想写好工作总结类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《家长会总结（精选32篇）》，希望对你的范文写作有所帮助。
家长会总结（精选32篇）
家长会总结 篇1
本次家长会是安子小学四年级的第一次家长会，在学校的领导与安排下，本着通过这次家长会，使家长看到孩子开学以来的成长和进步。
一、明确学校、班级的教育思想、目标以及新学期的计划
努力营造温馨宽松的氛围，拉近彼此心的距离，增强家长对学校和老师的信任，使得家校配合得更加默契。
二、年级家长会主题
沟通、合作、成长。
三、家长会形式与方式
家长会采取座谈式，采用老师与家长多维互动的方式，互相交流，增进彼此的了解，使在教育孩子上得以互相取长补短。
四、家长会举行时间：
20xx年10月12日星期三
五、精心策划，悉心准备
为确实开好第一次家长会，校长、主任以及四年级各任课老师从“细”、“实”、“精”处着手：
1、年级所有老师动员起来，多次开会商量讨论家长会的开设，争取做到细微处，不遗漏任何一件事。
2、每位老师的家长会发言稿反复修改，几易其稿，争取把内容写到实处，以“真诚”、“实效”打动家长。
3、班级召开家长会动员班会，动员学生积极邀请家长，争取做
到全员参加。
4、精心布置教室，统一在黑板上书写精美的欢迎词，营造氛围。
六、家长到会率高，满意率高。
1、家长到会情况
我校四年级有29名同学，期中与会家长达27人，缺席2人。
2、家长会剪影
“我的孩子真的有了太大进步，在以前，我都无暇管教我的孩子，所以孩子只考20来分，有的甚至更低。现在孩子不仅在班级上参加班级纪律管理，而且成绩也有60多分了，我对我的孩子充满信心了，太感谢老师了！太感谢了！”一位家长拉着四年级班主任占老师的手说，眼里满含泪花。
“我的孩子从来没得过一次奖励，不想这次到了四年级，变化这么大，不仅孩子的成绩从以前的60几分，到这次考试92分，而且以前回到家要催着写作业，现在回到家他能主动写好作业。感谢老师的教育！”一位家长激动地说。
像这样场景，这样感谢的话，太多，太多。
与此同时，也有几位家长对自己无暇照顾孩子以至于导致到了现在成绩很差赶到惋惜，而且经常不完成作业，对于这些情况，我们教师和家长达成一个协议，那就是留下极个别的学生家长的电话，把每天各任课老师布置的家庭作业以手机短信的方式通知家长，让家长明了作业情况，以便督促和监督学生做好家庭作业，争取不会再出现不完成作业的情况。
家长对学生成绩的提高和行为习惯的改变认同和肯定以及感激；对“成材先成人，孩子的成长是家庭、学校、社会共同努力的结果”的观点认同，同时表示要密切配合学校、老师的教育，给自己孩子一个结合实际的科学定位。
这样的交流是真诚的，对于学生以后的教育是富有实效的。家长会结束后，许多家长久久不愿离去，一直和老师交谈到很晚。
七、会后收集信息并进行总结
家长会上，班主任收集家长意见，并对意见进行归类，总结。从会后与家长的交流的情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好孩子。
本次家长会增进了学校、班级、家庭之间的了解，增强了家校双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后班级教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和谐。
家长会总结 篇2
幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，本学期12月中旬我班召开了一次家长座谈会。
一、家长座谈会形式及时间
家长座谈会是以班级为单位召开的，家长会时间是20xx年12月15日下午3:00时。让家长了解近幼儿在园学习、生活和一日活动情况，此时召开家长会，家长很乐意，参会率高、效果好。
二、家长会的内容和目的
1、首先介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的，同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原则，步调一至地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培养成人。
2、选择合适的时间请到家长，选择合适的内容介绍给家长。告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮助幼儿。
3、介绍了幼儿的生活情况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容，并让家长参观了伙房设施，了解了幼儿每周食谱，家长们都非常满意。
三、请有经验的家长现身说法
请了两位有经验的家长谈了感想并介绍了经验，使成功的经验得到了广泛的传播，家长们对此感受很深。
四、教师对家庭教育做了指导工作
为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。如：老师告诉家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今天给老师提了几个问题，学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。
总之，我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议，家长们对我们的工作很支持。
五、展开讨论
家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们超前的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。
在交流时，有部分家长对我班的工作提出了一些有益的建议。如：要注意按季节调整幼儿的伙食，秋天应让孩子吃一些润肺的食物，对此我们向她说明我们很注意这方面的问题，并已经采取有效措施，希望他们监督。仇勇春的妈妈说，我的孩子各方面表现都很好，自理能力很强，很好胜，事事都想争第一，希望老师帮忙引导，对此老师们告诉她我们已经意识到了这一点，并已经开始引导教育，每次扫地她都争着去做，这时，我们会表扬他能干，这个地方每个小朋友都在用，今天该轮到他们帮你了，大家都互相帮助，小朋友们也都很乐意的接受了。总之，这次家长会开得非常成功，对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家园共育工作做得更好。
家长会总结 篇3
家长会是学校和家长充分、全面了解孩子的一个重要途径，星期四下午5点半左右中班新学期家长会圆满结束，再次感谢全体家长对我们教师工作的协助和对幼儿园工作的支持。
在本次家长会上我首先向各位家长介绍了班级的基本情况以及教师人员配置问题，然后向家长们介绍了本学期班级的班务工作计划及学期教育计划，最后就家园共育方面向家长们谈谈班级幼儿的安全及教育问题，同时，根据我班具体情况有针对性的与家长们反映幼儿的个别情况及需要注意的地方。
中班新学期家长会于x月xx日（星期x）下午16：40在本班准时召开，这次家长会进行了将近半个小时的时间。此次家长会共有18名幼儿的家长参与了，两名家长请假，非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。家长会的主要内容有以下几个方面：
一、介绍班级教师及职责
二、班级情况分析
三、班级本学期的教育目标和计划介绍（展示教材）
四、安全问题
五、家园共育问题
一、介绍班级人员分配及职责
会议首先介绍了班级上人员的分配，由我担任本班的教学工作，申老师和方老师负责班上的卫生工作。让家长了解班级教师的人员分配，更好地与班级教师进行沟通与交流。
二、班级情况分析
班级情况分析从班级幼儿人数上向家长进行了说明，其中包括新来的4位新生，让家长进一步了解班级情况。
三、学期目标和计划介绍
中班课程主要有数学、托福英语、绘本阅读以及五大领域的豚豚活动包，经过小班一年的学习，部分家长对于所学的课程有一定的认知和了解，本学期另外新加了一门绘本阅读的课程，对中班的学习课程简单地进行了介绍。同时，也将英语光盘发给了各位家长，让家长在家辅导幼儿读看英语碟片以及辅导幼儿完成作业。
四、安全问题
针对班级幼儿爱带零食、饰品及玩具的情况给家长进行了说明，提高这方面的安全意识。
五、家园配合问题
通过向家长介绍班级博客，让家长更好地了解老师的工作并配合老师开展有关工作，关心幼儿在园的生活以及学习情况。
这次家长会因为有了家长们的支持而圆满结束，家长们在会上听的比较认真，和老师交流的也很多，这样让我们班上的老师对自己的工作更加有信心的同时也发现了许多其他需要改进的问题。家长会快结束时家长们都积极地进行提建议，可以看出家长们对于幼儿生活的关心，我们作为老师也比较开心，但是在会议之中也存在不足的地方，如下：
1、对于班级幼儿生活上情况的分析时，是从大体上分析，没有针对性地对一些特殊幼儿来进行分析。让家长更具体地了解幼儿在园的一些情况。
2、只是向家长简单介绍了下本学期需要家长所参加的活动，没有详细说。
3、最后家长向老师提建议的环节虽然很热烈，所提的问题也很有针对性，但是教师也没有给予更好的解决方法。
这次家长会因为家长们积极的参加并支持老师的工作，相信我们中班的三位老师一定会努力做好自己的工作，为中班小朋友的全面发展共同努力。
家长会总结 篇4
根据学校的规定，结合本班的具体情况。我班在20xx年12月26日（星期三）进行了这一学期的学生家长座谈会，现将这次家长会的开展情况总结如下：
首先，在家长会之前作了精心准备：
（1）发邀请函给所有的家长。
（2）拟定家长会议程。
（3）准备家长培训材料。
本次家长会应到47人，实到35人，会议下午14:15开始到16:20结束，完成会议议程所安排的项目和内容。
其次，结合本班实际向家长介绍本班基本情况：
（1）向到会的家长介绍本班的教师结构
（2）班级学生结构:学生47人，住宿生28人，走读生19人
（3）学生来源、学生近期学习状况
（4）本班进校以来取得的成绩
（5）半期考试分析（重点分析学生进步和落后的原因）
（6）学校的制度和一些规定（1.作息时间2.走读生上晚自习的要求3.学校实行零收费4.每学期根据成绩进行调整5.住校生困难补助问题.）
（7）各个学生在学校的成绩以及表现如何。
再次，搭建家校共教平台。我们只有做到家校共管、家校联手、家校互动才能真正的教育好每一个学生。希望每一位家长重视孩子的教育，在平时的生活和学习中给予支持和鼓励，培养他们良好的学习习惯，帮助他们规划自己的人生，树立好自己的志向和目标。同时也希望家长和老师之间作好配合，共同教育和培养我们祖国未来的花朵，希望他们能成为社会合格有用的人才！
总之，这次家长会取得圆满成功，与很多家长达成了共同教育孩子的共识，这次家长会将会对学生的学习和成长起到重要的作用。
家长会总结 篇5
初二的学习已经告一个段落，开家长会的时间里，老师们和各位家长又再一次讲解了学习的方法。
一：在学习数学方面，学习的同时，要注意学习笔记的记录，学习笔记不必面面俱到，只记下重点或者难点即可。在做习题时，遇到的不顺利的难题，要及时记录，解开此题的思路。在对错题的总结时，要注意总结错题中所匮乏的知识点。在保证上面的几点后，经常查看错题记录，将不扎实不透彻的知识点掌握牢固。
二：在英语方面，由于语言环境的缘故，每天进行的大声朗读和听力练习，是不容忽视的。学习态度决定学习成绩。学习态度一定要端正诚恳，现在的少年能主动做到学习的，并不是没有。但为数太少。家长的监督与鼓励是不可少的。家长坚持每天监督孩子做一样事情，相信在一段时间以后，孩子会受到益处。
三：孩子们在作业方面需要加强的地方，孩子们对待作业还是有应付的现象，没有当成是自己应做的。在做作业时，不够认真，所谓认真是通过做一道题目，知道此题要考的知识点。思考此题可以拓展到的知识点。这样才是做题的目的。有的同学认为要进行题海战术，不能说不可以，但此法不是最有效的。孩子处于青春期阶段，贪玩是很正常的，但要求分时候，上课控制不住的说话的，还是有些孩子。这需要家长多上心，每天了解一下孩子在校学习的内容，监督或者督促孩子及时修复遗漏处。现在的孩子领悟快，但心情浮躁，容易自我满足。这就要求孩子家长，多和孩子沟通，让孩子了解人外有人，促进孩子的上进心。
四：在语文方面，语文是在平日的积累，一个字，一组词，一段话，在积累到一个量后，才会有一个质的飞跃。因此，不要因一次成绩的优劣来判断孩子的进退。作为家长，要始终有鼓励孩子的心情。要总是看到孩子的优点，给孩子动力。在目前这个阶段，仍要注意孩子的书写规范，书写是基础，书写可以磨练人的心性，一个人，重视书写，重视基础，就不会有大出入。
现在有很大一部分孩子没有信仰，长大了想做什么，自己心中没有一个目标，这样对孩子的成长有些障碍，家长要多给孩子正能量的补给，要孩子看到积极向上的思想，鼓励孩子战胜困难，勇敢向前。
家长会总结 篇6
在学校领导的关心和大力支持下，在三年级各老师的精心筹备和组织下，在全体班主任的全力配合下，于x年1月5日下午成功举行了三年级家长会，并达到了预期的效果。
从这次家长会召开的情况来看，班级家长人数来得齐，学生家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了我们对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。
在家长会上，校领导就学校情况向家长们做了详细的汇报；在随后的交流会上，我和科任老师们在会上介绍了各科的情况，老师们平易实在的话语，针对性强的说明或建议，得到了家长们一阵阵热烈的掌声，得到了大家的认同。接下来还进行了双向交流，教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会，李玉家长和董喆家长针对如何培养孩子的学习习惯和读书习惯做了精彩的发言，大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会，气氛相当活跃。本次家长会还增加了家长代表讲话的环节，通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验，让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。
