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艺术教研组学期工作总结(优质3篇)

分类:工作总结发表于 2024-01-15 19:19阅读数:0

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艺术教研组学期工作总结(通用3篇)

艺术教研组学期工作总结 篇1

本学期我校积极贯彻县教育局教育工作会议精神,认真落实总校的工作要点及中小学学生课外文体活动工程的实施意见,综合本校实际,深入开展艺术教育,扎扎实实完成各项工作。面向全体学生,以育人为宗旨,重在普及。以课内外相结合的形式,提高师生的艺术修养,以艺术活动为载体,培养健康向上的审美情趣,推动我校艺术教育的改革和发展。

开学初,根据上级主管部门的文件精神,目前的教育教学形势,学校的实际,制定了艺术学科的计划,把“天天唱、月月展”作为本学期艺术活动的主线。

①天天唱活动:南北校区的艺术总指导分别撰写活动方案,从拟定曲目,信息员、指挥员、联络员的三员培训,到每月的一次评比,做到有法可依,有章可循,责任到人。沈洁和牛增荣两位老师根据方案具体实施。老师们根据学生的年龄特点,结合时事、重大节日等,拟定每月演唱的曲目,如:《大中国》、《荧火虫》、《一个师傅仨徒弟》、《走在乡间的小路上》和两首英语歌曲,还制作学生喜闻乐见的多媒体动画。让全体学生感受到学校浓厚的艺术氛围,愉悦身心,健康成长。每天中午,教室里传出优美的旋律,学生们边唱边跳,小脸上洋溢着开心和快乐。每月一次的评比更是学生展示歌喉的大好机会,由学校文艺骨干组成的评比小组,对班级和学生个人进行评比,作为教师个人和班级考核的依据之一。

②月月展活动:学校的文化长廊展示的是学生美术课堂作业和美术特长生的作品。家长会前后总有大批家长驻足观看,他们看见了自己孩子的作品,也看出了艺术老师的实力,更看到了镇小的希望。一学期学生的作品不断呈现,长廊里的作品更是做到定期更换。这学期全校性的美术活动不少。如:为迎接区安全文明校园的检查,与德育室合作共同组织了“安全文明伴我成长”的绘画创作比赛,并且评比出了优秀作品进行颁奖,还制作了八块版面在校园中展示,起到了一定的指导和警示作用。

课堂教学是艺术教学的主阵地。本学期为了提高教师研读新教材的能力,提高课堂教学的水平,学校通过校本培训的方式,进行自培活动。又邀请外校的艺术方面有造诣的教师来校指导工作。通过听课、评课,促进教师反思自己的教学,自觉提升自身的理论素养,提高驾驭教材的能力。同时,学校积极为青年教师搭建成长的舞台,有课程部和团支部联合组织青年教师教学基本功大比武的活动。这样的活动,促进青年教师的自觉地学习,有利于他们缩短成长期,更是做好了艺术学科老师的梯队建设工作。

“有赛必参,有赛必争”一直是艺术学科的特点。本学期课程部积极组织学生参与各级各类的竞赛和区级展示活动,学生们在各种活动中取得了较好的成绩。这样的活动,既锻炼了学生的能力,又开阔了教师的视野,更让艺术老师明确了今后工作的方向,在创新中提高工作的绩效。

20xx学年第一学期的工作已近尾声,通过对艺术工作的总结,我们从中可以汲取一些经验,同时更看到一些问题,找到一些差距,还能定下一个目标,更好地开展下学期的工作!

艺术教研组学期工作总结 篇2

我校的艺术展演活动以“阳光下成长为主题”,由学校制定全校性活动方案,以年级为具体组织单位,以班级为参赛单位,参加全校性展演。本次艺术展演主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩,充分表达了全校师生一个共同心愿:那就是通过这种形式表现我们的生活,讴歌我们的时代,歌唱伟大祖国所取得的巨大发展,检验我校艺术教育成果,发现和培养艺术人才,提高全体师生的艺术素质。现就本学期艺术展演活动总结如下:

一、领导重视,把艺术展演活动作为全面推进素质教育的大事来抓。

领导者的教育导向是一所学校办学的灵魂。多年来,学校各级领导能认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育方针,充分发挥艺术活动对培养学生德、智、体全面发展的重要作用,高度重视音乐、美术教育及相关活动的工作,并且在人力、物力、财力上尽量满足相关活动的需要,由于领导到位,措施得力,为开展相关艺术活动奠定了良好的基础。

二、积极开展艺术展演活动,促进素质教育。

根据学校制定的艺术展演活动计划,我们举办了学生黑板报展、走廊文化展、手抄报评比以及年级文艺汇演。由于计划周密,准备充分,各项活动都举办的非常成功。通过这一系列活动,使一大批有艺术才华的学生从中得到了锻炼,同时也锻炼了他们的组织能力和自信心。从一些表演项目中也反映出我们为艺术展演活动所做的工作是卓有成效的。固然参与各项活动的老师们很辛苦,但当他们的劳动得到领导、嘉宾、老师、同学的承认时,老师们的一切付出又变成莫大的心里满足和安慰。

