药学工作总结十篇

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药学工作总结十篇

药学工作总结 篇1

我院临床药学室在20xx年四季度完成前期框架构建和硬件设施建设的基础上，20xx年临床药学室在医院各级领导的关心和重视下，在临床科室的支持和配合下，以病人为中心，促进我院合理用药为目标，积极开展并完成以下工作：

1、运行病历检查

20xx年17月，在医务处的组织下，每月临床药学室抽查临床管床医生的运行病历2份，从用药适应症、用法用量、配伍禁忌、药物相互作用、重复用药、选药适宜性等方面进行检查，对医生用药考虑欠妥的问题进行分析，以书面的'形式上报医务处，由医务处全院通报。开展运行病历检查工作以来，我院临床合理用药情况有较大的改观，以前存在的适应症把握不严、重复用药、溶媒选择不当等问题得到明显改善。

2、处方点评

按照《处方点评管理规范》（试行）和《抗菌药物专项整治方案》的规定，临床药学室每月随机抽查门急诊处方200张和抗菌药物处方40张进行点评分析，从处方书写规范性、用药合理性、抗菌药物合理使用等方面进行点评分析，点评结果以分析报告形式上报医务处。处方点评开展以来，我院处方的书写规范性和用药合理性有较大提升，门急诊处方和利率从点评初期的百分之六十几已上升到目前的百分之九十左右。

3、以“三甲复评”为契机，完善临床药学各项工作

今年是我院迎接“三甲复评”年，在医院各级领导的重视下，临床药学室和全院其他科室部门一样，根据“三级医院评审标准”（20xx年版）、）（20xx年版）进行自查，完善了各项制度建设，工作开展，基本达到三级医院临床药学的标准。

4、清洁手术围手术期预防用抗菌药物检查

每季度从病案室调取甲状腺手术、乳腺手术、腹股沟疝手术的病历，依据《卫生部办公厅关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知》（卫办医政发〔20xx〕38号）、《外科围手术期预防用抗菌药物指南》，从术前给药时机、术后用药时间、品种选择适宜性等进行调查分析，以分析报告形式上报医务处。

5、按照医院《绵阳市第三人民医院药物用量动态监测及超常预警通报制度》和医院对部分抗菌药物监控管理的相关规定，4、5、6月对临床药学室对医院根据耐药率过高、使用量过大制定的监控管理的抗菌药物品种进行调查，对违规是使用的人员和数量上报医务处。在医务处的干预下，部分抗菌药物品种被集中使用的情况得到遏制，在一定程度减缓了这些品种在我院耐药发生的进度。

6、对心理卫生大科合理用药专项检查

9月份根据医院要求，临床药学室抽取了心理卫生大科每位管床医生两份运行病历，依据精神疾病防治指南、药品说明书等，对该大科合理用药情况进行了专项检查。对检查中发现我院心理卫生科如抗精神病药联合较普遍等问题以书面分析报告形式上报医务处。7抗菌药物专项整治工作

⑴20xx年6月卫生部启动了了全国医疗机构抗菌药物专项整治工作，该工作被纳入政治的高度。临床药学室积极相应医院开展的此项工作，配合医院制定了《绵阳市第三人民医院院抗菌药物临床应用实施细则》等抗菌药物管理制度。

⑵20xx年6月开始临床药学室每月从信息科调取上月抗菌药物使用数据，计算我院注射剂、口服制剂的累计DDD值和住院抗菌药物使用强度进行计算，并将使用量（按通用名和累计DDD数统计）进行排名，填报《医疗机构抗菌药物临床应用情况调查表》，上报卫生局。

⑶调取10月份我院Ⅰ类清洁手术病历，按照各项指标进行检查分析，将检查中发现的不符合规定的用药上报医务处。

7、参加临床查房、危重病例讨论、临床会诊、药历书写等。

在院、科两级的领导下，临床药学室20xx年的工作取得一定成绩，但在重点病人监护、病历检查的时效性等方面有待加强，在20xx年全体临床药师将继续加强自身药物治疗学等知识的学习，积极提升药学实践能力和与医生的沟通能力，发挥专业特长，为促进我院临床合理用药作出自己的努力。

