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普通员工年度个人总结报告（通用5篇）
普通员工年度个人总结报告 篇1
时光荏苒，白驹过隙，时间总是在悄无声息中流逝，转眼间20xx年已即将成为回忆，作为公司的一员，我非常感谢公司给了我快速提升能力的平台，同时在领导和同事们的悉心关怀和指导下，让我在不断的磨练中增长了才干和胆识。为更好的总结过去，明确未来一年自身奋斗的方向，在此，我对20xx年完成的工作情况暨20xx年工作规划进行汇报。
一、20xx年工作总结
（一）项目日常工作方面。
1、完成了项目桥梁工程基础及下部结构施工管理与质量检验工作，整个施工过程未发生一起质量事故。
2、完成了项目桥梁工程上部结构预制、现浇、安装或浇筑、桥面系及附属工程的施工技术管理和质量检验工作。整个施工过程安全、质量可控。
3、协助项目完成了桥梁工程外观质量交验以及路基主体工程的交工验收工作。
4、担任团委书记期间，负责项目新闻宣传工作，团结并组织广大团员青年，积极投入项目日常施工生产以及青年安全监督岗工作，同时组织开展了一系列文体活动，丰富了青年员工的娱乐文化生活，增强了集体的凝聚力。
（二）个人施工技术水平方面。
1、项目桥梁工程桩基直径为2.2米，桩深为39米，地下水位高、渗水量大、全风化花岗岩流沙地质；按照规范及施组要求需采用冲击钻施工，但施工区域附近，居民房多，居民较集中，冲击钻施工影响了居民正常生活，经多次、多方协调未果的情况下，无奈采用人工挖孔施工方法，通过多次试验，总结了一套“软管运输护壁砼，短进尺，纵横环形植筋加固护壁”的施工技术方案。实践证明该方法安全可行，很好的指导了后续同类桩基的施工。
2、掌握了新型预应力智能张拉仪的使用和维护，该仪器是新型科技的产物，目前仅在个别省市推行，以后将在全国推广。
3、了解并掌握了现浇梁支架体系受力验算、汽车吊安装预制梁、支座系统构成要领等桥梁工程方面重难点技术。
4、参与了项目QC小组，研究了现浇箱梁顶升技术的改进与应用。
（三）公司本部工作方面。
1、深入到班组驻地项目部，协助并参与了三支劳务班组首次验收及考核办法制定
2、公司及部门年度总结，发起人评估及劳务班组管理办法的修订工作。
3、参与了对赴海外项目务工人员的面试、培训及资料录入工作。
4、参与了20xx年度先进班组申报工作。
二、20xx年工作规划
（一）严格劳务班组制度化、程序化管理。
为顺应国家法律法规的调整以及企业发展过程的自在需要，劳务班组的广泛推行大势所趋，而作为一种新型用工模式的产物，劳务班组在20xx年的实际运行中，暴露出的一些主观和客观的问题也是在所难免的。新的一年，在严格执行已经完成完善的“发起人甄选评估制度”、“现场首次验收制度”、“过程考核监管制度”和“班组完工考核制度”等制度的基础上，制定“劳务班组内部管理制度”，该制度在赴项目制定考核办法时，针对于不同的项目实际，与发起人、项目领导一并制定出相对应的“班组内部管理制度”，同时要求班组发起人在进场之初召集班组成员，学习内部管理制度具体内容，让班组成员从进场开始在各自心中树立遵照制度行事的意识。同时内部管理制度与班组成员各自的工资挂钩。诚然，班组内部管理制度在实行期间，可能存在它的局限性和不完善之处，劳务班组管理部每个月针对内部管理制度在运行过程中表现出的新情况做好汇总，并研究处理办法，尽可能的将班组管理遇到的种种问题在班组内部管理制度中体现出来。让发起人管理有章可循，减轻其对班组成员管理的压力。确保从发起人甄选到班组正常施工整个过程和环节均有明细的制度和管理办法可依，真正实现劳务班组制度化、程序化管理。
（二）丰富发起人及班组成员专业能手的培养方式。平时在项目出差中，项目员工对班组发起人的工资待遇议论纷纷，他们认为发起人工资待遇偏高，但从班组管理坚持“先让其受益，再让其受控；先使班组长受控，再使劳务工受控”的原则。发起人工资待遇构成本身不存在问题，只是发起人在项目施工生产中所起到的作用应与发起人工资待遇要相匹配，除对发起人严格按照制度化、程序化甄选评估外，还应对发起人进行培训，培训方式应该是多样化的，集中培训是方法之一。公司还可考虑对表现突出的发起人及班组内技术突出的专业能手推荐到水准更高的委外培训班学习。同时，在建班组中树立一批优秀发起人优秀专业技术能手模范典型。在班组内部以及班组与班组之间借助模范典型作用，向身边的人学习，向同技术岗位的学习，这样形成相互学习的氛围，学习效果可以达到最佳。
（三）细化对不称职班组发起人更换的风险评估和惩罚条件。
在建班组中，发起人本身能力没有问题，或者发起人对班组阶段性的管理有方，后因发起人个人原因或遇某些情绪影响导致对班组成员管控不力，引起班组不稳定，影响正常施工生产，在考虑对班组发起人进行更换前，劳务班组管理部应提前做好发起人更换风险评估，做好相应的应急预案，同时对被更换的发起人给予相应的处罚。如取消其几年发起人资格或者其他处罚措施。
