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兼职教研员工作总结（精选6篇）
兼职教研员工作总结 篇1
20xx—20xx学年第一学期伊始，我有幸被高新区社会事务局、教研室聘为兼职英语教研员后，倍感激动和兴奋，同时也感到身上的压力和责任重大！在华主任的具体指导和帮助下，以加强学习为主要任务，以全面提高英语教育教学质量为核心，以新课程改革为契机，以课堂教学为突破口，深化课堂教学改革，加强各学校外语教学之间的联系，全面推进素质教育，各项工作井然有序，进展顺利，取得了一定的成绩。现简要总结如下，请批评指正：
一、强化学习，促进教育理念不断更新
通过参加教研工作会议，理清工作思路，强化工作措施，加强组织领导，明确责任意识。通过外出参加各种培训活动，积极加强学习，更新教育理念，掌握先进方法。我本学期听课23节。每次听完课后和做课的老师认真分析本节的`得与失以及改进和提高的方法，和大家一起来讨论中存在的问题。
1、认真学习党和国家有关教育改革的政策、文件，特别是《新课程标准》和各科教学新理念、新要求。了解教育前沿动态，明确教学方向。
2、本学期学习活动比较多，通过上海市举行的“名师论论坛”，丰富了自己的理论知识，学习到了教育专家的先进的理论和经验。第16届全省英语年会更是为下一步的教学指明了方向。
二、全面推进，层层落实，努力提高教学质量，开展各种活动
本学期带领英语老师通过系列活动抓好学生的兴趣培养、习惯养成、理想教育的全面推进。高新区第一实验学校举行了英语配音比赛，其中不乏精彩之处，被济南市商务频道《高新区之窗》大篇幅进行了报道。高新区第二实验学校将市英语教研员王春景老师请进了校园，对我区年轻教师展保丽、吕婷进行了深入的指导。
三、强化科研，努力提升教研质量
本学期带领英语科全体人员始终坚持科研先导地位，立足教学实践，努力实现科研为教学服务，科研为课堂服务，科研为学生服务的宗旨。通过对主要课题的实践拉动，对课改问题的及时互动，深化教科研研究，教学质量不断提升。
这一学期在神会事务局的领导下，在教研室的领导的关心帮助下，在同志们的大力支持下，我虽然做了一些工作，取得了点滴成绩，掌握和了解到一线老师的教学和工作情况，从他们身上学到了很多方法，这和我做兼职教研员的辛苦比起来我的收获要大于辛苦好多。但离组织的要求和同志们的期望还相差甚远，工作中还存在诸多缺点和不足，今后我将继续努力，虚心学习，以取得更大地成绩。
兼职教研员工作总结 篇2
在市教育局教研室整体教研思路的引导下，我以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，贯彻实施新课标，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，按照20xx20xx学年语文兼职教研员工作计划，我主要开展了以下几方面的工作：
一、积极配合，抓好教研
科研强校是我校的发展战略，教科研也是教师发展成长的必经之路。我被聘为20xx年1月20xx年12月的兼职教研员后，更是殚精竭虑，开拓创新，积极配合专职教研员，为推动专职教研员工作贡献自己的一份力量。
二、加强学习，提升素质
1、根据自身需求，我制定学习计划，自订一些教育前沿的专题和杂志，不断提高自身的理论修养和业务素质。本学期我阅读了《探究性教学案例》、《新课程下的创新教学设计》、《语文教学通讯》、《语文教材研究》、《小学作文创新教学》等书籍，撰写了近二万字的学习笔记。一分耕耘，一分收获。20xx年获沙河市教学竞赛一等奖；20xx年《我讲一课》荣获语文教学研究论文一等奖；20xx年，论文《上好综合实践活动课的一点体会》被河北省教育学会的《现代基础教育研究》会刊刊用，并被评为优秀论文；20xx年，论文《上好综合实践活动课的一点体会》荣获邢台市科研成果二等奖；20xx年11月和20xx年5月，我辅导41位学生的作文被“中国小作家杂志社”分别评为一、二、三等奖，其中有13位同学获一等奖，同时，我也被授予“特别优秀辅导教师奖”。
2、学校有时组织外出学习，观看优秀课堂教学录相，拓宽教师视野。本学年，我去杜郎口参观学习，开阔了眼界，了解教学改革的新动态。
三、认真组织，强化研究
1、认真开展集体备课活动，发扬集体精神，共享彼此资源，体现合作精神。