药学工作总结 篇2

自1980年3月开始在x医院从事药剂专业工作34年来，本人在院科领导的指导关怀下，在同事的帮助支持、密切配合下，认真学习，努力工作，不断提高自己的业务素质和专业服务能力并于1996年通过自修考试取得了湖北中医学院药学专业专科文凭。三十多年来，本人一直从事药学工作，在平凡的工作岗位中，力争做到让患者满意、同事满意、领导满意。回首过去的工作内容，现总结如下：

一、日常工作内容

（1）药品调配发放：收方后，认真审核处方，按照四查十对的原则，审核无误后，方进行调配。

（2）药品的清领和管理：每天按时查看药房药品的使用情况，列出计划领进药品的品种和数量；对药品的有效期限每月检查统计，按照先进先出的原则发放药品；严格按照药品的贮藏管理规范保管药品，确保药品质量符合药典规定，同时也为医院减少不必要的经济损失；严格管理毒、麻、精、放药品，严防差错事故。

（3）每周两次到临床参与临床科室医师查房，参与疑、难、急、危重病人会诊，为医师提供合理用药建议，为医、护、患三方提供一般用药方案及特殊用药方案，严密检测药品不良反应，积极改进治疗措施；每月抽查住院病历，回顾性分析患者用药情况，并对病例中用药的合理性进行分析，特别是针对抗菌药物的使用情况进行评价。

（4）每周组织一次专业学习，探讨工作及专业上的一些问题，及时发现改进，相互学习，相互促进，共同进步。

二、岗位胜任能力：

本人参加工作34年来，从未间断过对本专业新知识的学习，在国内及省级期刊上分别发表专业论文累计6篇，熟悉本专业相关的的法律法规及技术操作规程，掌握了常见病有关的药物治疗学、临床药理学、病理生理学的基本理论知识，对合理用药，特别是抗菌药物的合理应用和药品不良反应等方面有较深的了解；熟悉医院的药事管理和药物治疗学的组织机构工作程序；相关英语水平达B级，能借助工具书翻译药品的使用说明，能协助科主任进行业务技术管理的能力；熟悉掌握药品的供应、制剂配制、质量检验等药剂科的日常工作，具备解决日常工作中疑难问题的能力。自近几年开展临床药学工作以来，每周三上午深入临床科室参与临床医师查房，给临床医师提供合理化的用药方案，自20__年全国抗菌药物专项整治活动以来，我院加深了抗菌药物的临床应用管理，优化了抗菌药物的应用结构，提高了抗菌药物的合理用药水平，有效遏制了细菌耐药的现象。针对抗菌药物临床应用中存在的突出问题，采取标本兼治的措施加以解决；有效落实了抗菌药物分级管理制度，进一步加深了抗菌药物的临床合理应用。

三、承担技术工作：

（1）担任药品调配工作，如存在不合理用药情况拒绝调配；

（2）毒、麻、精、放及贵重药品的管理严格按照相关的法律法规来执行，做到账物相符。

（3）指导下级专业技术人员的日常工作及业务学习，在每周的业务学习例会上，普及国内外相关新知识新技术，提升科室人员整体业务水平。

（4）积极开展并参与本院临床药学工作，每月对门、急诊处方及住院病历进行抽查、分析和评价。每季度对本院病原菌送检率及药敏试验情况进行统计监测并及时向上级领导汇报和向临床科室通报，建立我院抗菌药物使用预警机制，指导临床合理用药，防止抗菌药物的滥用给社会和人民群众的身体健康带来的`危害。

（5）开展药品不良反应的监测工作，在日常工作中，主动到临床收集药品使用的信息反馈，积极主动上报药品不良反应，协助临床做好不良反应的处理工作并查找分析原因，确保临床的用药安全。

（6）主持编辑本院药剂科《医院药讯》，每季度一期的医院药讯开展了相关药事法律法规、药物与临床、用药小知识、不良反应讯息、新药信息及药物预警信息等相关版块，对促进临床合理用药起到了一定的指导作用，为用药的安全、有效、经济提供了保障。

药学工作总结 篇3

一、开学工作总体要求及做法

1、学校提前部署，早在寒假前就部署开学相关工作。开学前一周，学校召开校务会、全体教职工会议，进一步研究开学相关工作。学校要求各部门各负其责、按照统一部署和计划狠抓落实落实。

