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期末工作总结（精选32篇）
期末工作总结 篇1
光阴似箭，岁月如梭。一转眼，一个学期就过去了。担任一年级一班的班主任一年了，孩子们长大了许多，我也成长了很多。曾经听一位优秀教师说过，教师的幸福就是静静聆听孩子们生命拔节的声响。我一直把这句话当做一种信念，在工作中慢慢体会这种感觉。看着孩子们一天天地长大，一天天地进步，内心的感觉是旁人无法体会的。
班主任的工作很琐碎也很细致，既需要老师有耐心，又需要讲究方法和艺术。做会偷懒的班主任，让学生自主管理班级。在班里培养几个得力的小助手，协助老师管理班级会事半功倍。最重要的，我觉得是养成良好的习惯。不仅仅是学生自己养成良好的习惯，而且也要让班集体养成良好的习惯。习惯的力量是巨大的。一旦养成了良好的习惯，一切都会在正常的轨道上运行。反之，如果没有养成良好的习惯，那么在运行过程中一定会出现差错，甚至阻碍学生的.发展。这是这一年来我当班主任最深刻的体会。学生养成了良好的学习习惯，那么上课时他自然而然会认真听讲，下课自己会主动做作业，那么成绩自然就不会差。同样，学生养成良好的卫生习惯，早上来了主动打扫卫生，不往地上乱扔垃圾，那么久而久之学生会变成讲卫生，讲文明的好孩子。
作为一名一年级语文老师，教学的重点和难点是让学生们学会识字，写字和口语交际。如果教学工作是围绕这个目标进行的，那么就不会出现偏差。学习新课时最先学习的是我会认，借助拼音读，去拼音读，放在词语里读，放在句子里读，通过多种形式呈现朗读，记住这些生字。觉得做得不够的地方是要强调预习工作，让学生养成预习生字和课文的好习惯，提高课堂效率。讲过的生字要及时巩固练习，让学生学会并记住。做得比较好的地方是学习生字时让学生自己给生字编谜语，如“照”，一名学生提供了一个谜语“一个日本人，拿了一把刀，杀了一口人，流了四滴血”。这样增强了趣味性，学生记得更清楚。课文的学习包括各个方面，生字词语的运用，情感的培养，内容的理解等。我会写的生字是要求学生必须按笔顺一笔一划写出来的，要让学生重点关注。这学期做的比较好的地方是学生识字兴趣高，愿意主动识字写字。做的不够的地方是教学时间短，教学进度太快。
在这个短短的下学期，有成长，有收获，有焦急，有难过，有快乐，有感动，常怀感恩之心，明天会更好！
期末工作总结 篇2
期末工作总结时光如水，生命如梭，岁月的流逝，将会带走我们每个人的青春，伴随着阳光东升西落，在这三年里我们将携手奋进，挥洒着青春的汗水，用我们满怀热情的心去为宝鉴t1201班的每一位同学服务，在这将近半年里，我们度过了生活中的酸甜苦辣，不管前方是曲折还是平坦，我们都要用真诚拥抱以后的每一天。回想这半年的大学生活，我对自己工作总结如下：
一.活动总结：
在开学之际，为了更好的使同学们融入到这班级中来，我们班干部和同学们合力将教室装扮的焕然一新，富有创意。受到了老师同学的一致好评。同时创办了主题板报“我的大学生活”让同学们对于大学有更深入的感受。这次班级工作做得十分顺利。
为了让同学们能珍惜自己的生命，特意创办了主题板报“珍爱生命，勇担责任”，同时也举办了辩论赛演讲赛来使人们更好的.认识到生命的可贵。
圣诞来临，在导员的策划下，我们举办了喜迎圣诞的舞会，在我们班干部的积极策划下，舞会圆满成功。
我们每周二都会开主题班会，而且每次班会之前都会对黑板进行装饰，还有我的工作主要是记录每次班会的内容，在班干部
和同学们的积极配合下，每次班会完成的都挺顺利，并且很好的调动了同学们的积极性，增强了班级的凝聚力。
二.工作中存在的问题：
1.与班干部之间的协调度不够，有小的矛盾摩擦，有待进一步解决，加强各班干部的关系，使工作开展的更加顺利。
2.班干部开展工作时积极性还不够，有待提高。
3.班内同学凝聚力还不够，同学之间还不够熟悉，班干部调动积极性的工作不到位，还有待提高。
时间就这样匆匆溜走了，希望在以后的日子里，我能改善不足，充分发挥特长与激情，进一步协调好各班干部之间的关系，在我们各班干部的积极配合协助下，使我们宝鉴t1201班的各项工作取得更好的成绩，使得我的工作顺利开展，使宝鉴t1201班更加美好。
期末工作总结 篇3
综合学科教研组在教务处的正确领导、全体综合科教师的大力协作下，圆满完成了开学初期制定的各项计划，取得了较为令人满意的成绩。为了在今后的教研中将工作做得更好，现将本学期的教研工作总结如下：
一、基本情况概述：
本学期我校专职英语、体育、品社、科学、微机老师共六名，部分学科由主课老师兼任。所有综合学科的老师都积极服从学校教务处、教研组的安排，做好本职工作。我们综合教研组遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并按计划开展了以下活动：
1、督促教师搞好教学常规和常规教学活动。
2、组织了综合学科的研讨课活动。
3、举行了综合科的期中、期末的自测活动。
4、积极配合其他教研组参加课外辅导工作。
5、优质课地评选与推荐活动。
6、青年教师的讲课比赛活动。
二、取得的.成绩与经验：
1、综合学科教研组注重了教学常规的月结活动的实效，每月按开学初的计划和教导处的要求对综合学科教学常规进行检查、通报，并督促通报中的问题及时整改，使综合学科教学落到实处，真正起到学科教学督导作用。
2、以活动促教学。根据开学期初的教研活动安排及教导处的安排和临时安排，综合教研组配合学校组织了全校师生参与的春季运动会，成功地进行了综合科自测活动，来调动教师的教和学生的学的积极性，提高教学效果，并积极协调课外辅导工作。
3、通过听评课活动的开展，提高教师业务素质。我们教研组及时安排本组成员听课，在搞好学科研讨及青年教师讲课评选的同时，积极参与到学校其他学科的听评课活动中，广泛学习，提高教师自身业务素质。教师们认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业能力，，必须加强自学，尤其是以前没有从事过这门学科的教师，更应虚心学习。
4、综合教研组每一位成员都积极参与公开课的课件制作活动，并协助各科老师进行多媒体教学的应用，积极配合了其他学科的教学工作。
5、积极组织综合学科老师进行了业务理论学习，学期初学习了各科教学大纲，并参加了了新课程培训活动，在学期中配合教务处学习了师德师风建设学习材料，并结合老师的实践教学经验，参加了教办组织的说课活动，使老师们的理论学习落实到了实处。
三、今后奋斗的方向：
反思我们组的教学和教研工作，发现了我们工作中还存在的一些失误和不足，我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式。今后我们将继续努力，以“新课标”为导向，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生全面发展和创造力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面得到发展。综合学科教研组将本着求真务实的精神，在学科的探索和实践中再接再厉，力求综合学科教研组工作掀开一个新的篇章。
期末工作总结 篇4
时光飞逝。转眼间，紧张而完整的学期就过去了。回顾这学期，在我们班三位老师的团结合作下，忙碌快乐的工作取得了良好的成绩。这学期，我认真做好各项工作，积极完成园区布置的各项任务。现在我将对本学期的工作做一个总结：
1、思想品德
我能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，努力做到求实、求实、创新。以积极热情的态度完成园区安排的工作。积极参加园区各项活动和年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。耐心、爱心、公平、尊重每一个孩子。
2、本学期的成绩
教育工作
在教学中，我知道提高教学质量的关键是有好的课堂。为了有一节好课，我准备每节课。自己制作教学图纸和教学工具。了解儿童原有知识和技能的质量、兴趣、需求、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。关注全体儿童，注重个体教育，保持儿童相对稳定，激发儿童情绪，使儿童心情愉快，营造良好的课堂氛围。
积极参加公开课和各种比赛。多读一些对商业有益的书籍，不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为儿童创造良好的机会和条件，提供充足的操作材料。根据班上儿童的年龄特点，充分调动各种感官感知事物，使他们在参与活动的'过程中认识和掌握事物的特点和属性。在为期一天的活动中，注重向孩子传授基础和简单的生活知识和经验，培养孩子独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课，课前做好材料和知识准备。注重理论联系实际，善于总结经验，每月撰写教育论文，提高自身能力和写作能力。在教学中，要处理好儿童和教师的主体地位，引导儿童有兴趣地参加各种形式的活动，主动学习，因材施教，认真领会新纲要精神。认真填写周、月计划及各种表格
2、仔细记录特殊儿童的病例，以便进行分析、目标、记录和对策。
3、根据确定的活动目标、内容和要求，组织教育教学活动的各个环节，保障儿童的日常游戏活动和户外活动，提供儿童活动材料，更好地培养儿童在日常生活中的全面发展能力，引导孩子了解自己与集体的关系，让孩子知道自己是集体的一员，愿意参与集体活动。教育孩子关心集体，关心同龄人，礼貌待人。对孩子进行道德教育，使孩子能培养出德、智、礼俱佳的好孩子，与家长保持密切联系，倾听家长意见，因材施教，因人施教，与家长一起纠正孩子的不良习惯：
（1）加强了对儿童日常的养成教育，加强了对儿童各种行为习惯的培养和训练，使儿童的生活习惯和学习习惯在原有的基础上有了一定的发展。
（2）我们做好了班级花园的环境卫生工作，地面没有灰尘和纸屑，窗户明亮干净，床上用品干净舒适。
期末工作总结 篇5
为全面落实上级有关文件精神，充分发挥家长在学校教育中的作用，我校设立了家长委员会，现就近期家长委员会的开展情况总结如下：
一、家长委员会的设立
家长委员会是代表家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我校的家长委员会是以班级为单位，各班家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生的。每班选出两名家长，对所推家长要求热身于教育事业，要求所在年级的家长委员会成员工作环境不单一，尽量涉及面广。以便从多角度、全方位观察教育教学问题。
二、工作的做法以及取得的成绩
1.针对校园安全问题，我校家长委员会积极召集家长召开家长会，从三个方面强调了学校安全的重要性：一是向家长们通报发生的校园事件，使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性；二是汇报学校安全工作的做法和管理措施，得到了家长的理解和支持；三是通过集中交流学习后，学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入了解交流。家长能对学生进行有效的'监护和教育，保证学生能够健康、安全学习和成长。
2.通过家长委员会参与学校的教育教学工作，我校教师自觉按师德标准严格要求自己，自觉遵纪守法，为人师表。师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。
3.我校家长委员会的构成有机关事业单位人员、商贩、农民、医
生等，涉及工作范围广、影响力大，正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的信息，及时的了解问题、解决问题，办好人民满意的教育，学校的办学声誉一直稳步上升。
4、本学期我校2名教师被评为优秀家长。
三、存在的问题
1.关于召开家长委员会例会时，因为涉及到的家长工作特点，参加例会的时间不好确定，从而导致参加人员欠缺。
2.在家长委员会任职的家长，在权利的使用以及相关的待遇方面，学校因财力物力有限，无法予以解决。
3.学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时，因为家长的工作环境原因，导致对班级工作的情况掌握不充分。
四、下步打算
我校家长委员会的工作得到了全体家长们的认可，越来越多的家长提出要加入此项活动，以发挥家长的参与监督作用。今后，我们仍将继续努力，开展好各项工作，发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用，争取更好的成绩。
鹤山乡罗山小学
20xx年12月
期末工作总结 篇6
我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着。以下是我在一学期的工作的几点总结：
一、政治思想方面
我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
在教学中，我尊重幼儿，营造平等、温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我需要帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。我还注重学四、家长工作
二、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一转载自好范文请保留此标记个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。为了家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，请家长注意配合。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的.能力表现。
三、心得体会
回顾一学期的工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者，也是幼教教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心，就好像对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多点耐心，多点关心，使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励，尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖，理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。
在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断提高自己。一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满XX县蓝天幼儿园这个快乐团结的大家庭!