家长们也给学校的工作和各科任老师教育学生的方法、观念等问题提出了不少的建议。如：
1、希望学校不要频繁更换老师，学生难适应，学习成绩退步大；
2、希望各老师严管学生，使学生成材；
3、培养学生学习的自觉性，教会学生学习的方法；
4、希望学校和老师能够经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，达到了预期的目的。会后，我们都写出了提纲、小结、报告等，大家非常认真，做了多方面的思考。我相信，家长会后三年级的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。
家长会总结 篇7
家长会终于结束了，今天坐在桌前，回味家长会的点点滴滴，我倍感欣慰，同时感觉身上的责任更大了。
一、我班孩子的家长全部到会，尤其是葛佳的父母，是从海南赶回来参加的，充分说明了各位家长对孩子教育的高度重视，对我们工作的大力支持。
二、当给家长展示学生参加学校活动及在学习生活等方面的优异表现时，家长的脸上洋溢着盈盈笑语。当与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行沟通时，家长的手机顿时闪起。应该说在这一方面引起了共鸣，并且在亲子对话中，很多家长对自己的表现进行了深刻的反思，我想在以后的工作中，各位家长一定会根据今天所听、所想来对待自己的孩子，教育自己的孩子，这对我们工作是非常受益的。
三、教育是一种等待，教育是一种期待。我们两个家长从11点跟我聊到12：15，话语中透出对孩子教育的无奈。自己没时间，送托管，但成绩孩子不尽人意。家长急了，用他们的话说，打了一顿，拧了一番。自己也哭过一场，但孩子仍不急不慢。对这两个孩子，我知道，也是我比较在意的两个，听讲须提醒，注意力不持久。我跟家长就我的观点进行了交流：先别在成绩上把他全盘否定，要给他树立一个信念：他能学好。让他有自信的走进校园，走进教室。然后我们多帮一帮他，帮完之后，告诉他认真听讲的重要性。相信孩子会进步。家长对我的观点非常支持，也一再说不动手了，不急躁了。慢慢等待，积极期待。
四、抓住家长会“亲子对话”的契机，延长”家长会“的持久力。家长们在亲子对话中的内容精彩别致，满含期待，也含有反思，我觉得对孩子是一个很好的教育。因此周一第一节我没上语文课，而是让孩子们说了说家长会后爸爸妈妈是怎么说的，又是怎么做的？很多孩子都说：爸爸说老师表扬我了；妈妈说只要我听老师的话我会更棒。妈妈给我买好吃的了。然后我告诉孩子，妈妈或爸爸把他们的心里话都写在“亲子对话”上了，自己读读吧。每个孩子都拿出来读起来。不认识的都跑到我跟前问，我都一一帮他读一读，孩子们读的很认真，也很投入。最后我问了：读完爸妈的话，你会怎么办？孩子们纷纷站起来说。听后我很欣慰：孩子门正朝我们期待的目标努力。
...家长会上的盈盈笑语和手机拍照让我深切的感受到家长广大家长对子女教育是高度重视，同时也表明了家长朋友们对学校的信任，对我校工作的支持，对教育工作者的理解，确实令人鼓舞。校主任首先介绍了学校的一些工作，然后各班活动，我班第一项全体师生诵班训和同唱少年先锋队队歌，然后还展示学生的特色作业，发奖等。教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。接着，我针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。有的还提出老师严格要求自己的孩子帮他们改掉坏毛病。从学生在德育、学习、行为习惯多方面的教育方法对学生家长进行了培训，教给家长们一些具体的教育孩子的方法。并根据本班实际情况对家长进行沟通，并把学生这半学期
来各方面所取得的进步向家长进行了展示。学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。 家长们在会上也讨论交流了自己教育和管理孩子的一些好的经验和体会 。并且给学校和班主任提出 了极其宝贵的建议！
总之，本次家长会达到了预期目的，效果非常好！在此，我感谢各位家长对学校和老师工作的支持，我们会尽一切努力培育好我们的孩子——祖国的未来！
家长会总结 篇8
于昊天专家课程非常精彩，虽然只有二个小时的时间课程，但这一次的课程给我的思想带来了极大的冲击。一是老师的讲课很精彩，二是新世纪幼儿园老师的风采让我难忘。这次课程让我感到意犹未尽，感觉这是我一笔宝贵的财富。
本次于老师给我们讲的是教育孩子成人的重要性、教育孩子的方向、如何教育孩子等;讲到这样一句话“送给孩子最好的礼物是父母幸福的婚姻”，可见婚姻的幸福对孩子的成长有多么的关键，这点我和孩子爸做的比较好，在孩子面前我们从未吵过架，夫妻感情不错，当然还需进一步让孩子感受到家人关系的亲密，给她带来更多的爱;孩子不听话，不能去打，为什么不听话，是父母说话不中听，当然我们在家从未打过禹霑小朋友，但是她不听话时我们语气有时很不好，很不耐烦，今后要试图走进孩子自己的世界，走进孩子的心灵。孩子每天回家以后要主动去问一下“今天在幼儿园里有什么快乐的事情?在幼儿园里有什么收获?今天最高兴的事情是什么?最难过的事情是什么?”等等，虽然以往经常说，但是好像没特在意，今后每天都要和孩子交流;还有一句对我影响很深的一句话“一个不知道答案敢于站出来的孩子比一个知道答案不敢站出来的孩子强一百倍”，今后要不忘鼓励孩子多举手，多发言，锻炼她的口才能力，在任何场所都要试图去鼓励她，从此刻就开始，我一定要用心去激发她善于表达的兴趣，在实践当中去实施，多给她鼓励，多给她鼓掌。在生活当中每时每刻都要用心引导孩子，这是以往做的不够的。要时刻注意我们平时和孩子说话的语气，一定要重视，希望她以后能成为社会有用的人。此时此刻我想说，我要做的是赶紧行动起来，用老师说的方法来教育孩子，相信在今后的日子里学以致用，有所发挥。
另外还展示了新世纪幼儿园老师的风采，他们都是新世纪幼儿园的优秀老师们，给我呈现的是她们青春、大方、得体、自然之美;我作为家长的感觉是：把孩子交给点点二班的老师，我很放心。自从宝宝入园后，我每次都会打开王老师的空间，看看照片，看看孩子在幼儿园的适应情况，每次都感觉很欣慰，老师们在课堂上展现的是小朋友们的“好伙伴”，小朋友的“大姐姐”角色，感觉教师与幼儿之间的距离是如此之近，也让我们十分放心。
我们也感觉到孩子在不断的进步，这和老师的辛苦劳动是分不开的。感谢幼儿园给我的这次机会来听专家讲课，希望以后多多举办类似的活动。
家长会总结 篇9
开学半个多月，我班召开了本学期的第一次家长会，有13名幼儿的家长参 加了此次会议，这些家长中除了有孩子的父母，有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议。
开家长会，是为了增进家长与教师之间的联系，了解幼儿在家，在园的情况。大家都知道，教育幼儿不是幼儿园单方面的问题，家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管，这种想法是不正确的，恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长幼儿的第一任教师，家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿，所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合，才会共同努力，共同进步，为了同一个目标共同奋进。为了让家长更加了解幼儿在园得情况，在本次家长会中，我主要向家长做了以下几点的讲述：一、班级管理情况，比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网，这样幼儿不仅学不上东西，而且还会养成不喜欢上学的坏习惯，所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还讲了，从开学到现在表现一直很好的幼儿，进行了表扬，对还需要努力的幼儿，进行了鼓励。二、家长需要配合的.问题，比如说:幼儿之间发生了打闹现象，家长和我们老师应该怎样做，幼儿的自理能力，幼儿园开展的活动，家长应该带领幼儿积极的参加。三、教学内容，主要讲了一 下这一学期，我们上的课程，学习的东西。四、请个别家长做育儿心得交流。 家长们对这次家长会都非常的支持，而且在家长会期间都，非常认真地在听，看到家长们这么认真，这么支持我们的工作，通过本次家长会，又促进了我们与家长之间的联系与交流，我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现，而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。通过这次的交流，让我们双方都有了管理孩子的目标。在今后的工作中，我们要更积极地争取家长的支持与配合，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
小X班
家长会总结 篇10
《牵手两代》家长课程开课体会 通过本次开课，感受很深，我对如何教育学生树立自信、快乐的人生目标有了更深的认识，这将对今后的教学有很大的帮助。目前不少农村小学生的家庭教育状况不容乐观。主要问题有以下几方面：
一、父母常年在外，家庭教育空白或不全。
近年来，许多家长纷纷外出打工，造成家庭教育的空白或不全。这部分学生或与祖父母一起生活，或寄养在亲戚朋友家中。家庭教育的空白或不全成为影响孩子学习成绩提高和健康成长的一个主要因素。
二、部分家长的思想认识落后
改革开放以来，农村经济发展了，改革的浪潮推出了一些缺少文化的有钱人。一些短视的家长认识不到知识的重要性，见到那些屠户、倒爷、摊贩纷纷富了起来，于是认为不读书也有饭吃，甚至发财，只要有“本事”照样赚大钱。加上近几年就业形势比较严峻，一些大中专毕业生一时难以找到合适的工作，这种现象造成一部分家长认识上的偏差，认为读书没有出路。其次，重男轻女的陈旧思想在农村相当一部分家长身上依然存在。在这些种种落后的思想认识限制之下，农村家庭教育呈现出令人担忧的状况。有相当一部分家长对子女学习重视程度不够，有些家长从来不到校或向老师了解子女在校学习情况，甚至不知道自己的孩子在哪个班级，对孩子学习成绩就更不清楚了。
三、家庭教育的主要承担者自身素质太低
由于历史原因、经济条件、农村社会环境等因素的影响，虽然现在也有一部分年轻家长的学历比较高，达到了高中水平，但有一些学生父母读书不多，文化程度较低。有相当一部分家庭教育承担者缺少进行家庭教育的能力；有些家长对子女教育束手无策，只能听之任之，全部推给学校。
四、缺少科学的教育方法
家长只有望子成龙的心情是不够的，更主要的是要有正确的教育方法。通过调查发现，一部分家长过分溺爱孩子，只管供给好吃的、好穿的、好玩的，而对孩子的学习则很少过问；他们认为孩子学习好坏是老师的事，自己只管孩子花钱和照料其生活。
另一种现象是额外给孩子增加不必要的负担，给孩子造成了很大的精神压力和过重的学业负担。
在学校的统一安排和组织下，我们五年级在4月3日（星期三）上午召开了家长会，并达到了预期的效果。
一、从这次家长会召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真学习《牵手两代》课程，虚心听取老师的建议，家长会的气氛热烈、友好。
二、就学校各方面情况向家长们做了详细的汇报；让家长对学校有了更深入的了解，使家长对学校的教学质量充满信心。
三、全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
四、教师对家长提出一些建议：如应注意学生的养成教育、认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致，同时也有利于学生的全面健康发展。
五、家长对学校、教师的建议
在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、部分家长反映学生的家庭作业量较多。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。通过这次家长会的召开，家长也认识到了家庭教育的重要性，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。我相信，以后的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。
家长会总结 篇11
临近放假，我园开展了最后一次活动:期末家长会，给家长们做一个工作上的总结。这次的家长会形式和以往不同，是让全园的家长到小学的多媒体教室，由园长和医生做全园各方面的总结。开完后家长在回到各班教室里开班级总结会。教师们的工作安排是：班主任和保育老师到小学的大门口接待家长，引家长到小学多媒体教室。配班老师在班上等待开完会的家长。家长开完会和班主任一起回到教室再开班级会议，保育老师负责整理小学多媒体的会场。
会议安排的时间是20xx年1月9日晚上7：00。那天我们各班的班主任和保育老师在晚上6：30到小学大门口开始迎接家长们的到来。因为家里没有人照看幼儿，有些家长也把幼儿一起带来了。因为幼儿太多怕影响会场纪律，由各班的老师把幼儿带到各班先交给配班老师照看。会议进行的很顺利，来了很多家长。先是由园长介绍园里的各项情况，再有医生介绍保健方面的情况。还请了一位家长委员代表讲话。最后一项是颁发《好家长》的奖状。会议开了一个半小时，到8：30分结束了在小学多媒体教室的会议，家长们由班上老师的引导下回到了各班教室，开始了班级会议。
回到教室我们班老师先给家长倒了一杯热水，8：40开始了班级会议。因为开气冷，时间又太晚了，我只是作了一份简单的班级总结：
1、安全方面：班级里没有出现大的安全事故，只是有些小孩子被抓伤、咬伤，让家长也在家多教育幼儿不要去抓、咬别的小朋友。