三、有待改进的工作。

1、继续加强艺术教育及其管理工作,强化师资建设,不断提高第一课堂教学能力和艺术展演活动效果。努力把每年一度的艺术节做的更好,做好文艺展演活动的有关工作。

2、在艺术展演活动中,多做好特色节目。

艺术教研组学期工作总结 篇3

本学期我教研组在校领导的指导下,围绕课程改革,扎实开展教学研究,贯彻以“学生发展为本”,坚持特色创新,以提高教师的素质和工作效率为重点,坚持课堂教学改革,大胆创新教法,提高课堂教学效率,培养学生的创新能力、主体精神,以学校兴趣小组活动为载体,以发展和提高学生特长水平为重点,提高音体美各学科在比赛中的水平,促进学生全面发展,使学生能得到真正的艺术培养,在各项工作中都有新的提高。

争办规范、严谨、完善的第二课堂,丰富学生的课余文化生活,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。

一、加强教研工作力度,提高艺体学科实力和教师整体专业水平。

本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度,认真学习和领会课改精神,抓好音、体、美常规教学,不断提高教学质量。

注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

把教书育人放在首要位置,认真钻研新的教育教学理论,深刻领会新课程标准精神,树立现代化教育观念,特别是熟练掌握现代化技术,促进教育教学观念的全面更新。

备好每一节课,努力改进教法,上好每一节课,以提高课堂教学效果,做到有始有终完成教学工作。

同时规范教研纪律,制定教研组考核细则;在征求教研组内教师的意见的前提下,制定艺体组教研组成员考核细则,并严格按照考核细则评定最终的教研等级。

二、加强业务学习,全面提高教师的专业辅导能力、教学能力和教学水平,提高教研、教学实效。

组织本教研组教师认真学习现代教育理论。

树立正确的教学观、学生观。

针对自己的教学困惑,查找资料,组织学习。

力求改革旧的教育观念,确立课改的理念和策略,领悟新一轮课程改革的特点和培养目标,钻研教材教法。

解读新课程,实践新课程,提高课堂教学效益,力争全面达标。

本学期学习了:区中小学教学常规规范管理实施意见、六小骨干教师管理办法、微课制作指导教程、课堂教学模式、引导学生自主、合作探究性学习、生本教育理论及实践。

三、围绕教研主题,开展研讨,做到以研促教。

本学期本组教研主题是“特色课程的研究”,每位老师应围绕这一主题,针对自己所带的社团,积极开展活动,对于在开展社团活动中出现的问题大家集思广益,共同解决。

争取做到以教研促社团建设,以研讨的形式解决社团活动过程中出现的实际问题。

本学期我教研组的教学研究进一步规范深入,从问题入手,从实际出发,深入地研究和探索教学及社团工作中的实际问题。

起初针对学科特点我教研组每学期都要将自己在教学和社团工作中出现的问题进行交流。

然后群策群力的去寻求解决问题的办法。

例如:新蕾画院美术社团出现的高年级学生绘画不认真的问题、体育社团出现的兴趣与现实冲突不断、活动缺少目标的问题、篆刻社团出现的在篆刻方面加美术设计环节的问题、舞蹈社团出现的如何提高舞蹈动作学习效率的问题。

我们都会大家一起讨论,尽量找出解决问题的办法。

当然有很多办法的实施也需要一个长期的过程,不可能一蹴而就。

四、规范集体备课,提高备课的质量。

加强集体备课,根据我教研组的特点制定集体备课计划,争取每人每学期都上研究课,同时平时关心指导教师的备课,交流教学方法教学心得,提高教师的备课质量。

共同研究教材教法,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,通力合作,共同进步。

五、开展组内教学研究活动,组织观看教学录像;

由于本教研组由音、体、美、微、综合教师组成,门类很多,不能够做到很精细的学习。

为此我将让我教研组教师多看视频课学习,走出校园,完善自我。

六、重视学生学习习惯的养成教育。

学习习惯的养成对于学生来说至关重要,为此我教研组教师课上课下关注学生学习习惯的养成;规范学生的行为举止、一言一行。

群策群力想尽办法配合班主任老师的工作,共同打造理想课堂。

七、做好课外社团的工作,积极参加学校及上级组织的各项活动。

积极开展社团辅工作,力求形成特色。

本学期全组教师上下齐心协力,狠抓社团活动教学,通过近四个月的教学训练,使学生圆满完成各项学习任务,取得了优异的成绩。

尤其是在社团活动的过程中,采取了开放的政策,广泛收集各位教师及学生的建议制定本学期各社团的活动内容。

将各个社团融合,打造适合我校学生,受学生喜爱的第二课堂。

本学期各社团还参加了各级各类的活动:新蕾画院美术社团的学生参加了秦皇岛市“科普画家大比拼”网络评选活动,感恩绘画比赛活动等;体育社团参加了区举办的跳绳、踢毽子的比赛并组织了全校教师参加了教师运动会;舞之魂舞蹈社团参加了全区社团动态展示表演;萌芽社团创办了校刊。

同时在本学期我们还参加了全区社团展示交流活动。

八、出现的问题及改进措施:

1、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实

2、教师研究的水平还有待提高;

3、对于学生学习习惯的养成还需加大力度。