2、开展听课、评课活动，加强说课、评课的质量，形成更为浓厚的教研风气。每次评课，教师纷纷踊跃发言，相互交流、借鉴，成长很快。
3、工作中，我一直把“科研兴教”作为重点来抓。在教学中，刻苦钻研，勇于创新，始终站在教育改革的前沿。20xx年新课改以来，一直致力于新的学习方式的研究，我上的多次公开课，均受到领导和老师们的高度评价。由于工作显著，从20xx年20xx年一轮的教学中，成绩均为第一名，今年升二中全市统考，我班又取得了全市第一名的好成绩。
四、互相促进，共同提高为了扩大和优化教育资源
充分发挥教研员、教学能手的示范和辐射作用，整体推进教师教学水平，本学期我和几位骨干教师自发组成了教育教学沙龙。活动采用了座谈、研讨会、上示范课、听课、评课等形式，活动中，听课教师积极探讨，针对教学中存在问题，教师之间相互进行具体指导与热情解答，使听课教师受益匪浅，促进了各自教学水平的提高。
回顾这一学期工作，还有许多教研工作开展不尽人意，值得改进的地方很多，因而深感工作之艰巨，学科教研之重要，作为一名兼职教研员，我将加强学习，不断完善，加倍努力、勤奋工作，不断前进！
兼职教研员工作总结 篇3
在市、县教育工作会议精神及教研室整体教研思路的引导下，我充分发挥兼职教研员的作用，以探索具有本校特色的校本培训为新思路、以培养教师专业化发展为主线、以新教材、新课标培训和骨干教师培训为侧重点、以全面提高思品学科的教育教学质量为最终目的，按照20xx年思品兼职教研员的工作计划，我主要开展了以下几年方面的工作：
1、加强自身学习：
虽然教研室提拔我为思品的兼职教研员已有三年了，但总觉得自己的素质不够高，在对相关教师的指导方面，还不能达到灵活自如的程度，在知识与技能水平上还有一定的欠缺。因此，在本年度，我认真履行兼职教研员岗位职责，不断加强自身的学习，努力提高自身业务素质。在日常教学与教研中，经常与上级的专职教研员万国安老师联系，在确保“各项要求有效落实”的前提下，不断得到万老师的指导，使自己在业务素质方面得到很大的提高。本年度，我认真研读了《宪法》、《刑法》、《教育法》、《未成年人保护法》等相关法律，借以拓宽自己的法律知识层面，加大自己在理论修养与业务方面的素质。
2、加大师资培训力度：
本学年，我经常深入课堂教学，进行教学实践指导，结合“双三课”、“集体备课”等活动，积极开展各级各类教研活动。提高教师的课堂教学能力。在课程指导方面，以教师专业化为导向，以实施新课程为核心内容，围绕专业知识更新，专业能力训练提高和基础教育新教材等方面进行。加强理论与实践的有机结合，推广教师在新课程实施进程中的好做法，解决在此过程中的困惑和问题，切实提高了教师实施素质教育的能力和水平。
3、充分发挥骨干教师的作用：
在教学教研方面，我充分发挥了骨干教师作用，加大培训力度，完善骨干教师培训、使用、管理机制。对骨干教师要给他们压担子、给任务、落实责任，对他们要高标准严要求，让他们成为新课改的先头部队。开展“传帮带”活动，结成互帮互学对子，在各项工作中相互学习、共同提高。
4、充分重视网络的功能：
在日常工作中，我鼓励教师充分利用网络，发挥网络研修的作用，引领教师在网络研修中不断提高。努力构建具有本校特色的校本培训模式，充分调动了广大教师的积极性。
5、工作中的不足：
本学期由于我在学校担任毕业班的思品教学工作，工作比较繁重，在时间与精力方面投入到兼职教研员工作上相对少了一些，本人在网络上的教学与教研的交流方面，还是要做更多的努力，在以后的工作与学习中，我应迎难而上，不断完善，加倍努力、不断前进，使自己的工作更上一层楼。
兼职教研员工作总结 篇4
担任汉语兼职教研员已有一年，再加上双语组教务员工作和三年级的语文及品德课，我始终觉得自己肩上的担子很重，因此我加倍努力，深入学习理论知识充实自己，制定切实可行的教研计划，扎扎实实地开展教研工作，积极探索新课改，尽全力完成上级领导和学校领导交给的教育教学教研工作，切实履行了自己应尽的职责。真心诚意地完成各项教学教研工作。我积极参加教研室组织的各种活动，向有经验的教研员学习，虚心接受批评，不断给自己“充电”，使自己尽快成长。
1、配合专职教研员抓好教研工作。
本学期初，就和其它的教研员一起制定本学期计划。
（1）和许老师一起完成小课题结题工作