2、卫生、保健方面：各方面的卫生消毒，我们都有做到。
3、教学方面：所有的课目都已经学完了，让家长带领幼儿在家也要多看看书。
4、园务工作：告诉家长都按开学的计划开展了各项活动。特别是家长半日开放活动，告诉了家长我们班家长参与率是最高的，玩游戏家长们配合的是最好的。还告诉家长园长还表扬了我们班，说我们班做的是最好的。
5、家长工作：给家长们介绍我们班这个学期开展的各项活动，特别感谢家长们给予我们工作上的支持和配合，使我们教育教学顺利的开展。
家长们都听的很认真，我们还告诉了家长放假的时间和开学的时间，还有需要提前回老家的家长到班上请假。最后是和个别家长交流，有两位家长说可能下周要请假两天。
现总有21位幼儿，参加会议的有19位，另外三位有一位是公司晚上开会，没有来参加；另外两位家里有事没来参加。大概花了十分钟的时间就结束了这次班级会议，家长们都没有什么意见。
家长会总结 篇12
4月2日，我校以《集思广益谋发展，精诚团结绘宏图》为主题召开了1——5年级学生家长会，为了此次家长会开得生动有趣、达到实效，学校领导做了精心、周密的安排和部署，投入了大量的财力和物力，更新了电脑。教师也为此付出了很多的心智和汗水，因此这次家长会取得了
很好的社会反响，用李敏班的一位家长的话说这次家长会让我们太震惊了，太受教育了。
一、全校重视，团结协作。
学校领导班子先后召开了几次会议研究家长会的主题、内容、时间、以及要达到的效果，并对各自的分工做了细致地安排。
崔校长、张书记、赵校长、吕校长和栾主席在繁忙的工作中多次询问会议的准备情况，并提出了很多中肯的建议；崔校长亲自策划了此次大会的专题片，并给配音文稿润色，多次针对专题片的配画提出改进意见，使专题片的制作精益求精，家长们观看之后一致表示很受启发和鼓舞；吕雪梅校长和大队辅导员杜莹提前组织各班进行大扫除，为家长会提供了确保了清洁、幽雅的校园环境。
为保证家长会的效果，王永主任、田文宇主任、方策老师争分夺秒地为各班更新电脑设备，保质保量地完成了工作任务；王勇主任一边在二中培训学校网站建设的有关工作，一边要为家长会准备专题片，几乎每天晚上都要加班到深夜；李秀岩老师毅然接受了制作学校家长会课件的工作任务，利用中午、晚上的时间把课件赶制了出来，保证了会议的效果；在微机组张宏晶老师的密切配合下，家长会当天专题片和各种课件均得以正常播放，而这一新颖的会议形式使与会家长感到新奇，极大地调动了家长积极参与的热情，达到了让家长全面了解学校，宣传学校、支持学校的目的。
音乐组的几位老师主动深入各班级指导学生排练文艺节目，为班级提供演出服装和道具，充分展现了我校教师的集体观念和全局意识；张红静得知学校摄像机坏了主动从家里取来摄像机，王勇主任、方策老师尽职尽责地做好照相、录像和照片整理编辑工作，使学校的家长会召开的信息在第一时间内就发布在安达教育网上，为宣传学校工作做出了积极的贡献；高艳春、刘丹、胡冬梅、林少平、孟德华、胡丽娟、吴海明、张扬、邵淑媛、祖欣、赵昆明、李敏、贺礼、谢丽艳、谢春红、昌丽、杨丽君、金红、张雪莲、刘博等老师精心准备会议内容，班级会议开到晚上5点半以后才结束；都乐、高婷婷两位老师克服身体不适和孩子小的困难，耐心细致地解答家长的问题，晚上6点钟才带着一身的疲惫回家；胡杰老师认真履行带班职责，克服种种压力和困难很好地完成了此项工作任务；柴杰、贾春莲、韩艳艳、李喜花、张明露等副班主任教师积极协助班主任工作，均坚持到晚上5点以后才离开学校；尤其值得一提的是三年组的唐培军、郗百利、王丽、徐柯4位副班任教师，他们始终坚守岗位，深入到各自负责的班级辅助班主任开展工作，直到整个年组家长会结束之后才和班主任一同离开，这种精诚团结的敬业精神很让人敬佩和感动，更证明了三年组是一个战无不胜、无坚不摧的坚强集体。
二、形式创新，力求实效。
本次家长会我校力争创新，讲求实效，安排了学校、教师、学生、家长四方面互动环节，达到了让家长了解学校、了解老师、了解孩子，从而激发他们理解、支持、配合学校和老师做好学生教育工作的目的。
专题片所展示的内容丰富、详实，既有我校20xx年一年工作的整体回顾和成绩的肯定，又有学校20xx年工作思路的整体阐述，使家长对学校工作有了更全面的了解，在内心深处与学校产生共鸣，为今后继续支持我校的工作奠定了思想基础。
教师的课堂教学展示，让家长感受到了我校教师全新的教育理念、高超的教学方法和精湛的教学技艺，对学校课堂教学手段的更新有了更深刻地认识。
学生的才艺展示，为学生搭建了一个展示自我、家长深入了解我校素质教育成果的平台，使更多的家长内心受到震动，为今后配合学校培养综合素质高的学生奠定了行动基础。
家长和学生代表的典型发言为大家树立了切实可学的榜样。
配合课件布置的订购校服和学生用书两项工作，由于透明度高，利弊讲解清楚，得到了与会家长的全力支持，收到了良好的工作效果。 会后家长们纷纷表示受益匪浅，欢迎学校多举办这样的家长会的心声是对我校这项工作最好的肯定和赞扬。
三、精心谋划，精彩无限。
各个年组在组长的带领下群策群力，精心谋划年组家长会的具体开法，出现了很多值得肯定的工作亮点。
一年组、三年组在筹备家长会的过程中用行动诠释着“集思广益谋发展，精诚团结绘宏图”这一主题，他们利用课间和中午的时间聚在一起商讨会议内容和流程，做到了全组步调一致，最终成为整个会议效果最好的两个年组。刘丹老师利用中午时间将年组制作的会议流程课件加以完善，还把才艺展示的连词等资源和全组共享，班级采用家长抱着孩子参加会议的形式，解决了学生在室外不好管理影响会议效果的难题，还给孩子和家长提供了一次亲密接触的机会，可谓一举多得，值得借鉴；高婷婷老师让每名学生充当小主人，把自己家长迎接到座位的做法，让家长很受感动；赵昆明、祖欣老师把用摄象机录下的班级学生在校学习、活动过程中的精彩瞬间放给家长观看，使家长对孩子的成长有了更深刻地体验；邵淑媛老师和家长互相鞠躬感谢的场面让我们感受到了我校老师和家长之间关系的融洽与和谐；而郗百利老师深夜撰写讲稿的身影、演示课件的风采更让我们看到了我校男教师以大局为重、为学校声誉不辞辛劳的精神境界。两个年组教室内不时响起的掌声是对他们最好的奖励和回报。
二年组全体老师在孟德华老师的组织下，在展示学校教学、德育、活动以及学生才艺等方面做了大量的准备工作。张明露、韩艳艳等副科教师积极收集素材为张扬老师给年组制作晨读、铅笔字教学、乒乓球训练等展示课件提供方便；全年组的教师利用午休时间抓紧排练各种类型的文艺节目；张波老师既要准备班会汇报课，又要准备家长会，还要照顾刚刚出院的丈夫，克服了常人难以承受的困难，圆满完成了工作任务；张明露、韩艳艳两位老师虚心向孟老师请教，认真修改讲稿，以切合实际，令人信服的内容，赢得了家长的认可。二年组的学生才艺展示吸引了家长，自做课件对学校工作的介绍感动了家长，会议效果非比寻常。
谢丽艳老师乐于为年组老师服务，亲自把学校的专题片和课件转存在各班的电脑上。在她的带领下，四年组的所有班主任教师均能利用个人的休息时间组织学生到校排练节目，修改学生发言稿。李喜花老师随时会出现在需要的岗位上帮班主任排练节目，分忧解难；贾春莲、吕小敏、为家长演示课件的同时，还把班级学生的月考成绩进行了分析总结，受到家长的欢迎。杨丽君老师班安排了小提琴演奏、演讲、独唱、舞蹈等不同形式的学生才艺展示，并向家长介绍了班级班风、班级进步学生等情况；昌丽老师班充分挖掘学生的潜能，让他们自己编排舞蹈、诗歌朗诵、绘画等展示内容，独具匠心地设计了班干部总结近期同学表现的环节，让学生用自己独特的视角向家长汇报学校的变化和同学的表现，受到家长的高度评价。
五年组结合年组实际，事先就把学生的语文、数学、英语试卷分发到家长手里，把月考工作作为一项重点内容在会上做了总结。各班会议各有特色，刘广瑛老师班才艺展示环节由学生主持；李娜老师班展示了学生的优秀作业；张雪莲老师班向家长展示了学生参加国家、省、地、市各种比赛活动的获奖证书，使一些家长看到了自身培养教育子女方面的不足，内心深处受到强烈震动，张老师请家长们带来了家教笔记并做了会议学习记录，要求家长回去向孩子介绍家长会的情况，然后通过让学生写日记的形式了解家长对此项工作的落实情况，很有实效性；刘博、宁春蕾老师班向家长提供了平时小考试卷和学生的钢楷练习的成果，让家长对孩子平时的表现有了更深刻的认识。
在自由交流环节有很多班级把学校对学生上学、放学的有关规定做了具体的说明，为学校工作提供了便利。
四、几点反思，扬长避短。
1.准备上还应更加充分一些。例如：学生放学后的安排问题，由于学校没有做统一的部署，各年组、班级在做法上就有了很大的差距；西侧教学楼内参加才艺展示的学生人员过多，班主任没能充分发挥班干部的管理作用，造成了管理真空，导致学生无组织、无纪律，教室外有些混乱，影响了会议效果；在才艺展示环节，有的班级准备不够充分，学生演唱没有音乐伴奏，舞蹈服装不整齐使展示效果大打折扣。
2.一些教师缺乏时间观念，没能按学校的要求及时打开大屏幕做好会议准备，出现了家长已经进入班级而电脑设备、大屏幕还没有打开家长会主题还没出示的现象，这是很不应该的。
3.会议进行的时间各班差距很大。有的班级只进行了1个小时，个别副科教师深入班级与家长沟通信息不够积极，无法保证会议效果，应当好好反思自己的行为。
4.还有一些老师在给家长介绍班内情况的时候坐讲，有失礼数，这点我们在上次家长会之后已经做了提醒，可惜还是没能引起个别老师的足够重视，也影响个人形象。今后应当特别注意！
总之，这次家长会主题突出、内容丰富、形式新颖、效果显著，达到了预期目的，取得了圆满成功。在此，对各位领导和老师付出的辛勤努力表示由衷的敬意和感谢！在整个会议前后，还有一些同志为之做了很多默默无闻地工作，可能在总结中体现的并不全面，敬请相关教师谅解！
家长会总结 篇13
秋来万物衰，天冷红叶稀，印象之中，仿佛暮秋堪悲是必然的选择，而初冬的凛冽之气，又无不使人顿生红衰绿减、物华渐休，一幅凋落的景象，俨然就在眼前，但面对今天的期中考试成绩，我想说，秋天是收获的季节，虽天气清冷，清寒袭人，但面对考试，我们依然笑迎朝阳，笑看瘦菊，笑对孩子----毕竟他们经过自己不懈的努力，收获了充盈的知识和成绩。我们今天的家长会也就从孩子入手，重点谈一下本期上半程的工作情况，尤其期中考试情况。
一.班级基本情况简介
1.班级人数
本班参加期中考试为87人(现又转出一个，实际班内还有86人)，其中男生55人，女生32人。级段前200名生，本班有37人，前400名生本班有57人，其中男生分别为21人、30人，女生部分为16人、27人，整体来说，女生成绩优于男生。
2.学科简介
按照教育部要求，本期我们共开设文化课8门，素质课3门。三门素质课是体育、音乐、美术;八门文化课是语文、数学、英语、物理、思想品德、历史、地理、生物，文化课及考试分值均严格按中招标准进行，即语数英三科，各科满分为120分，物理、思想品德两科，满分均为70分，史地生三科，各科满分为50分，总分为650分。本次期中考试级段第一名为617分，本班耿小雨为级段第二名，总分为610分。
3.作息时间安排
根据本班实际，结合学校要求，本班规定早读6：30前进班，中午13:15前进班，下午大约18:15学生走出教室，特殊情况我们将以校讯通的方式另行通知。
4.关于本期月考
本期月考，本班英语、物理、史地生五科取得了级段第一的佳绩，语文、数学名列级段第二，思想品德为级段第三名;级段前200名生，本班有38人，级段前400名生，本班有53人进入;总成绩级段第一，其中王文楠同学以610分的佳绩获级段个人第一名。
二.本次期中考试总结
1.成绩
单科除语文第四名外，其余七科均级段第一名，前200名生计37人，前400名生计57人，总成绩级段第一，由此获本次考试的“优胜班”称号，并获“优胜班”奖匾一块。
2.在学校进行的“文明班级”评选中，本班成绩较为突出，获级段第二名，受到学校表扬。
3.教子有方奖
本次考试因耿小雨、杨棋超成绩特别优异，经学校审定，分别授予耿小雨家长、杨棋超家长“教子有方”匾各一块。
4.遗憾
本班尖子生极多，特别如耿小雨、杨棋超、薛圆、王文楠、王宁宁、曹毓莆等人，实力非凡，均有希望考取级段第一名，可惜，由于各种失误，使他们均与级段第一名失之交臂，这是班内本次考试中存在的最大遗憾，我们有理由相信，经过努力，他们中的某人能脱颖而出，并考取级段第一名，我们期待着。
三.存在问题
本次考试过后，我们发现许多问题，特归纳如下：
1.考前过于乐观，考时失误频频
考前多数学生认真复习，全面到位，面对期中考试，许多同学早早准备，志在必得，但是，考试成绩表明，满招损、谦受益，许多学生正是由于过于盲目乐观，结果造成失误频频，部分学生成绩不进反退，这从“期中考试决心和打算”中即可以看出，多数学生没能达到所期待的成绩，而考前我们反复要求所有同学都要针对自己的实际，量力而行，宁可保守，绝不虚报。结果说明部分学生努力程度不够，潜力没有得到充分发掘。
2.做题欠审题，匆忙之中，失误较多
与以往考试一样，考试结束后，仍有部分学生大声呼叫，自己x题由于不慎，结果做错;还有部分学生由于审题不严，出现无谓失误，如考数学时，相当多的同学由于匆忙做题，结果出现ab两类题作a7分，做b9分，全做按a得分的前提下都做都对，结果少得2分，三题少得6分;再如语文题中，未读完题目中“选文出自课文_”当成“选文出自原著”，造成不应有失分，……此类现象，枚不胜举，如果当时多一分平和，相信相当多的同学成绩都会有所提高。
3.平时复习，做题只求数量，欠质量
语数英物理等科，平时做过的题，考过的题，再做仍错，平时强调的题，再考仍错，如语文，考前反复要求一定要认真全面复习好《纪念白求恩》、《范进中举》、《拳打镇关西》等文章，结果考试再次出现它们时，又失分极多，令人可惜，试想，如果平时注重提高做题准确性，注意做题质量，还会出现如此低级错误吗，可以说，由此失分是导致部分同学成绩不能进步的重要原因。
4.字体差、卷面脏
本次考试，首次将字体与卷面分单独计入，每科5分，结果相当多同学由于平时没有养成好习惯，造成这方面不应有的失分。
5.浅尝辄止、学习应付也是少数学生学习存在的问题
这个问题主要存在于部分成绩欠佳者及退步较快者身上，即是:最基本的题都做不对，可以视为平时根本没有学习，如各科凡不能得到总分之50%分数的即是这一类学生，因为即使基础再差，只要认真学习，最起码该科的最基础的分数是可以得到的，但是没有得到，说明对学习根本没有用功，根本没有下劲。
