想写好工作总结类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《读书学习活动总结（精选3篇）》，希望对你的范文写作有所帮助。
读书学习活动总结（精选3篇）
读书学习活动总结 篇1
问渠哪得清如许，为有源头活水来。为营建班级爱读书、读好书的良好学习氛围，提高全班学生的浏览理解能力，建设学习型的先进班集体，我班展开了主题为“知识就是气力”的读书活动，以下是我班展开这次读书活动的总结。
1、基本做法
为保证读书活动获得明显效果，我们对活动认真设计，科学策划，具体落实。期初，每一个人根据自己学习要求和兴趣爱好，明确各自所读书目，汇总制定了全班读书学习计划；平时，要求学生充分利用有效时间认真读书，小组长负责对大家读书进展情况加以催促和检查；每周5的10分钟队会活动，组织学生进行读书心得交换，每人用2至3分钟左右的时间汇报自己近阶段的读书收获和体会，让大家共同分享读书的乐趣和喜悦。
2、主要收获
从大家交换的情况来看，读书活动获得了积极的效果。大部份学生能根据学校要求及班级制定的读书计划进行了选择性浏览。
——有学生谈到，读课外书对自己帮助很大。读课外书能丰富课外书能丰富课外生活，提高自己的写作能力。
——有学生认为，看了课外书使他了解了很多知识，晓得了很多道理，学到了很多为人处事的好方法。
——有同学在浏览《鲁滨逊飘流记》后，感受比较深，她说：我们从小就要爱学习，有志气，在遇到困难时要挺身而出，失败时也不能气馁，要不断探索。只有经历了种种困难、又在不断探索的人，只有凭着智慧、又不懈努力的人，才能像鲁滨逊1样做出普通人难以做到的事情。我们现在还处在人生的学习阶段，还没有能力获得像鲁滨逊那样的成绩。我们能做到的是像鲁滨逊那样刻苦学习，勇于探索。只有现在掌握了丰富的知识，长大了才能为国家效率。
3、几点体会
这次读书活动，营建了浓厚的读书氛围，活跃了紧张的学习惯氛，大家都觉得收获很多，体会也很深。
1、是大家普遍感到“开卷有益”。大家觉得，人的知识主要还是从书本中得来的，平时读书没有制约，常常少有目的，比较随便，比较盲目，学习效果也不怎样样，今年采取这类读书方式，有目的，有检查，这对大家很有增进。
2、是大家逐渐养成读书的习惯。通过有组织的读书活动，大家觉得还是读书成心思，培养了读书的兴趣，养成了读书的习惯。不论是为“嗜好”读书，还是为“学习”读书，都会给人带来乐趣，成为1种良好的生活方式，令人受用毕生。
3、是大家分享了每位同学的学习成果。两个人交换思想，每一个人就有了两个思想。展开读书心得交换，大家都从他人那里取得学习收获和体会，大大拓展了学习功效，使得学习收获得得最大化。
4、是大家表现了积极的参与热忱。组织大家学习，每一个人都很重视，平时学习再忙，还是抽出空来看看书、读读报，不断充实自己的课外知识，开阔自己的眼界，多方面、多渠道展开学习，向成为学习型个人的目标迈进了1大步。
固然，我们这次活动还有不足的地方，从设计和组织来讲，还是初步的，刚刚起步；对活动本身，有学生认识比较深入，有学生还不够深入；读书交换的表现也不是很平衡，有同学不但平时读书认真，而且交换准备也很充分，撰写了发言提纲，有同学则有任务观念，表现出比较被动的态度，为了任务而读书。今后，我们将继续展开主题读书活动，进1步规范读书活动的组织，培养大家良好的读书习惯，营建浓厚的学习氛围，通过培养学习型个人，建设学习型的先进班集体，为争创“书香班级”而努力。
读书学习活动总结 篇2
一、深入宣传，营造良好氛围
三月底，学校即依据上级有关文件精神，制订了《20xx年“中心小学书香校园智慧阅读读书月”活动方案》、《中心小学“书香班级”评选方案》、《中心小学“校园阅读之星”评选方案》、《中心小学“最美家庭书屋”
评比活动方案》等。4月8日上午，学校举行了读书月活动启动仪式，吴明扬校长致开幕词，学生代表向全校师生发出倡议，倡议大家以书为友，与书为伴，少先队大队长声情并茂地诵读经典诗文，导读员林老师为大家宣读了“读书月活动方案”。随后，各班级按照活动方案召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，深层次宣传读书、阅读的重要意义。通过强势宣传，营造了校园文化氛围，提高了广大师生的思想认识，为深入开展读书活动奠定了坚实的基础。
二、精心组织，扎实开展活动
学校在读书月活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，扎实开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动。
（一）积极开展“献一本读百本”活动。各班发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角，达到捐一本读多本的效果。建立班级“好书交换站”，各班读书小组开展“好书换着看”活动。学校组织“跳蚤市场”义卖活动，各班学生把自己读过的好书在“跳蚤市场”义卖，并把义卖所得购买新图书奖励给“书香班级”。
（二）做好阅读的指导和引领。学校把课外阅读纳入课程计划，强化阅读指导。每周在语文课中安排一节课外阅读指导课，每位语文教师每周写一节阅读指导课教案，利用课外阅读指导课，做好班级读书活动的指导、交流、评比、表彰等工作。学校导读员林老师开设了《史记故事》阅读指导观摩课。
（三）上好班级读书主题班会课。每周利用主题班会课，由班主任主持，同学们交流开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书；并介绍自己在家庭中是怎样带动父母阅读的。通过交流会，同学们互取所长，学到了更多的读书方法，促进了同学间读书竞赛意识的自觉形成。
