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网课个人总结范文(优质5篇)

分类:工作总结发表于 2023-09-04 14:57阅读数:0

想写好工作总结类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《网课个人总结范文(优质5篇)》,希望对你的范文写作有所帮助。

网课个人总结范文(通用5篇)

网课个人总结范文 篇1

一晃过去三天,这几天的网课形式多样,内容新颖,老师讲课的内容,扣人心弦。我每天都盯着电脑屏幕,使我的内心,忍不住要“爆”出自己的所感所想。

首先是记笔记。由于在家学习和在学校学习的氛围,完全不同。听课的效率,也没有在学校那么高。所以,记笔记就是挽回知识的必然选择。但是,每每上网课,有时,老师刚弹出页面,不超十秒钟,就翻到下一页面。由于页面翻动的快,在我的书上,会经常发现有些残缺不全,还十分凌乱,不是那么系统、完整的记录笔记内容。那些不在少数的知识点,全是我辛辛苦苦,从直播回放里翻出来的。于是,我为了避免这种局面,出现恶性循环。我决定,每天都要先预习,尽量在预习时,往书上搬抄自己认为重要的、甚至看不懂的内容笔记。

其次,便是卡顿现象。不知是我家5G网络不好用,还是学校直播课堂教室流量的问题,在上网课时,正奋笔疾书,却突然一阵卡顿,画面直接重影,无法看清电脑屏幕上讲课的内容,搞得我手无足措。当我急忙退出去群,再重新进群,再等着数据缓冲开始时,老师就讲到了十万八千里之外。莫非老师会瞬移?所以“机智”的我只好去看回放。

尽管网课偶尔出现一些问题,可以说是层出不断。但是,我发现老师也在尽力的让我们听会、听懂。遇到难题,老师往往都会讲两遍。还会贴心的将课件,在课后发在群里面。我为老师的辛勤劳动,点赞!所以这验证了一句话:“在危险与充满困难的道路上,总有人与你携手共进”。

网课需要适应。我会尽最大的努力,使网课成为我的日常。“学会适应,适应各种环境,我的人生才有意义”。

网课个人总结范文 篇2

在20__年的新春之际,发生了一件举国震惊的事情,那就是一种由新型冠状病毒引发的肺炎爆发并造成全国范围的感染的事件。但是,当下这个时代是一个不畏任何困难的时代。

肺炎爆发,10天建设一个各方面都达标的医院、无数医生护士纷纷赶往武汉、无数研究人员不眠不休,只求抗击肺炎成功。

肺炎爆发,军人们守在各个路口,只求控制住肺炎的感染人员。

肺炎爆发,给人们的每一个活动都造成了巨大的影响。不论是外出、上班上学还是购物,都受到许多限制。但是,规矩是人定的,规矩是死的,但人是活的。一切规矩都可以进行变通。

肺炎当前,举国上下都在与肺炎作斗争。但人们在关心肺炎的相关情况的同时也在关注着教育这方面的信息。

教育是一个国家实力的重要体现,毕竟人才永远是战略资源。眼下,因为新型肺炎横空出世,学生们无法到学校上课,这也就很可能导致许多知识无法让学生们学好,进而导致学习成绩的下滑,造成大量的人才损失。这,是一个必须解决的问题。

如今,电子信息技术十分先进,全国的每一个角落基本上都会被网络所覆盖。这是一个特别的优势。网课早已出现,只是没有大范围的推广以及优化。肺炎事件无疑是给了网课的发展一个契机。

钉钉的出现,无疑是网课的一个里程碑。钉钉代表着网课的正式进入大众的视野。网课,无疑是教育的又一大成就。在这特殊时期,网课给所有的学生以及家长们吃了一颗定心丸。

网课,表示着学生足不出户就可以进行学习,而且可以与老师实时互动,以确保与在学校时期的教学的差别尽可能的缩小。老师也可以布置一些作业并且及时批改以保证学习的效果。这是人们喜闻乐见的。

网课,是这个时代的产物,借助肺炎的力量变成了一个优质产物。无论怎样,网课终究是顺应了时代的发展。

愿抗击肺炎战早日胜利,中国加油!

网课个人总结范文 篇3

今天是我们开学的时间,可是这突如其来的疫情让我们不知所措,即使这样也拦不住我们开学的心,经老师安排我们将在网上进行特别的开学仪式。

今天是我们第一次在网上上课,我早晨6.30起床,第一件事就是在钉钉上面做健康打卡,随后妈妈做饭,吃完饭就到早读时间了,看着谢老师的要求我一项一项规划好,第二节课就是数学课了,在洋葱数学上进行听课、练习。

一天的课程就这样结束了,上网课真的方便呀。

网课个人总结范文 篇4

一学期以来,本人在领导的关心帮助下,在老师同事们的大力支持下,较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:

一、思想建设:

积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表。

二、业务学习

1、积极学习各种教育理论,认真做好笔记,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导;积极写好教育教学随笔,积累写作素材,反思自己的教育教学行为。

2、积极参加各种外出业务学习活动,开拓视野,增加知识。

三、教育教学

1、备课认真研究教材,提前两天备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我充分利用学校的教学网络,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业我把每天的作业适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。并做到全批全改。

四、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

本期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

一、课程标准走进我的心,进入我的课堂

怎样教物理,《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

二、课堂教学,我加强了师生之间学生之间交往互动,共同发展。

本学期我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的无学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。较强的物理思想方法得于渗透。学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中,公式的形成、获得、应用了然于心。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,灌输的市场就大大削弱。九年级电路、图型连接、各种物理电学公式的计算、实验都体现学生自主探索、研究。突出的过程性,注重学习结果,更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一,而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不断学习、不断修炼,提高文化水平与做人境界,这将是一个长期而非常有价值的努力过程。

三、创新评价,激励促进学生全面发展。

怎样提高学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。通过我一年来不断的工作,我的物理教学工作取得了很好的成绩,一份耕耘,一份收获。以上成绩的取得离不开领导的支持和全体老师的帮助,教学工作苦乐相伴。以后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

网课个人总结范文 篇5

今年假期因为新冠肺炎疫情严重,所以和往常不一样,延长了假期,为了让同学们能够掌握以前的内容,我们便开始了网络空中课堂复习。

空中课堂授课的都是本地阿盟的教师,只不过来自不同学校,每个学校的老师教学方法都不同,这也让我们学会了更多不同的知识。

网上课堂一共要复习语文、数学、外语三门课,每天早上上两门课,因为全盟小朋友都在听,所以每次的课后作业都由同学们发给自己班级的老师来批改。网课每天早上讲两节,每天在家上网课都井井有条,内容也复习得很丰富。

网课是从3月2日开始的,今天是我上网课的第三天,由于通过网络授课,所以网络质量很重要,一旦网络出现故障,上课就会受影响。而学生们的网络情况都不确定,有好也有坏,如果出现卡顿的情况,冷不丁就会自动退出课堂,导致重要的内容就被漏掉了。所以说上网课不仅有好处,还有不足。

总体来说,上网课的感觉还不错,但是和上学一比,我还是更喜欢和同学们在一起快乐学习的时光!