2、校园显著位置打出欢迎标语，开学氛围浓厚，开学秩序正常，各项工作井然有序。

3、学工处制订了开学各项工作计划。召开开学工作的班主任会议，布置开学工作；开学工作安排周到有序。

4、学生到校情况较好，控辍工作采取的措施有力，取得明显成效。

5、教务处提前组织开展新学期系部教学主任会议、教研室主任会议、教务处工作人员会议布置新学期开学工作。各系部提前两天召开会议，布置开学教育教学工作，并要求教师提前备好一周的课务。教务处提前制订好工作时间安排表、周历表、常规检查工作安排表、各项工作计划，并按课程计划要求，开齐课程，开足课时。

6、贯彻落实上级各类教育工作会议要求，严格教学常规管理，专门召开教学研讨会，结合我校实际，制订教育质量提升方案、教学计划。

7、及时发放学生课本、作业本和教师办公用品。实验室、实训室、图书室、音、体、美等教辅用房及时准备到位，随时供学生使用。

8、全面检查开学初的教学秩序情况，确保教师能准时到教室上课，课程表执行情况良好，使到各项教学工作有条不紊地开展。

二、学校安全情况

1、制订了新学年安全工作计划，完善了制度，建立相关预案。开学前学工干部全天候到在岗，每天晚自习后学工干部和班主任进学生宿舍查寝。

2、组织人员进行校园内外的安全排查，并组织整改，建立了安全台帐。

3、学校从保安公司聘请保安人员12名，24小时值班巡逻。

4、学校食堂、小商店的卫生情况很好，校领导组织多次检查，确保食品卫生安全。

三、收费情况

1、按规定的标准收费。

2、代收费和服务性收费按物价部门指导和同意收费，并公示。

3、没有另立项目的乱收费。

4、按照标准收费项目，由于学生交费不主动，需要班主任催。

5、有些已经毕业的学生，不能及时交齐费用领取毕业证书。

四、工作作风和卫生秩序

1、全校教师全员到岗到位，精神状态良好，态度积极，为人师表。

2、全校整洁一新，窗明几净，无卫生死角。

药学工作总结 篇4

一、检查组整体评价

检查组一行8月31日下午和9月1日共一天半时间在张集实验学校进行开学工作检查，实地查看学校总体工作、教学工作、学生报到、收费工作、安全工作等，并听取了蒋树军校长的开学工作汇报，一致认为学校开学人心齐，秩序好，环境美，干劲足，效率高。

二、学校工作开展情况（列举具体事例）

（一）学校师生报到情况

8月29日召开了全社区教师会议，明确了开学的各项准备工作。截止目前为止教师报到100%学生报到小学968人，中学报到242人。

（二）学校收费情况

学校严格按照县局要求实行收费公示制，在橱窗显著位置公示，并公布上级主管部门及举报电话，使用票据规范。

（三）开学教学准备情况

1、新学期各项工作顺利开展，学校于8月29日下午召开校级领导会办会，对新学期工作提前谋划，超前准备，周密布置，精心安排，要求各校环境整理到位，学生报到安排到位、课本发放到位，教师制定计划提前备课到位、营造浓烈的开学氛围。并于8月29日下午召开了中小学教职工会议，对开学工作作了进一步部署和落实。会议上，蒋树军校长总结回顾了过去的一学期工作，并布署了20__年秋学期工作，对新学期工作提出了具体的要求，会议结束后还组织了全体教师个人初备。各校（点）都能按照会议要求，行动快，效果好，开学工作呈现出：工作安排早，教师到校早，学生报到早，新课上的早的喜人局面。学生报到率达100%。同时，各班级做到课本发放及时，并且当天做了新的课堂作业。教室布置一新，环境整理到位，文化氛围浓。各项工作均步入正轨。

2、根据校长室工作安排，我校于8月31下午举行了全体教师集体备课，各备课组要提前备课三教时，全体校领导深入备课组，了解了集体备课情况，并抽查了二、四、六、八年级教师的备课情况，从检查情况看，全体教师都能认真备课，且做到超前备课，而且备课内容具体，有单元计划，有板书设计，项目齐全，二次备课详细。在计划制定上，学校的各种计划都能按时完成，计划规范，项目齐全，字迹工整认真，可操作性强。