四.关于200名生、400名生及400名以后生
我们目前的学习，不能仅仅仅限于学生取得好的成绩，将来能考上高中，我们更应该将眼光放远一点，既要让他们通过努力考上高中，更要为他们将来考大学打下最坚实的基础，只有这样，才无愧于学生。因此，我们特别在意学生的考试成绩，特别关注他们的级段名次。历年来的班主任经验及学生进入高中后并最终参加高考的成绩表明，这样做对他们的人生具有极其重要的意义。
我们强调级段前200名，是因为能够考进级段前200名，这实际意味着他们升入高中后，经过再努力，起码能三年就考上一个二本以上的好大学。当然能考取级段前100名，三年则能考上一个一本大学;如果能考进级段前50名，则三年努力后基本能考上一个好的名牌大学;而如果能经常考进级段前10名，那么，如果没有特别的意外，这个学生经过努力之后，三年则极有希望考取北大、清华之类的最好大学，即使三年不能如愿，只要他们愿意复读，第四年则极有可能考取北大、清华之类的中国(包括香港)最好大学。
我们强调400名，是因为400名生一般在进入高中之后，经过自己再努力，一般三年即可考上一个三本大学，如果再认真复读一年，考二本、上一本则基本不成问题。而一旦连级段前400名都考不进去，那么这些学生则几乎是差生，即使能够上高中，一是不能正取，二是进入高中之后，难免因是差生而不受高中老师的待见，届时高中三年只有混学的份，至于成绩，没有人对你看好，三年之后，你最多只能成为某职业学校或职业学院的学生，至于求学人生之路，对你则很难走通。通过考学成才之路，对你则基本断绝。人生之路陡然变窄，人生路漫漫，你很有可能只有历经磨难的份了。
五.怎样提高成绩
1.自己引起重视，坚决查漏补缺
2.家长高度关心
3.自加压力，促进提高
六.关于安全、健康、卫生、收费等问题，关于校讯通等平时加强家校沟通问题。
七.部分家长发言
我们特邀了部分学生家长做典型发言，如请薛圆家长谈怎样教子及怎样提高语文成绩;请杨棋超家长、杨乾宇家长谈怎样教子，怎样配合学校工作，怎样促进孩子成绩提高，怎样做一名称职的家长;请鲁聪家长谈怎样转变孩子、怎样迅速提高孩子成绩，他们的发言都能从自身的实际出发，通过自己与孩子的不断沟通，成功教子走上进步、成才之路，他们的发言对我们所有家长都有巨大的启迪作用和榜样的示范作用。
我们还特邀了崔鑫宇家长、李延昊家长、鞠亚冉家长、孟子涵家长、孟珂羽家长等家长发言，由于时间关系，他们没能与所有家长进行公开沟通，对此，我们特向以上家长诚恳地道声“对不起”。
我们本来还特意准备让部分学生做典型发言，也因为时间关系，只好改到下周让他们班内介绍学习经验，共促全班共同提高。
家长会总结 篇14
为了及时地将学生的在校情况、期中考试信息反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，更好的了解学生，做好学生的学习、思想工作，促进学生的全面发展，由学校的统一安排和组织，我们于20xx年5月11日在教室举行了家长会，并取得了预期效果。
本次家长会分四个主题：一、班级情况介绍。二、老师做期中考试成绩总结及提出要求。三、给家长的一些建议。四、家长反馈。
从这次家长会召开的情况来看，家长出席率98%，大多家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会，总结如下：
一、收获。
1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。通过交流，发现主要原因是父母离异，对孩子造成了一定的影响。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是，无论在家还是在校，我们都要以谈心的方式与孩子交流。我们家长与老师经常联系。无论哪一方发现了问题，都应该及时与另一方取得联系，及时将事情处理好，让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。
2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育孩子中最成功的一条经验介绍给在座的各位，这一点我觉得收效很大。郝萌家长经常与孩子一起进行阅读，给孩子起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班级里这方面的表现非常突出。
二、启示。
家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。
三、改进。
我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。
总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段！
家长会总结 篇15
每个学期期中都会开家长会，开学初我就开始积累素材了。除了尽心地做好自己教育教学工作外，作为班主任的我平时多关注孩子的点滴片段。随身携带相机拍下孩子们幸福成长的足迹。
今天家长会的议程是这样安排的：首先是丁老师上一堂出其不意的数学课。现场有家长互动气氛很活跃。然后是朱老师跟家长交流语文的学习情况，从平时的学习状况到阅读习惯的培养娓娓道来，家长们都听得非常入神。最后，我与家长们分享孩子们快乐成长的学校生活。家长们看着孩子们的一百多张照片，聆听着我讲解照片背后孩子们的故事，说说我的班级管理理念。就英语学科给家长们建议了辅导孩子学习英语的方法。强调了家校共育对习惯培养的重要性。会议一直开到了12：00多钟，杨育成、贺鸿潇、刘泊成妈妈在食堂吃饭碰到我，说郭老师当班主任真是太辛苦太操心了。刘伯成妈妈说郭老师不仅操心更有爱心。会后我认真的看了家长调查表，刘思琪的妈妈说，三个老师认真负责，把孩子放在班上真放心。黄一闲爸爸说老师都很负责有爱心，谢谢老师对孩子弱势学科的辅导和帮助。
说说我在2班上了一堂英语课的情况，英语课上孩子们纪律比平时好了很多。但是回答问题没有平时那么积极踊跃。可能看到家长的到来，过于紧张了。对于课我最满意的地方是孩子们最后的表演部分，充分地展示了每个孩子。看图说话部分，有些孩子不敢举手。我想在以后的教学中多锻炼孩子说英语的能力，要加强他们对英语的兴趣和英语文化素养的培养。课堂上的游戏要尽可能的有趣些，让每个孩子都乐在其中学有所获。课后林园媛的妈妈说英语课真精彩，孩子们越来越喜欢英语了。张琪俊妈妈和周子迪的妈妈第二天在群里说英语课生动活泼太精彩了，谢谢老师给孩子们提供了表演的机会。
会后看了家长的留言，都是对我们老师和学校的肯定。我很欣慰。家长会能和家长一起分享孩子的快乐学校生活，我很有幸福感！
家长会总结 篇16
11月24日，9点至12点，高二（1）班召开了全体学生与家长共同参加的家长会。本班共有学生41人，到会家长42人。其中包括王旭同学的父母两人。会议共有10项议程，全部按期完成。本次家长会准备充足，资料丰富，主题明确，环节齐备，书信感人，才艺精彩，发言踊跃，告诫谆谆，收到了前所未有的教育效果。
一、准备充足
接到学校安排的家长会，我及时给学生做动员工作，要求全体家长必须到，学生也必须到。父母不在，家属成员也可以参加。班级实行量化管理。班长要求，如果那个家长不来，扣去组员积分10分。如果迟到，扣去学生积分5分。学生担心扣分影响小组整体利益，赶9点整，带着家长全部坐进教室。
每张桌子都摆满学生平日的各种作业，有各科的《红对勾》，有语文的随笔本、翻译本，学生自选自编的《优秀作文集锦》等。家长来后，认真翻阅孩子的作业，并不时地询问其它学生孩子在校的表现情况。
教室的桌子摆成圆桌形式，便于家长和家长、家长和学生之间的交流。前黑板按照学校要求，写着“欢迎各位家长的到来”字样。多媒体播放《相逢是首歌》《父亲》《母亲》三首歌。多媒体课件放有我写的一副对联：风雨兼程个人奋斗创辉煌明天；同甘共苦集体拼搏建温馨家园。后黑板上张贴着学生开学初给自己制定的大学目标。那些卡片环绕在曲曲折折的路途中，暗示了实现目标的艰巨性。
教室围墙是学生们开学初布置的画报，洋溢中理科班重点班奋发拼搏实现远大抱负的学习氛围。家长看后深感满意。前墙左上方，张贴着鲜红的光荣榜。上面有每次考试的班级前十名学生。
二、资料丰富
给家长们展示了学生开学到现在各个方面的资料。有每个学生的正面照，有每个学生制作的“我的大学”的卡片，有中秋节联欢的大量照片，有学生互改互评自改自评的作文扫描图片，有班级量化管理的细则，有两次月考和期中考试的成绩，有班委会的名单，有前半学期学生的考勤情况，有前半学期量化考核优秀组的组长和组员名单。这些资料给家长们全方位展示了孩子在学校的表现。家长们对老师做出的工作表示认可，对班级管理的制度表示赞赏。
三、主题明确
班会主题定为“目标与希望”。高二学生班级调整后，学生对自己的大学目标进行规划，让他们明确自己目前成绩与理想大学之间的差距，激发学生发奋学习的动力。但是，有很多学生目标制定好，并没有付诸行动，家长对孩子这个大学目标不闻不语，不理解不支持，更有甚者，对孩子进行挖苦讽刺。基于这个原因，我写了近20xx字的《目标与希望》发言稿。通过介绍我在逆境中怎样确立人生目标，并为之奋斗的经历，现身说法，让家长和学生明白确立人生目标的重要性，并帮助孩子找到实现人生目标的最佳途径和方法。
发言稿在家长和学生的心河中投入一枚石子，激起了阵阵共鸣。
四、环节齐备
经过和班委会商量，共拟定了十项会议议程。
1.家长和孩子小组同学交流。
2.高二年级组情况介绍。
3.班级情况介绍。
4.班主任主题发言。
5.学生朗诵给家长的一封信。
6.学生才艺表演。
7.家长说给孩子的心里话。
8.给家长的建议。
9.学生宣誓。
10.任课教师和学生家长自由交流。
这十项议程把集中讲解和自由交流充分结合，把严肃的家长会和轻松愉悦的才情展示相结合，把应试教育和素质教育相结合，把概括了解和具体了解相结合，把现身说法和理论指导相结合，把学生和家长紧密结合，达到了往日单线家长会难以达到的多维教育效果。
五、书信感人
家长会前，每个学生都给家长写了一封信。家长来后，那些信都装在信封里封好，只有家长才能开启。如果家长各看各的书信，就无法达到整体教育的目的。于是，我选了两位同学胡思敏和赵盟，在家长会上公开读书信。胡思敏是语文科代表，语文成绩好，写作能力强，是个真诚负责的孩子。赵盟自从坐到快班，经常失眠，父亲很是为他着急。后来我建议他去吃中药，状态大大好转。
读书信时，他们两人几次哽咽着，才读完信的内容。胡思敏的书信写得绵软悠长，有反思，有懊悔，有体谅，有方法。赵盟的书信，字字句句体现着一个儿子对父亲的理解和叮嘱。一个大男孩，泪流得无法抑制，几次中断，但他依然坚持把信读完。教室所有站着的学生和所有坐着的家长都泪流满面。有些女孩忍不住哭出了声。
我知道，还有很多学生的书信写得非常感人。因为时间关系，不能让他们一一读完。但他们对父母牵挂歉疚的心我懂，毕竟他们都长大了。
书信拉近了学生和家长之间的距离。高中阶段，学生和自己的家长交流越来越少。如果不是要钱要衣服，他们宁可呆在学校，也不愿回家听父母的唠叨。孩子们的心声，让家长们明白了，孩子们也不容易，他们也有一颗孝心。
六、才艺精彩
为了让家长全方位了解孩子，让家长明白，孩子并不是学习的机器，他们也爱唱，也爱跳，也喜欢朗诵，也有一颗才艺的心。
家长会前，团支部书记李明鸽找到我，说她想给妈妈唱一首歌。我转眼一想，如果在家长会上加几个文艺节目，家长会就不会变成冷冰冰的声讨会了。副班长张苗安排了张伟豪、高思萌、李明鸽等同学，表演了曲艺，让家长会的气氛得以轻松。特别是张伟豪的《步步高》，让在场的家长学生笑声一片。笑过之后，多了一份对孩子的理解与支持。
七、发言踊跃
这次家长会，我们班来了四位爷爷辈的。殷诗琪、申梦瑶、汤振铎、帅莎莎的爷爷都来了。四位老人分别作了发言，对家长会的安排做了充分的肯定，对孙子在校的表现给予了肯定，也对所有高二（1）班的孩子提出了希望。老人们说得很到位，孩子们听得很认真。
家长会上，三次考试成绩处于班级倒数的丹妮父亲说了几句话。这些话，他平日里都不敢对孩子说。丹妮是个很勤快很有眼色的女孩，可能她理性思维比较弱吧，理科成绩总是上不去。我着急，她也着急，她的父母更是着急。父母给她请了家教，收效也不明显。袁丹妮的父母在学校西北角经营一家小餐馆，非常辛苦，能给孩子挤出钱来请家教很不容易。父亲却从不喊苦喊累。讲到自己的孩子，丹妮父亲忍不住抹眼泪。他说孩子那么勤奋，成绩为何赶不上去呢？还说孩子从小学习成绩一直都好，到了高中，不知怎么啦，成绩总是上不去，他也着急啊。
听着丹妮父亲的发言，我感觉责任很沉重。后半学期，一定要想办法帮她把成绩赶上来。
王旭的父母都来了。王旭期中考试考了班级倒数第一，他吓得不敢对父母说，给我打电话请假。我没批准。
提到王旭的迟到和请假，王旭的父亲气愤不已。他说这孩子，每天6点就喊着起床，怎么能迟到呢？还请假？请假干什么去了，他都不知道。
我和王旭谈过，孩子说他学习没有动力，很少和父母交流。周末在家不学习，只吃一顿饭，不是上网就是睡觉。父母两个在外打工赚钱，监管不上他。王旭自制力很差，管严了成绩就上来了，放松了成绩就滑下去了。家长会结束后，王旭的父亲给我发了一条很长的短信，说王旭终于和他们聊天了，谈了很多关于学习人生鼓励孩子的话。
赵佳栋的舅舅参加了会议，对孩子贪玩的天性提出了严厉的批评。还有不少家长发言。不管他们怎么说，表达的都是一个理儿。那就是希望孩子能够健康成长，考取优异的成绩。
八、谆谆告诫
家长会最后，有半个小时时间，教师和家长学生自由交流。化学老师史芬利，英语老师刘凌，都很耐心地跟学生家长沟通。她们先给所有家长讲，再单独跟那些单科学习有问题的孩子家长谈心，指出孩子学习的问题，指导他们管理孩子的方法。家长们深受启发。
我给家长们用多媒体呈现了“学生高中分化的原因和解决办法”。很多家长不明白，自己的孩子小学初中那么优秀，考上高中后为什么退步呢。他们不明白其中的缘由，经常会误解孩子，一味地抱怨孩子。
这次家长会，是我有史以来开得最饱满、最及时、最全面、最丰富、最有力的一次班会。学生与家长共处一室，老师与学生、家长面对面交流，既有画面展示，又有文字传情，家长与学生都深受鼓舞。刚开始来看到成绩大骂孩子的家长，临走时握握我的手，说了一句掏心窝子的话：对我也是莫大的教育啊！