期末工作总结 篇7
作为新教师踏上工作岗位已经有一年了，这一年已来，我通过向优秀老教师学习、向同事交流、向学生授课等多方面逐渐走向成熟，对教师这个光荣的行业以及我所教学的学科有了更深刻的认识。信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们教师同行及社会各界人士等不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。本学期在学校领导和教师的大力支持下，取得了一定的成绩。如：论文《小组合作学习在信息技术教学中的探讨》荣获市二等奖、辅导初一学生参加《首届全国中学生漫画制作大赛》、《全国信息学奥林匹克竞赛》荣获国家二等奖等。以下就是我这个学期总结：
一、立足实际、搞好教学。
怎样让一个接触过信息技术知识的学生，在熟练地掌握最基本的知识的.同时能够完成一些一定质量的信息作品，这是开始上课前首先思考的问题。
1、揭开“信息作品”的神秘面纱。
对学生来说，信息技术课经过一年的学习已经不在陌生，大多学生对电脑的构成、工作原理已不存在神秘感。但是神秘的事情却是电脑怎样才能完成一些信息作品。
首先我帮助学生揭开“信息作品”的神秘面纱。所谓“信息作品”就是利用计算机软件和自身的智慧有计划、有动机的制作出来的具有一定思想的作品。让学生沿着这样一个正确的标准去汲取新鲜的知识。这个学期我们主要学习的是省“讯飞杯”第十届机器人大赛。
二、教研成绩
1、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等奖。
2、教学设计《小海龟变魔术》获得宣城市20xx年中小学新课程优秀教学设计和教学课例评选一等奖。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
期末工作总结 篇8
时光荏苒，转眼一学期又已经结束，这学期以来，我努力改进教育教学思路和方法，切实抓好教育教学的各个环节，认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能，无论从学习态度还是学习方法上都有了明显的进步，取得了应有的成绩。现将本学期的教学工作总结如下：
本学年我担任x年级x班的教学工作，本班共有学生42人，随着年龄的增长，青春期生理和心理的影响及社会诸多因素的.影响，厌学的学生逐渐多起来，但大多数学生学习还比较努力，有上进心。在教学中，我认真教学、积极钻研、创新思想与方法，现将本期的工作体会总结如下：
本学期，本人担任x2班语文课教学和教导处干事工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：
本学期，本人担任（5）、（6）班教学，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，遵从学校的工作计划和结合本科本班实际，按计划，按要求，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，顺利地完成教学任务。下面是本人的工作总结。
期末工作总结 篇9
1、液压传动和液力传动均是以液体作为工作介质来进行能量传递的传动形式。液压传动主要是利用液体的压力能来传递能量，而液力传动则主要是利用液体的动能来传递能量。
2、液压传动系统的组成：液压泵（动力元件）、执行元件、控制元件、辅助元件、液压油。
3、粘度是选择工作介质的首要因素。液压介质粘度用运动粘度表示。所有工作介质的粘度都随温度的升高而降低，粘温特性好是指工作介质的粘度随温度变化小，粘温特性通常用粘度指数表示。
4、液压泵的'种类：齿轮泵、叶片泵、柱塞泵。
5、构成容积泵必须具备的基本条件：a、结构上能实现具有密封性能的可变工作容积；b、工作腔能周而复始地增大和减小，当它增大时与吸油口相连，当它减小时与排油口相连；c、吸油口与排油口不能连通，即不能同时开启。
6、液压泵与液压马达的性能参数：a、工作压力和额定压力；b、排量和流量；c、功率和效率。
7、qt=V*n(qt为理论流量，V为排量，n为转速)，Nt=pqt=Tt*w(Nt为理论功率，p为工作压力，Tt为理论转矩，w为角速度)。
8、齿轮泵的结构特点：a、困油现象，措施是在两端盖板上开卸槽；b、径向不平衡力，措施是采取缩小压油口的办法适当增大径向间隙，在支撑上多采用滚针轴承或滑动轴承；c、齿轮泵的泄露通道及端面间隙的自动补偿：泄露通道有齿侧间隙、齿顶间隙、端面间隙；端面间隙补偿装置：浮动轴套式、弹性侧板式。
9、内啮合齿轮泵有渐开线齿形和摆线齿形两种。
10、在容积式泵中，齿轮泵的流量脉动量最大，并且齿数愈少，脉动率愈大，这是外啮合齿轮泵的一个弱点。
11、活塞组件的密封：间隙密封、活塞环密封、密封圈密封（O形密封圈、V形密封圈、Y形密封圈）。
12、滤油器的分类：a、材料和结构：网式、线隙式、纸质滤芯式、烧结式滤油器及磁性滤油器；b、安装位置：吸滤器、压滤器和回油过滤器；c、过滤精度：粗过滤器、普通过滤器、精密过滤器和特精过滤器。
13、滤油器的选用：有足够的过滤精度、有足够的通油能力、滤芯便于清洗或更换。
14、对换向阀性能的主要要求是：a、油液流经换向阀时的压力损失要小；b、互不相通的油口间的泄露小；c、换向可靠、迅速且平稳无冲击。
15、按阀的操作方式有：手动式、机动式、电磁式、液动式、电液动式和气动式。
16、对节流阀的性能要求是：a、流量调节范围大，流量压差变化平滑；b、内泄漏量小，若有外泄露油口，外泄露量也要笑；c、调节力矩小，动作灵敏。
期末工作总结 篇10
本学期，结合线上教学及复学后的教学工作，以及本班学生的实际情况，现将教学工作做以下总结:
一、取得的成绩与经验:
1、关于线上教学，不断研讨、反思，调整最佳的教学方式和评价方式，把学生学习中遇到的问题及时解决，在群里群策群力，及时把好的方法，好的学习镜头互通。
2、对于学生掉队现象或参与听课较少现象以及作业晚交不交现象，针对这种情况及时跟踪了解，让这些学生行动起来。
3、对于个别屡说不改的学生，本着作为教师的责任，不断跟踪了解与提醒，做好工作。
4、梳理线上教学知识漏洞，线上教学学习了六个单元的内容，根据学生做题情况发现学生掌握不好的知识点有:描述简单的路线、估算解决问题、连乘连除解决问题、面积单位换算、计算长方形和正方形的面积、面积解决实际问题。课堂检测坚持做课堂教学中少讲、多练,根据梳理的知识漏洞进行整合,精心备课,引导学生真正弄懂、弄会,每节课预留课堂测试间,当堂检测、当堂评讲,把知识及时消化,不漏后遗症,对于学
生掌握不好的知识点,寻找原因,选择更浅显易懂的教学方法,尽可能做到周清。
5、査漏补缺,各个突破:内容分层对于网络学习单元知识点掌握熟练的同学,可以有针对性的协助老师进行个别辅导;对于学生存在的共性和比较突出的、有代表性的问题,进行专门的备课,安排课时,集中突破。前后勾连,无缝对接。教材的设计整体上有一定的连贯性和递推性,在新授课时,如果与前面内容有关联,则课上可以安排一定的时间进行知识点的复习和梳理,实现知识点的无缝对接。
6、分层辅导,注重实效:小组内互助:充分利用合作小组,充分发挥学习小组组长的领导作用,指导小组后进生做好知识点的整理熟
知和练习,监督完成必备知识点的复习巩固。后进生辅导先找到原因,再选择合理的辅导方式。对于问题比较突出和特殊的`学生,辅导时要讲策略。
二、存在问题
1、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本保护的不够好,没有养成认真书写的好习惯。
2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。
3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。个别学生学习数学的积极性不高,还没有养成良好的学习习惯。
4、辅差工作完成较好,培优工作则显不足。
三、今后努力方向与改进措施
1、加强学习,学习新课标中新的教学思想和理念,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。2、多听课,多学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。
3、加强转劣培优力度,加强教学反思。
总之,今后的教学工作中我还要不断积累,不断探索,使学生因乐学而好学数学,使学生们各方面能力都得到提高。
期末工作总结 篇11
在过去的半年里，我作为我们一总支学生会主席主持开展了一些工作。在这半年同学生会其他成员的共同努力以及在辅导老师的指导下取得了一点成果同时也有很多的不足。下面对本学期的工作以及下学期的计划具体做进一步的阐述。
一、本学期的工作总结：
时至岁末，回眸过去的一学期，在我担任第一临床学院第一党总支学生会主席以来，院学生会的工作都在平稳却不乏艰难地进行着，干事的素质得到了提高，内部凝聚力也获得了增强，在学生会广大队伍的努力下，各项工作都取得了一定的进展，回顾我在学生会两年半的工作经历，我深深地感悟到：每一项活动的顺利举行，均离不开院领导的指导，离不全体院学生会干事兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和支持。我们能够取得这样的成绩也是干事们本着为同学服务，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。此时我已深深地感觉到新一学期的工作重担已向我们无情地压来，为了使学生会获得更大的进步，我们必须在过去的基础上进一步学习和加深认识。
我们院学生会在上学期开展了一系列的活动,例如有“3+2”篮球友谊赛，新老生经验交流会，跳蚤市场，安全知识竞答，“新声飞扬”飚歌赛，院际交流会等，在各项活动的开展中，取得了丰富的活动经验，总结有以下几点成功之处：
1,、活跃校园文化气息，在活动中教育人
为使主题教育活动更加形象、直观，更具有感染力和说服力，我院学生会特举办了安全知识竞答活动，各个专业都选派了代表队参加，让广大学生在竞答中更加深入对安全知识了解的重要性，这些活动不仅丰富了广大同学的知识，而且还在一定程度上提高了大家的综合素质，在同学中得到了广泛的好评，取得了显著的成效。
2、引导学生组织开展活动，为学生拓展兴趣爱好提供平台
学生会干事是学生会中的中坚力量，是学生会能否坚实、稳定地发展的关键，加强院学生会干部队伍建设是在今后的工作中更好地开展工作的理论保证。本学期，我们在院学生会内部举行两位“3+2”篮球赛，“新声飞扬”飚歌赛等激发干事兴趣类的活动，旨在为他们提供一个展现自我与相互沟通的平台，增强院学生会内部的凝聚力。
3、结合学院实际情况，努力为学院工作的开展拓宽局面
带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校和学院建设和发展当中是学生会的工作要领，校运动会是学校的一项重大活动，我们院学生会也积极地部署和安排各项运动会的后勤工作，安排志愿人员为运动员提供茶水等服务。
另外，院学生会也积极地以四六级讲座，新老生经验交流会，心理讲座的方式指导广大学生的在英语和医学方面的学习，潜移默化地对同学们产生影响。
我们有理由相信：在院领导的悉心指导下，在全院广大师生的热情参与共同努力下，系学生会的明天必将更加灿烂辉煌!
