,把自己放在前面,而不是什么都替他考虑。我不敢说不能,我怕他们再骂我,会瞅不起我。但是爱一个人怎么可以不把他放在心,怎么可能不对他好,怎么可能不为了他去牺牲,去付出,所以当他有一点点对我不好的时候,我就会觉得委屈,我检讨,造成这种结果确实是自己造成的。太爱一个人了,太在乎一个人了,所以会患失患得!

我反思,造成今天这种结果确实是我对他太溺爱,太纵容,太放纵,从说话他妈儿他妈的带脏字,到不是故意把我手腕弄伤,到如今敢动手打我,都是我一次次的原谅他,再给他一次机会的'结果,其实不能怨人家,谁叫自己那么爱他,放不下他,舍不得他。道理很明白,姑息一次绝对会有第二次,当他的面目狰狞再次出现在我眼前时,突然间醒悟了,这样的男人还值得我去爱吗?还值得我为他付出吗?还值得我为他牺牲吗?连自己的女人他都能下得去手,我再不记前仇,我这不是自掘坟墓吗?

我检讨,和他妈的关系弄得这样紧张,我确实得付一半的责任,但我事出有因,要不是他妈做事太过份,一下就把我的心给伤寒了,我不会这样的破罐子破摔的,在这之前,虽然和老人之间必定是有矛盾的,但我可以站在为了他的立场去忍受,再怎么说大面我得过得去,就是装也得装过去。可是至从那次事件以后,完全伤害到了我对处好婆媳感情的向往。我这个人最实在,最心直口快,人敬我一尺,我绝对会敬人一丈,可是当别人不敬我时,我也没办法用一颗宽容的心去包容别人!很简单,他姑娘有的时候也会惹我不高兴,但孩子从来都是天真无邪没有针对性的,所以我当时可能有多大的不愿意,过后我就忘了,不会放在心上的,反过来该对孩子怎么样还是怎么样,还是把他姑娘当成我姑娘一样的待,就是老太太拿孩子撒气威风的时候,我都生气,我都看不过去,虽然人家是亲奶奶,我这还算不上后妈,工作总结《自我分析总结》。我是一个最胸无城府的人,和孩子一样,谁对我好我就跟谁近,当你对我充满敌意时,就算你伪装,我依旧能感受到你是大灰狼!时值今日,剑拔弩张,和自己这种直肠子有直接关系。我不是演员,我不会在他面,在外人面前表现出自己对婆婆怎么怎么好,怎么溜须拍马自己的婆婆,我只能是由着自己性子,人不犯我,我不犯人,人不敬我,我也不会敬别人!

我总结,鉴于自己是个性情中的女人,鉴于对爱还是很尊重的,鉴于我们之间还是有感情的,我暂且按兵不动,不做任何努力,静观事态发展。还是那句老话,得之,我幸,不得,我命!人生总是在得与失之间,这样一个宿命的人,应该看透了,从我降生那天开始,我这一生的命运就会写好了,人是斗不过命的!

大学生班干工作总结 篇15

在党中央的领导、号召和院团委的积极支持下,我系为进一步认真学习、研究、领会、贯彻中央、省、院有关大学生思想政治工作的文件和精神,全面学习我系大学生思想政治工作的成功经验和有效方法,科学分析目前大学生思想政治工作的现状、存在的问题、面临的形势和任务,利用一切可以利用的渠道来加强我系大学生的思想政治工作,三年来我系通过开展一系列的活动切实加强和改进大学生思想政治教育,收到了显著效果,取得了不小的成绩。

我系具体的工作如下:

第一、三年来我系坚持不懈地用党的重要思想武装教育学生,紧密结合我系工作、学习、生活中的热点、重点、难点问题,把中央的《加强大学生思想政治教育的意见》认真的贯彻到实处,将其融入学校及我系开展丰富多彩的思想教育活动之中,组织专家和教师对我系学生思想道德修养情况进行系统研究,开设了一系列相关讲座及宣传工作。如《一堂生动感人的思想政治教育课》——首批支援西部志愿者我系99级毕业生郑玉兰回母校作报告;《思政教育实际出发》——关于加强和改进大学生思想政治教育讲座等。极大地提高了我系学生的思想政治修养。

