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科室年度个人总结(优质3篇)

分类:工作总结发表于 2023-11-03 15:04阅读数:0

想写好工作总结类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《科室年度个人总结(优质3篇)》,希望对你的范文写作有所帮助。

科室年度个人总结(通用3篇)

科室年度个人总结 篇1

xx年,我院锐意进取,采取有力措施,加大科教兴医工作力度,以科技进步带动医院的各项工作,提高了我院的综合实力和核心竞争力;以学习新理论、新知识、新技术、新方法为重点,以拓展专业知识,提高业务技能和创新能力为目的.,加强继续医学教育工作。现将xx年卫生科教工作总结和xx年卫生科教工作计划报告如下:

一、加强卫生科研教管理工作

(一)鼓励科研论文的发表

为加强我院的学术水平,促进医疗科技进步,加强自主创新,加快学科建设和人才培养,进一步提高我院医疗水平,参照佛山市科学技术研究项目管理的有关规定,结合我院的实际,制定《关于鼓励医务人员撰写论文与科研立项的规定》,进一步激励业务人员加强专业学习,提倡撰写论文与科研立项,进行临床科学研究。

(二)医疗技术水平得到提高

通过激励政策及引入竞争机制,全院诊疗水平显著提高,高端医疗技术得到应用,至此一些新技术、新业务得以顺利开展。

二、讲求实效,开展多种形式的继续医学教育学习

(一)加强培训,提高传染病防治能力

采取分级分类培训的方式,组织开展医务人员手足口病、甲型h1n1流感防控知识全员培训,特别是强化甲型h1n1流感防治知识培训,进行登革热防治知识、疫情报告、消毒隔离、院内感染控制、个人防护培训。我院多次组织各级医疗技术人员学习手足口、甲型h1n1流感、登革热等传染病诊疗方案、防控指南等防治知识,实行全员培训,全院共培训医务人员一百多人次。

(二)加强专业学习,提高技术水平

开展业务培训是提高卫生队伍素质和卫生服务水平,规范医疗服务管理有效途径。xx年,我院先后举办临床输血管理、急救技能、医院感染管理、男科基础知识及规范化诊断、护理管理、药品管理,加强三基培训,狠抓“三基三严”训练,专场培训12次;举办“金秋十月京、沪、粤男科专家佛山大会诊”活动,特邀北京协和医院泌尿外科主任宋宗禄教授、首都医科大学附院特需专家官景印教授、北京天坛医院泌尿外科主任周柏发教授来院会诊、教学;共培训医务人员近五百人次,进一步提高了各专业人员的技术和管理水平,促进医院可持续发展。

(三)推广中医药基本知识和适宜技术

按照争创“中医药强省名市”的工作部署,大力开展中医药人才队伍建设,我院聘请市妇幼保健院中医专家治疗不孕不育及授课,努力提高中医药诊治水平。

三、存在问题与不足

科研意识不够浓厚,科研水平低,缺少科研项目。个别人员对继续医学教育工作不够重视,缺乏积极主动性管理存在漏洞。经费投入不足,受医院经营发展的限制,难以确保经费投入。

科室年度个人总结 篇2

时光飞逝,日月如梭,转眼已经过去,回想1年来的工作,在院领导的大力支持下,在科室全体同志的共同努力下,心内科各项工作取得了可喜的成绩现总结如下;

一、业务指标完成情况

1、科室收入230万元,较同期增加120万元。

2、药占比48.25%,较同期49.82%下降1.57%。

3、出院病人数1506人,较去年同期增加26.66%。

4、病床使用率161.9%,较去年同期增加47.9%。

5、耗材比为8.16%,比去年同期增加1.03%

二、改善病区环境,夯实基础护理,达到患者满意、医院满意、政府满意。

继续开展优质护理服务病区。通过简化护理文书书写,使护士有更多的时间深入病房,主动与患者进行沟通、交流、观察病情,协助患者完成各项基础护理,拉近了护患之间的距离,消除患者对住院环境的陌生,深受广大患者及家属的好评,在每个月的患者满意度调查中,我科一直遥遥领先。

三、加大科室管理力度,创新优质服务新模式

首先我们认真组织科室医师,反复了医院的各种文件及规章制度。树立优质服务理念,提出科室服务理念,树立各具特色的服务理念和行为规范。落实医疗服务规范,落实三级医师查房制度.,住院医生坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务,吸引了大量病患者的就医就诊,住院病人数明显增长,达到历史最高水平。科室一方面加大对医生的管理和培训。积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓临床路径。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施,保证了科室圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。又提高了医院科室的效率.

四、加强科室护士职业道德教育,树立以人为本的服务理念。

我们每周利用周会时间对科室人员进行职业道德教育,我们科护士人员多、年青化,工作起来,都能吃苦耐劳,科室危重病人多,1年来共抢救危重病人1000多例。大家每天早出晚归、互帮互助。1年来好人好事曾出不穷,为科室的发展打下了坚实的.基础。

五、加强学习,打造和谐科室、学习型科室。

在科室病人多,急危重病人多,工作忙的情况下,我们科继续坚持每周一次的业务学习,从常见心血管病、临床新进展、危重疑难病例讨论等,让大家轮流讲课,以达到人人都有锻炼的机会六、规范医疗质量管理,提高医疗技术水平

1.注重人才队伍建设我科人员利用业务培训时间努力学习知识,利用病历讨论,主任查房积累临床经验,业务水平不断提高,人才队伍不断加强。在病人多,医生少的境况下,为开展新技术、新业务,派出进修人员1人。