当然，学生会的成功不在于活动成功地举办。本学期，我们院学生会的工作都没有真正处在主动地位置上，为此，我们与公卫学生会进行了一次交流，与他们交流学生会的工作经验，总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。细细总结，我们院学生会存在以下几点不足：
1、我们没有完全解决历史遗留问题。院学生会在各年级的`影响力很不均匀，年级之间的鸿沟依然存在，这是制约学生会向前发展的一大“顽疾”。应在宣传方面加大工作力度，充分利用海报等各种载体向同学们宣传校内活动情况，引导广大学生关注时事，帮助广大同学树立正确的世界观，真正让他们在思想上依赖学生会。
(三)、开展文体活动，展示自我风采
1)、本学期的一部分活动由于种种原因没有举办，下一学期要根据实际情况开展相应的活动。
2)、所有的活动计划要提前制定，经过讨论将学生会的活动联系起来，进行分阶段，有目的的开展活动。将活动搞成系列活动。保留精品活动，开拓新的创新性活动。
3)、所有的活动要符合院系的工作要求，做到事前汇报，时候总结，各个活动图文并茂。
(四)、加强学生会自身建设，开创学生会的良好局面。
1)、主席带头，部长和干事积极响应，将新的工作制度和规定认真学习一次，做到按章办事，工作程序了然于心。
2)、学生干部在同学当中起到的是带头作用，进一步加强学生会内部的交流与沟通，最大限度的发挥各部门的智能，从而更好的发挥我们学生组织的积极作用更好的满足同学们的愿望和需求。
3)、建立完善的奖惩制度，对于不服从管理的同学要给予相应的处罚，对于表现好的同学给予一定的奖励。
(五)、各个部门工作部署
办公室：开展茶话会等各种形式的交流活动，完善学生会规章制度和工作流程保存好工作记录和各种相关质料。心理安全部：按照原始计划先建立学生会内部的信息库，联系各个年级做好全总支的心理安全工做。宣传部：加大宣传力度，应用创新的手法进行宣传。外联部：克服心理因素，开拓思路，寻找更新的合作商家。网络部：建立本院的网站并维护，协助学习部开展计算机讲座，建立学生会的电子资料库。生活部：协助学院做好安全卫生工作，进行年终的评比和表彰工作。社实部：走出校园，走进社区，走进工厂和医院开展对外的一些交流活动训练干事和部长的社交能力。文艺部和体育部：开展文艺和体育活动，结合本院特点和同学的愿望合理开展工作。学习部：针对下学期大一新生的课程开展相应的讲座，为提高学生干部的办事能力开展有关培训班或讲座。
学生会主席：
xx年1月6日
期末工作总结 篇12
xx年,爱心社在学院领导的大力支持下,在社领导的正确领导与广大社员的积极配合下,坚持以"高效、团结、务实、共进”的方针，服务于社会弱势群体，将爱心传递，努力推动和谐社会和谐校园的建设。现将半年工作情况总结如下：
一、活动方面：
（1）9月26日，我社社员参观了开封市中心血站，使大家了解了血液从采集、检验、分离、制备、检验、分离、制备、贮存、供应的全过程。我市中心血站严格执行国家卫生部要求，以规范的业务工作和先进的试验设备为广大献血志愿者提供了安全保证，为广大急需用血的.人们架起了一道生命桥梁。广大社员积极投入献血行列之中，为处于生命边缘的人们送去一份温暖。
（2）10月21日，大家来到爱心公寓看望住在那里的孤寡老人，帮他们打扫卫生，并为他们带去了精彩的节目表演。由于长期的落寞与孤独，很多爷爷奶奶都激动地流下了热泪。
（3）11月10日，社员们到sos儿童村进行义务劳动。sos儿童村收养、抚育了大批原本失去父母，失去家庭的孤儿。使他们在儿童村的家庭中，在妈妈的精心呵护下，过上幸福美满的生活，重新感受到了母爱和家庭的温暖。社员们为那里的孩子带去了铅笔橡皮等学习用品，为他们进行了功课辅导，并祝那里的孩子们豆油一个幸福美好的未来。
（4）11月18日，我社社员为土木系迎新晚会带去了精彩的节目，用无声的语言送去我们真挚的祝福。
（5）11月份，我社联合院超市推出了爱心传递活动，用小小的一元钱将爱心传递。
（6）从12月起，我社在各宿舍楼增加了爱心社温馨小提示，提前告知大家天气情况，以提醒广大师生适量增减衣物，以防感冒。
二、思想方面：
十月中旬，乐美达张老师为我社社员上了一堂精彩的爱心教育课。张老师用杨谰、李嘉诚、彭余年、丛飞等人的事迹让大家真正明白爱心的含义。会中，社员们与张老师进行师生互动，场面生动活泼。
三、社员交流：
（1）十一期间，没有回家的社员们齐聚一堂共度国庆。大家纷纷献上精彩的演出，欢声笑语不断。
（2）十一月，虽然天气转凉，但丝毫不能影响社员们的热情。社员们到黄河滩外出游玩，其间大家互帮互助的情形久久不能忘怀。各部室之间举行的花样篮球赛更加深了社员之间的了解。
四、工作开展：
半年来，我社为广大社员办理了社员证使大家的身份得到认可。各部室每周举行例会，严格考勤，增强了社员的时间观念和团队精神。通过会议各部长及时了解各社员的情况并安排下周工作，各项工作都有条不紊的开展开来。
期末工作总结 篇13
日子过的很快，回首间，几个月的社联生活匆匆消逝。凭心而论，进入大学的这段时间我学到了很多的东西，有幸加入我们校社联会，更使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅！尤其我加入的宣传部又是我比较喜欢的一个部门。
“认真做事才能把事做对，用心做事才能把事做好”，我一直都记得刚刚入社联会时学长在全体会议上说着类似的这句话。的确如此，经过几个月的工作实践我更深谙这话中的韵味。 社联会工作无小事，事事都不能懈怠， 当自己全身心的投入每一次社联会工作中，看着自己的工作有益于整个社联会时我便深深感觉到自己生命的意义，不论工作的哪一方面都要考虑到学校、社联会、社团以及广大同学的利益，自己的责任感也更强了。
宣传部工作需要激情， 更需要持久的激情。如果工作没有激情，那么便会出现被动工作的局面，工作只为完成任务，也就无心工作，这样于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作过程所带来的快乐。除了有激情还要有耐心和毅力， 将激情挥洒，不止在社联会，不论做何事成功的喜悦都将伴随左右。社联会是个大家庭，而每个部门都是这个大家庭下的一个小家庭，我们不仅是个体还是群体，工作中讲究合作，只有具有积极心做事出有富有激情人别人才乐意与之合作，做起事来也自然而然的更为顺利，效率也会更高！
既然，社联与学生会同为校团委的'两翼，我建议有些校级活动的举办我们应该努力去争取，或者与学生会合作，而不简简单单去配合他们去办好一个活动。那样对我们社联会以后的发展并没有太大的好处。还有，每个社联成员应积极与各个社团进行交流，尤其在下属社团举办活动的时候，督导并不只是观看，要有实质性的把我们社联推出去。毕竟，现在我发现一些协会、社团的会员连学校有这个机构都还知道。每年社团招新使我们社团表现的大好机会，我们不仅仅在室内举办活动，我们社联需要在新生面前树立形象，树立起码的位置。
社联会工作几个月，我个人的团队协作能力相对以前有了很大的提升，但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处，还有很多有待完善的地方。尤其是我自己还是院学生会的干事，有时可能由于时间冲突，不能及时很好的为社联工作。督导中，我接触了好多朋友，这让我同以前的自己有了很大的变化，我感受着学校文化的氛围，愿意去体会着幽静的知识中的美丽与神奇。我敢于交流了，我懂得交流了。
社联2周年纪念活动时，我们部负责出海报。可为了能够有创新，我们部全部以手绘海报形式表现出来，因而我们的任务瞬间重了起来。即使时间很短，但没有人愿意去放弃或者偷懒，大一的我们包括部长们都很积极的工作、出谋划策。我感受这是一个集体，这是一个我们自己建立起的家。
曾经因为害怕自己性格太内向不能与大家很好的合作，害怕自己经验不足不能很好的完成工作任务，害怕自己无法处理好学习与工作的关系， 但当我一接触雪梅姐的时候，我感到好亲切，我立刻就享受着在社联的时光，而不是整天处于一种压力之下工作。 社联真的好像一个家庭。我不知道我以后还能不能有幸继续留在社联会，但我会尽自己最大的努力争取留下，继续为这个家作出我作为一份子该做的贡献，这是我的责任。
还是那句话，“认真做事才能把事做对，用心做事才能把事做好”。我会记住的，也会行动的。
黄山学院学生社团联合会
宣传部 程马祥
20xx年12月30日
期末工作总结 篇14
一个学期下来，我为我自己选了一门篮球课而高兴，我觉得我做了一次正确的选择。
相比之下，这个学期的体育课更轻松，学的东西更实用。上个学期我们的体育课由学院统一安排，我们没有选择余地，不得不上，而且课上的内容太多，50米、1000米、立定跳远、实心球、武术，每次上课我们都累得喘不过气来，下课后得休养好几天才能恢复。而这个学期的篮球课则不一样，老师适当讲解，大部分时间留给我们自我训练，训练强度大大降低。上个学期课堂上教的那些起跑技巧、投实心球技巧，我想除了对专业运动员有意义外对我们没多大用处，而这个学期课堂上学到的运球技巧、投球技巧对我们打篮球大有裨益。毕竟打篮球更大众化一些、更平民化一些。在课堂上我们既学到了东西，又很好地得到放松，因而学得很愉快，学得很舒坦。同时，我觉得在这个学期的篮球课上学到的东西更实用。打篮球是一种极好的放松心情、缓解压力、锻炼身体的手段。当心情不好的时候，我们更多的是去打打篮球来放松一下，而不会想到去玩玩实心球或者跑跑50米。而且，篮球场又是一个社交平台，在这个平台上我们能够结识许多志同道合、热爱运动的朋友。
我在这学期的篮球课上收获到的不仅仅是一些打篮球的技巧，我觉得对我来说更有意义的是一次心理训练，一次心理上的自我战胜。我以前根本就没打过篮球，因而篮球功底确实很差。对于我不会的东西，我总是怀有一种畏惧心理，总是不敢去尝试。这也是我性格上的一个弊病。因此每次上课时我总是畏畏缩缩、缺乏自信，不敢放开手脚练习。看着班上同学们打得如此娴熟我只能在叫好声中哀叹自己的无能。越是这样，我就越不愿意练习。但是，老师将我拉出来单独指点练习让我很受鼓舞。和我一样球技很差的几位同学课上的积极参与也让我萌生出我要学好篮球的想法。于是我试着放开手脚认真练习，结果感觉还不错，至少自我感觉很好。我开始相信自己能够学好篮球，因而课上我开始变得积极起来，课下我也主动向同学讨教和反复练习，真正学到了许多东西，也体会到打篮球的.乐趣。现在，虽然我的球技和班上其他同学比起来仍然很差，但我觉得我已有很大进步，而且我相信今后我会取得更大的进步。只要有起步，就一定会有进步！同时，我也迈开了战胜自己的又一步，我又一次让心灵接受了由畏惧走向自信的洗礼，我得到了心理上的进步！
成功在于进步！我进步了，因而我觉得在这个学期的体育课上我取得了成功！
期末工作总结 篇15
老师们，同学们：
大家好！
下面由我代表高三六班做班级总结。
白驹过隙，时光荏苒，转眼间我们度过了令人难忘的长达六个多月的一轮复习，在这一学期中，我们经历了5次考试的历练，在失败中吸取教训，在成功中收获经验。
回顾这一年，我们由高二升高三，刚开学，我们高三六班的全体同学都充满斗志地开始新的征程，在班主任的悉心指导下，我们渐渐适应了高三紧张、快节奏的生活，也调整了生物钟，习惯了每天到11：30的寝室晚自习。本学期自修课也有所增多，班主任教我们要充分
利用时间，提高学习效率，多一些对弱势科目的`整理归纳，我们都获益匪浅。班里学习气氛也很浓厚，一下课就有同学围着老师问问题，昔日的课间打闹也变成了同学之间讨论问题。本学期我们经历了五次大型考试，这是一次次对我们阶段复习的检验，对我们的心理素质的考验。每次大考后，班主任都会帮我们分析成绩，找同学谈话，让优秀同学分享学习经验，帮助我们优化学习方法，明确方向。我们全班31名同学都经受住了这几次大考的考验，尽管过程起起伏伏，，但我们全班同学都保持乐观的心态，互相帮助。失败不气馁，成功不骄傲，因为我们知道人生没有永远的低谷，也没有永远的高潮。除了大考，每个星期天参加的IB考试也让我们收获颇多，我们细心的学习委员每个星期都会把IB考试的细分放到桌面上供同学查阅，这样让每个人都知道自己的得分，也更加明确了选题的方向。
谢谢大家！
期末工作总结 篇16
古人云：“凡事预则立，不预则废。”学习也是如此，先要制定好适合自己的学习计划，用来指导自己学习，要做出相应的近期、中期计划。每天要合理安排学习时间和学习任务。
首先我们要打好基础，再提高能力，学习并非易事，因此更要点滴积累。我们要踏踏实实抓住课前预习，课中听讲，初中期末工课后复习的三个重要环节，持之以恒。
