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农村小学停课不停学第二阶段总结（通用3篇）
农村小学停课不停学第二阶段总结 篇1
本周是“居家学习”的第二周，xx小学在抓好防疫工作的同时，进一步规范了日常线上教学。教师对钉钉网络课的操作更加熟练，学生们的学习热情被带动起来，从上课到完成作业，参加体育锻炼等，已经形成规律。现将本周工作总结如下：
一、学校防疫工作始终放在首位。
1、继续做好学生防疫的宣传工作。根据小学生年龄特点，理论与实践结合，图文讲解，声情并茂给学生讲解有关新冠肺炎下一步的防护和要求;通过“小手拉大手”活动，增强防范意识。
2、安排好党员值班，做好学校防疫先锋岗的各项工作。
3、防疫小组每日排查师生有无发烧、返沁人员，并按要求进行上报，尤其是湖北、武汉，六地市返沁人员。每天上报相关人员体温情况反馈。
4、传达《焦作市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于不得安排教师参与校外疫情防控工作的通知》，并撤离已参加校外防疫工作的教师，每日监测相关人员身体情况。
二、线上教学及各项工作有条不紊。
1.进一步完善《线上教学一日常规》。(1)小学一节直播课控制在30分钟以内，尽量减少孩子看屏幕时间，作业总量也控制在30分钟以内(直播课语数英每天各一节课，音美课属于调节课，每节课20分钟左右);(2)简化提效，减少不必要的打卡，减少程序化;(3)每天安排一节阅读课和经典诵读，让学生写读书笔记和日记，借此机会提高学生的阅读能力及写作水平;(4)晚上时间简单的任务完成，中高年级学生可以收看新闻联播，了解国家大事。
2. 规范“直播”教学，减时增效。将“先学后教，当堂训练”的教学模式与现代技术有机结合，确保线上直播课堂高效。总结第一周网络直播课的不足，将课文制作成课件，每节课都找来音频资料，激发学生学习的兴趣。从而缩短了直播课的时间，还保证了教学效果，保护了学生的视力。
3.加强教师监管学生的力度。所有教师时刻关注学生的居家学习情况，教师采用多种方式督促、检查学生学习情况。如：每节课查听课人数;下课10分钟内抽查学生上课笔记;不定时开视频会抽查完成作业情况;在班级里展示优秀作业;对后进生采用电话家访的形式督促孩子完成当天学习任务。
4.组织学生周清测试，并召开教师周清质量分析会。周四下午，正常组织学生参加周清测试，考查学生学习情况。教师统计分数，并对试卷进行分析，召开质量分析视频会，找出不足，制定改进措施。
5.加强学生体育锻炼。组织学生每天坚持体育锻炼，提高免疫能力，上午大课间30分钟和下午课外活动时间40分钟，确保学生每天最少一个小时的`体育锻炼时间。每次体育锻炼之间安排学生做眼保健操，缓解眼睛疲劳，起到保护视力的作用。
6.传承书法魅力，师生线上书法大赛。全校二千余名师生按时在家参加了书法大赛。比赛中，教师和学生个个满怀激情，用心书写每一个汉字，他们握笔正确，坐姿端正，一个个工整、优美的汉字呈现在纸上。最后评选出教师硬笔书法比赛一等奖6名，二等奖12名，三等奖16名;评选出各年级学生书法比赛一等奖每班2名，二等奖每班2名，三等奖每班10名。
7.评选“居家学习”好榜样
第一周评比结果
农村小学停课不停学第二阶段总结 篇2
万众一心克时艰，众志成城战疫情!xx小学继续认真组织开展线上教育教学活动，将国家课程学习与疫情防控工作有效结合，确保学生“居家学习”的效果。现将第三周工作总结如下：
一、高度重视疫情防控工作
1.细化方案，严格落实。
制定《xx小学关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，细化xx小学“三方案 九制度”，坚持“以人为本，预防为主，群防群控，防控合力”的原则，以“早、快、严、细”为指导思想，做好各项防控工作。各个班主任加强了对班级学生的关注，尤其是返沁人员及还在外地准备返程的人员，掌握其身体状况、行程并及时上报。