（四）学校安全情况

落实安全责任，严格执行学校工程建设的工作精神，将安全放在首位。学校在假期对校园内可能存在的安全隐患进行了彻底排查。维修了教室的地面，整改了部分老化电路；对部分班级、宿舍的门、窗、玻璃进行了加固维修。学校还进一步落实完善安全管理工作制度，明确安全工作分工，学校和班主任、教师、班主任和学生家长、学生签订安全责任状。要求班主任在开学第一天对学生进行入学思想教育和安全卫生教育。突出强调了对师生进行了各种流行病的防范教育，严格按照县局要求，明确了责任，落实了相关制度及防范措施，树立了牢固的安全卫生意识。学生报名期间，学校安排了专门人员对校园、校舍的清洁卫生状况和食堂、商店的食品安全状况进行了检查，有效地预防安全事故的发生，为正常的教学提供了有力的保障。

（五）暑假作业批改情况

开学报到时，各班主任按照县局文件要求，认真收取学生的暑假作业，并请各科任老师及时批阅，同时要求及时反馈，及时订正，并留有相关记录。

（六）暑期教师培训工作情况

学校严格按照暑期教师培训计划，做细做实培训工作，成立以蒋树军校长为组长的校本培训工作领导小组，教务处负责本校培训计划的制定和实施。暑期教师校本培训严格按照县局要求，真正做到了：集中培训与自主学习和考试相结合，骨干教师上课与分组讨论相结合，理论学习与课堂观摩相结合……形式多样，内容丰富，每位教师假日都能大有收获。

（七）纪念中国人民抗日战争胜利xx周年活动及开学第一课开展情况

开学第一节课和班会课上，老师和班主任认真开展纪念中国人民抗日战争胜利xx周年活动的要求和注意点并有政教处负责两个活动的专题进行整理。及时上报县局。

药学工作总结 篇5

为响应潍坊市教育局潍教明电[201X]126号文件《关于中小学上好〈开学第一课〉的通知，我校立即行动，取得了良好效果，现总结如下。

一、领导重视。我校为让学生按时完成《开学第一课》的任务，成立领导小组。组长：刘洪仁副组长：陈效军褚俊生组员：赵修平王学祥李玉金高有旭张玉海赵荣臻各班主任由刘洪仁校长亲自领导，分管领导具体负责，切实把《开学第一课》的各项任务落实到位。

二、措施得力。由教务处组织各班主任认真学习潍坊市教育局潍教明电[201X]126号文件《关于中小学上好〈开学第一课〉的通知，让各班主任充分认识到此项工作的重要性。然后教务处按照镇教研室上交征文的要求，给每个班主任打印一份，让班主任传达到每个学生。为把此项工作传达到每一位学生，学校响应上级号召，于9月2日通知学生到校报到，其中一个主要任务就是传达此项活动的要求。9月2日学生到校后，班主任迅速组织学生，明确要求，让每个学生都知晓节目播出的时间，要求学生和家长一起观看。

三、后勤保障。为让学生写好征文，学校由总务处发给每位学生稿纸，统一形式，给他们提供保障。

四、活动辐射。我校以开展此项活动为契机，组织各班展开了一次“如何发现生活的美”的大讨论。通过讨论，学生进一步明确了美的含义，感受到了美的真谛。

通过此项活动的开展，学生感受到祖国的强大、生活的美好、榜样人物的.高尚品格，从而鼓励中学生发现生活的美，学会展现和创造美，为建立社会主义和谐社会而努力。

药学工作总结 篇6

xx年我校开学工作入轨早，30号就正式开学上课，坚持按标准收费，坚持学籍管理到位，各项手续齐全，教育教学工作秩序井然，各项工作在正常的轨道上运行。

一、教育教学常规

做到科科有计划，开齐所有课程,保证课时充足。做到了“五表”齐全，并正在项项落实，教材和教辅用书及循环教材我们一律按上面规定去办，教师全员到岗，其中有两位老师带病坚持工作，计划制订及教师备课已通过校委会第一轮检查，11号正式举行了开学典礼，表彰了部分教师和优秀学生，开学第一天，我们上了安全教育第一课，按规定举行了开学国旗下讲话，安全教育形成系列。