第二、我系还充分发挥我系系刊编辑部、学生干部及各班委的影响力和宣传功能,加大力度加强思想政治教育,努力为加强思想政治教育工作的实践提供科学的理论知识和服务。在XX年中,我系结合纪念邓小平同志诞辰100周年之机,认真组织开展邓小平理论和三个代表重要思想理论研究,在系刊《火花》设置理论学习专题,不断把学习、宣传、贯彻邓小平理论和三个代表重要思想*引向深入,推向前进。并积极配合团中央关于加强团员意识教育活动,《政法在线》刊物出版团知识理论专辑,为全系同学提供学习平台。进一步增强大学生的思想政治素养。

第三、我系开设学习弘扬传统民族美德的讲座,纪念抗战胜利征文及运用《政法在线》、《火花》、班级宣传等渠道,开展民族精神宣传活动,增强学生的社会责任感与民族自豪感。通过各种渠道各种方式,加强学生的爱国主义精神,使学生深入认识党的当前的历史任务和先前的革命形势,弘扬民族精神培养民族情感,加强精神方面的建设用科学的理想信念观教育指导学生。努力树立学生正确的世界观、人生观、价值观。同时,我系在XX年即新中国成立55周年及XX年的纪念抗战胜利60周年等重大节日、重大事件深入推动爱国主义教育,积极配合党中央加强大学生的思想政治的修养。

第四、在寒假、XX年暑假,我系根据省委宣传部、省委教育厅、团省委决定组织全系学生进行爱祖国、爱福建寒假社会实践活动,引导学生在寒假期间通过社会实践和亲身体验,去认识社会、了解社会,都来为家乡的建设献言献计、尽心出力,激发学生为建设海峡西岸经济区、建设自己美好家园而努力学习、奋发成才。在实践过程中,我系师生都得到了切实的锻炼,并且在思想信念方面也有了十足的提高。

第五、我系学生思想道德修养的提高还集中表现在学生的专业课及思想品德课等所取得的成绩和学生干部的素质及工作方面。我系在学生工作方面具有一套制度化、规范化、程序化的体系。目前我系系级学生干部b类以上99人。学生干部大多具有较强的责任感与积极性,在师生配合、学生干部间的协调工作中都作出了较好的成绩,并在四大组织间开展经常性的例会,进行各部门的工作总结、工作交流及工作计划汇报,从而达到了工作有反馈、工作有头绪、工作有效率的目的,使我系的团学工作更好地展开。

第六、我系目前有学生党支部一个,学生党员43人,其中xx级25人,03级人18人,正式党员7人。同时还建立健全监督机制,及时处理师生反映的问题;XX年暑假三下乡社会实践——服务和谐社会,锻造火红青春活动中,我系20名学生参与实践,在活动中充分展示了我系学生的良好精神面貌,产生了广泛的影响,受到了普遍的好评,使我系学生真正实现了增知识、作贡献、长才干。从党员入手,加强大学生的思想政治的素养,体现我系学生的思想道德修养的提高。

第七,我系在加强大学生的思想政治工作还体现在我系学生组织的工作规范的准则中:

1、值班制度

值班人员由系学生干部组成,主要负责在活动室值班,检查每天学生及学生干部的行为表现,发现问题,及时汇报,并要保证活动室的清洁卫生及财产安全。学生干部应每周至少三次到活动室签到,带头佩带团徽,起到领头兵的作用。值班制度的实施,把行为规范教育真正落到了实处,将思想素质的修养充分落实,让学生干部以身作责,起到带头作用。

2、反馈评价,矫正强化

反馈分正反馈和负反馈。正反馈是对良好行为养成和良好思想政治素质的评定,给学生以信心,从而产生新的良好行为动机。如:我系在加强督导评估中,建立了较为完善的表彰奖励机制,三好学生、优秀干事、先进班集体、优秀团干、入党积极分子等给学生以鼓励。负反馈是对不良习惯的评定,它用来调节、控制不良行为,对广大学生起到警示作用。

同时,在学院的各种赛事中都能见到我系学生的身影,我系学生在院系各项赛事中都取得了较好的名次。如在04—XX年的两赛,我系学生积极参与,政法系获得总体分第二名的好成绩等。这些都是我系学生思想道德修养、精神文明及行为规范的建设中的闪光点,都充分体现了在党中央和院团委的领导下,我系思想政治工作的光辉成就。

但是,我们不得不承认,我系在加强学生思想政治道德修养方面还存在着一些不足的地方,如:有的学生仍然心理素质不高、承受能力不足等。接下来我们也一定会改正近年来工作过程中的不妥和缺陷,努力吸取经验和教训,积极贯彻党的号召和院团委的指示,将加强大学生思想政治教育工作做到实处,真真正正地提高大学生的思想政治素质。