家长会总结 篇17
寒冬料峭日，温馨共育时。疫情挡不住时间的脚步，空间隔不断家校的交流。为进一步加强家校联系，让学生和家长过一个安全有意义的寒假，做好假期疫情防控和关注学生心理健康，形成家校共育合力，促进学生习惯养成，岱岳区智源小学召开寒假第一次线上家长会。
本次家长会主要是对前期工作的总结回顾、期末成绩的分析、寒假学习任务的规划和寒假疫情防控、安全问题的讲解等几方面内容。线上家长会中，老师、孩子、家长相聚在屏幕前，对孩子们这一学期的表现进行了总结，孩子们由最初的懵懂，做事杂乱无章到做事有规律性，进步是非常大的。期末考试刚刚结束，所以针对此次的期末考试，各班老师也进行了成绩分析并指出其中存在的问题，希望孩子们好好利用假期时间来提升自己，攻克自己的薄弱点。
家长会后，许多家长就学习方面等问题单独与任课老师进行了深入交流，更进一步地了解自己孩子的具体情况，老师也耐心细致地给予回答并提出一些建议。
每一次家长会都是拉近老师与家长之间距离的机会。
岱岳区智源小学各班主任均表示，假期期间，尽管不能面对面地就学生的各项问题与家长进行研讨，但是通过线上家长会的.这种形式，仍旧能够让家长和孩子们感受到学校和老师对孩子们的关怀，也使家长们进一步明确了寒假期间孩子的学习活动和安全要求，对孩子的学习和娱乐有了更好的规划，相信在家校的共同努力下，孩子们一定能有一个充实、丰富的假期。
家长会总结 篇18
上周，升学部预科班举行了家长会活动。一大早学生都精神饱满地坐在教室里，等着自己的家长来到。三个班分别抽出十个学生在校门口和楼道口迎接每位家长的到来，一些班委正在整理班里学生的家长会展示——优秀英文和中文字帖展示，一些正在准备家长会流程表。八点整，学生家长受邀集体到学校五楼会议室开会，校长及各位领导发言并告知今年高考考取情况。会议开完后，学生家长陆续到操场看学生跑操情况。三个班的学生都十分整齐的站队，都想好好跑操给家长一个好的印象。事实上，这些孩子还真懂事，跑步跑得很整齐。大部分学生家长都十分满意，接下来就是学生宿舍长领着家长到学生宿舍参观并了解自己孩子的住宿情况。最后，学生分别把自己的家长领到了自己所在班级，听正班主任说说孩子在班级的情况。
看到每位家长出出进进，人来人往的，我突然也想到了我高一那次家长会，它给我的印象是如此的深刻。那时，我十分兴奋的领着我爸到班里开家长会。当时我的班主任家里有事儿，只好请代理班主任程老师开家长会，程老师那会儿也是刚刚大学毕业参加工作么多久，见到座位上每位家长的时候，她会很紧张会语速突然加快，但是全程下来她始终都带着微笑讲话，我很喜欢她。而这一次，不是我领着我的家长来参加家长会，而是我作为一个新老师看着学生领着自己的'家长来开家长会。一开始说的流程里说到，小班也就是我需要在家长会上和学生家长说说班级情况的，我当时看到这个环节，就说还是不要了吧，我觉得看着这些和我爸妈年龄相当的家长，我会紧张到说不出话的。后来，正班很体谅我，于是把这个环节直接省略掉了。
可是，到家长会那天还真是计划赶不上变化。班里和家长见面会的流程写得如此清楚，但是由于教室太小、大部分家长都想赶紧接孩子回家这原因，家长见面会时间缩短了近一半。待家长安静后，正班开始介绍班级情况并通报了前一次摸底考试的排名情况。另外，在家长会上正班还给学生颁奖，分别颁发的是进步奖、劳动之星奖、文明礼仪奖等等。颁完奖后，则是家长自由提问时间了，好多家长都对自己孩子在班里的情况不清楚，于是都仔细询问班主任。作为副班主任，我也很开心地和一些家长聊聊学生的学习情况。家长们都很不容易，为人父母之心也让我对待自己现在的工作有了新的想法和盼头。耐心一点吧，要像以前爸爸妈妈对待我一样好好对待我“第一批学生”，多多关心他们的学习和生活，这才是我应该做的。
家长会总结 篇19
在学校教务处和政教处的统一安排和组织下，中学召开了一次全校性的家长会。这次家长会，我们全体教师历时半个多月，从思想上、资料上做了充分的准备，得以使这次家长会开得非常成功，为我们的教育教学工作提供了一次非常珍贵的学习机会。这次家长会对我们教师与家长之间进行密切的交流，对我们教师与学生之间能更加和谐地相
处，对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作，对我校的师德、行风建设等都起到了很大的作用。但同时也让我们做教师的看出自己在工作中还有很多地方离家长与社会对我们的要求存在一定的距离。为了使我们今后的工作能更上一个新的台阶，特做如下总结：
一、基本概况：
本次家长会分两个阶段进行，首先在教室召开家长会。会上语文、数学及英语教师分别针对本学科学生的平时表现和学生的期中考试成绩，还有部分同学的创新考试成绩，详细分析了每一名学生的学习情况;班主任还针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明。原定一个半小时的家长会，开了足足有两个小时。会后，还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。
然后所有家长到会议室听取了法制副校长王亚义老师关于学生在校安全方面的制度和措施的解读，并积极参加了给学校提意见和建议的讨论、座谈活动。活动中秩序井然，讨论热烈。家长同志们提供了很多关于师德、行风方面的建议和良好的参考意见，并推选出王建国同志为学校师德、行风监督员，帮助学校进行管理，并监督学校制度的正确实施和贯彻，营造了良好的和谐气氛，为家校共育的有效实施奠定了良好的基础。
二、意见建议
在召开家长会的过程中，部分家长向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。
4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。
5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量也较多。
6、大部分参加报告会的家长对学校给与了精彩的评价，认为不虚此行，同时希望学校要多组织这样的活动，来不断提高家庭教育的水平。
7、希望学校尽力规范教师的师德形象，严厉打击，乱收费、乱办班、乱补课的社会现象，端正教育的行业风气，不随波逐流。
三、总结反思：
听了班主任与课任教师的分析疏导，许多家长反思自己原来的教育理念与行为。深感自己教育孩子的方法过于简单：多采用压制，而很少进行正面的引导;多严格要求，而很少注意要求的落实情况;多反复教育，而很少注重习惯的养成。俗话说：“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中，一定会从小事做起，从细节做起，转变教育观念，改进教育方法，做一名合格的家长。
从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。
总之，此次家长会是一次成功的大会，是顺应教育需要的一次大会，是促进教育发展的一次大会。在以后教育生活中，还会不懈坚持通过多种形式与家长多多沟通最终达到“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育目的。
家长会总结篇五
周五下午的家长会时间很赶，因为自己不仅要负责自己本班的班主任发言，还要轮流到一年级其他三个班级和家长交流各班学生开学到现在的英语学习情况。于是我在自己班上很快速地利用了将近半个小时的时间和各位家长沟通了开学至今班里的学生在校的一些学习情况，存在的一些问题，以及在学生的英语学习方面需要家长配合的一些地方，然后就轮番的守在一年级其他三个班的教室门口，挨个儿的进去和在座的家长交流，就和打仗一样。尽管如此，开完家长会以后，我的心情却很好。虽然回家的时候看看手表，都已经到6点10分了，心情却没有受到丝毫的影响，回家的路上还一边哼着小曲，一边骑着自己心爱的小电驴。后来回到家以后，吃完晚饭，我就和妈妈细细地交流了今天家长会上的一些事情。自己都和家长交流了些什么内容，家长的一些反应和听我说话时脸上流露出来的表情。一番表达下来，我才知道自己心情愉悦的原因。原来自己之所以心情好是因为自己很喜欢这样的与家长面对面交流沟通的方式，我能够很直接的通过家长现场的反应以及脸上的神情来判断，我们之间的交流是否到位，是否有效。也因为我很喜欢把孩子们在英语学习上和生活中的每一点每一滴进步如数家珍的告知给家长，很喜欢看到家长听到孩子进步时脸上露出来的笑容……特别是我在翻动学生英语听读签字本时，很多家长目不转睛的眼睛，让我甚是喜欢。我当时就和家长开玩笑似的说了一句，也让各位家长看看，开开眼界，知道一下原来咱们一年级的家长里面也是藏龙卧虎的，还有这么多认真负责，一丝不苟的家长。在座的家长没能做到的，也让你们受受刺激，找到自己学习的榜样。由于时间的关系，家长会上几乎都是家长在听着我说，还没能有够多的时间让家长谈谈自己关于孩子英语学习的一些想法或感受。以后还是要多找机会和家长沟通孩子的学习情况。这样家长能及时的了解孩子的学习动态，自己也能和家长有及时高效的沟通。
家长会总结 篇20
这次家长学校开课，虽然我没有上课，却跟着五年级二班的肖老师听了一节课。听完课之后，确实感触很多。最深的感受之一：家长学校具有很广的发展空间。听完肖老师的课，再反思一下我们以前的课，才明白，家长学校的课业能上的如此精彩！以前，我们都没有，或者很少有家长和老师能把“家长学校”和“家长会”区分开来。家长们在路上遇到了，会说去给孩子开家长会去；在办公室，我们同事会私下里埋怨：又开家长会啦！听了这次课，加上听一些精彩的点评，让我有机会思考了“家长会”和“家长学校”的区别。
以前的课，我们都是这样上的：先看看光盘，再安排安排需要家长配合的任务，最后和个别有问题或者退步的学生家长单独谈话。所以，很多的家长对“家长学校”上课抱着一种无所谓的态度，或者不愿意来的情绪，是很能理解的。
以后的“家长学校”课，我们如果都能这样上，都能让家长在上课后，有所得，我相信他们会乐意来上的。
当然，家长学校的课要上好，不但需要观念的转变，也意味着老师，特别是班主任要付出更多的劳动。当然，也需要领导的各方面的支持。路很长，我们一边探索，一边前进……
家长会总结 篇21
20xx年11月23日，我校举行了家长会议，会议分为两部分，第一部分在学校篮球场开展全校班主任大会，首先学校领导介绍了学校发展状况，学生科介绍了学生在校情况，学校校招办介绍了近年来学校的招生就业情况，学校财务总监介绍的新开办的银行代扣学费等相关信息。会议第二部分由班主任在各班开设本班家长会议。
我班现有人数39人，实到家长36人，家长出勤率达到92.3%超过学校要求的80%的出勤率。
班级家长会议第一项：感谢我们的家长在百忙中抽出时间来参加我们的会议后，简单介绍了一下我自己，作为化工1班的班主任以及化工专业的专业老师，在家长面前将自己的优点展现出来，让家长对老师有个初步的了解，有利于树立老师在家长中的形象，并使家长放心将孩子送到我们十九冶技校，建校来学习知识。
会议第二项：向家长介绍我们化工专业是什么样的一个专业，学生毕业后将从事什么样的工作，目前化工行业的一个发展情况以及我们学生毕业后的可能就业岗位以及就业机会，介绍我们学校化工专业的开设条件以及学生培养的目标。让家长充分了解我们专业，并通过专业介绍使我们家长了解这样一个专业是不是我们孩子需要的，在了解之后家长可以动用自己的人脉关系让孩子在毕业后有更好的就业选择机会，以减小我校学生就业压力。
会议第三项：在次重复学校助学金和学费减免的申报条件，以及助学金和学费减免的发放方式，介绍学生银行卡的作用以及使用方法，使家长充分了解学生在校期间钱的来源，便于家长控制学生生活费和零花钱的'使用。并向家长通报我班学生助学金和奖学金的审批情况，避免由于学生回家信息传达有误，耽误学生申报，其中本班学生何敏和付中欲由于信息传达有误，未能及时申报，通知后由家长补齐资料。
会议第四项：简单介绍我校放假惯例，让家长了解学校放假惯例，便于家长了解学生放假是否及时回家，避免意外发生。
会议第五项：介绍我班学生这学期在各项指标中取得的优异成绩，在家长面前给予学生充分的肯定。让家长对学生树立信心和信任。告知家长班上存在的问题，如学生上课玩手机和谈恋爱问题，希望引起家长的重视，并建议家长不要在上课时间给学生打电话影响学习。
会议第五项：感谢家长的辛劳，表达自己对于养育子女不易之处的理解。并对他们的付出给予充分的肯定，同时表达我们班存在的问题，大多数学生生活在并不十分温暖的家庭中，很多时候家长也没有和自己的子女好好的沟通，以至于学生和家长之间有代沟，很多事情无论是正确还是错误孩子都不愿意和家长讲，导致沟通越来越难。阐述后将本班提前写好的“给父母的一封信”发给在座的父母，让学生和家长从另一个角度进行沟通。信发下后的几分钟里教室里安静极了，我们所有的家长都在认真的倾听孩子的诉说，那些不曾告诉过自己的。会后大部分同学感觉通过这封信使自己和父母的关系得到了改善，初步起到了预期效果。
会议第六项：个别小会。通过和学生家长一对一的谈话，了解学生的家庭背景，在家的生活行为习惯，并将学生在校期间的表现和家长进行交流。通过沟通有利于老师和家长的配合教育，使学生能够得到德智体的全面发展。
家长会总结 篇22
在12月7日星期五下午我园小班组召开了一次家长会，会议是从下午3点开始的，除了一位家长请假外，我班共有28位家长参加本次会议。从家长到会情况足以看出家长们对这次会议的重视。活动是这样安排的：
一、家长先在操场观看孩子做操，音乐一响，孩子们斗志昂扬的走上自己的小点，然后认认真真的做起了第一套操《洗澡》、紧接着是第二套操、第三套操。家长们看到孩子能跟着音乐认真的做操。家长是看在眼里、喜在心上。称赞说：入学这么短时间，就能学会三套操，真是没有想到孩子这么棒。
二、家长跟随一位老师到孩子所在的班级，给家长讲解《成长册》、《家园联系册》、工作计划、生活常规、教学计划、学具类型、家长配合情况等等。家长们纷纷表示，孩子从一个什么也不懂就知道哭的、到现在会站队、会做操、会排队、等等这一切的进步与老师的'教育是分不开的。表示今后一定与老师合作。让孩子有更大的进步！