（四）加强在建班组月度考核以及月完成产值的情况监管，并协同过程动态管控信息形成月度总结分析材料。
在新的一年里，在对在建班组月度考核情况进行监管外，还应对班组当月完成的产值进行计算，结合过程中收集的动态管控信息，总结分析出当月各班组的运行情况，既要总结班组可取之处，又要指出班组的需改进的地方。引导班组之间在管理上取长补短，举一反三，防患未然。同时及时掌控班组完成的产值和整个班组的总人工费的比例。
（五）适时定量的组建与选派桥梁上部结构预制班组，在桥梁班组中打造和固化几支桥梁重要构件施工的优质队伍。
纵观桥梁各构件单价情况分析，桥梁桩基和上部结构预制是盈利率较高构件部分，而下部结构中：盖梁是施工理论上是投入大于产出，墩柱的投入与产出基本能持平，目前在建的桥梁班组只施工桥梁下部结构，暂未桥梁上部结构预制劳务班组，上部结构预制作为桥梁工程中核心构件部位，也是盈利率较高的构件部位，急需组建专业化班组，将项目盈利率高的产值部分稳稳的拿下，实现项目盈利的最大化，同时上部结构预制技术含量高，上部结构预制质量的好坏，直接关系着整座桥梁外观形象。自然对企业的形象也起到至关重要的作用。
（六）加大力度，引导大众关注公司各项发展举措公司定期根据班组建设过程中取得优异成绩的班组及发起人进行表彰，树立一批正面典型（如开挖能手、衬砌优秀集体、精品工程集体等），并及时全方位收集整理典型的经验，汇总成册，形成经验材料，相互学习，发挥榜样的无穷效力，形成一种敢比敢拼、不甘示弱、奋勇争先、争做榜样的良性态势。20xx年，我将紧跟公司发展步伐，紧密围绕公司工作中心，不断加强个人学习和修养，与公司同事一道，同心同德，团结协作，开创公司发展新局面。
普通员工年度个人总结报告 篇2
屈指算来，进公司将近三个月，在众多的应聘者中，很幸运的被公司挑中，我会很珍惜公司给我的这次机会，时间虽然不长，但是我学会了很多东西。以前看到发生事故，总是会为他们感叹命运的不公，却很少从安全的角度去考虑，但是公司的安全培训让我认识到所有的事故都是可以预防的，我们都必须注重安全，不可以轻视，更不可以有任何的侥幸心理，因为我们不知道事故会在什么时候出现，我们要尊重我们的生命，所以我们要抓安全，我们要坚信一切事故都是可以预防的；在单位很多的人身上，我看到了没有什么是做不到的，我明白不管做什么事情都是贵在学习，也许最开始的时候我们一窍不通，也许我们会很茫然，但是现在我相信只要肯努力，只要肯去学习，不懂就问，我们身边的每个人都会是我们的教师，只要真正的付出了肯定会获得收获的。而且在这段时间我又认识了更多的新朋友，以后他们肯定会是我成长路上的良师益友。
真正接触过磅是在12月21号，这对我来说是一个全新的工作岗位，为了尽快进入角色，我努力加强与司磅员工作相关的业务知识学习，较快地掌握了基本业务，收矿这段时间我对自己严格要求，负责矿石的过磅计量，编写进发矿类别、规格、车子，车辆须停放在磅称的中心，驾驶员证件检验无误，记录全面真实不涂改，妥善保管，当班期间，坚守自己的岗位。坚持做到不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的话不说，积极维护公司的良好形象。总的来说在这三个月中，对领导分配的各项工作，我都愉快接受，都把它看成是学习和锻炼的机会，认真去做，虚心的学习。正确对待自己，找准不足之处，迎接新的考验和挑战。但是也犯过失误，因为我的小错误，造成一个司机整整等了两个小时才完成工作，对此我很抱歉，这种错误我以后一定要避免。不可以疏忽。
个人在20xx年度的工作计划：
在这新的一年里，首先我要把我分内的工作做好，开始的时候一直觉得当一名计量员很容易，很简单，但是通过几天的亲身实践，我才终于发现，计量员同样也肩负着很大的责任，作为一名计量员要仔细、仔细、再仔细，也许一个小小的失误都会给单位带来很大的麻烦；其次我会在闲暇时间要多学习更多的知识，初入社会的我还有很多需要我去锻炼，需要我去不断进步，学习永不止步。
对公司未来发展的建议：
1、公司应认真对待任何一位员工提出的建议，组织相关人员对建议的合理性进行评议。
2、公司应营造一个和睦的上下级关系，员工多理解领导，领导多关心员工。
普通员工年度个人总结报告 篇3
时光匆匆，转眼间，一学期即将结束。作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将两个月的工作总结如下：
一、思想方面
我积极参加政治学习，拥护党中央的领导，尊重学校的每一位教师，热心帮助同事，团结同事；在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。积极的参加了省教育厅组织的中小学（幼儿园）新任教师岗前集中培训，使自己在教育教学、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面