在这基础上还要掌握方法，就能大大提高效率。其一不同方式可以相互交叉学习，其二要善于发散自己的思维，多思考，在理解的基础上记忆，勤作笔记，积累知识。古人云：“温故而知新，可以为师矣。所以要复习旧知识，以免忘记。复习是遗忘的克星，是记忆的良药。其三把新知识和旧知识作对比，找出异同和联系，更进一步理解学习。其四要总结知识，归类发现规律，加深印象。
其五，要学会科学利用和节约时间，时间是海绵里的水，只要你去挤就总会有。所以可以把看电视的时间拿来复习预习功课，放假期间，上一些补习，使知识更牢固。少玩一些，多学一点，你就多一些收获。
最后也是许多人不重视的`，就是劳逸结合。学习之余，也要参加课外活动，使大脑放松休息缓解疲劳，效果更佳。
要把学习当作一种乐趣，学好它。如果读书不能运用，读的书等于废纸，所以遇到你见过的题目，要学会运用学过的知识来解它。
这个学期刚开始的时候，我还没有从假期的状态中缓过神来，也就是说，在这个学期刚开始的时候，我一直没有适应中学的生活，一直在浑浑噩噩的状态中度过的。然后就是第一次月考，在这次考试之后，我终于把心收回来了。在那段时间里，是我在这学期中最认真的一段时间，我认真的写作业，上课认真地听讲，课后认真的复习。
就是因为那段时间的认真，所以我期中考试才会考好，但是在期中考试之后的那段时间我开始松懈，上课开始走神，然后作业也不是那么认真了，于是，我开始慢慢的退步，而别人又在慢慢的进步，然后我就开始和别人拉开了差距。之后的那次月考，我就失利了，整整掉了两个考场。不过幸好期末考试是按期中考试的排名坐。
在月考之后，我虽然没有之前那么认真，但是至少态度端正过来了，终于明白了竞争的激烈，理所当然的开始努力了，在这时努力还不算迟。至少在期末考试成绩出来以后，还可以笑，因为我努力过。
我比较容易骄傲，所以才有了在期末考试之后的那段松懈期，在那段时期中，我错过了许多知识。像without这种词的意思本来是没有，但是我生生的把它写成了通过。这是一种低级错误，而我竟然还错，当时我特别想自杀。月考的失利，强迫我静下心，认真审理我的错误及各种知识点。现在回首，俯瞰那些错误，会感觉很可笑。
在期末考试的时候，我发现那些题都比较简单，但这恰恰是我的弱点，因为我虽然会做，但是容易错，而且数学是在下午考，正是我容易犯困的时候，在这种情况下我只能在考试之前去洗一把脸，以保持自己是用清醒的状态去考试。
总结一下，我在这学期中没有特别好的表现，也没有特别烂的表现，一直是中不溜。但是体育方面还不错，平均分上95了。下学期的话，体育要继续保持，学习方面要一直保持认真的态度面对。
期末工作总结 篇17
八年级下学期数学教学工作总结
一学期的工作转眼就结束了，面对新课程改革这股洪流。新教材变化很大：全书以问题为中心，内容灵活多样，具有很大的开放性。新的数学课程把我们领进了一片广阔天地，如何尽快地转变教育观念，适应崭新的教学内容，改变传统的教学方式成了我们工作的重点。这一学年，我担任八年级（2）班的数学教学工作，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学反思。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
七、工作中存在的问题：教材挖掘不深入。教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 .差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。教学反思不够。
八、今后努力的方向：加强学习，学习新课标下新的教学思想。学习新课标，
挖掘教材，进一步把握知识点和考点。多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。加强教学反思，加大教学投入。
现代教师所面临的挑战，不但具有高度的不可预测性与复杂性，而且越来越找不到一套放之四海而皆准的应变办法。因此，教师只有随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估，树立终身学习的意识，保持开放的'心态，把学校视为自己学习的场所，在实践中学习，不断对自己的教育教学进行研究、反思，对自己的知识与经验进行重组，才能不断适应新的变革。只有形成自我发展、自我提升、自我创新的内在机制，自己在教学上才会有所提高。
因此，在今后的教育教学中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇十：初二数学下学期工作总结
初二数学下学期工作总结
20xx/6/25
本学期，本人继续担任八年级的数学教学工作。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：
一 ,业务学习
加强学习，提高思想认识，树立新的理念。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程目标和构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程目标》，认识到新的课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到现实的教学工作中去，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮的课程改革浪潮的“洗礼”。
二,教学研究
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆的改革课堂教学，发挥教师的引导作用，加大新型教学方法的使用力度，取得了一定的效果，具体表现如下：
1，备课要深入细致。平时认真研究教材，多方位的参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，非常注重学生的实际情况。教案编写认真，并不断的总结教学经验教训。
2，注重课堂教学效果。针对初二学生的特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合。在教学中注重抓重点，突破难点。
3，经常向经验丰富的老教师学习，主动去听他们的课，诚邀他们听自己的课，并做教学上的指导。
4，在作业批改上，做到认真及时，；力求做到全批全改。课堂作业中在批改后的订正工作，及时了解学生的学习情况，以便在辅导工作中做到有的放矢。
三,工作中存在的问题
1，教材的挖掘不够深入。
2，教法不够灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导，启发不足。
3，新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论引导。
4，差生未抓在手。上课和复习是该讲的内容都讲了，但学生的掌握情况怎样，心中无数。导致了教学中的盲目性。
5，教学反思不够。
四，今后努力的方向
1，加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2，学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3，多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4，加大培优辅差的力度。
5，加强教学反思，加大教学投入。
期末工作总结 篇18
应对已经落幕的期末考试让我发现自己在弱势科目上头的确存在着需要改善的地方，尽管成绩不差却在与同学进行比较的时候明白其中存在着较大的差距，若非未能发挥出属于自身的正常水平也不会在期末考试中获得这样的结果，想到这次考试带来的教训自然不会期望这样的情景会在今后的学习生活中再次发生，所以无论如何对待都应当对这次期末考试的表现进行自己总结以免放任自流。
未能发挥自身优势是造成这次期末考试成绩平庸的主要原因，能够进入高中阶段自然明白任何学生在学习上都能够有着不差的表现，若以那种自认为高人一等的眼光看待他人只会让自己在期末考试之中吃亏罢了，再加上心态未能得到及时的调整才会导致考试成绩不差却不如平时表现的状况发生，由此能够得知自己在心态方面的轻视导致这次期末考试并未获得梦想中的优异成绩，须知不差与优异两种不一样的表现已经算得上是自己对这次期末考试成绩平庸的深刻反思了，即便是为了下次考试能够有着较为稳定的表现也应当消除这些隐患才行。
平时对弱势科目的不重视也间接性导致了这次期末考试的成绩不够梦想，虽然能够认识到自己知识面的薄弱之处却存在着努力程度不够的状况，再加上很长一段时间内自己都有着扬长避短的想法导致部分弱势科目未能跟上班上同学的正常水平，所以经过这次考试结果能够得知自己的弱势科目虽然取得必须的成绩却仍算不上梦想，所以在后续的学习中应当改变这种短视的观念才能有所成就，实际上在以往的学习中自己认为花费太多精力在弱势科目上有可能丧失原本的.优势才没能下定决心。
较为稳固的学习基础算得上这次期末考试表现出的亮眼之处，虽然这次考试的成绩没能到达预期的效果却并非没有任何可圈可点之处，须知在表现不佳的情景下仍能取得整体性不差的成绩也是不容易的事情，总的来说便是成绩略有退步却幅度不大才能够导致原本的优势没有消耗殆尽，这也意味着期末考试失利以后若能够认识到自身存在的不足便能够在短时间内做到卷土重来。
经过这次自己总结做到理性分析考试的结果也是自己提高的表现，所以我要坚持对学习的热情并转变过去不正确的心态重新认识考试的结果，这样的话便能够重拾信心并投入到新环节的学习之中并获得教师的认可，并且我相信即便高中阶段的学习十分艰难也能够凭借着自身的努力在下次考试中取得优异的成绩。
期末工作总结 篇19
忙忙碌碌中，一学期又接近了尾声。回顾这一学期，一个活动接着一个活动，大家都过得紧张而又充实。本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园，让每一位孩子都能快乐地度过每一天”的原则，我们年级组所有成员努力着。无论是在工作上，还是在生活上，我们都互相关心、互相帮助，荣辱与共，是一个团结的团队。年级组无论是开展教师活动，还是幼儿活动，大家都鼎立支持，竭力配合，较好地完成本学期的各项工作任务。下面做一个简单的总结。
一、认真进行专题研讨，提高教师专业化水平
我们年级组的老师都有了相当长的工作经历，对各科教学也有了一定的经验，但到达一定程度后，再想上一个台阶，显得很难。为了提高老师们的教育教学水平，培养大家一专多能，本学期，我们小班组的四位教师都根据自身的特点申报了某一学科领域进行专门的有针对性的研究。四个人正好涉及四个不同的方面，有语言领域、科学领域、健康领域以及艺术领域。每个老师精心准备教案，在开展活动的时候邀请其他老师前来听课，然后就活动中出现的问题进行研讨并修改教案，再在另一个班级进行修改后的教案的展示，再请老师们来听，最后再次进行修改，最终形成一份比较成熟的教案，也使老师对这一活动有了较好的理解及把握。这对于上课的老师来说，是一个考验;对于听课的老师来说，是一次相互学习共同成长的好机会;对孩子来说，应该也是受益的。
经过一个学期的研讨，期末的时候，各位教师还就自定的领域进行了汇报课的展示，我们小班组老师组织的活动都受到了大家的好评，认为大家在该领域有了一定的进步。一个学期的研讨，让每个老师都有了一定的收获，一定的提高，但我们不能满足于这小小的收获，还应该在以后的工作中继续贯彻，才会有更大的收获，从而真正在这一领域有长足的发展。
另外，我们继续进行了角色游戏的研讨。在上学期的基础上，我们小班组的一位老师专门外出观摩学习了姐妹园的角色游戏开展情况，回园后，在全园进行了专项讲座。讲座分别从角色的选择、游戏前的谈话、材料的投放以及游戏后的讲评这几个块面展开。经过学习，各班的角色游戏都进行了调整，特别是材料的投放这方面，如插牌卡的运用、区域名字的呈现、流程图的设计等等，都让我们的老师从观念到行为有了更新。
五月，我们小班组的两位老师参加了市组织的区域活动观摩活动，回来后也就此向大家进行了介绍，大家特别对于材料的提供这一块面有了更新的认识。
二、抓好抓细各项工作，促进孩子全面健康成长
保育工作始终放在我们日常工作的重要位置。做好春季传染病、夏季肠道疾病的预防工作，杜绝了传染病在小班的传播;孩子活动前进行安全提醒，把安全工作放入每月的日程安排;孩子活动量的达标我们也重点关注，等等。整个学期，我们小班年级组未发生安全事故。