（2）积极参加教研，观摩县级评优课，并将所学知识用于指导教学，收获颇丰。
通过复习课的研讨和中考复习指导，给三年级的复习确立了目标，并在每次课后提出修改方案，交流复习计划，使三年级教学资源进一步整合，少走了弯路。
2、对自己高标准严要求，教研工作常抓不懈
（1）、认真开展集体备课活动，和同头老师坚持每日一交流，做到互通有无，共同进步，发扬集体精神，共享彼此资源，体现合作精神。
（2）、我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评课活动。且把这个活动作为一个重要的教研活动。平时推门听课达30节之多。我校教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋，听课后认真评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。学校组织的各类公开课，我校老师都积极参加，通过此平台使年轻教师的业务水平得到迅速提高。我校教研气氛浓厚，在教研活动中，我们渐渐形成了群体意识、服务意识、教研意识。
（3）做为兼职教研员、我积极主动向有经验的老师学习，并虚心向各位同仁请教，用于指导自己的教学工作，并作专题讲座，受到老师们一致好评。
3、强化研究，勤奋工作
我埋头苦干，勤奋工作，认真做好三年级的教学工作。我一抓备课，自己带头备，并把每单元的教学计划在教研活动中和大家交流、研讨。二抓课堂，多次深入各班和各校听课，深入课堂，另外，我主抓三年级培优工作，认真备课，做好尖子生培养。
4、学习交流，扎实苦干
一学期以来，我多次外出听课学习。怀着虚心好学的精神，每场认真听课，认真记录，主动评课交流，会后研讨收获，反思每位上课教师课堂教学的得失，而且能及时和同行交流切磋，努力提高我们整体的课堂教学的水平，外出学习，开拓了我的眼界，提高了自己的业务。
回顾这一学期工作，紧张、忙碌而充实，在教研中得到成长，在学习中得到新知，在交流中获得启迪，也还有许多教研工作开展不尽人意，值得改进的地方很多，如实施高效课堂，在扭转教师的思想观念意识上，还有很多的工作要做，因而深感工作之艰巨，学科教研之重要，作为一名兼职教研员，我将更加努力学习，不断提高自身教研能力、创新能力、协调能力，我将更加勤奋工作，不断前进！
兼职教研员工作总结 篇5
本学期，在市局教研室的正确领导之下，我中心校坚持以推进新课程改革为重点，以提升质量为核心，深化课题研究，强化队伍建设，强化质量监控，优化常规管理，开展各类课改培训和教研活动，不断提升新课程教学的实施水平，真正确立与新课程相适应的教学观念和方式，提高素质教育质量。现将主要工作概括如下：
一、总体情况：
我是一名刚刚担当教研工作的新手，中小学教研的各项工作还不熟悉，且各项活动亟待开展，尽管如此，在教研室各位领导的精心指导，中心校同事的积极配合下，我一心一意抓教研，踏实做好自己的本职工作。
1、加强学习：我深知自己业务水平亟待提高，于是在完成市局要求的学习任务外，自学教育教学理论，学习课程改革精神，学习课程标准，学习培养学生创新精神和实践能力的指导意见，不断更新教育观念，做好政治、业务读书笔记，为今后的教研工作和课改实验工作奠定了坚实的基础。
2、视导听课80节，其中优等课32节，占40%，良好课40节，占50%，不合格课8节，占10%。
3、共组织教研活动16次，形式有：新教材培训、新课程观摩课、教材分析、研讨课、课题研究、新教师培训。
4、圆满完成了进校组织的小学语文、数学、思品、英语，中学语文、数学、生物、英语等学科新课程培训观摩课，成功组织了市局教研室组织的小学语文、数学两科的教研视导工作，较圆满地完成了本学期新课程改革的推动工作，并为下一阶段新课改工作做好准备。
二、具体工作情况：
1、教研理论水平及指导教学水平不断提高
作为一名教研新手，我认真学习，努力钻研教育教学理论，深入基层学校，视导听课，理论与实践相结合，不断提高教学指导的水平。一方面加强自身学习，一方面努力实践。实践中，指导教师用新的教学理念进行教学，与任课教师一道，研究教学方法、学习方法，努力提高课堂教学效益。组织形式多样的教研活动，为提高课堂教学效益做出了努力。视导工作中，不失时机地培养学科带头人、骨干教师，给他们提供机会，搭设舞台，引导他们理论与实践相结合，引导他们将学科教学与信息技术向整合。东峡口小学的李文萍老师、隔滦河完小的全力刚老师，是我们在视导工作中发现的教学新秀，他们虽然刚刚毕业一年，但是有着娴熟的教学技巧、扎实的教学基本功，中心校利用全乡教研观摩课的平台，给他们充分地锻炼机会，并代表我乡成功接受了市局领导的视导，受到市局领导、全乡各小学领导及学科任课教师的普遍好评。