1、备课
从工作初，就认真的准备备课。作为一名年轻的教师我积极去听有经验的教师的课，认真的向他们学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平。可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的教师研究教学环节。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。因材施教，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。
3、辅导
我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导，以配套练习册为主进行课后练习和辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。，同时补充一些课外题让学生多练。对学习比较差的学生要进行个别的辅导，给他们进行强化训练。
4、作业
我把每天的作业经过精心地挑选，布置一些能够及时巩固知识的习题，难易结合。对学生的作业仔细的批改，对认真完成且正确率高的学生进行表扬，对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的.讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。
三、德育工作
德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们！我常和学生一起跑操，参加课外活动，关心他们的学习生活，和他们成为朋友，倾听他们的心声。经常找后进生谈话，多鼓励，多指导，发掘他们的闪光点，帮助他们树立自信心，维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
四、个人学习
积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向同事学习，工作期间听课20节，参加了2次学校的公开课活动，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。作为新教师，在教育教学中仍然存在许多不足，教学经验不足，得多向老教师请教学习；在课堂教学中，不能很好地引导学生探索发现，某些例题等细节处理不好，还要采取多种方式调动学生的积极性，还有课堂上一些“意外”事件的处理等等，所以得多多地听课；在班级管理中，我很容易被学生“牵着鼻子走”，被学生认为是好说话的老师，导致学生很懒散，比较难管理，在这方面我经常向指导老师马老师学习。
五、自己的收获
1.初步形成了自己的授课风格和方式。从备课，上课到课外辅导和作业批改，已经有了一套适合自己的方式方法和行为习惯。
2.认识到了作为一名乡村教师的不易和艰辛。由于客观条件的限制，学校和学生都和城市中有着很大的差距，这就要求教师要发挥更大的主观能动性，付出更多的心血和汗水。
3.看到了作为一名教师身上肩负的责任和使命。六、今后工作的打算
1.以课堂为主，以效率为先。两个月以来的工作让我明白自己并不是一名优秀的教师，课堂效率很低。今后工作中一定要以学生为主体，不断提高课堂教学效果。
2.立足学生，加强实践。学生是教育的主体和对象，要关心和了解每一个学生，认识到他们各自的学习情况，把自己的教学理论应用于教学实践中。
普通员工年度个人总结报告 篇4
从去年我来到x公司至今，工作已经满一年，在这短暂的一年多时间里，我不仅加深了对原来知识的理解及运用，而且对以前略有接触的知识有了进一步的认识。工作以来，在公司领导的培育和指导下，通过自身的努力，无论是在学习上，还是工作上，我都取得了巨大的收获，现将其总结如下：
学习上，自参加工作以来，我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，并努力提高自身能力。在这方面公司给了我很好的条件：多次派我去珠海、北京等地学习优秀园林景观的设计风格、表现形式等，开阔了视野，拓展了知识面，而且对于行业的发展和变化也得到了及时的资讯和了解。在公司积极向上的工作环境和高素质的员工团队下，更加激励我要不断的学习，不断的超越自我，提升自我。