“环境是老师。”陈鹤琴先生认为，“凡是可以给孩子刺激的都是他的环境。”可见环境的重要性。针对这点，我们努力创设适合幼儿年龄特点、适合不同主题特征的活动环境，使环境为课程服务，将环境纳入课程实施，同时让孩子们参与到班级环境的创设中来，使孩子们在环境的创设过程中得到各方面的发展。为了更好的落实这方面的工作，我们每月定期进行环境方面的评比，鼓励大家常抓常新。
我们还一如既往地抓好孩子们的活动常规，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养，让良好的常规为学习服务。一学期下来，应该说进步是明显的。而小班配备保育员后，园部把小班作为保育达标实验班，对进餐活动有了细致的要求。我们根据班级实际情况，规定餐前孩子们的座位安排，进餐过程的详细流程，并认真执行。一段时间下来，孩子们已养成了良好的进餐习惯，老师及保育员在熟悉流程的基础上也逐渐加快了分发的速度。
我们还始终如一地抓好区域活动的管理，每天让孩子自主选择区域，进行各方面的学习。根据孩子的兴趣和学习活动的需要，提供丰富的材料，给孩子选择的空间。两个老师和保育员相互配合，让每个孩子每天在活动中都能有所收获。同时也要求孩子学习整理操作材料，养成良好的习惯。
三、全心做好家长工作，达到家园合一共同教育的目的
孩子的成长离不开家园双方共同的努力，再好的幼儿园教育也代替不了家庭教育对孩子的影响，因此我们全心全意做好家长工作，平时与家长紧密联系，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来，充分发挥家长的力量。
幼儿园的各种活动比较繁琐，需要准备的材料更是品种各异，如果都靠老师独立完成的话，难度很大，这时，我们充分依靠家长的力量，让家长在家中陪孩子完成相关准备工作，物质方面或经验方面的，然后老师们才能较好地完成各项活动，达到预定的目标。通过这样一种形式，也是增加了家园的沟通，家长能比较清楚地知道幼儿园学习的方向及内容，老师关注的点，要求孩子们掌握的知识等。在做各种准备时，也很好地促进了亲子间的沟通。
期初的时候，小(2)班更换了新床，总有一股味道让人觉得很不舒服。我们一方面经常擦洗新床，上网搜索去除异味的方法着手进行，同时也发动家长带来各种植物，这样，既美化了班级环境，让孩子们在照顾植物的同时了解各种植物的不同特性，也缩短了去除异味回复清新空气的时间。
六月一日，在孩子们的节日当天，我们举行了亲子活动，邀请家长们前来幼儿园，陪孩子们度过一个快乐又难忘的节日。家长们的参与热情很高，基本保证了一个孩子一个家长，更有几个家庭全家出席，让我们很是感动。
家长的配合使我们的工作顺利开展，我们也把学校管理的主动权交到家长手上。期末时，我们向家长下发了对于学校、教师、保育员的调查问卷，请家长提出宝贵意见，这也有利于创建一份双方互动的和谐的家园关系。
四、存在的问题
虽然觉得一学期来老师们的日程已经是排得满满的，但工作重心的偏重总使得某些方面不尽如人意。
1.教师的成长离不开理论的学习，而在本学期的工作中，我们努力进行了各种实践，却忽视了理论的学习。在实践中，我们也发现理论方面的不足，面对问题，我们疑惑，却不能从理论的角度找到合理的解释。时时等待专家的现场指引是不现实的，在今后的工作中，我们将加强理论学习，学习各种教育理念，并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到工作实践中，在实践中进行反思，用理论去分析实践存在的问题，使我们的理论水平和教育行为得到提升。
2.本学期，我们注重了教师的专业化发展，整个活动贯穿整个学期，大家都比较忙碌，也就没有多余的精力开展丰富的幼儿活动，这一点是欠缺的。在下个学期中，我们将有计划地针对孩子保育及教育方面的要求，分别开展相应活动，促进孩子全面发展。
期末工作总结 篇20
本学期我承担八年级的物理课教学工作一个学期的工作即将结束了，现总结如下。
一、思想方面
一个学期以来，我思想积极要求提高。爱岗敬业。努力工作。工作中关心自己任教的班级，爱护自己所教的学生。服从领导，团结同志。每一天早来晚走。主动承担教研组内的服务性工作。身受学校领导、同志的好评和同学们的欢迎。
二、教学方面
1、做到了精心备课。
一个学期以来，我积极参加团体备课。认真与组内同志一起研究制定学期工作计划。研究新课程标准，研读新教材。与组内同志在结合我校实际情景和研究学生实际情景的前提下，一起落实每一个单元、每一课时教学资料的三维教学目标、教学的重点和难点、教师教的方法和学生学的方法。确定科学的能够创设教学情境、便于组织学生合作学习的教学模式。做到了集众家教学之长处，克己之短处。十分明显的提高了自己的.备课质量。
2、做到了认真上课
上好课是干好教学工作的重要环节。本学期我十分重视上课这项工作。每节课都提前5分钟进入教室等候上课。以自己的行为扼制了学生上课迟到的现象。同时，也满足了学校的“上满40分钟课”的要求。课堂上我面向全体学生。尽最大努力让每一名学生得到发展。给他们搭建展示自己的平台。创造获得成功的机会。经过创设教学情境，激发学生的学习热情。努力做到课开始，趣以生;课进行，趣正浓;课结束，趣尤存。课堂上我注重培养每一名学生的个性特长。尽最大努力让每一名学生的天资经过组织合作学习的方式在课堂上得到利用。同时，让同学们的合作意识和团队精神在组织合作学习中得以培养和锻炼。同学们在教师的引导下互相学习，互相帮忙。一部分学生真正充当了课堂上小先生的作用。学生的各方面本事、各方面水平在合作学习中都得到了不一样程度的提高。
3、积极参加物理科研工作
本学期我代表我们学校去参加地区的说课比赛，从中我学到了很多新的教育理念，并且取的了较好的成绩。对于我个人的业务水平是一个很大的提高。
一个学期的工作做了许多，回顾起来确实有许多工作值得我去回味。有成功让我高兴的地方，也有失败让我痛心的地方。成功的地方在今后的工作中去发扬光大。失败的地方就有待于在今后的工作中去补充完善。以上，是我一个学期工作的总结。
期末工作总结 篇21
时光如梭，光阴似荏，不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作，充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又充满乐趣。本学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设，教育教学中不断探索，紧跟课改步伐，在学校诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。
一、增强管理意识，使班级工作更上一个台阶。
通过上学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范已被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识，巩固上学期的管理成果，将班级管理提高一个档次。
1、开学初，我就和全体学生一起在班会上选举了班干部，创建了比教完整的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。
2、继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作，黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用早读课前几分钟，加强《中学生日常行为规范》，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，
奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
3、继续配合学校加强学生的自我管理教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。组织了五次主题班会课。在学生处的直接指导下，组织了学生开展“面对国旗，我庄严宣誓”活动。
二、树立正确的学习观念，班级学习氛围较浓。
1、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在期末复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
3、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作，在住校生和走读生之间开展“比比看”活动。强化走读生的自我管理意识，自觉学习习惯。
三、树立班干部威信，培养一批班级管理小能手。
1、定期和班干班干部交流，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目标和自己要改进的地方，开展批评与自我批评，促进班级工作的发展。
2、努力培养班干的工作能力，经常找他们谈心，帮助他们改进工作方
法，促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做，培养了一批宣传小干事。在活动过程中，我采取由扶到放的原则，我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地，我放手让班干部自己去策划整个流程，去主持，我只是给予必要的指导。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像李晶晶、化洪剑、唐明珠等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动。
3、在适当的范围内，充分给予班干部管理班级体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的眼保健操，我让干部巡视管理纪律;每天的早操，我让干部负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人，再让班干部协助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。
4、做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比如在劳动中，在捐款中，在报纸杂志的订阅中，干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过
错也是及时批评指正，同时给予其充足的管理的实权，帮助其完成任务。
四、防差转差落到实处，效果明显。
1、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。
2、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了8位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于期中考试后及时和家长进行交流，有力密切了学校和社会的联系，有力配合了对学生的及时教育。
教学工作方面
本学期本人继续深入教育教学改革，不断摸索出适合本人、本班学生实际情况的教学思路，教学中注意发挥学生的主观能动性，学生自己能解决的问题坚决让学生自己解决，老师决不大包大揽，在实际教学中不断提高学生分析问题与解决问题的能力。在教学过程中注意培养学生学习兴趣，首先，我把谜语、对联等知识引进语文课堂，把一些重要的知识点放到谜语、对联中去，学生的兴趣上来了，知识既容易记住，也可以长时间的不会忘记。其次，把竞争机制引入课堂，经常采取小组之间的竞赛，男女生之间的竞赛，住校生与走读生之间的竞赛活动，在竞赛中激发学生的学习兴趣。再次，注意对基础较差的同学的单独辅导，帮助他们提高，还鼓励基
础好的同学和他们结成帮学对子，收到了良好的效果。教学之余，本人不断加强业务学习，提高自己，不断总结教学中的得与失，慢慢完善自己。
主要成绩：
1、培养了李喜云、宋浩这样的品学兼优的班级干部，只要他们在班级班主任各方面都很放心。
4、本学期我班没有发生一起违纪事件，同学们做到文明有礼貌，自律能力强。
5、学习成绩比上学期略有进步。
6、学生的巩固律高，只有一位学生流失。
存在不足：
1、有不少成绩差的学生有待提高。
2、部分科目成绩一直难以提高。
3、需进一步加强学生的管理，提高学习的兴趣，培养同学们勤奋学习的习惯。
期末工作总结 篇22
通过过去一年的辛苦努力，我终于拿到了三等学习奖学金，我感到无比荣幸。这是学校对我在过去一年中学习成绩的肯定，同时也是对我未来学习过程中的鼓励。在以后的学习道路上，我一定会再接再厉，铸造辉煌，去实现自己最终的理想。