三、崔老师和孩子共同上了一节学具课。让家长明白了学具的重要性，并表示有时间一定带孩子到外面看看、多让孩子了解一些动物。在这次家长会上，家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。
从开学初哭着来园到现在催促着家人快点送自己入园，能较快适应幼儿园的学习生活，比以前懂事多了，作息时间有规律了，吃饭不用喂了，会唱歌了，对自己着装更加注重整洁了，每天会自己穿衣。
穿鞋、刷牙、开阔了知识面，会讲普通话了等等，总之，各方面的能力都有了很大进步，家长们自豪地说。
看得出家长们都很欣慰，对孩子在园都很放心。家长表示自己应该做到的是让孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭闹来表示反抗，与小朋友有冲突时，尽量让他自己处理。这次家长会提供了一次家园交流的机会，互相学习的机会。我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，都会有一个好的突破、更大的进步。
通过这次家长会，给我们增添了信心，制定了工作的目标。通过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性，以及发现了自己的孩子，和同年龄段孩子的差异。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。
家长会总结 篇23
为了使学校更加了解家长的需求，也为了家长全面了解学校的教育工作，了解学生在校的学习和生活情况，加强家校沟通联系，促进学生全面发展，在学校领导的统一安排和组织下，我班于20xx年12月20日下午三点在教学楼103室召开了以“感恩奋进”为主题的新型家长会，会议历时约100分钟，并取得了预期效果。现将会议总结如下：
全班22名学生家长中有3位请假未能出席，家长出席率86%，学生出勤率100%、大多数家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。
一、会前准备
为了开出一场形式生动、互动和谐的家长会，更好的发挥家长会对学生和家长的教育作用，特采取家长和学生共同参与的亲子形式，以“感恩奋进”为主题来召开，并依靠学生、家长、老师的力量共同推进家长会的进程。在这一思想指导下，我做了充分的准备工作如下：
1、制作成长档案袋：提前一周布置每一位学生自拟题目，给自己的父亲或母亲写一封信，将自己在家庭生活中的感受进行充分的表达（包括对父母教育管理自己方式的看法，对于有分歧的问题自己的想法，一直想给父母说但是一直没说的话，等等）。制作以《致独一无二的你》为题的评价表格，并将内容提前填写好，一并装入信封。
2、指导班干部制作幻灯片。（班长：班级建设情况汇报，团支书：团支部建设和团活动汇报，学习委员：专业介绍和期中考试情况汇报）。打印家长会签到表、家长会反馈意见表。
3、培训学生：包括主持人、班委、朗诵学生、技能展示学生。指导发言学生写好发言稿，提高发言的质量，让家长感受到孩子的成长。安排好家长会当天的会务工作。
4、提前联系家长，请家长代表介绍家庭教育的经验，鼓励孩子努力学习。
5、准备好自己的幻灯片和发言稿。
二、会议过程
家长会总共分为九个环节，由两名学生担任主持人。家长会正式开始前，利用幻灯片展示了学生军训至今的学校生活。之后由我致欢迎辞，拉开家长会序幕。
环节一：八名学生齐诵弟子规
这是自开学以来阶段性学习成果的展示，背诵了总序、入则孝、出则悌这三个章节。
环节二：诗朗诵《感恩父母》
由五名学生深情演绎了一篇感人肺腑的诗歌，当时有很多家长和学生在拭泪，台上的两名朗诵学生也一度哽咽。
环节三：班干部做班级各项情况汇报
班长的班级建设情况汇报中包括了对班风、班训、班级誓言、班主任寄语以及班规的解读，对班委会和小组长成员的介绍和工作点评以及班级全勤学生的表彰。
团支书的团支部建设情况汇报中包括了对团干部成员的介绍和点评、自军训以来团支部各项活动的展示以及对宣传明星和运动小将的表彰。
学习委员主要介绍了会计从业资格证的相关要求，对期中考试总分前十名和各科状元进行表彰，并简要介绍了技能课的.学习方法和技巧。
环节四：点钞技能展示
由六名学生分三组分别展示了所学三种指法的点钞技能。环节五：故事讲述《寻找最美身影》
由一位同学以她的视角讲述了班内另外两名同学的真实故事，并道出了“最美”的内涵所在，呼吁同学们像“美”靠拢，宣扬了正能量。
环节六：家长代表发言
这位家长分享了家庭教育中对孩子的尊重、沟通和信任的重要性和方法。环节七：阅读成长档案
学生将致家长的一封信交由家长阅读，在这温情一刻中，家长同孩子进行了深入的沟通和交流，畅所欲言，不少家长感动的热泪盈眶。很好的减少甚至是消除了学生同家长之间的思想壁垒与隔阂。
环节八：发出《创建和谐校园争做文明学生》的倡议
以此次家长会为契机，把学校对塑造良好行为习惯和学习习惯的要求以倡议书的形式向全校学生发出，充分发挥家庭教育的监督力量。
环节九：班主任总结发言
向家长介绍了国家资助政策，学校教育理念和规章制度，并对家长提出了几点建议。最后，向各位家长表示了感谢和祝愿并留下我的联系方式，请家长填写
《家长反馈意见表》，个别交流。
三、家长会启示
从家长会上学生和家长积极参与的状况和会后反馈的意见来看，此次家长会实现了家长与学生和老师的三方互动，既让家长和学生实现了心灵之间的对话，又全面评价了学生，取得了良好的效果。分析其中原因，主要有如下几点：
1、会前准备工作比较充分。充分调动起了全班学生积极参与的热情并有效整合了全班同学的力量。
2、设定了“感恩奋进”的主题，家长会目的明确，各环节安排详略得当。3、形式上的创新尝试，采用亲子参与形式，学生和家长共同参与，并使学生成为家长会的主体。一方面由学生进行主持、总结、评价、表演、汇报等，给了学生一个锻炼和展示自己的平台，提升了学生的自信心，增强了学生的责任感。更重要的一方面，学生的参与，使学校教育、家庭教育和自我教育更好的融合在一起，形成了教育合力。
4、内容上的突破，一改家长会就是“受训会”的传统模式，在各个环节中体现学生德、智、体、美、劳各方面的成绩，使家长能够从不同的角度来欣赏自己的孩子，也让家长们看到了孩子在学校的成长与进步，更为家长们带去了全面发展、综合提升的教育理念。
5、让家长和学生通过书信、交流、表演等多种方式充分沟通，使孩子和家长产生情感共鸣，在理解、关爱、感悟中潜移默化地发挥教育的作用。
当然，也有一些方面需要改进。
一是可以给家长更多的发言机会，深入听取家长对学校教育工作的意见和建议。
二是可以增设小组讨论的环节，一方面让家长更了解子女的在校情况、分享科学教子经验，更好的发挥家庭教育的作用；另一方面通过思想的碰撞，让学生之间，家长之间，学生和家长之间，更充分表达和交流，相互学习，相互教育。
三是，可以灵活召开小范围的家长会，加强与家长的联系与沟通。
四、由家长会带来的几点思考
一个孩子的健康成长应是社会、家庭、学校三位一体共同教育的结果，而家长会正是这样一种承载了家庭、学校对学生共同关爱的教育形式。作为班主任，组织好家长会是责无旁贷的。这次新型家长会的组织和举行，使我对班主任工作产生了更为美好的感受和体会，也引发了我对日常教育教学工作的两点思考：
1、适时放开手，充分发挥学生的主观能动性。信任学生，并给予适当的引导，班级管理工作就可以由以往口干舌燥的“独角戏”变为教师学生大家唱的一台戏。
2、走出分数的圈子，客观、科学、全面的评价学生。将学生的意志品质、性格秉性、兴趣爱好等非智力因素也纳入评价标准中。从不同角度挖掘学生的优点和潜能，对学生多一份夸奖与鼓励，使学生在自信快乐中得到全面的发展。
家长会总结 篇24
在学校领导和高三301班所有科任老师及全班同学的精心安排下，我班考试以后的家长座谈会，让学校和家长有了一次深入的沟通。我高三301班到会的人数有28人。虽然家长未能全部到完，原因我们班学生大部分都是村镇的，部分家长路途遥远，未能到会。但从这么紧的时间和到会家长人数这一点可以看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，家长们都渴求教育孩子的方法能有所改善和对他人成功教育经验的认可交流。本次活动的目的：及时向家长汇报这个月以来高三301班学生在校学习生活情况。
召开家长会的议程如下：
一、介绍班级目前存在的问题及学校的规章制度、作息时间、学校的发展蓝图
二、学生和家长互动
三、各科任老师发表讲话
四、会后给一定时间让个别家长与科任教师进一步了解自己孩子在校的表现情况或家长给学校、各科任老师提意见或建议
这次家长会能顺利召开，热情的工作是我们本次活动取得理想成效的有力保证。首先让学生提前一个星期告知家长开展家长座谈会。此项可以再次提醒学生家长开会的时间地点，同时也能让学生家长感知学校对此次家长会的重视，其次我逐一打电话给学生家长。此项是各方面中最重要的一个环节，我已经预想到会有一些家长因工作而不能到会，因此，设计出了一套完善的说辞来说服家长。“首先，家长会不是每年都开，孩子也是你们的宝贝，我们要求一个学期来一次不算过分。正好家长会也是在上午，你们可以来学校看看孩子，孩子表面上不说，但他心里还是很高兴的，如果你们不来的话，孩子肯定会感觉自己不受重视。”事实证明，我的那套说辞确实奏效。当时所有的家长都表示一定想办法过来，还有几个学生家长在开会那天打电话来请假不能按时出席家长会。
开会那天我让每一位学生都提前到学校门口迎接各自家长的到来和各科任老师都能在家长到来之前到达指定地点，做好签到和接待工作。一切工作安排得井井有条，服务到位。老师与家长的交流时，即使时间再晚，老师与家长们都没有任何厌倦的情绪。本次活动，我们之所以能赢得各位家长的一致好评，最根本的原因是：我们的工作安排细致、工作热情饱满尽职尽责。
老师们向家长提出的要求有：希望家长多与孩子沟通，倾听孩子的心声，关注孩子的心理变化。希望家长以身作则，为孩子树立好榜样，饯行身教重于言教的教学理念。希望家长关心孩子的学习，要关注学生的行为，配合老师把孩子的学习成绩搞好。希望家长正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。并关心孩子的成长，从物质和精神两个方面为孩子创设一个良好的成长环境。
另外，还要正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。机会面前人人平等，这里有这样的一个故事，一天，央视主播徐莉听到一位高考母亲说，他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分，但是她当妈妈的无所谓，因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学，是纯粹为考而考，所以不考也罢。当时徐莉对这位高考妈妈说了这样一番话：即便是为考而考，终究大家机会均等，这场考试考的不仅仅是学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格，一个在头绪纷繁的学习任务重压之下，科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力，一个不断打倒自己又肯定自己、终究锻炼成百折不挠的意志品质。相对于考试内容，这种品格和能力的塑造与锻炼，对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看，孩子可能输掉的是一场考试，但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生，他们具备的常常不是过人的大脑，而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口，不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此，做家长的又怎能掉以轻心？那位考生的妈妈听完以后深受感动，一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位家长：你们都想到这些了吗？你们也是这样想的吗?无论做何事，态度决定一切！
家长向学校提出的建议和意见有：学校重视对孩子的教育，关心孩子的成长，我们做家长的很放心。多谢老师对孩子无微不至的关怀。同时也会积极配合老师和学校做好家教工作。家长对面授课评价很高，希望家校合力教育好孩子。希望老师能给予更多关于孩子教育的建议与指导。部分家长建议利用周末的时间有偿给学生补课。
本次活动总体上来说是很成功的，但也有不足的地方，值得我们反思：
1、时间上不是很合理，家长到班级的时间太迟了，以致于座谈会开展得有些仓促，老师与家长交沟通的时间少了点儿，部分家长由于有事，来不及交流，就先告辞了。
2、没让家长代表发言，让家长们之间相互宣传我们学校的管理状况。
家长会总结 篇25
为总结期中考试情况，加强家长与学校、老师的沟通，使班级工作能更上一个新的台阶，现总结如下：
本次家长会家长全部到会共35人，事假17人从这一点可以看出家长对孩子的重视程度。到会家长很认真地边听边记，这说明很多家长都渴求着教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。
从家长会反馈回来的情况看，班上80%的学生放学后能按时回家，并能在规定的时间内按时完成作业，10%的学生需要在家长的监督下勉强完成作业，部分学生家长从不过问作业，学生也不能及时完成作业；大多数学生家长经常询问，关心孩子的日常生活和学习，但也有部分家长不够重视，只在考试后才过目一下孩子的成绩，重视结果不太重视过程，这一点应引起家长老师的重视，班上有一半以上的孩子经常和家长讲学校里老师和同学的情况，家长也知道孩子的爱好是什么，好朋友是谁，教育孩子的方法也以说服教育为主，说明了现在的家长比较重视孩子的教育方式，对孩子有很高的期望，家长希望孩子能养成良好的习惯，对孩子的学习环境和老师的教育普遍感到满意和认可，通过调查发现有三分之二孩子的业余生活主要以上网为主，三分之一以看电视为主，内容上不加限制选择，这一点望引起学校家庭的关注。