（四）认真组织读书活动征文比赛。在指导学生大量阅读的基础上，学校认真组织了征文比赛：举行了“进入新时代，改革开新篇”、“我为祖国点赞”等一系列征文比赛。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有很多同学获得了不同级别的奖项，极大地丰富了校园文化生活，促进了学生学习语文的热情。
（五）举行读书活动讲故事和知识竞赛。4月12日和18日，学校分别举行“进入新时代，改革开新篇”读书活动讲故事和知识竞赛，选拔优秀学生参加县竞赛，其中读书知识竞赛8位同学参加县竞赛有3位同学获二等奖，4位同学获三等奖，卢可瑶同学还代表我县参加XX市第二__届读书教育活动知识竞赛。
（六）开展激情晨读活动。学校将每天早上7点40分至8点定为全校晨读时间，各班所有学生在第一节课前登录超星阅读平台进行经典诵读。放声朗读，激起了学生读书的热情，引领学生快乐地掌握知识。同时，学校组织开展阅读平台闯关活动，教师根据语文课程标准和超星阅读平台的要求，每周推荐阅读书目，发布阅读任务，并要求学生在规定的时间内完成阅读任务并在平台检验阅读效果。
（七）开展好学段专题活动。一至三年级以班级为单位组织“绘爱书”活动；四至六年级以班级为单位组织“荐好书”演讲活动，并出一期以“与诗同行”为主题的手抄报，二至六年级开展自己动手制作精美书签活动，学校少先队对各班选送的书签和手抄报进行评奖，激发了学生读书的热情。
（八）开展师生共读和亲子阅读活动。倡导师生同读一本书、同学同读一本书、父（母）子（女）同读一本书，共享读书之乐。低年级，由于学生识字量有限，要求家长保证与孩子每天进行半小时亲子共读，并交流阅读心得，有简单的读书记录。中高年级，要求学生每天都至少有半小时以上的读书时间，并做好读书笔记，体现读书收获。
（九）举办教师读书沙龙活动。在全校教师中积极倡导“书香为伴”的思想，举办教师读书沙龙活动，在交流中不断形成教师读书的文化氛围，丰富教学经验，提高现代教育的实施能力。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”这一目标不断迈进，让广大教师享受阅读、享受教育、享受快乐、享受人生。
（十）充分发挥红领巾广播站的作用，播送学生的优秀读书作品，为学生的发展提供自我展示的平台。
三、书香飘溢，取得良好实效
1、通过此次读书月活动的深入开展，进一步激发了学生的读书兴趣，培养了学生良好的阅读习惯，提升了学生的阅读水平；每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”，通过读书反省自我、提升自我，丰富了学生的精神世界，成为一个有修养的人。
2、通过开展读书月活动，拓展了学校的文化内涵，促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变，书香溢满校园。
学校将在充分研究、积极实践的基础上，进一步深入开展读书活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，继续努力建设书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。学校还将在六一节评选“书香班级”、“校园阅读之星”和“最美家庭书房”等，促进读书活动深入有序地开展下去，为创建省级文明校园打下坚实的基础。
读书学习活动总结 篇3
1、活动目的
本着“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”的主旨进行，努力构成1种工作学习1体化的学习风气，建立1种勤于学习、善于学习的学习理念，构建1个开放同享的学习平台，使全部员工在工作中学习，在学习中提高，提升理论、实践水平，将读书所得知识应用到工作中，爱岗敬业，尽职尽责，把平凡的工作做到极致。
2、活动体会
在展开活动的进程中，深深体会到：
（1）思想认识到位，才能弄好读书学习活动，思想是行动的先导，没有正确的思想认识，行动难以到位。
（2）领导重视，才能给活动的展开提供有力的保障。
（3）掌控创新，才能使活动不断引向深入。
（4）突出重点，才能到达活动的终究目的；展开“立足本岗、团结奋进，与企业共成长”读书学习活动的终究目的，是提高干部员工的学习意思，爱岗敬业的精神。
本年活动中员工积极参与，情势多样，读书分享等节目精彩新颖，现场气氛活跃，到达了使读书学习活动意识深入人心的目的；同时，在本年活动中通过知识比赛县光泰科技有限责任公司的成员表现积极，成绩优良，终究赢得了本次“优秀小组”的称号。
3、存在问题
虽然“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学习活动展开的卓有成效，但还存在1定的问题与不足：
1、是员工参与活动的积极性还有待于进1步提高；
2、是活动的准备和实行有待加强，工作不够深入细致；
3、是内容和情势较为单调，在以后的活动中采取多情势、多样化。
4、努力方向
认真总结展开“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学习活动的经验教训，本着因地制宜的原则，努力弄好下个月的读书学习活动。
总之，通过此活动的展开，收到了良好的效果，使读书学习意识深入人心，全部员工要不断强化学习，调剂思路，转变观念，团结1致，与时俱时进适应企业未来的发展需求。