二、学生到校情况和比访活动开展情况

我们在开学前就采取了有效的控辍措施，到每一个家中走访，取得了实效，全校无一人流失。课内比教学活动计划到位，“堂堂清”创优达标活动即将开始。

三、认真落实“两个常规”。

制订了我校“高效课堂”和“有效德育”工作计划和具体的实施方案，结合我校校本教研开展了系列活动，结合当前电子白板这一现代化教学设备，要求教师正确使用，不断提高使用效率，确保课堂高效。在德育活动中，我们不断结合学校实际，把培养学生良好习惯作为特色教育项目，培养学生“五个学会”，以“军营生活体验”、“行为习惯教育系列”为抓手，效果明显，在上春教育局组织的教育教学工作会中，我校被区教育局评为“德育管理十佳学校”。在“母语行动”活动中，我们不折不扣地坚持开展活动，开学来，我们把学生“经典诵读”内容落实到每个周，已开展了一次“经典诵读”比赛，要求学生写“规范字”、“讲普通话”，开展了“推普周”活动。我们倡导的是“自正则人正”，“语美则行美”。

四、校园环境及周边综合治理

开学后学校坚持校园环境建设，加大力度搞硬件和校园文化宣传活动，食堂食品做到卫生安全，“三防”落实到位，校舍美化正在进行之中。

我相信，有领导的正确指导，有我们老师辛勤地工作，我们各项工作会再上新台阶。

药学工作总结 篇7

为认真贯彻落实浙江省人民政府教育督导委员会办公室《关于做好疑似失学儿童情况核查和劝返复学工作的通知》（浙政督办函〔20xx〕2号）精神，我县开展了疑似失学儿童情况核查和劝返复学工作，我县共有需要核查的疑似失学儿童329名，经核查，户籍原因10名，在校有学籍262名，省内就读无学籍1名，省外就读无学籍9名，延缓入学16名，超龄离校3名，疑似失踪失联19名，出国在外9名，应劝返复学儿童为0。现将相关工作总结如下。

一、高度重视，精心部署

做好疑似失学儿童情况核查和劝返复学工作是贯彻中央脱贫攻坚决策部署和实现国家“义务教育有保障”的重要举措。各乡镇（街道）高度重视，精心组织，按照属地管理、分级负责的要求，建立健全了疑似失学儿童情况核查和劝返工作机制。各乡镇（街道）建立了专项工作小组，落实专人负责，精心制订好疑似失学儿童情况核查和劝返工作方案。

二、全面摸排，认真核查

各乡镇（街道）组织专职人员，采取入门入户到人的方式逐一核查，按照“疑似失学儿童情况核查结果分类统计标准”进行甄别，全面准确掌握适龄儿童未接受义务教育情况。对每一位疑似失学适龄儿童，及时提取有关佐证材料，做到数字清、人数准、去向明，确保核查信息准确无误。在2月28日前基本完成疑似失学儿童情况核查工作。

三、精准施策，劝返复学

各乡镇（街道）根据摸排到的.失学辍学原因，协调相关部门力量，精准施策，解决失学儿童接受义务教育的困难。针对核查后发现的失学人员，各乡镇（街道）对流失学生及其家长进行宣传教育，提取流失生佐证材料及信息，开展动员劝返工作，并与学校办理劝返人员接交手续，确保流失学生尽快返校就读，并建立完善劝返复学工作台账。对返校就读学生，中小学强化保障措施，指导学校建立一对一的关爱帮扶机制，切实增强他们学习自信心、有效性和获得感。

四、数据准确，按时上报

各乡镇（街道）在核查和劝返复学期间，认真填写《疑似失学儿童个体情况汇总表》（县教体局单独发至各中心学校、街道教育工作站），并于2月28日前将附表纸质版和电子版及有关佐证材料一并报送至县教体局。