所有人都清楚，大学不同于高中。高中的终极目标可以是考大学，但大学的最终目标不应该是考研或找工作。在这四年里，你必须找到属于自己的人生目标，从20岁做起，编织梦想，明确目标，并且奠定基础。人生短暂，可供我们向终极目标攀登的时间只有仅仅不到40年，40年要从一个各项基础薄弱的大学生变身成为一个对得起自己的'成功者，谈何容易。所以，投身奋斗，刻不容缓。
进入大学以后，我没有忘记自己当初为考大学所付出的努力，我也知道我没有理由去荒废自己的大学时光，所以我一直在认真的对待自己的学习工作。学习上，我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的一年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师、同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩，也因此可以得到三等学习奖学金。在工作上，我也努力锻炼自己，努力尝试提高的工作能力，在工作中充实自己的大学生活。在生活中，我也严于律己，勤俭节约，锻炼自己的独立生活能力。离开了家的温暖，同学之间的友谊成了我们在大学生活感情的全部，对于朋友，我始终相信，先予后取是最好的交友法则，在这一年里，我也认识了许多难得的好朋友，这对于我也是一笔无价的财富。
最为一个当代大学生，就应该既要志存高远，也要饮水思源。国家在为我们提供优质的教学资源的同时，同时还为学习优秀的学生提供物质奖励，我们可以深切的感受到国家在培养人才方面的殷切愿望。21世纪的竞争，是人才的竞争，而作为当代大学生的我们，怎么可以辜负国家对我们的期望。我们一定不会忘记国家的这份期望，努力用知识武装自己，为即将到来的接力棒做准备，努力做好祖国新一代的接班人，为建设祖国而奋斗终身。
但是，我知道自己还没有做到最好，许多地方还需要改进，自己的发展空间仍然很大。在未来的学习与工作中，我一定国家的这份关怀与鼓励铭记于心，为了荣誉、为了实现理想、为了报答祖国，拼搏下去、奋斗下去，永不停息！！
期末工作总结 篇23
20xx年8月28日，也许不算美好的完结我的高中生活，带着怀念，放逐我的假期。冷静而又充满好奇的来到大理学院，第一次不算远行却也是目前一个人行的最远，第一次很久不归家，第一次真真正正一个人走路生活，第一次追求到被束缚的自由，或许还有很多第一次自己独自做出选择，然后生活掺杂着许许多多第一次和一些定不定的的因素缓慢的拉开。
新学伊始，学校各团体、组织开始招新。我想找个平台，给自己一个机会，来弥补许多曾经的空白。好好的锻炼自己。所以参加很多组织的招新，我很荣幸，进了学生联合会这个大家庭。其实当我颤抖着从面试的站台上下来，到正式进入监察与审计中心。当时也只是像个孩子一样迷茫着应该做的事情，然后在这段迷茫期，逐渐了解学联这个组织及中心部门的工作。
初初进入监审中心，工作初期，协同部门的其他成员拟定了《团员奖惩条例》，初步得到通过。然后通过中心例会开始认识并熟悉中心的其他成员。慢慢的掌握部门工作，慢慢地积累实践经验，慢慢地成长。之后紧接着整个中心努力合作后，讨论拟订到了《学生联合会章程》，通过两次拟定这些章程制度或条例，我能学会的不仅仅是能堆砌这些文字条例。还有伴随着而来的记忆深处这些我该遵从的、该记住的、该自己监督的基本的道德准则及纪条例。再有的就是团队合作精神。
这段忙期过后，中心部门的工作渐渐减少，偶尔协助一下其他部门的工作。差不多十月底，学生活动中心正式投入使用，开始每周的学联整体例会，记录每个中心的汇报事宜。听听学长学姐们给的宝贵的意见。在学联这个大家族中，我慢慢的投入工作，慢慢的融入这个组织中。而在这个过程中，虽然还没能学到很多，但也不能否认我没学到什么。
它给的东西很多，包括实践经验及积累的实践经验。工作的平台，锻炼自己的'舞台。促进学习促进交流的庞大组织。完善自己听取意见吸取经验教训的会所……它可以充当这么多的角色，而它所担任的每个角色能带给我的东西都是不同。而这些不同的东西对于完善自己无疑是宝贵的。
期末临近，学联各中心部门的工作开始收尾。在学联作为新生的我慢慢走过一个学期。虽然工作不多但没一个简单简短抑或棘手的工作能给我的都不仅仅是一个简单的收获。我会再接再厉，完善自己，在这个组织中收获成。
期末工作总结 篇24
来到四川核工业技师学院当一名教师是我自己的第一份工作，在这份新工作面前我既兴奋又有许多不安，兴奋的是自己可以发挥自己的专业技能，不安的是自己究竟能不能胜任自己这份工作、实实在在的把工作干好，伴随着这种心理紧张而忙碌地度过了四个月的时间。
本学期的课时量是每周20节，分别是汽修15秋4个班的汽车文化、1421和1424两个班的的汽车钣金、1321班的.汽车保险与理赔，此外还参与了汽车维修高级工考试的培训工作，组建汽车维修兴趣小组的汽车钣金小组并承担了部分教学科目。
这段时间内我在思想上严于律己，时时刻刻以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己。在思想上力争先进，工作上取得进步。积极突破自我，挑战困难，争取得到提高。我始终坚持在教育教学工作中一视同仁，对彝族学生爱字当头，动之以情、晓之以理，用恒心、耐心、细心解决他们的各种问题，积极构建和谐的师生关系。
教育教学是学校工作的首要任务，开学初，我认真研究教材，深入分析学生的基本情况，根据教材的特点和学生的实际情况认真设计教案。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极运用优质教育资源，运用课件以及多种教育方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好的体现素质教学的要求，提高教学质量。课后及时
反思，找出自己教学中的不足，并且把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中，为以后的教学积累经验。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，我积极进行业务学习，以提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。这学期我积极踊跃参加学校的各种学习培训和各项活动，找出自己与其他教师的差距，深刻剖析自己工作的不足。服从学校的工作安排，完成好自己的本职工作，并积极响应领导要求。利用课余时间组建兴趣小组，培训汽修爱好者，为其搭建学习和展示自己的各项技能的平台。
在这学期中，虽然忙碌但很充实，来年我将严要求、高标准地对待自己的工作，扬长避短，开拓创新，争取取得更大的进步。
期末工作总结 篇25
本学期中，我镇小学认真落实《xx市加快教育改革和发展行动计划》以及xx市教育局《-x学年度第一学期普教工作要点》，坚持“管理高效，环境高雅，教学高质，品德高尚”的办学理念，深化课程改革，创建学校特色，全面推进素质教育，努力办好人民满意的教育。
一、德育工作
1、教师职业道德建设
坚持周三集中政治学习制度。内容主要有《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及有关教师职业道德的论述和模范教师的先进事迹。
坚持周五例会制度。每周五都要召开学校工作例会，领导除了对周内学生情况进行总结意外，还要对一周来教师的工作情况、思想状况进行总结。将师德建设常态化。
本学期开学初，中心小学召开了全镇教职工参加的教育工作会议。会上表奖先进教师29名，先进集体4个，有3名先进个人和2个先进学校在会上发言。中心小学校长做了上年度工作总结，并对本年度学校工作进行了部署。
15月中旬，在期末工作检查中，中心小学对各个村小学的师德建设工作进行了细致的检查。对检查中发现的问题，进行当场反馈，督促被检单位制定整改方案，拿出整改措施。
由于学校注重了教师队伍素质建设，大力提升教师职业道德素质和专业能力。使教师做到爱岗敬业，有令必行，有禁必止，互帮互助，为人师表，依法从教。领导间、教师间、教师与领导间团结和谐、积极进取蔚然成风。教职工遵纪守法，无一例有偿办班和补课。
2、学生德育建设
深入贯彻和落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。使德育常规管理和丰富多彩的活动有机结合。在德育工作中，学校有效地发挥了少先队组织作用，利用校园广播、板报、橱窗、校刊等阵地，锻炼学生自我教育能力。充分发挥国旗下讲话以及重大节日（教师节、国庆节、元旦）的宣传教育功能，改进和强化学校德育工作，将德育工作生活化，学生在自觉和不自觉中受到熏陶和感染。
教师节开展了“微笑敬礼送清茶”活动。教师节当天早晨6点，各班班长把老师的水杯带到办公室，倒水沏茶，当班主任老师来到教室里时，不仅闻到了沁人心脾的香茶，而且还听到了同学们“祝老师们节日快乐”的问候声。大队部在学校大厅位置准备两块儿富含感恩背景的展板，各班同学们都把最想对老师说的感谢话语写出来自己贴到楼下展板上。全校师生都沉浸在尊师爱生的氛围之中。
9月27日，xx镇全镇小学范围内的“成长在同一片蓝天下”诗歌朗诵、故事大王比赛，让孩子们互相学习与交流，使孩子们受到了热爱祖国，热爱家乡，热爱生活的教育。
10月9日xx镇关工委来我校对全体少先队员进行爱祖国爱家乡主题教育报告，向孩子们讲述xx镇的悠久历史，展望家乡美好的未来。
10月16日少先队员建队纪念日。少先大队部为全校新一年队员举行隆重而简朴的入队仪式，新队员光荣的加入少先队组织，新老队员一起迎接激动人心的时刻，感受红领巾带给自己的责任与使命。
二、教学工作
1、常规教学工作
本学期中，中心小学及各个村小学多次组织教师以不同形式深入学习、解读和贯彻新的《课程标准》，并力求把新的课程标准精神落实到教学实践中。
8月21日，在教师上班前，中心小学召开了各校领导参加的教学专题会议，结合实例和照片，对上学期教师备课、批改情况进行了详细的总结，并对本学期教学工作进行具体布置。要求教师上好每一节课，钻研教材、认真备课、认真上课、认真批改。11月中旬，对全镇教师备课、作业批改进行了抽查。
中心小学、村小学的所有领导坚持业务学习，同教师一样做好学习记录。每名领导均写出几千字的读书笔记，进一步提高自己的领导素质。
坚持领导深入课堂听课制度，每听必评及时反馈，真正落实教学常规管理目标，切实提高教育教学质量。村小领导本学期的听课数量均在40课时以上。中心小学教导主任听课都在90课时以上。领导不定期的深入课堂，一方面及时发现问题，掌握了教师教学现状，另一方面有力的督促了教师的上课行为，促使教师课堂教学减少随意性，不断优化教学过程，提高课堂教学时效。
为了保证各校开齐学科上足课时，中心小学在人事安排上力求合理，在考虑到班主任配备的同时，兼顾科任学科教师的安排，为开齐学科提供必备条件。在提高认识的同时，中心小学加强督察力度，随机进行抽查，采用现场查看，调查学生以及抽查学科知识掌握、学习笔记、作业等不同方式，保证了这项工作的落实。
树立科学教育质量观，促进学生全面发展。改善教学质量评价制度。制定了“学生参加各级各类比赛加分方法”以及将学生写字成绩纳入期末成绩考核办法。
2、教研活动
深化课程改革，积极推进教学研究上新台阶。继续完善校、片、镇三级教研网络建设。
九月上中旬，是三级教研活动第一阶段，各校围绕中心小学确定的教研主题展开活动。做到人人都参与到校本教研的活动中，人人都上课，人人都评课，人人都受益。九月下旬，全镇分为三个片，每个片搞一次教研活动，由各片片长负责组织，各校派出教学骨干参加本片的活动，中心小学分管教学的领导参与了每个片的活动。十月上旬，在中心小学举行了全镇的教研活动，全镇教师全员参加了活动。活动中首先由两位教师上展示课，然后与会教师参与研讨，最后分管领导做教学报告。
教研活动中我们克服形式主义，着力提高教研活动的质量，加强教学研究的内涵建设，注重教研活动常规化。本学期我镇小学校本教研的主题是“克服集体朗读中唱读现象”，为了巩固教研活动的效果，检查教研主题完成情况，学校在15月末，组织相关人员对全镇二至六年级的58各班级的集体朗读情况进行了普查，并进行了打分排序，深化了教研活动成果。
我校是十二五期间xx市校园互助网基地校。10月10日，在教育学院和xx市教师进修学校的专业引领下，我校很好的开展了基地校研修活动。15月份，xx市教育学院对我校校园互助网工作进行了检查，领导们对我校这项活动给予了很高的评价。