通过对家长会过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，这一点无可厚非，但同时也提醒家长应立足于实际，实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法，注意动态地发展地看待孩子的变化，鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。此外从这次家长会来看，家长面对教育形式的发展，也要有新的人才观，育人观，明白时代对人才的需要，是社会适应能力强，知识面广博的人，不是仅会考分的人，将来的文盲，不是没有知识的人，而是不会学习的人，所以学会学习就显得尤为重要，老师家长应帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题，注意培养孩子的意志品质行为习惯，道德品质的重要性和必要性。
从调查中发现家庭教育具有以下几个明显的优势。
一、家庭教育内容生活化
不是有组织、有计划的，而是贯穿在日常生活中自然进行的，这是家庭教育的便利和优势之处，随着孩子年龄的增长，父母分配他们一些家务劳动，以培养他们的责任心，劳动态度等，孩子进入高年级，学习科目多了，难度大了，家长对孩子的帮助，主要从激发孩子学习兴趣，端正学习态度树立远大理想等方面进行。
二、教育方式情感化，父母永远是孩子最亲近的人。
三、教育方式多样化，可在日常生活中进行、饭桌上，看电视时，探亲访友时，散步中，玩耍时，不拘一格，无拘无束地，从孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老师，此话是真理，行为是榜样，特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操，都使得更具有权威性，更具有良好的教育效果。
但同时注意家长教育中的两个极端，一是过分溺爱一是过分迁就。建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过分析交流许多家长明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。
总之，我认为这是一个成功的家长会，今后要改正以下几方面会更好。一是多给家长发言的机会；二是及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会，满足不同层次家长的需要。
家长会总结 篇26
一所学校因了学生 而显得有了灵气和名气，一个班级也因为共同的目标而彰显其凝聚力。每一次绽放都是力量的宣泄，每一次成功都是血汗的诠释。在以学生为主体的班级，利用PPT课件具体展示以下几点内容：
（一）
班级誓词
全体学生起立宣誓
我爱我的学校
我爱我的班级
我要牢记师长的教诲
父母的嘱托
从现在做起
惜时如金 脚踏实地
勤学苦练 笑傲考场
用信心战胜一 切
用汗水铸就辉煌
（二）
介绍班中教师队伍
七年级各科任课老师既有经验丰富、办事沉着冷静的中年教师，也有年轻有为刚毕业的年轻教师，年轻教师拥有本科、专科学历，他们激情满怀，充满斗志 ，热爱教育事业，和学生打成一片，深受学生喜爱。相信在他们的带领下，七（2）班会越来越优秀。
（三 ）
介绍班委组成人员
略
七年级二班共有学生52人。其中女生12人，男生40人。
（四）
总结段考成绩
稳中有升，第一次月考总优秀5人，第二次月考总优秀12人，段考时总优秀15人 。让家长从成绩中产生对班级和孩子的信任。
（五）
宣布各科状元及进步生名单
略
进步生由解说员一一点名解说（起到鼓励的作用）
（六）
介绍班中全体同学一日三餐在校生活的画面：教室 餐厅 宿舍 体育课 课间等欢乐生活的图片。让家长了解孩子在校的生活。
（七）
有关人员发言
1、先有进步生学生代表发言
2、接下来优秀学生代表发言
3、班长发言
4、学生家长代表发言
5 班主任总结
（八）
介绍富有创意的室内外版面设计
1、以感恩为主题的黑板板
2、心愿树 （代表孩子一个小小的心愿报答父母的。）
3、挑战台（内容为每次考试后学生定下的各科学习目标，对手，朋友，座右铭等以此自勉）
4、群星闪耀（这是根据每大周量化考核得出的结果，每获得五分得一颗星。）
促进班级的每一个学生，让大家都能找到自己的闪光 点，从而发挥特长，不断进步和提高。
五、课件展示
把课件展示独列为 一部分，表明了对它的重视，也突出它在课堂上所起的重要作用。用课件教学，直观易懂，课堂容量大，图文并茂，激发了学生的学习兴趣。
展示内容：毛泽东的《沁园春 雪》。一边展示讲解图片一边配上《沁园春 雪》的诗朗诵。给家长耳目一新的感觉，从而让家长体味到多媒体教学的新颖独到之处。
六、给家长的一点建议
目的 让家长意识到教育不仅仅是学校的事情，还有家长的责任，家长是孩子的第一任老师，父母对子女的熏陶很重要。
1、 多关心，少责骂。 多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心 他们的学习情况。
2、多严格，少溺爱。少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河。
3、要全面而准确地估计自己的孩子。要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
5、要教育学生遵守纪律。
试想一个没有良好习惯和性格的人又怎能做出有意义的事情来，一个心理健全的人，自制力强的人 才能为社会作出贡献。所以习惯的养成很重要。
6、要求孩子在家必须干一定数量的家务。
可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等，不学会生活，往往也不会学习，家长不要把孩子的一切事物都包办，要培养孩子独立自主能力。§
7 、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜力。
8、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。
9、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。
10、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。
七、亲子游戏
这个游戏名字是诺亚方舟，它旨在把家长会推向高潮，让孩子懂得父母的爱是无私的，风雨中是他们为你撑起一把伞，难过时是他们为你抚平创伤，失意时是他们激励你奋起。。。。。。。在危难关头是他们宁愿舍弃自己的生命去换得子女的平安。
这个亲子游戏的内容就是说明这个问题，在某年某月某日，在某个海岛上，一艘轮船正在大海上航行，突然发生了海啸，这时恰好海上有一个小岛屿，船长让妇女儿童上了岛，随着时间的推移，海水愈涨愈高，岛屿愈来愈小，这时海水漫过妈妈的脚裸，妈妈把孩子抱在怀里，但海水丝毫没有减弱之势，，最终漫过妈妈的膝盖，潮水仍在上升，这时的妈妈已经筋疲力尽，但她还是鼓足勇气，不知哪来的一股力量，她一把把孩子举过头顶。最终孩子得救了，而妈妈却......
尾声
播放一段视频，感恩的诗朗诵，有图，有音频，有音乐，然后全体起立给自己的长辈献花。最后在《烛光里的妈妈》这首感恩的歌声中结束家长会，欢送家长退场。
小结
“路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索 。”每一次尝试都是一次进步，每一次努力都会有小小的收获，每一次体验都会有不同程度的成长，发展中的育英将以不可遏制之势，奋勇前行！期待育英的明天愈来愈美好。
家长会总结 篇27
根据学校半学期以来教育教学工作实际和学生在学校品德、学习等方面的具体情况，在学校领导的关心和大力支持下，我校于5月5日上午顺利召开了本学期的家长会。现总结如下：
一、提前规划，准备充分
早在期中考试前，要求各班主任就对家长会进行规划，召开了班主任会议，统一了思想，提高了认识，为家长会的顺利召开打下了坚实的基础；并将家长会的时间、议题进行了商定。
二、家长到会率高，满意率高
大部分班级到会率达80%以上，因为多种原因没有到会的家长，班主任会后又进行了交流和沟通。在家长会上，各位班主任向家长汇报了学生期中考试的成绩并作了具体分析；还针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明；针对个别孩子存在的问题及应该改进的方法提出了自己的要求。老师与家长之间开怀真诚，沟通充分，受到家长的'一致好评。会后，还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。
三、家长意见及建议
家长会让家长收获很多，同时家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题也提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：
1、学校应继续加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。
2、管理学生要讲求方法，提高艺术性；加强课堂管理，切实提高成绩。
3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。
4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣，培养学生良好的读书习惯。
5、家长认为不虚此行，同时希望学校要多组织这样的活动，不断提高家庭教育的水平。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。许多家长的意见和建议非常有意义，有建设性意见。会后，针对家长会中家长提出的意见和建议，我们进行认真分析，提出了在今后的工作中进行实践的具体方法。
家长会总结 篇28
在学校领导的关心和大力支持下，在二年级全体老师的全力配合和精心准备下，二年级于20xx年3月5日，顺利地完成了20xx—20xx学年度第二学期家长会的各项程序。由于全体二年级教师的共同努力，达到了“宣传学习好习惯，奠定学生好人生”的目的，取得了预期的效果。
从家长会召开的情况来看，家长参会积极性高，对此次家长会，现做如下总结：
一、精心策划，悉心准备
此次家长会是我校二年级一学期一次的家长会，是宣传学习好习惯，奠定学生好人生的绝好机会。为开好家长会，全年级上下齐动员。四位班主任为此组织制定了家长会的活动方案，仔细安排了家长会期间的各项工作，并努力落实各种工作细节。
1、制定工作要点，统一主题目标
根据二年级全体老师的共商共议，特定了班主任讲话的要点：其一，宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围和未来将要举办的大型活动，使家长更好地了解学校，展示学校的教育成果。其二，介绍班主任的治班理念，介绍科任老师呕心沥血、兢兢业业的高度责任心。其三，向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。其四、向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。
2、认真做好校园环境卫生和班级文化建设
环境卫生反映了一个学校的整体风貌，环境卫生的好坏直接反映了一个学校的管理水平。而班级文化建设则反映了一个班主任的管理水平。为此，各班班主任和副班主任针对本班教室进行认真清扫和精心布置，确保环境干净整洁、赏心悦目。
3、认真准备学生的学习资料
学生到学校学习，家长最关心的莫过于自己孩子的学业成绩，各班主任在这方面做了大量的工作。在学生的课桌上整齐摆放了学生的各科作业、练习册，供家长查阅。家长看了以后非常感动，对老师们的工作作出了高度的评价。由此对学校的教育教学质量充满了信心。
4、工作布置细致，目标明确
开好家长会，让家长对学校产生较大的信任感，还有赖于整个活动期间工作的完整性和各阶段工作目标的确立。在家长会还未开始前，就进入了家长会的实际操作，各班完成了班风班貌清理卫生。班级布置，校园气氛的渲染，家长饮用水的准备等等，都事先做好了安排。
为使家长在尽可能的条件下都来参加会议，要求各班主任下大气力做好家长、学生的工作。各班主任在之前就向家长发了通知，为落到实处，还要求班主任再发校讯通通知家长。明显家长们的出勤率高于往常，可见各班主任工作到位，家长都能积极配合学校工作，也说明我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。
二、分散召开，各具特色。
本次家长会先采取陈校长在电教室里面对全体家长作总体发言，然后各班在本班分别召开的形式，会议结束后各班科任教师都与家长进行了广泛的交流，并针对不同的学生与家长深入探讨，工作扎实深入。老师们的话语平易实在，建议针对性强，家长代表的发言深入浅出，颇有代表性，都赢到了家长们的赞许和认同。家长会的气氛热烈、友好，家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，达到了预期的目的。家长们普遍反映学校设施完善、设备先进、管理规范、教师敬业，对此都非常满意，同时也有不少家长为学校和老师提出了不少宝贵意见和建议。家长的话语是我们今后在工作中应注意的问题，同时也对我们的工作思路提供了帮助。
总而言之，由于领导重视，全体动员，协作密切，准备充分，检查严格，工作仔细，目的明确，要求到位，本次家长会召开得非常成功，得到了家长们的一致好评，达到了展示学校风采以及宣传学习好习惯，奠定学生好人生的目的，为二年级今后的家校合作之路开辟出了一条更宽广的道路。
家长会总结 篇29
家长会终于结束了，今天坐在桌前，回味家长会的点点滴滴，我倍感欣慰，同时感觉身上的责任更大了。
一、我班孩子的家长全部到会，尤其是葛佳的父母，是从海南赶回来参加的，充分说明了各位家长对孩子教育的高度重视，对我们工作的大力支持。