五、加强督查，严肃问责

开展督查，及时纠正对核查工作不认真、对控辍保学工作不重视、劝返复学工作不力等情况。

各乡镇（街道）及时召开动员部署会，认真制定核查专项工作方案，成立核查、劝返工作小组，明确小组成员单位、村（居）委会、中小学校工作职责。

各乡镇（街道）、县政府有关工作部门按照具体分工各司其职、各负其责，切实抓好各项工作。

药学工作总结 篇8

临近期末，本学期的工作又即将结束，回顾整个学期将部门工作按三个部分做以下总结：

一、考勤工作

为配合我院学风建设，商务学院学研部本学期在院领导的带领下继续开展学风建设考勤工作，现将工作总结如下：

1.工作目的：

加强我院学风建设，营造和谐的学风氛围，配合教学工作的顺利开展，提高学院整体的教学效果。

2、考勤持续时间为：

4.76.14，共十周时间

3、考勤对象：

我院大一、大二、大三全体学生

4、考勤结果：

通过随机抽查的方式我考勤小组查出大量无视学校纪律的同学，现将缺课人次公布如下：

总缺课人次：05级：220人次、06级：92人次、07级：47人次

共计：359人次

其中无故缺课人次：

05级：155人次、06级：64人次、07级：16人次

共计：235人次

各年级情况概述：05级缺课极为严重，06级其次，07级出勤率很高

5、部门考勤改革及成效：

本学期我部对考勤工作作了如下改革，首先采用统一考勤标志，如考勤时统一携带文件夹，统一佩带工作证等，这样就显示出我们工作的严肃严谨性和公正公平性，同时工作人员在考勤时有种更强烈的使命感;其次我们取消了对缺课同学必须写检讨书的要求，取而代之的是情况说明书的使用，这样就大大减少了同学们对考勤工作的抵触情绪，更加人性化，我们的工作也能得以顺利进行，有效地避免了外界的干扰。最后，考勤核实工作也很细致，我们会利用周末时间找到各班学委，针对其班级的考勤情况作面对面交流与核实，避免了考勤统计的误差。

以上的改革受到广大同学的一致好评，我们的工作也因此变得更简单更轻松。

6、工作出现的问题及对策

a)考勤过程中代答到现象较严重。针对这种情况我们会将此班级上报到院里，并加大对此班级的考勤力度，尽量避免大班上课的考勤也是很好的对策。

b)老师拖堂，延迟下课时间影响考勤的开展。这种情况我们考勤小组只有在教室外耐心等待，必要时给老师打手势示意下课或另择他课考勤。

c)考勤的课程与我考勤小组成员的课程冲突。在这种情况下我们会选择适当的班级合适的课程考勤，也会在各考勤小组中调换班级，争取做到考勤与考勤小组成员学习两不误。

d)考勤成员初次接触考勤工作时出现动作过激，用语不礼貌现象。针对此现象我们会在部门会议上统一考勤用语，统一工作流程，这种情况在很短的时间内得到了扭转。

7、工作成效：

通过我们不懈的努力和严格考勤制度的贯彻，本学期我院同学旷课情况

较上学期有另外明显的好转，学风建设稳步发展，有力地配合了我院教学工作的开展得到了院领导的肯定和表扬。我们部将会积累更多更好的考勤经验，以这些成效为动力，誓将考勤工作开展得更出色!

二、值班工作

1、值班改革。

值班改革主要体现在工作标牌上。我们新做了一个工作证，这有别于我部的考勤证。这个新的工作证，将干事的姓名、班级等基本信息涵盖了。这样便于更好地服务老师与同学，更好地成为老师与学生之间的纽带。

2、工作的成效

办公室值班是我部自始至终的工作，将办公室工作做好才能更好的服务老师。对于值班，我觉得大家都做得很好，而且也得到了老师的认可，工作取得了很好的成效。并且这个新的工作标牌很容易老师辨别我部的干事，也便于学生更好地解决自己的问题，我觉得工作标牌取得很好的成效。

3、工作的不足

对于值班的不足最主要的体现在干事对很多流程的不熟悉，有时会感到力不从心，无法更好地帮助老师与有困难的同学，这点我们将努力改善。

4、工作期望

流程不熟悉的问题，我们将会多培养他们自己独立做事的能力，让他们逐渐熟悉流程与模式。同时我们会更多地做一些创新，将办公室工作做得更好，让学研部永远朝气蓬勃。

三、部门活动

一.本学期我部所进行的主要活动如下：

1)3月29日到龙子湖畔春游;

2)4月份我部主要作为学生会的一分子陪商务学院运动员训练(共2次);

3)4月24日、25日我部参加第三十届校运会;

4)4月30日布置资料室迎安徽科技学院教师到我院参观、交流;

5)5月7日举行本学期期中教学学生座谈会;