狠抓骨干教师的培养，为青年教师的成长创造条件，鼓励教师积极参与课题研究和参加各级学术研究活动。本学期，我校共外派5人次参加xx市以上教研活动，30余人次参加xx市级教学研讨活动，聘请专家来校讲座一次。
9月我校参与辽宁基础教育小教中心“数学课程结构研究”课题开题，决心以此为契机，提高我校数学教学研究质量。
3、体育、卫生工作
开学初，召开了全镇体育教师会议，对上学期我镇小学体育活动的开展进行了总结和评比，结合我镇小学体育工作实际，布置了本学期体育工作。按照普及与提高相结合的思路，将体育工作贯穿了学校工作始终。
重视开展阳光体育活动，确保学生每天有效锻炼1小时。狠抓了体育教学质量，提高大课间活动水平。将学生课外体育活动纳入学校课程表。“体育艺术2+1项目”实施中，学生的参与率要达到100％。11月14日，由中心小学领导、体育教师组成的检查组，深入全镇10所学校对“体育艺术2+1项目”活动开展情况专项检查。
加强业余训练，提高学生运动水平。举行了全镇男女生篮球赛、全镇跳绳比赛、踢毽子比赛、全镇长跑赛。
三、特色学校建设工作
1、写字工作
继续做好写字教学工作，注重提高学生整体写字水平。加大在教师教案和学生作业检查中书写质量权重。期中举行了全镇写字竞赛，期末又进行了全镇学生写字考试。将写字考试成绩按照一定比例纳入到期末语数英测试成绩中。
书法课外活动小组常年训练。通过集中培训和分组训练方法，训练出一大批写字特长生，在参加xx市写字比赛中取得优异的成绩。9月下旬xx市人大副主任吕延清、xx市教育局原局长曹玉祯等领导来我校调研，对我校的书法特色建设给予高度评价。
开展好写字教学同时，加强写字教学研究工作。我校在顺利完成辽宁省科研课题研究工作的基础上，又立项并实施了xx市的两个科研课题。9月14日我校召开了xx市科研课题成功通过开题论证会，与会的和两级专家对我校的xx市级科研课题进行了充分论证并给予高度评价。自此，我校的科研课题正式投入实验。
2、校园文化
在已有的校园文化建设基础上，10月份，我校有投资数十万元，成功完成了学校特色建设主体工程，翻修了教学楼大厅外雨罩、新建了大厅主题文化浮雕、全楼更换了文化门56扇、更新了楼梯扶手、装修了展室、会议室、多媒体室、校长室等功能教室。首期工程的完工，使学校的文化氛围更加浓郁，“书润百花”的核心内涵更加彰显。
3、艺术节活动
创设了丰富多彩的校园文化生活，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力、受到教育。
为了高质量参加第九届xx市学校艺术节，学校按照xx市艺术节活动方案要求，做了精心部署，有序推进，环环相扣。各分管项目的负责人，在中心小学艺术节领导小组指导下，对自己负责的工作各行其职，各负其责。艺术节领导小组定期组织检查，做好协调工作。学校领导的重视，极大激发了参与者的积极性，在10月份xx市第九届艺术节验收中，得到了评委们一致的认可。
4、科技活动
在科技活动中，中心小学投入了大量的人力、物力，光资金投入就近万元。为了提高学生学科学、用科学的积极性，每所学校都建立了科技活动小组，并设有一名辅导员具体负责训练。中心小学专门设有一名教师统领全镇工作。定期召开会议进行布置、交流和总结，取得了很好的效益。
本学期中，我校参加xx市科协和xx市教育局组织的各种科技比赛成绩斐然，期中一等奖15项，二等奖11项，三等奖7项。受到了市县两级教育部门的好评。
四、“双高普九”工作
学校班子多次研究和学习上级政府有关“双高普九”文件、会议精神及工作《细则》。保证我镇小学“双高普九”工作能全面有序开展。
学校创造出实施“双高普九”的良好氛围。从领导到教师能从政治思想的高度出发，认清“双高普九”工作的紧迫感和使命感。工作中加强领导，责任到人，克服畏难情绪。有力的保证了“双高普九”工作落实，在对我校“双高普九”工作检查中，得到xx市督学室领导一致好评。
五、规范办学行为
严格按照国家、省、市关于减轻学生课业负担的有关规定操作，严格执行国家课程计划，保证开齐学科，上足学时。继续执行教育局统一规定的作息时间。
教师能够精心设计作业，没出现重复作业超标作业的现象。继续实行了学生课业负担公告制度。进一步落实“三公开、四统一、五要求”，规范办学行为和教育行为。
六、安全工作。
1、提高认识，健全机制，加强管理。
学校安全组织机构健全，责任明确，中心小学与村小、班主任层层签订责任状，做到定期检查和随机检查相结合。能及时贯彻落实xx市教育局及综合办会议、文件精神，把安全工作融入到学校各项工作中，坚持“四会”制，每月领导安全例会；每周五班主任工作例会；不定期家长会；主题班会。做到有的放矢，提高安全工作的实效性。
2、开展活动，提高自我保护意识。
利用各种假日开展安全主题教育活动，如寒暑假、清明节进行防溺水防火灾教育，在校内利用板报、橱窗、升旗仪式进行宣传教育。制定安全预案，开展各种安全演练。本学期开展了“防火”、“防踩踏”、“防震”应急演练。
3、重视交通安全管理，杜绝安全隐患。
与家长签订了安全协议书，配合交警部门与接送学生的司机签订安全协议。建立学生乘车台账，实行无缝对接，确保学生上下学乘车安全。向家长和有关司机发放“致家长一封信”和“致司机朋友一封信”。设立校门口和201国道十字路口两个交通安全岗，每天由两名领导分别带领安全协管员以及值班教师上岗，确保师生上下学安全。
七、其它工作
1）严格进行学籍管理，做到学籍管理电子化，正确准时完成了对一年级新生信息采集、录入以及学生信息修改工作。对转入、转出以及各种学籍变更情况做到随时发生及时登记，保证学生实际数与学籍档案相吻合。
2）抓好公物管理，爱护公物。继续加强学校财物管理，实行民主理财、民主管理，厉行节约，勤俭办学。
八、主要成绩：
1）9月份参加了xx市写字暨书法教育工作总结表彰大会，我校荣获“xx市书法比赛团体一等奖”、“辽宁省规范汉字书写教育特色学校”。校长在大会上做了经验交流。
2）.9我校共54名学生参加了xx市中小学规范汉字书写大赛。其中荣获一等奖18人，二等奖14人，三等奖14人，其余为优秀奖。共有17名教师荣获优秀指导教师奖。
3）9月我校参与辽宁基础教育小教中心数学“课程结构研究”课题开题。
4）11月21日参加了xx市篮球比赛，取得第二名。
5）11月获得xx市科技示范校称号。
6）11月一名老师在xx市教育学会x年会上做交流发言。
7）本学期学生先后参加xx市科协和xx市教育局组织的各种科技比赛，一等奖15项，二等奖11项，三等奖7项。
8）11月15日学校参加了全国写字教育总会年会，我校一名老师的书法作品光荣入展，另有另有两名教师的论文被选入大会交流文集。
9）15月我校承接的辽宁省教育厅的科研课题《写字教育——根文化的实践与研究》成功结题，全校共有9篇论文分别荣获辽宁省特等论文和一等论文。
10）我校青年教师共有15名参加了辽宁书教师书法比赛并入展。
11）本学期中，我校教师获得xx市级以上优秀论文16篇。
x年已经过去，回顾一学期的工作，我们有了一定进步。成绩的取得跟上级领导的关怀和支持分不开。同时我们也看到了工作中存在的缺憾。我们会在今后工作实践中弥补不足，为办好人民满意的教育而不懈奋斗。
期末工作总结 篇26
风风雨雨，这一学年即将结束了。即将奔向大四的我，也正说明了我马上就要离开社联了，离开办公室了。昨天，两会、艺术团和新闻中心也举行了换届，这一切都使我有了太多的感触。本学年，办公室在团委的悉心指导下，充分发挥了办公室在社联的核心作用，支持并帮助各部门开展各种思想性、学术性、创造性、趣味性、益智性、服务性的活动，更好地繁荣校园文化，丰富同学们的课余生活，基本完成学校交办的各项工作任务。
作为办公室的主任，我认为干事是把事做正确的人，而部长是做正确的事的人。对于我来说，一个不懂用人艺术的主任绝对不能成为一个优秀的主任，一个事事亲为的.主任也不是优秀的主任。这一学年即将结束，办公室作为社团联合会中主席团与其它部门的桥梁，在主席团的带领指导下，部长、委员及干事共同努力，继承和发扬了上学期的优良传统，在踏踏实实将办公室工作做好的基础上展现出自己的特点，做到了去粗取精，较出色的完成了自己的工作及任务，得到主席团和其他各部门的肯定，完成了学期之初制定的工作计划。
第一，档案管理的进一步加强。本学期社联办公室及时负责对社团联合会有关文件、通知的起草，对各类文件进行收集、整理和归档保存。此外，办公室还将文件确切地分为电子存档和书面存档，做到档案管理的严格化、规范化、制度化，分类清晰，并且定期检查、整理，彻底解决了以前出现过的资料丢失问题。
第二，积极协调与各个部门之间的关系。在本学期的工作中无论是与其它部门还是自己部门内部之间的配合都比较默契，将桥梁的作用发挥得很出色。竭力协助好各部门的举办活动，做好后勤保障工作，如和其他部门一起布置会场或舞台，做好礼仪、记分等工作，看管活动物品等。此外，及时将利于社团发展的想法、意见报告给主席团。
第三，为了严格执行院社联的规章制度，办公室制定了值班表和考勤表，而且办公室的各成员都严格规范自己的行为，做到不迟到，不早退。
此外，办公室还负责学校、学院及班级的通知的收发，安排社团联合会的各种会议并做好会议记录。
回顾本学年，办公室的每个成员都恪尽职守，尤其是大一的干事，凭借着高涨的热情和强烈的责任感，克服了大量困难，积极参与活动，保证了社联一切活动的顺利开展。
虽然我马上就要离开社联这个大家庭了，但是办公室将继续协助主席团及其他各部门工作，发挥社联“秘书处”，“纽带”的作用，协调好工作，继续发挥办公室在社联中“家”的作用。
当然办公室的工作重点除了要在物质后勤上继续发扬一贯的优良传统，做好保障外，社联内部的思想建设更是办公室的工作重点，力求在提高社联成员的自身素质上有所贡献。
总之，在有了不少工作经验的前提下，对于以后的工作新的部员们还是会有足够的信心将它做得更好，我相信办公室会在今后让大家看见它的成长！
——社联办公室主任
期末工作总结 篇27
在感叹时间飞逝的时候,我们已经抓不住时间的尾巴,而能够抓的惟有烙在心海里的记忆......
工作一直在轮回,但每一个轮回又有所不同,因为每一次轮回里都有着不同的人,不同的事......
生活也一直在延续,但又不是得过且过,因为每一天都有新的内容......
就这样,一个学期又是转瞬而逝,当我把疲惫的眼神用力搭在日历上那标明七月的醒目一页时,自我感觉----又胜利了,胜利地完成了自己的目标,完成了为人师者的低标准心愿----做好自己!!教好学生!!!! 工作中我想我应该是敬业的,每天都去认真准备自己的课,虽然只有一个班的课,但是却更加的慎重,因为没有了比较和反思改进的机会,所以就只有尽力再尽力地准备!但是说到创新,我想我做的还不够,或许是热情已减,智慧已退吧......但我能延续之前自己想出的一些好的点子,让孩儿们在将来的某一时刻不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧......
而这其中最引以为傲的就是每周的赛诗小会了,那真是诗的海洋,声的聚纳,灵的'碰撞! 课堂是我的舞台,课堂让我四溢,热血沸腾!!! 当然还是有不足的,某些时候这个让我衷爱的地方却因为个人情绪的影响而变的压抑,沉寂......这将是我今后应该改进的地方,否则不单单是误人子弟!还会损己之健康,划不来哦! 班主任工作是我最喜欢的工作,因为我喜欢和一群天真有活力的猴孩子在一起,但这份差事也真是让你疲惫苦恼的!N年的循环经历,积累的经验不多,却销蚀了我宝贵的青春热情和精力!今年当面对八.一班五十个皮猴时,滋味颇多......
初二这一年,训过的最多的话就是:珍惜时间!端正态度!找准方法!真实定位!应该说班内的学风还是较为浓厚的哦!大家竞争,攀比学习不服输的劲头都很足!所以也就呈现了前六由我主宰的局面! 骄人之成绩,我所欲也,而自重大气承担的做人原则更为我所欲也! 对学生的养成教育我一向很重视,从言谈举止到待人接物,应该说较为严格,甚至我想我都应该自我反省一下,自己处理问题的思路和方法.今后啊!意识里切不可将自己奉为救世主!每个人都有选择的权利,都有自己的路要走!!!方法上也要切忌急噪,更不能动粗,要淡定!!! 学校中自己所承担的一些工作,我理所应当地去做好,只是有时会因为个人能力有限而差强人意,不过本人有牛的勤恳,会学乖的! 前日,新买了几本书,闲暇时读上几页,颇受益!尤其是《趣说汉字》,想想读书还是最好的事情啊! 给今后的自己提点希望吧!希望自己: 多读书以融会贯通补给幼小而单纯的心灵 少生气求健康优秀贡献贫瘠而质朴的山乡 时间的尾巴永远在我之前,但我仍然快步追赶! 嘘......