2、教研视导务实求本
教研工作，不止局限于工作时间的八小时。假期、周六、周日到单位工作、帮助青年教师备课、研讨等是常有的事。为使学科任课教师准确把握教材，向课堂40分钟要质量，教研员除利用假期进行教学分析、教材分析外，开学初，把质量较高的课展示给学科任课教师。这样理论与实践紧密结合，使教师感到非常受益。日常在上班之余，也随时在思考教学理念在课堂教学中的体现……每次教研活动，中心校都精心设计，细致安排，宁愿自己多辛苦，也要为一线教师提供优质的服务，受到全乡教师的一致好评。
3、教研活动形式多样
教研员的基本职责有：组织多层次，多形式的教学研究活动，帮助广大教师执行教学计划，钻研、掌握教学大纲和教材，不断改进教学方法，努力提高课堂教学效益。总结推广教学经验，组织教改实验，探索教学规律，推动教学改革。为此，本室教研员根据我区学科教师的实际情况，努力探索适合我区实际的教研活动形式，仅在组织观摩课的教研活动中，就有做课教师先上课、再说课，然后教研员进行评析；做课教师先说课，再上课，听课教师进行评课，然后教研员评析；教研组成员分别备课，由一人执教，成员教师再进行比对、评析，教研员再进行总结；观看录像课，采取随时暂停和回放的方法，教研员与教师共同用教育理论、课程标准、学科教学的特点，分析课堂教学的成功与失败之处，使任课教师形象直观的理解恰当的教法和学法，在实际教学中，完善自己的教学，达到提高课堂教学效益的目的。
4、强化科研意识、质量意识
每个学科教师，都有自己学科、学段的科研课题，在教研的同时，充分发挥教研组及骨干教师的作用，强化科研意识，注重课题的研究，注重阶段成果的总结、积累和推广。
三、存在不足：
1、教师现代信息技术水平有待提高。
2、教研活动的过程的实效性、成果的普及性还应加强。
四、努力方向：
1、从教研员的角度，继续虚心学习：向书本学、向兄弟单位学、不断更新教育观念，不断提高、完善自己，开拓进取，把不断学习，作为我们工作的重要一部分，用新的理念指导教学实践，把好学科教学的船舵。
2、继续创造性的开展形式多样的教研活动，不断探索符合时代需要的教研模式，不断提高本学科教师的素质。不断锻炼我们的教师队伍。实实在在的做学问，实实在在的搞好课堂教学，实实在在的提高课堂教学效益，实实在在的搞好课程改革。
3、继续为一线教师创造展示自己才能的机会。一如既往地公开、公正、公平地发现新人，培养新人，充分发挥学科带头人、骨干教师的作用，以点带面，使学科教师队伍，形成一潭活水，努力提高课堂教学效益。
4、继续牢固树立服务意识，尽心竭力地搞好教学研究。
5、继续加强与其他科室的合作，树立全局一盘棋的思想，在中心校的统一领导下，人人争做师德的表率，育人的模范，教学的专家。
兼职教研员工作总结 篇6
感谢长岭县教师进修学校给我提供了这个展示自我、服务教学的舞台。几年来，在进修校、两位教研员的正确领导下，在学校全体教师的大力支持配合下，我和我校语文教师大胆探索，积极实践，在探索我校特色教研之路上迈出了稚嫩而又坚实的第一步。下面就今年的做如下总结：
一、取得的成绩
1、确立了教研工作新理念，明确了教研工作新思路。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广为了努力成为善良的使者、挚爱的化身，做一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。我努力钻研，学为人师。学而不厌，诲人不倦。我一直崇尚科学精神，严谨笃学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。