6)5月18日举行部门羽毛球、篮球比赛;

7)5月23日参与筹备“花开的季节20xx”晚会;

8)5月30日部门大会餐;

9).端午节为部门成员发放粽子;

10)孟丽媛、宋恒慧、柯春燕、孙顺龙分别为汪老师及部门同事制作生日卡片。

二.活动效果

本学期我们依然延续了上学期的光荣传统，举办或参与了大量活动。部内的活动进一步提高了部内成员的默契度，增进了彼此之间的友谊，加深了成员间的相互了解;迎科技学院教师以及期中学生座谈会又充分证明了我部在办公室不可或缺的作用;部门对外活动中很好的完成了交给我部的任务，进一步加强了我部与其他兄弟部门的沟通、交流。

三.活动中出现的不足

首先，部内活动中有些活动组织的略显仓促，活动的内容、方式等方面一些干事并没有真正的参与进来，在一些活动中有些干事也表现出热情不高的倾向。

其次，在办公室活动这方面，有的干事尚不了解本部的固定活动，导致了活动前期准备不足;在会场布置方面也表现出了礼仪、细心等方面的不足。

再次，在部门同其他部门合作方面，也显示出有的干事积极性不够，出现擅离职守的情况。

四.生日卡片情况

在本学年我部实行了在部门成员过生日时为同事制作并赠送卡片的活动。

本学期农历二月初二孟丽媛和宋恒慧一起为汪老师制作了生日贺卡，是个太极图案;

柯春燕在农历二月十二为孙顺龙做了一个“铅笔盒”，在阳历4月15日给徐志才送去了一个“小花篮”，又在农历四月初二用一串别出心裁的“风铃”给姜囡囡捎去了我们大家的祝福;最后，我们孙顺龙代表所有男生制作了一个“生日蛋糕”代表我们所有人祝福我们可爱的宋恒慧。呵呵，以上就是本学期生日礼盒情况。

五.经费使用情况

学期初我部剩余：212.7元

5月份王欣蓓捐赠监考费25元

目前剩余：56.6商务学院学生会

学研部

20xx-6-15

药学工作总结 篇9

---XX学年度的第一周已经顺利结束，从一周的运行状况看，我校新年的教育工作开局良好。现将开学工作作如下总结：

一、全体教职员工按照教育局的统一部署和安排，8月21日下午报到，22日准时集训学习，35名职工(包括特岗生)除一人请假外，其余的全都参加了集训学习，每个同志都写了集训学习总结或体会。23日全体学生报名，24日全体教师进行家访，25日正式上课。学校秩序良好。

二、落实安全工作，实现了安全工作零事故的目标。

一是开学校前学校进行了安全隐患排查与整改，确保新学期各项工作顺利进行。二是加强安全工作督办，确保安全隐患的排查与整改工作落到实处。三是人事聘任实行一岗双责，一个岗位既有教育教学工作职责，又有安全管理工作职责，确保安全工作能落实到学校工作的每一个环节。四是加强安全教育，报名当天晚自习时间，各班都进行了安全常规教育。五是加强道路交通安全巡查，报名当天，与镇派出所取得联系，组织相关人员上路巡查，确保路途安全。五是加强安全宣传，营造良好的安全工作氛围。

三、增强服务意识，搞好报名工作。

为搞好报名工作，各校都做了精心的准备。一是整理校园环境，用整洁的校容校貌迎接学生和家长的到来。二是报名当天，学校升国旗、插彩旗、贴标语、挂条幅、设咨询台，各报名处还备有开水茶叶，以热情的服务为家长和学生提供方便，报名工作有条不紊。

四、落实师德师风教育和教学管理常规，实现了工作零违纪的目标。

(一)以学习新的中小学教师职业道德为抓手，加强师德师风教育。一是组织教职工认真学习新的教师职业道德规范。二是组织教职工开展讨论，明确新旧教师职业道德的区别与联系。三是要求全体教职工在工作中自觉践行职业道德。四是严格师德考评机制，考评结果记入师德档案，作为年终考核、人事聘任的重要依据。