二、当给家长展示学生参加学校活动及在学习生活等方面的优异表现时，家长的脸上洋溢着盈盈笑语。当与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行沟通时，家长的手机顿时闪起。应该说在这一方面引起了共鸣，并且在亲子对话中，很多家长对自己的表现进行了深刻的反思，我想在以后的工作中，各位家长一定会根据今天所听、所想来对待自己的孩子，教育自己的孩子，这对我们工作是非常受益的。
三、教育是一种等待，教育是一种期待。我们两个家长从11点跟我聊到12：15，话语中透出对孩子教育的无奈。自己没时间，送托管，但成绩孩子不尽人意。家长急了，用他们的话说，打了一顿，拧了一番。自己也哭过一场，但孩子仍不急不慢。对这两个孩子，我知道，也是我比较在意的.两个，听讲须提醒，注意力不持久。我跟家长就我的观点进行了交流：先别在成绩上把他全盘否定，要给他树立一个信念：他能学好。让他有自信的走进校园，走进教室。然后我们多帮一帮他，帮完之后，告诉他认真听讲的重要性。相信孩子会进步。家长对我的观点非常支持，也一再说不动手了，不急躁了。慢慢等待，积极期待。
四、抓住家长会“亲子对话”的契机，延长”家长会“的持久力。家长们在亲子对话中的内容精彩别致，满含期待，也含有反思，我觉得对孩子是一个很好的教育。因此周一第一节我没上语文课，而是让孩子们说了说家长会后爸爸妈妈是怎么说的，又是怎么做的？很多孩子都说：爸爸说老师表扬我了；妈妈说只要我听老师的话我会更棒。妈妈给我买好吃的了。然后我告诉孩子，妈妈或爸爸把他们的心里话都写在“亲子对话”上了，自己读读吧。每个孩子都拿出来读起来。不认识的都跑到我跟前问，我都一一帮他读一读，孩子们读的很认真，也很投入。最后我问了：读完爸妈的话，你会怎么办？孩子们纷纷站起来说。听后我很欣慰：孩子门正朝我们期待的目标努力。
总之，本次家长会达到了预期目的，效果非常好！在此，我感谢各位家长对学校和老师工作的支持，我们会尽一切努力培育好我们的孩子——祖国的未来！
家长会总结 篇30
到了初三，学生间的分化已经很大，所以小范围分批次开家长会已经很有必要了。从10月份开始，我就根据本班情况分批开家长会，持续时间为期一个半月，本次家长会收回很大，收效很好，家长会结束之后班级学生的精神面貌位有很大改变，现总结如下。
一.由于平时上课、备课、改作业，再加上家长平时上班，白天时间很不合适，所以我就将家长会的时间定在每天晚上七点半到九点半。
这样安排，考虑家长时间上的方便，他们才能心平气和来开家长会，否则，让家长带着怨气来开家长会，还没有过来，家长会的效果已经大打折扣。所以，时间安排上一定考虑家长的方便。平和的心态是事情成功的关键！
二.虽然是小范围的家长会，学生家长只有5、6个人，情况基本相似，但是要把这几个人放在一块开、一锅煮，那么效果绝对不会太好。
必须单独开！一个学生、一方家长，只有这样才有针对性，交流的时候才会顺畅。放在一块开，虽是五六个人，但是这些家长你一句我一句，根本说不到重点上。这样的话家长会就不会收到相应的效果！
三.谈话的次序很重要！
单独开家长会我的谈话次序如下：学生——老师——家长——学生。先让学生谈谈自己的学习情况，先主观评价一下自己的学习情况，这时候老师以学生的话作为突破口客观的评价学生学习、处事、为人、态度上的问题。这样要比一上来就有老师谈论学生的问题更有效果，更易于学生去接受。然后家长再去谈谈自己对于孩子的看法和认识，这时候老师再做必要的总结，最后教给学生如何处理这些问题，以及学生本身的优势如何发挥。谈话到这里，学生对于自己的问题已经认识个差不多了，然后让他自己总结一下刚才谈话的问题加以强调！这样谈话才能有效果！
四.老师谈话内容必须要有充分准。
谈话要有的放矢，不打无准备之仗！
家长会总结 篇31
为了让新入园的孩子家长能了解幼儿园的工作，增进教师与家长之间的联系，与教师进一步交流孩子在家的情景，更为了促使家长能够进取参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们于开学初召开了小班家长会。
本次家长会，共到场24位家长，有3人缺席，这也从侧面反映出每个家庭对孩子的关注。为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位教师作好精心的准备，对家长会的资料、主讲都作了分工，并对自我所要讲述的资料作了理论和实例相结合的准备，向家长详细地介绍了幼儿园的情景，本学期班级的保教工作重点，幼儿的年龄特征分析，班级目前的情景。
在会上，重点跟家长交流了一些教育观念，如：幼儿园到底学什么“不输在起跑线上”怎样理解孩子的自我服务本事的培养，家园合作共同配合的问题等，都做了详尽的解说。最终，还向家长提出了一些家长要配合的事项，有安全方面的、生活方面的等等。这次家长会开了一个多小时，十分顺利地完成了预期的资料。
总之，这次家长会开得十分成功，不但让家长对我们幼儿园各方面有了基本的了解，还对我班以后各项工作的开展打下了很好的基础，有很大的帮忙。以后我们将继续努力，不断创新，将家园共育工作做得更好。
为把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，我园于11月3号以班级为单位召开了一次家长座谈会。总结此次家长会主要体现了以下三方面特点：
一、全面性
首先，这次家长会邀请了全园家长参与，参与率到达90%以上。
其次，家长会上我们教师与家长之间交流的资料十分全面，包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色（幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱）、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。
再次，凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作，即让家长明白怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和教师做好工作，使孩子更加健康欢乐优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加进取主动地配合教师的工作。
二、气氛活跃，构成互动，有特色。
此次家长会，我们改变了原有的家长会的形式即教师说家长听，最终提点意见或提议。而是大胆地与家长们互动，尤其介绍到安全教育时，家长们的更是有感而发，互相交流起了各自的经验。同时教师们也提出了具体的要求：
1、强调入、离园时间，严格使用接送卡。
2、幼儿来园时请家长检查是否带有危险物品。如孩子需要服药请交到保育教师的手中。孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请家长在送孩子入园时及时告诉教师，以便教师能多关注孩子。
3、如果家长的电话号码有变动也请及时告诉教师，以免有急事时联系不上。
4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。5、不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，生病或外出必须要请假。
6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）。
7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助。
三、教师对家庭教育的指导工作比较到位。
为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班教师在家庭教育方面做了指导工作，如：教师告诉家长每一天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今日给教师提了几个问题，学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自我孩子的闪光点，只要自我的孩子提高了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自我孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮忙家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子进取有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。
家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，
许多家长都说经过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，异常开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对教师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园欢乐地学习和生活，他们比什么都放心。此刻孩子在生活习惯、自理本事、动手本事等方面都有很大的提高，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大提高。家长们对幼儿园的教学十分认可，肯定了我们的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。
家长会总结 篇32
一、首先，介绍本班自入学以来的主要情况：
20xx-9-22至9-28参加军训活动。全班总人数：40人团员：20人
；参加军训同学38人；特殊原因未参加军训同学2人。
其中军训优秀同学为：袁令平张强朱律衡张政王宏宇康博渊孙连庆宋佩伦李小园陈璐（共计10人）本年级于20xx-10-11正式上课。
1、摸清班级情况
接手本班以来，我首先通过认真全面观察了解全体学生，发现绝大部分学生积极要求上进，对今后的学习生活拥有一种美好梦想。因此，从班级的实际出发，根据每个学生的特点营造出能够适合他们的班风.即一种宽松和谐，与时俱进，正气十足的良好班风。通过多种形式的教育，鼓励他们放下包袱，正视现实，树立自信，勇于创新。逐步引导他们建立起自主规划、自主学习、自主管理、自主评价的学风，为自己今后的职业生涯奠定基础。
2、开展有效的思想教育工作
情感是道德信念、原则性以及精神力量的核心和血肉。通过自己的人格熏陶，潜影默化地促进学生道德品质的内化。只有通过沟通，才能缩短师生间的距离，只有通过沟通，才能使师生之间互相理解，互相尊重，教育的目的才能实现。让学生理解老师的严格管理是对自己一种爱。我认为要让学生理解师爱，首先要从人格上尊重学生，在工作中信任学生，老师信任学生，是师爱的一种深刻表现，是让学生理解师爱的最有效的方法。信任是心与心的交流，它是无需语言解释，学生就能心领神会，并在内心产生巨大的动力。
3、通过多种方式，抓好养成教育
职业教育有它的特殊性，没有升学压力，完全是为学生毕业后走向职场做准备，所以，我们除了给予学生过硬的专业知识和专业技能外，更要帮助他们成为生活的强者。健全的人格、良好的生活习惯、与人相处的能力、端正的工作态度都是驾驭生活、迈向职场的必需素养，但这不是一朝一夕、讲几句大道理就能培养出来的，而是需要学生在潜移默化中逐渐形成的。树人之要，德育为先，德育之要，养成为重。养成教育是德育工作的最佳切入点，通过规范、严格的训练，促使学生养成良好的习惯，习惯内化为品质，品质上升为信念，从而实现德育的高层次目标。本学期，为了尽快让新班集体有章有序的发展起来，首先，我以加强新生日常行为规范为抓手，强化养成教育，在养成教育中进行道德教育，提高学生的道德行为能力。
重点以贯彻学习学生手册为载体，将文明礼仪、遵规守纪等教育活动与民族精神教育、传统美德教育及学校的教育教学活动紧密结合起来。与今后工作生活紧密结合起来，让他们意识到若想做好一件事，必须要从学会做人开始。从身边小事做起，规范、督促自己，养成良好的习惯，争做明星职学生。
4、组建临时班委会，完善班级管理组建了一个临时班委会和必要的职能部门，协助老师共同处理班级内的日常工作，使班集体生活更加轻松自主、多姿多彩的开展起来。此外，在新学期伊始，同学们思想要求进步，主动向团组织递交申请书，他们是：程晓桐、王璐佳、郭旭东、刘杨、李。许多同学踊跃报名，争当学校“文明之星”；在学校“当文明学生，做守法公民”主题倡导下，我班很多同学纷纷献计献策，创办了我班首期遵规守纪，争做明星职学生板报。
5、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用
二、班上主要出现的问题：
1、出勤：迟到现象
2、上课纪律：玩手机、看无关书籍、说话、与任课教师顶撞
3、学习态度不端正：不安心学习，无所事事4、安全问题：在学校；上下学途中
三、改进办法及今后工作构想：
珍惜已取得的成果，认真总结改进前面工作中的不足之处，围绕学校本学期德育工作总目标，继续保持一种冷静和严格管理的态度，以弘扬班级正气，争做明星职学生、争创优秀班集体为载体，带动全体同学建立起自信和健康的人格，自觉参与学校各项有益活动，让自己综合素质不断提升，为后面的学习生活打下坚实的基础。
1、构建“心理的健康环境”，走进学生心理
2、加强班干部的培养，带动班风学风上水平
3、细化常规管理，不纵容班级不良习惯和风气养成
4、以丰富多彩的主题活动为平台，建立起民主和谐的师生氛围
5、希望家长能主动了解学生的情况，多沟通
任重而道远，班集体的建设只是刚刚开始，在其发展中会遇到什么样的问题，还是个未知数。但我坚信，只要我们开动脑筋，善于观察、科学管理，教师和家长一起有效配合，我们一定能有一个满意的结果。
区级文明学生：2人王宏宇王成浩
校级文明学生：6人于强周齐陈林顾世营张强程晓桐10机电班：在20xx20xx学年第一学期，职一年级“享受阳光，
强健体魄”。阳光体育课间操评比活动中，获年级第三名。（20xx1210）
10机电班：在20xx20xx学年第一学期，“享受阳光，强健
体魄”。阳光体育课间操评比活动中，获三等奖。（20xx1210）