2.强化规章制度的落实在科室每周一次周会上,强调各项规章制度的落实,医疗质量的提高,医疗安全,医生,护士职责执行情况。定期进行安全教育,做到制度化、经常化。定期对病历进行检查和评估。定期对安全隐患进行检查和评估

七、新业务新技术开展。

1.与阜外心血医院等多家医院联合开展的“急性冠脉综合征”临床研究。

2.急性心肌梗死的“瑞替普酶”溶栓治疗。总之,回顾1年来的工作,成绩是主流,我们会继续发扬好的做法,巩固所取得的成绩。但仍然存在一些不足,廉洁行医、诚信服务、“精心服务、心关怀”还没有成为每一位员工都认同的价值观,科室的行政管理、经营管理水平仍有待进一步提高,诊治疗疾病的能力及每位医生的专科影响力也有待提高。临床科研方面有待加强。

八、工作计划。

1、完成心内科常见病临床治疗工作,加强心内科门诊,高血压门诊的诊疗工作。

2、积极开展临床路径工作,加强合理用药,合理检查的监管,抗生素合理应用。

3、加强业务学习,提高病历书写的内涵质量。

4、开展心脏内科介入诊疗新技术

科室年度个人总结 篇3

本学年,学校以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》为指导,认真贯彻教育工作会议精神,健全教育科研管理制度,开展校本培训和校本教研,努力培养一支师德高素质的教师队伍,全面推进课程改革,努力提高课堂教学效益,进行了高效务实的实践和探索,取得了显著的成效。

一、以课堂教学为主渠道,开展各类教研活动,促进课改推进。

课堂教学是学校教学工作的中心环节,教科室以课堂教学为主渠道,以活动为载体,开展课堂教学研究,提高课堂教学效益。

开展学科听课、评课、优质课展示、教学设计、活动课案例等评比汇编活动。这些活动通过宣传,在各学科集体备课,预听及组内评议推荐的基础上参加校级公开课的展示,大大激发了广大教师学习教学理论的热情,增强教学改革的意识,提高了广大教师的教学水平。

二、加强骨干教师培养,促进学校教师队伍整体素质的提高。

积极探索体现王仙办学特色的校本培训模式,努力造就一支素质高、业务精、能力强、作风硬的优秀教师群体,本学年,开展了“课改先锋评比活动”。学校成立了评审组,根据教科室制订的王仙中学课改先锋申报考核细则,共有18名教师参与评比,最后评出10名课改先锋,调动和激发广大教师的积极性。

三、开展校本培训,加强学校教科研队伍建设。

1、配合上级教育主管部门做好教师继续教育考试和培训的组织工作,组织有关教师参加了继续教育考核活动,进行了专题培训,使教师顺利通过考核并能将学到的知识和技能运用到教学中去。

2、倡导教案、学案并行的新型教学方式。课堂教学是师生双边活动的过程,为了实现新课程教学中教师主导、学生主体、师生互动、共同发展的理念,提高课堂45分钟效率,实现课堂教学效率最大化,最优化,实现学生知识、能力、情感的全面发展。根据学校工作部署,教科室广泛征集各教研组意见,集思广益,形成我校教案、学案并行的方式,发放给教师学并在教学常规检查中进行跟踪检查。

4、采用“走出去,请进来”的方式,多次组织老师到王坊、东富、浦口、富里、南桥、城北、青云等兄弟学校学习,学习好的教学经验,教师回来后带头上示范课、研究课,教研活动开展得有声有色,教师人人参与,写了心得体会。

3、组织好各项教科研竞赛,为教师成名成材提供切实的帮助和指导。

本学年,学校组织教师参加“教育科研优秀论文评比”、“三优联评”、“课堂调赛、说课”、“课件制作”等活动,每一次活动,教科室都积极动员、精心组织,将活动通知发到每一位教师手上,对参赛教师给予细心服务和指导,力争使教师在各项教科研竞赛中获得好成绩。本学年,我校教师共获得国家级奖励1人、省级一等奖3人、省级二等奖3人、省级三等奖4人,市级各等奖项共计10多人次。指导学生竞赛国家级优秀辅导员2人,市级3人。

四、加强教科研管理制度建设,做好教育科研资料的收集、整理、编辑、归档工作。

目前,学校教育科研要想落实到实处,没有一套规范严格的制度是不行的,教科室充分认识到这一点,每学年末,完成了当年教科研资料的收集、整理、编辑、归档的工作,建立了以管理制度、校本培训、校本教研、校本课程为核心板块的电子档案,使档案管理清晰化、条理化,教育科研的计划性资料、过程性资料、效果性资料、终结性资料随时可以查到,大大提高了工作效率。五、开展读书活动,营造书香校园。

在全校教师中倡导读书学习活动,向教师推荐一些专业理论知识和人文素养方面的书目,鼓励老师们广闻博览。分年级制订读书计划,开展各种师生读书活动。教师读书要有读笔记和心得,在学生中开展了一系列活,演讲赛,手抄报、读书笔记评选,读书心得展览。

教科室将进一步明确自身的职责,树立教科研人员作为研究者、指导者、服务者的新形象,通过富有成效的校本培训,不断提高全体教师的思想政治素质和职业道德水准、学科素质、教育教学能力、教育科研能力和专业化程度,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化,富有创新与活力的教师队伍。为推进我校课程改革和校本建设向纵深发展,发挥在课改中争先领跑作用,办让人民满意教育而努力。