(二)以加强教学常规管理为突破口，促办学行为规范。开学不到两天，教务处从备、教、批、辅、研、听等各个环节对教学行为进行了规定。同时要求教师把免费教辅资料用好用足，严禁任何教师以任何名义向学生推销教育局推荐准入以外的教辅资料。教务处还对第一天的教学工作进行了检查，所有上课教师都达到了开学视导的要求。开学一小周内，所有计划都上交归档。通过上述措施，开学工作没有出现一例教职工违纪现象。

五、坚持收费公示政策，收费工作实现零违规目标。

学校加强收费政策宣传，在校园显著位置放置收费公示牌，对收费文件、收费项目、收费金额一一进行公示，让家长放心。

六、加强班主任队伍建设，及时启动新学年的德育工作。

根据工作需要，全镇各校对班主任队伍从人事上进行调整，同时在学生进校之前，就召开了新学期的第一次班主任会议，学校领导全部参加，对班主任进行了第一次培训，对开学的德育工作提出了具体要求，学生一进校，德育工作正式启动。

七、整合资源，合并班级，确保学校工作顺利开展。

今年暑期，我校有六位教师因招考而离开了我校，教师大量减少，给学校工作安排带来了很大难度，在教学人员紧缺的情况下，经学校研究，我们采取合班的形式，减少班级数，扩大班额，增加老师的工作量，确保学校工作顺利开展。

八、强化措施，最大限度降低辍学率。

开学第一周，我们组织全体教师对辖区内的各个村、组进行走访，要求老生按时返校和新生入学。同时向当地政府汇报我乡的入学情况，<莲>对家庭特别困难的学生免费发放一切预约教辅资料。

我校开学工作在当地党委政府、县教育局的正确领导下，在全体教职工的大力支持下，进展顺利，现在各项工作已步入正轨，实现了安全零事故、卫生零死角、收费零违规、工作零违纪的“四零”目标，教师的精神面貌焕然一新，各项工作井井有条。

药学工作总结 篇10

十月份，我校组织进行了一轮教学公开课，全体教师自主报名参与活动，教研组组织相关学科教师，听课，评课。本次活动不仅使教师课堂教学技能得到提升，而且，进一步推动我校课堂教学改革的深入发展，在“导学案”模式的基础上，创新出有效的，更切合我校实际情况的教学模式。现对本次活动总结如下：

一、活动形式：

本次活动，由教师根据自己教学进度，教学内容，报名参加，全体教师参与听课，然后，在教研组活动中进行说课，评课。

二、活动效果：

1、课堂教学方面：

从整体来看，每位教师都积极参与活动，尽心设计课堂教学环节，注重课堂教学效率，认真落实“导学案”教学模式，课堂教学内容多种多样，如：算理教学，图形教学，应用题教学，数字教学，探究课教学等，虽然教学内容各不相同，但是都使用“导学案”进行教学，以学生为主体，让学生小组合作，充分调动学生学习的兴趣，培养学生自主学习的能力。把课堂真正还给学生。

2、教学模式方面：

教学中，我校教师并不是一味的模仿“导学案”模式，而是借鉴的接受，并加以创新，在课堂教学这一环节中，采用了不同的教学方式，值得探究。如，六年级数学教学时，由于学生具备一定的自学能力，提前让学生预习新的内容，自己独立完成设问导读部分的习题，课堂上，导入新课后，直接让学生就预习情况提出自己对新内容疑问，或学生相互解答，或教师统一讲解，大大提高课堂效率，节约时间，提高学生自主学习能力。再如，一年级教学时，由于学生集中注意力时间短，也不具备预习能力。要边讲边练，讲练结合。教师课堂上，就要讲一点知识，就要进行相关练习，等到学生掌握后，再讲一点，在进行练习，如此反复。

由此可见，在推进“导学案”模式时，各位教师都在积极探索优质高效符合我校实际情况的教学模式，努力提高课堂教学效率，务实工作。

三、课堂教学反思：

通过听课，也发现课堂教学中的一些问题，值得反思：

1、练习设计要根据本节课的重难点进行设计，要有针对性，层次性，不能随手抓来，反复枯燥练习，

2、教师用数学语言描述时，要精炼，有逻辑性。

3、小组合作探究时，不要流于形式，简单问题，要让学生相互复述，相互倾听;讨论问题，要让学生全面参与。

总之，教书有方，教无定法，每位教师在不断的探究中，努力提高课堂教学效率。