工作上，我首先参加的是景观项目，在这个项目中，景观设计面积为5.9万m，包含的内容有广场铺装、道路、给排水、植物配置、雕塑、水景、亲水平台、木栈桥、亲水木平台、挡墙、树池、景观照明等。从设计到施工，我积极与相关领导及同事沟通，明确自己对设计图纸的理解与想法，争取与大家达成共识，使景观项目达到一个更好的视觉效果。尤其是植物配置方面，现代的园林景观，越来越多的是通过植物的合理配置及效果的层次叠加等来体现景观特点。在这个项目中，我通过自己对植物景观的理解进行植物配置设计，经过设计公司相关人员的微调及现场栽植时根据树型进行调整，最终形成现在的景观效果。从现场实际放点设计，设计人员审图调整，与施工单位辩论绿化效果，现场实际放点，植物采购，形态把握到全局把控的整个过程，我深深的知道植物不是只有密植的景观，局部开敞的空间景观也会给人不一样的感受，并且切身体会到了“疏可跑马，密不透风”的景观意义。
其次是景观带项目，设计方面：我参与了项目的方案确定、扩初图纸及施工图的审图。施工方面：截止到目前，施工范围内的五个景观广场完成铺装施工；挡墙、道路完成施工；植物配置方面栽植的乔木约1400株，灌木约700株，除此之外还有模纹、地被花卉及草坪。
景观，是我们公司设计及工程部相关人员，在明确公司领导的景观要求后，在设计部领导的指导下，自行设计的景观图纸。我负责植物、铺装设计及施工。从项目的设计、材料的选择、采购、到施工完成，综合楼景观项目是我们公司很多人员辛勤劳动的成果，凝结了大家的期待。
景观工程。运动场已经完成了球场及跑道的土方开挖、倒运及山皮石换填，由于季节原因水泥稳定砂砾和钢筋混凝土会在明年天气暖和后施工；学校广场在平整场地，进行山皮石换填工作，教学楼西侧绿化带堆地形，完成树木移植工作。明年计划在6月底完成运动场的塑胶跑道、人造草、运动器械安装等的施工，使运动场如期交付使用；学校将在明年进行树池砌筑、地面铺装、树木栽植等工作，计划在7月15日前完成施工，并交付使用。
景观工程。在这个项目中，我负责景观绿施的审图、修改及施工，根据现场的情况及领导要求调整农垦佳苑景观图纸，根据现场土方实际情况调整地形，在满足住宅区功能及景观效果要求的情况下适地适树，合理进行植物配置。
在这一年多的时间里，我一直兢兢业业地的工作，听从领导的指导及安排，积极与同事配合。在项目中，我清楚地知道：从方案、扩初、施工图到材料效果、工程完工的整个过程，都要有自己的思考，多问自己几个问题：为什么这样设计？这样做的效果怎么样？坚持设计的结果是什么？调整后有什么变化？在这段时期里，我付出了很多，同样收获也不少，通过一年多的工作和学习，我深深的知道做为一名工程技术人员必须要细心、认真，做好每一步工作，对整个工作流程要熟悉，对图纸要熟悉，对规范更要熟悉，还要继续学习与设计、施工相关的知识，用知识武装自己，此外还要在工作中学会与人交流。
过去一年的工作中，在领导的关怀和同事的支持与帮助下，经过不断的努力，我适应了公司的工作节奏，提高了自己的工作能力，但仍存在着一些不足，在今后的工作中自己要加强学习，克服缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高。同时我清楚地认识到随着生活水平的提高，人们对生活区园林景观品质的要求越来越高，为适应园林景观的新形势，今后我还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，严格要求自己，不断求实创新，在实际工作中锻炼和成长，积累工作经验，培养工作能力，争取更大的成绩。
普通员工年度个人总结报告 篇5
本学期工作开展情况顺利，在我的职责当中，本学期有两次重大的工作。一是，“职业天空测评”的开展；二是，“心里主题班会”的开展。
对于“职业天空测评”我班的完成程度较2班和4班还有一定的差距，在被杨老师提醒过后，虽有所改进，但仍存在许多问题。如有部分同学的帐号、密码在注册后忘记了。有部分同学注册后却没有在杨老师那显示出来，还有就是在“职业天空测评”的几个大的板块中，认真完成所有板块的人数也不多，这些都是在开展“职业天空测评”时遇到的问题，针对如上问题，我也采取了不同的方法和措施来解决这些问题。忘记密码的和注册后没有在杨老师那里显示的，我都如实的汇报给杨老师了，并向杨老师寻求了解决问题的办法；针对没有把“职业天空测评”的几个模块做完的，我分析了一下原因，主要是大家对于“职业天空测评”的重视程度不够。所以我就给大家强调了这个测评系统对个人未来发展的重要性，促使他们认真完成。对于心里主题班会，我觉得不管在策划中，排练中，进行中还是最后结束后，我们都做的比较好。在策划中，我们和20xx级35班的学姐们一起讨论，遇到什么问题，大家再忙都是抽出时间聚在一起商量对策的，在后来的排练过程中，表演人员也都很用心，可以看出来大家对于这次的主题班会还是比较重视的，在开展这次主题班会的那一个半小时当中，我们两个班不管在部署教室，还是活跃全场气氛，还是最后班会结束的清扫都是积极的配合，当然在这其中也遇到一些问题。比如，大家在一起排练的时间不好找，很多人都很忙，正因为这样，所以大家在排练时都是拿出了百分之两百的认真。
虽然这学期的重大事件不多，但其中值得我学习的东西却很多，我相信，通过慢慢完善只会让下一次更好！