这一年里，我吸取了上几年工作的经验教训，开始琢磨对学生的教学法，我以前教学方法比较僵化，学生学习兴趣不浓，慢慢的，自制力差的学生就被甩了下来，我发现其他同事也有这方面的困扰，怎样让他们乐学、善学、善思，怎样引导他们健康快乐成长，如果我们这些老师们不去认真研究，就可能成为一个误人子弟的庸师。“没有潜心的研究，就没有出色的教育”这是我校教研工作的理念结合语文教学教研工作的实际情况，我提出了“以解决实际问题为切入点，以提高课堂教学效果为突破口，以自主、合作、探究为模式，通过专业引领、实现共同提高”的语文校本教研工作思路。带领语文组教师研究课堂教学中出现的实际问题，提高教育教学水平，进而提高学生的语文素养。
2、注重自我发展，营造积极的教研氛围。
一年来，我始终把教研放在重要的位置，不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握学科教学最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。积极钻研教材、教法与学法。能及时总结自己的得失，撰写教学教育论文，我有两篇论文《浅谈家庭教育的主要任务》《浅谈家庭教育的主要问题与对策》发表于《长岭教育》总第三期和第九期上。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，在工作中我深知：要给学生一杯水自己就必须有一桶水，只有不间断“活水”补充、更替，才有教育的生命，才有教育的活力。因此，在完成教学教育工作之余我一直坚持学习，笔耕不辍。最是书香能致远，浓郁的书香渲染了我绝大部分生活空间，也让我在逐渐向一名研究型教师转变。
3、积极进修校专职教研员做好相关工作：
在这一年里，我积极配合县教研员，结合教学的实践，积极开展教法和学法研究，并结合教法、学法的研究内容和模式，带头搞好观摩课、示范课和研究课，写好教学案例，撰写教学论文。
4、带动全校教师搞教研，形成良好的教研氛围
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。今年是我校“十心”德育课题解题的关键时期，五年来轰轰烈烈的研究带动了教师们教研氛围，我校很多教师参与这项工作并且积累了相当多的经验。有十名教师被评为优秀实验教师，有三十五篇论文获奖。
5、培养青年教师，点亮一片天空
作为市级骨干教师，我在做好自己本职工作的同时，积极承担培养青年教师的工作。可以说是一腔热血，毫无保留，政治上关心，业务上帮助，发现缺点诚恳指出，尽心尽力地帮助他们尽快地成长，从而赢得了青年教师的尊敬。在教学上尽量地给予支持帮助，毫无保留地传授自己的成功经验，使他们在成长过程中少走了不少弯路，在短时间内迅速成长。同时，也对校内其他的年轻教师，给予悉心指导，自己积累和整理的材料也给他们无偿共享，使他们的课堂教学效果有了明显的提高。我在工作中的这种开放的心态，在一定程度上改变了存在于老师们心目中的那种文人相轻的不良思想，促使同事互相学习、共同促进，有力地推动了学校教师专业素养的全面提升。每次的教研活动，我从上课内容到活动程序安排，到研讨主题的征订与确立，都一一落实到位，争取使每次活动取得圆满的成功。在教研活动中，我们渐渐形成了群体意识、服务意识、教研意识。在我的倡导下，我校开展了切实有效的作文教学，有三十多篇作文获奖，六位教师获得优秀指导教师称号。
二、存在的不足和努力方向
下学期由于我在学校担任毕业班的教学工作，工作比较繁重，在时间与精力方面投入到兼职教研员工作上相对少了一些，本人在网络上的教学与教研的交流方面，还是要做更多的努力，在以后的工作与学习中，我应迎难而上，不断完善，加倍努力、不断前进，使自己的工作更上一层楼。学无止境，教无定法，作为兼职教研员，必须有创新，有创新才有发展。不管到哪里去，都要带着目标、想法去，带着办法、体会回。
回顾一年来的兼职教研之路，我在教研室和学校的领导下，在同仁们的大力支持下，虽然做了一些工作，取得了点滴成绩，但离教研室和学校的要求和同志们的期望还相差甚远，还有许多教研工作开展不尽人意，值得改进的地方很多。在下一步工作中，重点是结合我校教育教学中面临的实际问题，配合上级做好校本教研教研课题的研究工作，并围绕教研课题积极开展工作，指导教师进行实效性教学和实用性教研，督促教师把先进的教育理念变成教师的教学行为和教育现实。
作为一名兼职教研员，今后我将继续努力，虚心学习，精心教研，追求精致的教育，为办好人民满意的教育继续贡献自己的力量。