期末工作总结 篇28
时间的脚步从不停歇，转眼我来到咱们园已有半年了，在这半年中，非常感谢领导和同事们对我工作的支持与帮助。回首过去，是为了更好地面向未来。盘点自己这一学期的工作，有收获也有不足，非常庆幸的是日子的延续，总结经验和教训，必将有利于自己的前行，以下便是我对本学期的工作总结！
虽然从事幼教工作已有十余载，可以说有些经验，但是刚来到这里时，还是有很多的事情都不是很熟悉。庆幸自己有一个良好的心态，热爱生活，热爱这份这份工作，认真务实的工作态度，让我在班内两位老师的帮助下尽快的理顺了一日的常规生活活动，同时在园长主任为我们新教师的培训学习下，熟悉了一些常规业务教学，另外保健医张老师还对我们进行了卫生保健培训，自己也是很努力地学习着，使自己很快的融入到这个集体中。
1、区域活动：在开展的区域活动中，根据本班幼儿的年龄特点及发展水平，在每个主题开展的过程中，为孩子们准备了丰富的区域材料，另外也和班里的老师学习了不少关于这方面的知识。同时多次参与了园里组织的区域展示活动，从各班老师们那，学到了很多创设各种区域的精彩创意。
本次墙式是选自主题《落叶飘飘》次主题《秋天的果实》。本次墙式的设计意图是——秋天是一个多彩的季节，也是一个收获的季节。满山遍野红叶飘飘，枝头田野果实累累，本主题通过和孩子们一起边收集边学习了多种蔬菜水果、干果、农作物的图片及实物，以及它们的生长过程及营养作用，让孩子们养成不挑食，爱惜粮食的良好习惯。同时和孩子们一起创设了本次主题墙饰。通过这次的活动班，班内孩子们挑食剩饭的现象有所改观，进步很大？。
《美丽菊花朵朵》———这是孩子们的一次手工活动，秋天正是菊花盛开的季节，借助这次手工活动让孩子们熟悉了关于菊花的知识，同时也发展了孩子涂色、剪、卷的技能，并养成了耐心、细致的做事习惯。
墙式《海底世界》———本主题墙式选自《奇妙的动物》，我们人类与动物的关系是非常密切的，中班孩子已有对动物的认知基础，并表现出对动物的探索欲望，这次墙式正是基于满足孩子对海洋动物的好奇心而设计的，孩子们通过多种途径了解熟悉了关于海洋动物的事情，并以绘画手工的形式表现出来。
《圣诞快乐》、《新年乐》———随着圣诞、新年的来临，班里充满着节日的氛围，孩子又画又剪来装扮教室，设计墙式来感受传统节日的气氛。
3、参加了来园后的第一次公开课。以前虽然上过很多次公开课，但这毕竟是我来园后的第一节，所以在结合本班孩子的实际情况，开始选出几节活动，最后进行研究比对后决定了这节科学活动《水果列车》。然后是精心的准备，从每句话每个环节到在进行活动时会出现的场景，都一一设想一遍，此次公开课总体来说还是比较成功的，孩子们兴趣比较高，投入性积极，但是还是有细节部分需要自己注意，多学习，多研究，敢于尝试，把每次活动都当成公开课来上，这也是自己继续改进提高前进的目标。
1、自己浏览自己写完的博客都觉得有点成就感，以前虽然也听过博客，可从没想过自己可以来。关于博客虽然听园长说了一些关于写博客方面的事情，可以写一写儿子的事，可以记记工作身边的事，就想写日记一样，自己也想这样很好，省的时间久了会忘记。自己最初是有些完作业的性质，但现在已经喜欢以这种方式来记录发生的事。从这半年写的博客来看，自己的语言表达和电脑水平有所长进，也记录了我来咱们园的点滴成长，虽然很多事情我们都在做，而且做得都很棒，但对我个人来说这都是一种收获。
2、接受了园长主任组织的培训，对自己也是很好的机会，学到了很多有益的关于教学方面的内容，同时学习了园长推荐的几本好书，学习了一些理论知识，在网上看过几个优秀教学活动视频，同时也收集了与幼儿园有关的小知识、环境创设等。不断的提高自己。
和孩子们一起经历这么多的活动，感觉孩子们能在这么短的时间里能够做这么多有意义的事情，觉得无论对孩子们成长，对我自己来说都很有意义，特别是在习惯养成方面，现在孩子们都在自己原有的良好习惯基础上有了很大的进步，这些都是与我们的活动、环境离不开的。开展了这么多的活动，自己也一同走过，从中感受到了孩子们的快乐成长以及进步，也从班里两位老师身上学到了许多爱钻研，动脑筋解决事情的办法。
在这学期中，虽然感觉每天都过得很充实，但觉得自己应该提高做事效率，不浪费时间，利用课余时间多读书、多学习。只有充实自己，才能满足孩子们的需要，做起事情事半功倍。
提高做事效率，不懒惰思想，个人简历认真组织课堂，多练习基本功，提高随机教学的能力。在班里和两位老师积极配合工作，让孩子们快乐的度过幼儿园的每一天，在自己原有的基础上去的更大的进步。
以上是我本学期的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再励，努力工作。争取更大的进步。
转眼间时间过的'好快，一学期的工作已经接近了尾声，虽然我刚来不久，但是在这短短的一个月工作学习中我也学习到了很多东西同时也发现了自己很多不足方面。现将我本学期的工作、学习体会做一下总结。
本人对工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成各项工作。积极参加中心学校和中心小学各项活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
2、在一开始教育活动中，没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好。
期末工作总结 篇29
时光飞逝，岁月如梭。当我们还在回忆这一年快乐的学校生活，新年的钟声早已敲响。一个学期走来，坎坷的路上留下了我们这个团队所走过的痕迹。我相信，这是我们最大的收获，也是我们的快乐之所在。为更好的发展建设社团，繁荣社团文化，扩大社团在校的影响力、号召力，提高社员的积极性、主动性，现针对过去这一学期社团在校活动情况，进行具体总结如下：
整个秋季学期中，轮滑社在社团内部运作、感情建设以及工作上都有了新的进展。随着轮滑运动在绍兴各高校的广泛开展，轮滑运动逐渐从新兴运动成为大家所熟知的并接受的`一项体育运动、健身运动。越来越多的人们开始爱好轮滑运动，加入我们的轮滑社。或许有一些人当初只是因为一时好奇才加入了轮滑社，不过后来也在我们热情下慢慢的接受并深深地爱上了这项运动。我们还在本学期加强了和越秀、文理等学院的友谊关系，互相学习，互相吸取经验。为我们以后的社团活动更好的进行打好了基础。
冬季时每天下午社团活动在女生食堂门口，完善每日例行活动。并由技术部的人员负责教授各轮滑基础动作。如何将该活动办的有声有色且能够吸引广大社员参加一直是轮滑社关注的焦点。本学期，我社各部门的负责人都在通过各途径改善活动状况。经过努力，现在的活动情况已有很大进步，能够使社员从活动中学到更多的轮滑知识，并在轮滑中体味人生。当然，我们现在所做的并不够，在今后的工作中，仍将以提高活动质量为工作重点，是轮滑社活动越办越好。
同时，我们也发现了自己很多的不足之处。比如在招新过程中关于社费管理以及发票的开发。因为要照顾到他们的受课情况，我们采用两个人分开管理。但结果导致账目不清。所以下学期应该从始至终交给一人管理。
以上就是轮滑社对本学期工作成果、经验以及问题的总结，希望我们能在以后的工作中，不断的总结，不断的吸取经验和教训，发现问题，解决问题，是社团工作越来越好，把社团做的越来越出色。
期末工作总结 篇30
本学工作都需要去总结好回顾好，把经验教训总结起来。期，本人担任___班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：
首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，个性是很多学生应对高考产生了灰心丧气的感觉，如李晓东、陈延等常常会自认为自我已经长大，自我能够决定自我的人生，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始和分班之初，召开班会，重新让学生进行学习《中学生守则》《中学生一日生活常规》，并体会遵守规范的重要性，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行用心教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自我，培养自我良好的行为习惯。
尤其是针对学生的`思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，用心开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，用心的投身于班级的各种活动中。
其次，用心培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自我的正确的人生观、世界观。
与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现透过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的潜力。
在中期考试分班前，所带的一班学生班风正，学风浓，班级各科成绩均名列年级第一、二名。分班后，班级同学能尽快进入状态，班级管理迈上了规范化的道路，学生学习劲头足，成绩进步快。
第三，用心配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，用心的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。
个性是在分班以后，班级中出现了超多的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出2字说明，给学生一个改过自省的机会，同时用心在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。
与此同时，用心同家长联系，及时了解、掌握学生状况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式用心同家长联系，及时反映学生状况，并及时的了解、掌握学生状况，到达共同管理教育学生的目的。
第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立潜力。同时将权利下放，在开展各种活动时，用心发动学生，创设各种机会，给学生以自我活动的自由空间，用心提高学生的潜力。
当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主;学生的知识潜力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。
期末工作总结 篇31
时间不知不觉地流逝，投身到社会实践部工作已有一个学期的时间了。在这个学期里，在完成系里面的各样任务的同时，也面对了不少的挑战和发现了不少问题！现在，就为这个学期所经历的进行一个总结。
本部门在这个学期的工作主要是有两个：
一是协助系和院方面筹办一系列的文体活动；
二是着手成立系里面的志愿者服务站的相关工作。
在学期初，我们主要是协助系和院方面筹办一系列的文体活动。在毫无经验的前提下，我们总算较为出色地完成了其中的任务。在其中，我们亦吸收了不少工作经验，团队的合作精神亦得到一定的提高！但是我们也存在不少问题，如分配的工作不够分明、人手存在明显的不足等。
在学期中段时间，我们就主要筹划成立系里面的志愿者服务站的相关工作。从召集志愿者到整理志愿者人员这一个个过程都是艰难与辛酸的.，其中出现了很多人性化的问题。如对相当一部分志愿者的着手思想工作的问题、志愿者身兼不同职务而难以分配的问题……所以我对此项工作作出一个总结，就是不成功的。
这个志愿者服务站亦是难以维持的！原因有好多，其中主要在于组成此服务站的志愿者个成员的并没有一个端正的心态，简单来说，他们就是并非自愿的！其次，本部门本身实际工作并非负责管理自愿者，在日后亦有可能不能抽身去兼顾两边的工作。所以我们总结了不足之处外，也提出希望在日后能够重新规划志愿者。
另选合适人选成立志愿者服务站，将其转变成一个社团的形式进行管理，因为志愿者活动本身主要是以自愿为原则，外人是不能施以压力去强迫他们去进行所不愿意的工作！若社会实践部能够脱离于自愿者的工作，我相信我们能有更多精力与时间去开展我们本部门工作！
在经历了这学期的工作生活前提下，我们有信心和能力去迎接日后的挑战，我们坚信我们能够出色地完成日后的工作！
期末工作总结 篇32
本学期的教育教学生活转眼就要结束了，回顾本学期，不禁要好好的想想自己这一学期做到了什么，学到了什么，不足的地方有什么？这学期我较好的完成了学校的体育工作，如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务，向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质，培养优良的道德意志品质。在整个教学过程中，学生在教师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来掌握体育的知识、技术与技能，并达到培养学生优良道德意志品质和发展身体，增强体质的实效。
这学期我们重点抓了课间操。因为课间操是学校体育工作的重要组成部分，是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现。小学生正是长身体的时候，在这个时候他们更需要多参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。这学期主要是教学生们第三套广播体操《七彩阳光》，这套操同学们没有学过，但是在学习的过程中，学生们都很认真的去学习而且能够积极配合老师的工作。在教操的过程当中，我们一再的强调动作的标准性以及协调性，教过一遍之后让学生主动的去学习、探究。在做操的过程中我们也运用了情景教学，让学生变被动为主动。让学生从开始就养成一种好的习惯。如果一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。我们主要是通过以下几点对广播操进行教学的。在教操的过程当中加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。主要表现在以下几点：
1、在做示范时一在强调动作要要清楚、准确、规范、优美，这样学生才能学习的更加标准。反过来，如果老师做的就是不规范的`动作或是错误的动作那么学生做的也对不了。所以这就要求我们在教操的过程中要做到准确无误。
2、在课上讲解要少而精，留给学生自己练习的机会较多。
3、教师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
4、口令要清楚、洪亮、准确。
5、纠正错误动作要及时。
本学期我除了常规的教学内容外，还继续担任学校的篮球兴趣课。在兴趣课中，全校每个年级的学生都会有，所以，我要根据学生年级段制定2套不同的教学计划，使学生们有计划，有目的的学习，让学生们不仅在学习中学到东西，另外，我还在兴趣课中穿插游戏，使学生们不仅玩了，也使学生们达到了练习的目的，激发了他们的学习兴趣，得到了学生的热爱。当然也有不足的地方，不过我会在今后的教育教学工作中加倍努力，争取让兴趣课上的更好。
社会在不断地发展，时代也在不断地进步，学生的特点和问题同样也在发生着变化。我们必须以高度的精力去观察，及时发现、解决学生教育教学和教学管理工作中的新情况、新问题。
在今后的教育教学工作中，我将不断总结经验，及时改进工作中存在的问题和不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。