2.防控宣传不松懈。
通过班级微信群、电话家访等方式加强防控宣传，向师生及家长普及相关防控专业知识。将新型冠状病毒感染的防控新要求和防控新方法宣传到每位教职工、学生及家长。
3.校园全面消毒、预防疫情。
认真做好校园的保洁和消毒。本周再次对所有办公室、教室、宿舍、餐厅等进行全面彻底打扫和卫生消毒，学校通过喷洒消毒液、紫外线灯消杀、加强通风等彻底清除各类病菌生物孳生环境。
二、教学工作。
1.教研活动，常抓不懈。
每天备课组长组织教师线上小教研,校长定期组织全体教师分组大教研，充分讨论、反复斟酌，不断摸索、不断优化线上教学的方法，引领孩子们在这个特殊时期学有所获，成绩不受影响。
2.同步课堂，实效合理。
根据线上教学的特点，老师们能利用各渠道得到学生和家长的反馈，及时作出合理的调整。做到了“减量、降难、放缓”，稳步推进，提高了课堂效率，减轻了孩子们和家长们负担。
3.上课规范，辅批扎实。
每次上直播课，教师都能提前十分钟进直播间，视频考勤，提醒学生候课;授课中，通过视频连麦、打字回答问题等手段，规范学生上课行为。课后布置精选的作业，学生将做好的作业在班级群里打卡，由任课教师进行线上检查，批改，指导，使学生的学习不流于形式、不走过场，真正做到查漏补缺。每天在班级群里树立学习榜样，每天表扬按时提交作业，作业字体端正、卷面干净的同学，营造比赛的氛围。
4.坚持听课，取长补短。
教务处组织教师按时听“名师课堂”的优秀课例，同时还要求老师们每天听本校优秀老师的“钉钉”直播课，新教师必须先听师傅的课，才可以在自己班级群上课。听课过程中要认真记录，写出本节课中值得自己学习的地方，以及自己认为需要改进的地方。教务处检查听课笔记进行考核。
5.德育教育，贯穿始终。
召开《学先锋，战役情，争当优秀小学生》主题班会;并组织学生参加《学习抗疫英雄 争做优秀小学生》征文比赛;组织学生进行《最美书房》的评比，鼓励学生都来晒晒自己的书房，并对书房进行解说;观看励志电影，启迪心灵成长。
6.评选“居家学习”好榜样。
第三周评比结果
农村小学停课不停学第二阶段总结 篇3
自集团做了xx年冬xx年春消防安全工作安排部署后，三期建设项目部就开展了xx年冬xx年春消防安全隐患排查、消防安全教育等第一阶段消防安全工作，为进一步加强消防安全管理、巩固第一阶段消防安全管理成果，项目部组织开展了第二阶段的消防安全工作，主要总结如下：
1.加强组织领导，成立领导小组
为能将第一阶段消防安全工作的整改排除落到实处，同时也为及时掌握消防动态，做好消防安全处理，项目部结合春运、两节等安全工作成立了以项目部总经理为组长的安全领导小组，在春运、两节期间等更好的把握消防安全信息，及时处理解决消防安全问题。
2.巩固一阶段成果，深入细化隐患排查
通过第一阶段的消防安全，无论是工地还是项目部，消防环境得到明显的改善，隐患排查中发现的隐患以及问题也得到解决，成果是比较明显的。因此项目根据第二阶段的工作特点，细化消防安全工作的隐患排查点，深入挖掘消防安全死角存在的问题，及时排除并整改相关问题，成果显著。
3.布置安排春运、两节消防安全工作
为过一个祥和文明的春节，项目部根据工地实际特点，结合各项安全工作，在春运、两节来临之际以发文《关于做好福州港江阴港区4#、5#泊位工程春运、两节安全工作的通知》，布置并安排施工单位做好春运、两节的消防安全等重点工作，特别强调要求施工单位加强宣传力度，做好消防安全教育，注重春节期间的防火、防盗工作。要求施工单位落实安全责任制；按照上级文件要求做到“五到位”（领导到位、认识到位、部属到位、措施到位、落实到位），三会能力（会查改火灾隐患、会扑救初期火灾、会引导疏散人员），严格依照相关的预案做好值班以及信息汇报工作。
综上所述，第二阶段的消防安全工作取得一定的成果，为下阶段消防安全工作的顺利开展做了较好的铺垫。